第一篇：“放飛我們的川大夢想”——在“我的川大夢想”演講比賽上的致辭

放 飛 我 們 的 川 大 夢 想

——在“我的川大夢想”演講比賽上的致辭

校長謝和平院士

2010年12月1日

老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行“鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)——“我的川大夢想”演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！對為籌備本次比賽付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們，表示衷心的感謝！

剛才聽了10位同學(xué)的精彩演講，很受教育也很感動。可以說，每位同學(xué)的即興演講都充滿了激情、都胸懷著美好的夢想。作為校長，我感到每位同學(xué)都很優(yōu)秀，同時更為大家的優(yōu)秀感到驕傲。

從今年開始，我想利用每一年的開學(xué)典禮，為每位新生講入學(xué)的第一課。因此，我就開始思考每年都應(yīng)該有一個主題。同學(xué)們應(yīng)該記得，今年開學(xué)典禮的主題就是“夢想”，我希望每個進(jìn)入川大學(xué)習(xí)的同學(xué)都能有自己的夢想，并通過在川大求學(xué)的四年時間為之奮斗，最終使你的夢想成真。其實從2007年開始，我們就要求川大的每個學(xué)生都要做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，并且要求學(xué)校有關(guān)部門以及每位老師都全力幫助同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢想。因此，今年，我就以“夢想”為主題給同學(xué)們上了入學(xué)的第一課。

剛才我一直在思考，今后我們的學(xué)工部、團(tuán)委組織學(xué)生活動應(yīng)該重點(diǎn)搞好三個板塊：一是大學(xué)生涯規(guī)劃。大一談夢想，大二談自己的大學(xué)生涯，大三談成長歷程，大四談大學(xué)感悟和未來發(fā)展；二要創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育和人文教育；三是社會實踐活動，讓學(xué)生通過參與社會實踐了解社會，學(xué)會講誠信、講責(zé)任。我想，我們的大學(xué)不能只有簡單的課堂教學(xué)、實驗室里的科學(xué)研究和單一的考試成績，更要營造一種積極向上、健康良好的校園文化。因此，我們要通過開展上面三個板塊的學(xué)生活動，使每個川大學(xué)生都有自己的夢想和追求，都有自己的奮斗足跡。

作為校長和師長，今天再次和同學(xué)們一起探討關(guān)于“川大夢想”的話題，我也想借此機(jī)會，在這里與同學(xué)們一起分享和思考“放飛我們的川大夢想”。夢想是人們對美好事物的憧憬與渴望，人類因夢想而偉大，大學(xué)因夢想而卓越，我們每個人的人生也將因夢想而精彩。每個人從小都有自己的夢想、每個階段也有不同的夢想，因為夢想我們才不懈追求、努力奮斗，成就自己的精彩人生。

夢想意味著一份激情。一位哲人曾說過，如果說夢想是瞳孔里的太陽，那么激情就是那道永恒的光芒。我校老一輩科學(xué)家、中科院院士徐僖教授正是憑借著他熾熱的愛國激情，成就了自己的報國夢想。建國前夕，他帶著以身許國的無限熱情，沒有向國家提出任何條件，毅然放棄美國的優(yōu)厚待遇，突破重重封鎖，乘坐“威爾遜號”輪船回到祖國，傾己所學(xué)開創(chuàng)了一條中國特色的塑料工業(yè)之路，在全國率先創(chuàng)辦了高分子專業(yè)，不

僅圓了自己的求學(xué)報國之夢，更將自己的名字永遠(yuǎn)與中國高分子學(xué)科奠基人緊密相連，贏得了世人敬重。我國老一輩科學(xué)家錢學(xué)森、錢偉長等一大批杰出人才，都是憑借著這種激情，成就了他們的報國、強(qiáng)國之夢，徐僖先生正是其中的杰出代表之一。我想告訴同學(xué)們的是，激情為夢想而燃燒，夢想因激情而點(diǎn)亮。像徐老這樣的杰出科學(xué)家，在川大還有很多，而且就在每個同學(xué)身邊，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱媚贻p人無限的激情去放飛自己的人生夢想。

夢想代表著一份付出。實現(xiàn)夢想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動，腳踏實地，才可能到達(dá)光明的頂點(diǎn)，否則，夢想終將無法照進(jìn)現(xiàn)實。上世紀(jì)60年代，我校文科杰出教授卿希泰先生毅然選擇了當(dāng)時被認(rèn)為是學(xué)術(shù)“禁區(qū)”的道教研究領(lǐng)域，并為此付出了畢生心血。他耐得住半個世紀(jì)的清貧寂寞，在學(xué)校甘坐學(xué)術(shù)研究的冷板凳，拓荒問道六十載。即使是松鶴之年，卿老仍然堅持潛心研學(xué)、教書育人，被學(xué)界尊崇為“道教學(xué)泰斗”。這樣的典型在川大還有很多，今天我只是以卿老的故事為例告訴同學(xué)們，有夢想的人最可愛，但肯為夢想付出、奮斗的人才最可敬。

夢想凝聚著一種堅持。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。我想，任何一位專家都不是與生俱來的，也并非精通每個學(xué)科領(lǐng)域，而是依靠自己后天努力，在某一專業(yè)領(lǐng)域里持之以恒地鉆研、探索，一步步成長起來的。因此，我們說實現(xiàn)夢想并非一日之功，必定需要持之以恒。我校理科杰出教授游智勝老師，因患小兒麻痹癥、并在美國留學(xué)時遭遇意外車禍留下終身殘疾，但他從不向命運(yùn)低頭，一直堅持自己的夢想，20年來始終在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域執(zhí)著探索，付出了常人無法想象的艱辛，也取得令人贊嘆的成績：他創(chuàng)性地將計算機(jī)圖形圖像研究與國防軍工項目聯(lián)系起來，連續(xù)兩年獲得總額達(dá)4億元的重大軍工項目，實現(xiàn)了我校重大軍工項目零的突破；2005年獲得國家科技進(jìn)步一等獎，實現(xiàn)我校17年來以第一單位獲得國家級科技一等獎零的突破；2008年由他創(chuàng)立的川大智勝股份公司成功上市，實現(xiàn)了我校上市公司零的突破。另一個我們身邊的鮮活例子就是我校華西臨床醫(yī)學(xué)院教授、國家級教學(xué)名師歐陽欽老師，他一直把教書育人作為自己對事業(yè)的信念和畢生的追求。作為國內(nèi)消化內(nèi)科領(lǐng)域的著名專家，他從醫(yī)執(zhí)教40余年，除完成醫(yī)療工作外，從沒有脫離過三尺講臺，每年堅持認(rèn)真為本科生講授40－50節(jié)《診斷學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》課程，在探索醫(yī)學(xué)教育改革之路上不懈追求，在教師這個平凡的崗位上獲得了“全國模范教師”、“首屆國家級教學(xué)名師”等不平凡的榮譽(yù)，實現(xiàn)了精彩的人生理想。他們只是川大數(shù)千名優(yōu)秀教師的杰出代表。我想通過這些典型事例告訴同學(xué)們的是，在成就夢想的道路上既有鮮花、更充滿荊棘，只有通過逆境考驗、堅持前進(jìn)腳步，才可能在挫折中成長、實現(xiàn)自己的夢想。

同志們、同學(xué)們，法國大文豪雨果曾說過：“在夢中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收獲的希望。”夢想與空想往往只有一步之遙，脫離了現(xiàn)實基礎(chǔ)的幻想，即便再美麗動人，也只能是無法實現(xiàn)的空想。許多人在成就夢想的路上半途而廢，并非是實現(xiàn)夢想的難度過大，而是樹立的理想不切實際，或者缺少實現(xiàn)夢想的平臺。因為每個人都有自己不同的潛質(zhì)、特長和優(yōu)勢，需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)和挖掘，也不是每個人什么事情都能包打天下。前段時間，我在電視上看到美國微軟創(chuàng)始人比爾?蓋茨的演講。作為電腦天才和商業(yè)奇才，他從13歲開始編程，大三從哈佛退學(xué)創(chuàng)辦了微軟公司，39歲成為世界首富并連續(xù)13年位居福布斯榜首。2008年，53歲的蓋茨正式宣布退休，并且開始尋找自己新的夢想和追求。于是，他自編了在微軟最后一天規(guī)劃自己退休生活的短劇，比爾最初試圖成為健身明星，結(jié)果以失敗告終；

他又夢想成為歌手，但U2樂隊主唱波諾在聽完他的吉他彈唱后說：“比爾，我們的樂隊沒有空位了。”此后，他又屢屢嘗試新角色。大導(dǎo)演斯皮爾伯格看完他的試鏡后回答：“表演天賦是用錢買不到的”。之后，他又夢想自己退休后可以成為政治家，但希拉里直接告訴他“我認(rèn)為政治真的不適合你”；最后，他直接給總統(tǒng)打了電話，奧巴馬認(rèn)為從政根本不是比爾?蓋茨的特長，因此在電話里假裝不知道他是哪個比爾，問他是經(jīng)濟(jì)學(xué)家比爾還是教育學(xué)家比爾？最終，蓋茨又一次以失敗告終，結(jié)束了自己在微軟的最后一天。這個短片很有意思，但深刻地告訴了我們，每個人都有自己的特長和潛質(zhì)，應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢去成就人生的夢想。現(xiàn)在，比爾開始發(fā)揮他自身的優(yōu)勢，全身心投入到了慈善事業(yè)，以全新的方式影響世界、追求自己的夢想。

同學(xué)們，相信你們都胸懷美麗的夢想，學(xué)校也已經(jīng)為你們追逐夢想、成就人生提供了最好的平臺、創(chuàng)造了最好的條件。我們創(chuàng)造性地提出了“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，即綜合創(chuàng)新人才培養(yǎng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)及“雙特生”人才培養(yǎng)；推進(jìn)了“兩階段”培養(yǎng)過程改革，即在本科前兩年半，完成“通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)教育”，從大三開始，對學(xué)生進(jìn)行“個性化教育”；同時為同學(xué)們設(shè)置了因人而異的“三大類課程體系”，即在個性化教育階段把課程分為學(xué)術(shù)研究型、創(chuàng)新探索型及實踐應(yīng)用型供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能最大限度地發(fā)掘天賦和潛質(zhì)，為每個同學(xué)提供適合自己的教育。同時，學(xué)校還大力引進(jìn)海外高端教師，我們已經(jīng)引進(jìn)了美國科學(xué)研究院院士、耶魯大學(xué)的Alan Garen教授，以及東京大學(xué)的建筑大師藤井名教授、德國亞琛工業(yè)大學(xué)的多曼教授，學(xué)校特別要求他們一定要給本科生上課，使同學(xué)們在校園里就能面對面聆聽到世界一流學(xué)術(shù)大師的課程、接觸最前沿的學(xué)術(shù)信息。我相信，川大的每個學(xué)生只要有夢想、有追求，又肯于付出、不懈奮斗，學(xué)校就一定會為你們創(chuàng)造條件、提供平臺，全力幫助同學(xué)們實現(xiàn)人生夢想。

在此，我衷心地希望每個同學(xué)都能把自己的夢想建立在現(xiàn)實的土地上，從自身實際出發(fā)，真正做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。同學(xué)們現(xiàn)在可能會覺得四年時間很漫長，但這四年在每個人的人生歷程中卻極為短暫，希望同學(xué)們能珍惜這寶貴的四年大學(xué)生活，珍惜青年人的激情與創(chuàng)造力，更加珍惜自己編織的人生夢想，充分利用好學(xué)校提供的各種平臺和創(chuàng)造的良好條件，在川大未來的學(xué)習(xí)、生活過程中，努力為自己的夢想去奮斗，不拋棄、不放棄，將夢想變成現(xiàn)實！同時，也希望我們每一位輔導(dǎo)員、班主任，以及全體教職工都能全身心地關(guān)心每個學(xué)生的健康成長，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)、優(yōu)勢，為每位同學(xué)實現(xiàn)大學(xué)夢想奉獻(xiàn)出自己的全部愛心和情感，投入到學(xué)校“全員育人”的人才培養(yǎng)體系之中。我相信，經(jīng)過在川大的磨練，你們今天放飛的青春夢想一定將變?yōu)槊魈斓拿篮矛F(xiàn)實！

謝謝大家！

第二篇：放飛我們的川大夢想--謝和平

放 飛 我 們 的 川 大 夢 想

——在“我的川大夢想”演講比賽上的致辭

校長 謝和平院士 2010年12月1日 老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行“鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)——“我的 川大夢想”演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的 祝賀！對為籌備本次比賽付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們，表示衷心的感謝！

剛才聽了10位同學(xué)的精彩演講，很受教育也很感動。可以說，每位同學(xué)的即興演 講都充滿了激情、都胸懷著美好的夢想。作為校長，我感到每位同學(xué)都很優(yōu)秀，同時 更為大家的優(yōu)秀感到驕傲。

從今年開始，我想利用每一年的開學(xué)典禮，為每位新生講入學(xué)的第一課。因此，我就開始思考每年都應(yīng)該有一個主題。同學(xué)們應(yīng)該記得，今年開學(xué)典禮的主題就是“ 夢想”，我希望每個進(jìn)入川大學(xué)習(xí)的同學(xué)都能有自己的夢想，并通過在川大求學(xué)的四 年時間為之奮斗，最終使你的夢想成真。其實從2007年開始，我們就要求川大的每個 學(xué)生都要做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，并且要求學(xué)校有關(guān)部門以及每位老師都全力幫助 同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢想。因此，今年，我就以“夢想”為主題給同學(xué)們上了入 學(xué)的第一課。

剛才我一直在思考，今后我們的學(xué)工部、團(tuán)委組織學(xué)生活動應(yīng)該重點(diǎn)搞好三個板 塊：一是大學(xué)生涯規(guī)劃。大一談夢想，大二談自己的大學(xué)生涯，大三談成長歷程，大 四談大學(xué)感悟和未來發(fā)展；二要創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育和人文教育；三是社會實踐活動，讓學(xué)生通過參與社會實踐了解社會，學(xué)會講誠信、講責(zé)任。我想，我們的大學(xué)不能 只有簡單的課堂教學(xué)、實驗室里的科學(xué)研究和單一的考試成績，更要營造一種積極向 上、健康良好的校園文化。因此，我們要通過開展上面三個板塊的學(xué)生活動，使每個 川大學(xué)生都有自己的夢想和追求，都有自己的奮斗足跡。

作為校長和師長，今天再次和同學(xué)們一起探討關(guān)于“川大夢想”的話題，我也想 借此機(jī)會，在這里與同學(xué)們一起分享和思考“放飛我們的川大夢想”。夢想是人們對 美好事物的憧憬與渴望，人類因夢想而偉大，大學(xué)因夢想而卓越，我們每個人的人生 也將因夢想而精彩。每個人從小都有自己的夢想、每個階段也有不同的夢想，因為夢 想我們才不懈追求、努力奮斗，成就自己的精彩人生。

夢想意味著一份激情。一位哲人曾說過，如果說夢想是瞳孔里的太陽，那么激情 就是那道永恒的光芒。我校老一輩科學(xué)家、中科院院士徐僖教授正是憑借著他熾熱的 愛國激情，成就了自己的報國夢想。建國前夕，他帶著以身許國的無限熱情，沒有向 國家提出任何條件，毅然放棄美國的優(yōu)厚待遇，突破重重封鎖，乘坐“威爾遜號”輪 船回到祖國，傾己所學(xué)開創(chuàng)了一條中國特色的塑料工業(yè)之路，在全國率先創(chuàng)辦了高分 子專業(yè)，不僅圓了自己的求學(xué)報國之夢，更將自己的名字永遠(yuǎn)與中國高分子學(xué)科奠基 人緊密相連，贏得了世人敬重。我國老一輩科學(xué)家錢學(xué)森、錢偉長等一大批杰出人才，都是憑借著這種激情，成就了他們的報國、強(qiáng)國之夢，徐僖先生正是其中的杰出代 表之一。我想告訴同學(xué)們的是，激情為夢想而燃燒，夢想因激情而點(diǎn)亮。像徐老這樣 的杰出科學(xué)家，在川大還有很多，而且就在每個同學(xué)身邊，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱媚贻p人無限的激情去放飛自己的人生夢想。

夢想代表著一份付出。實現(xiàn)夢想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只 有付諸行動，腳踏實地，才可能到達(dá)光明的頂點(diǎn)，否則，夢想終將無法照進(jìn)現(xiàn)實。上 世紀(jì)60年代，我校文科杰出教授卿希泰先生毅然選擇了當(dāng)時被認(rèn)為是學(xué)術(shù)“禁區(qū)”的 道教研究領(lǐng)域，并為此付出了畢生心血。他耐得住半個世紀(jì)的清貧寂寞，在學(xué)校甘坐 學(xué)術(shù)研究的冷板凳，拓荒問道六十載。即使是松鶴之年，卿老仍然堅持潛心研學(xué)、教 書育人，被學(xué)界尊崇為“道教學(xué)泰斗”。這樣的典型在川大還有很多，今天我只是以 卿老的故事為例告訴同學(xué)們，有夢想的人最可愛，但肯為夢想付出、奮斗的人才最可 敬。

夢想凝聚著一種堅持。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。我想，任何一位專家都不是與生俱來的，也并非精通每個學(xué)科領(lǐng)域，而是依靠自己后天努 力，在某一專業(yè)領(lǐng)域里持之以恒地鉆研、探索，一步步成長起來的。因此，我們說實 現(xiàn)夢想并非一日之功，必定需要持之以恒。我校理科杰出教授游智勝老師，因患小兒 麻痹癥、并在美國留學(xué)時遭遇意外車禍留下終身殘疾，但他從不向命運(yùn)低頭，一直堅 持自己的夢想，20年來始終在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域執(zhí)著探索，付出了常人無法想象的艱辛，也取得令人贊嘆的成績：他創(chuàng)性地將計算機(jī)圖形圖像研究與國防軍工項目聯(lián)系起來，連續(xù)兩年獲得總額達(dá)4億元的重大軍工項目，實現(xiàn)了我校重大軍工項目零的突破； 2005年獲得國家科技進(jìn)步一等獎，實現(xiàn)我校17年來以第一單位獲得國家級科技一等獎 零的突破；2008年由他創(chuàng)立的川大智勝股份公司成功上市，實現(xiàn)了我校上市公司零的 突破。另一個我們身邊的鮮活例子就是我校華西臨床醫(yī)學(xué)院教授、國家級教學(xué)名師歐 陽欽老師，他一直把教書育人作為自己對事業(yè)的信念和畢生的追求。作為國內(nèi)消化內(nèi) 科領(lǐng)域的著名專家，他從醫(yī)執(zhí)教40余年，除完成醫(yī)療工作外，從沒有脫離過三尺講臺，每年堅持認(rèn)真為本科生講授40－50節(jié)《診斷學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》課程，在探索醫(yī)學(xué)教 育改革之路上不懈追求，在教師這個平凡的崗位上獲得了“全國模范教師”、“首屆 國家級教學(xué)名師”等不平凡的榮譽(yù)，實現(xiàn)了精彩的人生理想。他們只是川大數(shù)千名優(yōu) 秀教師的杰出代表。我想通過這些典型事例告訴同學(xué)們的是，在成就夢想的道路上既 有鮮花、更充滿荊棘，只有通過逆境考驗、堅持前進(jìn)腳步，才可能在挫折中成長、實 現(xiàn)自己的夢想。

同志們、同學(xué)們，法國大文豪雨果曾說過：“在夢中播下再多種子，也得不到一 絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收獲的希望。”夢想與空想往 往只有一步之遙，脫離了現(xiàn)實基礎(chǔ)的幻想，即便再美麗動人，也只能是無法實現(xiàn)的空 想。許多人在成就夢想的路上半途而廢，并非是實現(xiàn)夢想的難度過大，而是樹立的理 想不切實際，或者缺少實現(xiàn)夢想的平臺。因為每個人都有自己不同的潛質(zhì)、特長和優(yōu) 勢，需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)和挖掘，也不是每個人什么事情都能包打天下。前段時間，我在電視上看到美國微軟創(chuàng)始人比爾?蓋茨的演講。作為電腦天才和商業(yè)奇才，他從 13歲開始編程，大三從哈佛退學(xué)創(chuàng)辦了微軟公司，39歲成為世界首富并連續(xù)13年位居 福布斯榜首。2008年，53歲的蓋茨正式宣布退休，并且開始尋找自己新的夢想和追求。于是，他自編了在微軟最后一天規(guī)劃自己退休生活的短劇，比爾最初試圖成為健身 明星，結(jié)果以失敗告終；他又夢想成為歌手，但U2樂隊主唱波諾在聽完他的吉他彈唱 后說：“比爾，我們的樂隊沒有空位了。”此后，他又屢屢嘗試新角色。大導(dǎo)演斯皮 爾伯格看完他的試鏡后回答：“表演天賦是用錢買不到的”。之后，他又夢想自己退 休后可以成為政治家，但希拉里直接告訴他“我認(rèn)為政治真的不適合你”；最后，他 直接給總統(tǒng)打了電話，奧巴馬認(rèn)為從政根本不是比爾?蓋茨的特長，因此在電話里假 裝不知道他是哪個比爾，問他是經(jīng)濟(jì)學(xué)家比爾還是教育學(xué)家比爾？最終，蓋茨又一次 以失敗告終，結(jié)束了自己在微軟的最后一天。這個短片很有意思，但深刻地告訴了我 們，每個人都有自己的特長和潛質(zhì)，應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢去成就人生的夢想。現(xiàn)在，比 爾開始發(fā)揮他自身的優(yōu)勢，全身心投入到了慈善事業(yè)，以全新的方式影響世界、追求 自己的夢想。

同學(xué)們，相信你們都胸懷美麗的夢想，學(xué)校也已經(jīng)為你們追逐夢想、成就人生提 供了最好的平臺、創(chuàng)造了最好的條件。我們創(chuàng)造性地提出了“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模 式，構(gòu)建了“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，即綜合創(chuàng)新人才培養(yǎng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng) 及“雙特生”人才培養(yǎng)；推進(jìn)了“兩階段”培養(yǎng)過程改革，即在本科前兩年半，完成 “通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)教育”，從大三開始，對學(xué)生進(jìn)行“個性化教育”；同時為同 學(xué)們設(shè)置了因人而異的“三大類課程體系”，即在個性化教育階段把課程分為學(xué)術(shù)研 究型、創(chuàng)新探索型及實踐應(yīng)用型供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能最大限度地發(fā)掘 天賦和潛質(zhì)，為每個同學(xué)提供適合自己的教育。同時，學(xué)校還大力引進(jìn)海外高端教師，我們已經(jīng)引進(jìn)了美國科學(xué)研究院院士、耶魯大學(xué)的Alan Garen教授，以及東京大學(xué) 的建筑大師藤井名教授、德國亞琛工業(yè)大學(xué)的多曼教授，學(xué)校特別要求他們一定要給 本科生上課，使同學(xué)們在校園里就能面對面聆聽到世界一流學(xué)術(shù)大師的課程、接觸最 前沿的學(xué)術(shù)信息。我相信，川大的每個學(xué)生只要有夢想、有追求，又肯于付出、不懈 奮斗，學(xué)校就一定會為你們創(chuàng)造條件、提供平臺，全力幫助同學(xué)們實現(xiàn)人生夢想。

在此，我衷心地希望每個同學(xué)都能把自己的夢想建立在現(xiàn)實的土地上，從自身實 際出發(fā)，真正做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。同學(xué)們現(xiàn)在可能會覺得四年時間很漫長，但 這四年在每個人的人生歷程中卻極為短暫，希望同學(xué)們能珍惜這寶貴的四年大學(xué)生活，珍惜青年人的激情與創(chuàng)造力，更加珍惜自己編織的人生夢想，充分利用好學(xué)校提供 的各種平臺和創(chuàng)造的良好條件，在川大未來的學(xué)習(xí)、生活過程中，努力為自己的夢想 去奮斗，不拋棄、不放棄，將夢想變成現(xiàn)實！同時，也希望我們每一位輔導(dǎo)員、班主 任，以及全體教職工都能全身心地關(guān)心每個學(xué)生的健康成長，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)、優(yōu)勢，為每位同學(xué)實現(xiàn)大學(xué)夢想奉獻(xiàn)出自己的全部愛心和情感，投入到學(xué)校“全員育 人”的人才培養(yǎng)體系之中。我相信，經(jīng)過在川大的磨練，你們今天放飛的青春夢想一 定將變?yōu)槊魈斓拿篮矛F(xiàn)實！

謝謝大家！

第三篇：放飛夢想演講比賽主持詞

放飛夢想演講比賽主持詞

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好!歡迎來到放飛夢想演講比賽的比賽現(xiàn)場。甲：夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。乙：夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢想,放飛希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請欣賞呂晨珂的《讓夢想飛翔，讓信念開花》。

乙：謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢？那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢想》。

甲：謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個小伙子就是三一班的王祺，請欣賞他為我們演講《放飛夢想》。

乙：謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢想是什么？夢想是風(fēng)，吹動生命的船；夢想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞四一班關(guān)夢真同學(xué)的演講《中華魂，放飛夢想》。甲：謝謝關(guān)夢真同學(xué)在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學(xué)，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想。”他就是四一班的藺知飛同學(xué)，現(xiàn)在我們請他為大家演講《中華魂，放飛夢想》。

乙：謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來在少年時便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎？請欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我，放飛理想》。

甲：謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎？請欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹立信念，放飛夢想》。

乙：謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來有請五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。

甲：謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅持到底，一定會成功》。

乙：謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想，夢想?yún)s屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請五二班的曲夢婷同學(xué)為大家演講《放飛夢想》。

甲：謝謝曲夢婷同學(xué)。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。下面有請五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國夢》。

乙：謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求；夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅持。接下來有請六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢想》。

乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢想是花、是草、是樹，那會發(fā)生什么情況呢？下面有請六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢想是樹》。甲：謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請六一班的秦卓越和呂夢潔兩位同學(xué)為大家?guī)怼斗棚w理想》。

乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞六二班譚新遠(yuǎn)，楊婷波帶來的《放飛青春夢想》。

甲：謝謝兩位的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請六二班的藺茹寧同學(xué)帶來《讓夢飛翔》。

乙:非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個人都要有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢想》。

合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊！最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號：夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，美好的明天一定屬于我們！謝謝大家。

第四篇：中華魂 放飛夢想演講比賽

《“中華魂”放飛夢想》心得體會

無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心里都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定信念，我們有太多的意志和不懈的努力。

愛因斯坦說過，“人類因為有夢想而偉大。”而我想說，“人類因追求夢想而偉大。”

夢想，不因富貴，貧窮，也不因地位的高低貴賤而有所區(qū)別，他是公平的。夢想是上天對人類最好的饋贈。夢想，首先就是一種力量。

現(xiàn)在的我只是一個初中生，夢想也十分簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，讓父母可以為我而感到驕傲，不再成為父母的負(fù)擔(dān)，我堅信，我會因為自己的努力，讓這個夢想在我手中變?yōu)楝F(xiàn)實。這不單是我一個人的夢想，也是在座每一位同學(xué)的夢想，那是我們仿佛都明白這個道理。但現(xiàn)在的我們呢，當(dāng)一個學(xué)期過去時,突然間發(fā)現(xiàn)自己沒有完整地認(rèn)真聽過一節(jié)課，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀好一本書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到有用的東西??不要說我聽不懂，不要說我很笨，不要說些沒用的，夢想不需要借口，不要讓懶惰和放縱成為我們夢想的絆腳石。因為我們有夢，讓我們勇敢前行！

夢想，是絢爛的，是美麗的，我們每一個人都有屬于自己的夢想，但我們同屬一個國家，所以每一個夢想又與國家興衰榮辱相連。作為新一代的我們，難道不應(yīng)該豎立遠(yuǎn)大理想，去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢嗎？

所有的一切，皆因我們有夢，有不屈的意志，有豎立信念！我絕不會放棄，更不會拋棄，這條路有太多坎坷，讓我們迎著風(fēng)雨前行。

第五篇：“放飛夢想”演講比賽實施方案

“放飛夢想” 《中華魂》讀書活動

演講比賽實施方案

牙克石民族小學(xué)

2014年4月

“放飛夢想” 《中華魂》讀書活動演講比賽實施方案

一、活動目的

結(jié)合教育局團(tuán)委開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動要求。為了激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的公民道德修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“放飛夢想”為主題的演講比賽。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

二、活動內(nèi)容

內(nèi)容：以“放飛夢想”為主題，結(jié)合個人學(xué)習(xí)生活，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

三、活動時間

2014年4月29日14：30-16：30

四、活動地點(diǎn)

民族小學(xué)四樓會議室

五、參賽對象及演講要求 1、5、6年級每班各推薦2名優(yōu)秀學(xué)生參加校級演講比賽；

2、演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要求緊扣主題，貼近生活，生動感人，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，演講時可以配多媒體圖片和音樂；

3、比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三獎3名

六、活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由班主任在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動學(xué)生 踴躍報名，由班主任落實各班報名，籌備，大隊部總協(xié)調(diào)。

第二階段：各年級組織初賽

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌

2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

3、具備較強(qiáng)的演講能力

4、主題突出，內(nèi)容感人

（二）各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選2名優(yōu)秀選手參加總決賽。第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽

（一）比賽環(huán)節(jié)

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內(nèi)容要圍繞《中華魂》讀本。

3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

5、每班選5名學(xué)生做觀眾，班主任要參加。(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分，按選手所獲總分高低進(jìn)行評獎。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講 內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

七、決賽活動流程

1、介紹擔(dān)任本次演講比賽的評委老師；

2、介紹本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)；

3、選手抽簽決定比賽順序，演講選手依次進(jìn)行演講；

4、評委打分，評選出本次比賽的各個獎項；

5、請李校長宣布本次演講比賽獲獎名單并頒獎。

八、活動要求

1、大隊部：組織學(xué)生參加演講比賽，整個活動統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，主持人，場地及設(shè)備；

2、班主任及任課教師：組織本班學(xué)生進(jìn)行初賽，并選出決賽選手，組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽；

3、比賽評委組： 組長：李迎春

成員：賈春彬、龐雅君、于國成、吳瓊、程靜、代斌

九、比賽組織紀(jì)律要求

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

3、場下同學(xué)要做文明觀眾，不說話，不做小動作，不喝倒彩，選手講得精彩要給與熱烈掌聲。