第一篇：放飛夢(mèng)想 迎難而上班會(huì)主持詞

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想 迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

A：沒有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ?/p>

B：沒有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗?/p>

A：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。

B:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》

A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊？是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒有夢(mèng)想的生命就像沒有風(fēng)的帆。

B：的確！有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢(mèng)想？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》

A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。

??

A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢？

B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。

A:同學(xué)們答好了沒有啊？

B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??

（PPT）結(jié)果分析：

45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見困難能設(shè)法克服。

25-44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。

A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎？同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些？

B:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。

A:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。??

B：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。

A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨？比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間？比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想？

B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有

自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。A:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。

B:我聽說(shuō)過(guò)愛迪生克服困難的故事。

A：說(shuō)說(shuō)聽聽。

B：愛迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”

A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。??

A:夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；

B: 我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！

A:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給10年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，10年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。

B：下面歡迎班主任王老師講話。

略

A: 夢(mèng)想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）： 少年狂，我自強(qiáng)，揮斥方遒斗志昂，披荊斬棘神飛揚(yáng)。

渺挫折，笑風(fēng)浪，恣意青春我最狂，沖刺巔峰我最棒。

劍出鞘，亮鋒芒，沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，放飛夢(mèng)想鑄輝煌。

A:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝

B:我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放

合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧！我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。

第二篇：放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞

各位老師同學(xué)，大家好。歡迎大家參加高二三班的主題班會(huì)：放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

第三篇：放飛夢(mèng)想主題班會(huì)主持詞

“放飛夢(mèng)想“主題班會(huì)主持詞

編寫 李時(shí)全

（王芳、羅忠偉）各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

歡迎大家參加八（2）班的主題班會(huì)，我們的主題是：放飛夢(mèng)想。

（王）無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

（羅）一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活。

（王）那么，同學(xué)們什么是夢(mèng)想呢？（羅）夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。（王）因?yàn)橛辛藟?mèng)想，“少年的心放飛希望”，讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開啟我們的夢(mèng)想之旅吧！

（全班齊唱《賢中之歌》第一段）（羅）“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢？讓我們來(lái)聽聽：張

三、李

四、王

二、麻子、妖怪??，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎？

（王）那就是要通過(guò)自己三年努力，考起理想的高中，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。

（羅）請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。

（王）有一個(gè)寢室，年級(jí)前十名，他們就占據(jù)了7個(gè)，那就是崇德樓28號(hào)寢室，現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開》。

（28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦）（羅）是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞€有夢(mèng)想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會(huì)放棄，心中的遠(yuǎn)方！”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)小品會(huì)告訴我們什么呢？

（3人表演小品《為夢(mèng)想加油》）（王）他們表演的小品精彩嗎？（精彩）但精彩的背后卻給我們很多的啟示。或許，接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱！

（碧、麗、紅、芳演唱）

（羅）哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服！不過(guò)，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。

（4人表演小品）（王）這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)！應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢？請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想，奮勇前行》。

（羅演講）

（合）王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢？羅：

。王：聽說(shuō)我們班有兩大歌星？羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。王：那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。（合）掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。（王）“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”，放飛夢(mèng)想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請(qǐng)聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。

（4人朗誦）

（羅）放飛夢(mèng)想，我們就聽到了夢(mèng)想綻放的聲音，接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢(mèng)想綻放的聲音》。

（靳、金朗誦）

（王）羅忠偉，你說(shuō)，我們的班會(huì)進(jìn)行到這，關(guān)于夢(mèng)想，我們說(shuō)也說(shuō)了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了呢？

（羅）不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但光說(shuō)不行，還必須付諸實(shí)際行動(dòng)，而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。

（老師播放十字架的故事）（王）既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)！

（播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事）

（王）我們都是追夢(mèng)人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)***（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）寄語(yǔ)我們，為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁！

（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

（合）謝謝***。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！全體起立，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。（歌聲唱響，在歌聲里）謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與！再見！

第四篇：放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞

各位老師同學(xué)，大家好。歡迎大家參加高二三班的主題班會(huì)：放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活；那么，同學(xué)們什么是理想？

（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）的確，夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，所以不同的人有不同的夢(mèng)想，那么，就讓我們聽聽XXX的夢(mèng)想。

XXX的夢(mèng)想的確讓人向往，但是XXX的夢(mèng)想也并不遜色，那么就讓我們來(lái)聽聽她的夢(mèng)想 XXX的夢(mèng)想同樣具有魅力，但是我想XXX的夢(mèng)想和前面二位又并不相同，所以，我們?cè)賮?lái)認(rèn)真聆聽XXX的夢(mèng)想

聽完了三位同學(xué)關(guān)于自己夢(mèng)想的描述，我想大家一定感同身受，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有夢(mèng)想。我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。你是不是在這些視頻中找到了和你的夢(mèng)想相通的共同點(diǎn)了么？現(xiàn)在讓我們休息一下，欣賞XXX和XXX的朗誦：《XX》。欣賞完兩位同學(xué)的朗誦，大家對(duì)夢(mèng)想的理解肯定又有了進(jìn)一步的提升。那么為了這個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)該做些什么呢？我們會(huì)立下堅(jiān)定的信念，我們會(huì)不懈的努力。也許我們會(huì)遇到挫折，但是我們都知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的道理，那么大家都是怎么樣為了夢(mèng)想而努力的呢？讓我們來(lái)聽一聽XXX的努力。

有了XXX如此這般的努力，她的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。不同的人用不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想，XXX的方法肯定也有她獨(dú)到的地方，那么就讓我們來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下他的方法。聽完了同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想做出的努力，大家一定已經(jīng)暗暗下定決心要更加努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是在這樣的決心、這樣的努力下才一步一步的實(shí)現(xiàn)的，我們是這樣，名人們更是這樣。下面就讓我們來(lái)聽XXX說(shuō)一說(shuō)名人是怎么樣為了夢(mèng)想而努力的。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。但是，我們從不放棄，不是嗎？下面我們來(lái)欣賞一下各個(gè)名校的大門，我想這些學(xué)校大門中，總有一個(gè)是你想跨入的，也許當(dāng)你看到它們時(shí)，就會(huì)充滿力量，繼續(xù)前行

夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己奮筆疾書、挑燈夜戰(zhàn)的情形。然而，我們也忘不了取得好成績(jī)時(shí)的歡欣喜悅，忘不了學(xué)到新知識(shí)時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了攻克難題時(shí)的自信與穩(wěn)重……在學(xué)習(xí)的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。下面請(qǐng)大家將自己的夢(mèng)想寫在氣球上，讓我們一起放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

第五篇：放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航班會(huì)主持詞

《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！》主題班會(huì)主持詞

——東港小學(xué)

鮑桂林

第一樂(lè)章：暢談夢(mèng)想 主持人（男）：尊敬的老師！主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！三（4）班《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人（男）：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路； 主持人（女）：夢(mèng)想是路，引你走向黎明。

主持人（男）：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，主持人（女）：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就沒有堅(jiān)定的方向。主持人（男）：我們?nèi)?）中隊(duì)的少先隊(duì)員們歡聚一堂，主持人（女）：通過(guò)歌聲述說(shuō)情懷，通過(guò)心聲暢談夢(mèng)想。

主持人（男）：還記得《開學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)出的那句話嗎？

主持人（女）：“有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！”是這句話嗎？

主持人（男）：你說(shuō)的非常正確！說(shuō)起夢(mèng)想、希望，我們不得不提起我國(guó)開國(guó)總夢(mèng)周恩來(lái)爺爺?shù)墓适拢旅嬗姓?qǐng) xx 同學(xué)為我們講述周恩來(lái)爺爺為中華之崛起而讀書的故事。

學(xué)生講述故事

主持人（女）：謝謝 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事！同學(xué)們，從周恩來(lái)爺爺?shù)墓适吕锎蠹蚁氲搅耸裁茨兀坑心男┰捪胝f(shuō)嗎？ 學(xué)生發(fā)言。

（預(yù)設(shè)： 生1：從小要樹立夢(mèng)想

生2：我們應(yīng)樹立正確的夢(mèng)想

生1：有了夢(mèng)想，我們應(yīng)該勤奮，不怕困難

生2：為了夢(mèng)想，我們要?jiǎng)幽X，克服困難 生3：為了自己夢(mèng)想，一定要努力。）

主持人（男）：（總結(jié)）同學(xué)們說(shuō)的真好！是啊，正因?yàn)橹芏鱽?lái)爺爺從12歲起就樹立了為中華之崛起而努力讀書的夢(mèng)想，所以他才成為我們?nèi)珖?guó)世世代代都敬仰、愛戴的一代偉人。可見從小樹立正確的夢(mèng)想有多么重要。

主持人（女）：親愛的同學(xué)們，我們現(xiàn)在大都已經(jīng)邁進(jìn)或即將邁進(jìn)十歲的門檻。主持人（男）：對(duì)！十歲是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它告別了稚嫩、天真，預(yù)示我們即將成長(zhǎng)為翩翩少年！

主持人（女）：是啊！十歲是我們金色童年中的一個(gè)逗號(hào)，它為我們將來(lái)畫出人生圓滿的句號(hào)添上了絢爛的一筆。

主持人（男）：現(xiàn)在讓我們面對(duì)紅紅的生日燭火，鄭重許下美好的愿望與夢(mèng)想吧。（多媒體：生日歌、蛋糕燭火畫面，孩子們生日照片）主持人（女）：同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？

主持人（男）：下面請(qǐng)同學(xué)們分小組談?wù)勛约旱膲?mèng)想。（學(xué)生分小組交流）主持人（女）：就像天空沒有兩顆一樣的星星，主持人（男）：世上沒有一樣的你我

主持人（女）：接下來(lái)讓我們把自己獨(dú)特的美好愿望寫在彩色信箋上。

主持人（男）：請(qǐng)大家寫好后把它放進(jìn)小組內(nèi)的心愿瓶中！（學(xué)生寫并裝進(jìn)瓶中）主持人（女）：這些美麗的心愿瓶中都裝入大家哪些美好愿望呢？ 主持人（男）：是啊！我也很好奇呢！就讓我們來(lái)隨機(jī)采訪幾位同學(xué)，誰(shuí)愿意先來(lái)與大家共同分享一下呢！（學(xué)生舉手發(fā)言）主持人分別采訪3位同學(xué)，（第四份）（女生1：我的夢(mèng)想是舞蹈家……）主持人（女）：我們都喜歡看你翩翩起舞呢！今天你能給我們現(xiàn)場(chǎng)展示一下嗎？ 女生1：好的，那我就為大家表演一支舞蹈《七色光》吧，不過(guò)我要請(qǐng)上我的幾位好伙伴xx、xx、主持人（男、女合）：好的！（女生1邀請(qǐng)其他幾位同學(xué)一起上臺(tái)）主持人（女）：下面請(qǐng)大家一起欣賞舞蹈《七色光之歌》 主持人（男）：讓我們用熱烈的掌聲感謝她們的精彩表演！

主持人（女）：在七色光的指引下，我們編織著七彩的夢(mèng)想，只要我們?yōu)橹粩嗟嘏Γ覀兊膲?mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

第二樂(lè)章：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

主持人（男）：在通往夢(mèng)想的路上，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

男生1：俗話說(shuō)：千里之行，始于足下。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一步步的努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。主持人（男）：你說(shuō)的真好！大家鼓掌！男生1：大家想聽聽我和幾個(gè)好朋友的夢(mèng)想嗎？（齊：想！）我們現(xiàn)在的夢(mèng)想就是當(dāng)一名合格的小學(xué)生，這樣吧，請(qǐng)讓我和我的朋友一起以 三句半的表演形式，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾巫觥兑幻细竦男W(xué)生》的，（面向主持人、全體同學(xué)）請(qǐng)問(wèn)好嗎？（齊：好）（掌聲）學(xué)生表演三句半。

主持人男：他們表演的好不好？（齊：好）能說(shuō)說(shuō)好在哪里嗎？ 主持人女：親愛的同學(xué)們，成功的花朵，靠辛勤的汗水去澆灌；

主持人男：每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)遇到一些誘惑或是困難，那時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？。下面請(qǐng)看小品《夢(mèng)想》。

【小品表演：同學(xué)A：（很自豪的表情）大家都說(shuō)我十歲生日一過(guò)，與以前相比是判若兩人了，以前的我是看到老師與書本就頭疼啊，如今過(guò)完了十歲生日，我感覺我一下子長(zhǎng)大了，我要像個(gè)男子漢一樣，為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，從現(xiàn)在起就發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)！可惜我的英語(yǔ)太差了，還是閑話少說(shuō)，馬上背英語(yǔ)吧（開始背書，很認(rèn)真的樣子）（同學(xué)BC抱著籃球上場(chǎng)）同學(xué)B（敲門）A在家嗎？ A(開門)是你們呀？有事嗎？

B：今天星期六，不如一起去打籃球好嗎？

A：不行！我要復(fù)習(xí)功課，還要背書呢，你們都知道我英語(yǔ)不好啦！

C:行啦行啦！什么破英語(yǔ)啊，天氣這么好，不出去玩玩簡(jiǎn)直是浪費(fèi)，一起走啦！（動(dòng)手拉扯A）

A(看看課本，又看看天氣)好吧，那就只玩一會(huì)兒，馬上回來(lái)接著學(xué)！

（三人下，多媒體出現(xiàn)時(shí)鐘飛快旋轉(zhuǎn)，顯示字幕：一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了。。。）

A(拿著籃球)：今天玩了一天，真累呀！（看書桌上的課本）學(xué)英語(yǔ)？明天吧！倒床睡覺嘍！

（演員謝幕，下。）】

主持人女：看了這個(gè)小品，大家一定有很多話想說(shuō)吧！（指名發(fā)言）。預(yù)設(shè)：生1： 生2： 生3： 生4：

主持人男：同學(xué)們，夢(mèng)想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。

主持人女：勤奮刻苦是雨露，呵護(hù)它成長(zhǎng)！下面請(qǐng)聽劉雨菲和李承陽(yáng)兩位同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，他們是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我的小小夢(mèng)想》 《我的小小夢(mèng)想》（齊）今年我們十歲了！我把一顆可愛的小小夢(mèng)想 播種在我單純的心田上。智慧是陽(yáng)光，知識(shí)是營(yíng)養(yǎng)，勤奮刻苦是雨露，呵護(hù)它成長(zhǎng)！

汗水，勤奮加淚水，堅(jiān)持，努力，不退讓 夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯 瞧——

那掛在枝頭上的，我的小小夢(mèng)想 閃閃發(fā)亮（掌聲）

主持人男：聽了他們的朗誦，同學(xué)們知道如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？（齊：知道）生1： 生2 主持人女：大家說(shuō)的真好！第三樂(lè)章：放飛夢(mèng)想

主持人女：我們是祖國(guó)的花朵，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)放飛自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)媽媽迎來(lái)美好的春天，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《少年、少年祖國(guó)的春天》（掌聲），主持人男：親愛的同學(xué)們，我們是一棵棵小樹長(zhǎng)出了第十圈年輪，主持人女：我們是一朵朵芙蓉迎來(lái)了第十個(gè)金秋！

主持人男：今天，我們將許下的夢(mèng)想放在這個(gè)許愿瓶里好好珍藏！

主持人女：對(duì)！等到我們六年級(jí)畢業(yè)的那一天，我們將一起來(lái)開啟這個(gè)許愿瓶，共同分享夢(mèng)想開花結(jié)果的喜悅！

主持人男：通過(guò)今天主題班會(huì)課的熱烈討論，相信我們今后會(huì)更加努力！就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在夢(mèng)想的天空中搏擊！（說(shuō)的要有氣勢(shì)）主持人女：用科學(xué)文化知識(shí)豐滿我們的羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才！主持人女：我相信，我們的輔導(dǎo)員鮑老師今天一定也有許多話要和我們一起分享，大家一起掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員老師講話，好不好？（齊：好）

結(jié)束：中隊(duì)長(zhǎng)，我宣布東港小學(xué)三年4班《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的聆聽。