第一篇：包頭市第四十中學值周方案

包頭市第四十中學

學生輪流值周方案

（第三稿 試行）

一.指導思想

為了進一步培養學生的自我教育能力和體現學生的管 理價值，使學生能在學校常規管理和德育工作方面發 揮重要作用，我校實行學生輪流值周。為了使值周工 作能落到實處，體現：崗位分工科學化，崗位職責細 致化，值周禮儀示范化，值周檢查制度化，值周服務 常規化，特制定學生輪流值周方案。

二.值周的目的和意義

1.培養學生自我教育自我管理的能力，增強其責任意 識。值周期間，值周生就是管理者，不僅要考慮管什 么，更要考慮怎么管，管到什么程度，要在值周過程 中體現出值周生的管理價值，這就促使值周生開動腦 筋，去計劃自己的管理方案，去實施自己的管理行動，去檢驗自己的管理效果，并鍛煉自己的管理能力。

2.通過學生輪流值周提高文明禮儀的示范作用。值周 生是學校文明程度的代言人，從值周生身上可以體現 班級乃至學校的文明水平。因此，值周生在塑造自己 的同時也在用無聲的力量影響著他人，使這種文明禮 儀內化為一種習慣，為創設文明和諧的校園文化氛圍 打下堅實的基礎。

3.通過學生輪流值周提高學生的服務意識。“我愛我 校”的思想應深深地扎根于學生的頭腦之中，并化為 自覺自愿的行動，促使其腳踏實地地做好身邊的每一 件事，并使其心靈得以凈化。

三.值周生崗位設置及職責

（一）值周生崗位設置

1.值周班長1人；值周副班長6人。（負責檢查北樓主 樓2人；副樓1人；南樓1人；前、后操場2人）

2.樓崗26人：北樓主樓16人；北樓副樓4人；南樓6 人。

3.門崗4人：（東門2人；西門2人）（放學后西門崗增 至6人）

4.簽到崗：2人

5.女教工及女學生廁所崗：3人

男教工及男學生廁所崗：3人

6.前操場保潔員：3人

后操場保潔員：2人

7.學生車棚：4人

教工車棚：2人

8.檢查學生翻墻崗：2人

9.放學后校園內自行車管理崗：8人

10.檢查課間操崗：1個值周生檢查兩個班，往回帶時

值周生跟在雙數班的后面。（安排值周生人數根據學

校班級的數目來定）。

(二)值周生崗位職責:實行班長與副班長負責制

1、值周班長（沒有固定崗位，走動管理）

（1）負責安排，布置本班的值周工作

（2）每個課間查崗，對各個崗位的崗位職責加強指

導，發現問題及時向值周生指出并要求其改正，同時

要向班主任匯報。

（3）在查崗的過程中，對各個年級存在的問題一定要

大膽管理。

（4）做好每天的檢查結果統計工作，做好值周總結。

（5）做好發放和收取袖標，綬帶工作。

（6）做好收取和發放流動紅旗工作。

2、值周副班長（沒有固定崗位，走動管理）

（1）負責檢查和規范所屬范圍內值周生的工作，對值

周生出現的問題，一定要及時指導。

（2）在檢查過程中，對所管理年級的學生出現的問題

一定要大膽管理。

（3）負責檢查各班教室及責任區衛生，扣分。一天檢

查四次：第一次上早自習前5分鐘；第二次下了課間

操；第三次下午上第一節課前10分鐘；第四次下午下

了第二節課后。

（4）負責檢查各班的文明行為，扣分。

（5）負責檢查各班的課間操，扣分。

（負責初一年級的副班長和前操場的副班長檢查初一年級課間操；負責初二年級的副班長和

后操場副班長檢查初二年級課間操；負責初三年級的副班長和值周班長檢查初三年級課間

操；負責初四年級的副班長檢查初四年級課間操）

要求：a、各副班長在自己所管理年級的隊伍后面來回走動進

行檢查。

b、每星期一的升旗儀式也按照課間操的要求來檢查。

（6）前、后操場值周副班長放學后負責清理前、后操

場不按時回家的學生。

（7）前、后操場副班長要管理在校園內騎自行車現

象。

（8）前、后操場值周副班長負責檢查前、后操場衛

生，扣分。一天檢查四次，檢查時間同上。

（9）負責管理亂扔廢物（尤其是從窗戶上往下扔雜

物）的現象，扣分。

（10）把各班出現的問題直接匯報給各班主任。如：

不按時打掃環境衛生；走廊內打鬧現象嚴重等。

3、樓崗

（1）及時關閉走廊的燈并督促各班按時關燈。

（2）對樓道內、班內出現的打鬧，說臟話、破壞公物

等不文明行為要進行管理，并及時反映給值周班長。

（3）不要讓學生往水池里倒水，要進行管理。

（4）放學后負責督促各班學生快速離校，清完班后值周生才能退崗。

(5)課間時每一處樓崗中要有1名值周生進行走動管理.(6)站崗時周圍環境及上崗下崗時所經路段的垃圾要隨手撿起.4、門崗

(1)上午上崗時將東、西兩門打開，下午冬季時間

2：00，夏季時間2：30將東、西兩門打開。

（2）西門崗要求騎自行車的學生走東門，一定要進行

管理。

（3）東門崗放學學生走完后鎖好東門。

（4）禁止外來人員隨意進校。

（5）禁止本校學生隨意出校，扣分。

5、簽到崗

（1）做好本校老師簽到工作，并按時把簽到表交到各個處室。（班主任簽到表交政教處；其

他老師簽到表交劉校長；行政人員簽到表交賈主任）

（2）做好來訪人員簽到工作。

（3）檢查統計各班出勤情況，扣分。

（4）課間時清理校門口及門廊衛生。

6、清掃廁所崗

（1）打掃廁所里面衛生：墩地，掃地，灑水，男廁所

一定要清理小便池里的雜物。

（2）打掃廁所外圍環境衛生。

（3）把潔具擺放整齊。

（4）每個課間都要上崗，若有雜物，隨時清理。

7、前、后操場保潔員

（1）安排1名前操場保潔員，要求其一上崗及時清掃

校門口及門廊。

（2）每個課間都出來清理前、后操場垃圾。

注意：a、前操場的8個垃圾桶附近的衛生；前操場兩個長廊和運

動器械場地的衛生。

b、上午下早自習和第一節課之前（吃早點時間）；

下午下了第一節課，第二節課后前、后操場的雜物較多，要及時

清理。

8、車棚崗

（1）值周生一上崗先清理車棚雜物。

（2）每個課間都要出來清理車棚雜物、保持車棚干

凈。

（3）檢查各班自行車擺放情況，扣分。并協助各班將

自行車擺放整齊。

9、檢查學生翻墻崗

（1）上崗時間為：上午6：50—7：30

11：50—12：05

下午冬季時間：13：55—14：30

18：00—18：15

夏季時間：14：25—15：00

18：30—18：45

（2）一名值周生在后操場西面，另一名值周生在后操

場東面。

（3）檢查各班學生跳墻情況，扣分。

10、放學后校園內自行車管理崗

（1）8名值周生在學生車棚附近站成一排。

（2）要求騎自行車的學生一律走東門。

（3）管理校園內騎自行車及推著自行車追跑現象。

11、檢查課間操崗

（1）主要由副班長進行檢查（見上面安排），扣分。檢查內容：a、各班站隊是否快速、整齊、安靜。b、做操時隊伍是否整齊，動作是

否統一、有力、到位，隊伍中是否有說話和打鬧現

象。c、回樓時步伐是否統一、擺臂否有力、隊伍是否有秩序。

（2）升旗儀式時兩個班后面安排1名值周生，負責各

年級的值周副班長檢查各年級各班情況，扣分。

檢查內容：a、各班站隊是否快速、整齊、安靜。

b、隊伍中學生是否亂動，是否有說話

和打鬧現象。

c、回樓時隊伍是否整齊、有序、安靜。

四、值周生任務及對值周生的要求。

（一）任務

１、按時出一期內容健康、形式優美的校園板報。

（主題一般情況下由政教處定）

２、學校有各類活動時值周生要做服務工作。

３、根據學校情況值周生要隨時組織勞動。

４、對各班的常規管理要進行監督，檢查，每發現一

項不合要求的扣１分，有抽煙、打架等嚴重違紀行

為扣１0分。

（二）要求

１、站姿端正，目視前方，向老師鞠躬問好。

２、不允許在崗上說話、看書、打鬧、吃東西等。

３、按時上崗、退崗（上崗時間為上午６：５０—

１２：０５；下午冬季時間為１３：５５—１８：１５；夏季時間為１４：２５—１８：４

５）。４、不能擅自離崗，不能空崗，有特殊情況需向班主任或值周班長請

假。

５、每個崗位的學生在每個課間都要上崗，履行崗位

職責。

６、上崗和退崗時都要排隊，不能大聲吵鬧，放學站完崗后排隊帶回班，從班里放學。

７、檢查各班時要做到認真公正。

五、值周班主任職責

１、協同值周班長一起安排、布置本班的值周工作。２、不定時進行查崗，加強對值周生崗位職責的指 導。

３、每天都要在班內做值周小結，解決值周中存在的 問題。

４、督促值周班長做好值周總結。

六、值周總結通報及工作交接

１、每星期五下午第七節課，由值周班長和副班長到 政教處做值周檢查匯總,填寫值周檢查一覽表,并由值周 班長寫出值周總結.2、由政教處和值周班長交流值周班一周的表現，并寫 出對值周班的考評意見。

3、每星期一升旗儀式結束后，由各班值周班長做值周 總結。并宣布各班上周得分，公布獲得流動紅旗班 級，并由兩名值周副班長發放流動紅旗。

4、由政教處宣布對值周班的考評意見。

5、每星期五第六節課后，由值周班長將袖標和綬帶收 起，交回政教處，和下一個值周班做好交接工作。

七、優秀值周崗評選條例

1、能按時上崗，下崗，不擅自離崗，遵守崗位紀律。履行崗位職責，表現出良好的精神風貌，具有較強的 責任意識和服務意識的值周生可被評為優秀值周生。

2、每個值周班評選出五個優秀崗位，在班內給予表 揚，或給予適當的獎勵。

3、結合政教處意見，由值周班本班進行評選。

八、值周班值周分評定辦法

1、根據每個崗位的職責要求，每違反一項扣一分。有 嚴重違紀，給學校造成不良影響者扣10分，并給予通 報批評。

2、值周班考評等級：96—100分為一等；91—95分為 二等；86—90分為三等。和班主任考評直接掛勾。

3、由值周班長對本班的值周工作做出自評，政教處 對值周班的工作進行監督、檢查、并做出評定。

第二篇：包頭市第四十中學值周方案

包頭市第四十中學 學生輪流值周方案

（第三稿 試行）

一.指導思想

為了進一步培養學生的自我教育能力和體現學生的管 理價值，使學生能在學校常規管理和德育工作方面發 揮重要作用，我校實行學生輪流值周。為了使值周工 作能落到實處，體現：崗位分工科學化，崗位職責細 致化，值周禮儀示范化，值周檢查制度化，值周服務 常規化，特制定學生輪流值周方案。

二.值周的目的和意義

1.培養學生自我教育自我管理的能力，增強其責任意 識。值周期間，值周生就是管理者，不僅要考慮管什 么，更要考慮怎么管，管到什么程度，要在值周過程 中體現出值周生的管理價值，這就促使值周生開動腦 筋，去計劃自己的管理方案，去實施自己的管理行動，去檢驗自己的管理效果，并鍛煉自己的管理能力。2.通過學生輪流值周提高文明禮儀的示范作用。值周 生是學校文明程度的代言人，從值周生身上可以體現 班級乃至學校的文明水平。因此，值周生在塑造自己 的同時也在用無聲的力量影響著他人，使這種文明禮 儀內化為一種習慣，為創設文明和諧的校園文化氛圍 打下堅實的基礎。

3.通過學生輪流值周提高學生的服務意識。“我愛我 校”的思想應深深地扎根于學生的頭腦之中，并化為 自覺自愿的行動，促使其腳踏實地地做好身邊的每一 件事，并使其心靈得以凈化。三.值周生崗位設置及職責

（一）值周生崗位設置

1.值周班長1人；值周副班長6人。（負責檢查北樓主 樓2人；副樓1人；南樓1人；前、后操場2人）2.樓崗26人：北樓主樓16人；北樓副樓4人；南樓6 人。

3.門崗4人：（東門2人；西門2人）（放學后西門崗增 至6人）

4.簽到崗：2人

5.女教工及女學生廁所崗：3人

男教工及男學生廁所崗：3人 6.前操場保潔員：3人

后操場保潔員：2人 7.學生車棚：4人

教工車棚：2人 8.檢查學生翻墻崗：2人

9.放學后校園內自行車管理崗：8人

10.檢查課間操崗：1個值周生檢查兩個班，往回帶時 值周生跟在雙數班的后面。（安排值周生人數根據學 校班級的數目來定）。(二)值周生崗位職責:實行班長與副班長負責制

1、值周班長（沒有固定崗位，走動管理）

（1）負責安排，布置本班的值周工作

（2）每個課間查崗，對各個崗位的崗位職責加強指 導，發現問題及時向值周生指出并要求其改正，同時 要向班主任匯報。

（3）在查崗的過程中，對各個年級存在的問題一定要 大膽管理。

（4）做好每天的檢查結果統計工作，做好值周總結。（5）做好發放和收取袖標，綬帶工作。（6）做好收取和發放流動紅旗工作。

2、值周副班長（沒有固定崗位，走動管理）

（1）負責檢查和規范所屬范圍內值周生的工作，對值 周生出現的問題，一定要及時指導。

（2）在檢查過程中，對所管理年級的學生出現的問題 一定要大膽管理。

（3）負責檢查各班教室及責任區衛生，扣分。一天檢 查四次：第一次上早自習前5分鐘；第二次下了課間 操；第三次下午上第一節課前10分鐘；第四次下午下 了第二節課后。

（4）負責檢查各班的文明行為，扣分。（5）負責檢查各班的課間操，扣分。

（負責初一年級的副班長和前操場的副班長檢查初一年級課間操；負責初二年級的副班長和后操場副班長檢查初二年級課間操；負責初三年級的副班長和值周班長檢查初三年級課間操；負責初四年級的副班長檢查初四年級課間操）

要求：a、各副班長在自己所管理年級的隊伍后面來回

走動進行檢查。

b、每星期一的升旗儀式也按照課間操的要求來

檢查。

（6）前、后操場值周副班長放學后負責清理前、后操 場不按時回家的學生。

（7）前、后操場副班長要管理在校園內騎自行車現 象。

（8）前、后操場值周副班長負責檢查前、后操場衛 生，扣分。一天檢查四次，檢查時間同上。

（9）負責管理亂扔廢物（尤其是從窗戶上往下扔雜 物）的現象，扣分。

（10）把各班出現的問題直接匯報給各班主任。如： 不按時打掃環境衛生；走廊內打鬧現象嚴重等。

3、樓崗

（1）及時關閉走廊的燈并督促各班按時關燈。

（2）對樓道內、班內出現的打鬧，說臟話、破壞公物 等不文明行為要進行管理，并及時反映給值周班長。（3）不要讓學生往水池里倒水，要進行管理。

（4）放學后負責督促各班學生快速離校，清完班后值周生才能退崗。(5)課間時每一處樓崗中要有1名值周生進行走動管理.(6)站崗時周圍環境及上崗下崗時所經路段的垃圾要隨

手撿起.4、門崗

(1)上午上崗時將東、西兩門打開，下午冬季時間 2：00，夏季時間2：30將東、西兩門打開。

（2）西門崗要求騎自行車的學生走東門，一定要進行

管理。

（3）東門崗放學學生走完后鎖好東門。（4）禁止外來人員隨意進校。

（5）禁止本校學生隨意出校，扣分。

5、簽到崗

（1）做好本校老師簽到工作，并按時把簽到表交到各個處室。（班主任簽到表交政教處；其他老師簽到表交劉校長；行政人員簽到表交賈主任）（2）做好來訪人員簽到工作。

（3）檢查統計各班出勤情況，扣分。

（4）課間時清理校門口及門廊衛生。

6、清掃廁所崗

（1）打掃廁所里面衛生：墩地，掃地，灑水，男廁所 一定要清理小便池里的雜物。（2）打掃廁所外圍環境衛生。（3）把潔具擺放整齊。

（4）每個課間都要上崗，若有雜物，隨時清理。

7、前、后操場保潔員

（1）安排1名前操場保潔員，要求其一上崗及時清掃 校門口及門廊。

（2）每個課間都出來清理前、后操場垃圾。

注意：a、前操場的8個垃圾桶附近的衛生；前操場兩

個長廊和運動器械場地的衛生。

b、上午下早自習和第一節課之前（吃早點時

間）；下午下了第一節課，第二節課后前、后

操場的雜物較多，要及時清理。

8、車棚崗

（1）值周生一上崗先清理車棚雜物。

（2）每個課間都要出來清理車棚雜物、保持車棚干 凈。

（3）檢查各班自行車擺放情況，扣分。并協助各班將 自行車擺放整齊。

9、檢查學生翻墻崗（1）上崗時間為：上午6：50—7：30

11：50

—12：05

下午

冬季時間：13：55—14：30

18：00—18：15

夏季時間：14：25—15：00

18：30—18：45（2）一名值周生在后操場西面，另一名值周生在后操 場東面。

（3）檢查各班學生跳墻情況，扣分。

10、放學后校園內自行車管理崗

（1）8名值周生在學生車棚附近站成一排。（2）要求騎自行車的學生一律走東門。

（3）管理校園內騎自行車及推著自行車追跑現象。

11、檢查課間操崗

（1）主要由副班長進行檢查（見上面安排），扣分。

檢查內容：a、各班站隊是否快速、整齊、安靜。

b、做操時隊伍是否整齊，動作是否統一、有力、到位，隊伍中是否有說話和打鬧

現象。c、回樓時步伐是否統一、擺臂否有

力、隊伍是否有秩序。

（2）升旗儀式時兩個班后面安排1名值周生，負責各

年級的值周副班長檢查各年級各班情況，扣分。檢查內容：a、各班站隊是否快速、整齊、安靜。

b、隊伍中學生是否亂動，是否有說話

和打鬧現象。

c、回樓時隊伍是否整齊、有序、安靜。

四、值周生任務及對值周生的要求。

（一）任務

１、按時出一期內容健康、形式優美的校園板報。（主題一般情況下由政教處定）

２、學校有各類活動時值周生要做服務工作。３、根據學校情況值周生要隨時組織勞動。

４、對各班的常規管理要進行監督，檢查，每發現一

項不合要求的扣１分，有抽煙、打架等嚴重違紀行

為扣１0分。

（二）要求

１、站姿端正，目視前方，向老師鞠躬問好。２、不允許在崗上說話、看書、打鬧、吃東西等。

３、按時上崗、退崗（上崗時間為上午６：５０—

１２：０５；下午冬季時間為１３：５５—１８：１５；夏季時間為１４：２５—１８：４５）。

４、不能擅自離崗，不能空崗，有特殊情況需向班主任或值周班長請假。

５、每個崗位的學生在每個課間都要上崗，履行崗位 職責。

６、上崗和退崗時都要排隊，不能大聲吵鬧，放學站

完崗后排隊帶回班，從班里放學。７、檢查各班時要做到認真公正。

五、值周班主任職責

１、協同值周班長一起安排、布置本班的值周工作。２、不定時進行查崗，加強對值周生崗位職責的指 導。

３、每天都要在班內做值周小結，解決值周中存在的 問題。

４、督促值周班長做好值周總結。

六、值周總結通報及工作交接

１、每星期五下午第七節課，由值周班長和副班長到 政教處做值周檢查匯總,填寫值周檢查一覽表,并由值周 班長寫出值周總結.2、由政教處和值周班長交流值周班一周的表現，并寫 出對值周班的考評意見。

3、每星期一升旗儀式結束后，由各班值周班長做值周 總結。并宣布各班上周得分，公布獲得流動紅旗班 級，并由兩名值周副班長發放流動紅旗。

4、由政教處宣布對值周班的考評意見。

5、每星期五第六節課后，由值周班長將袖標和綬帶收 起，交回政教處，和下一個值周班做好交接工作。

七、優秀值周崗評選條例

1、能按時上崗，下崗，不擅自離崗，遵守崗位紀律。履行崗位職責，表現出良好的精神風貌，具有較強的 責任意識和服務意識的值周生可被評為優秀值周生。

2、每個值周班評選出五個優秀崗位，在班內給予表 揚，或給予適當的獎勵。

3、結合政教處意見，由值周班本班進行評選。

八、值周班值周分評定辦法

1、根據每個崗位的職責要求，每違反一項扣一分。有 嚴重違紀，給學校造成不良影響者扣10分，并給予通 報批評。

2、值周班考評等級：96—100分為一等；91—95分為 二等；86—90分為三等。和班主任考評直接掛勾。

3、由值周班長對本班的值周工作做出自評，政教處 對值周班的工作進行監督、檢查、并做出評定。

第三篇：中學值周工作總結

中學值周工作總結范文1

老師們、同學們：

大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬枝綠色教育艷陽天。告別節日的歡鬧，我們又相聚在鳥語花香的校園。跨過奮斗與豐收的20xx，我們迎來播種與希望的20xx。在此，我謹代表學校向全體教職員工、同學們致以最美好的祝愿：祝老師們在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利、萬事如意！祝同學們生活愉快、平安順利、學習進步、心想事成！

上周雖然只有短短的三天，開學工作千頭萬緒，但教育教學工作井然有序，喜事連連。在集團全體教職工大會上獲悉20xx年初中學校的考核名列全市第一;初三提前招進入藝校卓越班成績喜人;初一年級20xx年下學期全市統考優勢明顯……良好的開端是成功的一半，借此機會我想跟同學們講三句話：

第一句話：不讀書，換來的是一生的底層。

讀書和不讀書有什么區別，讓我們一起分享一下一對農村父子的經典對話：

兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書?父親說：一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆或者說當柴燒，的樹可以做檁條，的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一個小孩如果不上學，他7歲可以放羊，長大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的，知道了嗎?兒子說知道了。而現實何償不是這樣的呢！

如果小學畢業，在農村可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工、做保安，也可以當個小商販;如果初中畢業，他就可以學習一些機械操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的`修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈、鐵路、橋梁了;如果他碩士博士畢業，就可以創造一些我們沒有的東西。

同學們，雖然干什么活，只是社會分工不同，只要不偷不搶，干活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人，但世界從來不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書多，貢獻大，地位高;不讀書，換來了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽到這里，我相信大學在學習上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會做出正確選擇了吧！

第二句話：不吃苦，你要青春干嘛！

馬云在一次演講中曾這樣說到：“當你不去拼一份獎學獎，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我們80歲都能做的事，你要青春干嘛?”而會有的同學在最能讀書的時候，選擇懶惰，在最能吃苦的時候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無少年之時。

有的同學整天抱怨自己學習的很辛苦，請你看看在西部的那些窮人孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，請你對比一下，那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你的爸媽！如今你們在窗明幾凈，有空調的洋樓教室里讀書能算吃苦嗎?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手、飯來張口的你算吃苦嗎?

同學們：幸福是靠奮斗出來的，請不要浪費美好青春，為了學習去吃一些苦吧！只有這樣，你將來走向社會才會擁有更多選擇的權利，而不是被迫謀生。

第三句話：我現在努力，還來得及嗎?

讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會。可能有的同學會問：我現在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到行為習慣養成上來，轉到用功學習上來。有時候你想得越多，越什么事都干不成，還不如立足當下，認準目標，靜下心來干。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養成良好的行為習慣，如養成良好的衛生習慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類;養成良好的用餐習慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶;遵守校規校紀，決不把手機等電子產品帶進校園。其次，要養成良好的學習習慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業，每天認真預習和復習，不早退、不遲到、不曠課。

同學們：只要從現在開始努力，現在開始用功，為時不晚。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，并打造了“教育航母――新東方”;經過兩次創業失敗的馬云，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

同學們，無數的事實證明，只要我們每一位同學認準目標，立足當下，持之以恒，靜下心來干，總會有結果的。在新學期里，讓我們共同努力認真過好每一天，開創美好的明天吧！

最后感謝上周的值周老師：XX，值周班：708、808的值周學生和這兩個班的家長志愿者們，頂風冒雨為我們上下學的安全、學校的安全有序付出的辛勤勞動。

謝謝大家。

中學值周工作總結范文2

上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的做好各項工作，體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。

回顧上周工作，現總結如下：

1、學校各教研組組長對全體教師常規教學（備課、作業批改）工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。

2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。

3、繼續加強了安全衛生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的.校園才會變得更美，保持校園衛生是我們每個二中人的責任。

4、值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。 在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

三、關于早晨和中午早到學校的問題

我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。

學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。

最后，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快！

中學值周工作總結范文3

一、工作任務

1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式，而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養了其團隊合作精神。

2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。

3、教務處組織了一至九年級的期中考試。

4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進一步發揮了校園文化的教育功能。

二、上周亮點

1、全校教室、樓道、清潔區的環境衛生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的.校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝！

2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業。

3、八一班等部分班級為營養午餐的感恩教育創造了新的形式，也融入了一些新的內容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。

4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的內容。

三、上周不足

1、少部分同學違反校紀校規，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調，全體師生要按時到校。

2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。

3、中午時間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。

四、本周提示

1、本周政教處將重點檢查各班衛生保持，規范垃圾的傾倒。

2、從今天開始值周教師要公示衛生保持不好的班級。

中學值周工作總結范文4

一、一周主要大事：

1.9月1日，我校XX學年第一學期開學典禮在校操場隆重舉行，XX副校長在會上作了新學期致辭，并向全體學生提出了新學期的新希望和新要求。

2.9月1日—9月3日，我校七年級學生進行了為期三天的軍訓，在七年級師生的努力下，軍訓圓滿結束。

3.9月4日，九年級學生參加了期初考試，接受學校對其暑假自主學習的檢測。

二、主要優點：

1.全校同學能很快地投入到新學期的學習、生活中去，遵紀守規，尊敬老師，團結同學，愛護環境，注重安全，充分體現了我們坎中學子的良好風采。

2.各年級學生早、中、晚打掃比較及時，特別是放學后能夠認真打掃、清倒垃圾、關閉門窗。

3.各年級學生早讀、午休情況良好。

4.各年級學生排隊就餐意識較強，能自覺排除，節約糧食，希望同學們能繼續努力，有更大的進步!

5.七年級同學剛進入新的學校就進行了軍訓，在活動中同學們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭光的精神值得我們全校師生學習，希望你們戒驕戒躁，繼續努力，不斷進步。

6.助人為樂、拾金不昧的良好風尚逐漸形成。705班的王夏斌同學撿到財物后交學生處;七年級好幾位同學都能主動幫助班級里受傷或行動不便的同學。

7.801班環保班的同學不怕臟、不怕累，工作認真，成效明顯，為我們提供了清潔的.校園環境。

三、需要注意的地方：

1.甲型H1N1日報告問題。要求班主任每天向學校報告學生健康狀況。同學如有發現自己身體不適，特別是有發熱癥狀，應及時向班主任反映。

2.學生卡佩戴問題。三個早上檢查學生卡，分別有8位、4位、3位學生未佩戴學生卡(這種情況已反饋給了班主任)。特別強調的是：午間出入校門的同學必須佩戴午間出入。

3.教室、包干區的衛生打掃和保潔問題。上周我們在對包干區保潔進行抽查時，有5個班級的包干區有丟棄物，希望本周能夠避免出現這種情況。

4.放學后門窗關閉和垃圾清倒問題。周五放學后，九年級有3個班級沒有關門，1個班級沒有關窗，1個班級沒有清倒垃圾。七年級有1個班級沒有關門;八年級有1個班級垃圾未倒。

5.課間文明休息問題。課間休息不夠文明，仍存在追逐打鬧、大聲喧嘩現象。

6.公共課上課問題。在公共教室上的課，例如音樂課、計算機課等要求學生在以班級為單位，排好隊，在課前到達指定公共教室。

7.食堂就餐問題。學生進食排隊、領餐、就餐、放餐盤等環節我們都安排了管理老師進行監督扣分。上周扣分比較多的班級是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：沒有安靜排除領餐，坐姿不端正，故意搖動桌椅，飯后餐盤未按要求擺放，餐桌上不干凈或桌下有殘渣廢物，不按規定倒剩飯菜。

8. 來校途中安全問題。平時來校途中騎車慢些，雨天來校路上請同學注意安全，請穿雨衣，不要打傘。

老師們，同學們，開學第一周在大家共同的努力下過得充實、安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴在堅持。

第四篇：中學值周總結

五營中學第十八周值周工作總結

各位老師，同學們：

大家早上好!經過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們五營中學學生良好的學習風貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下： 一． 上周學校的主要工作：

星期一，中午進行了大掃除，徹底清理了校園衛生及死角衛生。星期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。

星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。

本周課外活動，舉行了教師及學生的拔河比賽，豐富了師生的業余生活，為緊張的工作學習增添了活力。二．上周主要有五大亮點：

1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛生，使校園環境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學習、生活環境。

2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級，督促和輔導學生學習，學校學風濃厚，繼續呈現出一種積極向上的風貌。

3、學習上，學生每天到校很早，利用早操的時間進行早讀，而且放學后仍能堅持學習。

4、中午自習前，課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習，學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。

三、幾點不足：

1.學生打掃衛生效率低不及時，特別早上打掃衛生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區域衛生。根據值周要求，各扣除本班衛生分0.3分。.早上天氣雖冷，但學生到校較早，可是部分學生不能投入到學習中，在教室內說話，轉悠，尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。

3.本周學生的行為習慣有所反彈。

星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。

星期二下午放學后八年級一班，九年級三班爐內爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0.3分。

星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會影響，學校將會對該生進行嚴肅的處理，希望其他同學能引以為戒，遵守學校的規章制度，跟同學搞好關系，做一名文明的中學生。下午放學后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內大吵，干擾了其他同學的學習，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0.2分。

星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車資格。

星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學校的校規出校門買東西，扣除本班紀律分0.2分。

四、幾點建議：

1、班主任對學生繼續加強常規教育和安全教育，尤其教育學生養成良好的行為習慣。

2、天冷路滑，上學放學路上一定要注意安全，結伴而行。

3、及時打掃衛生，放學時一定要熄滅爐火，隨時注意關閉門窗。4.臨近期末考試，希望每一個同學都能抓緊時間復習，考取一個好的成績。由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學們在打掃教室衛生時適量的灑點水。

五、各班排名：

最后，經值周組認真檢查評分，現將各班排名公布如下： 優秀班級：八年級1班，九年級1班、九年級6班、八年級5班。良好班級：七年級1班、七年級3班、八年級3班、九年級2班、九年級3班、九年級4班、九年級5班。

待改進班級：七年級2班、七年級4班、七年級5班、七年級6班、八年級2班、八年4班、八年級6班。

獲得本次紀律優勝紅旗的班級是九年級1班。獲得本次衛生優勝紅旗的班級八年級1班。總結完畢，謝謝大家！

五營中學第十七周值周工作總結

值周領導：邵小俊值周教師：魏奇峰

馮遂娟

何娟娟

2013．12.19

第五篇：中學值周總結

張村驛鎮九年制學校第一周值周工作總結

各位老師，同學們：

大家早上好!經過各位老師的共同努力，我們完成了新學期第一次的值周工作。上周從總體上來說，師生們表現都很好、各項工作秩序井然，表現出了我們驛校學生良好的學習風貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下：

一． 上周學校的主要工作：

星期一，上午全校師生舉行了升旗儀式，下午進行了大掃除，徹底清理了校園衛生及死角衛生。

星期三，召開了教研組及術科組會議，詳細安排了本學期習的相關事宜。

星期四學校組織九年級學生打掃街道，上午局室領導來我校檢查開學工作。

二．上周主要有五大亮點：

1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛生，使校園環境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學習、生活環境。

2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級，督促和輔導學生學習，學校學風濃厚，繼續呈現出一種積極向上的風貌。

3、學習上，學生每天起床很早，利用這段時間進行早讀，而且午

飯后仍能堅持學習。

4、中午自習前，課外活動以及下午放學后有一部分老師能積極輔導、抽查學生學習，學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。

三、幾點不足：

1.學生打掃衛生效率低不及時，特別早上打掃衛生較拖拉。如星期一早上七年級一班，八年級一班，九年級一沒及時打掃區域衛生。根據值周要求，各扣除本班衛生分1分。.早上天氣雖冷，但學生到校較早，可是部分學生不能投入到學習中，在教室內說話，轉悠，尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。

3.本周學生的行為習慣表現。

星期一七年級2班馮雷同學破壞工務，扣除本班2分，王興波在教室追逐打鬧。

星期二上午七年級二班，九年級一班燈未關，存在浪費現象，扣除本班1分。

宿舍217、313、216、09、109、116衛生差，公物擺放不整齊扣除班級1分。

七二班董佳亮拾到人民幣x元

四、幾點建議：

1、班主任對學生繼續加強常規教育和安全教育，尤其教育學生養成良好的行為習慣。

2、天冷，上學放學路上一定要注意保暖，防止感冒。

3、及時打掃衛生，放學時注意關閉門窗。

4.希望每一個同學都能抓緊時間學習，不浪費大好青春。5 由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學們多喝水。

五、各班排名：

最后，經值周組認真檢查評分，現將各班排名公布如下： 優秀班級：九年級2班，七年級1班。良好班級：七年級2班、九年級1班。待改進班級：八年級1班、八年級2班。文明宿舍310、312 總結完畢，謝謝大家！

張村驛鎮九年制學校第一周值周工作總結

值周領導：王驛虎

值周教師：孔明軍

石玉峰

2018．李愛琴

3.9