第一篇：小學四年級《校園安全》主題班會活動方案精品

小學四年級《校園安全》主題班會活動方案精品

（一）導語

甲：同學們，我們是生氣勃勃的少年，是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關

注。

乙：我們的生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：

因為生命，我們才會擁有今天。

甲：生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。

乙：“同學們，老師常告訴我們，請大下課不要擁擠，不要追逐打鬧。” 合：讓我們時常敲響安全的警鐘！X年級（x）班《校園安全》主題班會現在開始。

一、關于校園安全

甲：校園就像一個，安全明靠大。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右

走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。乙：在我們學校有可能還存在一些安全隱患，請大找一找并指出來。

（分組討論，提出解決的辦法。輔導員巡回指導、總結，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學生中實施）

（二）學校安全事故案例

1列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

甲：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出

一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！

輔導員講述：大屏幕顯示

案例一：學生上下樓梯的擁擠題會給我們帶來傷亡。某年的一個晚上，四川省巴中市通江縣

廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學

生死亡，45名學生受傷。就這一瞬間，八朵嬌艷的花兒就這樣凋謝了。案例二：本班周x在第二節課下課后沒有排隊有序的到操場去做課間操，而是擅自一人匆匆下

樓，不巧與在樓道的拐彎處與六年級一同學來了個碰撞，對方的牙齒正好撞到了周x的額頭上，頓

時血流滿面，從此他的額頭上便有了一個永恒的紀念。

案例三：前幾年本校八年級（x）班的一位男同學，在體育課的跳遠練習中，由于動作不規，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，被植入鋼板固定骨頭，給自己的身體帶來了較大的傷害。

案例四：在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓

珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。

2結合案例，談談你有什么啟示

輔導員：結合以上四個案例，談談這些案例對你有什么啟示？

一些日常生活中的小題應如何解決？我們應報著什么樣的心態？ 請孩子們自由發言??

小結：種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。據了解，我國每年都有11萬中小學生非正常

死亡。XX年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說

每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則

是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安

全防意識，逐步提高防自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

（三）學習安全知識

乙：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥

兒在快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕

快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？請看大屏幕：

1、(由四名學生誦讀)

（1）：日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋

事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯

靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

（2）：體育課安全：上體育課時，要有防意識，不隨意投擲器材。

（3）：“集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老

師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

（4）：心理健康安全：心理上出現題可采取適當方法加以排解，如可找老師、長、學生、朋友等傾訴。

2、屏幕出示：請全班男同學齊讀

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，（四）、安全知識答

甲：現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識答。請看大屏幕：

（多媒體配以畫面展出有關校園安全的選擇題，讓孩子們判斷）

四、防患未然

甲：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

略

四、結尾

乙：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和明這片沃土的培育下，幸福之

花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將明常伴左右。甲：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視

生命。

1、（主持人齊）一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲老師給我們一些安全方面的忠告。

2．播放歌曲《祝你平安》。

輔導員總結：略

五、隊會結束儀式：略

第二篇：校園安全主題班會活動方案

《校園安全伴我行》主題班會

活動目的：

結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，了解在學校確保安全需要注意什么，并認識安全警示牌。活動過程：

一、談話導入：

師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二、學習安全知識

師：我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢？

（一）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？ a．集會、做操時要做到快、靜、齊。

b．集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c．集會時要專心聽，做操時動作要規范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

3．教室里電器設施（如：插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

4．學生不得爬窗臺、欄桿等。（知道爬窗臺、欄桿等危險。）5．上廁所時應該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學校周圍的建筑。

（二）老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：

（A）在校園內活動時該怎樣注意安全？

1．升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

2．自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

（B）在教室內活動應怎樣注意安全？

在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1．防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

（C）課間活動應注意什么？

課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。

4．活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(D)放學回家時應注意什么？ 每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

師：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事。(三)講故事明道理。

師：同學們，聽了這個故事后，你最想說什么？

師：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患于未然。

三、學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀，并要求生背誦。

四、總結：

師：同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？

師：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。

師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

第三篇：小學三年級《校園安全》主題班會活動方案精品

三

（三）班《珍愛生命，健康成長》主題班會

活動方案

一、活動目的：

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

二、活動準備

1、歌曲《祝你平安》

2、收集一些由于不注意安全而發生的一些校園安全事故的圖片。

3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。

4、收集一些關于安全方面的知識，讓學生進行口答。

5、通過活動，對學生進行感恩教育。

三、主持人：蒙一寧（甲）胡靜雯（乙）

四、活動安排程序：

導出班會主題——欣賞歌曲《祝你平安》----觀看校園安全圖片------課間活動、游戲、火災等安全預防——安全知識搶答---感恩教育-------

五 具體活動過程：

（一）導語

甲：同學們，我們是生機勃勃的少年，是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。

乙：我們的生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天。

甲：生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。

乙：“同學們，老師常告訴我們，請大下課不要擁擠，不要追逐打鬧。” 合：讓我們時常敲響安全的警鐘！三年級

（三）班《珍愛生命，健康成長》主題班會現在開始。

甲：請欣賞歌曲《祝你平安》。

乙：校園就像一個，安全明靠大。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

甲：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看

看發生校園里的幾起安全事故吧！（課件展示）

乙：結合案例，談談你有什么啟示

請孩子們自由發言??

老師小結：

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。據了解，我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。XX年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防意識，逐步提高防自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

乙：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢？請看大屏幕：

(由三名學生誦讀)

課間活動應當注意什么？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

游戲時如何保證安全？

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區；不要進入“三不去”場所；避不要攀爬欄桿、護欄、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。

預防火災應該注意什么？

預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，教學樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

課件出示校園安全順溜：請全班齊讀

上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。

同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

甲：現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識答。請看大屏幕：

（課件展出有關校園安全的選擇題，讓孩子們判斷）

乙：現在你最想說的一句話是什么呢？（讓孩子們說）

甲：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將明常伴左右。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。

合：下面有請班主任為這次主題班會做總結。

班主任總結:

當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我 們應該要珍愛生命、注意安全。

今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

第四篇：四年級主題班會活動方案

主題班會活動方案：

感恩 自立 自強

四年級一班

一、活動目的：

通過各種形式，抒發感激的情感，表達感恩的心。讓孩子們學會自立自強的做人之道。

二、活動形式：

1.收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等。

2.回憶父母、同學以及自己的具體事例。

三、活動過程：

（一）隊會儀式

1.報告人數。沈冰雨主持各小隊匯報人數。

2.出旗，敬禮。

3.唱隊歌。

（二）開始活動

主持人（導入）： “投之以桃報之以李”，“滴水之恩涌泉相報”，“誰言寸草心報得三春暉”。回報恩情是人與人之間、人與社會之間的一種高尚的情懷，同時也是一種良好道德品質的體現。另外，作為新世紀的接班人，我們應該學會自立自強，做一位合格的少先隊員。為此我們中隊開展了以“感恩自立自強”為主題的教育主題隊會。

活動一：感受父母的養育之恩

1.主持人：一只小老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，獨立存活下來，而你們出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚都要起來7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，你根本無法存活。

主持人：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。

2.朗誦：小詩一首

3.主持人：生活中，父母每一天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎？你想說點什么？（生自由說）

4.主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個人的成長中都是司空見慣，看似微不足道，但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水啊！

5.主持人：中國有句古語“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時，想回報父母恩情時，父母已離開了這個人世，所以，我們不要到那時才追悔莫及。心動不如行動，讓我們從現在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？（生自由說）

6.主持人：其實，感恩體現在生活的每一個細節中，一句話語，一個行動，都能表達感謝的真情；一份努力，一點進步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂！（宣讀感恩宣言）

活動二：學會自立 主持人：是啊，有父母的呵護，那自然是再好不過了，但如果是孤兒或單親，或者父母在外地打工，不在身邊，那又該怎么辦呢？我們先來了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。

主持人：假如父母不在身邊，我們都會或者都能做些什么？（自我欣賞）

主持人：做個自立的人，其實當代我們身邊就有榜樣。（洪戰輝的故事）

生領讀<<自立歌>> 活動三：人身當自強 1.同齡人楊綠野的故事;2.自強與中國。

主持人：自立自強見行動（表決心 怎么做）

（三）隊會儀式

1.輔導員講話。（總結活動成果，提出希望和要求，送兩句話）

2.呼號。

3.退旗，敬禮。

4.中隊長宣布主題會結束。

四、總結

說說自己的收獲。

主題班會活動方案：

誠實守信起步 立足小事前行

四年級一班

一、班會目的

1.使學生意識到誠實守信的重要性，并以此嚴格要求自己。2.使學生了解“誠實守信”的內容，并將它作為學習和交往的原則。

3.使學生明確自己的責任，并樹立目標，從日常生活和學習生活中的小事做起。

二、班會準備 1.調查：

（1）有好朋友嗎？請用簡單的話概括你和他交往的理由。（2）你和同學之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？ 2.收集：古今中外的關于誠信的名言和故事。

三、活動過程：

（一）引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠。它就是誠信，這次班會的主題是--誠實守信起步，立足小事前行，宗旨是--細細體驗誠信，做時代新人。

（二）誠信是什么

誠信老人：嗨！大家好！認識我嗎？請聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實守信樂陶陶》）

想做個誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認識我這個誠信老人的。

學生表演小品《曾子殺豬》

（四）如何立足小事前行？

主持人：誠信老人，我們早就做過一次調查，我們所有的隊員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）

各小隊自由發言。

（五）總結 你學到了什么？

主題班會活動方案：

尋找生活中的浪費現象

四年級一班

一、活動具體目標

通過小組研究性學習活動，尋找生活中的浪費現象，知道帶來的嚴重后果。從而增強學生的節約意識，養成勤儉節約的好習慣。培養學生的環保意識，培養社會責任感。在小組合作學習中，學會互相幫助，團結合作，共同進步。

了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗。通過各種方式的研究性實踐活動，使學生深刻認識浪費對生活的影響和危害。設計節約的方法和倡導節約的作風。

學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。

二、活動實施的具體過程

第一階段：活動準備階段

1.問卷調查，了解學生對浪費現象的認識。對調查結果進行分析和總結，初步設計學生活動方案。

2.各小組推薦幾名代表參與活動實施方案的設計、策劃、參與活動的準備，并廣泛征求同學的意見，及時反饋活動負責人。根據反饋情況，統一認識，確定主題內容，對方案進一步修改。

3.根據學生選擇的研究主題組成研究性學習小組，學生可以跨班自由組成學習小組。

4.動員學生、家長、老師積極參與活動，制作宣傳海報。召開家長會，邀請熱心教育的家長作為學生活動指導老師，支持和幫助學校綜合實踐活動的正常開展。

5.各小組由一名學生具體負責指導，參與各小組的活動中，做到具體落實，分工合作，應做好指導工作。

第二階段：進入問題情境

1.指導老師與學生積極探索，搜尋生活中的浪費現象的相關資料。歸納準備研究的具體題目，形成基本的目標和思路。

2.學生根據自己的興趣選擇研究主題。根據主題以班級小組組成研究性學習小組。各組根據本組特點自定研究的計劃、內容、方法、成果展示。

三、活動要求

1.以小組集體活動為主，每組分工細致，每位學生都要有任務，并按照小組要求按時按質完成任務。

2.學生對調查的參考資料、書籍、網址進行記錄。

3.指導學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究的感想、活動反思等。對研究活動進行過程性、總結性的小結。

4.開展以暢談收獲、體驗、發現、思考、感悟等主題活動。學生對活動進行反思，寫出每次活動的收獲和反思。可以從以下問題入手指導學生談體會。

5.教師和學生一起評價研究主題的活動，對好的作品和創新方案給予鼓勵和獎勵，舉辦“節約小明星”評比活動。

四、活動評價

1.選出優秀小組及個人。2.你有什么收獲？

第五篇：四年級主題班會活動方案

主題班會活動方案

目標：

通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

一、師述：

我們來自四面八方，我們有著不同的個性，我們是應著一種緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭。同學們，如今我們這個新的大家庭已經成立一個月了，你對她有什么印象？

二、小品

年少的你們，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火，但有時也會迷失方向。平時的學習生活中你看到過那些不和諧的因素，與身邊伙伴合作演一演。

請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。

三、討論小品中的人物行為

要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。

四、班風、班紀制定活動

教師解釋“班風”“班紀”，大家集思廣益共同制定。包括規章及獎懲措施。

五、欣賞歌曲《同桌的你》

小學的后三年，我們將攜手走過，同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴，若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；，若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。

六、發言：同學之間應如何交往？

一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。下面請大家談談，同學之間應如何交往？

馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”

蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解。營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力。溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的。

七、才藝大比拼——水果拼盤。

世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美，下面，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤。

男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍。請參賽選手說明創意。

八、大家談：怎樣為班集體添光彩？

我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養分，讓她健康成長。

請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。活躍是我班的特點，也是我班的長處

這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。

但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度

“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

九、班委競選

拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務班級！四（2）班班干部競選開始啦！為了進一步樹立同學們主人翁的意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選中來，本學期班干部采取“競聘上崗”。