第一篇：糜桿橋鎮(zhèn)關(guān)村綠化美化校園正當(dāng)時(shí) 2

糜桿橋鎮(zhèn)關(guān)村綠化美化校園正當(dāng)時(shí)

春回大地，萬物復(fù)蘇，正是綠化美化校園的好時(shí)節(jié)。為了把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。同時(shí)也為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的勞累、疲倦，使學(xué)校和教室內(nèi)外充滿盎然的生機(jī)，關(guān)村小學(xué)成立由校長段勝利任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，以班級為單位，開展“綠色文明校園”花草種植活動。學(xué)校、各班在花草生長時(shí)期制定具體實(shí)施方案，各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，具體實(shí)施校園綠化美化工作。

2013年3月25-27日。糜桿橋鎮(zhèn)關(guān)村抓住契機(jī)對學(xué)校能夠綠化區(qū)域進(jìn)行了調(diào)整，新栽、補(bǔ)栽、挪栽、重栽了學(xué)校教學(xué)樓前后的花園和草坪，新建教學(xué)樓東側(cè)一塊小花園，并在道邊花園鑲砌了邊磚。在課余時(shí)間里廣大教師積極投身到刨坑、栽種、澆水、除草的義務(wù)勞動中，為校園綠化、美化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為了積極開展“創(chuàng)建最美鄉(xiāng)村校園”活動，努力營造“文明、衛(wèi)生、高雅、和諧”的生態(tài)文明環(huán)境，進(jìn)一步促使學(xué)生增強(qiáng)護(hù)綠意識和環(huán)境意識，為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)鳥語花香的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，糜桿橋鎮(zhèn)關(guān)村先后購進(jìn)白皮松、小葉黃楊、小葉女貞等近百株各種花木，并號召全校師生參與其中。如今一個(gè)綠意盎然，春風(fēng)撲面，一派鳥語花香的喜人校園風(fēng)貌即將呈現(xiàn)在師生的眼前。

撰稿：王發(fā)強(qiáng)

第二篇：綠化美化校園正當(dāng)時(shí)

綠化美化校園正當(dāng)時(shí)

------舊店鄉(xiāng)中心校舊店小學(xué)開展綠化校園活動

春回大地，萬物復(fù)蘇，正是綠化好時(shí)節(jié)，舊店鄉(xiāng)中心校舊店小學(xué)抓住契機(jī)對學(xué)校綠化區(qū)域進(jìn)行了局部調(diào)整，新栽、補(bǔ)栽、挪栽、重栽樹木50棵。硬化路面兩側(cè)也栽種法桐20余棵。老師們在課余時(shí)間積極投身到刨坑、栽種、澆水的義務(wù)勞動中，為校園綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。最近學(xué)校又準(zhǔn)備購進(jìn)30多棵各種果樹苗，進(jìn)行栽種，不久的將來，舊店小學(xué)的師生就會工作、學(xué)習(xí)在一個(gè)綠樹成蔭、花果飄香的學(xué)校校園中。

第三篇：糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué)環(huán)保社團(tuán)活動計(jì)劃

糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué)環(huán)保社團(tuán)活動計(jì)劃

鳳翔縣糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué) 二〇一三年二月二十六日

糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué)環(huán)保社團(tuán)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為使學(xué)生從小樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識，力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學(xué)，在活動中使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。

二、具體活動內(nèi)容

組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，參加各項(xiàng)環(huán)保教育活動。通過參加活動，讓學(xué)生感受環(huán)保對人類、對社會、對自然的巨大作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義的情感，從小樹立起社會責(zé)任感，自覺提高自己的環(huán)保意識，為環(huán)保事業(yè)服務(wù)的意識。

三、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確分工、強(qiáng)化責(zé)任、優(yōu)化措施，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動中。同時(shí)外聘市區(qū)環(huán)保局人員指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)活動。完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。

（二）在環(huán)保小組的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)監(jiān)督小組的作用，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督，并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)保活動。

（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展，設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，組織大型主題宣傳活動。

（四）發(fā)動學(xué)生積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)保活動。在活動中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵、樹立榜樣，在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。

四、今年，我們將有針對性的開展以下環(huán)保活動：

三月：

大手拉小手，一起來植樹

四月：

環(huán)保講座《水就是生命》

五月：

清潔糜桿橋鎮(zhèn)街道

六月：

社會宣傳，發(fā)放宣傳單

暑假：

社會調(diào)查

九月：

清潔衛(wèi)生死角

十月：

清除白色垃圾，創(chuàng)建綠色家園。

十一月：環(huán)保知識競賽

十二月：社區(qū)居民環(huán)保問卷

第四篇：顏村小學(xué)2018年校園綠化美化方案

顏村小學(xué)2018年校園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合我校校園文化建設(shè)特色，特制定本規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園文化與校園綠化完美的結(jié)合。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持與校園文化建設(shè)完美結(jié)合、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用我校是現(xiàn)有條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉洋 副組長：張思濤

組員：陳玉龍、韓雪梅、王士平、褚衍利、李成坡、孫恒及各班主任

四、綠化美化規(guī)劃內(nèi)容、及時(shí)間安排 1.補(bǔ)種小冬青、紅葉石蘭、山黃楊共600棵。2.將教學(xué)樓前的一株6年齡合歡樹移至辦公樓東北側(cè)。3.購買6棵桂花、12棵紅楓、2棵櫻花、4棵海棠、50棵月季植于辦公樓和教學(xué)樓前。

4.購買10棵紫藤植于辦公樓東側(cè)文化長廊東邊。5.購買15棵法桐植于操場周圍。6.時(shí)間：2018年3月---2018年4月

五、工作措施

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

第五篇：糜桿橋中學(xué)“誠信驛站”讓誠信之花綻放校園(報(bào)道)1

糜桿橋中學(xué)“誠信驛站”讓誠信之花綻放校園

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信意識，為師生學(xué)習(xí)生活提供方便，打造誠信校園的氛圍。經(jīng)過將近三周的緊張籌備，12月29日上午，糜桿橋中學(xué)誠信驛站（誠信超市、誠信書吧）正式建成啟動了。

“誠信驛站”啟動儀式在學(xué)校綜合樓前隆重舉行。啟動儀式由校政教處和團(tuán)總支聯(lián)合發(fā)起。團(tuán)總支書記董海龍老師主持儀式。董海龍老師代表團(tuán)總支發(fā)出《謹(jǐn)記誠信美德、做誠信糜中人》的倡議；政教處孟會軍介紹了誠信驛站（誠信超市、誠信書吧）的功能及使用辦法；九年級（1）班學(xué)生董小洋代表全體同學(xué)作表態(tài)發(fā)言，在發(fā)言中希望同學(xué)們積極行動起來，響應(yīng)學(xué)校號召，以實(shí)際行動做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。接著，校長賈秋實(shí)發(fā)表講話。他指出：

一、“誠信驛站”的創(chuàng)建運(yùn)行是糜中對師生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)師生誠實(shí)守信教育實(shí)踐的一項(xiàng)舉措，“誠信驛站”規(guī)模雖小，但考驗(yàn)的是糜中人“誠實(shí)守信”、做人的大事情，希望糜中人在這場考驗(yàn)中答一份優(yōu)秀答卷。

二、希望全體師生嚴(yán)格遵守“誠信驛站”運(yùn)行規(guī)則，誠實(shí)守信是立身之本，做人之道。學(xué)校充分信任每一位師生，每一位師生一定不會失信；學(xué)校充分尊重、愛護(hù)每一位師生，每一位師生一定會更加自尊、自愛。

三、希望通過“誠信驛站”的創(chuàng)建、運(yùn)行，把該校德育工作提高到一個(gè)新的水平，讓誠實(shí)守信的美德牢牢根植在糜中師生心田，點(diǎn)亮師生的心燈，伴隨大家一生。最后，校長賈秋實(shí)宣布：糜桿橋中學(xué)誠信驛站（誠信超市、誠信書吧）正式啟動！隨后，全體師生在“帶走的是需要、留下的是誠信”的橫幅上鄭重的簽上了自己對誠信的一份承諾。

啟動儀式結(jié)束后，全體師生走進(jìn)“誠信驛站”，體驗(yàn)誠信購物和自主借閱的快樂。糜桿橋中學(xué)“誠信驛站”位于學(xué)校綜合樓一樓東側(cè)，由“誠信書吧”和“誠信超市”兩部分組成，采取開放管理的運(yùn)行模式，實(shí)行“自主借閱、自主歸還、自主選購、自主投幣”的“四自”原則，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)誠信驛站的日常管理運(yùn)行工作。“誠信書吧”內(nèi)設(shè)科普、文學(xué)、童話、雜志等各類書籍944冊。“誠信超市”主要以學(xué)生日常學(xué)習(xí)用具為主，學(xué)生利用課余時(shí)間自選東西、自主投幣，這對中學(xué)生而言，既感新奇又是一次對誠信品質(zhì)的考驗(yàn)。

糜桿橋中學(xué)“誠信驛站”的創(chuàng)建，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣、塑造學(xué)生健全人格的積極有益的嘗試。開放式的模式，在校園里樹立了一面鮮明的道德旗幟，將給全體師生帶來一堂鮮活的教育課，給糜桿橋中學(xué)校園注入一股清新的暖流。讓誠信正能量溢滿校園，溢滿社會，讓誠信之花開遍糜中校園。