第一篇：自行車擺放倡議書

倡議書

親愛的各位同學：

我們的學習和生活都離不開一個整潔文明、和諧舒適的校園環境。近期，由于部分同學將自行車亂停亂放，造成宿舍區、飯堂前、教學區一棟二棟之間等區域出現交通堵塞，嚴重影響了同學們的出行便利，也存在著安全隱患。良好的校園環境能為我們帶來更多學習生活的便利，也是一個學校文明程度的重要標志，希望學校的每一位成員都能從自身做起，共同維護整潔有序的校園環境，我們在此提出倡議：

1、將個人自行車停放在指定區域，不要亂停亂放；

2、服從保安及宿管安排指揮，整齊有序地停放自行車。

3、愛惜他人車輛，發現倒地，及時扶起。

4、養成及時鎖車的好習慣，使用較安全的車鎖，注意停車安全。

5、相互監督，相互約束，及時提醒身邊同學有序停放車輛。讓我們行動起來，互相幫助，互相監督，共同營造出一個文明、和諧、舒適的校園環境，用實際行動踐行維護校園文明的重任。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓文明的意識在校園傳播延續。

華南師范大學大學城校區保衛辦華南師范大學大學城校區學生會二〇一一年十二月

第二篇：關于自行車擺放的策劃書

關于自行車擺放的策劃書

1.活動背景，目的及意義：

作為一名大學生，不僅要有優良的品質，還要有優良的作風。各宿舍門前的自行車擺放的秩序混亂不堪，為了方便同學，更好地保證同學們快速地找到自己的自行車，使校園呈現良好的生活環境，由我校志愿者聯合協會總策劃，各院青年志愿者協會協助的擺放自行車活動拉開帷幕。

2.活動時間和地點：

時間：2011年12月27日，星期二上午11:00到12:00.地點：男生宿舍樓16號到22號樓之間

3.活動組織者與參與人員：

主要組織者：校志愿者聯合協會

一般組織者：各院青協主席

活動參與人員：各院青協注冊志愿者

4.活動簡介：

活動當天在各樓前安排人員，積極指導并主動幫助同學擺放自行車，倡導同學們養成良好習慣，構建和諧校園環境。

5.活動口號：方便同學，建立整潔校園

6.活動前期準備：

由各院青協負責任向各個干事宣傳并說明活動的重要性和可行性，要求各個干事積極參加。活動前在自行車固定擺放地點畫上白線，線上寫著：此處擺放自行車。

7.具體工作安排：

各院青協自成一組，分工合作。在固定地點安排人員，對擺放自行車進行安排和指導，并對停車位進行清潔，營造和諧美麗的校園環境。

土木與交通學院青協2011．12．27

第三篇：擺放自行車活動總結

擺放自行車活動總結

這個月為雷鋒月，為了將雷鋒精神傳承下去，材冶學院青年志愿者協會實踐部在3月11號舉行了擺放自行車的活動，為期半天。

當天上午，實踐部的干事和部長們在北七門口集合分配任務，分成2組，一組從北七宿舍門口出發，擺放自行車直到北園食堂，另一組則從另一個方向直到南園宿舍。

活動開始后，干事們開始各自執行自己的任務，看到有自行車停放的地方便開始“打扮”自行車，將所有停放在那里的自行車按順序擺放，我們發現，有很多自行車由于長時間無人騎已經布滿灰塵，由于時間倉促，我們沒有考慮到這一點，沒有自帶抹布，所以無法整理這些自行車，這點也是這次活動唯一不足的地方，但是干事們的兢兢業業依然使很多人留下了深刻的印象。沿路而行，有很多地方停放了自行車，有的甚至已經破損，而在自行車中間還有一些摩托車停放，為了不影響自行車的擺放，干事們將摩托車整齊的移到了自行車旁邊，為了使車的主人能夠方便的找到自己的車，所有的車都是采用就近原則，盡量不把車移到離原位置太遠的地方，很快，一上午過去了，所有成員完成了自己的任務，在將自行車整理的“煥然一新”之后便各自離開了。

總的來說，這次活動的舉行圓滿成功，雖然擺放自行車是件小事，但正如雷鋒精神，所做的事情也許微不足道，但它卻給很多人帶來了方便，一件事情的完成并不在于它有多么龐大的工程，而在于它的實在意義，我們有理由相信，如果我們每個人都能像雷鋒一樣做一些自己力所能及的事，那么這個世界會璀璨如花。

材冶

學

院青協二〇一二年三月十一日

實

踐

部

第四篇：校內自行車有序擺放策劃書

校內自行車有序擺放企劃書

東南大學自動化學院 自行車有序擺放

企 劃 書

校內自行車有序擺放企劃書

一、活動目的....................................................................................3

二、活動整體情況............................................................................3

三、具體事宜....................................................................................3

四、活動分工....................................................................................3

五、活動總結....................................................................................4

六、活動經費預算............................................................................4

校內自行車有序擺放企劃書

一、活動目的

1）活動背景：

自行車是我校廣大師生的校內必要交通工具，但部分同學在擺放自行車時常由于疏忽忘記自行車擺放地，從而導致不便。

2）活動名稱：“校內自行車有序擺放”

3）活動目的：

通過對存車區簡易編號幫助解決師生自行車有序擺放問題，在校內引起共鳴。通過活動，展現新時代大學生的創新與服務精神，營造一種積極向上、整潔有序的校園文明氛圍；同時也給同學們提供一個回報母校的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校熱情。

4）活動對象：東南大學自動化學院080113班全體同學

二、活動整體情況

1）3月8日聯系教學樓群保安人員，并與之商議活動有關事宜；

2）3月9日在班級內討論活動并統一志愿活動注意事項，分組及分配任務，準備相關物品；

4）3月10日在教學樓群周圍進行相關活動； 5）3月12日對活動進行總結。

三、活動具體事宜

1）準備好所需廢紙及膠帶，紙質來源主要是校內的宣傳廢紙，即可以節約經費還可以資源回收利用，減少環境污染；

2）規劃編號區域，主要是分編成六個區域，由六個小組分工完成；

3）按分組對區域實施編號，主要是使用收集的宣傳單的背面拼出數字，宣傳單的背面全部用膠帶覆蓋，防止下雨下雪。；

校內自行車有序擺放企劃書

四、活動分工

每3人一小組，共六組，盡量做到男女搭配。

五、活動總結

1）做好各項書面、圖片、視頻材料的整理和備份，上傳本次活動的信息；

2）各負責人對本次活動的總結；

3）結算好本次活動的所有經費。

六、活動經費預算

1）膠帶：100元

合計：100元

（預計總費用為：100元）

共100元 4

第五篇：自行車擺放問題的解決

自行車擺放問題的解決

一、活動簡介

“自行車擺放的問題解決”活動是中國礦業大學青年志愿者協會針對廣大師生對食堂周邊自行車擺放秩序問題的反映制定并執行的一項長期性的校園志愿服務活動，旨在規范自行車擺放秩序，緩解擁擠雜亂的交通問題，更好保障更多的師生在校的人身安全，文明校園。

活動主題——文明停車，美化校園，請給你的車子一個美麗的定位。

二、活動策劃書

見附表

三、活動總結

由于各食堂門口在吃飯時間自行車擺放比較亂所以校青協組織了在吃飯時間進行自行車擺放。

經過一段時間的實踐總的來說這項活動還是比較有意義的，對行車的合理擺放有利于同學們進入食堂更加的方便，其他同學看到值班的同學有的也自覺的將自行車擺放到更加合理的位置，使同學們養成了注意環境有他人意思的良好習慣。這個活動不僅方便了他人，整齊的擺放也使校園環境更加的美好。

但有時候可能時間的問題有些同學不能準時到達，監督的同學應該積極一點，做到盡職盡責。

孫浩2013年5月20日

附：

自行車擺放的問題

解決活動

策

劃

書

中國礦業大學青年志愿者協會

二〇一三年四月十日

“自行車擺放的問題解決”活動策劃書

一、活動主題

文明停車，美化校園，請給你的車子一個美麗的定位

二、活動背景

相信同學們都有切身體會，在就餐高峰期，食堂周邊的自行車停放秩序并不令人滿意，其中三食堂門口尤為嚴重，大量停放的自行車致使機動車和行人都難以通過，造成嚴重的交通問題。

三、活動目的規范自行車的停放，緩解擁擠雜亂的交通問題，保障同學們的人身安全，文明校園。

四、活動時間

2013月4月——

五、活動地點

中國礦業大學（南湖校區）一、二、三食堂停車處

六、活動組織單位

中國礦業大學青年志愿者協會

七、活動流程

（一）活動前期準備

1、與商家聯系，制作條幅或標語，警示同學規范停放自行車

2、聯系各學院青協，讓其給出學院志愿者課余時間統計表，交于校青協辦公室

3、聯系辦公室，對志愿者進行排班（包括校青協和院青協），值班時間為上午11點半至下午1點。

4、物品準備：志愿者馬甲兩件，供值班人員使用。

5、聯系宣傳部，制作宣傳單，在各宿舍樓公告欄處張貼。同時在人人網、貼吧宣傳，呼吁大家注意校園文明，讓自行車的亂停放問題早日解決。

（二）中期活動

1、活動初期：

1.聯系各學院青協宣傳文明停車，美化校園的理念，在全校掀起文明停車之風

2.清理掉食堂周邊常年無人認領的自行車

3.在校園通借車點至三食堂一樓大門口處用白線畫出停車位

4.在校園通借車點對面的兩個花壇處用白線畫出停車位

5.在教五到三食堂的主干道盡頭兩邊各用白線畫出一個停車位，左邊的停車位

畫到花壇左邊緣，右邊的畫到創業實踐園左側們邊，中間預留六米長的人行道

6.在人行道及其他不能停放自行車處立上“此處禁止停車”字樣的牌子

7.和各學院青協做好溝通，確保周一至周日（除周六）每天中午（11：20~12：

40）都有值班的兩個學院青協的志愿者引導車主把自行車停放到指定的位置并維持秩序

8.每隔一月的時間，在人人網等網站平臺發表文明停車的前后對比照，呼吁大

家積極相應我們

9.由于初期許多同學對此活動不了解，避免不了仍然出現自行車亂停放現象。

因此活動前兩個星期需要較多的人員在三食堂維持秩序、并耐心給同學講解。志愿者兩人一組，穿工作馬甲。對于已經停放在不當位置處的自行車，挪到規定停車處。對于將要停放自行車同學及時告知他將自行車停在別處。此時由辦公室人員進行對志愿者進行考核，并及時反饋給各部門及各學院。

（三）后期善后

1、部員值班結束后，要求其寫工作總結，并提出一些解決此問題的其他可行性建議。

2、協辦學院根據活動效果及感受，反饋相關意見或建議

3、干部整合干事總結及學院建議做好整個活動的總結，吸取由建設性意義的建議，及時是采納相關意見。

4、將工作總結及材料收集、整理，作為青協檔案。