第一篇：2011—2012學(xué)年度第二期期末結(jié)束會全體教師會上的講話(張啟好2012年6月30日)

全體教職工會議 2012年6月30日（周六）張啟好

各位教職員工：大家上午好！

時光匆匆，一個學(xué)期很快過去了。在這一學(xué)期中，我們互相合作、共同努力，學(xué)校各方面發(fā)展的態(tài)勢很好，設(shè)施不斷更新，教學(xué)理念不斷創(chuàng)新，工作效率也在不斷提高，這一切都?xì)w功于在座各位老師的辛勤勞動和努力，在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！感謝大家對我工作的大力支持與理解。樅陽小學(xué)近年來人事變動頻繁，尤其是主要負(fù)責(zé)同志的變動，對樅陽小學(xué)來說是個考驗。好在我們校長班子團(tuán)結(jié)全體校委一班人，帶領(lǐng)老師，與時俱進(jìn)，不受客觀環(huán)境的影響，工作有條不紊扎實推進(jìn)，取得了很大的成績，擴(kuò)大了影響，使百年老校，再度生機(jī)勃勃，熠熠生輝。

教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對變化發(fā)展的形勢，來爭取更大的進(jìn)步。剛才幾位副校長的講話，我非常贊同。現(xiàn)在家長和社會各界，他們在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味等方面對我們提出了很高的要求，這既是鼓勵更是壓力；特別是隨著縣委縣政府積極實施城區(qū)北擴(kuò)東進(jìn)的政策，我校生源在發(fā)生很大的變化，我們只有把工作做得更好，更加扎實，才能為我們贏得生存和發(fā)展的空間。所以盡管本學(xué)期學(xué)校面臨很多困難，如在經(jīng)費非常緊張的情況下，學(xué)校仍然堅持開展多項傳統(tǒng)活動；一直在堅持為教師的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)，下面想簡單的講三點。

一、本學(xué)期學(xué)校所做的最重要的幾件事。

1、學(xué)科建設(shè)取得突出進(jìn)步，2012年我校被市教研室授予“安慶市教科研基地”。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，由校長親自任組長的數(shù)學(xué)課題組，何曉云主任本期赴安慶市參加省級課題中期研究成果展示活動，受到了專家、教育同仁的一致好評。

2、學(xué)校環(huán)境得到進(jìn)一步改善，修繕了南北樓的損壞樓梯扶手和操場旗桿圍欄，北樓各層加固走道不銹鋼護(hù)欄，開辟了公示欄。修建臨時沙池，填埋了北門口臭水溝，建起了師生乒乓球活動室，校園空氣健康活躍。

3、學(xué)校硬件建設(shè)得到加強(qiáng)，添置了一臺打印掃描機(jī)和一臺筆記本電腦，同時與示范幼兒園和城關(guān)小學(xué)聯(lián)系，搬運回一批能用的課桌凳。縣教育局暑假里將給我校24個班配備多媒體電子白板（即班班通工程），我校是全縣首批電子白板班班通工程項目學(xué)校。

4、學(xué)校正在逐步修改和制定完善相關(guān)的管理制度，力求建立起了一套較完整的“教師目標(biāo)管理方案”。本期積極開展各項傳統(tǒng)活動，如舉行了“語文、數(shù)學(xué)、英語”三學(xué)科競賽，校內(nèi)公開課觀摩，組織全體師生春游活動，開展學(xué)生夏季體育運動會，舉辦安全疏散演練暨防震消防知識講座活動，開展了文明法制、交通知識進(jìn)校園活動講座，在建設(shè)幸福中國講故事比賽活動中，我校403班胡一凡同學(xué)取得了全縣第一名的好成績。全市第3名的好成績。

5、本期開展了一系列滲透德育思想行為的活動，如：安全主題班會、“感恩母親”主題班會、學(xué)雷鋒活動主題班會等；舉行每年一度的“六一”慶祝表彰暨新隊員入隊儀式，重視每周一次和每有重大活動升國旗活動，并由少先隊組織發(fā)表國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；配合創(chuàng)建文明縣城暨衛(wèi)生突擊月活動，少先隊組織了五六年級開展清理校園衛(wèi)生死角垃圾活動；還利用紅領(lǐng)巾廣播站適時表揚好人好事，營造積極向上的和諧校園氛圍；重視每一位同學(xué)的現(xiàn)實表現(xiàn)，梳理不同心緒，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

6、本期我校安全工作平穩(wěn)有序，這與兼職安全員的扎實有效的工作是分不開的。安全工作大于天，安全責(zé)任重于泰山，一個小孩就是一個家庭的天，一個小孩出了問題，就是一個家庭的天塌了。門衛(wèi)是維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行的第一道防線，第一道前沿陣地。涉及到安全工作來不得絲毫大意，過去、現(xiàn)在不出事，不等于明天和將來不出事。要堅決杜絕麻痹、懈怠的思想，清除僥幸心理，我們的任何一個很小的疏忽，造成的事故可能就是毀滅性的。

7、教學(xué)教研強(qiáng)化管理過程，重視提升教師素養(yǎng)，教研互動，促進(jìn)提高。一方面按學(xué)校

1計劃開展教研活動，活動有記錄、有評價；另一方面積極參加中心學(xué)校的教研活動；還走出去，開闊眼界，借鑒提高，每次外出都要寫出感悟心得。本期先后就派出了多人多次外出學(xué)習(xí)、觀摩。如推薦張福新校長參加安慶市校長論壇，組織陸愛諦主任去南京觀摩名師語文優(yōu)質(zhì)課大賽，選派林乃英老師去蕪湖市參加省骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選派程既友主任、汪玉萍老師參加安慶市在高琦小學(xué)舉辦經(jīng)典素讀活動，派何曉愛老師參加義津鎮(zhèn)舉辦的全縣青年教師協(xié)作組活動，選派湯玉紅老師、錢曉英老師等4人參加全縣在城關(guān)小學(xué)舉辦的語文優(yōu)質(zhì)課展示活動，他們都寫出了學(xué)習(xí)感言，發(fā)表在中心校或教育局網(wǎng)站上。在縣教育局和中心學(xué)校開展的教研活動中，何曉愛、朱學(xué)清、汪玉萍等都獲得了較好的獎項。論文方面有多人或發(fā)表或獲得教研部門表彰獎勵。

8、注重校園文化建設(shè)：本期在校文化長廊舉辦了一次別開生面的畫展，同時又在南樓前的圍墻上繪制傳統(tǒng)體育運動卡通畫，學(xué)校重視師生業(yè)余體育鍛煉，分別組織了師生乒乓球隊，使百年老校的文化底蘊更加厚重。學(xué)校本期適時的在樅陽中心校網(wǎng)站、縣教育局網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校管理活動信息，還直接或間接在多家媒體如中國人民網(wǎng)、省少先隊信息交流網(wǎng)、中國樅陽、樅陽在線及樅陽網(wǎng)、樅陽二三事等媒體上，及時傳遞學(xué)校開展活動的信息圖片，打造學(xué)校新形象。

二本期經(jīng)費收支情況：

1、收入：

1、義保經(jīng)費：377862元，2、代管經(jīng)費：17740元，3、其他收入：（150000元+35000元+600元）=185600元；

4、高考、中考和會考（32600元+28925元+17025元）=78550元；

5、上期結(jié)余5239.08元；

6、本期還有水電收入未扎帳。

總收入：664991.8元

2、總支出：610323.38元；（其中償還上學(xué)期附屬工程等欠款226820.08元）。還剩上期欠款2920元+39000元+7680元=49600元（未付）；

3、各個飯店賬務(wù)本期請總務(wù)部門不要接帳了，等到下學(xué)期有錢時再接。昨天下午我和余才干主任張耀武主任三人在一塊把本學(xué)期對內(nèi)、對外招待各飯店的賬目合計了一下是28292元（除高考、中考和高中會考以及三小科競賽的招待外）。

4、本期我們發(fā)放的經(jīng)費有開學(xué)初加班100元；鞋傘費100元，辦公費100元；三八婦女節(jié)：女100元男50元，疏散演練40元，班級衛(wèi)生費去年是60元，今年是80元；運動會班主任240元，授課教師200元；六一訓(xùn)練補(bǔ)貼60元；繼續(xù)教育培訓(xùn)交通費40元，三小科競賽監(jiān)考閱卷50元；期末考試閱卷100元；獨生子女費20元；防暑降溫費600元，辦公茶葉費200元；高考、中考交通補(bǔ)貼50元；六級外出監(jiān)考、送考和搞考務(wù)的補(bǔ)30元，三年級外出監(jiān)考和送考享受了期末閱卷補(bǔ)貼，不在重復(fù)享受。

三、目前學(xué)校面臨雙重困難

1、教師流動。自2011年城區(qū)小學(xué)布局調(diào)整后，我校先后調(diào)出陳剛、陳榮、劉珍、何龍寶、丁玲、吳爽、董燕、許方宏、金韶華等九位同志。同年退休四人：李玉蘅、陸伍肆、李曉玲和金麗珍；今年7月又有兩位退休：董晨霞主任、鮑新年老師；另有兩人請病假（周健群、夏月春），未曾上班。而本期僅僅調(diào)入兩位同志，張福新校長和周淑華校長。師資嚴(yán)重不足，專任教師嚴(yán)重匱缺。為保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，我校本期聘請兩名英語教師、一名體育教師、一名信息技術(shù)教師；繼續(xù)留用陸伍肆老師。并且，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員都承擔(dān)了基礎(chǔ)學(xué)科或短缺學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)校開齊課程，開足課時。

2、設(shè)備老化。樅陽小學(xué)作為百年老校，活動頻繁，傳統(tǒng)項目多樣化，而對于老化的設(shè)備感到十分棘手。學(xué)校音響陳舊，啞音時常發(fā)生；電腦室大部電腦主機(jī)損壞，無法維修；課桌凳破損現(xiàn)象十分嚴(yán)重；學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人至今還沒有專用的辦公地點，由于資金短缺，一時還無法解決。

四、本學(xué)期我的一點感觸：

1、樅陽小學(xué)有許多具有主人翁意識，能積極主動地參與學(xué)校管理，考慮問題從學(xué)校大局出發(fā)的好同志。如高中考和學(xué)業(yè)水平測試期間，監(jiān)考教師嚴(yán)重緊缺，我校許多老師都能顧全大局，挺身而出，我很感動。我經(jīng)常看到教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室和少先隊等部門的幾位負(fù)責(zé)人，一面要忙教學(xué)上的事，一面又要做好許多學(xué)校行政上的以及上面布置的繁多的任務(wù)，尤其教導(dǎo)處的張?zhí)旌裰魅魏蜕傧汝犕蹯o輔導(dǎo)員任勞任怨，默默無聞，踏踏實實的在做。總務(wù)處余才干主任和辦公室的張耀武主任，做事從來精打細(xì)算，想方設(shè)法的化解矛盾，協(xié)調(diào)學(xué)校的各項上傳下達(dá)工作，處處想著如何為學(xué)校開源節(jié)流，全體行政管理人員大家都只有一個很樸實的觀念：自己負(fù)責(zé)的事自己必須盡力做好。還有每天我們的值日執(zhí)勤校委，在上午和下午放學(xué)重點時段重點地點值勤，為的是保證學(xué)生的安全，又如為了完成上級的各種檢查驗收能順利通過，學(xué)校的許多班主任教師加了許多班，但沒有一個人提出要什么特殊的報酬。都為搞好學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作而加班加點毫無怨言。

2、樅陽小學(xué)還有許多踏實做好份內(nèi)工作，任勞任怨，具有奉獻(xiàn)精神的老師。毫不夸張地說，這個學(xué)期老師的工作是繁重的。除了做好日常的教育教學(xué)工作，還得應(yīng)付大大小小的各類檢查，但沒有一位老師因此而放松自己的工作。從教學(xué)檢查來看，我們的老師是敬業(yè)的。如學(xué)校里臨時有事，朱振軍校長、程既友主任等很多同志總是積極協(xié)助，認(rèn)真完成。學(xué)校老師之間的關(guān)系融洽，同事之間相互幫助，關(guān)心照顧他人在學(xué)校已成了一種很自然的風(fēng)氣。

3、暑假從2012年7月4日開始，8月30日結(jié)束。2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生8月31日報到、繳費和注冊，9月3日正式上課。學(xué)校行政管理人員和教師提前一周上班，集中學(xué)習(xí)、備課、安排好教學(xué)計劃。學(xué)校及各部門要制定出詳細(xì)的工作計劃。8月24日（周五）上午9：00在六樓會議室召開校長辦公會，下午3：00在六樓會議室召開校委會；8月28日（周二）下午3：00在多功能教室召開全體教職工會。不在另行通知了。

一次反思就是一次鞭策，一次總結(jié)就是一次提升。面對學(xué)校地域優(yōu)勢弱化、教學(xué)設(shè)備的老化，我們將克服前進(jìn)中的困難，走創(chuàng)新和特色之路，辦好讓百姓滿意的人民教育。我們大家都只有一個很樸實的觀念：一榮俱榮一損俱損，是樅陽小學(xué)的一分子，就要盡力做好自己的事。所以我相信，只要我們大家本著一種樸素的工作責(zé)任心，踏踏實實地做人做事，樅陽小學(xué)的發(fā)展就一定會讓家長和社會放心，讓孩子們快樂地成長。

最后，衷心祝愿全體教職員工暑假愉快，身體健康，闔家幸福！謝謝大家！

第二篇：校長在期末全體教師會上的講話

校長在期末全體教師會上的講話

（二0一三年一月二十七日）

老師們，大家下午好！

在充實和忙碌中，2012—2013學(xué)第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來。回首剛剛過去的一個學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發(fā)展。

在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。

優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師

評估機(jī)制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。

在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅實的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊。

面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面；當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操

心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。

各位教師，成績只能說明過去，新的學(xué)期很快就會到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作：

第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。第二，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!

謝謝大家!

第三篇：2014第一學(xué)期期末結(jié)束教師會上的總結(jié)講話

海寧市鵑湖學(xué)校2014工作總結(jié)

2014年，在廣大教職工團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實苦干，共同努力下，圓滿完成了一年的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化以人為本意識，保障學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1.抓好黨員隊伍建設(shè)

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強(qiáng)全體黨員政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員的黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)每個黨員想干事、會干事、干成事的信念，發(fā)揮黨組織的先進(jìn)模范作用，為學(xué)校和教育的發(fā)展建功立業(yè)。開展黨員導(dǎo)師制活動，全體黨員認(rèn)真參加，給受導(dǎo)學(xué)生以有效的幫助和關(guān)愛。開展黨員護(hù)苗活動。做好黨員發(fā)展、考查和培養(yǎng)工作。

2.抓好班子隊伍的建設(shè)

學(xué)校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高班子的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平，牢固樹立廉潔奉公、教書育人、樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實求新的作風(fēng)。做到“政治合格、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有事業(yè)心”。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能以身作則，吃苦在前，享樂在后，除了分管工作外，人人都上一門課、分管一個年級、聯(lián)系一個教研組，深入教育第一線進(jìn)行教學(xué)、指導(dǎo)，積極參與聽課、評課，工作務(wù)實，教學(xué)效果顯著，充分發(fā)揮了榜樣作用。

3.抓好教師隊伍建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè)。強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識。用教師本身的光明，去照亮學(xué)生；用教師心中的火種，去點燃學(xué)生。一年來，召開全校教師會議18次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)—分析—反思—提高。開展了師德培訓(xùn)，通過撰寫個人從教經(jīng)歷回顧與反思，來反思自己的教學(xué)行為，提高自身的師德修養(yǎng)。

加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)。組織了“樹立目標(biāo)、鼓足干勁”的名優(yōu)教師會，“榜樣作引領(lǐng)、輻射起作用”名優(yōu)教師公開課展示活動，“以老帶新、以優(yōu)促新”的師徒結(jié)對——青藍(lán)工程，學(xué)校的骨干教師分別與二十多位新教師牽手結(jié)對，充分發(fā)揮了名優(yōu)骨干教師的骨干引領(lǐng)作用。

加強(qiáng)青年教師隊伍的培養(yǎng)。學(xué)校開展“青藍(lán)工程”教師結(jié)對活動，實施“手拉手、共提高、促發(fā)展”教師結(jié)對成長行動計劃。安排校內(nèi)名優(yōu)教師擔(dān)任青年教師學(xué)科或班主任的指導(dǎo)教師。2014共有16名骨干教師與24名教師結(jié)成了對子。在為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件的同時，學(xué)校也積極為廣大教師搭建展示的機(jī)會。一年來，全校教師共承擔(dān)市級以上公開課24節(jié)。一系列活動的舉辦和承辦，為全體教師創(chuàng)造了大量的展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在一次次的上課-磨課、反思改進(jìn)，在一次次的歷練中，教師的課堂教學(xué)水平顯著提升，專業(yè)素養(yǎng)獲得了長足進(jìn)步。朱陳葉老師獲海寧市、嘉興市初中英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，朱悅老師獲海寧市初中社會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。

二.加強(qiáng)德育創(chuàng)新，強(qiáng)化德育為首意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力營造全員育人的校園氛圍。

抓班主任隊伍建設(shè)。規(guī)范班主任的例會制度，定期召開班主任論壇，上下學(xué)期各一次。落實班主任專題培訓(xùn)，以年段為單位開展“班主任工作坊”活動，保證每學(xué)期每個年級段不少于3次。推行主題班會展示活動，3——9年級每學(xué)年每位老師開一次展示課，一、二年級兩年開一次。鼓勵班主任參加C證培訓(xùn)。在班主任基本功比賽中王劍鳳老師獲一等獎，姚新紅老師獲二等獎。

（二）做實做細(xì)常規(guī)工作，全面營造和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.抓養(yǎng)成教育、學(xué)生行為規(guī)范教育

規(guī)范每周一升國旗制度、創(chuàng)新國旗下講話制度、每周班會制度、每天衛(wèi)生包干及檢查制度、每月儀容儀表檢查制度、每月優(yōu)勝班考核制度、定期黑板報檢查制度、每月一次主題班會活動。學(xué)校獲海寧市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

2.重視心理健康教育和青春期教育,關(guān)注“特殊問題生”群體 定期做好個別學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，通過多種渠道接觸了解學(xué)生，幫助他們解決心理困惑。每周二和周四中午，都有專門的老師在心理驛站值班，為有需要的學(xué)生提供幫助，本學(xué)年共接待學(xué)生近百人。本學(xué)年由校醫(yī)對五、六、七年級學(xué)生進(jìn)行了青春期專題輔導(dǎo)。關(guān)注單親、留守、及身體、心理等有缺陷的學(xué)生群體，通過德育導(dǎo)師結(jié)對，給他們以全方位的關(guān)愛與幫助，建立問題學(xué)生檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早教育。

3.常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行安全教育 通過國旗下講話、安全講座，法制講座、校園廣播以及假期告家長書等手段，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全體教師、各位班主任都把安全教育作為頭等大事來抓，做到月月講、日日講、時時講。定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、校園安全、消防安全、食品安全等方面的知識講座，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強(qiáng)調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。5月份進(jìn)行了全校性的防震疏散演練，6月初進(jìn)行了防溺水主題教育。12月份組織全體師生消防演練。結(jié)合我校實際，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，如不到校外無證攤派上購買食品，不吃過期食品等防止產(chǎn)生中毒現(xiàn)象。及時進(jìn)行假期安全教育，一學(xué)年共發(fā)放“安全教育告家長書” 7000多份。一學(xué)年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

（三）豐富德育實踐活動，營造無痕育人環(huán)境。

完善年級德育實踐活動體系，開展好各種主題教育，讓活動更有針對性、實效性。如：3月份為文明禮儀月。4月份、11月份為安全教育月。4月底組織了八年級全體師生外出實踐活動。5月份開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題化教育。6月份以預(yù)防溺水為主題，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題隊會，每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。營造了濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。5月底各年段德育實踐活動（即灑掃應(yīng)對）。精心組織各年級的實踐活動，從一年級的整理書包比賽、一二年級的野餐活動、三年級的疊衣服比賽，四年級的水果拼盤、五年級“海寧我知多少”踏青活動、六年級的包餃子、七年級的野炊、八年級的上海東方綠洲到九年級的中考勵志教育。11月份組織近200名南湖晚報小記者去“安吉中南百草園”外出采風(fēng)，評選了2014南湖晚報優(yōu)秀小記者。11月份組織了三至八年級的漢字聽寫大賽，讓學(xué)生進(jìn)一步感受漢字的魅力。組織三、四年級觀看法制影片，組織四、五、六年級參加了記憶大師進(jìn)校園的專題講座。組織學(xué)生參加各部門發(fā)起的各項活動和征文，獲得了不少獎項。如六2張俊杰在我身邊的“最美嘉興人”主題征文比賽中獲嘉興市三等獎，七（1）班李昕怡、九（3）李淑晴在海寧市中小學(xué)生禁毒漫畫創(chuàng)作比賽中獲二等獎。三.深化課程改革，強(qiáng)化質(zhì)量為重意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的根本，我校十分重視用現(xiàn)代化的教育思想指導(dǎo)教學(xué)管理，不斷由經(jīng)驗型、制作型向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)，形成科學(xué)高效的教學(xué)文化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2014年學(xué)校獲全市小學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎一等獎，小學(xué)課堂教學(xué)評價一等獎，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎一等獎。

1.落實常規(guī)

以教務(wù)處為龍頭，狠抓備、教、批、輔、考等幾個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，充分發(fā)揮了年級組長、教研組長和責(zé)任教師的作用，以定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)質(zhì)量的再提高。教務(wù)處對教案做了統(tǒng)一布置，規(guī)定了必備項目，既教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點，教學(xué)過程（教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖），配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案都有教后感。課改班級尤其規(guī)定要切實按照教研組制定的課改流程來組織教學(xué)，重展示、重點評、重當(dāng)堂檢測。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，教師們能采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等多種教學(xué)形式和手段，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實施不定期督查制度，檢查教師的備課筆記、學(xué)生的作業(yè)批改、教師的先做作業(yè)以及教師的反思等，及時反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習(xí)題精選，題量適中，教師先做，作業(yè)全批，評講及時，當(dāng)面復(fù)批。進(jìn)行了隨堂聽課 把在檢查和隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給老師，促其改進(jìn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。要求教師能做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)生營養(yǎng)豐富，差生消化得了，每個學(xué)科都建立了優(yōu)困生檔案，定期輔導(dǎo)。多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處及時進(jìn)行了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查和學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期和不定期進(jìn)行家訪，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研活動注重聚焦課堂，注重活動的實效性。全體教師能積極參加本校的教研活動，探索提高本學(xué)科質(zhì)量的途徑和方法；經(jīng)常分析教學(xué)情況，開展教學(xué)專題研究和教學(xué)改革，積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平。教研組活動主要以主題式教研活動形式展開，課改班級圍繞小組合作學(xué)習(xí)為中心主題開展活動。每次教研活動，均圍繞專題作研討。教導(dǎo)處要求教研組在期初制定計劃時，組內(nèi)每位上課教師圍繞自己的困惑、亮點、心得或觀點等做專題研討，包括上課教師的說課、案例及評課老師的評課都圍繞這一主題展開。每一位教師的上課就是一個教學(xué)問題的提出、分析與解決的過程，并通過每一次研討使之成為全組教師的共同成果。也通過發(fā)散—聚焦的過程形成下學(xué)期研討主題，為今后的研究奠定基礎(chǔ)。值得欣喜地看到，整個學(xué)期下來，不管是語文組還是數(shù)學(xué)組，都能做到活動有主題，有中心發(fā)言人，有活動記錄和小結(jié)，使教研活動有實效，不走過場。任何一項教學(xué)改革，理念的更新是前提，課堂的轉(zhuǎn)變是基礎(chǔ)，學(xué)生的變化是重點，成效的取得是根本。我校的課改工作經(jīng)過前期的醞釀和準(zhǔn)備，具備了一定的基礎(chǔ)，取得了一定的成效。但還必須在總結(jié)已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，反思不足，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師理念的更新和實踐智能的掌握。立足到教研組必須立足課堂，立足課堂教學(xué)的優(yōu)化和效率的提升，突出問題的診斷與改進(jìn)，解決教師真實的、關(guān)切的問題。一學(xué)期來，各個教研組積極開展診斷式教研活動，提高研究的針對性和實效性。

3.分年段有重點開展工作 七年級重視分班工作。分班之前按照慣例對全體學(xué)生進(jìn)行了摸底測試，分班時做到最大程度的公正。班級平均分分差控制在0.5分以內(nèi)，學(xué)科平均分差控制在0.1-0.2之間。男女生比率、優(yōu)等生男女比率等都考慮到。八、九年級重提優(yōu)調(diào)研測試。

八、九年級的提優(yōu)調(diào)研測試是第一學(xué)期的工作重頭戲。八九年級在16:20—17:00這一時段，抽出一個“奮進(jìn)班”（優(yōu)等生）進(jìn)行專門輔導(dǎo)。奮進(jìn)班每次上課時間得到保證，資料上學(xué)校也給與支持。在十月和十一月還各進(jìn)行了一次模擬考試，并以此為依據(jù)結(jié)合期中考試和上學(xué)期的期末考試，確定了最后的測試名單。最終，八年級獲得團(tuán)體C等，語文C等，九年級獲得團(tuán)體C等，語文、英語B等社會C等。

4.重教學(xué)質(zhì)量分析

考試成績的統(tǒng)計分析對學(xué)校改進(jìn)管理，教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)都是非常重要的。對考試成績進(jìn)行有效地統(tǒng)計，建立考試成績的分析-反饋機(jī)制，有利于學(xué)校的管理和教學(xué)水平的提高。開學(xué)第一周對上學(xué)期七八年級期末考試的成績進(jìn)行了質(zhì)量分析。主要是讓老師認(rèn)清所教學(xué)科的T值、平均分、前20%、后20%在在全市的排名情況。此外還對對班級的平均分、優(yōu)秀率、后20%等成績進(jìn)行了分析，還列出了總分各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、各學(xué)科分?jǐn)?shù)段人數(shù)。讓教師在設(shè)定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)時有所依據(jù)。

5.畢業(yè)班工作細(xì)致抓

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是展示學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要窗口，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。2014屆的全體師生承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。為此學(xué)校特別重視模擬考成績分析。每次模擬考考后分析達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)化”，即教務(wù)處、年級組——召開好全體教師的質(zhì)量分析會。教務(wù)處做好質(zhì)量分析，年級組回顧總結(jié)、查找問題，并有針對性地提出下階段任務(wù)，分班組分析班情、學(xué)情進(jìn)行“考后反思”，開展好考后的師生個別談話活動等。為了提高優(yōu)等生輔導(dǎo)的效率，從九上開始抽出一個班，利用晚托時間進(jìn)行提優(yōu)輔導(dǎo)，考前2個月針對薄弱學(xué)科安排學(xué)生選課，以求達(dá)到輔導(dǎo)針對性最大化。中午時間讓學(xué)生自主安排，老師不作占用。各備課組用書面形式對最后90天的復(fù)習(xí)進(jìn)行總體設(shè)計、分步打算，將工作計劃到周，安排到天，并計劃好每個階段所用的復(fù)習(xí)資料。要合理安排好復(fù)習(xí)時間，做到長計劃、短安排，防止出現(xiàn)因復(fù)習(xí)前松后緊而導(dǎo)致中考前草草收場的被動局面；經(jīng)過努力，在2014屆中考中海高上線22人，普高上線率為69.2%遠(yuǎn)超市平均，最后只有44人報職高，占考生的30%不到！

6.積極開展大課間、體藝2+1活動 積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，開展了豐富多彩的大課間活動，早操或冬季長跑之后，各班級分跳繩、排球、踢毽子、跳長繩、跳皮筋、扔沙包等大課間活動小組。為了規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實效。開展了流行音樂、素描、LOGO程序設(shè)計、杜鵑文學(xué)社、硬筆書法、文學(xué)欣賞、健美操、集體舞蹈、鼓號、合唱、籃球、排球、足球等形式多樣的體藝活動。每次活動都做到有計劃、有措施、有總結(jié)、有評價。同時積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，一年中有50多人次獲得了各級各類比賽的獎項。全面提升學(xué)生素養(yǎng)。獲2012—2014海寧市中小學(xué)陽光體育藝術(shù)特色學(xué)校項目、海寧市特色項目學(xué)校（A級）、海寧市第十四屆運動會初中團(tuán)體總分第六名、海寧市集體舞比賽一等獎。

7.圖書室、實驗室、校園網(wǎng)等配合教育教學(xué)工作切實有效。為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，如圖書館知識講座《借閱培訓(xùn)與閱讀推薦》、在四至七年級中開展“定時選書”活動，精心制定了“百部優(yōu)秀推薦書目”推薦給學(xué)生。在學(xué)校的重視和圖書管理員的努力下，學(xué)校圖書館獲嘉興市中小學(xué)示范圖書館稱號。學(xué)校實驗室建設(shè)頗有特色，海寧市實驗員培訓(xùn)在我校進(jìn)行。學(xué)校校園網(wǎng)獲嘉興市數(shù)字校園網(wǎng)稱號。

四.雙主互動、智慧.幸福課堂的課改工作扎實推進(jìn)。

學(xué)校始終以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想，堅持科研為教育教學(xué)服務(wù)理念，始終把教科研放在促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)地位。以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮骨干教師輻射示范作用，扎實有效的開展教育科研工作；以課題研究為重點，引導(dǎo)廣大教師積極參與課題研究，以研促教，以研優(yōu)教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；以先學(xué)后教課堂教學(xué)改革為抓手，優(yōu)化以小組合作和當(dāng)堂檢測為主要特征課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，打造智慧幸福課堂。構(gòu)建系統(tǒng)化的校本培訓(xùn)體系。以校本教研、校本培訓(xùn)和骨干教師隊伍建設(shè)、教科研管理考核建設(shè)等途徑，推進(jìn)學(xué)校教科研水平的提升，使全體教師科研意識濃厚，研究水平不斷提升。

1.加強(qiáng)對起始年級課改年級教師和學(xué)生的培訓(xùn)

在總結(jié)已往培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)實效，使新加入到課改年級的教師和學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備實施課改工作。學(xué)期初，開展了課改起始年級教師培訓(xùn)會。重點在課改的理念、課改的思想和課改的具體操作步驟上進(jìn)行了輔導(dǎo)培訓(xùn)，從而堅定的三、七年級教師參與課改的信心和決心，為下階段扎實研究奠定了基礎(chǔ)。在期中階段，進(jìn)行了中小學(xué)課改起始年級課改調(diào)研，本次調(diào)研共聽課9節(jié)，涉及兩個年級。對于聽課調(diào)研工作教科室進(jìn)行了周密的安排，詳細(xì)的布置，客觀真實的了解的起始年級的課改實施情況，對于本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的亮點和存在的不足進(jìn)行了客觀的會診，得出了調(diào)研報告，并向調(diào)研的年級進(jìn)行了細(xì)致的反饋，收到了調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的效果。在期末階段，以課改之星評比為依托，引領(lǐng)廣大教師反思課改實施情況，并表彰了在課改實施中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人，賦予了“鵑湖學(xué)校十佳課改之星”稱號。通過表彰樹立了典型，營造了氛圍，引領(lǐng)了方向。2.開展課堂教學(xué)展示研討活動

展示即研究，研討即提升。課堂教學(xué)改革的立足點在課堂，著力點在教師，生長點在學(xué)生。9月28日與12月15日下午，組織舉辦了鵑湖學(xué)校首屆、第二屆主題為“聚焦合作、提升學(xué)能”的課堂教學(xué)改革展示研討會。共有丁董海等8名教師展示了公開課，全體教師和課改班級學(xué)生參與了本次活動。八堂課緊緊抓住“小組合作”與“當(dāng)堂檢測”這兩大板塊，圍繞智慧課堂的模式：“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，激活智慧--自主先學(xué)，生成智慧---合作促學(xué)，共享智慧----達(dá)標(biāo)測學(xué)，發(fā)展智慧--學(xué)法提升，凝煉智慧”展開，四位教師還能根據(jù)學(xué)科、學(xué)生、學(xué)段的不同而各有變式。八節(jié)課上，上課教師構(gòu)建了和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，喚醒了學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)需求、激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生在自主嘗試、合作交流，探究創(chuàng)造中，放飛思想、彰顯個性，生成智慧，提升素養(yǎng)，并獲得幸福體驗，獲得智慧成長。八節(jié)展示課，受到了聽課師生的一致好評。在每一節(jié)課的課后，還進(jìn)行了5分鐘的小組合作展示介紹。小組代表向全體師生介紹自己的小組從任務(wù)的認(rèn)領(lǐng)開始、如何進(jìn)行任務(wù)分工、交流組織、質(zhì)疑點評和準(zhǔn)備反饋的全過程，組員還介紹了實施小組建設(shè)以來各自的收獲與成長。小組的交流贏得了師生們的熱烈掌聲，起到了展示即培訓(xùn)，交流即提升的效果。通過“師生同聽一堂課”，引領(lǐng)全體師生聚焦改革，學(xué)習(xí)反思，共同進(jìn)步，也通過展示會，為教師搭臺，為學(xué)生奠基，樹立典型，引領(lǐng)更多的老師投身課改，實現(xiàn)“教師智慧的教，學(xué)生智慧的學(xué)”的理想目標(biāo)。

3．請進(jìn)來走出去

他山之石可以攻玉，在課改研究之路上，不僅要埋頭苦干，還要站在已有的研究成果之上。通過借鑒他人的經(jīng)驗，提高研究的實效和研究的層次。學(xué)校分別于10月與11月，分兩個批次，共派出近20名教師赴安吉鳳凰山中、安吉鳳凰山小學(xué)，安吉陽光學(xué)校等學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過蹲點多天，訪師生，進(jìn)課堂、全程跟班學(xué)。全面學(xué)習(xí)安吉課改工作經(jīng)驗。新三七年級課改教師實現(xiàn)了培訓(xùn)全覆蓋。在走出去的同時，也主動邀請專家來校交流指導(dǎo)。安吉鳳凰山小學(xué)德育骨干在學(xué)校汪校長的帶領(lǐng)下來到鵑湖學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。海寧市七年級英語閱讀教學(xué)培訓(xùn)在我校舉行。海寧市九年級數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)在我校舉行。海寧市初中科學(xué)90學(xué)時實踐培訓(xùn)在我校舉行。臺州五中語文組教師來我校交流研討。富陽東洲中學(xué)來我校交流學(xué)習(xí)。2014年共有3個課題結(jié)題。有3篇論文發(fā)表，61篇論文獲獎，其中有8篇獲海寧市一等獎，13篇獲海寧市二等獎，15篇獲海寧市三等獎；并有3篇獲嘉興市一等獎，11篇獲嘉興市二等獎，11篇獲嘉興市三等獎。學(xué)校獲海寧市第五屆“海寧潮韻”基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。五.黨群、總務(wù)、平安工作扎實推進(jìn)，保障有力

1.加強(qiáng)黨建工作，豐富活動帶群體。

做到組織有力，措施到位，發(fā)揮了黨組織領(lǐng)導(dǎo)的模范作用，加強(qiáng)對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強(qiáng)黨的凝聚力。在學(xué)校的各項工作中，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。（1）師德建設(shè)促行風(fēng)。認(rèn)真開展師德培訓(xùn)。（2）文明創(chuàng)建有成效。積極開展海寧市“文明單位”創(chuàng)建活動。在精神文明建設(shè)中，把文明環(huán)境的營造作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要工作。2.加強(qiáng)工會工作，合法民主保權(quán)益。我校緊緊依靠全校教職工，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，努力履行工會組織的社會職能，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，努力將工會建設(shè)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主團(tuán)結(jié)、教職工信賴的組織。（1）全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政部門做好教育教學(xué)改革工作，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，為學(xué)校2014年職稱評審考核辦法獻(xiàn)計獻(xiàn)策，通過了《2014年海寧市鵑湖學(xué)校職稱評審考核辦法》。（2）學(xué)校工會一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。（3）工會工作以校務(wù)公開為重點，發(fā)揮了組織民主監(jiān)督的職能，落實教職工民主權(quán)力，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，解決實際困難，認(rèn)真開展了民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)。（4）開展豐富多彩的工會文體活動，用深切的人文關(guān)懷，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，做出成績。參加教育工會組織的慶“三八”教職工趣味比賽獲市三等獎。組織參加“三八節(jié)展風(fēng)采共圓夢”女職工才藝作品展，王月萍老師獲二等獎。組織參加教育工會組織的首屆氣排球比賽。組織參加片合唱比賽。

3.加強(qiáng)綜合治理，校園平安促和諧。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校安全，避免了一些偶發(fā)事件的發(fā)生；加強(qiáng)了管理力度，使學(xué)生有一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)休息空間，有效地減少了學(xué)生的違紀(jì)率。強(qiáng)化校園的安全意識，力保校園平安。針對校門安全，實現(xiàn)人車分離。建立健全了學(xué)校門衛(wèi)安全工作制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)保安力量。建立了一支由校長、行政人員帶班的值周隊伍，較好地維護(hù)了學(xué)校師生、財物的安全。同時加強(qiáng)校園的封閉式管理，規(guī)范了來訪人員登記手續(xù)，班主任落實離校學(xué)生的出校單制度。耐心做好學(xué)生家長解釋工作，并對師生車輛進(jìn)出校園、規(guī)范停放進(jìn)行管理。為了解決學(xué)生上、校門口較為混亂這一問題，我們請市交警大隊安排警員，在學(xué)生上、下學(xué)期間在校門口維持秩序；制作了移動?xùn)艡冢ＷC了學(xué)生的安全。有效保證了門衛(wèi)安全性，做好校園第一道屏障的安全工作。本學(xué)校榮獲“平安校園”稱號和安全工作考核優(yōu)秀，海寧市消防安全星級創(chuàng)建獲四星級。

4.加強(qiáng)后勤工作，改善條件謀發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，牢記后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(1)開學(xué)初會同校長室，召開了后勤人員會議，對后勤人員進(jìn)行了重新分工，明確各自的責(zé)職。使全體后勤人員充分認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,用自己良好的言行和服務(wù)質(zhì)量來贏得師生的滿意與贊譽(yù)。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)校舍管理。眼勤、手勤、腳勤，定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時維修，消除安全隱患，確保學(xué)校教學(xué)工作能夠得以順利開展。(3)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。開學(xué)初用一周時間完成校產(chǎn)的復(fù)查工作，進(jìn)一步完善各教室管理使用制度，建立監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)財物管理，健全采購，驗收制度，做到制度到位，管理到位，服務(wù)到位，加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校財力物力，為提高我校綜合辦學(xué)能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。（4）加強(qiáng)食堂管理。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生制度，食品安全的法規(guī)、要求；與供貨商簽訂好供貨合同，并要求其在保證質(zhì)量的前提下，盡量做到價格便宜。在物價上漲幅度較大、學(xué)生收費又無增加的情況下，仍按上學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)提供伙食，絕大部分學(xué)生較為滿意；食品加工的各個步驟，嚴(yán)格按“五常法”的規(guī)定進(jìn)行，總務(wù)處每周不定期抽查，一學(xué)期下來，食堂未發(fā)生任何食品安全事故。在局安全辦、衛(wèi)生防疫所組織的抽查中，獲得好評。（5）做好設(shè)備保障工作。為新來教師安排好辦公室，配好電腦；為2007年第一批教師所配置電腦進(jìn)行了更新；統(tǒng)計、采購、分發(fā)學(xué)生的各種作業(yè)簿本、一個學(xué)期所需的各種物品。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的技防能力，學(xué)校更換了校傳達(dá)室監(jiān)控器硬盤，使數(shù)據(jù)保存時間延長到32天；監(jiān)視器安裝在保安室，使保安人員能及時觀察到校園各個角落的情況，以便及時作出反應(yīng)。

2015年工作設(shè)想

重點：抓質(zhì)量（繼續(xù)把提高教學(xué)質(zhì)量尤其是九年級作為最緊迫的事按照《畢業(yè)班管理工作意見》的要求理直氣壯抓質(zhì)量（學(xué)習(xí)質(zhì)量、發(fā)展質(zhì)量、狀態(tài)質(zhì)量），尤其要突出優(yōu)秀生和臨界生培養(yǎng)機(jī)制。），提師能（把提升教師素質(zhì)作為最關(guān)鍵的事），保安全（把保障師生健康、安全作為最根本的事），提待遇（把改善辦學(xué)條件、提高教師待遇作為最基礎(chǔ)的事），促發(fā)展。為爭創(chuàng)海寧教育現(xiàn)代化再立新功。

措施：凝心聚力、真抓實干。

制度管理：踐行《海寧市鵑湖學(xué)校章程》，并逐步加以完善，使學(xué)校管理有法可依、有章可循、有序發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校管理提供制度保證。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，以愛與責(zé)任為核心，加強(qiáng)師德教育。進(jìn)一步建立和完善師德考核機(jī)制，進(jìn)一步完善師德激勵機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為各級教師表彰獎勵的必要條件。加強(qiáng)效能建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《嘉興市教育局關(guān)于中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課等行為的處理辦法》，文化引領(lǐng)：以“水文化”為核心，以“智慧之水載起幸福之舟”為辦學(xué)理念，分階段完成校園文化硬件設(shè)施建設(shè)，立德樹人，積極踐行社會主要核心價值觀，善于講中國故事、家鄉(xiāng)故事、校園故事和班級故事。

特色跟進(jìn)：不斷完善特色項目，為爭創(chuàng)海寧市特色學(xué)校夯實基礎(chǔ)。雙主互動智慧幸福課堂在三——八年級全面推開，圍繞“小組合作”和“當(dāng)堂檢測”為特征的課堂教學(xué)改革活動豐富課改班級管理文化，深入開展課改班級教育教學(xué)研究，以小組文化組件，過渡到良好的班級文化、氛圍，從而在推動課改穩(wěn)步進(jìn)行的同時提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《鵑湖學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案》認(rèn)真組織完成全校30%左右的教師在省教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”，并積極參與相關(guān)評比活動，力爭取得佳績。

第四篇：校長在期末全體教師會上的講話

同志們：

在發(fā)言之前，我想對在座的各位說一聲感謝，感謝你們一學(xué)期來辛勤付出，這學(xué)期我們經(jīng)歷了焦灼與恐懼、也經(jīng)歷了無數(shù)次的感動，在這個特殊時期我們見證了中國力量與中國精神，我也時刻感受到了經(jīng)開力量與經(jīng)開精神。大家在疫情防控期間，擔(dān)起了教師職責(zé)，揚起了師德情操，防疫工作慎終如始，雙師課堂盡心竭力，返校復(fù)課認(rèn)真到位，今天我們能有這樣的工作局面完全要歸功于在座的每一位同志。我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在工作一線的同志們致以最誠摯的敬意。剛才，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簡要回顧了一學(xué)期來所做工作，對暑期相關(guān)工作也做了安排，我表示贊同，下面就今天的會議我作兩個方面的講話，一是這學(xué)期工作回顧，二是暑期工作安排。

這一學(xué)期，我感受到最漫長也是最短暫，最漫長是因為受疫情防控需要，假期一再延長，學(xué)校和課堂變成一種奢望，那時，我常常在想，什么時候我們的校園能恢復(fù)往日的喧囂和熱鬧。最短暫是因為疫情得到有效遏制，從4月6日起，初三年級及其它年級陸續(xù)返校復(fù)課，大家從陰霾中走出，迎來春的明媚，又見到在座的各位和久違的學(xué)生，可是還未盡興，又到開始放假。在這場疫情危機(jī)中，帶給我很多思考，我真真切切地感受到，身體健康，家人平安才是最幸福的王道，我也勸告各位，再忙也要注意休息，再累也要學(xué)會呵護(hù)自己，抽空能多與家人在一起，照顧好孩子，相伴好愛人，守護(hù)好父母。我還知道，工作不僅僅是我們生存的手段，還是我們?nèi)谌肴后w、展現(xiàn)自我、實現(xiàn)價值的魅力舞臺，不是工作需要我們，是我們需要工作。如果要總結(jié)這學(xué)期工作，我覺得“感動”這個詞最能表達(dá)一切。

我感動于學(xué)校全體黨員在武漢封城之時能心系武漢，第一時間捐獻(xiàn)“特殊黨費”，總計11400元，涓涓細(xì)流，匯成愛的海洋，大家守望相助，共克時艱。

我感動于全體老師能以最快速度響應(yīng)停課不停學(xué)、聽課不停教工作要求，2月3日起各年級開展了線上教學(xué)，緩解了家長焦躁、穩(wěn)住了學(xué)生情緒，有力配合了居家防疫。

我感動于后勤同志在疫情防控工作中，千方百計做好防疫物資保障，在場所消殺、龍頭增添、測溫門安裝等工作上周到細(xì)致、盡心盡力。在疫情最嚴(yán)峻的時候我們不慌，是因為我們有充足的物資保障。我也感動于班主任老師在海量的工作任務(wù)面前，從不埋怨、從不推諉，扎扎實實做好各種表格填報、晨午檢管理等工作，這一學(xué)期沒有誰比你們更累。

我感動于為了能如期返校復(fù)課，中小幼三部在方案制定、任務(wù)培訓(xùn)、過程推演等方面細(xì)致入微、一絲不茍，每一張安靜的桌椅背后都凝聚著同志們辛勤付出。

我感動于教學(xué)部門在線上和線下教學(xué)銜接中做出的大量卓有成效的工作，教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果得到保障。我也感動于德育政教部門，化疫情危機(jī)為教育契機(jī)，開展了線上升旗儀式、“以筆書心，宅家戰(zhàn)疫”、“紅領(lǐng)巾在行動”等豐富多彩的線上活動，培養(yǎng)了學(xué)生家國情懷和社會責(zé)任，讓學(xué)生在這場疫情中深刻體會到中國制度的優(yōu)越。

同志們，從居家抗“疫”最初的艱難與恐慌，到恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的欣慰與欣喜，這一學(xué)期是不平凡的，我一次次被感動，也一次次在享受這種感動，因為在感動的背后我們看到了中國精神的偉大和中國力量的磅礴，也在感動的背后看到了同志們?yōu)榱斯ぷ髂瞰I(xiàn)、任勞任怨，為了學(xué)生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實，還有許許多多的感動，由于時間的關(guān)系我無法一一去描述，但是，請相信，心若在，夢就在，感動就會常在。這里心就是時刻裝著學(xué)生，愛滿天下的情懷，這里的夢就懷揣教育追求，實現(xiàn)教育強(qiáng)國的中國夢。

以上是對這學(xué)期工作的簡要回顧，下面就放假工作和開學(xué)前的相關(guān)工作在各位分管領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上再做強(qiáng)調(diào)和要求，請大家一并貫徹執(zhí)行。

一、放假前認(rèn)真召開好“三會”，即班會、教師會、干部會。各部要召開好一次高質(zhì)量的以生命教育為主題的班會，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好學(xué)生假期學(xué)習(xí)與生活。教師會重點要學(xué)習(xí)上級主管部門關(guān)于師德規(guī)范性文件，教育廣大教師眼中有規(guī)范，心中有準(zhǔn)繩，同時安排好教師假期自我研修，自我充電。干部會重點對假期工作做好安排，重點布置假期各類創(chuàng)建、招生、值班等相關(guān)工作。（責(zé)任部門：各部）

二、全面貫徹《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實施意見》相關(guān)工作，落實任務(wù)清單內(nèi)容。各部要學(xué)習(xí)好文件精神，對照文件要求，逐一做好布置，對暑期各個時間節(jié)點做好規(guī)劃，加強(qiáng)工作過程的督查，對各項活動開展要做好材料的收集和整理，做好上級督導(dǎo)組檢查。（責(zé)任部門：教務(wù)處、政教團(tuán)隊部，各部門辦公室做好材料收集、迎檢。）

三、全面做好假期校園建設(shè)和維修改造。要盯緊幼兒園項目建設(shè)，在工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程安全方面做好督促與監(jiān)管。做好三號教學(xué)樓維修改造，成立維修改造工作小組，整理和搬遷相關(guān)辦公用品，對大件貴重物品要實行專室專管，個人物品要打包帶回，班級電子白板要做好防塵保護(hù)，防止施工過程中遭到破壞。要時刻關(guān)注安師大附屬xx實驗學(xué)校工程情況，要按照工程計劃，倒排工程進(jìn)度，要積極參與和協(xié)調(diào)施工過程中遇到的難點問題，排除干擾因素，確保工程如期交付使用。（責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)校基建小組、安師大附屬xx實驗學(xué)校籌備組）

四、做好暑期三部招生工作。所有招生要依據(jù)依規(guī)、陽光透明，尤其是做好義務(wù)階段招生工作，落實教育部“十項嚴(yán)禁”、市教育局“六個杜絕”和縣教體局“八個不得”等有關(guān)招生工作紀(jì)律規(guī)定。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、健全監(jiān)管機(jī)制，公布監(jiān)督電話。各部要制定好招生工作方案，對招生時間、報名要求等做好宣傳，妥善處理好招生工作中遇到的難點和熱點問題。（責(zé)任部門：中小幼三部）

五、認(rèn)真做好全面精準(zhǔn)開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。各部在放假之前做好校園環(huán)境整治工作，班主任和任課教師組織學(xué)生徹底清理教室、走廊、辦公室等場所長期遺留下來的污垢，整理好教室和辦公室物品，做到窗戶明亮、墻壁干凈、地面整潔、物放有序，學(xué)校要對重要場所實施消殺工作。各部在10號上午學(xué)生離校后組織人員檢查驗收，下午由學(xué)校后勤牽頭對各部環(huán)境整治工作驗收核查，對沒有做到位的班級，責(zé)令整改。（責(zé)任部門：政教團(tuán)隊、后勤總務(wù)）

六、做好假期各種創(chuàng)建工作，一是做好“中華詩教先進(jìn)單位”創(chuàng)建驗收工作，此項創(chuàng)建以xx牽頭，小學(xué)部為主，教務(wù)處、教研室、德育室為創(chuàng)建主團(tuán)隊；

二是做好“七五普法”創(chuàng)建資料整理，此項創(chuàng)建以xx、xx牽頭，德育、政教參與。上述兩項創(chuàng)建工作要認(rèn)真研讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，精心做好資料整理，確保一次申報，一次通過。

七、繼續(xù)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育。學(xué)生放假，安全監(jiān)管責(zé)任在完全移交家長的基礎(chǔ)上仍然要做好以下三點：一是繼續(xù)做好安全教育提醒，通過班級微信群、qq群等適時發(fā)布安全教育內(nèi)容。二是德育、政教要定期組織班主任召開線上安全教育主題班會、家長會等，要讓學(xué)生和家長對安全教育入腦、入心。三是繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，要提醒家長不帶學(xué)生到有風(fēng)險地區(qū)旅游和探親，不到人員較多、場所封閉的環(huán)境游玩，跨省外出要向班主任報備。德育政教部門對暑期安全教育工作要做好督查，開學(xué)后要做好資料收集與整理。（責(zé)任部門：德育室、政教處）

八、做好暑期各級各類培訓(xùn)工作。學(xué)校要制定好暑期校本培訓(xùn)工作方案，對不同學(xué)科、不同類別、不同形式的培訓(xùn)提前做好安排，要確保每人每年有一次培訓(xùn)的機(jī)會。培訓(xùn)工作要從實際出發(fā)，在課程設(shè)置、教授遴選、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學(xué)為本”。合理安排好上級各種培訓(xùn)任務(wù)，要把年輕教師、優(yōu)秀教師、肯學(xué)愿學(xué)的教師選派參加培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)既要做到學(xué)有收獲，也要做到放心安全，要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，時刻注意舉止言行。

同志們，暑期即將到來，暑期工作也將全面展開。暑期對學(xué)生來說是放假和調(diào)整的時候，我們要讓他們過得安全、愉快；

對于我們老師來說是充電、完善、提升的時候，我們要過得充實而有意義；

對于學(xué)校分工分管領(lǐng)導(dǎo)來說是對各項工作加班加點的時候，大家要緊張起來，提高工作效率，繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)和連續(xù)作戰(zhàn)的精神。最后給大家一個提示：暑期培訓(xùn)安排將根據(jù)縣局文件要求和疫情防控情況隨時發(fā)布，今年暑期備課時間仍然按照傳統(tǒng)，8月26日上午8:30召開備課班動員議，到時我們再相聚。