第一篇：校外住宿生安全管理初探（范文模版）

加強家校聯系齊心協力保障孩子安全成長

校外住宿學生情況分析

一、學生校外住宿主要原因

國民經濟的好轉、居民生活水平的提高與高中基礎設施建設的滯后性及獨生子女的養尊處優思想，是越來越多的高中生要求在校外住宿的主要原因，具體表現在以下幾點：

（一）家長想給孩子最好的由于一個家庭大多只有一個孩子，而一個孩子又是這個家庭全部的希望，這些家長擔心從小一直由父母包辦生活的孩子，離開父母獨立生活與學習會受苦，對孩子的自理能力不放心，于是家長能陪讀的就陪讀，不能陪讀的就將子女托付給親戚或熟人照看，有的家長甚至直接在學校附近為子女租房住宿，出錢請人代為照看。另外，隨著國內經濟形勢的持續增長，農村家庭生活設施越來越齊全，而高中學生住宿的條件相對較差，學生覺得很不適應，于是在家長的鼎力支持下選擇在校外住宿。十年寒窗不想苦，部分家庭較富裕的家長覺得與自己家里相比學校宿舍條件太差，擔心學生住不好，很多需要得不到滿足，于是在校外為孩子租房。

（二）學生不適應集體生活

獨生子女從出生開始，家中所有的資源幾乎都由他們獨自享用，他們覺得與他人分享成果、共用物品是很難接受的事情。而在學校里，他們卻要與別人共住一個房間，同用一個廁所，同洗一個水龍頭……極強的占有欲讓他們覺得在學校居住很不方便。在七八個人同住一個寢室的小集體里，他們忍受著各自的高傲霸道，各自為政，與他人相處，都會用非常自我的態度對待每一件事。依賴性較強的獨生子女往往因缺乏合作與包容意識而很難與他人為伍，于是他們選擇了在校外住宿。獨尊獨享難入伍致使部分學生選擇校外住宿逃避群體生活。失去了學習如何與他人相處的機會，缺少在今后學習、工作和生活中怎樣和同學、同事和家人和睦相處的能力。

（三）學生青春叛逆要自主

進入高中階段的學生年齡多處在青春期后期，他們的心理生理都出現了青春期獨有的特征。有的學生情緒易激動，性格孤僻，喜歡獨處，總想找個理由到校外住宿。也有一些學生好奇心和實踐欲望強烈，貪玩好動，自控能力差，受不了學校的管束而搬到校外住宿。還有一些學生希望被別人肯定的意識很強烈，但因學習基礎不扎實，需要額外的時間來補習功課，使自己的成績名列前茅，而學校統一的作息時間不能滿足自身需要，于是搬到校外住宿。也有少數學生正處于叛逆期，由于受不了學校校規的約束，認為學校限定了他的來去自由，于是找個理由或托關系搬到校外住宿。青春叛逆要自主是學生選擇校外住宿的心理支配原因。

二、學生校外住宿的弊端和學校內住宿優勢

在校外住宿的學生大多生活自理能力較差，自我保護意識薄弱，再加上某些房東生活習慣和責任意識淡薄，而學校的管理又鞭長莫及，學生的生命財產安全存有隱患，突出表現在以下幾個方面：

（一）生活安全無保障

校外住宿學生多使用電器，如：熱得快、電熱毯、電吹風等，稍有不慎，就有發生觸電、火災的危險。有些住房電線老化布線不科學，使用大功率電器，就存在電線熔結短路導致火災的隱患。校外住宿學生如果使用液化氣灶或蜂窩煤爐做飯或取暖，有時忘記關煤氣，或夜間忘記熄滅蜂窩煤爐，就有可能發生煤氣中毒事件。有的學生租住的房屋破舊不堪，房子因年久失修或結構錯位等因素，存在安全隱患。學生自我保護能力差，在校外住宿常有被社會不法分子騷擾、毆打、敲詐勒索或偷盜擂肥的事件發生，生命財產安全得不到保障。另外，校外住宿學生吃飯場所相對不固定，有的學生飲食無規律，不講衛生，外面的小商小販有的又不是合法經營，亂買亂吃，容易造成食物中毒或生病，飲食衛生和身體健康得不到保障。

（二）養成教育受影響

校外住宿學生由于脫離了家長和學校的監督，加上自我約束能力不強，他們很容易受社會不良風氣的影響，養成不良行為習慣。打牌賭博、抽煙喝酒、聚眾斗毆、談情說愛、懶惰渙散、甚至違法亂紀。我校有一名基礎較差的學生，為了能加班加點將學習成績趕上去，選擇了在校外住宿，起初風平浪靜，可是一段時間后，他的一些同學就開始到他的住處玩耍，有時還約他一起出去玩，從逛商場發展到去網吧通宵上網，從打牌到迷戀使人上癮的賭機，最終不但學習成績沒趕上去，自己卻成了問題學生。學生經常以有病請假不上課和自習，上網、抽煙喝酒、談情說愛等。

（三）身心健康受威脅

有些房東經常聚眾喝酒、玩麻將至深夜，嚴重影響學生正常學習和休息時間，這樣不但學習效率低下，長此以往，還會造成失眠、神經衰弱等疾病，影響到學生的身心健康。個別學生租房比較偏僻，周圍環境比較陰森，學生居住，特別是女生會產生恐懼和不安全的感覺，以至于造成焦慮、抑郁等癥狀。有些學生租住的房子離游戲廳、網吧、歌舞廳、影視廳比較近，這些燈紅酒綠的社會前沿場所，對青少年產生誘惑，導致學生走上違法犯罪的道路，嚴重影響學生的身心健康。

（四）校內住宿的優勢

1、于上面所論述學生校外住宿弊端的三方面對比有明顯優勢了。

2、是學會如何與他人和睦相處的機會。因為獨生子女、家庭條件優越、長輩的寵愛、集體游戲少、學習壓力過大等因素，導致學生不知如何與同伴和睦相處。

3、是提高自立（自理）能力，為今后發展奠定基礎的過程。因為任何事情都是父母包辦，學生自立能力嚴重缺失。學生最終是要離開家長們的呵護，獨立學習和生活，到那時再去學習，那就會走別人的后面，失去很多發展的機會。

4、是掌握科學理財的一個經歷。

三、校外住宿問題的解決辦法

為加強對校外住宿生的安全管理，給他們營造一個良好的學習生活環境，我們做了一些有益嘗試。

（一）加強管理。

學校從安全管理的角度出發，不斷改革探索，共同研究，建立了一張由校、處、班組成的自上而下的管理網絡。此管理網絡組織制度明確，職責分工到位，議事紀律嚴明。網絡由校長親自坐陣指揮，政教處負責聯系班主任、安保人員、家長、房東、轄區民警，對校外住宿學生進行管理。班主任負責掌握校外住宿學生基本情況、收集住戶房東個人信息與聯系方式、與房東和家長簽定安全責任協議。今天我校與校外住宿學生家長、住戶房東均已簽定安全責任合同，明確責任界限。我校政教處還通過周邊的群眾多渠道了解房東基本情況，同時要求房東強化責任安全意識，確保學生安全；積極爭取公安民警支持，向轄區民警提供了校外住宿學生的名單、住戶房東名單、住宿地點等基本情況，請他們與學校聯合對出租房進行檢查和管理。這種網絡化管理從組織系統方面做到了聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，管理效能得到充分發揮。

（二）定制度強責任。

開學初，我校政教處就對在校外住宿的學生提出了要求，學生必須向班主任說明到校外住宿的理由，填寫《鐵力一中陪讀申請》、《學生校外住宿申請表》，政教處對外住學生進行嚴格審查，盡量限制學生到校外住宿。經嚴格把關，凡符合條件的學生、家長及委托人必須在學校政教處簽訂《承諾書》和《保證書》，并留下雙方的聯系方式和身份證復印件。這個承諾雖然不完全具備法律效率，但是對學生、家長及委托人產生了約束作用。為了切實保證校外住宿學生的安全，學校政教處在管理上也有明確的劃片分工，政教處主任楚領民負總責，副主任楊偉強包一年級，副主任徐磊包二年級，副主任王振奪包三年級。學校要求政教處和班主任一起要定期與家長和房主聯系，能實地家訪的就實地家訪，家訪有困難的至少也要經常保持電話聯系，明察暗訪，對不能認真履行承諾的學生及家長，學校責令他們毫無理由地

立即搬回學校住宿（事實上這一做法減少了很多安全隱患），確保學生無安全隱患。家長、教師、學生是一個循環的整體，我校政教處要求班主任要密切關注校外住宿生的思想及行為，并及時向家長反饋情況，家長也要隨時了解孩子情況，把握孩子思想動態，二者之間應加強溝通、長期保持聯系，準確掌握學生成長發展的各種信息，一旦出現不良矛頭，及時加以引導矯正。只有將校外住宿學生的管理工作做實了，做細了，校園方可平安和諧。

（三）多教育重引導。

為了將在校外住宿的學生吸引到學校里面來，我們采取了系列措施：一是更注重了對學生思想品質的教育和引導。我校政教處遵循學生先成人再成才的教育理念，開展了系列教育活動。我們經常召開法制宣傳教育大會，對學生進行法制宣傳教育，讓學生學習法律知識，樹立法制意識，規范道德行為。二是充分利用學生群團組織自治和參與學生管理，改善學生住宿環境，用良好環境吸引學生。我校近幾年對學生寢室進行大規模的整修美化了環境（粉刷房間、擴大了人均居住面積、維修取暖設備等），增添了各種設備（洗衣間、沐浴間等），加大了管理力度，如每天夜間有一名學校領導在寢室值班，有一名保干在寢室值勤。學校把退休的領導和老師請回學校管理寢室。

學校寢室管理的不斷完善，在學校住宿的學生一年比一年多了。俗話說：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。學生校外住宿一直是個管理難題，但近幾年來，我校運用科學的管理體系，在學生校外住宿的管理上做了一些嘗試，取得了一些成績。今后，我們將不斷創新管理思路和管理方法，為創建平安校園做出應有的貢獻。

四、學校對在校外住宿學生提出以下要求：

1、在月底前家長到政教處辦理陪讀手續。

2、在月底前搬回學校，找政教張暢老師辦理手續。

3、在月底前到政教處辦理校外住宿申請。

第二篇：校外住宿生安全管理責任書

彬縣龍高中學

住宿生安全管理責任書

第一條為了加強學校管理，保證住宿生的安全，明確職責，落實責任，特制定本責任書。

第二條 住宿生的范圍指租住在距離學校500米區域內的我校學生(不包括隨親住宿或家長陪住的住宿生)和學校女生公寓樓住宿的學生。

第三條凡需在校外住宿的學生必須向班主任、學校寫出校外住宿申請

書，經學校審批后，方可住宿。

第四條 校外住宿生要準確地向學校報告、登記住宿點地址、房東的聯系

方式等信息，若有變更必須及時向學校報告更正。

第五條 校外住宿生在學校作息時間內的管理由學校負責，在學校作息時

間以外的管理由家長或監護人負責，在住宿點的管理由房東負責。

第六條 學校對住宿生負有安全教育責任；家長（監護人）房東對住宿生

負有教育和管理責任。

第七條 住宿生必須服從學校及房東的教育管理，自覺維護住宿點的安全

及衛生，遵守校規校紀，遵守安全要求，遵守作息時間，按時到校返點。

第八條 住宿生嚴禁攀越圍墻、大門入校或返點。

第九條住宿生必須遵守社會公德，不準爬車、攔車，不準打架斗毆，不準私藏管制刀具，不準涉及“黃、賭、毒”，不準進入電子游戲廳、網吧，不準打臺球，不準在路上逗留玩耍，不準下河塘玩耍，不準亂吃零食、飲生水，注意防火、防水、防電、防盜、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害事故。

第十條 住宿生必須掌握應有的安全常識，增強自我保護意識和自救互救能力，家長（監護人）必須控制學生在家活動時間、路途時間，必要時應接送學生，隨時與房東、班主任取得聯系，配合學校教育管理。

第十一條 若學生未按時回到住宿點，房東必須在第一時間內向家長（監

護人）報告，家長（監護人）積極尋找，并與班主任聯系。

第十二條若學生未按時到校，班主任必須在1小時內與房東或家長取得

聯系，查明原因，必要時報告學校或有關部門協同處理。

第十三條 除此以外的安全管理參照《彬縣龍高初級中學學生安全管理目

標責任書》的有關條款實施。

第十四條以上各條必須自覺遵守，如若違背造成的相應后果，由責任人

負責。有效期從2012年2月7日至2012年7月1日。

____區____點____房___年級___班學生：________

房東：________監護人: ________班主任：________

2012年2月7日

第三篇：校外住宿生安全管理協議書

校外住宿生安全管理協議書

甲方：

乙方：學生家長

學校為學生校內安排了住宿，但乙方學生由于身體有病或其它特殊原因，需校外住宿，經雙方協商，簽訂如下協議：

1、乙方必須親自考察學生住宿地點，確認安全后方可讓學生住宿。

2、乙方必須和店主簽訂《學生安全管理責任書》，明確各自的職責和責任。

3、乙方要經常教育自己的子女注意人身安全、交通安全、飲食安全、財物安全等，養成良好的生活習慣，保持好住宿處衛生的清潔。

4、乙方要主動配合店主，有效監控學生在校外住宿的一切活動。

5、乙方學生在校外發生的一切安全事故，甲方不承擔任何責任。本協議一式兩份，甲方雙方各執行一份，自簽字之日起生效。_______年級_______班學生：__________在校外住宿。學生家長（簽字）： _________ 家庭聯系電話_________

第四篇：校外住宿生安全管理責任書

華員伍仙小學校外住宿生安全責任書

各位家長：

依據上級有關文件精神，我們學校規定：除伍仙村、窯口村以外的學生，都要求住進學校的學生宿舍（免費）。但由于你們有一些實際困難和其他一些原因，強烈要求不進住學生宿舍，雖經我們再三做工作，但你們仍堅持住在校外。為了明確學校和家長（監護人）的安全管理職責，特簽訂安全管理責任書如下：

1、家長（監護人）必須與子女同食同住，全面履行安全管理職責。

2、做好住宿房屋的安全監測。

3、做好飲食安全，教育孩子養成良好的飲食習慣。

4、按時接送孩子到校，教育子女注意交通安全。

5、教育管理好自己的子女，不得與社會閑散人員來往。

6、做好防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防不法侵害等教育。

7、教育學生不下河玩水、不到池塘邊釣魚等。

以上幾點，敬請各位家長盡力做好配合工作。可能還有一些沒有詳細列舉出來，但還望各位家長周密的照顧、管護好自己的孩子。本責任書從簽訂之日起，該生離校后的一切安全責任，后果均自行承擔，與學校無關。

家長或監護人簽字:學生簽字：

學校蓋章：

2013年8月31日

第五篇：校外住宿生安全管理協議書

校外食、宿生安全管理協議書

甲方：北關鎮三初中

乙方：學生家長

為了加強校外食、宿生的安全管理，切實保障校外食、宿生的人身安全，經協商，甲乙雙方簽訂如下協議：

1、乙方作為學生的直接監護人，必須親自安排好學生的食、宿。

2、乙方要經常教育自己的子女注意人身安全。（交通安全、飲食安全、財物安全等）

3、乙方要主動配合甲方工作，家校聯合，有效監控學生在校外的一切活動。

4、乙方學生在校外發生的一切安全事故，甲方不承擔任何責任。

本協議一式兩份，甲方雙方各執行一份，自簽字之日起生效。

_______年級_______班學生：___________在校外住宿。

學生家長（簽字）：____________家庭聯系電話_______________

2013年11月25日

校內住宿安全協議

學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護權不因學生的入學而轉移給學校；學校與學生之間沒有監護與被監護的關系，只是教育管理關系；學校和學生的監護人應共同對學生進行安全教育和遵紀守法教育，校內住宿生在住所的安全則與學校有直接關系，為了確保學生在校內住宿期間和往返學校的人身安全，保證學生的健康成長，結合有關法律、法規及學校實際情況，特簽訂本安全協議。

家長及學校的責任

1、家長配合學校做好學生的安全知識教育。教育學生要遵紀守法，遵守公共秩序，遵守社會公德。

2、學校宿舍管理員教育學生在住宿期間遵守有關的各種規章制度，嚴防傷害事故發生。

3、家長及宿管告誡學生不要在宿舍內吃零食、喝酒、抽煙，特別是不要攜帶管制刀具進入宿舍。

4、宿管告誡學生放假回家和返校途中注意交通安全，規定學生按時返回宿舍，按照學校要求按時返校，因事因病不能返校的，需家長打電話請假。

5、宿管監督學生不在住所打架斗毆，聚眾鬧事，吸煙、喝酒、賭博、帶管制刀具進入宿舍內、在宿舍內追跑打鬧、大聲喧嘩影響學生學習和休息。

6、學校要確保住所的安全，包括飲食衛生安全，防水、防電、防火、防意外事故等。

7、學校要經常查看宿舍電路電器等設備的完好，確保學生住宿安全。

8、學生在往返學校發生不安全事故學校不負任何責任。

學生簽字：家長簽字：聯系電話：

學校簽字：宿管簽字：聯系電話：

2013年11月25日