第一篇:學校參觀解說詞
尊敬的各位領導早上好!
xxx小學330名可愛的孩子,22名熱情奔放的教職員工盼望您,歡迎您的到來!
走進xxx小學的校園,首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設。校園文化建設是xxx小學的一道亮麗風景。
風景樹在美化環境的同時,另一個作用就是隨時警示孩子們,領導們請看,這些警示語:“早出,放飛希望;晚歸,收獲成功。”“少扔一點,多揀一點,就會快樂一點”是的,這些樹與孩子們一起成長,也一起見證了xxx小學的養成教育。
各位領導再向墻壁上看,“相信你自己一定行”“抬起頭來走路”這些是墻壁上的警示語,它們醒目而莊重,短小而精辟,隨時會給人一種力量,一份自信,一點啟事。警句多多,言切錚錚。每一條都昭示著燒小的匠心與希翼。
一幅幅內容新穎的壁畫,一面面栩栩如生的繪圖,一個個啟事獨特的故事,引導思考,啟迪智慧,賦予教益。這是我校在環境育人方面所創造的大氛圍。
各位領導請隨我來,請到展示板前來!
我校以“規范+特色”、“合格+特長”為目標,向管理要質量、力求“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質量”。做到化大為小,化整為塊、抓小顧大,塊塊結合。責任到人,分工明確。發揚民主,集中決策。人人是管理的主人,個個是學校的主角。注重教學研究,強化課堂質量,抓好課外活動,提高學生素質。這是因為如此,在短短幾年的時間里,xxx小學這所普通的農村三類小學,走到了素質教育的前沿。
xxx小學以養成教育為基礎,讓養成教育輻射學校的全部工作,以藝體教育為輔助,讓藝術教育伴隨學生終生,在愉悅的氛圍中,讓孩子們在玩中形成習慣,在樂中陶冶情操,在學中提高思想。
幾度風雨,幾番春秋。xxx小學播種希望,收獲成功!在總校領導的指導和關心下,憑借“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學質量穩步提高。
學校實現了“三優”即優良的校風、優質的教育、優良的環境;體現“三特”即學校有特色、教學有特點、學生有特長的辦學目標。學校多次被縣、鎮、總校評為“教育教學管理先進單位”、“課程改革先進集體”“德育工作先進單位”、“藝術教育先進單位”。XX年3月我校被自治區評為紅領巾學校,XX年在市33211工程驗收中,被譽為農村教育一枝花。學校教育教學成績在全鎮連續7年第一。學校文藝隊先后到市、縣參加演出,多次榮獲市、縣獎勵。XX年7月承擔迎接德國外賓任務,受到外國友人的高度贊譽。06、XX年分別獲得德國psb公司資助。XX年10月我校承擔市縣兩級“每天鍛煉一小時”現場會,受到與會人員的好評。
欣賞完了這另人怦然心動的素質教育成果,請各位領導,跟隨我,一起走進我校的養成教育工作。
記得有位教育家曾說過:播下一個行動,就收獲一個習慣;培育一個習慣,就培育一種性格,培育一種性格,就造就一種命運。
為了讓學生成為德才兼備的人,我們從農村學生實際出發,以養成教育為主題,認真貫徹落實“十大工程”,即落實一本手冊《小學生行為規范手冊》;強化二個積累,《學生成長記錄冊》和《學生素質報告書》的積累;實施三個方案《養成教育實施方案》、《社會、家長、教師、學生養成教育綜合落實方案》、〈養成教育整改方案〉;培養四種能力,學習能力、自理能力、創新能力、實踐能力;統一五個思想,統一領導思想,統一教師思想,統一學生思想,統一家長思想,統一社會各界人士思想;創建六個氛圍,校園氛圍、班級氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團結氛圍;改革七個評價,領導對教師的評價、教師對學生的評價、家校評價、小組評價、自我評價、生生評價;樹立八個榮辱,結合“公民道德建設綱要”的要求,我們讓學生深刻體會“xxxx”精神;豐富九類活動,我們強化了文藝、體育、美術、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動。形成“十個共建”我們根據學校的實際,共建安全校園、民主校園、文明校園;團結校園;誠信校園;藝術校園、書香校園、勤儉校園、進取校園;清潔校園。
第二篇:學校參觀解說詞
學校解說詞 尊敬的各位領導:
上午好!首先我代表大隗鎮中心小學的全體師生對各位領導的蒞臨指導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請允許我為大家作以簡單介紹。
我校由1928年最初的村立小學堂到1989年集資辦校,又演變為今天的寄宿制完全小學,整整經歷了88年的風雨變遷。我校占地面積8101平方米,建筑面積4610平方米,現有教學班18個,在校學生1018名,教職工42名。我校堅持“把屬于孩子的快樂童年還給孩子”的教育宗旨,圍繞“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”的教育理念,全面推進素質教育,著力打造教育特色,努力構建學生健康成長的精神家園。
在全體師生的共同努力下,我校自2008年以來,連續榮獲大隗鎮教育教學先進單位、綜合考核先進單位、藝術教育成果展示優秀組織單位,2013年我校獲得“鄭州市現代化學校”榮譽稱號,2014年先后獲得新密市首批特色藝術學校、新密市管理規范化學校、鄭州市家長學校提高教育質量達標單位,2015年榮獲鄭州市教育系統“雙關愛”活動示范學校。
從1989年由時任大隗村黨支部書記孟大五發動干群集資125000元改建兩棟兩層教學樓至今,經歷了27年的樓體出現了承重墻多處輕微裂縫,部分山墻轉角處和縱、橫墻交接處有明顯松動、脫閃現象,墻體脫落、樓梯晃動、教室陰暗潮濕、門窗老化等現象,隨著學生數量的增加,遠遠不足學校使用,2014年又被上級有關部門認定為C級危房,嚴重影響了正常的教育教學秩序。去年下半年我校提出申請,經上級有關部門研究決定審批了我校教學樓工程,再結合我校實際情況于今年4月初動工,8月20日落成這棟前三層、后四層的環式教學樓。此項目是河南省中小學校舍安全工程,建筑面積3770平方米,總投資362萬元,擁有20間教室,另外設立了舞蹈室、圖書室、少先隊活動室、實驗室等各類功能室。近期,在大隗鎮人民政府和大隗村兩委班子的大力支持下,投資50十萬元,征地4600多平方米,將于明天對學校操場、廁所、地面硬化等配套設施進行改造。
煥然一新的教學樓,寬敞明亮的教室,是我校整體面貌發生了翻天覆地的變化,也得到廣大干群的高度評價。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。鮮花和榮譽代表昨天,未來的輝煌要靠汗水和心血來澆灌。“天空雖然不能留下鳥的痕跡,但我定要飛過!”懷著這種執著的追求,本著“為人正、為業精;全面發展,追求卓越”的辦學理念,開拓進取、與時俱進的中心小學人正以更加堅定的步伐,在“實驗性、示范性、有特色、高質量、現代化”的道路上奮力前進著!
最后再次感謝各位領導,請各位領導多提寶貴意見!
第三篇:學校參觀解說詞
學校參觀解說詞1
熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作。我叫,現任中心學校本部三年級語文教學及班主任工作,今天由我帶領大家檢查。敬請各位領導對我校的發展多提寶貴意見。
中心學校始建于1942年,前身是中心小學,學校占地面積4800多平方米。現有綜合樓、教學樓、學生公寓樓各一棟,學校主要服于6個行政村,9800多人口。學校現有教學班9個,學生370人,教職工21人,教師學歷達標率,崗位合格率均達100%。
現在我們身邊的兩棟建筑分別為教學樓和綜合樓。各位領導請注意腳下臺階,隨我上教學樓參觀。我校的教學樓建成于,經過翻修加固,如今又煥然一新。現在各班都以配備了電視機和影碟機,這些現代媒體不及為教師的教學提供了便利,同時也大大地豐富了學生的視野,增強了學生學習的熱情,提高了教學質量。〈檔案室解說〉
各們領導現在我們眼前這一建筑,是我校校園文化建設的亮點之一。這座亭子是在各級領導的關心下,投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸,造形優美,做工精細,不僅提升了我校的校園環境,也為師生的課余休閑提供了場所。
各位領導,這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標準農村寄宿制學校,各級主管部門和學校領導傾盡心力,使學生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學生的餐廳看看吧,學生餐廳由間房子組成,里面是我校XX年投資4千多元添置的30套標準不銹鋼學生餐桌,能滿足120位學生就餐;為了規范學生就餐管理,培養學生良好的行為習慣,我們在墻壁上張貼了溫馨提示語,使學生在平時生活中受到教育,養成好習慣。最里面這間是學生餐廳的.后廚,這里有貯藏、加工、消毒、出售等設施。學生餐廳本著“保質保量、安全第一、誠信服務”的宗旨,努力服務于學生,讓學生每天都有良好的體能投身于學習。
各位領導請注意腳下臺階,隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室,以及營養早餐儲藏室。〈音樂室、營養早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。為了給學生提拱一個溫馨、舒適的休息環境,我校在學生寢室設有儲物柜、臉盆架等生活用品;墻上粘貼的是學生樣自己的作品,算不上什么佳作,但卻充滿了趣味。
三樓是男生宿舍和美術教室,少隊部。
〈寢室解說〉
男生宿舍共有5個。學生寢室我們實行的是“星級量化”管理,根據各寢室的表現,依據量化星級標準,每周公布星級等次,存在的問題及時反饋,及時處理。以此來激勵學生,不斷提高寢室管理水平。〈少隊部解說〉
各位領導樓上還有我校的科學實驗室、科學儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室,請各位領導隨我一一檢查。
圖書閱覽室解說:
歡迎各位領導來我校圖書閱覽室檢查工作,我校圖書閱覽室現有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類,圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放,能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領導檢查后提出寶貴意見。
各位領導請注意腳下臺階。
心語室,勞動科技活動室和衛生室。
各位領導,現在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄,保障了初年級學生的課間活動安全。在各級領導的關心支持下,我校今年鋪好了塑膠操場,操場占地面積達2300多平方米,塑膠操場有良好的彈性和防滑性,可以有效地保護學生,防止發生意外傷害。
操場右邊是我校在“新農村衛生新校園工程”的號召下,斥資18萬修建的沼氣廁所,它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體,不僅節約了能源,也大大地改善了校園環境。
各位領導這里是我校的體育器材室。
這里是鍋爐房,正常教學日里,鍋爐房按時開放,解決了師生飲用熱水和學生洗澡的問題。
學校的大型活動都在這里舉行,這是我校耗資15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標,我們注重細節,為學生的多方面發展提供了展示的平臺,旨在促進校園文化發展。
沿著操場的邊沿,都設有花臺,學校的花草有專人培育管理。我校正努力實現著讓繽紛的鮮花怒放在校園,讓碧綠的枝葉常青在眼前,使學生能在優美的環境中快樂地學習,在優雅的環境中陶冶情操。
這是我校為了輔助體育教學新建的跳遠池。沙池后方是我校校園文化建設的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現了我樣素質教育的發展方向。
乒乓球是我國的國球,我校的學生都酷愛這一體育項目。為了豐富學生的課余生活,增強學生的體質。在校領導的主持下,我校修建了這個小型的乒乓球運動場,滿足了學生們的需求。
學校參觀解說詞2
尊敬的各位領導:
早上好!
xxx小學330名可愛的孩子,22名熱情奔放的教職員工盼望您,歡迎您的到來!
走進xxx小學的校園,首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設。校園文化建設是xxx小學的一道亮麗風景。
風景樹在美化環境的同時,另一個作用就是隨時警示孩子們,領導們請看,這些警示語:“早出,放飛希望;晚歸,收獲成功。”“少扔一點,多揀一點,就會快樂一點”是的,這些樹與孩子們一起成長,也一起見證了xxx小學的養成教育。
各位領導再向墻壁上看,“相信你自己一定行”“抬起頭來走路”這些是墻壁上的警示語,它們醒目而莊重,短小而精辟,隨時會給人一種力量,一份自信,一點啟事。警句多多,言切錚錚。每一條都昭示著燒小的匠心與希翼。
一幅幅內容新穎的壁畫,一面面栩栩如生的繪圖,一個個啟事獨特的故事,引導思考,啟迪智慧,賦予教益。這是我校在環境育人方面所創造的大氛圍。
各位領導請隨我來,請到展示板前來!
我校以“規范+特色”、“合格+特長”為目標,向管理要質量、力求“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質量”。做到化大為小,化整為塊、抓小顧大,塊塊結合。責任到人,分工明確。發揚民主,集中決策。人人是管理的主人,個個是學校的主角。注重教學研究,強化課堂質量,抓好課外活動,提高學生素質。這是因為如此,在短短幾年的時間里,xxx小學這所普通的農村三類小學,走到了素質教育的前沿。
xxx小學以養成教育為基礎,讓養成教育輻射學校的全部工作,以藝體教育為輔助,讓藝術教育伴隨學生終生,在愉悅的氛圍中,讓孩子們在玩中形成習慣,在樂中陶冶情操,在學中提高思想。
幾度風雨,幾番春秋。xxx小學播種希望,收獲成功!在總校領導的指導和關心下,憑借“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學質量穩步提高。
學校實現了“三優”即優良的校風、優質的教育、優良的環境;體現“三特”即學校有特色、教學有特點、學生有特長的辦學目標。學校多次被縣、鎮、總校評為“教育教學管理先進單位”、“課程改革先進集體”“德育工作先進單位”、“藝術教育先進單位”。20xx年3月我校被自治區評為紅領巾學校,20xx年在市33211工程驗收中,被譽為農村教育一枝花。學校教育教學成績在全鎮連續7年第一。學校文藝隊先后到市、縣參加演出,多次榮獲市、縣獎勵。20xx年7月承擔迎接德國外賓任務,受到外國友人的高度贊譽。20xx、20xx年分別獲得德國psb公司資助。20xx年10月我校承擔市縣兩級“每天鍛煉一小時”現場會,受到與會人員的好評。
欣賞完了這另人怦然心動的素質教育成果,請各位領導,跟隨我,一起走進我校的養成教育工作。
記得有位教育家曾說過:播下一個行動,就收獲一個習慣;培育一個習慣,就培育一種性格,培育一種性格,就造就一種命運。
為了讓學生成為德才兼備的人,我們從農村學生實際出發,以養成教育為主題,認真貫徹落實“十大工程”:
即落實一本手冊《小學生行為規范手冊》;
強化二個積累,《學生成長記錄冊》和《學生素質報告書》的積累;
實施三個方案《養成教育實施方案》、《社會、家長、教師、學生養成教育綜合落實方案》、〈養成教育整改方案〉;
培養四種能力,學習能力、自理能力、創新能力、實踐能力;
統一五個思想,統一領導思想,統一教師思想,統一學生思想,統一家長思想,統一社會各界人士思想;
創建六個氛圍,校園氛圍、班級氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團結氛圍;
改革七個評價,領導對教師的評價、教師對學生的評價、家校評價、小組評價、自我評價、生生評價;
樹立八個榮辱,結合“公民道德建設綱要”的要求;
豐富九類活動,我們強化了文藝、體育、美術、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動;
形成“十個共建”我們根據學校的實際,共建安全校園、民主校園、文明校園;團結校園;誠信校園;藝術校園、書香校園、勤儉校園、進取校園;清潔校園。
這些工作的開展取得了喜人的效果,在我校看不見一塊碎紙,聽不見一句臟話,看不見一個違反校規校紀的行為,學生各個講文明,人人懂禮貌。學生都能夠把文明帶進學校,把禮儀帶進班級,把孝心帶進家庭,把謙讓帶給社會,把仁愛帶給他人,把美德留在心里。每位學生都成為愛祖國的人,愛勞動的人,愛學習的人,愛老師的人,愛父母的人,受到了家長以及社會各界的好評。
各位領導:當您到來的`時候,我們希冀您帶來的是寶貴的意見;當您離開的時候,我們送您的將是孩子的聲聲祝福,老師們的句句感謝,領導們的真誠問候,在祝福中xxx小學將成為您美好的記憶……
今后,xxx小學將沐浴“拉練檢查”的春風,借助新課程改革的契機,放飛孩子們的理想的希望,在上級部門的的帶領下不斷提升辦學水平,與時俱進,打造縣內一流,全市知名的學校品牌。謝謝各位!
學校參觀解說詞3
尊敬的各位領導:
大家好!
下面,由我帶領大家參觀。敬請各位領導多提寶貴意見。
xx小學校占地面積3萬6千多平方米。現有教學樓x座、綜合樓x座、學生餐廳x個,教學班1x個,學生x人,教職工x人,教師學歷達標率達100%。
各位領導,前面這處建筑,是我校的餐廳,占地500平方米,可供400人同時就餐,學校餐廳本著“以學生為本,對社會負責,讓家長滿意”的原則,嚴把質量關,讓每個學生每天都能吃上可口的飯菜,一葷一素,兩菜一湯,每天不重樣。
各位領導,這里是我校的塑膠操場。20xx年縣委縣政府投入近200萬元對操場進行了改造,鋪設了塑膠跑道和人工草皮,成為了學生增強體質,鍛煉身體的理想場地。場地內有足球場一個,籃球場三個,體育設施配套齊全,能滿足學生體育活動的需要。各位領導,這里是我校的微機室,學生機共有40臺,是按最大班額配備,完全達到人手一機。我校四至六年級開設信息技術課,每周一節,同學們在這里暢游網絡世界,通過電腦設計自己喜歡的作品,上網查找自己需要的資料。
各位領導,這里是我校的'美術器材室,里面陳列著供美術上課用的各類器材,如各種石膏寫生模型、畫板、畫凳、畫架、電窯等設備。這里是展示我校師生美術才華的天地,展示的是本學期的部分優秀書畫、手工作品。
各位領導,這里是我校的科學實驗室,正是在這里學生養成了勤于動手,樂于思考的良好習慣。
各位領導,這里是我校的圖書室,學生閱覽室,教師閱覽室。我校圖書室現圖書22大類,圖書共22200冊,生均34冊。圖書閱覽室每天向全體生師開放,能夠滿足全體師生的借閱需求。學生閱覽室能容納48人同時閱讀,課外活動時間每班有秩序的來閱讀。優雅的讀書環境,濃厚的書香氛圍,使學生流連忘返。
各位領導,這里是我校的綜合實踐室,配置展示柜、操作臺和大量的實踐操作工具。貼近學生的“生活”實際,以學生“活動”為主,以研究性“學習”為切入點,進行活動。學生的創新實踐能力在這里得到了很好的培養。
在上級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支持夏,相信在全體師生的努力下,我校定會以更加嶄新的風貌,步入持續、健康、科學發展的良好軌道。各位領導,我的解說到此結束,謝謝大家!
學校參觀解說詞4
尊敬的各位領導,各位委員:
大家好!
(進門)
歡迎來到xx二中!我校建校于20xx年,占地75畝,是xx鎮黨委、政府為推進教育均衡發展,優化布局而多方籌資20xx余萬元建設的一所新型農村寄宿制中學。
(門衛室)
這里是校園監控平臺。去年,我們籌資5萬余元,將原有的模擬信號攝像頭全部換成數字化高清網絡攝像頭,并新建了視頻監控中心和這個監控平臺。在這里,通過28個攝像頭,全校任何一個地方都可以看到。學校領導、教師可以通過能上網的手機、平板、電腦,隨時隨地調看監控錄像。依托局信息平臺,實現了與教體局、其他兄弟學校的信息互聯互通,在局監控平臺上,輕點鼠標,就可以看到我校的情形。通過科技防控的升級,進一步加強了平安校園建設。(辦公樓、教學樓)
(雕塑)xx二中占地47000平方米,建筑面積17000平方米,現有教師96人,學生975人。現在我們看到的是xx二中的標志性雕塑。它寓意著胸懷世界,刻苦讀書,用知識做鑰匙打開理想之門。
在我的左手,是學校的辦公樓——崇德樓;前面,是兩棟教學樓。這里是學校的實驗室、器材室、圖書室、閱覽室、音樂、美術教室、心理咨詢室、科技活動室等各種功能室所在的地方。我校各種功能室總數達25個,設施、儀器、器材均按照國家一類標準配備。以高標準、高起點的辦學條件,成為20xx年靈寶市全國均衡教育市驗收迎驗學校。
(宿舍樓)
右邊這棟建筑,是5層的學生宿舍樓,我校目前在校住宿學生872人,宿舍面積4300平方米,生均住宿面積達到4.9平方米,大大超過國家標準。我們堅持從學生的生活實際出發,從細節抓起,把學生的良好行為習慣養成教育落到實處。一是開展了“查坐姿、比班風、講整潔”活動,校級領導巡課、查課通報,督促學生養成專注的課堂學習習慣、良好的`衛生習慣;二是組織“校
園文明禮儀執勤崗”,抓好文明語言、文明行為教育。三是開展“一米責任區”,在校園內,每位教師、學生1米范圍內看到的不文明、不衛生的行為,自己都是第一責任人,都應該去管。四是開展違紀學生“綠色懲戒”,觸動心靈,培植善行。我們還通過養成教育主題班會、“我是文明小使者”演講比賽、邀請國家級家庭教育專家來校做“教育就是要培養習慣”家教報告等,持續加強思想教育。利用廣播、年級集會、發放流動獎牌、量化積分等,實現養成教育時時評、天天講,周周比,不斷正面強化學生行為習慣養成,取得了良好效果。
如今走在校園里,隨處都能聽到“謝謝”“對不起”的文明語言;一片不經意的小紙片,都有同學彎腰撿拾;上下樓梯、餐廳就餐井然有序,課堂上坐姿端正、聚精會神xx良好行為習慣養成教育,正在不斷改變著我校同學的精神面貌,提高著他們的文明素養。
(運動場)
現在我們來到了學校的運動場區。首先我們看到這座塑膠操場,它總投資300萬元,去年9月份竣工投入使用,是市教體局、xx鎮黨委、政府在經濟困難的情況下,多方籌資興建的。運動場包含了一個6道400米環形跑道,一個燈光籃球場,一個標準足球場,以及跳高、跳遠場地。這下面,配套了六個籃球場地。
我們借助高標準的體育設施、場地,大力開展了陽光體育運動。陽光體育大課間活動堅持每天三操。早操跑步20分鐘;中午大課間30分鐘,做眼保健操、廣播體操、搏擊操;下午大課間30分鐘,做繩操、跳繩。加上體育課,總鍛煉時數大大超過“每天鍛煉一小時”標準,學生的體質健康水平顯著提高。在今年剛剛舉行的靈寶市中小學生籃球聯賽中,我校女隊獲得冠軍,男隊獲得第五名,學校獲體育道德風尚獎。
(禮堂)
站在這里,我們的左邊,是一座現代化的多功能大廳。整棟建筑從東往西依次是學校食堂、餐廳、禮堂。我校食堂設施齊全,管理規范,是河南省二級食堂。餐廳整潔衛生、寬闊明亮,可同時供870名學生就餐。禮堂是學校開展文藝活動及各類大型講座、會議的場所。前不久,剛剛在這里邀請了國家級家庭教育專家給全校學生家長作報告。
(錄播室)
第四篇:參觀學校解說詞
尊敬的各位領導:
大家好!歡迎各位領導蒞臨我校參觀、指導,我們天成路小學香王分校借迎接教育均衡發展督導評估這一契機,大力改善校園環境,粉刷室內外墻壁,新增加科學活動室、陶吧、教師閱覽室等功能室,并準備在下學期將陶藝列入我校校本課程,增強學生的動手能力,豐富業余生活。學校在保證正常教學秩序的同時,老師們主動犧牲休息時間,孩子們也利用課余時間積極參加到綠化校園的行動中來,在很短的時間內使學校煥然一新,整個校園生機盎然!
下面請大家隨我參觀校園
【種植園】這邊是種植園,我們充分利用農村自然資源,由6個班分別承包一塊土地,種些實用的蔬菜,既讓孩子們在勞動中獲得樂趣,又解決了學校食堂的蔬菜來源,一舉兩得。前面的養殖園由德育處細致規劃,準備養小兔子、小羊,帶孩子走進自然,我們將引導孩子觀察,鼓勵用畫、寫、做標記等方法,記錄動植物的生長過程。
【廁所】這邊是學校的廁所。我們已經進行了下水道改道和廁所維修工程,徹底改善了廁所堵塞而造成學生在校生活的困擾。
【健身器材】大家看到的是我們新鋪設的草坪,700平的草坪花費兩萬元,雖然比鋪塑膠還要貴得多,但是為了讓學生在此綠意盎然之地達到鍛煉及放松的目的,學校領導毫不猶豫的拍板決定了。這邊的籃球場和排球場均是標準化配備,兩邊的黃楊樹也是新栽培的,右邊是400米的環形跑道,廣闊的操場令總校師生羨慕不已,如果能夠一起在這開一場運動會,一定非常過癮。
【中廳】這是我們的校標,活潑的浪花是靈動的思維,托起孩子們可愛的笑臉,使教師在教書育人中創造快樂、享受幸福;使孩子在適性發展中享受童年的快樂與學習的樂趣。正是順應了總校“順天性育人、成天性之美”的教育理念。
【閱覽室】這里是孩子和老師們閱讀的地方。現在我們新增加了教師書吧,供老師們休息閱讀,一會在樓上我們會看到。
【圖書室】8000冊圖書滿足了每個學生的閱讀量,豐富了學生的課外生活。
【一年級教室】這邊是一年級教室,在均衡教育形式的背景下,班級文化建設是一個班級的核心和靈魂。針對低段學生的年齡特點,我們設計了蓓蕾初綻、童年的足跡、植物角等,給學生已足夠的空間來展示自己。
【教師書吧】樓上這間是教師書吧,環境溫馨,不僅有各類書籍,還為愛好畫畫寫字的老師備有筆墨紙硯,為辛勤工作的老師提供豐富多彩的業余生活。這面照片墻都是老師們日常生活照,看到老師們多姿多彩的一面。
【走廊】圖文并茂的墻壁展板,是孩子們在不知不覺中接受傳統文化的熏陶,努力打造書香校園,提升學校及學生的文化底蘊。
【四年級教室】這是中高年級的教室,干凈整潔,擺放有序,各類班級文化建設展現學生的風采。
【保健室】配備有常用的一些藥品和器材,做好日常學生的小傷小病處理。保健室還配合衛生部門做好學生的體檢工作,努力作好學
生衛生保健工作。
【科學活動室】這是我們新配備的科學活動室。在這里可以動手操作,鍛煉了動手動腦能力,有培養了學生對科學活動的興趣。
【微機室】每周的計算機課程極大地豐富了學生的課外知識,拓寬了學生的視野,使學習變得輕松、有趣。
【舞蹈室】舞蹈室內環境優雅,木地板,全身鏡、舞蹈排練杠等全新配備。培養學生的特長,陶冶情操,加強素質教育、培養德智體美全面發展的學生。
【綠色多功能廳】打造成‘綠野仙蹤’童心劇場。這個背景也是根據主題制作,綠色象征著希望,這些枝葉代表著向上的精神,孩子們在此可以上課,也可以排練演出,照片墻上記錄著一張張笑臉,是孩子成長最美好的記憶。
【音樂教室】配備齊全,黃藍相間的小方凳既美觀又實用。
【心理咨詢室】這里的沙盤和其他配置可以幫助孩子解決一些困惑,可以和教室多聊聊。
【美術教室】硬件設施非常好,在這里他們的整體素質、鑒賞能力、審美能力、動手能力都得到了極大的提高。墻上對于孩子們的優秀作品進行張貼。
【綜合實驗室】孩子們自己動手制作東西,積極性很高,也開闊了學生的思維空間,看他們的作品都很好。
校容校貌煥然一新,相信我們的校園將越來越美麗,這里必定會成為香王學子成長的樂園!
第五篇:家長參觀學校解說詞
尊敬的各位家長:大家好!歡迎蒞臨學校參加今天的開放日活動!預祝您在今天的活動中,心情愉快!
受學校委托,接下來請大家先隨我一起參觀我們煥然一新的校園環境。
大家都看到了,這是剛剛改建完成的學校大門,大門兩邊,栽種的是12棵女貞樹。雖是寒冬,但女貞不畏風雪,依然青翠!校園兩邊,請各位家長隨我這邊走。在大家左手邊的就是我們剛剛建成并正在使用的綜合樓。紅、灰、白巧妙搭配,既現代,又典雅。綜合樓建成以后,我校可新增加教學班12個,新增加600個學生入學,既滿足了周邊群眾子女的入學需求,又相對減輕了城區其它學校的入學壓力。由于加固工程還未結束,現在全校近1000 名學生全部集中在綜合樓學習,因此所有的多功能我們拆除了原先的土建磚墻,改建成了通透的鐵藝圍欄,使狹小的教學樓前院不再沉悶,開闊了學生的視野,明亮了師生的心情。
各位家長這邊看。
這是我校正在施工的舊有教學樓的加固改造工程,目前,已接近尾聲。我們第二實驗小學始建于1995年,歷經十六年的風雨,幾代人的努力,學校的現代化建設已初具規模。
特別是校安工程的實施,徹底改變了我們學校陳舊的面貌,去年至今市委市政府和教體局先后投入近1000萬。學校抓住機遇,不斷開拓進取,現在校園內設施齊全。辦公樓、綜合樓錯落有致。
在教學樓的兩邊,是我們的教師利用課余時間親手種植的玉蘭樹。
各位家長這邊請。前面就是我們的“文化長廊”。為了將校園打造成可愛的家園,讓學生在溫馨的環境中潛移默化地受到教育,在校園改造的同時,我們面向全校師生及家長征集了校園文化建設的方案,目前,已全部整理完成。“文化長廊”這里24根立柱的底座我們雕刻的是中國經典唐詩宋詞,24根立柱上主要介紹的是中國歷代文學名家,以他們的詩詞、品行、人格感召我們的全體師生,使大家于潤物細無聲中走進經典,沐浴書香,與高尚交流,與智慧碰撞,不斷地提升自己的涵養。我們可以想象著在紫藤花盛開的夏日午后,學生們在這里悠閑讀書的幸福與快樂。
教室已撤銷。校安工程結束后,我們就將按照我們的規劃設計要求精心布置,屆時,現代化的實驗室、儀器室、微機室、圖書室、閱覽室、科學探究實驗室以及音樂室、美術室都將以全新的姿態呈現在大家面前。
各位家長請往西邊看:那是幼兒園的種植區和室外活動區。
在我們右手邊的是正在加緊施工,即將投入使用的水沖式廁所。里面安裝了取暖設施。這里是我們今年新建的節能減排式鍋爐房,已經投入使用,保證了師生在寒冷的冬天依然能夠享受溫暖!
這里(手勢)是我們幼兒園的愛心養殖區。主要是培養孩子的愛心和觀察能力,讓孩子懂得熱愛生命。
大家看左手邊,20棵水杉亭亭玉立。一路行來,各位領導可以看到:我們的校園隨處可見綠樹環繞,校門兩邊的女貞樹,教學樓兩邊的玉蘭樹,長廊的紫藤,這里的水杉,還有這邊的百果園。操場四周的銀杏、櫻花、柳樹等,處處彰顯我們美化校園的決心——“三季有花,四季常青”!利用秋末初冬植樹造林的最佳時機,我們全體師生一起動手,栽種各類樹木200余棵,為師生納涼、休閑、靜思提供了廣闊的空間。
這是我們的食堂,剛剛通過了煙臺市四心食堂驗收。
前面就是倍受我校師生喜愛的塑膠操場,大家可以看到籃球場地、排球場地、各種健身器材一應俱全。西邊的墻面上展示的是我們的體育運動理念:我運動,我健康;我鍛煉,我提高;我參與,我快樂;我拼搏,我成功。學生們早已躍躍欲試,期待著在這里召開一次別開生面的運動會。
大家看,這是我校的圖書館的規劃設計圖,為了糾正學生潦草書寫,我校于2010年3月開展了“陽光書寫,翰墨飄香”的活動。為了促進活動的深入開展,實現寫字與做人的完美統一,傳承中華傳統文明,我們特地將校訓改為“方方正正寫字,堂堂正正做人”。經過全校師生一個學期的共同努力,通過“陽光書寫小標兵”和“陽光書寫達標星級班”的榜樣激“學苑書為境 厚澤花自開”。讓閱讀融進生活,讓閱讀伴隨人生,讓閱讀綻放生命的異彩是我校實施讀書工程不懈地追求。
為了真正實現讓學生讀好書,好讀書,魯校長特別創意:圖書館結構上采用“大開間、四統一”,集圖書室、閱覽室于一體,匯藏書、休閑、讀書、健腦于一身。圖書館的設計采用藍天、白云、綠樹、彩虹為背景,使師生仿佛置身于大自然,于輕松愉悅中盡情享受讀書的樂趣。我們的圖書館建在前面教學樓的四樓,現在正在緊張施工中。共設六個閱覽區,正中間設計有教師閱覽區和師生互動交流區,周圍對應書架擺放有200多個座位,在每個書架下還購置有棉墊,圖書館的創建,將為我校的校園文化建設增添一道亮麗的風景。它必定會拉近學生與書的距離,豐盈學生的生活,增長學生的智慧,健全學生的人格,真正踐行為學生一生發展奠基的辦學理念。
我們在加強學校圖書館建設的同時,還加強了班級圖書角建設。師生們養成了“隨看隨取,看完自放”的良好習慣,無需專人管理,既節省了時間,又提高了閱讀效率。因為有了廣闊的空間,讀書,正在成為我校師生的自覺行為。
勵,達到了預期的目的。目前,此項活動正在持續深入發展。
下面請大家跟我從西門進入。幼兒園的教學區我們暫時設在綜合樓的一樓。明年開學后,整個一樓、二樓全部供幼兒園使用,屆時專業圖書閱覽室、多功能活動室將呈現在大家面前。我校經過三年的努力,幼兒園由原來的三名教師、43名幼兒發展為現在的13名教師、200多名幼兒。先后投入近40萬元,更新了設施設備,充實了教師,剛剛通過了煙臺市級示范幼兒園驗收。幼兒園的發展,幼小銜接的課題研討,為孩子順利升入小學打好基礎。未來三年,我們將繼續加大師資和設施設備投入,努力打造省級示范園。
接下來請各位家長跟我一起上二樓參觀我們小學部的展區。上樓時,大家可以欣賞我們精心打造的“中國文學常識”的樓梯文化。為提高教師素質,我們搭建了引領教師成長的三個平臺:涵養素質的平臺----教師讀書工程。增強能力的平臺—— “師說”講座。學會反思的平臺——教師隨筆。我們的“師說”講座,至今已成功舉辦18期。講座的內容涵蓋教育教學的方方面面,可以說極大地提升了教師的素質。請大家隨意閱覽。
我們始終堅持學校教育,德育為首,不斷加強學生常規管理。我們以“二小之星”和“常規管理示范班”評選為載體,極大地調動了小學生遵守日常行為規范的自覺性和主動性,學生的文明意識和文明行為日益成為習慣。請大家隨意閱覽。
請各位領導隨我這邊走,參觀我們的餐廳,請大家注意腳下臺階。我們的餐廳溫馨而潔凈,加上一樓的小餐廳,可一次性容納360名學生就餐。西北角的餐車升降梯,可將熱飯直接從一樓廚房運送至餐廳,既減輕了工作人員負擔,又避免了學生吃涼飯。東南角的熱水設施,保證了學生全天能喝上安全、放心的溫開水。
為了解決天冷,家長反映孩子吃飯時飯就涼了的問題,我們特別將分飯時間由原先的11點調整為現在的11點15,調整學校值班教師和餐廳工作人員一起分飯,保證學生及時吃上熱飯。
非常感謝各位家長一路的陪伴,二小的今天,有上級領導的高度關心,各位家長的大力支持,正在崛起;二小的明天,以“打造精品學校,辦人民滿意的教育”為目標,我們將真抓實干,再創佳績。
元旦佳節臨近,請允許我代表全校師生在這里恭祝您及家人身體健康,工作順利,萬事如意!
下面就請家長們走進教室,和孩子一起聯歡吧。