第一篇：你的夢想是什么呢？

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各位老師各位同學：

早上好！很榮幸今天能夠站到這里。

我發現一個很奇怪的現象，每當有人在這國旗下講話的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發芽。

我想，大家現在不妨認真的思考三個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。

曾經和一個已經畢業參加工作的學長聊天，談到夢想的問題，他說：“什么夢想，那都是多么遙遠的字眼，都是躊躇滿志少年時候的事情了。現在，我沒有夢想。只是想現實的活著。”當時我選擇了沉默，我在想，到底是什么樣沉重的現實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。

那，請問，你的夢想是什么呢？也許有人會說，我的夢想是做一個醫生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經是成功的一半了。

其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。

所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。

從來沒有一個時刻像現在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優秀的話，不妨就從今天開始，就從現在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的三個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。

我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航。”汪國真說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。

最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。

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謝謝。

>>《你的夢想是什么呢？》

第二篇：放飛你的夢想

放飛你的夢想

不管你的生活有多么糟糕，都要記得微笑；不管你受了多少傷，都不要絕望；不管你的內心有多迷茫，都要記得你的夢想。有了夢想，靈魂就不會四處游蕩；有了夢想，生活就有希望；有了夢想，每個平凡的日子都會變得閃亮。

夢想，是我們的天賦和潛能，是我們靈魂里的火花，是我們生命里的曙光。無論有多少艱難險阻，我們都要不計得失，為了夢想無怨無悔地付出。無論我們身處人生的高處還是低谷，都要讓夢想的火苗，在心里熊熊燃燒。

每個人都有自己的夢想，也許夢想已經被你遺忘，也許你正在熱烈而執著地追尋著你的夢想。也許你還不知道你的夢想是什么，不要著急，不要恐慌，你的興趣，你的愛好就是你的夢想。

勇敢地去追逐你的夢想吧！如果你喜歡寫作，你就去寫吧，也許你寫著寫著，就寫出了舉世聞名的長篇大論。如果你喜歡畫畫，你就去畫吧，也許你畫著畫著，就畫出了你的輝煌人生。你想做什么，現在就去做，不要去理會別人說什么，值不值得，時間會證明，不要等到老了萬事成蹉跎。

我的夢想就是寫作，文字已經成了我生命里，一份割舍不下的牽掛，無論何時何地，我的心里都會想著它。

面對夢想，我也躊躇過，彷徨過。因為繁忙的工作和瑣碎的生活，真的沒有太多的時間，讓我靜下心來思索和寫作。

有時候，我會覺得我的身已不再是我的身，我的心亦不再是我的心。身體被禁錮在現實里，思緒卻已經飄到了十萬八千里。每天面對疲憊不堪的生活，我茫然的不知所錯。感覺自己整天如同行尸走肉般麻木地活著，時間在忙碌中飛快地向前走著，日子就那樣不咸不淡地過著，無所謂幸福，無所謂快樂。

寂靜的夜里，時鐘在滴滴嗒嗒地走著。我仿佛聽到了歲月遠去的腳步聲，仿佛聽到了生命的嘆息，仿佛聽到了靈魂深處的叩問：難道我就要這樣碌碌無為地虛度一生。我的內心充滿了矛盾和掙扎，我能否掙脫現實的枷鎖，去找到一個理想的自我。夢想的種子已經在我心里生根發芽，我該怎么去培育它，我能否讓它在殘酷的現實里開出最燦爛的花，我真的不知

道??

可是，如若不能為了夢想而活，我的人生就會黯淡許多。我決定不管多苦多難，我都會堅持夢想，永不放棄。

既然已經邁出了夢想的腳步，就不能停駐，勇敢地往前走。一路上也許只有艱辛和汗水，路的盡頭也許沒有鮮花和掌聲，卻一定會邂逅別樣的風景。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”我知道夢想不是空想。想要實現自己的夢想，僅靠頭腦里的那一丁點兒天分是遠遠不夠的，還需要更多的努力和勤奮。

在空間或網站，拜讀著別人的佳作，真是佩服得五體投地。看看人家的文字，詞藻高雅華麗，文筆流暢，文采飛揚。再看看自己的文字，樸實平淡，文采暗淡無光，讀起來就像在拉家常。來到這座華美的文學殿堂，感覺自己的文字就像一個灰姑娘，沒有華麗的衣裳，沒有漂亮的水晶鞋，終是難登大雅之堂。

自卑之余，仰慕之余，唏噓之余，也不忘了鼓勵自己，告訴自己：學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。不為追趕別人，只為超越自己。即使我的寫作水平，此生都難以到達自己心中所期望的那個高度，我也要為了夢想無怨無悔地付出。努力和付出，只為了在有生之年，能讓我的生命釋放出一點點兒的光彩。

喜歡大自然的雜草野花，有著頑強的生命力，帶著靈氣，有種不加修飾的野性的自然美。它們在風雨中歷練，在風雨中成長，即使無人欣賞，也要暗自幽香。它們面對困難從不退縮，即使困難再多，也要努力開花結果，那是對生命的敬畏和執著。

柔弱的小草，都要不畏艱難，頑強生長。做為得天獨厚的人，更要積極向上。明白這些道理，我就拋下心里的陰影，每天帶著飽滿的熱情，輕裝上陣，無悔前行。每天多給自己一點支持和鼓勵，相信自己，肯定自己，相信平淡樸實是最原始的美。客觀地認識自己，不自傲自夸，不自高自大，也不自怨自艾，不自卑自憐。相信即使在最貧瘠的土地上，也能開出淡雅別致的小花。即使我這朵小花不能千秋萬世流芳，我也希望它能開成自己喜歡的模樣。

夢想是一束光，它能將我們的人生照亮，相信有許多人和我一樣，正在追尋夢想的路上。沒有任何理由，能夠阻擋我們追尋夢想的腳步。今生能夠找到我的夢想，我是幸福的，充實的。緣分時有聚散，感情總是善變，人情也有冷暖，唯有夢想會一直陪在我的身邊。

每個人都應該有自己的追求，人生可以平凡，但不能平庸。貧窮不是平庸的理由，學識淺薄不是平庸的理由。一個人的內涵和出身無關，和學歷無關，和金錢無關。不要抱怨時運不濟，不要抱怨懷才不遇，只要你足夠認真，足夠努力，夢想就不會辜負你。

始終相信，總有一個容納我文字的地方，總有一個空間能將我的靈魂安放，總有一片天空能讓我的夢想飛翔。我已經給我的夢想插上了一對翅膀，中國文字緣文學網，就是我的夢想起飛的地方。那里就是一塊肥沃的土壤，隨時接納著我們這些文字愛好者，來播種我們的希望。那里又像一片百花園，百花齊放，花開不敗，隨時等著我們去駐足，去欣賞。我已經有了一種堅定的信念，無論未來的天空是陰暗，還是晴朗，我都會努力地讓我的夢想飛翔??

第三篇：堅持你的夢想演講稿

堅持你的夢想

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《堅持你的夢想》。

談及夢想，每個人的心里都會泛起那份漣漪，都會想起曾經或現在心里的夢想。建立夢想是容易的，我相信很多人都有很偉大的夢想。但為什么有些人懷揣著夢想，成為了夢想家，其他人卻僅僅成為了空想家呢？那是因為沒有人能夠隨隨便便成功，當我們把夢想這個詞和其他的詞相連時，線的那一端不該只是虛幻和期冀，而應該是堅持和付出。一個人千萬不要認為夢想離你很遙遠，你就不去奮斗，去努力。請你永遠相信夢想的力量，盡早地付諸行動，夢想會離你越來越近。

每一個人在通往夢想的道路上都是歷經磨難的，當今社會上的很多成功人士，我們只看到了他們現如今的風光，卻未曾想到他們過往的艱辛經歷。像馬云，他經歷過許多挫折，遭受過許多失敗，但他始終如一地拼搏，堅持他自己的夢想，最后他取得了巨大成功。生命的每一片彩虹都是風雨換來的，你只有非常努力，才能

攫取夢想的果實。我們都是這個時代渺小的塵埃，在為夢想奮斗的時候會迷茫，會失去方向，會遭到失敗，這種時候，你要告訴自己，這只是追逐夢想道路上的必經歷程，我們要給自己一點自信，要相信堅持夢想的力量。

最后，我想套用周星馳的一句臺詞：做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別。請堅持你的夢想，擁有一個精彩的人生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：你還有夢想么 恩 我們還有

還記得小時候印象最深的作文課就是：我的夢想。那時候我們還小，而夢想也是五花八門，其中老師，警察，成為了最多人的夢想,而現在，你的夢還在嗎？

現如今，八零后的我們已經慢慢長大，你是否還記得當初的夢想？是否已經實現你的夢想？是否早已經遺忘了自己當初那個夢？是否已經躲開了那個兒時的夢？年齡增長了，閱歷增多了，而我們的夢卻似乎迷失了，不再有一個明確的夢想，不再有一如既往的闖勁，是因為現實的殘酷還是因為我們變的不再堅強？當自己的夢與現實起了沖突，你是否會繞道而行？是否會放棄曾經的夢開始尋求一個新的夢想？是否會為了現實而改變初衷？是否會越來越懷疑自己的夢想？是否還有耐心再堅持下去？是否有勇氣去承擔失敗？

夢想，在任何時候，任何人都不會缺少，只是往往我們在追尋的過程中，會迷失了路，從而以為自己丟失了夢，進而有了另一個夢來取代，長此以往，夢在不斷變化，堅持的時間也在不斷縮短，自始至終沒有一個夢得以實現，慢慢的我們失去了自信，失去了信念，不再堅持初衷，不再相信夢想，變得徘徊，變得茫然，變得無所措，習慣了一個人靜靜的呆著反思，傻傻的回憶曾經，癡癡的等待機遇，封閉了自己，沉寂了內心，也遠離了夢想。有那么一段時期，我們會用白日夢來取代夢想，只為了安慰自己那脆弱的心靈，慢慢的這種感覺會上癮，因為在虛幻里，找到了失去的自信，找回了曾經的夢，卻越來越迷失自我，如同溫水里的青蛙，在不知不覺中死去。

如果曾經的夢失去了，那么現在的夢你有嗎？在尋夢的過程中，你得到了什么？又失去了什么？你還會堅持自己的夢想，不為現實所動嗎？如果不能那又留夢何用？一個能夠堅守夢想的人意味著自己已經成功了一半，而一個實現了夢想的人必然會又一個新的夢在心中等待，支撐著他不斷前進，不斷超越自我，尋求新我。夢，一座人生方向的燈塔，一盞路途行進的明燈，只要有了方向，就不怕會走錯，縱是道路曲折，險境重重，也不可阻擋心中所向，看清夢所在的方向，順著那個方向堅持走下去，無需在意路人的嘲諷，因為他沒有夢，所以才想阻斷你的路；不必為過客停留，要知道有一個懂你的人在不遠處等你；不要為眼前的十字路口而迷茫，夢就在前方向你招手，認準了方向，就努力向前奔，不要被雜亂的思緒擾亂心智，不要讓你的夢看不到你的存在。

年輕，沒有什么不可為，謹記心中的夢，在追夢的過程中你會懂得更多，得到更多，同樣也會有所失去，所有的失去都是圓夢過程中必然存在的代價，所以要學會釋然，要懂得放下。

第五篇：托起你的夢想教案

《托起你的夢想》教案設計

一、教學內容的地位，作用，意義

有一些初中，尤其初中二年級新生，在學習態度和行為上有些消極。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。

有些目標與實際脫節，只能心動不能行動；有些只有一個長期的理想，缺乏把長期目標轉化為一個個近期目標的觀念和能力；有些制定了目標，卻沒有積聚成實際行動的決心和毅力，而且一遇到挫折，就失去了追求的信心和動力。

二、教學目標

知識目標： 感受“夢想催人前進和奮起”。能力目標：樹立自我成長的目標。

德育目標：學習自我目標管理，設計實現夢想的方法和途徑。

三、教學重點 讓學生感受夢想的美好

教學難點 讓學生學習如何去實現自己的夢想

四、教學用具 多媒體課件

五、教學方法 引導、分析、體驗、六、教學過程 1.故事導入

在美國一座黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什么，這是上帝給你的禮物，你將成為什么，這是你給上帝的禮物。”你是什么，是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你自己做主。那么，你將成為什么呢？你想過這個問題嗎？（引導學生思考）

2．創設情境

古老相傳，當流星滑過天空時，我們許下的愿望時可以實現的。假如現在流星正滑過天空，你有時間許下3個愿望。這三個愿望一定能在現在或者將來實現，大家抓住機會，仔細想想，不要錯失良機。請同學們拿張紙出來，寫下自己的愿望。（讓學生更清楚自己的夢想）

要及時肯定學生的“夢想”的美好和“夢想”對自我成長的積極影響。我發現同學們有很多的愿望，也可以說就是自己的夢想。大家都有很多很多各種各樣的美好的夢想。有人曾經說過人生因夢想而偉大，沒有夢想的人生是最枯燥乏味的人生。今天我們的課題就是，托起你的夢想。

3.下面跟大家分享 一個關于夢想的故事。

《夢想的價值》 日本有一個童話故事

有兩個小孩到海邊去玩。玩累了，兩人就躺在沙灘上睡著了。其中一個小孩做了個夢，夢見對面島上住著個大富翁。在富翁的花園里有一整片的茶花，在一株白茶花的根下，埋著一壇黃金。

這個小孩把夢該素了另一個小孩，說完后，不禁嘆息著：“真可惜，這只是個夢！” 另一個小孩聽了后相當動容，從此在心中埋下了逐夢的種子。有一天，他對那個做夢的小孩睡：“你可以把這個夢賣給我嗎？”

這個小孩買了夢之后，就往那座島出發，千辛萬苦才到島上。果然發現島上住著一位富翁，于是他就自告奮勇地做了富翁的傭人。他發現，花園真的有許多茶樹。茶花一年一年地開，他也一年一年地把種茶花的土一遍一遍地翻掘。就這樣，茶樹越長越好，富翁也就對他越來越好。

終于有一天，他從白茶花的根底挖下去，真的掘出了一壇黃金。

買夢的人回到家鄉，成了最富有的人；賣夢的人，雖然不停地做夢，但他從未圓過夢，終究還是個窮光蛋。

學生討論：從故事中你獲得了什么感受？你還聯想到了什么？（引導學生明白夢想需要實踐）

教室總結：常常有人因為夢想而偉大，有人沒有夢想而終身碌碌無為，有人只有夢想卻不去實踐而變成了空想。這就像“買夢與賣夢的區別”，買夢的孩子，最終成了富翁；而賣夢的孩子仍然是一個窮光蛋，無論多么美麗的夢想都與他失之交臂。就像一張地圖，無論它繪制得多么詳細，比例尺有多么的精密，也不能使它的主人在地面上移動哪怕一寸；一部法典，無論它繪制得多么公正，也絕不能預防罪惡的發生；一本教你如何做事的經典，無論它寫得如何精彩，也絕對不會給你賺回一分錢來。

所以，有了夢想，要開始實踐，才算邁出成功的第一步。

4.分享故事，思考如何實現夢想。

姚明 1980年生于上海。美國NBA及世界籃球巨星。中國籃球史上里程碑式人物。CBA上海隊老板。曾效力于中國國家籃球隊，NBA火箭隊。2011年7月20日退役。獲7次NBA“全明星”，被美國《時代周刊》列入“世界最具影響力100人”，被中國體育總局授予“體育運動榮譽獎章”“中國籃球杰出貢獻獎”。姚明以高超球技，頑強進取精神，謙遜幽默氣質與人格魅力，贏得了世界聲譽。讓世界對中國有了新的了解與認識；讓更多的人關注、喜愛籃球。姚明成為東西方文化的橋梁，具有史無前例的個人影響力。姚明的意義與價值，超越了籃球運動，超越了國界。“努力不一定成功，放棄就一定會失敗”（姚明語）（引導學生思考實現夢想的方法。）

學生討論：他如何實現自己的夢想？ 小結：堅持不懈、努力奮斗、相信自己

5.情境討論

小強看見他的同桌寫得一手好字，很是羨慕。他天天想：如果能像他一樣多好，我要開始練字。可每次一拿起筆，練不到幾分鐘，就又扔掉了。他就安慰自己：沒關系。從明天開始我會認真地練的。就這樣，日復一日??

討論：你覺得他不能達到目標的原因是什么？嗯，對，同學們打得很好，他沒有能夠堅持。

小玲希望自己的學習取得突破性的進展，各科均能取得90分以上的分數。結果希望總是落空。她很傷心。

討論：你覺得她不能達到的原因可能是什么？目標太高了。對不對。(引導學生思考為什么有些夢想無法實現)

6.我們來分享一下“美夢成真”的小秘訣吧（1）、大處著眼，小處著手。（即把夢想轉化成一個個具體的目標和實際行動，不能好高騖遠。

（2）、按部就班，循序漸進。（即切切實實地去落實一個個具體的目標，不能急于求成。）（3）、時時檢討，保持彈性。（即常常檢查目標落實情況，并因時因地因人適當調整目標，不能一成不變。）

（4）、量力而為，適可而止。（即夢想和各個時期的目標都必須適合自己。目標不能過低，也不宜過高。一般說來，最適合的目標就像摘果子一樣，“跳起來才能摘到的果子最甜！”）

（5）、長程短程，互相配合。（即長期目標和短期目標互相協調，銜接有序，實現夢想。）（希望學生使用正確的方法實現夢想）

七、課堂小結

1、要想不斷成長，僅有遠大夢想是不夠的，還要有合理的目標和計劃。

2、計劃應有時間長度的區別，你需要10年乃至一生的長遠目標，也需要1年、1月、1天、甚至1小時的計劃，因為小計劃的實現，是實現大計劃的保證。

3、用積極的行動實實在在地落實你的目標。當你未能實現目標時，一定要分析原因，并加以改進。

4、可以從學習（包括將來的職業）、生活兩方面來設想你的未來。

5、為你自己制定一個一個月的改進計劃，就從今天開始。