第一篇：博士參考書

090202蔬菜學(xué):①植物生理學(xué)《植物生理學(xué)》中國農(nóng)業(yè)出版社王忠主編②蔬菜栽培學(xué)《│

│蔬菜栽培學(xué)總論》中國農(nóng)業(yè)出版社蔣先明主編《蔬菜栽培學(xué)各論》中國農(nóng)業(yè)出版社蔣先明主│

│編《設(shè)施園藝》中國農(nóng)業(yè)出版社張福曼主編《蔬菜栽培學(xué)》（保護(hù)地栽培）農(nóng)業(yè)出版社劉步│

│洲主編

第二篇：博士推薦信（精選）

篇一：考博導(dǎo)師推薦信范文模板

考博導(dǎo)師推薦信范文模板

張昱

易行健

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

2009年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

博士報(bào)名專家推薦書范本兩篇

范本1 該同學(xué)為人和善誠懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽；紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠信，具有很好的社會(huì)責(zé)任感和思想道德素質(zhì)；能積極參加黨組織生活，按時(shí)繳納黨費(fèi)，關(guān)心國家大事，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論方針政策；政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，注重提高政治理

論素質(zhì)和水平。積極參加社會(huì)實(shí)踐，熱心志愿者活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。生活方面，能積極融入社會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸，不鋪張浪費(fèi)，樂于助人，很有愛心。能積極參加體育鍛煉，參加各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)自身身體素質(zhì)。該同學(xué)具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)和中英文互譯；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)良好，積極進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)狀，刻苦鉆研，主動(dòng)創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，并主動(dòng)和老師交流探討問題，平時(shí)能積極聽取各學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告，多方面提高綜合科學(xué)素養(yǎng)。能夠吃苦耐勞，心思細(xì)密，思維活躍，善于思考，舉一反三。該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效的解決措施，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論，進(jìn)行深入分析，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

范本2 該同學(xué)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。

該同學(xué)為人誠懇友善，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，樂觀向上，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。能積極融入社會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸，不鋪張浪費(fèi)，樂于助人，很有愛心。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，掌握了該學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣泛的專業(yè)知識(shí)；積極進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)狀，刻苦鉆研，主動(dòng)創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，平時(shí)能積極聽取各學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告，多方面提高綜合科學(xué)素養(yǎng)。能夠吃苦耐勞，心思細(xì)密，思維活躍，善于思考，舉一反三。英語水平達(dá)到國家六級(jí)，并且通過了中國科學(xué)院研究生院博士學(xué)位英語，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力；

該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能。

鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦該生報(bào)考博士研究生。

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對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià)：

該考生一貫忠實(shí)于法學(xué)教育、科學(xué)研究事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外語水平、科研能力的評(píng)價(jià)：

該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。

對(duì)考生攻讀博士研究生的意見與建議：

鑒于該生天資聰慧，自學(xué)能力強(qiáng)，能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實(shí)質(zhì)，及高尚的道德情操，豐富的知識(shí)積累，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，勤奮的工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，特推薦高志明考生報(bào)考博士研究生，并望招收。

本人謹(jǐn)對(duì)該考生報(bào)考博士研究生提出如下個(gè)人意見與建議——

第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應(yīng)進(jìn)一步打牢專業(yè)基礎(chǔ)，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識(shí)，領(lǐng)悟其中的觀點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，反思固有思考。

第二，學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵，所以要進(jìn)一步端正科學(xué)研究的態(tài)度，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，追求真理，反對(duì)玄虛之論，反對(duì)浮躁之文，發(fā)揚(yáng)人民大學(xué)法學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三，板凳要做十年冷，做學(xué)問的確要有坐冷得住的精神，同時(shí)要看到時(shí)代在變化，法律是一門實(shí)踐科學(xué)，要積極參與法律實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提升學(xué)術(shù)研究的應(yīng)用 篇二：考博專家推薦信模板

考博專家推薦信范文

之一：

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其****科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

該生***立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法。并對(duì)××××等方面有較深入的思考。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛*****科專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦****同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

之二：與上一封稍有差別：

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其××科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

該生***立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛××科專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。篇三：考博士專家推薦信模板

北 京 師 范 大 學(xué)

2009年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生

專 家 推 薦 信

被推薦考生姓名：

報(bào) 考 院/系/報(bào) 考 專 業(yè)：

推薦人姓名、職稱：

工 作 單 位：

與 考 生 關(guān) 系：

電子郵件及電話：

北京師范大學(xué)研究生招生辦公室印制

填表日期： 年 月 日

注：推薦人填好此表并密封后交由考生寄送。篇四：博士報(bào)考 導(dǎo)師推薦信 模板 原創(chuàng)

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，不斷提高自己的思想覺悟和水平；該生為人誠懇、熱情，生活態(tài)度積極向上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)；對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外國語水平、科研能力的介紹：

該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣泛的專業(yè)知識(shí)，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程，并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，業(yè)務(wù)熟練。外語方面，經(jīng)過研究生階段的訓(xùn)練，能夠自如地查閱相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力?？蒲心芰Ψ矫妫撋鷧⒓恿硕囗?xiàng)科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和較高的科學(xué)研究水平，研究生階段課題進(jìn)展順利。

從碩士學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士的意見：

該生有較強(qiáng)的做科研的熱情，對(duì)專業(yè)的研究很感興趣很投入。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，喜歡思考問題。閱讀了很多科技文章，知識(shí)很豐富。邏輯思維較強(qiáng)，在思考問題時(shí)能直指核心并積極提出一些解決辦法，基本具備獨(dú)立思考能力，很有思想，從創(chuàng)新能力的角度看，該生很有培養(yǎng)潛力。

該生對(duì)貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該生，希望該生能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

篇五：考博專家推薦信模板

考博專家推薦信范文

之一：

本人應(yīng)勞遠(yuǎn)翔同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人于2009年該生攻讀碩士研究生開始，擔(dān)任其課題指導(dǎo)教師教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

該生愛國立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。（推薦信第一欄內(nèi)容）

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了蛋白質(zhì)組學(xué)方面的研究方法。并對(duì)肝臟疾病研究等方面有較深入的思考。（推薦信第二欄內(nèi)容）

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦勞

遠(yuǎn)翔同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

第三篇：博士推薦信

篇一：博士生專家推薦信

博士生專家推薦信

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，注重提高政治理論素質(zhì)和水平，已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，社會(huì)責(zé)任感和正義感較強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識(shí)，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)通過大學(xué)英語六級(jí)考試和口語考試，具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。參加了部分科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能。

從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士生的意見：

該同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了部分科研項(xiàng)目的工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行深入分析，能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)并撰寫有一定價(jià)值的論文，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且其本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。

篇二：考博士推薦信考博推薦函

北 京 * * 大 學(xué)

2012年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生

專 家 推 薦 信

被推薦考生姓名：

報(bào) 考 院/系/所：

報(bào) 考 專 業(yè)：

推薦人姓名、職稱：

工 作 單 位：

與 考 生 關(guān) 系：

電子郵件及電話：

北京師范大學(xué)研究生招生辦公室印制

填表日期： 年 月 日

開頭

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任***助研，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

開頭

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其****科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該生***立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該學(xué)生誠實(shí)、熱情，生活態(tài)度積極向上，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，注重提高政治理論素質(zhì)和水平，已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，社會(huì)責(zé)任感和正義感較強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該同學(xué)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

xx同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法。并對(duì)××××等方面有較深入的思考。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛*****科專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣泛的專業(yè)知識(shí)；英語水平達(dá)到國家六級(jí)，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能，并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識(shí)，在材料學(xué)領(lǐng)域具備了較好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

該同學(xué)具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域 篇三：考博推薦信

一、從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士生的意見：

.業(yè)務(wù)能力的介紹-該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效的解決措施，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論，進(jìn)行深入分析，并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

2.對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹

該生***立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。

3.對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，英語水平達(dá)到國家六級(jí)，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力。鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。

推薦人姓名：

200x年x月x日

二、從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士生的意見：

1.業(yè)務(wù)能力方面的介紹

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。參加了多項(xiàng)科學(xué)研究課題，較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

2.對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該同學(xué)擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，***上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

3.對(duì)考生外國語水平的介紹：該同學(xué)具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對(duì)貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特

向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

推薦人姓名：

200x年x月x日

三、該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為人誠懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取。該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，掌握了形態(tài)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。參加了2項(xiàng)安徽省自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題和省人事廳課題，較好地完成了研究任務(wù)，發(fā)表了兩篇論文。并承擔(dān)了組織胚胎學(xué)部分教學(xué)工作，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。該同學(xué)在碩士階段從事男性生殖方面的研究，對(duì)貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更進(jìn)一步的提高。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該同學(xué)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐三個(gè)代表的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外國語水平，科研能力的介紹：

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識(shí)，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。該同學(xué)英語水平達(dá)到國家六級(jí)，具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。該同學(xué)在研究生期間參加了課題組的部分科研項(xiàng)目，能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的研究?jī)?nèi)容，并取得了一些有意義的研究結(jié)果。從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生

從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士生的意見：

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思索，追求上進(jìn)，掌握了土地資源管理這一學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較很好的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中，從事科學(xué)研究的能力和水平得以不斷的提高。參加了多項(xiàng)科學(xué)研究課題，其中有規(guī)劃修編、有土地整理，都較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

該同學(xué)對(duì)于土地科學(xué)領(lǐng)域仍有很大的興趣，想進(jìn)一步深入的求索，對(duì)于貴單位，該生表現(xiàn)出濃厚的興趣，立志要從貴單位學(xué)到更多知識(shí)，并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望她能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，最終成為國家的有用之才。篇四：報(bào)考博士推薦信

xxx同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、路線和綱領(lǐng)，積極學(xué)習(xí)和宣傳黨的理論和各項(xiàng)方針政策，對(duì)黨的理論有一定的理論修養(yǎng)；該同志對(duì)自己的道德修養(yǎng)要求嚴(yán)格，在學(xué)術(shù)道德上堅(jiān)持誠實(shí)守信的準(zhǔn)則，實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)；該同志為人公道正派，尊師敬友，熱情待人，樂于助人。

科研能力方面，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)，該同志系統(tǒng)學(xué)習(xí)過專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)較全面，對(duì)專業(yè)有較深入的研習(xí)，有較為扎實(shí)的功底，對(duì)基本的研究工具和方法能運(yùn)用到具體研究課題中去，具備進(jìn)一步深造和鉆研的潛力；該同志具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，通過國家英語四級(jí)考試，閱讀過較多專業(yè)文獻(xiàn)，具備閱讀文獻(xiàn)和溝通交流的能力；工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中該同志表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神和進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特推薦xxx同志報(bào)考xxxx大學(xué)博士研究生，希望該同志能有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高。

第四篇：博士推薦信

尊敬的導(dǎo)師你好：

首先做一下自我介紹，我叫王金波2010年畢業(yè)于石河子大學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)在衡水學(xué)院任教。自己懷著強(qiáng)烈的愿望希望能讀貴校的博士研究生，進(jìn)一步提高自己的經(jīng)濟(jì)理論水平和科研水平。本人道德品質(zhì)概述：

本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來對(duì)待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和責(zé)任來約束自己。

在思想上本人始終堅(jiān)持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自己，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”；尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗”也是老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。

縱觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠信二字作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，別且自己也將誠信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自己。通過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自己不僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，而且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長(zhǎng)期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對(duì)待考博，詳細(xì)的制定讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對(duì)待不懂的問題要虛心的向別人請(qǐng)教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)于自己的劣勢(shì)要勤奮補(bǔ)拙，提高自己的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。博士學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：

首先，結(jié)合自身來看，自己對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自己經(jīng)常看一些更為高級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書和各種經(jīng)濟(jì)期刊。但是，有時(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們?cè)诖T士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，希望能通過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也希望通過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為理想的大學(xué)去從事自己的科研活動(dòng)和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個(gè)國內(nèi)高校的教師隊(duì)伍來看，教師隊(duì)伍越來越向高學(xué)歷看起，在中國這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)

合自己的興趣來進(jìn)一步提升自己的理論水平，自己還年輕希望通過博士階段的學(xué)習(xí)為自己增加更多的人力資本立于不敗之地 分你和他人能力的一個(gè)信號(hào)傳遞的憑證，我們應(yīng)該順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢(shì)所趨并結(jié)

其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，自己如果不努力學(xué)習(xí)，為自己增加人力資本遲早會(huì)被社會(huì)淘汰掉，各種評(píng)優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研能力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識(shí)儲(chǔ)備量，面臨著如此大規(guī)模的知識(shí)需求，特別是新知識(shí)、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識(shí)供給量顯然是不足的，這就要求我希望通過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。學(xué)術(shù)背景： 如果選擇進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段通過和任課老師的交流之外在課下還通讀了大量的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》，平迪克·魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》等。由于自己本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)，所以自己在課下花費(fèi)了大量的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，包括：旁聽、有老師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計(jì)》來進(jìn)一步來提高自己的數(shù)學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。

2007年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，通過三年的研究生的學(xué)習(xí)可以說是自己從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自己獨(dú)立科研的能力，特別是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問題的研究Seminar討論課，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自己的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆！本科學(xué)習(xí)階段自己就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也就是通過對(duì)

《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》，南開張曉峒老師編著的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在老師手把手的幫助下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法——變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)求解中的運(yùn)用。

同時(shí)自己在研究生業(yè)余時(shí)間花大量時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如《點(diǎn)集拓?fù)洹贰秾?shí)變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使 博士階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究設(shè)想：

有人曾說“讀博=賭博”，可見讀博士的風(fēng)險(xiǎn)很大，順利的取得博士學(xué)位也是每個(gè)讀博學(xué)生所追求的理想。但是，理想的實(shí)現(xiàn)是建立在充分的準(zhǔn)備工作之上，這如毛澤東所說：“成功和機(jī)遇是屬于有準(zhǔn)備的人”，因此，在攻讀博士學(xué)位期間，給自己制定一個(gè)詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。作為個(gè)人來講我將讀博期間的計(jì)劃分為了三塊，（1）學(xué)位課期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃（2）課下業(yè)余時(shí)間安排（3）老的課題計(jì)劃安排。

（1）學(xué)位課期間的計(jì)劃安排：細(xì)讀各種經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》馬斯·科萊爾《微觀經(jīng)濟(jì)理論》尼庫爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》薩金特《遞歸宏觀經(jīng)濟(jì)理論》把基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和理論打扎實(shí)，為以后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。著重學(xué)好三高（高級(jí)宏觀、高級(jí)微觀、高級(jí)計(jì)量）為以后從事學(xué)位論文的理論部分寫作和實(shí)證部分寫作做好鋪墊。在學(xué)好基本理論的同時(shí)還應(yīng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)與主流方向，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法，在這里尤其是數(shù)學(xué)方法（集合論、優(yōu)化理論、變分法、最優(yōu)控制、動(dòng)態(tài)規(guī)劃）、簡(jiǎn)單的了解隨機(jī)微分方程在經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本運(yùn)用（伊藤積分），只有掌握好這些分析方法才能對(duì)宏微觀經(jīng)濟(jì)理論理解的更為深刻。在學(xué)位課期間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與老師的溝通，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)從而更及時(shí)的彌補(bǔ)，課下要通過一定量的習(xí)題加以鞏固，自己充分利用業(yè)余時(shí)間，閱讀國內(nèi)外各種優(yōu)秀期刊以便掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展的方向，以便使我們的學(xué)位論文符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前沿。

（2）課下業(yè)余時(shí)間安排： 碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的 充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀國內(nèi)外的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)別人的方法和思想和選題角度，要學(xué)以致用，結(jié)合自身已有的知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，多動(dòng)腦勤動(dòng)筆嘗試

刊上發(fā)表，通過對(duì)文獻(xiàn)的閱讀，逐步培養(yǎng)自己的研究方向和自己感興趣的主題，深化主題，逐步把自己的思想提升到一定的理論高度，當(dāng)然這是一個(gè)逐步循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成，好高騖遠(yuǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地去完成，多和導(dǎo)師進(jìn)行交流和探討，多多聽取導(dǎo)師的建議和批評(píng)，以便使自己在未來的學(xué)術(shù)道路上走得更加平穩(wěn)與成功。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀期刊的研讀是十分重要的，通過研讀國內(nèi)外高水平的paper，可以是我們知道當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新發(fā)展，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家在研究些什么、在解決一些什么樣的實(shí)際問題，這對(duì)我們以后博士階段的選題時(shí)尤為重要的，起到一個(gè)方向盤的作用，可以大大減少我們的盲目性，在閱讀的過程中自己應(yīng)該注重新方法的運(yùn)用核心的思想觀點(diǎn)的出現(xiàn)與提升，看看能不能，借鑒到自己的論文寫作過程中來，自己有意識(shí)的找一些好的話題結(jié)合別人的方法來初步進(jìn)行嘗試。

（3）老師的課題計(jì)劃安排；

結(jié)合自己的實(shí)際能力和知識(shí)儲(chǔ)備量來承擔(dān)老師一定量的課題任務(wù)，在課題的研究中鍛 煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐完成自己博士學(xué)位論文的研究與寫作，在課題的研究中，要大量閱讀與課題相關(guān)的國內(nèi)外各種文獻(xiàn)，并進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研工作，收集調(diào)研過寫一些高水平論文，爭(zhēng)取做到精琢細(xì)雕，在C

程中的各種資料，利用統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，特別是計(jì)量分析。在老師課題期間可能有些問題是自己初次遇到的新問題，對(duì)待這樣的新問題我們要廣泛查閱相關(guān)資料，從別人已有的理論分析和所使用的分析工具來提出自己的新想法和新觀點(diǎn)，多多聽取別人的建議和批評(píng)，只有這樣才能更好的把問題搞清楚。

定期向老師回報(bào)課題的進(jìn)展情況，廣泛聽取老師的批評(píng)和建議，不斷地提高自己的科研水平，根據(jù)老師的建議和反饋的信息對(duì)課題進(jìn)行，以及如何更好的把他們聯(lián)系起來，對(duì)所需要的數(shù)據(jù)我們要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研保證數(shù)據(jù)的客觀與公正，在此進(jìn)出上盡快地寫出自己相關(guān)課題的初稿，老師有針對(duì)性的提出寶貴的建議，我想通過自身的刻苦與努力以及老師的批評(píng)和建議經(jīng)過三年的博士階段學(xué)習(xí)會(huì)使自己在經(jīng)濟(jì)理論研究和科研當(dāng)中趣的出色成績(jī)順利的拿下博士學(xué)位。畢業(yè)去向： 積極的論證找出課題中每個(gè)子系統(tǒng)之間的聯(lián)系本人始終熱愛教師這個(gè)崗位，在這個(gè)崗位中能將自己所學(xué)到的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種理論傳授給學(xué)生，并且自己所學(xué)的知識(shí)可以加以充分的真正做喜歡做的工作才能對(duì)自己起到一定的激勵(lì)作用，各種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)自己只能起到保健作用，所以，工作的最大幸福應(yīng)該是叫他做自己能夠從事學(xué)以致用的工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我滿足感，讀完博士如果能進(jìn)高校從事科研和教書育人，把自己的知識(shí)傳播下去，應(yīng)該是一件幸福的事情，所以，結(jié)合以上我準(zhǔn)備畢業(yè)以后從事相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)工作，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來講，學(xué)有所用在很大程度上起到了資源的優(yōu)化配置作用，避免了資源的浪費(fèi)，增加了社會(huì)福利，何樂而不為呢？ 發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)自己攻讀博士學(xué)位的人生價(jià)值，希望能給社會(huì)多培養(yǎng)些懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的人才力量，根據(jù)霍茲伯格的雙因素理論，自己以上就是我攻讀博士學(xué)位結(jié)合自己的理想、業(yè)務(wù)水平、就業(yè)觀念談了自己的幾點(diǎn)想法，真誠希望能讀老師的博士研究生謝謝！

在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。“三個(gè)代表”深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想，這是十六大的歷史性貢獻(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我始終提醒自己，我們要牢牢把握關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，在“三個(gè)代表”重要思想指引下奮勇前進(jìn)。

在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我嚴(yán)格遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)和研究態(tài)度，實(shí)事求是，認(rèn)真鉆研，對(duì)所有的研究都保持著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻鞭策自己，要抓緊時(shí)間提高自己的科研能力。

外語水平為大學(xué)英語4級(jí)，本人擅長(zhǎng)翻譯英文文獻(xiàn)，且有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

業(yè)務(wù)和科研能力方面，本人擁有自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行科學(xué)研究和試驗(yàn)的能力，擁有帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)開展試驗(yàn)工作的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

本人待人熱情，個(gè)性開朗樂天。百折不撓。專長(zhǎng)是電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。愛好各類運(yùn)動(dòng)。

攻讀博士期間希望能夠繼續(xù)從事塔瑪亞歷山大藻生態(tài)學(xué)方面的研究。希望能夠通過生態(tài)位的研究，分析出赤潮生物爆發(fā)的根本原因。

考生自述范文： 尊敬的老師： 您好！

我叫***，（個(gè)人簡(jiǎn)介）現(xiàn)按照要求分別就個(gè)人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)，學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標(biāo)等方面做出個(gè)人陳述，請(qǐng)審閱并考察，謝謝！

道德修養(yǎng)：

關(guān)于道德修養(yǎng)，一直以來是我們每個(gè)人所應(yīng)追求和努力的目標(biāo)。雖然自己不敢說自己能在各方面已能達(dá)到孔子所言的道德上的“君子”的目標(biāo)，但是孔子關(guān)于“君子”的要求：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子喻于義，小人喻于義”、“君子和而不同，小人同而不和”卻是自己一直努力追尋的目標(biāo)，或者用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達(dá)我的思想：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。

學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)：

說起學(xué)術(shù)的動(dòng)機(jī)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以從兩個(gè)方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路?！耙恢ЧP，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對(duì)于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行著。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會(huì)的一分子，作為一名共產(chǎn)黨員，社會(huì)的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對(duì)于我們的國家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。

學(xué)術(shù)背景：

學(xué)術(shù)背景一直是我所有所顧慮的，雖然自己可以說對(duì)于“教育”理論的學(xué)習(xí)已經(jīng)有八年之久，對(duì)于哲學(xué)的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉，然而對(duì)于真正的哲學(xué)研究，自己卻只能說一直以來還都是一個(gè)旁觀者，雖然興趣濃郁，偶爾也想涉足其中，然而卻一直遲而未發(fā)。如何能使哲學(xué)僅僅從自己的興趣層面轉(zhuǎn)而為發(fā)展為自己實(shí)際的研究領(lǐng)域，興趣是否真的就可以轉(zhuǎn)化為真實(shí)的哲學(xué)研究，是我一直在思考的問題，或許問題的答案只有在實(shí)際的學(xué)習(xí)和研究行動(dòng)中才能做出吧。

知識(shí)儲(chǔ)備：

由于自己的專業(yè)所限，讀研期間主要的研究方向是課程與教學(xué)論，尤其是關(guān)于國外教師方面的工作做得比較多，因此可以說在課程與教學(xué)論方面的專業(yè)知識(shí)積累的比較豐富之余，哲學(xué)領(lǐng)域涉足的不完全。但是哲學(xué)卻一直是我的興趣所在，也是我專業(yè)之余學(xué)習(xí)和閱讀的主要的書目。西方的蘇格拉底到“后現(xiàn)代”，中國的孔子到“現(xiàn)代儒學(xué)”，一直都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外，文化學(xué)、人類學(xué)，甚至宗教學(xué)等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書?；蛘呖梢杂谩坝刹┓导s”來形容我的知識(shí)學(xué)習(xí)觀，個(gè)人認(rèn)為如果沒有廣博的知識(shí)積淀，就無法對(duì)教育問題作出深入的分析和探討。

研究工作：

讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請(qǐng)了重慶市重點(diǎn)課題《基于教師專業(yè)發(fā)展的教師督導(dǎo)策略研究》的申報(bào)工作，這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。參譯了導(dǎo)師主持的《教師督導(dǎo)和評(píng)價(jià)——理論和實(shí)踐的結(jié)合》一書十、十一章的翻譯工作。另外自己在《外國教育研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表正規(guī)學(xué)術(shù)論文七八篇之余。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一直以來對(duì)于中國古代文化有著深厚的感情，在閱讀現(xiàn)代教育類的著作和論文時(shí)也總是覺得都是外國的東西多，從中國古代文化中挖掘的內(nèi)容不夠。因此，一直以來有一個(gè)設(shè)想，能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構(gòu)建一些真正屬于我們自己的教育學(xué)思想。雖然這還只是一個(gè)初步的設(shè)想，但是讀博期間我會(huì)朝著這個(gè)方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)一直深感自己所讀的書還甚少，大量的著作都還需要自己的品閱，因此讀書仍是讀博期間的一大要?jiǎng)?wù)。

就業(yè)目標(biāo)：

對(duì)于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰——進(jìn)入高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)做教學(xué)研究類工作?，F(xiàn)在是這樣想，以后還會(huì)這樣去想，因?yàn)榉治鰝€(gè)人特質(zhì)，我認(rèn)為高?？蒲袡C(jī)構(gòu)是一個(gè)比較適合我的居所環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個(gè)人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則?！睂?duì)于蒼穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動(dòng)力，也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則，對(duì)于內(nèi)心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

第五篇：博士推薦信

一

作為該生所在單位，XXXXXXXXX學(xué)校 XXXXXXXX學(xué)院 院長(zhǎng)，XXXX，非常高興能夠推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該生于2013年3月起就職于我校報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)授課教師，主講國際貿(mào)易基礎(chǔ)與訓(xùn)練、市場(chǎng)營(yíng)銷、單證實(shí)訓(xùn)及外貿(mào)跟單等課程。課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以及科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì)，與學(xué)生積極互動(dòng)，反映良好。同時(shí)對(duì)新事物具有強(qiáng)烈的探索精神和上進(jìn)心，反應(yīng)敏捷，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，自學(xué)能力突出，對(duì)科研工作具有濃厚興趣，并能夠獨(dú)立分析與解決問題。得到了學(xué)校老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可與好評(píng)。

該生立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

本人相信該生若能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，作出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無保留地推薦XXX同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

二

本人應(yīng)XXX同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀本科時(shí)，擔(dān)任其導(dǎo)師，碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其專業(yè)課授課教師，在于該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

該生具有較高的政治素質(zhì)、艱苦奮斗的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。在校期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，和同學(xué)相處關(guān)系融洽，樂于助人，在學(xué)習(xí)和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和思想品德。

該生在學(xué)習(xí)期間，勤奮刻苦，認(rèn)真努力，掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，出色的完成了對(duì)外直接投資方向的碩士畢業(yè)論文答辯。能夠進(jìn)行英文文獻(xiàn)的閱讀和英文學(xué)術(shù)論文的撰寫，參與科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，勇于創(chuàng)新，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。

畢業(yè)期間，該生就像我表達(dá)了想在XX大學(xué)繼續(xù)深造的愿望。作為導(dǎo)師，我有足夠的理由相信，該生會(huì)取得更好的成績(jī)，并為將來的教育工作作出積極努力。