第一篇：創文明城市工作布置會議

創文明城市工作布置會議

時間：2011年5月27日，星期五，晚上19：00

會議主題：創辦文明城市工作布置（工程一室）

一、本周六、周日二天通查工地

1、衡部長帶隊檢查：明查——全員著裝情況，監理、總包、工人。

2、丁經理帶隊檢查：圍擋、廣告、場外衛生、所有宿舍、場內施工。要求各標段項目經理和總監務必于每日10:00前發短信，即完成場內情況檢查后親自發送短信給各標段甲方的項目工程師，圍擋、廣告、場外衛生、所有宿舍等。

二、工程部二室工作布置

1、所有施工人員編寫掛胸牌。完成時間3-4天，下周三檢查。

2、各標段的管理執行年初下發的管理辦法。

3、各標段務必辦理工人暫住證，完成時間3-4天，下周三檢查。

4、各標段監理嚴格審查施工方案，通不過，不允許施工。

5、各標段施工進度，抓施工單位，月度檢查中工期拖后的，最后一名罰款2萬元。連續兩月工期拖后的，則通知施工單位總部解決。

6、安全文明施工問題——抓監理單位。

7、對已完結構工作的檢查。下周開始進行檢查。施工單位自查后上報監理。

8、重點強調現場報驗工作。第1次報驗施工單位質量員報驗；通不過，進行第2次報驗，由施工單位總工報驗；若通不過，進行第3次報驗，由施工單位項目經理報驗。

9、韓永利檢查16標B標段和地控中心，重點檢查：圍擋、宿舍、廣告、場外衛生等。

第二篇：創文明城市

“創文明城市，做一個有道德的人”

主題實踐活動實施方案

為深入貫徹落實賽罕區教育局《關于開展“創文明城市，做一個有道德的人”的主題實踐活動的通知》精神，進一步加強未成年人思想道德教育，樹立未成年人道德意識，弘揚文明的良好氛圍，構建和諧平安校園，結合我校實際，特制定民航小學“創文明城市，做一個有道德的人”實踐活動實施方案。

一、指導思想 以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，進一步加強和改進思想道德建設和學校德育工作，從培養社會主義事業合格建設者的高度出發，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規范、逐步養成良好習慣，知禮尊長，關愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。

二、目標要求

根據“創文明城市，做一個有道德的人” 主題活動的具體要求，以學生和諧發展為培養目標，在充分考慮學生身心特征、發展需求的基礎上，結合學校實際，培養學生“做一個有道德的人”的思想意識。

通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。

三、活動基本內容

（一）、開展“美德校園”活動。

（1）、結合創建“和諧校園”工作，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧，使學校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。

（2）、充分發揮學校廣播站的作用，堅持正面教育，用學生喜愛的方式，多宣傳，讓“創文明城市，做一個有道德的人”這一教育主題在民航小學成為強音，在每一位學生心中扎根。

（3）開展好“三個一”活動，確保道德實踐活動取得實效。三個一，即利用國旗下講話做一次道德主題教育；每個班級舉辦一次道德專題班會活動；每班出版一期道德主題的黑板報。

（4）開展“清潔校園、從我做起”主題實踐活動。以班級為單位,動員學生積極投身參與學校清潔衛生，環境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。

（二）．開展“感恩父母”親情體驗活動。做一件孝敬父母或長輩的事。組織學生開展 “我為長輩做一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父母說句貼心話”、“我請父母講一件過去的事” “我當一天家”等活動，參與家庭生活，（幫父母收拾房間，在父母的指導下買菜做飯，安排活動等）讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，培養學生的孝敬感恩的傳統美德，促進家庭和諧。要將這一活動拓展到為鄰居、為社區的長輩做一件好事，促進社區和諧。

（三）加強社會實踐環節，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。以全面實施素質教育為基礎，切實把德育與智育、體育、美育有機結合起來，在校園文化建設中融入道德教育。帶領學生積極地參觀、實踐、體驗，豐富學生的情感，從而提高教育實效。

（1）、利用寒暑假做“愛心小天使”。組織學生走進敬老院、福利院、老齡家庭為孤寡患病老人，殘疾人和軍烈屬提供服務(例如: 幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心，讀書讀報), 解決實際生活中的困難；結合“送溫暖、獻愛心”、“城鄉學生結對子互幫互助”等活動，積極為社會公益事業和需要幫助的人服務，培養學生真誠交往、真心關懷、傳遞愛心、樂于助人的良好品德和高尚品質。

（2）、糾正一次不文明的行為，養成一個文明出行習慣。結合學習遵守中小學生行為守則、日常行為規范組織開展文明禮儀教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識。引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質，爭當文明小使者。

（3）、組織開展感受新變化體驗活動。引導學生通過不同的側面，多種形式來親身感受近年自己周圍生活的新變化，改革開放以來祖國發生的巨大變化，使他們了解祖國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強廣大未成年人對黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向。

五、具體措施

（1）成立“創文明城市，做一個有道德的人”主題教育領導小組，加強領導。

組

長：董平

副組長：馬建民、楊慧茹、楊帆、張英

成員：各年級組長、各班班主任及任課老師

（2）、負責組織實施整個教育活動的各項工作任務，做好檢查、督促、落實、總結工作。及時發現總結先進典型和感人事跡，評選表彰好人好事。

（3）學生撰寫參加活動的心得體會，引導學生自我教育、自我提高

賽罕區民航小學

2013年3月

第三篇：創文明城市

創文明城市（社區策劃）活動背景：隨著省運會落下了帷幕，以及各大明星在常州奧體中心舉辦演唱會之際，常州的地位已大大提升，在常州經濟以及地位提升的同時，也要求常州加快步伐建設精神文明建設，這就要求市民必須提高個人素質，以適應常州的發展。

活動目的：為創建文明城市，營造良好社會文化環境，提高市民文明素質，促進市民文明行為的養成,我三系學生會組織了此次文明社區活動.相信該活動將進一步推動市民增長文明知識、增強文明意識、遵守文明禮儀。

活動主題：小小社區，讓城市更美

舉辦單位：懷德學院三系團總支學生會

活動時間：初定5月底

參加人員：三系學生會

活動地點：常州居民社區

活動內容：

1.向市民散發關于“如何保護環境，節約資源”的宣傳單

2.派遣宣傳部成員出一期保護環境、節約資源的海報張貼在社區海報欄上

3.組織一次“文明社區行”義演，號召市民愛護衛生，文明待人

如：讓學生會中各部門的人各展風采，各部門想一個小節目

有請社區中的各市民積極互動，參與到義演中

請有才藝的市民上臺表演，并贈送禮物

向積極參與的市民分發購物袋，減少一次性塑料袋的使用

4.舉辦關于文明社區的交流會

a． 讓學生會干事以演講形式演講創建文明社區的知識和意義

如:（1）加強對運輸燃煤、石料、工程渣土、建筑垃圾等車輛的管理

(2)加大力度整治白色污染、噪聲污染，改善市民工作和生活環境

(3)解決居民小區內亂搭亂建、亂堆亂放、亂掛亂曬、亂扔亂倒問題

B．請社區市民和學生面對面交流如何創建文明家庭

如：(1)出門時隨手關閉電源；陽光充足時不要開燈，盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電

(2)使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩

(3)盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電

（4）在家里裝修后，切勿立即搬入居住

C．向積極討論的市民學生討論組發放獎品鼓勵

活動預算：打印宣傳單，活動橫幅，購物袋，獎品（費用約200元）

第四篇：創文明城市

一、什么是全國文明城市?

全國文明城市，是指在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新的發展階段，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設全面發展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和文明程度較高的城市。全國文明城市是反映城市社會文明水平的綜合性榮譽稱號。

二、為什么要創建全國文明城市?

創建文明城市，是貫徹落實科學發展觀的內在要求和具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容和有效途徑，是提升城市魅力和綜合競爭力的重要舉措，也是城市整體形象和發展水平的集中體現，必將有力地促進我市物質文明、政治文明、精神文明、生態文明和社會的和諧發展，有助于進一步提高群眾的生活質量，從而造福廣大市民群眾。

三、全國文明城市由哪個國家機關命名？幾年命名一次?

由中央精神文明建設指導委員會命名，每三年命名表彰一次。

四、全國文明城市申報條件有哪些？

一是參評城市必須獲得并保持“全國文明城市提名資格城市”；二是申報前一年內市委書記、市長（包括所轄區的區委書記、區長）無嚴重違紀、違法犯罪；三是申報前一年內未發生有全國影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國家安全和社會穩定的重大事件、重大刑事案件、重大環境污染事件。四是未成年人思想道德建設工作測評達到85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。

五、全國文明城市的榮譽是不是終身制的？

全國文明城市的榮譽不是終身制的，實行動態管理，創建成功后每年要接受中央文明辦對該城市公共文明程度（包括城市的公共環境、人際交往、公益行為等）和未成年人思想道德建設工作的測評和明查暗訪，并且通過三年后中央文明辦的文明城市復查考核才能繼續保留全國文明城市的稱號。

六、“全國文明城市”的主要評判依據是什么?

把人民群眾滿意不滿意作為主要評判依據，使人民群眾成為創建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。

七、創建全國文明城市需要打造哪八大環境?

廉潔高效的政務環境、民主公正的法治環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于青少年健康成長的社會文化環境、舒適便利的生活環境、安全穩定的社會環境、可持續發展的生態環境。

八、全國文明城市測評包括什么指標？

包括“基本指標”和“特色指標”?；局笜朔从澄拿鞒鞘袆摻ǖ幕厩闆r，共設置了9個測評項目、36項測評指標。特色指標反映城市精神文明創建的工作特色、城市整體形象，共4條。其中基本指標100分，特色指標12分。

1.全國文明城市是怎樣的城市？

全國文明城市是經濟、政治、文化、社會、生態建設等全面發展，精神文明建設成效明顯，市民文明素質和城市文明程度較高的城市，是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。

2.社會主義核心價值觀24個字內容是什么？

國家層面：富強 民主 文明 和諧

社會層面：自由平等 公正 法治

個人層面：愛國 敬業 誠信 友善 3.中國夢的核心內涵和本質是什么? 核心內涵:實現中華民族偉大復興

本 質：國家富強 民族振興 人民幸福

4.全國文明城市創建“八大環境”建設內容是什么？

廉潔高效的政務環境 ,公平正義的法治環境。

誠信守法的市場環境，健康向上的人文環境。

舒適便利的生活環境，安全穩定的社會環境。

可持續發展的生態環境，有利于青少年健康成長的社會文化環境。

5.創建全國文明城市的宗旨和目的是什么？

宗旨：創建為民 創建惠民

目的：讓人民更幸福 讓城市更美麗 讓社會更文明 6.近年來我市涌現的“道德模范”“身邊好人”“時代楷模”典型代表人物？

“道德模范”代表老紅軍李光，“時代楷?！贝懋敶薰S大發，“身邊好人”代表遵義義工卓先順。7.社區未成年人活動場所是指那些？

四點半學校、家長學校、社區少年宮、社區文體場地、社區心理健康輔導室等。8.什么是志愿服務？

志愿服務是指利用自己的時間和技能為鄰居、社區、社會提供無償幫助的行為，也就是大家熟悉的“遵義義工”。9.你身邊的那些活動屬于精神文明創建活動？

觀看或參加各種節日活動、廣場舞、文娛活動、知識講座、各類比賽等都屬于精神文明創建。

渭南市臨渭區創建全國文明城市應知應會30條

1、全國文明城市由（中央精神文明建設指導委員會）表彰命名。

2、創建全國文明城市的目的是（提高市民文明素質和社會文明程度）。

3、創建全國文明城市的宗旨是（為民、利民、惠民、育民）。

4、創建全國文明城市的主體是（廣大市民），支持、參與創建工作是市民的責任和義務。

5、全國文明城市評選的依據是（《全國文明城市測評體系》和《全國文明城市測評體系操作手冊》）。

6、全國文明城市的評判依據是（人民群眾滿意不滿意）。

7、《全國文明城市測評體系（2015版）》含（3大板塊、12個測評項目、90項測評內容、213條測評標準）。

8、全國文明城市測評主要采用（材料審核、問卷調查和實地考察）等方法，實地考察的范圍主要是（建成區及各區所轄鎮）。

9、渭南市城市創建工作于2008年獲得（陜西省衛生城市）稱號；2011年獲得（國家衛生城市）稱號；2014年獲得（陜西省文明城市）稱號；2015年獲得（全國文明城市提名資格），正在參加（第五屆）全國文明城市評比。

10、創建全國文明城市對市民的要求是（創建知識要了解；創建活動要參與；言行舉止要文明；人際關系要和諧）。

11、創建全國文明城市對交通的要求是（人、車各行其道，無闖紅燈、無亂穿馬路、無翻越隔離欄；交通路口無嚴重阻塞；有公共文明引導志愿服務人員）。

12、市民常用的10條文明用語是（您好、請坐、請問、請稍候、對不起、請原諒、很抱歉、沒關系、不客氣、謝謝）。

13、社會主義核心價值觀的主要內容是（富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善），共12個主題詞、24個字。

14、“中國夢”的基本內涵是（實現偉大復興）；具體表現是（國家富強，民族振興，人民幸福）；實現途徑是（走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量）；實施手段是（政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設）；根本保障是（實干興邦）。

15、“四個全面”戰略布局是（全面建成小康社會，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴治黨）。

16、公民基本道德規范是（愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻）。

17、公民思想道德建設的主要內容是（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）。

18、社會公德的主要內容是（文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法）。

19、職業道德的主要內容是（愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會）。

20、家庭美德的主要內容是（尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結）。

21、志愿服務理念是（學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。）志愿服務精神是（奉獻、友愛、互助、進步）。

22、“三關愛”志愿服務的內容是（關愛他人、關愛社會、關愛自然）。

23、未成年人思想道德建設“三結合”教育體系指的是（學校教育、家庭教育、社會教育三者之間的相互結合）。

24、學雷鋒紀念日是（每年的3月5日）；公民道德宣傳日是（每年的9月20日）。

25：道德模范評選的五種類型是（助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親）。

26、渭南精神是（“華山風骨? 渭水襟懷”——尚德、務實、擔當、創新）。

27、渭南名片是（華夏之根、文化之源、河山圣地、人文渭南）。

28、渭南市民文明公約是（愛黨愛國，熱愛渭南；遵紀守法，維護穩定；關心集體，愛護公物；尊師重教，崇尚科學；公平交易，誠實守信；愛崗敬業，熱心服務；尊老愛幼，鄰里和睦；助殘濟困，見義勇為；保護環境，講究衛生；移風易俗，勤儉節約）。

29、渭南市民行為“十不”規范是（不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂貼濫畫，不違章亂建，不搶道亂行，不損害公物，不虐老欺幼，不污言穢語，不酗酒鬧事，不賭博迷信）。

30、“一唱四管”的具體內容是（唱響“渭南是我家，文明靠大家”的口號。管好自己的手，不隨便亂丟廢物，不破壞公共設施；管好自己的腳，不踏綠地，不違反交通規則；管好自己的嘴，不講臟話，不隨地吐痰，不吸毒；管好自己的眼，不看淫穢黃色書刊、影視）。

第五篇：創文明城市

創文明城市，做文明小公民

日照是個美麗的城市，但是它也有污點，也有不美麗的地方，那就是一些不文明的行為習慣。

我作為日照這個城市的小公民感到非常榮幸，但是要想做個合格的小公民，首先要做到文明還要做到以下幾點：

1． 不說臟話,土話，因為語言溝通是很重要的，所以有想做個

文明的小公民就要說普通話。

2． 乘坐公交車時，看到老爺爺或老奶奶一定要讓個座位，還

有給殘疾人，孕婦或抱著小孩的阿姨也要讓個座位，這是想做個文明小公民的第二點。

3． 在學校里還要尊敬師長，見到老師要主動行禮問好，這是

想做個文明小公民的第三點。

4． 吃完或用完的東西的垃圾袋也不能到處亂扔，一定要把它

們扔進垃圾桶，看到它們也要主動撿起來，這是先做個文明小公民的第四點。

5． 有時我們會去飯館吃飯，在吃飯的時候也要做到文明，比

如不大聲喧嘩，不在那里追逐打鬧。

6． 在公共場所時要愛護那里的衛生環境。

就是這一些了，如果想要做一個合格的小公民的話，請先做一個文明的小公民吧?。?！

愿我們的日照越來越文明！讓文明之星閃爍在日照！！！！