第一篇：農(nóng)十三師團委前往柳樹泉團日活動

農(nóng)十三師舉辦“走基層、受教育、結對子、增責任”主題

團日活動

2011年10月14日，農(nóng)十三師機關團支部在師領導和機關相關部門領導的大力支持下，為增強團員青年的責任感和使命感、為加強團組織的凝聚力、為充分發(fā)揮好團員青年作為黨的后備軍的作用，農(nóng)十三師機關團支部與柳樹泉團委共同舉辦“走基層、受教育、結對子、增責任”的主題團日活動。

在此次團日活動中，師黨委常委、副政委阿瓦汗〃熱杰甫、師黨委常委、紀委書記梁邦國分別作了重要講話。兩位領導希望青年團員們要通過實地的觀摩與參與，深刻體會民族、邊遠團場的艱苦，激發(fā)大家熱愛兵團、熱愛十三師的熱情，鼓足大家建設美好家園的激情。同時通過聯(lián)誼活動，加強機關青年與團場青年的聯(lián)系，在相互溝通與交流的基礎上，團結合作，建立互幫互組的長效機制，并以此為平臺為十三師的跨越式發(fā)展和長治久安做出更大的貢獻。

師領導的講話極大地鼓舞了團員青年們建設十三師的熱情，此次活動，師領導、各部門領導為柳樹泉圖書館捐贈了1000余冊圖書，支持柳樹泉團場文化教育事業(yè)的發(fā)展。師機關團支部與柳樹泉團委聯(lián)學共建，共同搭建信息溝通平臺，促進資源共享，并建立扶貧幫困體系，“二幫一”結對子幫扶貧困學生，并探索定向資助長效機制，強化對口幫扶成效管理。此次資

助了20名貧困學生，為他們送去“愛心書包”，減少貧困學生學習的后顧之憂。

為加強師機關團支部團員青年和柳樹泉團委團員青年之間的交流，農(nóng)十三師團委與柳樹泉團委為青年團員們準備了歌舞欣賞、拔河比賽、二人綁腿跑、籃球友誼賽。在緊張、熱情的氛圍中“走基層、受教育、結對子、增責任”的主題團日聯(lián)誼活動高潮迭起、精彩不斷。在對抗中又有合作，增強團員青年們的了解，加深了彼此間的友誼。在一片喜悅的歡呼聲中，結束了比賽，所有參賽的青年團員都得到了領導頒發(fā)的紀念品。

午休后，在柳樹泉團場領導的帶領下參觀了坎兒井、沙棗泉、水庫等處工程建設。柳樹泉團場黨委常委、副場長陳江為青年團員們講解、介紹了柳樹泉團場經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和騰飛藍圖，特別是水蜜桃和草莓種植，將成為柳樹泉團場農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的一大亮點。在講解過程中，陳副場長還打趣道坎兒井是西域的子母河，與《西游記》中女兒國的子母河有異曲同工之妙。

在夕陽的余暉下，師機關團員青年們離開了柳樹泉團場。這次活動增長了團員青年們的知識見聞、加深了黨員、團員與基層群眾之間的交流，提高了基層干部的工作能力，加強了基層組織之間的溝通，為青年團員們的鍛煉搭建了平臺。

第二篇：團日活動師生情

一、活動背景：

突出“我成長，我快樂，我感恩，我回報”主題，引導、培育大學生健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報，切實把感恩教育納入德育教育的范疇，有針對性地補上感恩教育這一課，培養(yǎng)識恩、知恩、報恩以至于施恩的大學生，讓大學生具備感恩意識、充滿感恩情懷、付出感恩行動，在高校建立一種做人與做事有機結合的德育管理機制，不斷提高大學生團員的思想道德素質、豐富科學文化知識，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為新時期共青團事業(yè)發(fā)展做出貢獻，為和諧桂電的構建和發(fā)展提供動力和智力支持。

二、活動目的：

加強大學新生的思想政治教育，倡導大學生感恩老師的情懷。培養(yǎng)大學生良好的責任感。同時，進一步密切老師與同學的交流，在學生的思想教育中融入教育的元素。

三、活動時間

2011年

四、活動對象：

班主任李樹梅老師和金融四班全體

五、活動地點：

河北經(jīng)貿大學經(jīng)濟管理學院南院2教607

六、活動內容：

以“朵朵玫瑰花，濃濃師生情”為主題的活動

七、活動流程：

（一）前期準備

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動主題的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓全體同學的人能了解這次活動，關注這次活動，（二）以聯(lián)歡為形式的感恩老師的活動

1、同學們在課余時間加緊排練，進行話劇、歌曲、手語、舞蹈等形式的練習。以下為節(jié)目單

一、創(chuàng)編歌詞，節(jié)日獻禮（在音樂《燭光里的媽媽》聲中，同學點燃手中的紅燭。主持人上臺）甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

丁：噢老師，老師，燭光里的老師，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師，燭光里的老師，您的眼睛為何充滿了淚花？老師呀，學生已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，老師相信我們，我們自有我們的報答。“老師——托起太陽的人”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）

二、禮贊老師，溫馨記憶

甲：難忘多少個不眠之夜，漫漫的長夜里有您伏案的身影，難忘多少次披星戴月，你用愛心縮短著心與心的距離。你是陽光，融化著冷漠的冰雪，你是向導，引領我們走出科學的迷宮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。（音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》）

丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲時的輕盈，更記得三尺講臺上您的笑語嫣然。讓我們回顧往昔，讓那些溫暖的記憶重新感動我們。

（學生訴說老師讓自己感動的事）

甲：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，乙：您的雙手在我們心中描畫出一個美麗的世界。

甲、乙合：站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。（配樂詩朗誦《獻給尊敬的人民教師》，伴舞《好大一棵樹》）

丙：老師，老師，您就像蠟燭，燃盡自己，照亮別人。

（三句半《紅燭贊》）

丁：親愛的同學們，老師是蠟燭，老師是園丁，大家都來說一說老師在你心中是什么？

（生：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

生：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。

生：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。

生：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。

生：我把老師比作一葉小舟，載著我們在知識的海洋里遨游。

生：我把老師比作太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。……）

三、談天說地，明辨事理

甲：什么才是真正的尊重老師，請看小品《送禮》（小品表演《送禮》。）乙：小王同學平時不認真學習，卻認為給老師送禮就是尊重老師。大家說一說，他這么做對嗎？（學生討論）

甲、乙合：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，才是我們送給老師最好的禮物。老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”

丙：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？

丁：古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！他是我們學習的榜樣。現(xiàn)在就讓我們一起分享尊敬師長的故事吧。

（《華羅庚尊師的故事》，《毛澤東尊師的故事》……）

四、暢談人生，展望未來

甲：小時候，我就有個愿望，長大了當一名老師。

乙： 是啊，老師的事業(yè)是偉大的。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

（女聲獨唱《長大后，我就成了你》）。

丙：您在課堂上講的每一句話，丁：您在作業(yè)本上批改的每一個標點，合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！

丙：老師的工作是神圣的。

丁：老師的工作是偉大的。

合：老師，親愛的老師！我們真誠地祝愿您，祝您平安、幸福！愛是我們共同的語言，讓我們都來傾訴對老師的熱愛吧！

（生：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

生：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

生：我會尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。……）

主持人合：就讓一切的美好鎖定在那記憶里，在今后永久的歲月里，讓我們永不停止地為您唱那祝福的歌。

（合唱《祝你平安》）

點燃禮花，掌聲歡送老師，聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束。

1.開場舞

2.話劇《西游記》

3．歌曲越長大越孤單

4.話劇《梁山伯與祝英臺》

5.游戲：背氣球

歌曲：《十年》

6.話劇《新還珠》

7.舞蹈《nobody》

話劇《大學生活》

9.游戲：猜詞

10.學姐、學長

11.歌曲：《心愿便利貼

12.老師 歌曲

13.話劇《相親》

14.李謙生日

15.游戲：蒙面摸人

16.話劇《非誠無惱》

17.游戲：泡泡糖

18.大合唱 ：感恩的心（女生）愛（男生）相親相愛（全體）

2、活動期間，加強與老師的互動。并送出玫瑰花和由同學親手織的圍巾，以表達感恩之心。

八、活動形式：以聯(lián)歡為形式進行

九、活動安排：

十、活動心得：通過這次聯(lián)歡，使老師得到欣慰，使同學得到鍛煉，增加師生感情，更使同學們意識到，要做一名優(yōu)秀的大學生，要做到尊師重教，使自己的人生觀與價值觀得到了洗禮。

第三篇：團委組織部團日活動計劃

千峰校區(qū)院團委團日活動計劃

一、活動目的中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮在遼寧調研創(chuàng)先爭優(yōu)活動時指出，各級黨委要按照胡錦濤總書記黨組織爭先進、黨員干部作表率、人民群眾得實惠的要求，廣泛推廣普及先進典型經(jīng)驗，調動和激發(fā)基層黨組織和黨員的積極性，全面深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要達到以下目標：

1、推動科學發(fā)展。深入實踐科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹落實黨的教育方針，將黨的建設優(yōu)勢轉化為學校科學發(fā)展優(yōu)勢，全面推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)，努力建設高水平研究教學型大學，促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、促進校園和諧。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，進一步增強黨組織及時了解和掌握師生思想動態(tài)的自覺性，有針對性地做好教育引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，促進校風、教風和學風的根本好轉；主動排查矛盾糾紛，做好化解工作；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定，旗幟鮮明，堅決維護學校和諧穩(wěn)定，在實踐中努力促進平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園的形成。

3、服務師生員工。進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念，認真傾聽群眾呼聲，及時反映師生意愿，主動幫助解決師生學習生活工作中的實際困難；堅持尊師重教，按照人才成長的規(guī)律和人才培養(yǎng)的要求辦教育；不斷深化對培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這一教育根本問題的認識，不斷更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式和教學內容、方法，提高學生的創(chuàng)新和實踐能力，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人；積極開展黨員志愿服務活動，堅持為師生辦實事辦好事，不斷改進作風，密切與廣大師生員工的聯(lián)系。下力氣研究解決好一些黨員存在的黨性觀念淡薄、黨員意識弱化、責任感和使命感不強的問題，下力氣解決好一些黨員存在的宗旨意識不強、群眾觀念弱化、工作作風漂浮、先鋒作用發(fā)揮不夠的問題，下力氣解決好一些黨員存在的組織紀律觀念不強、聯(lián)系服務群眾不夠的問題。

4、加強基層組織。進一步優(yōu)化基層黨組織設置，創(chuàng)新基層黨組織工作機制和活動內容方式，大力推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用；堅持黨建帶工建、黨建帶團建，通過加強基層黨組織建設，積極帶動工會、共青團等各類基層組織建設。

二、活動主題

高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻

三、參加對象

太原理工大學現(xiàn)代科技學院各團支部

五、主辦單位：太原理工大學現(xiàn)代科技學院各團總支

六、活動要求及評比內容

1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。

5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設備，現(xiàn)場演示效果好。

七、主要內容

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容，以多種形式的爭創(chuàng)活動為載體。具體要求主要有以下兩個方面：

創(chuàng)建先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效顯著，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。能深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，組織落實本單位科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，團結協(xié)作、求真務實、勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識、大局意識、責任意識、憂患意識，嚴格遵紀守法，積極性、主動性、創(chuàng)造性和先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。三是工作機制好。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實學院黨政聯(lián)席會議制度，履行好黨組織在統(tǒng)領師生員工思想、推進事業(yè)發(fā)展、協(xié)調各方利益、服務人民群眾的職能作用。基層黨組織教育、管理、監(jiān)督和服務黨員機制完善，黨員民主參與、民主選舉、民主監(jiān)督渠道暢通。四是工作業(yè)績好。緊緊圍繞本單位中心工作，服務學校科學發(fā)展大局，積極帶領黨員干部和廣大師生員工為推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面推進學校事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻，工作成績突出。五是師生群眾反映好。黨群干群關系密切，黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象。

爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。其中教職工黨員“五帶頭”要體現(xiàn)在：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行黨章規(guī)定的義務；刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷提高教學科研水平和工作能力。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生，具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務師生。宗旨意識強，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，主動幫助師生解決思想、學習、工作上的實際困難，積極參與社會志愿服務。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)以及學校校規(guī)校紀，組織紀律觀念強，積極主動維護校園穩(wěn)定。五是帶頭弘揚正氣。自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，樹立良好師德，恪守學術道德，學為人師，行為世范；正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀作斗爭。

學生黨員“五帶頭”要體現(xiàn)在：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行黨章規(guī)定的義務；認真學習科學文化知識，積極向社會學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有

強烈的成才意識，發(fā)奮學習，刻苦鉆研，善于創(chuàng)造，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成才表率。三是帶頭服務學生。宗旨意識強，密切聯(lián)系廣大同學，全心全意為同學服務，努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)以及校規(guī)校紀，組織紀律觀念強，積極主動維護校園穩(wěn)定。五是帶頭弘揚正氣。牢固樹立祖國和人民利益至上的思想，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來；正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀作斗爭。各基層單位可結合自身實際，進一步明確先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件。

八、活動要求

各團支部撰寫一份活動策劃書，交于負責本支部的成員。各支部自主開展活動，最終進行評比。活動一切事宜完全由總支負責。

院團委千峰校區(qū)組織部

2010年11月9日

第四篇：團委團日活動別開生面（寫寫幫推薦）

鉆井公司團委團日活動別開生面

9月29日下午3：15分，河南油田鉆井公司機關會議室內傳來一陣整齊而感人的朗誦聲：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務…….”原來，這是鉆井公司團委開展的一項別開生面的“舉團旗、唱團歌、戴團微、重溫入團誓詞”團日活動。

為把團員意識教育活動引向深入，鉆井公司團委組織機關團員和部分后勤單位團干參加了這次團日活動。在本次團日活動中，團員、青年們首先在鮮紅的團旗下同唱了團歌“光榮啊，中國共產(chǎn)主義青年團”，然后在一名老團干的帶領下齊聲重溫了入團誓詞，最后，團委書記張曼興同志親自為參加團日活動的團員代表佩戴了團微。

主題團日活動儀式結束后，該公司團委還組織后勤單位團干相互交流了開展團員意識教育活動第一階段的經(jīng)驗，各單位團總支書記對本單位開展團員意識教育活動情況進行了匯報，并相互傳看了學習筆記，查擺了不足，公司團委干事袁華同志帶領大家按計劃集中學習了《團章》和《增強共青團員意識教育讀本》中“大力加強共青團能力建設，進一步做好新形勢下的青年群眾工作”(周強在共青團十五屆三中全會上的講話)。同時，對國慶長假期間如何學習和開展團員意識教育主題活動進行了具體安排。

團日活動結束后，一名團員激動地說：團員意識教育開展得很及時，團日活動讓我想起了入團時的情景，作為一名共青團員，我感到非常光榮，我決心發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用，把本次團員意識教育活動與公司開展的“大干五十天勞動競賽”結合起來，把共青團員的先進性轉化為科學技術和生產(chǎn)力。

川慶鉆探工程有限公司長慶鉆井總公司第一項目部“我來介紹我們鉆井隊”團日活動有聲有色

“大家好，歡迎大家來到30107鉆井隊觀摩學習，我是該隊團員李宗元，下面由我來為大家介紹我們的鉆井隊??”這是5月22日，川慶鉆探工程有限公司長慶鉆井總公司第一項目部團總支在30107鉆井隊開展的“我來介紹我們鉆井隊”主題團日活動。

川慶鉆探工程有限公司長慶鉆井總公司第一項目部轄區(qū)30693、30107等5支鉆井隊是已經(jīng)命名的示范隊，為了將已命名的示范隊作為項目部基層建設推進管理示范樣板，并不斷提高基層建設的標準，提升基層管理水平。在示范隊原有好的基礎上將井隊新的優(yōu)秀方法、經(jīng)驗、成果等能夠形成標準，進行推廣，該項目部團總支成立了“我來介紹我們鉆井隊”的講解團隊。當日，該團總支組織30107鉆井隊相鄰的30635鉆井隊團青年10多人，到30107鉆井隊進行觀摩學習，講解示范。通過到示范隊觀摩學習，由講解員詳細講解該隊好的做法和優(yōu)秀典型事例等活動方式，使項目部基層建設推進工作不斷提升。

活動結束后，30635鉆井隊團支部文體委員小趙深有感觸的說：“雖然我們兩支鉆井隊相鄰很近，每天的生產(chǎn)動態(tài)和員工生活及30107鉆井隊好的做法等我們都彼此清楚，但通過這樣解說的方式，很直觀的使我們對鄰隊30107鉆井隊有了更全面的了解，且明確了我們自身應該學習的方面和重點。希望有一天我也能做解說員為其他鉆井隊介紹我們鉆井隊。”

黃河鉆井團委系列活動迎接黨的生日

時間：2011-06-29 09:59:02 來源：勝利日報 作者：劉 樂 張永國

黃河鉆井總公司團委充分發(fā)揮共青團組織在青年思想引領方面的重要作用，在廣大團員青年中開展了以“傳承紅色文化 弘揚勝利精神 砥礪鐵軍品行 展現(xiàn)青春風采”為主題的“紅色文化月”活動，喜迎中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。

他們開展了“牢記紅色箴言”紅色短信征集、評選、發(fā)送活動。12日早晨剛剛過了8點,下了夜班的50107隊技術員安敏就發(fā)來了第一條紅色短信：“九十年前的一聲炮響，掀開了中國嶄新的篇章。數(shù)風流人物還看今朝，社會主義大船正帶領全國人民乘風破浪，駛向幸福彼岸。”“一看到這個活動,我就抓緊構思,把心里積攢的好多話,編寫在了短信里。”安敏對自己搶了第一感到些許意外。

“現(xiàn)在人人都有手機，參與起來很方便。隊上的青工工余休息時就在一起討論如何編寫紅段子。看見自己發(fā)送的紅段子掛在網(wǎng)上，心里特美。要是我編的紅段子在后期投票能評上優(yōu)秀紅色短信，?七一?的時候，它就會隨著短信發(fā)送到公司每一個團員青年的手機上，多好的事情！我又編好幾條短信準備分別發(fā)送到紅色經(jīng)典篇、企業(yè)發(fā)展篇、修身勵志篇這三個欄目” 自活動啟動以來，鉆井四公司40431隊青工朱磊已經(jīng)連續(xù)發(fā)了20條短信，榮登“個人發(fā)送排行榜”的冠軍。

活動啟動首日, 就有400位青年網(wǎng)上注冊報名，發(fā)送“紅色短信”200余條,編寫的短信感情真摯,文采斐然。

鉆井三公司40499隊的團支部書記李顏玲過去從未如此用心地看一部“紅書”。這一次，她饒有興趣地讀了3遍《苦難輝煌》。公司團委開展“追尋紅色記憶”紅色讀書月活動，精心挑選，給每一個基層團支部發(fā)放了《苦難輝煌》、《奠基者》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《歷史的細節(jié)》、《輝煌歷程》等多本紅色書籍。“書選得很好，既有故事性還有思想性，讓我了解了很多黨史知識。”李顏玲說，“得認真看，用心學，隊上每天的班前班后會都拿出5分鐘讓大家講黨史知識，作為團支部書記自己只有?半桶水?，哪好意思上去講……”除了讀紅書，上黨課，總公司團委還專門開辟了“追尋紅色記憶”紅色讀書月活動專題網(wǎng)站，基層的青年隨時可以將自己的讀書心得分享到網(wǎng)上。

每天讀一段紅書，上網(wǎng)看看其他青年朋友的心得，現(xiàn)在已經(jīng)成為公司基層青年的必修課。黨史學習生動起來，被動學習變成了主動學習。

“會戰(zhàn)之初，條件確實艱苦，公司會戰(zhàn)時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，不計報酬、大局為上的價值觀念是值得年輕同志們學習的……”在“牢記紅色傳承”——團員結對老前輩的現(xiàn)場，原山東省勞動模范、井架安裝四隊政治指導員王全東結合自己的親身經(jīng)歷，給鉆前的團員青年上了一堂精彩生動的傳統(tǒng)教育課，在團員青年中引起了強烈的思想共鳴。

公司各基層團組織還積極聯(lián)系尋訪為油田建設事業(yè)作出貢獻的不同時期的老前輩，向他們下聘書，邀請老前輩擔任基層團組織團員青年成長導師，使其與公司基層團組織結成對子。通過開展主題團日活動等，他們請老前輩們?yōu)榛鶎訄F員青年做勝利傳統(tǒng)教育，引導廣大團員青年堅持“三老”、“四嚴”、“四個一樣”的老石油作風，使勝利精神薪火相傳，代代不斷。

院團總支舉辦學習大慶精神、鐵人精神主題團日活動

為紀念五四運動93周年，中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年，學院團總支于5月4日下午舉辦“青春〃責任〃奉獻”暨學習大慶精神、鐵人精神主題團日活動。學院團員青年代表50余人參加了主題團日活動。

活動開始，首先對榮獲2011直屬機關青年崗位能手的安莉麗、優(yōu)秀共青團員的劉佳、優(yōu)秀團干部的褚林濤進行了表彰；隨后團員青年們觀看了大慶精神永放光芒--《大慶精神》、《鐵人精神》紀錄片，重溫了大慶石油會戰(zhàn)艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史。鐵人在泥漿池中奮力攪拌的畫面，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪邁誓言，深深地感染了在座的每名團員青年，領悟了大慶精神、鐵人精神的豐富內涵和精神實質。團員青年們就新時期如何更好地發(fā)揚大慶精神、鐵人精神發(fā)表了感想。青年教師汪媛、于沛連還向大家講述了隨培訓班學員一同參觀大慶，零距離感受大慶精神、鐵人精神的情景。于沛連談到在參觀中十六聯(lián)合站時，“人人仿宋體，全站一支筆”給她的震撼，她說大慶精神、鐵人精神已經(jīng)融入每名員工的言行舉止，處處流露著員工們的愛崗之情和對工作的高度責任感。汪媛說來到大慶來到鐵人工作過的1205鉆井隊，使我對鐵人精神有了新的領悟，對大慶精神也有了新的認識。鐵人用自己的一言一行“為祖國分憂、為民族爭氣”，我們年輕人更要發(fā)揚鐵人這種忘我拼搏精神，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為祖國的石油事業(yè)貢獻自己的力量。大家紛紛表示作為新一代石油人，一定要把學習和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神融入到各項工作的全過程，立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展貢獻自己的青春和力量。

（團總支供稿）

第五篇：鄉(xiāng)團委主題團日活動總結

鄉(xiāng)團委主題團日活動總結

為了慶祝建團90周年，紀念“五四運動”九十三周年，引導廣大青年團員樹立遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念，在全團深入推進以“進青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題的“走進青年”六個一活動，xx鄉(xiāng)團委開展了以“走基層，看發(fā)展”為主題的主題團日活動。

此次主題團日活動于5月13日開展，會議由我鄉(xiāng)團委書記xx同志主持。首先，x書記向大家大致的介紹了今年全委會工作報告上對“走進青年”活動作出的以下要求：在全團深入推進以“進青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題的“走進青年”六個一活動：3—5月，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部在農(nóng)村、進城務工青年中開展一次訪談活動，每人訪談不少于50人，每名團干部要形成個人訪談調研報告、訪談匯總表；縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位團干部全年撰寫一本“青年民情日記”，記錄發(fā)現(xiàn)的問題和有價值信息，一事一記，建立“民情臺賬”；3—5月，各級團組織書記、副書記現(xiàn)場指導基層團干部、團員開展一次主題團日活動，主要以3月“學雷鋒月”、4月“法制教育月”、5月“民族團結教育月”、“5· 4”為主，組織團員青年以“舉團旗、戴團徽、唱團歌”、重溫入團誓詞、“國旗下的講話”、“走基層，看發(fā)展”等形式的主題團日活；3—4月，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位團干部每人給基層團員青年做一次宣講，上一堂團課；3—4月，每名團干部為青少年辦一件實事好事；3—4月，廣泛開展“我身邊的優(yōu)秀青年” 評選活動，挖掘、選樹一批青年典型。

結合我鄉(xiāng)黨委、人民政府開展的“赴基層，轉變作風，服務群眾”活動，鄉(xiāng)團委進一步開展“走進青年”工作，截至目前，我鄉(xiāng)團員干部已經(jīng)開展了農(nóng)村青年大走訪活動，根據(jù)我們的走訪調研，召開了此次“走基層，看發(fā)展”主題團日活動。

走訪調研過程之中，我鄉(xiāng)廣大團員干部認真總結匯總，發(fā)現(xiàn)實際團員數(shù)流失嚴重，農(nóng)村團干部兼職、大齡化、無薪情況嚴重，農(nóng)村青年“重經(jīng)濟輕思想”情況嚴重等現(xiàn)象，存在農(nóng)村基層團組織發(fā)揮作用不夠、部分團干部工作熱情不高、多數(shù)團員青年組織觀念淡薄、經(jīng)費渠道亟需拓寬等諸多問題。

主題團日活動中，團員干部群策群力，對加強基層團組織建設提出了自己的意見和建議：

1.以“黨建帶團建”為抓手，創(chuàng)新基層團的工作環(huán)境。在配合好黨委、政府工作的同時，鄉(xiāng)團委應及時做好與相關部門領導的溝通、匯報工作，提出好的建議及意見，爭取得到各級、各部門的支持。最重要的是配合好黨委的工作，讓黨委不忽視團的工作能力，看到共青團的存在，實現(xiàn)“黨建帶團建”，在黨委舉辦的各種活動，如慶“七一”、“十一” 等，主動組織青年帶頭參加，充分發(fā)揮共青團的作用，對優(yōu)秀團干部和團員推薦入黨，為黨注入新鮮活力，使共青團成為黨委的左右手，真正的后備軍。

2.立足農(nóng)村生產(chǎn)實踐，創(chuàng)新開展團的活動。一是根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，成立信息服務隊，向廣大農(nóng)村青年提供最新的、急需的供求信息與科學技術。二是建立青年人才檔案，幫助有特長的青年發(fā)揮其優(yōu)勢，以延伸團的手臂，擴大團的影響，團結凝聚廣大青年。三是創(chuàng)新活動方式。四是要提高團的工作科技含量，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高團的科技含量。

3.提高團干部素質，增強其工作能力。一是完善團干部培訓機制。二是轉變團干部作風。三是完善獎懲機制，加強團干部管理。

4.加強團員青年思想教育，增強團組織的凝聚力。一是要加強對青年團員的思想教育、團隊意識教育，改變團員青年的狹隘認識。二是以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，開展團組織先進性教育，樹立好典型模范教育，做到學有榜樣，超有標兵。三是開展愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育，將中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，作為新時期團員青年思想教育的主要內容，以增強團組織的凝聚力。[page]

5.加大服務力度，幫助青年創(chuàng)業(yè)增收。在做好團員工作的基礎上，要把服務對象擴大到廣大的農(nóng)村青年，團支部每年要對村里的青年登記造冊，跟蹤服務。對在家務農(nóng)、外出務工、服兵役的青年分別登記，并建立個人資料檔案。隨時準備為他們提供服務，鼓勵農(nóng)村青年積極思考，勇于創(chuàng)新。幫助他們理清經(jīng)濟發(fā)展思路，確立增收項目，促進農(nóng)村青年致富增收。同時，要大力開展送

科技下鄉(xiāng)活動，引導農(nóng)村青年學用科技，組織農(nóng)村青年積極參與農(nóng)業(yè)結構調整，開展創(chuàng)業(yè)實用技術和職業(yè)技能培訓，幫助農(nóng)村青年提高致富本領和就業(yè)技能。

6.以活動為載體，增強團組織的影響力。一是大力搞好慶“五四”系列活動。組織優(yōu)秀文藝人才，利用“五四”等節(jié)日，送文化文藝下鄉(xiāng)，傳播先進文化，倡導文明新風，推動農(nóng)村青年精神文明創(chuàng)建活動，豐富農(nóng)村團員青年的文化生活，培養(yǎng)積極向上的文化氛圍。