第一篇：武漢交通職業(yè)學院校友聯(lián)誼會建立草案

武漢交通職業(yè)學院校友聯(lián)誼會建立草案

一、建會宗旨

增進校友與母校的聯(lián)系，增進校友之間的聯(lián)系；互幫互助，團結(jié)友愛

二、建會預(yù)想

鑒于學校現(xiàn)在沒有一個比較完整的組織服務(wù)于畢業(yè)生，越來越多的畢業(yè)生離校后各奔東西只身闖蕩。如果有一個較為完整的校友聯(lián)系和校友組織，我們更多的校友可能會走更少的彎路，同時，我們相互之間也會獲得一份友誼。本著積極向上，互幫互助，共同進步的原則，我想初步能主要以學生干部為主體建立一個較為完整的校友群“交職校友聯(lián)誼會”。群成員以城市@姓名作為備注，下建華北、華中、華東、華南四個討論組，將群內(nèi)屬于四個地區(qū)的校友加進去增進同區(qū)域之間的相互聯(lián)系。我們初步可以不搞什么活動，僅僅只是幫助大家拓大交際圈，增進聯(lián)系討論為主。

待第一個分群相對較為成熟，同事各區(qū)域負責人反映確實有助于大家以后的社會上的適應(yīng)或者是增強一些方面的能力，我們開設(shè)四個分群。以相同的模式和管理制度拉進更多的校友和同學，初始階段對校友會成員不設(shè)限制，但在日常管理中要及時的提醒警告踢出不積極或者散播不文明不健康信息的成員。

三、機構(gòu)設(shè)想

試點群不設(shè)會長，只設(shè)一個管理委員會：初步成員16名。張真真康青花羅靜陳誠吳雙徐濤蔣義濤朱澄源何細風魏國棟王立潔李忠琴范雅 王謙遠趙毅蔡鵬飛曹山（初擬）

按區(qū)域分為四個校友委員會作為各區(qū)域的分區(qū)分會長，三名委員。負責各區(qū)域討論組的管理和后期區(qū)域校友群的發(fā)展建立和拓展管理。會長由四人委員會民主推薦產(chǎn)生。

后期分會設(shè)分會長一名副會長4名秘書長一名 副秘書長3名委員6名公5人的校友分會委員會。

四、建立步驟

鑒于要建立一個具有實際存在意義且長久延續(xù)的校友組織，“交職校友聯(lián)誼會”實踐就必須要我們作為發(fā)起組織者利用工作之余的時間做好細節(jié)。我想以老朱為組長蔡佳、鄧亞軍、宋靜、汪高、周凱、許繼晤組成一個宣傳組。以PS宣傳圖冊、書法紀念、校景一撇等作為一個規(guī)范長久的精神樂園和校友間相互侃談的引子。等等。

第二篇：02武漢交通職業(yè)學院 2012

TCC高端就業(yè)培養(yǎng)工程辦學優(yōu)勢及特色 2012

1、辦學條件優(yōu)越、配套資源豐富，教學質(zhì)量有保障

學生在校內(nèi)住宿、學習、生活，統(tǒng)一辦理學生證、圖書證、校園一卡通，實行集中管理，與統(tǒng)招學生共享學校資源。

2、校企無縫對接，一線專家授課，品牌實訓(xùn)基地強化技能

以促進學生就業(yè)為目的，堅持“產(chǎn)學結(jié)合、技能為核心、定制培養(yǎng)”，充分利用各類校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心及校外實訓(xùn)基地，由行業(yè)知名培訓(xùn)師、“雙師型”工程師進行技能實訓(xùn)課程，集中強化專項技能，使學生全方位、立體式了解工作流程。

3、專、本套讀，輕松快速提升學歷

?學生可選擇在校期間完成專本學業(yè)，畢業(yè)時除可獲得專科學歷、職業(yè)資格或從業(yè)資格認證外，還可獲得一本院校自考本科學歷，事半功倍，快速提升學歷。

4、全程貫穿職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育，增強就業(yè)競爭力?在重技能培養(yǎng)的同時，兼顧學生綜合素質(zhì)的提升。在校期間，開設(shè)各類職素培養(yǎng)課程，奠定學生職業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)，明確個人內(nèi)外職涯發(fā)展方向，增強學生職場適應(yīng)力，使之擁有快速的上升渠道與廣闊的發(fā)展空間。

5、定制人才培養(yǎng)，入學簽訂協(xié)議，保障對口就業(yè)

?入學簽訂就業(yè)協(xié)議，注重就業(yè)品質(zhì)、保障學以致用；學生在校期間即享有定制企業(yè)準員工身份，接受企業(yè)文化熏陶，參與豐富的企業(yè)活動及實習；學生合格畢業(yè)后，可選擇在定制企業(yè)工作，100%保障真實就業(yè)

武漢交通職業(yè)學院的介紹

武漢交通職業(yè)學院是直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和管理的省屬公辦全日制普通高等學校，坐落于武漢市黃家湖大學城，校園占地面積1120畝，建筑面積33.88萬平方米；固定資產(chǎn)總值7.73億元，教學儀器總值5130萬元，館藏各類書刊149.93萬冊。

學院建有各類校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心84個，校外實訓(xùn)基地152個。現(xiàn)有專任教師460人，其中教授、副教授121人、雙師素質(zhì)教師165人、擁有博士和碩士學位的152人；享受省級以上政府津貼的專家5人，交通部專業(yè)帶頭人2人，“楚天技能名師”5人。設(shè)有機電工程系、電子信息工程系、財經(jīng)系、人文系、公共課部、實踐教學中心、繼續(xù)教育學院等13個教學單位和高職教育研究所等6個科研單位，開設(shè)45個專業(yè)，全日制在校學生13000余人。

學院以市場和就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞就業(yè)需求設(shè)置各類專業(yè)，開設(shè)相關(guān)課程，建設(shè)實訓(xùn)基地，實行雙證書制度，嚴格管理、科學育人，培養(yǎng)一專多能、社會急需的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)生以“敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動手能力強、上崗適應(yīng)快”受到用人單位歡迎，就業(yè)率長期位居同類院校前列。

“十二五”期間，學校將以創(chuàng)新辦學體制機制為動力，以校企合作為主線，以重點項目為抓手，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、改革活校”戰(zhàn)略，把學校建成辦學規(guī)模適度、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學質(zhì)量高、綜合效益好、服務(wù)能力強、在全國水運行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的高職院校。

專業(yè)介紹：

1.高鐵乘專業(yè)

隨著我國國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，動車，高鐵，地鐵在全國各大中城市紛紛開通運營，對相關(guān)專業(yè)服務(wù)人才需求極大，按人車比150：1的比例計算在未來3年到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)人才近20萬人.主要課程

高鐵，動車組屬國家新近開發(fā)投產(chǎn)的高檔客運項目，對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求很高，用人需求量也很大，其供求緊張關(guān)系不可能在短時間內(nèi)達到平衡；

因此，高鐵動車乘務(wù)員的就業(yè)前景十分廣闊。

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

就業(yè)方向

武漢交通職業(yè)學院采用校企聯(lián)辦的方式安排學生的就業(yè)，在開學前簽訂想過的合同，保障學的就業(yè)，全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

2.海乘

隨著我國國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，動車，高鐵，地鐵在全國各大中城市紛紛開通運營，對相關(guān)專業(yè)服務(wù)人才需求極大，按人車比150：1的比例計算在未來3年到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)人才近20萬人.主要課程

高鐵，動車組屬國家新近開發(fā)投產(chǎn)的高檔客運項目，對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求很高，用人需求量也很大，其供求緊張關(guān)系不可能在短時間內(nèi)達到平衡；因此，高鐵動車乘務(wù)員的就業(yè)前景十分廣闊。

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

就業(yè)方向

武漢交通職業(yè)學院采用校企聯(lián)辦的方式安排學生的就業(yè)，在開學前簽訂想過的合同，保障學的就業(yè)，全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

3.高爾夫運營與管理

培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能，有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財分析能力，能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)具備良好的思想品德、職業(yè)道德和政治素養(yǎng)；具有較強的自學能力和信息獲取能力，系統(tǒng)掌握具有良好的文字寫作、語言表達和社會交往能力，具有一定的英語聽、說、寫能力，能閱讀一般英文專業(yè)資料，具有較好的計算能力，能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索資料，熟練運用主要投資分析軟件，具有股票、期貨、債券、房地產(chǎn)、外匯等投資實際操作能力，具有投資的基本分析和技術(shù)分析能力，具有企業(yè)財務(wù)狀況分析和投、融資管理分析能力，具有一定的資產(chǎn)重組、產(chǎn)權(quán)交易實際操作能力。課程設(shè)置

主要專業(yè)課程：證券投資、期貨投資、投資技術(shù)分析、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、公司理財、項目投資、保險理論與實務(wù)、房地產(chǎn)投資、個人理財職業(yè)鑒定

專業(yè)技術(shù)證書：大學英語A級證書、計算機高校一級證書、會計電算化證書、證券從業(yè)資格證書、期貨從業(yè)資格證書、證券分析師、會計從業(yè)資格證書、保險代理人資格證書、理財規(guī)劃師從業(yè)資格證書。

就業(yè)方向武漢交通職業(yè)學院本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位、證券金融機構(gòu)的基礎(chǔ)理財和證券業(yè)務(wù)操作等工作具體的職業(yè)崗位主要包括：從事企事業(yè)單位的會計、理財崗位；從事投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司的投資分析和業(yè)務(wù)代理崗位；從事金融和保險機構(gòu)的業(yè)務(wù)、投資咨詢、理財服務(wù)、投資銀行的經(jīng)理人崗位

隨著高爾夫的國際化走向和洶涌挺近中國勢頭，高爾夫越來越被更多的國人所接受，而這項運動也會越來越趨于貧民化，從事高爾夫行業(yè)不僅可以得到高收入，還能積累人脈，結(jié)識上流，鍛煉能力和交際，使自己跨向一個更高的平臺。加上下屆（2016年里約熱內(nèi)盧）奧運會高爾夫?qū)⒆鳛橐粋€項目來讓全世界的人認識和了解這項運動，勢必會引發(fā)一場國際性的高爾夫熱潮！所以高爾夫前景無限！

武漢職業(yè)技術(shù)學院采用校企聯(lián)合辦校的方式，跟學生簽訂就業(yè)協(xié)議，安置的方向：高爾夫球會運作專員，賽事專員，賽事主管，競技部專員，競技部主管，經(jīng)理助理等。

4.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能，有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財分析能力，能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)具備良好的思想品德、職業(yè)道德和政治素養(yǎng)；具有較強的自學能力和信息獲取能力，系統(tǒng)掌握具有良好的文字寫作、語言表達和社會交往能力，具有一定的英語聽、說、寫能力，能閱讀一般英文專業(yè)資料，具有較好的計算能力，能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索資料，熟練運用主要投資分析軟件，具有股票、期貨、債券、房地產(chǎn)、外匯等投資實際操作能力，具有投資的基本分析和技術(shù)分析能力，具有企業(yè)財務(wù)狀況分析和投、融資管理分析能力，具有一定的資產(chǎn)重組、產(chǎn)權(quán)交易實際操作能力。課程設(shè)置

主要專業(yè)課程：證券投資、期貨投資、投資技術(shù)分析、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、公司理財、項目投資、保險理論與實務(wù)、房地產(chǎn)投資、個人理財

職業(yè)鑒定

專業(yè)技術(shù)證書：大學英語A級證書、計算機高校一級證書、會計電算化證書、證券從業(yè)資格證書、期貨從業(yè)資格證書、證券分析師、會計從業(yè)資格證書、保險代理人資格證書、理財規(guī)劃師從業(yè)資格證書。

就業(yè)方向武漢交通職業(yè)學院本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位、證券金融機構(gòu)的基礎(chǔ)理財和證券業(yè)務(wù)操作等工作具體的職業(yè)崗位主要包括：從事企事業(yè)單位的會計、理財崗位；從事投資公司、證券機構(gòu)、基金管理公司的投資分析和業(yè)務(wù)代理崗位；從事金融和保險機構(gòu)的業(yè)務(wù)、投資咨詢、理財服務(wù)、投資銀行的經(jīng)理人崗位

第三篇：校友聯(lián)誼會講話稿

校友聯(lián)誼會講話稿

親愛的老師們、同學們、朋友們，你們好！

在這金秋美好的季節(jié)里，我們在這里成功舉辦“相聚xx圓夢xx”校慶聚會活動，我內(nèi)心無比的興奮和激動，熱淚盈眶。聚會前，首先盡我所能，通知了xx學校的校長及大部分老師，但是由于他們年事已高，不是自己身體不適，就是老伴離不開人，都不能來參加。張校長讓我?guī)眍A(yù)祝大會成功的祝福，你們熟悉的徐老師、趙老師、向老師、翟老師、辛老師、男顧老師、女顧老師、任老師、郝老師、侯老師、范老師、文老師等多位老師也帶來了對同學們的問候。我這里還帶來了上次40年舉辦聚會的留影照片，沒去的同學們可以互相傳看，看看你們多年未見的老師和同學們。

對這次活動，我個人認為用五個字來概括它的亮點：全、高、深、棒、真。全，這次活動，從71屆到79屆，各屆均有學生代表出席，特別是有我們71屆的學哥同學參加，這是我們這次活動的一大亮點，全。大會規(guī)定11日報道，而有一部分同學10日中午就到了，表明我們同學的關(guān)注度之高。這次聚會，與上次聚會相比，出現(xiàn)了許多新面孔，說明參與活動師生對xx、對學校的一片情，深。這次活動，由北京組委會委托洛陽幾名同學來承辦，得到了他們的大力支持和配合，為大會的成功奠定了良好的基礎(chǔ)，真叫棒。xx這個令人懷念、向往、回憶的寶地，正好有我們的學生張高峰在此地工作多年，他為我們這次活動提供了全方位的服務(wù)，他無私奉獻自己的一片熱情，令人感動、佩服，那叫一個真。

下面，我做一首小詩，表示我的感情。

《沁園春桃李天下》

中原風光，千里棗園，萬里香飄。

望黃河滾滾，華夏始祖，文化積淀，深深悠長。

春播秋收，xx學子，欲與國人試比高。

須雨日，看窯洞門前泥濘，分外煎熬。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

昔艱苦歲月，今已輝煌，師生心悅，勝似風騷。

師生兩代，無私奉獻，只為教育亮風飆。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

第四篇：校友聯(lián)誼會歡迎詞

校友聯(lián)誼會歡迎詞

尊敬的各位教育前輩，親愛的各位校友：

大家下午好！

在這個春光明媚的日子里，能夠有幸參加****30年校友聯(lián)誼會，作為一位后學晚輩的我，深感榮幸。

首先，允許我代表**中學全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

30多年前，在一代代教育前輩的辛勤耕耘下，****成為了**大地上一顆璀璨的明珠，恒久地綻放出熠熠奪目的光彩，讓眾多學子深深記憶。而從這所著名校園里走出的萬千精英，如今遍及大江南北、世界各地，在各自的行業(yè)中取得了驕人的成績，為國家為社會作出了卓越的貢獻，也為母校贏得了聲譽。而在座的各位，就是值得母校驕傲的學子代表。

十年前，我剛來到**中學擔任校長，就曾聽聞****的赫赫聲名，在----等校友的指引下我來到見證無數(shù)英豪成長的大樟樹腳下，撫摸它盤虬臥龍的樹根，仰望它枝繁葉茂的巍巍身姿、高聳入云的龐大主干，和那旁逸斜出直指遠方的樹枝，我心潮澎湃。這一切正是****扎根沃土、培育英才的象征啊。

十年來，我沒有停止對大樟樹的思索。十年來，我一直帶領(lǐng)我的教工隊伍努力傳承原****的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承前輩們忠誠教育、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤鉆苦研、熱愛學生、無私奉獻等諸多優(yōu)秀品格，并結(jié)合時代要求提出“博學、修身、求實、創(chuàng)新”職業(yè)精神，努力辦好**人民滿意的學校，全心全意為**人民服務(wù)。十年來，我們一直要求我們的學生努力保持前輩校友們尊師敬友、勤奮刻苦、惜時如金、勤儉節(jié)約的學習精神和生活態(tài)度，確立以“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”作為新時代學生的發(fā)展目標，努力為國家為**百姓培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。

在縣委縣政府、縣教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府以及在座各位兄長們的指導(dǎo)和幫助下，我們努力改善辦學條件，不斷強化教育管理，大力優(yōu)化后勤保障，取得了一系列的成績，先后被市縣教育主管部門授予“市級示范家長學校”“黃岡市青年讀書活動示范小組”“縣級文明單位”“教育教學先進單位”等100余塊獎牌。

這些成績雖然與****的輝煌過去仍有著很遠的距離，但是我相信，不久的將來，在各位成功校友的指導(dǎo)和幫助下，我們一定會重續(xù)****的輝煌。

因此，我們竭誠歡迎各位校友隨時到母校檢查、指導(dǎo)工作，給母校學生作勵志演講，為母校的發(fā)展注入動力指明方向。

最后，祝本次校友聯(lián)誼會圓滿成功！祝所有教育前輩身體健康！祝所有校友百尺竿頭更進一步！

謝謝!

第五篇：校友企業(yè)家聯(lián)誼會

成立“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”

暨各地市校友分會會長、秘書長返校活動策劃方案

學校即將實現(xiàn)整體搬遷，老校區(qū)的置換、新校區(qū)的使用是學校來建設(shè)發(fā)展中的重要里程碑，不僅對于全校師生來說意義重大，而且對廣大校友來說也是一件大事。我們應(yīng)該借此機會大力宣傳，擴大學校在社會上的影響，提高知名度。為此，我們設(shè)想在學校整體搬遷之前策劃一次活動，邀請部分校友回母校。通過召開座談會、參觀新校區(qū)等形式，舉辦隆重的紀念活動。一方面，讓校友為學校的發(fā)展獻計獻策；另一方面，也借此機會密切母校與校友之間的感情。但是通過何種方式舉辦此次活動。我們設(shè)想方案為：成立“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會” 暨各地市校友分會會長、秘書長返校為主題實現(xiàn)。

一、成立“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”籌建方案

1、活動主題

高等學校的校友是我們社會高層次的人力資源。校友對母校是資源；對校友同樣是資源。

我認為校友的作用應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面：一是遍布全國各地的校友立足各自崗位為社會做出貢獻，擴大和提高母校在社會上的影響和聲譽；二是校友在各行各業(yè)的工作實踐的信息反饋是母校教學、科研等各項工作不斷改進的重要依據(jù)，成功校友的成長道路是對在校學生進行思想教育的重要內(nèi)容；三是通過校友在各地和母校之間的廣泛聯(lián)絡(luò)，促進了母校與地方和母校與企業(yè)的合作，加強了母校與社會的聯(lián)系，更好地為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；四是校友回報母校，積極為母校的建設(shè)捐款捐物和提供資源支持，為母校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。在我國市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，只有通過企業(yè)界的校友才可將這種無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為有形資產(chǎn)。基于此我們倡議成立了山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會。成立“校友企業(yè)家聯(lián)誼會”也是新時期我校校友工作的一項探索性活動，2、籌建目的山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會是由校友自發(fā)組織的、非盈利性的聯(lián)誼組

織。其目的是通過母校為企業(yè)家校友建立一個平臺，以交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探尋合作發(fā)展；發(fā)揮山東輕工業(yè)學院的人才和智力資源優(yōu)勢，為校友事業(yè)發(fā)展提供支持；致力于學校與校友、校友與校友之間的溝通與合作，促進學校和校友事業(yè)的共同發(fā)展。

3、籌建時間

2006年5月－6月，結(jié)合我校整體搬遷及更改校名時山東省的檢查評估的有利時機，6月底或7月初召開成立大會。時間比較緊張。

4、組織實施

（1）召開校友工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，研討成立“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”的有關(guān)事宜。集中大家的力量，群策群力，共同商討。

（2）收集校友企業(yè)家信息。依靠各學院的力量，充分調(diào)動全校師生的積極性，利用一切可以利用的資源，廣泛的、準確的收集我校校友企業(yè)家的有關(guān)信息。（如何定位企業(yè)家？）

（3）通過遴選，確立山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會成員名單。

（4）有針對性的聯(lián)系擬吸納校友企業(yè)家。采取電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主動走訪等形式，密切母校與校友企業(yè)家的聯(lián)系。盡快成立校友企業(yè)家聯(lián)誼會。

（5）召開“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”成立大會。

5、活動宣傳

1、營造氣氛。在“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”成立的前，利用校園網(wǎng)、校友網(wǎng)、校報等媒體跟蹤報道活動進展情況。在校園中采取制作宣傳板、懸掛橫幅等形式，營造氣氛。

2、在“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”成立當天，邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦校友企業(yè)家專題訪談活動，重點突出成立“山東輕工業(yè)學院校友企業(yè)家聯(lián)誼會”的重要意義。

二、各地市校友分會會長、秘書長返校活動

此項活動我們一直在做，估計在學校搬遷之前不能全部恢復(fù)，但是我們將積極聯(lián)系，盡可能通知到以前的會長、秘書長。