第一篇：呼喚明天的綠色,愛我校園,植綠護綠征文活動方案總結

2013年實驗中學

“呼喚明天的綠色，愛我校園，植綠護綠”

征文活動方案

一、活動目的：

我們是發現美和創造美的精靈，生活在精致典雅的校園里，每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來，我校在創建素質教育特色校過程中，不斷踐行“生態教育”理念，打造高標準、高品位的校園文化：習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園??校園內處處彰顯品位，點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園，品味校園文化，萌生主人翁的自豪感，特開展此項征集展示活動，共同為我們的“家”留下美好記憶。

三、組織領導

組長：馬文華

副組長：劉玉海

成員：語文教師

四、參與對象

全體學生

五、征文主題結合自身的實踐、體會和感受，圍繞呼喚明天的綠色，愛我校園，植綠護綠的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例，談自己的看法，認識和如何行動。

六、征文時間

10月21日——11月8日

七、征文要求

1、體裁不限，小說、詩歌、散文、記敘文皆可；

2、作品題目自定，內容健康，積極向上，不得抄襲；

3、參賽作品如果是手寫，要求字跡工整，打印需A4紙張。

八、評選辦法：

1、本次比賽將組織語文骨干力量評審（凡指導老師不參與評審）。

2、每個年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

九、活動安排

1、宣傳籌備：利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

2、交稿地點：政教處。

2013年實驗中學

“呼喚明天的綠色，愛我校園，植綠護綠”

征文活動總結

這次活動以“植綠護綠，愛我校園，從我做起”為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環保的活動為載體，引導同學們積極為社會作貢獻，為創建更美好的明天而努力。

首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中，從他們的征文中能夠看出學生已經形成了愛我校園、美我校園意識，并化為了行動。

通過本次呼喚明天的綠色，愛我校園，植綠護綠征文活動，大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識，為打造和諧社會愛我校園、美我校園，奠定了良好的基礎。今后，我校將繼續將愛我校園、美我校園教育作為重中之重，通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識，保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

第二篇：植綠護綠,愛我校園,從我做起征文活動方案總結

2011年實驗中學

“植綠護綠，愛我校園，從我做起”征文活動方案

一、活動目的：

我們是發現美和創造美的精靈，生活在精致典雅的校園里，每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來，我校在創建素質教育特色校過程中，不斷踐行“生態教育”理念，打造高標準、高品位的校園文化：習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園??校園內處處彰顯品位，點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園，品味校園文化，萌生主人翁的自豪感，特開展此項征集展示活動，共同為我們的“家”留下美好記憶。

三、組織領導

組長：馬文華

副組長：劉玉海

成員：語文教師

四、參與對象

全體學生

五、征文主題結合自身的實踐、體會和感受，圍繞植綠護綠，愛我校園，從我做起，的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例，談自己的看法，認識和如何行動。

六、征文時間

10月8日——10月20日

七、征文要求

1、體裁不限，小說、詩歌、散文、記敘文皆可；

2、作品題目自定，內容健康，積極向上，不得抄襲；

3、參賽作品如果是手寫，要求字跡工整，打印需A4紙張。

八、評選辦法：

1、本次比賽將組織語文骨干力量評審（凡指導老師不參與評審）。

2、每個年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

九、活動安排

1、宣傳籌備：利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

2、交稿地點：政教處。

2011年實驗中學

“植綠護綠，愛我校園，從我做起”征文活動總結

這次活動以“植綠護綠，愛我校園，從我做起”為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環保的活動為載體，引導同學們積極為社會作貢獻，為創建更美好的明天而努力。

首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中，從他們的征文中能夠看出學生已經形成了愛我校園、美我校園意識，并化為了行動。

通過本次植綠護綠，愛我校園，從我做起征文活動，大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識，為打造和諧社會愛我校園、美我校園，奠定了良好的基礎。今后，我校將繼續將愛我校園、美我校園教育作為重中之重，通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識，保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

第三篇：植綠護綠 從我做起總結

明德小學2012年“植綠護綠 從我做起”

活動總結

劉曉艷

早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春的腳步卻已悄然向我們走來。為培養學生愛自然、關心生態、保護環境的公德意識。在植樹節來臨之際，我校開展了以“植綠護綠從我做起”為主題的系列活動，本次活動形式多樣，內容豐富多彩，活動時間長，舉辦很成功。

3月以植樹節為契機，各中隊開展了植樹、紅領巾“養護林”認養、主題黑板報等一系列活動，并通過校園櫥柜、紅領巾廣播、主題班會等系列活動大力宣傳植綠愛綠的思想，讓全體隊員認識大自然花草樹木的作用，愛護花草樹木，并親手為校園增添一份綠色。此外，在班主任的帶領下，各班紛紛爭創“綠色班級”，精心布置班級生物角，把教室一角點綴得充滿生機，進一步增強學生護綠愛綠的意識。

4月各中隊出好植綠護綠的手抄報，各中隊提前布置，精心設計，表達了對良好環境的渴望，宣傳了植樹造林的意義。本次活動增強了同學們的“綠色”意識，大家在參與手抄報的制作與評比中提升了對保護環境意義的思想認識！

5月結合明德小學歌詠比賽活動，全體師生“暢想綠色”，以優美的歌聲、歡快的舞蹈歌頌綠色，唱出自己對綠色的渴望，跳出自己對美好環境的向往。

6月，是孩子們的節日，在六一兒童節之際，學校給每一位學生發放一塊環保手帕，小小手帕，寓意深刻，孩子們接過手帕，也就記住了綠色環保理念 “少用紙巾，保護森林，一塊手帕，舉手環保。”

通過歷時近四個月的活動，全校學生積極參與，以實際行動踐行“植綠護綠 從我做起”的理念，切實提高了環保意識。同學們在活動中體驗到了勞動的歡欣，此次主題活動的開展，不僅有效地提升了學生的“植綠、護綠、愛綠”意識，也幫助學生養成了保護生態環境的良好習慣。活動后，學生們紛紛表示，今后要更加地愛惜樹木，珍愛綠色，保護家園。

第四篇：植綠護綠活動總結2008-10

青年志愿者植綠護綠，保護母親河活動總結

（羅城鄉）

為了深入貫徹縣委植樹造林會議精神和全縣林業工作暨春季造林綠化動員會議精神，加快全縣生態建設步伐，在全社會樹立植綠、護綠、興綠、愛綠的綠色文明意識，以及保護母親河，打造生態文明家園。我鄉通過廣泛的發動、宣傳，動員和組織全鄉廣大團員青年、少先隊員和青年志愿者服務隊以及全鄉各機關單位干部職工、師生和各村民兵青年、部分群眾在全鄉范圍內積極開展了植樹造林活動，再次掀起了春季植樹造林的高潮。

我鄉結合荒灘大、土地條件差、任務量大和工作難度大的實際情況，及早安排造林計劃，因地制宜確定造林重點，實行領導分工負責和目標管理的辦法，進行廣泛宣傳發動落實造林責任制，采取新植與補植相結合，造林與管護并重的措施，把荒灘造林、“三北防護林”作為今年造林綠化的重點，在精心安排部署的基礎上，認真落實重點造林地段，把濕地生態造林和公路護林作為今年造林綠化的重要任務，積極聯系調運苗木，確保把造林綠化地段落到實處。利用兩天時間，組織鄉屬機關干部職工、學校師生1200人，分別在紅山干渠、馬尾湖水庫庫區和天合路開展了大規模的義務植樹活動。據悉，此次義務植樹共完成“三北”造林150畝，開挖植樹溝40.5公里，栽植各類苗木4.5萬株。同時各村也積極動員群眾開展了荒灘造林和農田林網造林活動。截止目前，全鄉共完成造林3060畝，其中 1

荒灘造林補植補造2800畝，“三北”工程造林260畝，栽植各類樹木18.5萬株。

此次植樹活動以“植綠護綠，美化家園”為主題，在開展活動的過程中，廣大團員青年和青年者都能積極配合全鄉各級干部、機關單位干部職工開展綠化、美化、凈化活動，在活動的現場，全鄉各級團組織都能組織好團員青年參加植綠護綠活動，充分發揮了廣大團員青年在植樹造林活動中的骨干和生力軍作用。據統計，每次植樹活動，團員青年占參加植樹人數的80%以上。在開展活動的同時，廣大團員青年、干部群眾大造輿論聲勢，打彩旗、貼標語、掛橫幅。廣大團員青年打著團旗，少先隊員打著隊旗，充分展示了大家植綠、護綠的積極性，鄉文化站、廣播站及時上報電視新聞和廣播新聞，積極宣傳了植綠、護綠活動的意義所在，廣泛宣傳了綠色生態的理念，牢固樹立生態環保意識，真正感到每一點綠色對我們的重要性。其次，開展以“珍愛生命之水，共建生態文明”為主題的保護母親河活動。“保護母親河，天天環保”是共青團中央向全國青年發出的一項旨在倡導可持續發展戰略的行動號召。我鄉根據團中央的號召與團縣委[2008]10號文件精神的要求，組織了多種形式的環保活動，主要有以下幾個方面：

一、大力倡導環保觀念，宣傳國家經濟的可持續發展戰略，形成良好的行動氛圍。行動有成效，思想是先導。在“保護母親河”活動的號召提出之后，我鄉團委及時抓住時機，認真組織團員們，進行深入細致的研討，隨后在全鄉掀起了宣傳環保知識，保護我們賴以生存的自然環境，國家經濟的發展戰略應為可持續發展的教育活動。在此期間，散發宣傳材料500余份，并利用宣傳牌、宣傳櫥窗、廣播站等形式進行專欄、專稿的宣傳活動。通過一個時期的宣傳、教育，在我鄉形成了良好的環保理念，大家都有一個共識：從自己做起，搞好自己身邊的環境，就是為我們共同生活的世界增添綠色，為人類的發展做出貢獻。

二、參加植綠護綠活動，人人動手，共創綠色。鄉團委積極配合全鄉義務植樹活動，組織團員青年參加到植綠護綠活動中。通過本次活動，不僅提高了全鄉廣大干部群眾義務植樹、護樹的責任感和義務感，同時也增強了綠化意識，更加美化了我們的生存環境

三、持之以恒，堅持不懈，努力把環保宣傳、行動作好。通過對“保護母親河”行動的闡釋，我們深刻認識到，保護母親河，保護我們生存的環境，保持經濟的可持續發展，為子孫后代營造良好的環境資產，是一項長期的、永不能松懈的工作。基于此，我鄉團委在今后的工作中將一如既往的把“保護母親河”、開展環境保護行動作為一項重要工作繼續下去，制訂更加詳盡的工作計劃，組織更加現實的活動，為環保事業的發展做出貢獻，用真心換取生命的綠色。

二○○八年四月八日

第五篇：植綠護綠志愿服務總結

植綠護綠志愿服務總結

為了深入貫徹植綠護綠志愿服務，在全社會樹立植綠、護綠、興綠、愛綠的綠色文明意識。我社區通過廣泛的發動、宣傳，動員和組織全鄉廣大志愿者在全社區范圍內積極開展了植樹造林活動。

我社區結合社區實際情況，及早安排植樹計劃，因地制宜確定造林重點，實行領導分工負責和目標管理的辦法，進行廣泛宣傳發動落實造林責任制，采取新植與補植相結合，造林與管護并重的措施，在精心安排部署的基礎上，認真落實重點造林地段，把生態造林和公路護林作為今年造林綠化的重要任務，積極聯系調運苗木，確保把造林綠化地段落到實處。

此次植綠護綠活動以“植綠護綠，美化家園”為主題，在開展活動的過程中，廣大志愿者積極配合開展綠化、美化、凈化活動。在開展活動的同時，廣大黨員和樓門組長大造輿論聲勢，打彩旗、貼標語、掛橫幅。充分展示了大家植綠、護綠的積極性，積極宣傳了植綠、護綠活動的意義所在，廣泛宣傳了綠色生態的理念，牢固樹立生態環保意識，真正感到每一點綠色對我們的重要性。

一、大力倡導環保觀念，宣傳國家經濟的可持續發展戰略，形成良好的行動氛圍。行動有成效，思想是先導。在“植綠護綠，美化家園”活動的號召提出之后，我社區及時抓住時機，認真組織志愿者，進行深入細致的研討，隨后在社區掀起了宣傳環保知識，保護我們賴以生存的自然環境，國家經濟的發展 1 戰略應為可持續發展的教育活動。在此期間，散發宣傳材料500余份，并利用宣傳牌、宣傳櫥窗等形式進行專欄、專稿的宣傳活動。通過一個時期的宣傳、教育，在我鄉形成了良好的環保理念，大家都有一個共識：從自己做起，搞好自己身邊的環境，就是為我們共同生活的世界增添綠色，為人類的發展做出貢獻。

二、參加植綠護綠活動，人人動手，共創綠色。社區積極配合全鄉義務植樹活動，組織志愿者參加到植綠護綠活動中。通過本次活動，不僅提高了社區群眾義務植樹、護樹的責任感和義務感，同時也增強了綠化意識，更加美化了我們的生存環境

三、持之以恒，堅持不懈，努力把環保宣傳、行動作好。保護我們生存的環境，保持經濟的可持續發展，為子孫后代營造良好的環境資產，是一項長期的、永不能松懈的工作。我社區制訂更加詳盡的工作計劃，組織更加現實的活動，為環保事業的發展做出貢獻，用真心換取生命的綠色。