第一篇：《家鄉的橋》----我的故鄉在江南故鄉的小河像一條條血脈

[滬教版]

我的故鄉在江南。故鄉的小河像一條條血脈，網布在大地母親的身上。

小河長，小橋多。橋連著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，不經過八座十座小橋才怪哩！

家鄉的橋大多是石橋，造型卻千姿百態。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大 很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮 婆婆的家呢！

家鄉小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據它們不同的形狀叫出來的；而震 龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也 各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲念 一遍橋名，接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！

家鄉的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當作跳水臺，比跳水本領，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從 橋洞里捉到一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉眼就把你送入夢鄉……

長相憶，最憶家鄉的橋。

[西師大版]

在我的故鄉江南。彎彎繞繞的小河，像一條條血脈，網布在大地母親的身上。

小河長，小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，那不經過八座十座小橋才怪哩！

家鄉的橋大都是石橋，造型卻千姿百態。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，便把兩戶人家連起來；最漂亮最有氣派的數圓形單拱橋，橋洞像個大大的圓 餅，兩邊的幾十級石階形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿過去，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢！

家鄉小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據它們不同的形狀叫出來的；而震 龍橋、娘娘橋，跟民間傳說有關系；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名，字體也 各不相同，或隸或楷或草或篆，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟石橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得那年清明節跟著

外婆坐船上墳去，每過一橋，我就大聲地 念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！

在家鄉，我們孩子最戀的是橋。整個炎熱的夏天，家鄉的橋也成了我們的樂園。我們在橋頭下棋猜謎講故事，我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞捉一 對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，張開四肢平躺著，那涼悠悠的風，輕輕蕩漾的波，轉眼就把你送入夢鄉……

第二篇：我故鄉的小河

故鄉的小河

家鄉的小河蜿蜿蜒蜒，我不知道它從哪兒來，也不知道它要流向哪去，唯一知道的就是它帶給我的情趣。

在我眼里，小河的春天就像一幅美妙的風景畫。早晨的陽光照在波光粼粼的水面，折射出耀眼的光線。河水清澈見底，底下的石頭似乎也不甘寂寞，與粼粼的河水交相輝映，反射出的斑駁的光點倒映在河岸上。偶爾有微風吹過，光點隨著水波飛舞，好不愜意。微風過后，河面又恢復了平靜，蟲鳴鳥叫也間接的穿了過來。翠鳥也來湊熱鬧，從對岸出發，快速的掠過水面，落在這邊的楊柳上，生生的打破了這平靜的河面，給這平靜的畫面增添了一絲動感。

到了夏天，楊柳的樹葉也都長起來了，密密麻麻的，乍一看，就像一堵密不透風的墻，待細看后，才發覺墻上有不少大小形狀不一的窟窿，陽光透過窟窿在岸上留下光影。草似乎是柔軟而又堅韌的植物，這不，經過無數人的踩踏，它依然昂首挺胸，吮吸著大自然賜給它的晨露。夏天的晨露比春天頻繁，太陽還沒出來的時候，河岸的草坪上是茫茫的一片，偶爾有人或動物走過，就會留下一條青綠色的不規則的曲線。太陽出來了，光線照在河岸上，在僥幸沒有被樹擋住的草坪上劃下一條直線，直線的兩邊形成了鮮明的對比，隨著太陽的升高，青綠色的陣地不斷被收復，沒隔多久，就完全勝利了。這時，也大概到了放牛娃回家的時間，銀鈴般笑聲和驅牛的吁聲由遠及近，好不熱鬧。

一陣秋風，掃走了綠色的小河，帶來了屬于秋天的顏色，不同顏色的樹葉鋪在河岸上，遠遠看去，就像被滴了不同顏色的水彩畫，又像一天花地毯。樹葉掉在清澈見底的河水里，隨著河水慢慢移動，也有沉到河底的，透過河水往下看時，還可以看到魚兒的倒影映在葉子上。深秋后，樹葉基本上落光了，而經過日曬的落葉水分遺失了，都變成了褐色或者棕色，有的還卷成了一團，踩上去嘎嘎作響。被風吹過落在河面上的樹葉，也不再精神抖擻了，而是像一帆沒有目的地的小船，不知飄向何方。冬天的小河大概是最安靜的，但是也帶有一些不安定的因素，叮咚作響的水聲清晰可聞，似乎是想喚起冬眠的朋友和它一起作樂。待到冬至過后，河水慢慢的結冰了，剛開始時，只在幾處靜止的水面出現一些薄薄的冰塊，慢慢地，冰塊越來越厚，也逐漸向中間靠攏。一場大雪過后，整個小河都像被粉刷了一樣，白茫茫一片，但卻凸凹有致，依稀可以辨別它們原來的模樣。突然，在這白色的天地里冒出幾點綠，仔細辨認后才記起是河對岸的翠竹，它也以自己的方式為這塊天地增加了一絲情趣。

這就是我的故鄉的小河，雖然它沒有壯麗的風景，沒有澎湃的波濤，但是它也有自己獨特的美。

第三篇：我愛故鄉的小河

我愛故鄉的小河

我的家鄉有一條不知名的小河，它雖然沒有長江的洶涌，沒有西湖的美貌??但它在我心里，卻是最美的。

春天，萬物復蘇，小河的四周更是一片春意。小草探出了頭，各在草地上搖曳的小野花一起，伴著小河歡樂的歌聲，跳著迎春的舞蹈。淡雅的晨霧給這幅美妙的“春意畫”又增添了一種朦朧的美。

夏天，燦爛的陽光灑向大地，綠草如茵，百花爭艷，陽 我愛故鄉的小河，愛它的樸實，愛它的艷麗，愛它平凡中的那種美??光照在河里，變幻出不同的色彩，使小河變的更加美麗，絢爛。岸邊的柳樹像一位位窈窕淑女，撫摸著自己長長的秀發，跳著優美的舞姿，多么詩意啊！

秋天，金黃的樹葉一片片悄然飄落，飄到小河里，在秋風的陪伴下，如一只只小船，駛向遠方??小河變成了金黃色，粼粼的波紋護送著“小船”，緊緊地靠在它們身邊，訴說著離別的話??

冬天，銀白色的雪似乎掩蓋了一切，小河也結成了一片銀色透明的冰，它們都睡了，好好的休息，養足精神，明年的小河，將會更美??

第四篇：我愛故鄉的小河

我愛故鄉的小河

在我的故鄉占圩，有一條清澈的小河，銀帶似的河水緩緩的流著，陽光照在水面上，水光一閃一閃的，好似水面點綴了一顆顆閃耀的繁星。

春天，小河脫去了厚厚的冰外套，恢復了原來的活動。小河邊的小草偷偷的從土里鉆出了小腦袋，在微風的吹佛下掃動了細小的身姿；微風又吹佛著才剛抽出新芽的柳樹，仿佛一個長發小姑娘在整理它的長發，用梳子一遍一遍的梳著；身邊不遠處的桃花競爭開放，都綻開了笑臉散發出沁人心脾的芳香。一群群小鴨子在水面上追琢戲嬉。

在炎熱的夏天日子，兩岸辛勤的人們勞動了一天，傍晚都要到河里洗一個澡，清除一天的疲勞，我們的小朋友經不住喝水的誘惑，馬上就開始在河水里戲水，他們像一群活潑的小鴨子，游來游去，滿河都是歡聲笑語，到了夜晚還有人依戀著那清澈的小河。

秋天小河顯得孤單了，不像春夏那么樂鬧，樹葉黃了，風伯伯戀戀不舍的把一片片樹葉吹落在河面上，那一片片樹葉把小河打扮的楚楚動人，那一片片樹葉在水面飄動像一只只美麗的蝴蝶；如果一只小螞蟻走到落葉上，又像螞蟻的巨船。

冬天雪花飛舞，小河有披上了那厚厚的冰衣裳，我們雖然不能在河里游泳了，但小河仍然給我們帶來了歡樂，我們盡情的溜冰、堆雪人、打雪仗。快樂的笑聲在天空中回蕩。

我愛故鄉的小河，故鄉的小河給了我童年的歡樂！

第五篇：我愛故鄉橋作文

我 愛 故 鄉 橋

○ 我走過橋梁千百座，尤愛故鄉橋。

我的故鄉在洪湖。洪湖的湖連著河，河分出港，港又開汊，河湖港汊，溝溝壑壑，水道密如蛛網。修路要“遇水架橋”，橋多便成為洪湖市的一大特色。橋梁與洪湖人的生活緊密相連，我童年記憶中的第一件事就是過橋。我家宅基旁有一塊菜園地，中間隔著一條寬約1米的溝。那天母親上菜園子鋤草，她扛著鋤，拖著一塊木板，帶著未滿三歲的我，走到溝邊，將木板搭在溝兩岸上。她從木板上走過去，覺得有些搖晃，又走過來，在溝這邊挖了一個凹，把木板嵌進凹里，再走過去，挖了一個同樣的凹，照樣嵌緊，然后一只腳踩在木板上，彎下腰，雙手緊握鋤頭把，將鋤頭把的一端伸到我面前，沉著冷靜地對我說：“抓住它，往這邊走。勇敢，勇敢??”在母親的鼓勵下，我抓住鋤頭把，一步一步地從橋上走過去，快要走到母親身邊時，她伸手一把將我摟進懷里，大笑大叫地奔跑著。我傻笑著，朝母親臉上亂拍亂打。正是那陣子高度興奮，啟開了我的記憶之門。那座橋是母親專門為我修建的，我把它稱為母親橋。

我那家鄉的村子名叫長溝地。村前有一條長溝，溝那邊是村里人的莊稼地。溝上浮著一條舊船，船上鋪著木板。持鐮苛鋤者將船橫擺在溝里，剛好連接溝兩岸，他們從船上平穩地走過。挑擔者則不然，他們將擔子放在船頭上，抬腿朝溝岸用力一蹬，那船便一百八十度轉彎，把挑擔者從此岸擺渡到了彼岸。那情趣，頗引人思索。有一次，私塾先生考問我：“你說它是船還是橋呢？”我靈機一動，大聲回答：“走過時是浮橋，渡過時是渡船。它是兩用的，叫船橋。”先生聽了，哈哈大笑。我當時把先生的大笑當成了夸獎，過后一想，突然噴飯。船橋？有這種說法么，先生是笑我“蛇倒是畫得不錯，可惜添足了”。第一次作文時，先生給我的命題是《村前的那座橋》。題目文謅謅的，可是我寫得干癟癟的。先生告訴我，家鄉的翰林劉心源在《鄉居》一詩中寫過這種橋，我拿來一看，詩曰：“野船橫岸水平橋。”劉翰林這么輕輕地一抹，便妙趣橫生，讓我嘆為觀止。翰林是學富五車的人，我由此懂得了一個道理，書讀少了是寫不出好文章來的，從而萌發了外出求學的欲望。先生看出了我的心事，勸我父親將我送進了鄉里的公辦小學。

我家距離鄉小學只有4里路，途中就有9座橋。處處小橋流水，景色優美如畫，最美的要算靈芝橋。出村后是一片沼澤地，沼澤地上修有一條寬約3米的路，路面用青磚和石板鋪墊。這條路跨過兩條小河，建有一長一短兩座橋。長橋長約3米，短橋長約2.5米。橋兩端用青磚砌成橋礅，礅上擱兩塊短條石作橋肩，橋肩上擺兩塊花崗巖長條石作橋梁。兩塊長條石平行擺放著，中間隔有兩拳頭寬，形成寬約1米的橋面，橋面比路面高兩坎。橋下清溪泛舟，美不勝收。遍野荷葉荷花，競相媲美，正所謂“滿目蓮媛看不盡，紅綠映襯總相宜”。那綠荷叢中有好幾處清凈水面，文羽鮮艷的鴛鴦成雙結對，或悠然戲水，或交頸卿卿。間或在貼著水面的荷葉下面，有才魚、鱖魚、鯽魚、鳊魚之類的魚兒舒展著鰭翅，在水下偷偷地朝你觀望，待你走近，它才往后縮一縮，消失在綠荷深處。岸邊坎坡上，有成年的甲魚、烏龜在上面曬著背兒。而那些掌心般大小的龜孫兒、鱉仔兒或半睜雙眼，或微縮頭頸趴在荷葉上，盡情地享受著大自然的溫馨，情趣盎然。站在橋上，往南眺望，見大江東去，估帆迎面，沙鳥遠落，隔江群山疊翠，與村樹拱揖于暮天煙水之際。環視四野，鐮聲鋤影攘攘于晨星午日之中，勞動情歌回蕩在人間仙境。那景色，常令我留連忘返。

從小學到中學，我每天都從靈芝橋上過。出于好奇，我總愛打聽那條路是何人所修？那兩座橋是何人所建？那些條石又來自何方呢？我問母親，母親告訴我，那路那橋都是金銀枝修建的。清朝咸豐年間，金銀枝年輕守寡，用一架紡線車紡線，喂養兩只鴨子下蛋，供兒子上學。后來兒子中了進士，光緒皇帝欽賜白銀30兩，恩準修進士牌坊。地方官員們還送來一批修牌坊的石料。金銀枝認為，兒子入了官場應該多為百姓做好事。為了教育兒子，她將“欽賜牌坊銀”和石料全部用來修了那條路，建了那兩座橋，用她丈夫的乳名將長橋取名鈞志橋，短橋沒有取名。用在長橋上的兩塊長條石原本是牌坊的兩根中柱，短橋上的兩塊長條石則是牌坊的兩根邊柱。中進士，立牌坊，供人景仰，無尚榮耀，而她淡泊名利，實實在在地做善事，把建牌坊的石料用于修建方便群眾行走的橋梁，其美德誰不仰止？當地群眾為了紀念她，把銀枝二字雅化成“靈芝”，將兩座橋統稱為靈芝橋。在我少年時代的印象中，靈芝橋是中華民族傳統美德的見證。

上完中學，我外出求學，記不清走過多少座石橋、木橋、磚橋，獨木橋、浮橋??那些橋或小巧玲瓏，或氣勢恢宏，由于我沒讀到那些橋的故事，印象并不深刻，只留下一行行留連的足跡和一段段短暫的記憶。畢業后重返故鄉時，家鄉的修路造橋運動正如火如荼。我曾在建橋工地上從事新聞寫作，也曾幫工程人員復制建橋藍圖，人民群眾修路架橋的一個個感人故事曾讓我徹夜難眠。水鄉修路難，難在架橋。1972年，為了將上洪湖和下洪湖兩邊的公路連接起來，在北南流向的老閘河上架起了新堤一橋。通車之日，人山人海，歡呼雀躍。隨著交通事業的快速發展，新堤一橋上擁擠不堪。時隔不久，在老閘河上建起新堤二橋。兩座橋還是滿足不了交通需要，又建起新堤三橋、新堤四橋??數千座現代橋梁如雨后春芛般在洪湖大地上涌現。這里有湖北省最長的公路橋，正在建筑的洪監高速公路三分之一的路段是橋梁。洪湖是著名的水鄉、魚米鄉，如今又成為橋鄉。橋越修越多，路越走越寬，發展了，又發展了，一座橋有一段感人的故事，一座橋是一個時代的見證，橋梁是交通發展史上的里程碑。金秋時節，年屆古稀的我，站在老閘堤上，遠眺新堤橋。4條銀色的彩練如長虹臥波，橋下河水滾滾從北往南流，橋上川流不息的車輛朝東往西兩邊走。就在那熙熙攘攘的橋頭上，有兩位交警格外惹眼。他們時而揮手指引車輛通過，時而跑步排除車輛擁堵。他們是交通衛士，他們是橋梁的守護神。為了橋梁的安全，為了出行者的平安，三伏天，他們淌一身汗水；三九天，他們披一身冰霜。他們把青春獻給了洪湖的交通事業，他們一生與橋梁為伴。見到這千輛汽車奔馳，萬臺摩托車競跑的景象，看到交警們執勤時這感人的畫面，我心潮澎湃，母親橋、靈芝橋、新堤橋??橋橋記在我心上，橋上走著親兄弟，橋旁住著老娘親，小孩兒愛唱“我從橋上過”，老大爺講故事愛從橋說起??我愛我走過的橋啊，我愛我故鄉的橋，如孝子的赤誠，似少女的清純。