第一篇：《查理九世》

《查理九世》

今天我看了《查理九世》第20版叫（黑霧侏羅紀）這本書主要講：

大西洋船王，亞瑟遭到了一只披著甲胄的神秘的怪魚的襲擊，眼看危在旦夕，小伙伴們搭乘潛水艇到大西洋深處11200米，他們在這里找到了神秘的怪魚，查理神情凝重地說：“咱們一定要抓住這只怪魚，因為它的身上隱藏著一個驚天大秘密！”所以DODO冒險小隊乘著小潛水艇離開了潛水艇，卻被卷入了黑魁魁的海洞之中。一陣眩暈之后，奇跡發生了！他們來到了“侏羅紀公園”！

這個世界，沒有陽光，造物主的規律仿佛被徹底打亂了，一開始他們遇到了霸王龍，霸王龍邁出一步，大地震顫，然后他們來了史前蜘蛛洞，這些史前蜘蛛有著巨毒他們離開史前蜘蛛洞之后，他們又來到了恐龍墳場，這里有一具具恐龍尸體，然后走進恐龍的骨頭里，他們在這里遇到了能聽懂人說話的小傷齒龍，是小傷齒龍帶查理他們恐龍的骨頭里。然后，小傷齒龍帶查理他們找到了失落的人婁文明，查理他們看到了恐龍母親的遺言。小傷齒龍已犧牲把查理他們送回到了人婁世界去了。

第二篇：查理九世（本站推薦）

《查理九世》讀后感

互助縣南門峽中學

六年級

（三）班東玉穎

指導老師汪存德

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪”。我的生活不能沒有書，沒有了書，就如同生活沒有了指望。在這學期我讀了很多書，有《一千零一夜》《愛麗斯漫游奇境》《伊索寓言》《安徒生童話》《查理九世》等。但我一拿上《查理九世》這本書時，就被里面的插圖和內容深深吸引住了。書中講述了育林小學四年級二班的墨多多、堯婷婷、扶幽和虎鯊，還有一只會說話的狗組成的“多多”冒險隊的一次次神奇經歷，他們不怕困難，聰明能干，解開了一個又一個謎案，讓我佩服不已。

全書共21冊，分別由21個充滿驚險、恐怖的故事組成，面對層層險惡，重重難關，他們憑著自己的智慧和勇氣，他們成功了。他們揭開了層層迷霧，走出了被怪物、幽靈和莫名其妙的現象包圍的各種奇境，獲得了許多的知識與經驗，也得到了一次次的鍛煉。

書的內容驚險刺激，書中的一幅幅精美的插圖更讓人喜愛不已。尤其是圖中一個個謎題讓我跟隨冒險隊員一起進入尋找

答案的境地。為自己能找到答案而興奮不已，而那神奇的魔法卡也一次次助我繼續探尋謎底。

在《黑貝街的亡靈》中，墨多多收到了一封神秘的委托信，要求他們在指定的時間到達指定的地方，有一個神秘的案件在等待著他們去破解，冒險隊信心滿滿的前往，卻碰上了傳說中的“惡魔之子”。虎鯊被賭咒命運，婷婷被預言死亡……多多他們追蹤著“惡魔之子”進入傳說中的禁地，恐怖的醫務室內，默默的封存著一段時間久遠的秘密……火焰中的亡靈——惡魔醫生李杰森，拿出了閃著銀光的解剖刀，就要將多多開膛剖肚……小伙伴們人生的大危機爆發！多多他們能否掙脫惡魔的魔爪，化險為夷？

他們才四年級，就冒這么大的險，并且冒險隊里還有一位女生，她也跟著多多他們戰勝了困難，戰勝了一切，這個冒險隊是多么勇敢啊，多么了不起啊。我看了一半，就怕的不得了，就好像這一切出現在我的眼前了。

記得在五年級時，暑假的一天晚上，我去上廁所，不小心踩到了一根木棍，當時把我嚇壞了，趕緊跑進了屋子，頭塞進被窩里不敢出來。我現在六年級了，還是那么膽小，晚上不敢到外面去了，晚自習下課后，我就和朋友一起走。

“書猶藥也，善讀可以醫愚”，墨多多他們這種勇敢、不畏艱

險的精神深深感染了我，我要學習他們這種精神，不怕困難，面對困難永不退縮，做一位堅強勇敢的好學生。

教師評語：

1.夾敘夾議，抓住了讀后感的特質。本文是一篇讀后感，小作者將自己在書中看到的故事以自己的角度說出來，并加上適當的評論，非常符合體彩特點。

2.文中小作者結合自己的生活實際來談，體現出了本書帶給小作者的影響，充滿了精神力量。

3.語言自然流暢，行文自如。從全文來看，小作者 的語言功底相當不錯，敘述的的時候流暢自然，議論的時候有理有據，絲毫沒有多余的語句，令人贊嘆。

《查理九世》讀后感

互助縣南門峽中學

六年級

（三）班東玉穎

指導老師汪存德

第三篇：查理九世讀后感

查理九世讀后感

查理九世》 描述了墨多多，虎鯊，嬈婷婷，扶幽，查理四人一狗一起經歷了驚心動魄的冒險，查理九世讀后感。他們從不退縮，奮勇直前，就這樣克服了一次又一次的困難。他們組成的小隊叫DODO冒險隊，他們的老大是小狗查理，查理會說話，因為它有一個神奇的蝴蝶結，只要動物帶上它，就能聽懂人話并能說話，每次都要他們一起動腦筋才能解決問題。

他們的團結友愛的精神深深地打動了我，就像我和哥哥一起和萬彬，葛驥踢球一樣，我們一次踢球，第一局，萬彬很快搶到球，正準備射門的時候被葛驥搶先一步把球搶下來，然后自己把球踢向球門，因此葛驥占了萬彬的風頭。萬彬生氣地說：“明明是我搶到的球你干嘛來搶去射門?”“我年齡最小，你當然要讓我。” 葛驥回答。過了好一會兒，他們終于吵完繼續比賽，我和哥哥卻很團結，我先搶到球，看到萬彬前來堵截我，我立即將球傳給哥哥，哥哥然后再傳給我，就這樣我和哥哥互相傳球，最后當我拿到球時看到哥哥離球門很近，我立即一個妙傳將球傳給哥哥說你來射門吧，哥哥信心十足，輕松地將球踢進了球門。我和哥哥歡呼著，就是因為團結友愛我和哥哥才贏得了這場比賽。

聽了我的介紹，你們一定很想看這本《查理九世》吧!

2.舅舅和舅媽帶我和妹妹去臨安玩的時候，有一個比我小一點的女孩帶了一本《查理九世》我問她借來看了一本，看了一 會兒就入迷了。

這本是偵探一類的書。雖然有些恐怖，但我的好奇心抵擋了這本書的恐怖使我看了下去。它有好多種類，我看的是吸血鬼公墓，它寫了有一群在上初中的小偵探去了吸血鬼的堡壘，經過了重重困難終于知道了世上沒有吸血鬼，他們是得了一種病被誤認為是吸血鬼的。最后大家和睦相處了。這本書告訴了我，世上沒有鬼，就算你還怕也得勇敢地去面對。還告訴了我大家要和平相處。

每本書都有它的道理，所以 我要多看各種書藉，將會使我得到更多的知識。

我看了這本書很好看，人物有查理九世(狗)、墨多多、堯婷婷、扶幽、虎鯊、賈士、一共有20章，我最喜歡6、8、1 7、19章，我們說說第8章 這一句很有意思‘‘正當小伙伴不知所措的時候，賈士優雅地端起杯子，放在自己的嘴邊喝了一口然后說謝謝你的飲料’’

哈根根本不知道賈士根本連碰也沒碰到，再說一下第19章“我原本希望借助....……….一直關心你們啊!”原來那一些吸血鬼是艾斯的哥哥姐姐扮的我很喜歡這本書里面有很多難事;是讓我們想，如果想不出來就看答案。我很喜歡里面的查理和多多，因為查理可以模仿人的聲音，做人的動作，它是一只貴族狗還有墨多多和查理是好朋友。他愛當偵探。

如果你買了這本書一定不能在晚上看會做噩夢的里面有句話‘‘只有尖銳的目光才能看透假之下的真-相’’不管遇到什么困難一定要想辦法解決。

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題，讀后感《查理九世讀后感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該怎樣寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第四篇：《查理九世》讀后感

《查理九世》讀后感

在這個寒假我讀了《查理九世》這本書，一開始我看到書名很好奇，便懷著好奇的心，翻開了這本書。

令我印象最深的一篇文章就是《蛇族的真相》，這一篇文章講的主要是阿綠說出了蛇族的真相，就是遠古時期他們的先祖戰敗被當成了實驗品，實驗失敗，使他們基因突變，又遺傳到了后代的身上，家族人民在逃逸的時候碰到了羽蛇神的廟，結果獲救，便以為自己就是羽蛇神的后裔。羽蛇神羽蛇神蛇嗎，就和蛇生存在了一起，生活在陰暗、潮濕永不見天日地下。由于常年生活在地下，使他們的眼睛在黑暗發光，更像蛇了，也更以為羽蛇神救了他們。文中蛇族的人們，如果大膽去嘗試到外面的世界來，他們就不會有這么多人愿意呆在永不見天日地下了。這大概就是人外有人，天外有天的意思了。

第五篇：查理九世讀后感(集錦)

查理九世讀后感(集錦15篇)

認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的查理九世讀后感，希望對大家有所幫助。

查理九世讀后感1

這個暑假讀了一本書，是《查理九世》系列叢書的第十七冊《不死國的生命樹》。

這本書主要講的是，查理九世和唐曉翼以及他們的朋友們意外發現了“死去的故友”溫莎公爵最后的密信，信中不僅透露了第四件秘境珍寶的線索，還講述了他離開人世前最奇妙的一段冒險。他們為了尋找第四件秘境珍寶，坐上了通往不死城的靈車，上面坐滿了只有腦子的活死人，在車上幾人好不容易逃脫了溫莎公爵的生命交換的威脅，又落入更恐怖的陷進！一個個人們的頭上開出了血紅之花。唐曉翼用最后的力氣斬斷陰謀。

書中的他們堅持不懈、樂于助人、團結友愛的品質，讓我萬分感動，而這美好的品質，不也值得讓我們學習嗎？在這本書中，唐曉翼讓我感動至極。他即使得了不可救藥的漸凍癥，即使已經無法愈合的心靈傷口，他也仍然沒有放棄希望，找了一個可以接替他們羽之冒險夢想的新隊伍，并且成為一名“指導者”，并且仍然一直往前看，向前走。“一個人活了多少歲月不重要，而重要的是他該如何度過這些歲月。”“如果你相信奇跡，就可能發現和創造奇跡”，“失敗只有一種，那就是半途而廢”，“恐懼往往來自未知”、“勇敢面對黑暗的人，心里一定充滿了光明”、“真理永遠不會存在于表面”。無論是查理九世還是唐曉翼他們都明白這些道理，所以他們才可以做到一直不停的向前走，去打敗丑惡的黑暗。

我喜歡《查理九世》，不僅僅是因為內容好看，而且它還可以傳播正能量，穿過黑暗帶來光明。同學們，這本書雖然是小說，可是我認為，它是一本好書。

查理九世讀后感2

“腹有詩書氣自華”，很多時候，我們以為看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實它們早已成了自己的一部分。最近我就看了一本名叫《查理九世》的書，這本書有好幾冊，但讓我感觸最深的是第二十冊。

書中的主要內容是：傳說有很多外星人潛伏在地球上，而班里的一位舉止怪異的轉校生引起了多多和查理的懷疑，大家親眼目睹了在他身上發生的一連串怪事。此時，意想不到的事情又發生了，行為可疑的同學里斯特、穆爾竟然和外星人有聯系。后來，多多和伙伴們堅持不懈地去尋找，終于找到了真正的外星人。這種永不放棄的精神讓我心生敬意。

在日常生活中，我們也會和書里的主人公一樣，遇到各種各樣的困難，但我們不能輕言放棄，而要像他們一樣，繼續堅持下去，這樣才會成功！比如說，你的成績不好，那就應該去學習更多的知識，這樣反復練習，堅持考前復習，考完試再把你做錯的題目拿出來多加思考，自己再做一遍，這樣你也能從學渣變學霸呀！

看完這本書，我還想起了自己的一段經歷。那天，我在家專心致志地做作業。做到數學大題時，我一下子被難住了。“小樣兒，我是不會服輸的，看我怎么對付你！”我拿出草稿紙，不斷地思考，分析。很快，一張潔白的紙上就布滿了密密麻麻的黑字。“哈哈，我算出來了！”我把老師教過的方法用上之后，這道難題便被我解開了。

書是人類進步的階梯，是人類的營養品，讀一本好書就是和許多高尚人的談話。在讀完這本書之后，我希望自己也能和多多一樣，面對困難不低頭，向我的目標一步步前進，我相信總有一天能獲得成功！

查理九世讀后感3

我是一個小精靈鬼，整天這兒整事，淘氣地不得了，可自從我開始看書后，我變得安靜了。大家都非常好奇，為什么變得安靜了呢？第一本書叫故事會，第二本叫笨狼，第三本就叫《查理九世》。

《查理九世》講的是一個叫墨小俠（后來被大家叫墨多多）的小男孩，一天，他收到了爺爺的禮物：一只會說話的正宗皇室血統的狗。從此，他平凡的人生變得不平凡起來……一路上，他們經歷了各種危險：有恐怖的巫女面具、羽蛇神的黃金眼、幽靈列車、外星怪客……經過重重歷練，他們成了正義，勇敢，永不言敗的代言人！

而我呢？我每天都重復著起床、上床、上學、放學、吃飯、上學、放學、吃飯、寫作業，睡覺。有一天我一如既往放學回家，突然看見有個六年級搶二年級的錢，我嚇壞了，什么聲音都不敢發，悄悄地走了。從那天起，我每天都提心吊膽地回家，生怕自己也被打劫。而且我每天都換一條路走，可悲劇還是發生了。那一天，我在一條小路上小心翼翼地走著。突然，十字路口出現了一個青年，他一只手里拿著水果刀，另一只手放在口袋里，像在摸什么，這時他看到了我，笑了下，立刻向我跑來，我立刻往學校跑，可一年級跑得過六年級嗎？我被抓到了，我請求他放了我，我說我沒有錢，他硬是不信，于是就開始搜我身了，搜了好久都沒搜到。他氣呼呼地放我走了，不過還是被劃了一個小傷口。

我想：給怎么辦？他今天沒打到錢，以后肯定還會來的。從此，我就讓父母來接我回家。后來，我讀了《查理九世》，我就堅定了信心去告他！我告了他后，老師罰他期末試卷扣5分并當著全校同學道歉。他哭了，不久便轉學了。

查理九世讀后感4

在暑假中，爸爸送給了我幾本書，我最喜歡的是《查理九世2之恐怖的巫女面具》這本書。

這本小說書一共有20章，每一章內容都很豐富，故事里的情節都讓人驚心動魄！就好像故事就發生在眼前，生動逼真。這本書中的每一章里都會有一個非常難的問題，如果你確實回答不上來，你也可以用解密卡來解謎哦！

它所講述的主要內容是這樣的：有一個叫墨多多的男孩看了一本關于恐怖女巫的書。一天，他被派去打掃儲藏室，他在儲藏室里發現了一個黏糊糊的面具，“戴上它吧，你的愿望就能實現了。”臟兮兮的面具居然說話了。半吊子的名偵探墨多多卻認為這一切都是新來的美女老師在搗鬼。他大聲叫道：“巫女老師來了！”巫女老師的真面目到底是什么？面具不僅是她的，周圍還帶有一絲血跡！為了知道這到底是怎么回事，在這個行動中，不管有多危險，他們也誰都不會丟下誰。他們一起努力的收集信息，一起去探險，爭取獲得答案。最后終于真相大白，一切都平靜了！

讀完這本書，我非常敬佩他們有這么大的勇氣。雖然在平常的生活中，幾個同學一起組個小隊的事情很多，但是像他們這樣只要有任務就一定要完成的小隊卻很少。他們的團隊精神也很令我敬佩，因為他們在危險的情況下，不會丟下一個隊員。所以他們在遇到困難的時候，一想到自己的那些朋友，便會很有勇氣，什么也不害怕了，就會很勇敢的繼續前進、前進、再前進。

通過這本書，我覺得我們每個人都要團結，他們的團結精神值得我們每個同學去學習！

查理九世讀后感5

最近，我迷上了《查理九世》，我每天都拿著一本《查理九世》，愛不釋手，總舍不得放下，看完了再看，看膩了再買。

我看過《查理九世1冊》、《查理九世2冊》、《查理九世3冊》、《查理九世5冊》、《查理九世8冊》、《查理九世12冊》、《查理九世13冊》、《查理九世14冊》、《查理九世18冊》、《查理九世19冊》以及《查理九世21冊》。

有些是我借別人看的，也有些是我自己買的，都是我偷偷買的，那里的內容豐富多彩，DODO冒險隊的成員有：堯婷婷，她是一個認真勤勉、正義感強的三好學生，也是DODO冒險隊中唯一的女生！虎鯊，他本名叫胡沙，一個橫行天下的留級小霸王，也是DODO冒險隊中的保鏢！查理九世，他是查理，一直擁有貴族血統的搖滾派帥狗，也是DODO冒險隊的老大！墨多多，他本名是墨小俠，一個未來即將舉世聞名的大偵探，也是DODO冒險隊的靈魂人物！扶幽，一個陌生人面前沉默寡言游離天外的古怪小孩，也是DODO冒險隊中的技術支持者！

起初，我第一次看《查理九世》的時候，是別人借給我看的，我第一次看的是《查理九世13冊貴公主的嫁衣》我覺得超級贊，看到它的第一眼就忍不住被它吸引住了，難道，這本書里有魔法么？竟然讓我這個從不愛讀書的人如此沉迷！

就是因為那時候，我迷上了《查理九世》，開始學會攢錢偷偷去買著課外書，10塊錢，我覺得價錢還行，不過超市里的比這貴5塊。

《查理九世》，你那豐富多彩的內容吸引了我，許多奧秘等著我們去探索！

查理九世讀后感6

讀完《查理九世之青銅棺的葬禮》這本精彩的小說后，一個令人敬畏的形象時時浮現在我的眼前，它就是勇敢的探險“狗”一只能通過神奇的領結說話的狗——“瘋狗太郎”查理九世，和探險小組：能說會道的墨多多、班長堯婷婷、慢半拍的扶幽、小霸王虎鯊。他們憑著自己的智慧、頑強的毅力，永不放棄的精神__了一個個謎題。

他們個個是堅強、有毅力、聰明的人。剛開始他們受到查理九世一個朋友的邀請來到一個豪華別墅，在一個偶然的機會墨多多發現了一個“恐怖”的密室，墨多多和查理九世走了進去，我的心也跟著他們走了進去。當走到深處時，一個古怪的人把他們趕了出來。出來后的一個晚上，眾人才發現這個豪華別墅的“古怪”。終于他們來到了一個古怪的地方，墨多多和堯婷婷還有查理九世來到一座古塔，古塔里有一個雕塑，后來才發現原來里面裝著一個小女孩，而小女孩則把真相娓娓道來。他們知道了真想決定先去拯救自己的伙伴和拯救小女孩的哥哥。看到這我想到：他們克服了重重困難，還會去拯救伙伴。在這方面，我一丁點兒都比不上他們。而且平時，我做什么事都不能堅持到底。有一次，我做一件事情，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。他們能改變自己的命運。而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與他們相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向他們學習，做一個堅強、有毅力的人。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有智慧才能讓我們擺脫困境，所以我的人生也會隨著這本書在人生的道路上，勇敢前進，永不放棄!

查理九世讀后感7

這個暑假我最后把《查理九世》這套書給讀完了，這是一套魔法科幻書，那但是作家雷歐幻象的夢。

書中那些動人心魄的離奇故事險象環生，引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多，愛搞小發明的扶幽，勤奮理智的堯婷婷，勇敢直率的虎鯊，還有一只擁有貴族血統而又會說話的小賤狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支DODO冒險隊，經歷了一場又一場驚險的旅程，探險過黑貝街、白骨森林、人造侏羅紀神公園等許多地方。也交到了很多朋友：海神之子亞瑟和他的朋友唐曉翼······

他們DODO冒險隊的成員都十分的博學多才，我想他們平時肯定如饑似渴地閱讀超多書籍，獲得超多的知識和樂趣。個性是墨多多，他很愛問問題，有什么不懂都要問個一清二楚;還有說話慢吞吞的扶幽，對科學方面的知識十分了解，所以很有創造力;而堯婷婷即聰明又仔細，碰到什么難題，都是她第一個想出來的。總而言之，他們每一個人都值得我學習，這和他們平時知識的積累是分不開的，還有他們那種團結合作、堅強勇敢、不怕困難、勇往直前的精神令我敬佩。

而我在平時生活中，學習的時候，有不懂的題目不愿意問老師，一知半解地就過去了，看書的時候，有不認識的字，不愿意查字典，也不愿意問媽媽，看它像什么字就讀什么字。此刻想想我這種學習態度實在是太不好了，以后我必須要像墨多多一樣愛問問題，像堯婷婷一樣仔細認真，那么我的學習成績也會大大提高。

《查理九世》這本書使我明白了許多道理，從中我也積累了許多知識。更主要的是我要好好地改變一下自己的學習態度，跟他們一樣認真學習。

查理九世讀后感8

我讀完《查理九世》第17策《外星怪客》這本書的時候。它上面有四個小伙伴和一條會說話的狗。這本書給我們講了外星人的侵略行動。在浩瀚無邊的宇宙雖然已有一百多億歲的高齡，但真值生機勃勃的壯年。在這段極其漫長的歲月里，它不斷膨脹并無限拉伸著時間和空間。

在龐大的恒星系統之中，有一個巨大的旋渦狀星系，這個旋渦的巨大星系就是銀河系。它的內部包含著一千兩百億顆恒星和大量的星云與星團。四條螺旋狀的旋臂均勻而對稱地從中間延伸開來。這些天體像一顆顆跳動的應符，組成了華麗的銀河詠嘆調。

這個已經存在了16億年活老而又年輕的星球，如果將它的年齡換算成球的一年一月，地球誕生了。

二月，地殼凝結而成，這種由巖石組成的固體外殼成為了地球固體圈層的最外層。

三月，遠古的海洋出現，地球終于具備了孕育生命的搖籃。

四月，古海洋中有了最早也是最簡單的生物——細菌，藍藻等單細胞生物，地球變得不在孤單。

五月，最初的化石開始形成，在這之后的半年，死氣沉沉的地球開始變得忙忙碌碌而又生機勃勃。伴隨著海藻的誕生而出的光和作用為高等生命的出現帶來了可能。而隨著地殼不斷運動，陸地也漸漸浮出了水面，新的物種由此產生——軟體動物、甲殼動物、昆蟲、初生脊椎動物紛至沓來。

十二月中旬，地球的主宰——大型恐龍姍姍來遲。然而，就在它們的鼎盛時期，滅亡也隨之而來。

以上講得就是從冷冷的地球上到熱鬧的地球，我真為那些恐龍感到悲哀。

查理九世讀后感9

幾次看《查理九世》這本書覺得自己像個聰明的福爾摩斯，不過是個被嚇到的“福爾摩斯”.要說到20本《查理九世》里最精彩、最恐怖的，還是《黑貝街的亡靈》了。這還是作者下筆的第一本呢！這是一個叫“DODO冒險隊”的冒險故事，《黑貝街的亡靈》中我印象最深刻的還是“尖叫嬰兒的鬼宅”.因為“鬼宅”里時常發出類似嬰兒的叫聲，所以得名。“DODO冒險隊”的人還以為真的是“亡靈”在作怪呢，結果走進關滿“亡靈”的房間一看——墻上掛著捕獵的工具，地上堆了一些動物的皮毛。重要的是，房間里竟擺滿了籠子，籠子里關著還是幼仔的珍貴雪狐！我想，作者一定是用這么可怕的場景來警告人們不能傷害動物、殘害生靈吧！

我最喜歡的是每一章結束后，都會根據本章內容出一個謎題。在第十一章的一個謎題：一本日記本上有一只仙鶴，但羽毛是楓葉，日記上也沒有署名，請猜猜這本日記是誰的。我托著下巴裝偵察思考了一下，便得出答案：這本日記的主人是本章中提到的秋鶴！我拿來破謎卡一比劃，果不其然就是秋鶴！哈，看來作者也很留心眼地給“祖國的花朵”提升智力哦！

這是我最喜歡的書，也讓我學會老了最多的事，不但是學到了一些寫作方法，也從作者筆下知道了現在人類可恥的行為。作者是用這種方法能告訴人們，要放下所求的金錢、美食了嗎？誰能回答這個問題？看來，我還得多看書。

查理九世讀后感10

我最愛的書呢，有很多很多，已經多到數不清的程度了。而我最愛的那本書叫做《查理九世》，雖然它是一個系列，但我喜歡的那本叫做《黑霧侏羅紀》。

這本書主要講了：墨多多和他的小伙伴們被一個壞蛋帶到了一個陌生的地方，之后壞人他們打暈，然后扔到了恐龍所在地的入口，但并不是他們穿越了，而那些恐龍是被創造出來的，里面呢，有只小龍叫蘇格拉底，和他的哥哥，凱撒。

是不是覺得有些啰嗦，簡潔一點告訴你們告訴你們：大西洋船王亞瑟遭到了一只披著甲胄的神秘怪魚的襲擊，眼看危在旦夕。小伙伴們搭乘潛艇深入大西洋尋找救命的血清，卻被卷入了黑魆魆的海洞之中。一陣眩暈之后，奇跡發生了！他們來到了“侏羅紀公園”！這個世界，沒有陽光，造物主的規律仿佛被徹底打亂了，句型蚊子，史前蜘蛛，還有饑腸轆轆的恐龍們團團圍住了他們……白骨堆砌的洞穴隱隱傳來了求救聲，被囚禁的小恐龍竟然能聽懂人類的語言。冒著濃煙的火山中，黑暗的陰謀蠢蠢欲動，有什么可怕的力量正在覺醒，小伙伴們究竟是傳閱到了恐龍時代，還是來到了人類滅亡的未來地球呢？顛覆想象力的新世界就在眼前，撥開重重迷霧，讓我們共同探秘那個精彩的恐龍帝國。

當然，我的讀后感是：這本書讓我深受感動，知道為什么嗎？因為本書的最后一句是 ： “親愛的墨多多、婷婷、虎鯊、扶幽，還有小狗，我想念你們。——蘇格拉底。”我看到這一句，頓然留下了眼淚，蘇格拉底為了救小伙伴他們，它和它的哥哥一同犧牲了。像這種舍己為人的精神，值得我們學習呀!可以這樣說，世界上所有生物都有感情，被創造出的、天然的、動物、昆蟲、人類……說到這兒，請你們永久記住：請不要拆散他們的感情。

這些便是我對這本書的總結。請大家欣賞。說實話，這本書推薦你們去看。

查理九世讀后感11

這個暑假，我的爸爸給我買了幾本《查理九世》的書，有《所羅門王的魔戒》，《青銅棺的葬禮》和《黑霧侏羅紀》，里面最使我有有感觸的是《黑霧侏羅紀》，這本書感染感染我的并不僅僅是DODO冒險隊冒險時的刺激，還有關于人類科學家的陰謀和殘忍，這本書里的主角有兩只傷齒龍——蘇格拉底和愷撒，DODO冒險隊——婷婷，多多，扶幽，虎鯊和查理，還有船王亞瑟。書里說了一場人類的陰謀，導致蘇格拉底和愷撒“死去”了。

大西洋船王亞瑟帶著他的好朋友DODO冒險隊來到了他專屬的私人海灘，亞瑟帶著小伙伴們一起去海底游泳，卻被一種不知名的怪魚咬傷了，他們趕緊帶著亞瑟回岸，亞瑟的管家說要親自下水一趟，而多多很愧疚是自己害了亞瑟要跟著下海，為了不丟棄多多，冒險隊的成員一起下了海，可是當他們經過亞瑟的私人管家的同意后，有一艘比較堅固的小潛艇下了水，結果誤打誤撞進入了一個恐龍世界。

在里面要多這個恐龍，又要小心一個恐龍，真是所謂“要經過九九八十一難，才可以成功。”結果他們的不小心讓他們結實到了一位可以聽懂人話的傷齒龍——蘇格拉底，正在他們準備找出口的時候，被一群翼龍抓到了火山口，火山口上站著一直傷齒龍，它不是蘇格拉底，而是愷撒，它命令天空中的翼龍扔到火山里，結果發現，火山下面竟然是一個人類的實驗室，他們發現蘇格拉底和愷撒原來是兄弟，在它們媽媽留下的遺書里有……DODO冒險隊還發現了這是一場人類的陰謀，原來人類科學家利用恐龍蛋里的基因發明出了恐龍，經研究失敗，他們要毀掉這個恐龍島，結果愷撒和蘇格拉底救了DODO冒險隊隊員，自己卻……在一次展覽中，婷婷發現了蘇格拉底的骨頭和羽毛，傷心地哭了起來，下面還有一行符號，查理用翻譯器小聲的翻譯著：“婷婷，多多，扶幽，虎鯊和小狗，我想念你們”。讀到這來，我也哭了，覺得這種分離太凄慘了。

查理九世讀后感12

暑假里我看了一坨一坨的書，其中我最喜歡的，莫過于雷歐幻像寫的《查理九世》了。

書里寫了：莫多多得爺爺寄給莫多多一只小狗——查理（全名：查理九世）。這只小狗可以聽懂人話，這是為什么呢？因為多多的爺爺發明了一個領結，查理帶上這個領結，就能聽懂人的話，還能說人話。他們組成了一個“dodo”探險隊，老大師查理，不過虎鯊and多多不太服氣。現在介紹一下。“dodo”探險隊人員的性格：自行改良了第十套廣播體操，將其暴增到可以御敵的地步！腦筋不是很好，不喜歡思考復雜的問題，行動能力卻超強，遇事愿意沖在最前面。dodo冒險隊中的一員，也是育林小學的小霸王，“不好惹”是他的代名詞！他的名字就是——虎鯊！智商絕對高與同齡人，平日就沉浸在創作小發明的的興趣中，說話慢騰騰，在dodo冒險隊中的存在感薄弱……不過，越來越多的人將之理解成他獨有的style，目前人氣日益高漲！他的名字就是——扶幽！成績在班級乃至年級位列第一的女生，偏偏老師安排了墨多多當她的同桌。跺小皮鞋跟，像個小大人一樣教訓墨多多是家常便飯。dodo冒險隊中的一員。遇到可怕的事情，雖然有時她會忍不住害怕得哭出來，但她豐富的課外知識給了同伴們很大的支持。她的名字就是——堯婷婷！從外形看是一只黑眼圈嚴重的小賤狗，可他確實擁有純正的貴族血統！本書的重要主角，世界冒險協會認證的勇敢的探索者！dodo冒險隊實至名歸的`領導者，會說人話，愛泡澡，愛打扮，紅色的領結是它標志性的裝扮。它的名字就是——查理九世！一心向往能夠成為大偵探的小學四年級學生，成績不好，老愛惹麻煩，可不知不覺中，大家眼中的“問題多多”已經成長起來了。對查理的老大位置心懷“嫉恨”，總想著有一天自己能夠當上dodo冒險隊的隊長。

讀著這本既驚險又離奇的科幻書，我仿佛跟隨著他們去探索秘境，破解謎題。讓我知道了一個道理：在困難面前不低頭，不棄餒，就會取得意想不到的收獲。

查理九世讀后感13

暑假里，我讀了《查理九世-----白骨森林》。書很新，書面光滑亮麗，色彩豐富。

這本書的作者是“雷歐幻想”。雷歐幻想是作者的筆名，那么這句話就是作者對我們少年兒童的寄托，要讓我們用兒童赤熱的好奇心去探究與發現這個世界。

這本書是媽媽買給我的，她希望我也能像書中的查理九世和墨多多一樣具有大無畏冒險進取精神。

這是一本謎境冒險圖書，才看了引子部分，我就愛不釋手了。

書本的主人公查理九世是一只學識淵博，獨一無二的會說話的狗，在一次小學生們盼了又盼的夏令營中，號稱“白骨森林”的野營地原來是個無聊到極點了的地方，別說什么恐怖的傳說，咬人的白骨，嚇人的怪獸，連稍大一點的昆蟲都看不見。正在墨多多大呼無趣的時候，負責打水的六名同學同時生病請假了，聽說他們是因為“惡靈附體”緊急進了醫院！而少年冒險隊的扶幽也在其中……幽暗中一陣陣涼颼颼的聲音在回蕩著：

“ 嘿嘿，他們是被詛咒了哦……因為他們踏進了那個‘從來沒有活人進出的窟窿’……

查理九世少年冒險隊緊急出動！想象之外的麻煩接踵而來，食人鼠，石中蛇……到處危險重重。

我很喜歡《白骨森林》的作者雷歐幻像在書中的一句名言：“如果你相信奇跡，你就有更多的機會發現和創造奇跡。“事實上的確如此：一個相信奇跡的人，他就會去鉆研奇跡，去發現奇跡，甚至去創造奇跡。

我也非常喜歡查理九世這個形象。我想象中的查理九世是這個樣子的：身著黑色西裝，脖系紅色領結，頭戴紅框墨 鏡，腳穿白色小鞋手拿黃色筆記，嘴里吐著長長的舌頭……我希望自己能學習查理九世那不怕危險，迎刃而上，善于思考的精神，成為一名優秀的少年隊員。

我要好好珍藏這本書，在我遇到困難時拿來讀一讀，讓我征服困難！

查理九世讀后感14

一個陽光明媚的早晨，我讀完了《查理九世之黑貝街的亡靈》，作者是雷歐幻象。

書中的主要角色有：被稱為“問題多多的墨多多”、被稱為大發明家的扶幽、被稱為“育林小霸王”的虎鯊和知識淵博的堯婷婷，還有隊伍的老大——查理九世，一條擁有皇室血統的貴族狗。

這本書講了這么一個故事：墨多多的爺爺送給了墨多多一條奇怪的狗，名叫查理。他會自己洗澡、看電視。墨多多在學校和堯婷婷發現了一本《亡靈日記》，書里有一張地圖，他們順著地圖找到了一個地方，那里有一個寶箱。墨多多打開寶箱里面居然是怪狗查理，這時堯婷婷和墨多多都覺得氣氛變得陰森起來，總覺得有什么東西在自己背后。過了半晌后他們才覺得好一些，各自回了家。

一回到家，墨多多就翻開了《亡靈日記》，里面掉下來了一張紙，寫著一個謎語。第二天，他和小伙伴們花了2個小時才解出來謎底是“黑貝街”。下午墨多多、堯婷婷、扶幽和虎鯊一起去了黑貝街找到了“鬧鬼”的房子。他們一起進去，分成了兩隊，堯婷婷和虎鯊一隊、墨多多和扶幽一隊，他們兵分兩路。墨多多一隊發現墻上畫著很多眼睛，在一扇門旁邊的墻上還發現了一首詭異的童謠，這時一個東西出現了。等它走進了，他們才認出是“死神”。他們一直跑，“死神”一直在后面追。當他們跑的沒有力氣準備奮力一搏的時候，發現有許多石頭，便朝著“死神”扔去，堅持等到警察的到來，逮捕了他。多多他們才明白原來“死神”是人扮的。后來，他們成立了“多多冒險隊”一起探險。

讀完這本書，我受到許多鼓勵。多多冒險隊的孩子們很小，卻有勇氣為夢想冒險。無論哪一個人，面對困難不論多么害怕，個個都秉承“不拋棄、不放棄”的精神，團結互助，一起面對困難并戰勝它。查理這只敏捷、聰明的小狗，很有技巧地傳遞給了我許多正能量：碰到難題、遇到挫折，要學會換個思路，多想辦法。而堯婷婷面對恐懼時的勇敢和沉著也讓我備受鼓舞。

查理九世讀后感15

《查理九世》一套書共有16本，讀了這書，第一感覺是“暈”，第二感覺是“驚”，有點不可思議。查理是個知識淵博、洞察力強、聰明且頑固，有自己的穿衣風格、享受泡澡和下午茶、有時愛裝正經、成熟的狗，人稱“瘋狗太郎”查理。查理會說話，是因為它有一個神奇的蝴蝶結，只要動物帶上它，就能聽懂人話并能說話。

此書描述了墨多多，虎鯊，嬈婷婷，扶幽，查理四人一狗一起經歷了驚心動魄的冒險。他們組成的小隊叫DODO冒險隊，冒險隊的老大叫查理，小兵叫墨多多，技工叫扶幽，戰斗機叫胡沙綽號虎沙，參謀叫婷婷。他們從不退縮，奮勇直前，就這樣克服了一次又一次的困難。

我看了一冊是《查理九世之惡魔醫務室》，大致內容是這樣的：80年前，杰森老師是個從醫學院畢業的研究生，因為長得畸形，所以沒有一家醫院聘請他，只有金燁小學的校長肯收留他，讓他當一名醫務室老師。有一天，一些學生發現了一只受傷的飛蛾，杰森一看就認出那是阿里山神蝶，就跟同學們說它是可以帶來好運的，不要傷害飛蛾。于是他就偷偷的養殖起來。不久以后鎮上來了一場大瘟疫，為了找瘟疫的來源，軍隊搜遍了整個小鎮，最后在杰森的醫務室地下室里發現了養殖場。軍人們以為丑陋的幼蟲是瘟疫的來源，就一把火燒了阿里山神蝶養殖場。杰森發了瘋一樣沖進了火場，轟的一聲，火焰里面出現了一張猙獰恐怖的惡魔之臉，并發出邪惡的詛咒……

墨多多收到了一封神秘的委托信，要求他們在指定的時間到達指定的位置，有一個神秘的案件等待著他們去破解，冒險隊信心滿滿的前往，卻碰上了傳說中的“惡魔之子”——虎鯊被賭咒命運，婷婷被預言死亡……多多他們追蹤著“惡魔之子”進入了傳說的禁地，恐怖的醫務室內，默默封存著一段時間久遠的秘密……火焰中的亡靈——惡魔醫生杰森，拿出了閃著銀光的解剖刀，要將墨多多開膛肚皮。

我喜歡這本冒險小說，充滿了冒險的精神，而且讓人看了還想看。