第一篇：“節(jié)約糧食”活動(dòng)策劃

“節(jié)約糧食”活動(dòng)策劃

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

完成8張標(biāo)簽海報(bào)(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報(bào)做好一些，和食堂經(jīng)理協(xié)商，爭(zhēng)取活動(dòng)完成之后將海報(bào)放在食堂醒目位置（初步計(jì)劃餐盤回收處或者樓梯口）

一、征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（準(zhǔn)備好紙和筆）

1.向我分院的大一.大二同學(xué)們征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)寫清供稿人姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等），收集起來(lái)（收集有一定困難時(shí)，自己寫或者網(wǎng)上搜集一定數(shù)目的標(biāo)語(yǔ)，征集的優(yōu)先考慮）

2.從征集的標(biāo)語(yǔ)中選出16條，印到到海報(bào)上（每個(gè)海報(bào)兩條)，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)投票（一定要保證有人來(lái)投票，發(fā)動(dòng)同學(xué)）評(píng)選標(biāo)語(yǔ)（投票以現(xiàn)場(chǎng)在標(biāo)語(yǔ)后面畫“正”字計(jì)票）。

3.活動(dòng)當(dāng)天評(píng)出3條最好的，給供稿人發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以中國(guó)結(jié)或者紙藝品，3份獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品可以多買點(diǎn)）

4.獎(jiǎng)品可以后一周內(nèi)發(fā)放。節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)的海報(bào)放在在食堂，以達(dá)到長(zhǎng)期影響。注：

1.選出的標(biāo)語(yǔ)條數(shù)視具體情況而定，若無(wú)人寫標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)部自己寫。海報(bào)在食堂擺放，一起和食堂經(jīng)理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動(dòng)這幾天的事，海報(bào)是長(zhǎng)期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。

二、制作條幅（1個(gè)）

條幅內(nèi)容：如：崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)。（待商榷）

活動(dòng)當(dāng)天條幅先放到活動(dòng)地點(diǎn)，老傳統(tǒng)簽字。活動(dòng)結(jié)束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時(shí)回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。

三、演講稿（視情況可以放棄）

演講稿的內(nèi)容提示：簡(jiǎn)短的10月16日世界糧食日的由來(lái)，(非洲)缺糧現(xiàn)狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時(shí)節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）

四、準(zhǔn)備

桌子（用于放橫幅）馬克筆。

主持人員到位

五、場(chǎng)地申請(qǐng)（不知道要不要申請(qǐng)）

照片收集

六、注意通知同學(xué)積極過(guò)來(lái)參與活動(dòng)，以避免活動(dòng)時(shí)無(wú)人響應(yīng)

活動(dòng)流程：

一、工作人員到位，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標(biāo)簽海報(bào)，條幅，懸掛問(wèn)題，問(wèn)題回答獎(jiǎng)品。

二、現(xiàn)場(chǎng)采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導(dǎo)被采訪人，不要顯得很突兀）

采訪話題舉例：1.你有過(guò)種田收獲的經(jīng)歷嗎？2.你有沒(méi)有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？3.當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)你有沒(méi)有想到過(guò)你種田時(shí)的畫面？4.你針對(duì)聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒(méi)有具體建議等。并給與獎(jiǎng)品（采訪人數(shù)與多出的獎(jiǎng)品照應(yīng)）

七、照相。

后期活動(dòng)：

1.聯(lián)系標(biāo)語(yǔ)獲獎(jiǎng)人，發(fā)放獎(jiǎng)品。

2.海報(bào)標(biāo)簽張放到食堂。

注意事項(xiàng)：1.物品的借出和歸還。

2.搬運(yùn)物品時(shí)注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時(shí)歸還，弄壞的及時(shí)賠償。

3.準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，不要遲到。

4.盡量和食堂經(jīng)理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。

經(jīng)費(fèi)計(jì)算：

各院負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

不知道我們分院能提供音箱 話筒嗎？沒(méi)有的話可以減少幾個(gè)環(huán)節(jié)了

第二篇：“節(jié)約糧食”活動(dòng)策劃3docx

“節(jié)約糧食”活動(dòng)策劃

活動(dòng)時(shí)間：10月16日11：00~1：30 活動(dòng)地點(diǎn)：東西區(qū)食堂前 前期準(zhǔn)備：

一、（材料學(xué)院負(fù)責(zé)）

周四之前完成4張字報(bào)（字報(bào)內(nèi)容要簡(jiǎn)單明了），4張畫報(bào)。

畫報(bào)做好一些，和食堂經(jīng)理協(xié)商，爭(zhēng)取活動(dòng)完成之后將畫報(bào)放在食堂醒目位置（初步計(jì)劃餐盤回收車處或者樓梯口）

二、征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（準(zhǔn)備好紙和筆）（土木、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)）

1.周四、周五在教學(xué)樓二樓BD之間向同學(xué)們征集節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)寫清供稿人姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等），收集起來(lái)，（收集有一定困難時(shí)，自己寫或者網(wǎng)上搜集一定數(shù)目的標(biāo)語(yǔ)，征集的優(yōu)先考慮）

2.從征集的標(biāo)語(yǔ)中選出40條，東西區(qū)各20條，寫到展板上，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)投票（一定要保證有人來(lái)投票，各院發(fā)動(dòng)會(huì)員，大概保證15%的人參加）評(píng)選標(biāo)語(yǔ)（投票以現(xiàn)場(chǎng)在標(biāo)語(yǔ)后面畫“正”字計(jì)票）。3.活動(dòng)當(dāng)天評(píng)出3條最好的，給供稿人發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以聯(lián)系手工DIY幫忙制作（中國(guó)結(jié)或者紙藝品），3份獎(jiǎng)品（項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

4.獎(jiǎng)品可以后一周內(nèi)發(fā)放，聯(lián)系失敗后，自己制作紙鶴（大活柜臺(tái)里展覽的那種插成的紙鶴）或者節(jié)糧書簽等。節(jié)糧標(biāo)語(yǔ)選前10名制作成標(biāo)簽形式在食堂張貼，以達(dá)到長(zhǎng)期影響。注：

1.選出的標(biāo)語(yǔ)條數(shù)視具體情況而定，若無(wú)人寫標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)部自己寫。標(biāo)語(yǔ)張貼和海報(bào)在食堂擺放，一起和食堂經(jīng)理協(xié)商（項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)），希望多去幾次，這不是活動(dòng)這幾天的事，標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)是長(zhǎng)期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。

2.準(zhǔn)備展板和便利貼，征集標(biāo)語(yǔ)的當(dāng)天同時(shí)征集寄語(yǔ)。活動(dòng)當(dāng)天也要征集寄語(yǔ)。

三、制作條幅（2個(gè)）（化工負(fù)責(zé)）

條幅內(nèi)容：節(jié)約，從今天開始。

活動(dòng)當(dāng)天條幅先放到活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后東區(qū)掛在食堂外面西側(cè)，西區(qū)掛在正門旁邊超市窗戶處，掛3天(注意3天后條幅的及時(shí)回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。條幅用以前的，然后用紙寫上內(nèi)容貼在條幅上，就像上次納新時(shí)的條幅一樣。

四、準(zhǔn)備問(wèn)題（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)）

問(wèn)題大概內(nèi)容提示：1.節(jié)糧詩(shī)詞警句填空。2.某種糧食作物（如水稻）的種植分幾個(gè)階段。3.節(jié)約小計(jì)算:如一天節(jié)約0.2斤糧食，一個(gè)月節(jié)約多少，一年節(jié)約多少。

注：?jiǎn)栴}寫在小紙條上，活動(dòng)當(dāng)天用雙面膠張貼在繩子上，參與者會(huì)哪道問(wèn)題可以自己撕下來(lái)到負(fù)責(zé)人處回答，負(fù)責(zé)人給紀(jì)念獎(jiǎng)品（可以是一塊糖，也可以是咱青協(xié)會(huì)標(biāo)）。

每個(gè)問(wèn)題大概寫出六份（份數(shù)自己可以決定），答案兩份，給負(fù)責(zé)人。

五、演講稿（文法學(xué)院負(fù)責(zé)）演講稿的內(nèi)容提示：簡(jiǎn)短的10月16日世界糧食日的由來(lái)，(非洲)缺糧現(xiàn)狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時(shí)節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）

六、準(zhǔn)備

東西區(qū)各3張桌子。（西區(qū)理學(xué)院負(fù)責(zé)，東區(qū)管理學(xué)院負(fù)責(zé)）

音響，話筒，筆記本，垃圾箱——可以用空奶箱子，音響(信息學(xué)院、信息宣傳部負(fù)責(zé))。

現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的獎(jiǎng)品——糖，馬克筆，寄語(yǔ)便利貼（綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)）。東西區(qū)各一個(gè)主持人。（招募培訓(xùn)部負(fù)責(zé)）東西區(qū)各兩個(gè)問(wèn)題回答核對(duì)人兼獎(jiǎng)品發(fā)放人，簽到負(fù)責(zé)人員兩名，記者（引領(lǐng)人各東西區(qū)各7名，盡可能多找人），活動(dòng)期間照相人員兩名。（能環(huán)學(xué)院，機(jī)械學(xué)院）

七、場(chǎng)地申請(qǐng)（綜合事物部負(fù)責(zé)）

八、主持人演講稿培訓(xùn)（文法學(xué)院）

培訓(xùn)內(nèi)容為第五項(xiàng)準(zhǔn)備的內(nèi)容。記者（引領(lǐng)人）培訓(xùn)。

九、照片收集（管院負(fù)責(zé)）

抓拍食堂浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，網(wǎng)上有關(guān)照片，粘貼在展板上，活動(dòng)當(dāng)天展覽。

十、各院注意通知會(huì)員積極過(guò)來(lái)參與活動(dòng)，以避免活動(dòng)時(shí)無(wú)人響應(yīng)

活動(dòng)流程：

一、9：30工作人員到位，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。東西區(qū)各10件會(huì)衫，1個(gè)會(huì)旗

桌子，凳子，音響，話筒，筆記本，垃圾箱，馬克筆，標(biāo)語(yǔ)評(píng)選展板，寄語(yǔ)便貼簽展板，條幅，懸掛問(wèn)題，問(wèn)題回答獎(jiǎng)品。

二、由記者（引領(lǐng)人）引領(lǐng)大家去給征集的標(biāo)語(yǔ)投票（馬克筆，正字計(jì)票）。同時(shí)可以寫寄語(yǔ)（便利貼），貼到展板上。

三、請(qǐng)參與者回答問(wèn)題和領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、主持人宣傳節(jié)糧（演講稿內(nèi)容）。

五、現(xiàn)場(chǎng)采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導(dǎo)被采訪人，不要顯得很突兀）

采訪話題舉例：1.你有過(guò)種田收獲的經(jīng)歷嗎？2.你有沒(méi)有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？3.當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)你有沒(méi)有想到過(guò)你種田時(shí)的畫面？4.你針對(duì)聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒(méi)有具體建議等。

六、照相。

注：活動(dòng)當(dāng)天流程是循環(huán)進(jìn)行的，而且是同時(shí)進(jìn)行的。第四項(xiàng)可以間歇著進(jìn)行。第五項(xiàng)可能不實(shí)行。

后期活動(dòng)：

1.聯(lián)系標(biāo)語(yǔ)獲獎(jiǎng)人，發(fā)放獎(jiǎng)品。2.畫報(bào)、標(biāo)語(yǔ)標(biāo)簽張貼到食堂。

3.標(biāo)語(yǔ)、寄語(yǔ)、節(jié)糧資料、活動(dòng)總結(jié)、照片更新到公共主頁(yè)上。

注意事項(xiàng)：1.會(huì)衫、會(huì)帽、會(huì)旗等物品的借出和歸還。（理學(xué)院）

2.搬運(yùn)物品時(shí)注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時(shí)歸還，弄壞的及時(shí)賠償。3.準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，不要遲到。

4.盡量和食堂經(jīng)理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。

5.注意提前聯(lián)系好音響設(shè)備的接線問(wèn)題 經(jīng)費(fèi)計(jì)算： 字報(bào)紙10張 5元 畫報(bào)紙四張 5元

照片 20元

便利簽 5元

糖 8元

問(wèn)題紙等紙張 5元

雙面膠 3元

共計(jì) 41元 各院負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式： 信息：冀潔玲 *** 管理：李娟*** 理學(xué)院：張穎*** 外國(guó)語(yǔ)：薛晴晴*** 文法：王雅寧*** 計(jì)算機(jī)：馬鶴蕓*** 土木：莊燦*** 機(jī)械；楊贊甫 *** 化工：魏東梅*** 能環(huán)：徐正龍*** 材料：張國(guó)慶*** 各部部長(zhǎng);綜合事務(wù)部：張倩*** 王海英 *** 劉建剛 *** 項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)部；張晶晶*** 招募培訓(xùn)部:閻少華 *** 陳珍珍*** 信息宣傳部：何勇君*** 馮聰*** 趙影 ***

第三篇：節(jié)約糧食班會(huì)主持稿策劃

節(jié)約糧食

主持（甲）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒(méi)有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。主持（乙）：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

主持（甲）：有的同學(xué)說(shuō)，要改變這種情況很簡(jiǎn)單，只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜，不就可以省下很多的糧食了嗎？

主持（乙）：這可不行！我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果我們吃不飽飯，那不就影響我們的身體發(fā)育嗎？

主持（甲）：所以，經(jīng)過(guò)討論之后，大隊(duì)部決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)。

主持（乙）：我們先前已經(jīng)做了很多調(diào)查，現(xiàn)在就來(lái)匯報(bào)一下調(diào)查情況吧。

主持（甲）：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)有77%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃干凈，還有一些同學(xué)把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉；還有一些吃了幾口就直接倒掉。資料顯示，有一個(gè)小學(xué)的食堂，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪費(fèi)的就有300多斤。那么，一年、一個(gè)月要浪費(fèi)掉多少糧食的啊？

主持（乙）：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購(gòu)買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購(gòu)買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬(wàn)饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人！

主持人（甲）：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊！

主持（乙）：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死啊！??

主持（甲）：同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數(shù)據(jù)吧！

主持（乙）：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手，去幫助那些饑餓的人們！主持（甲）：下面請(qǐng)***同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！

主持（乙）：聽(tīng)了朱元璋的故事，你有什么感想呢？（請(qǐng)幾們同學(xué)來(lái)談一談）？

主持（甲）：對(duì)，朱元璋是個(gè)節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。主持（乙）：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。主持（甲）：下面再請(qǐng)**同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！

主持（乙）：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀！我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。

主持（甲）：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。（請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答）

主持（乙）：對(duì)，我們?cè)诩页燥垥r(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家；在食堂吃飯時(shí)，要把飯菜全部吃干凈；

主持（甲）：一日三餐，不暴飲暴食；不偏食，不挑食；看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。

主持（乙）：現(xiàn)在有請(qǐng)**同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《觀刈麥》。

主持（甲）：不知道大家聽(tīng)明白了沒(méi)有，這首詩(shī)寫了農(nóng)民在酷熱的夏天收麥子的勞碌與痛苦，白居易同樣也聯(lián)想到自己，感到自己沒(méi)有“功德”，又“不事農(nóng)桑”，可是卻拿“三百石”的俸祿，到年終還“有余糧”，因而“念此私自愧，盡日不能忘”。

主持（乙）：說(shuō)起這節(jié)約糧食的詩(shī)句還真不少，我們也收集了一些這方面的詩(shī)句，下面我們就來(lái)分享一下吧。

主持（甲）：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝。

主持（乙）：一星半星，聚兩成斤。

取之有度，用之有節(jié)，則常足。

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易； 半絲半縷，恒念物力維艱。

主持（甲）：米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

有荒節(jié)約度荒，無(wú)荒節(jié)約備荒。

節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊；浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗。

粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

主持（乙）：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來(lái)之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐。爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生。

主持（甲）：今天的節(jié)約糧食主題班會(huì)到此結(jié)束，下面有請(qǐng)邱老師講話。大家歡迎。

四菜一湯

話說(shuō)朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)安徽鳳陽(yáng)，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。”據(jù)記載，朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。

雖富貴勿浪費(fèi)

在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬(wàn)貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀音菩薩說(shuō)話時(shí)的表情和所說(shuō)的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻，晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家人的屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒(méi)有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。

觀刈麥（白居易）

田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

第四篇：節(jié)約糧食活動(dòng)倡議書

節(jié)約糧食活動(dòng)倡議書

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約糧食活動(dòng)倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

在日常生活中，你是否見(jiàn)到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi)，或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過(guò)將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃就倒掉呢?我們發(fā)現(xiàn)，每天中午打飯不一會(huì)兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎?為此，我們校學(xué)生處舉行了此項(xiàng)節(jié)能系列活動(dòng)，值此，我們提出以下倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。

6、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，并把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去，為建設(shè)節(jié)約型的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”

可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!

當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)?

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果，就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、愛(ài)惜糧食，避免剩餐，減少浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。

3、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，愛(ài)護(hù)餐具，保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng)，自覺(jué)履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在開始，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

同學(xué)們，我們一定行!

親愛(ài)的同學(xué)們：

為認(rèn)真大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神，用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念，黨委研究生工作部、黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委、后勤管理二處、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)共同發(fā)起節(jié)儉倡議——“光盤行動(dòng)”。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌禮貌是社會(huì)禮貌的縮影。小餐桌，承載的不僅僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來(lái)禮貌有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)在實(shí)行禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的禮貌素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此，我們提出以下倡議：

1.禮貌用餐，厲行節(jié)約。

各學(xué)院、學(xué)生組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳，廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力營(yíng)造禮貌用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

2.適量選餐，以“光盤”為榮，以“浪費(fèi)”為恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動(dòng)成果。

3.身先示范，倡樹新風(fēng)。

青年學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，節(jié)約資源從你我做起。禮貌從“食尚”起步，節(jié)約從“光盤”開始，勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從一日三餐做起，從自身做起，從此刻做起，尊重勞動(dòng)，節(jié)約光榮，摒棄陋習(xí)，努力爭(zhēng)做禮貌用餐、節(jié)儉消費(fèi)的倡導(dǎo)者、先行者、示范者，為營(yíng)造良好社會(huì)道德新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

如今，食物以各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，我們有著各種各樣的選擇。不管是面食還是飲品，都像是一朵朵鮮花，以各種姿態(tài)綻放。但在綻放的同時(shí)，也有一些事情在悄悄的發(fā)生，那就是浪費(fèi)。在我們的日常餐飲中，固然是要浪費(fèi)一些的，比如說(shuō)有時(shí)候買了一杯大型的飲品，喝不完就直接丟掉了，在聚會(huì)上為了所謂的面子點(diǎn)了一大桌子的菜，結(jié)果卻因?yàn)槌圆煌陮?dǎo)致全部丟掉了。雖然有時(shí)候大家會(huì)選擇打包，但是有一部分的人也會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而不選擇打包，反而是選擇直接丟掉。

大家要知道的是，在這個(gè)世界上，仍有一部分人是處于一種吃不飽穿不暖的階段。還記得有一個(gè)新聞報(bào)道了一個(gè)地區(qū)的人因?yàn)闆](méi)有食物，所以做了“泥巴餅”，為的就是飽肚子。有些人為了吃飽肚子可以吃不能吃的東西，而有些人卻因?yàn)橐恍o(wú)所謂的東西肆意浪費(fèi)，這樣的極端的`確是我們需要改變的。世界在發(fā)展，但我們?nèi)说乃枷胍矐?yīng)該同步前進(jìn)。浪費(fèi)是一件錯(cuò)誤的事情，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)魯莽而選擇錯(cuò)誤的行為。這一點(diǎn)是我們必須要改正過(guò)來(lái)的。

拒絕浪費(fèi)，從光盤行動(dòng)開始。不管我們以后出去和親友吃飯，還是應(yīng)酬，都應(yīng)該以節(jié)約為主題。一個(gè)企業(yè)的核心固然也是有節(jié)約這一項(xiàng)的，艱苦奮斗是發(fā)展的基礎(chǔ)，不管是作為人還是作為一個(gè)企業(yè)，都是應(yīng)該遵循的原則。到了大學(xué)的我們，固然也是要明白這一些的。同學(xué)們，今后希望大家能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中，多去珍惜糧食，做好光盤行動(dòng)，從每一餐飯開始，從腳下開始。

那么光盤行動(dòng)應(yīng)該從哪些方面開始呢?首先如若在家里或者是在外出吃飯時(shí)，點(diǎn)適量的份就行了，不要過(guò)度的消費(fèi)，也不要過(guò)度浪費(fèi)。能吃多少吃多少，把光盤行動(dòng)做起來(lái)，再去管其他的事情。其次，就是要把自己的思想觀念改正過(guò)來(lái)，節(jié)約是一項(xiàng)美德，珍惜糧食是一項(xiàng)需要弘揚(yáng)的精神。

我們需要樹立一個(gè)好的目標(biāo)，帶著更多的人往前走，在節(jié)約糧食這條道路上越走越遠(yuǎn)，維護(hù)社會(huì)風(fēng)氣，建立屬于自己的行為規(guī)范。飯桌上從光盤行動(dòng)開始做起，思想上多去發(fā)揚(yáng)這種精神，號(hào)召更多的人加入我們，和我們一起去做好光盤行動(dòng)!

第五篇：節(jié)約糧食活動(dòng)方案

“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題教育

活動(dòng)方案

從20世紀(jì)60年代以來(lái)，由于世界人口增長(zhǎng)較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國(guó)搶購(gòu)糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī)，使世界5億多人營(yíng)養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定，要求各會(huì)員國(guó)，在每年的10月16日舉行各種活動(dòng)，以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問(wèn)題。我國(guó)有13億人口，糧食問(wèn)題尤其重要，因此，我們更要節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食。

一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、組織機(jī)構(gòu)

“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：史梅

副組長(zhǎng)：陳魯東

成員：孫俊明陳國(guó)良孔現(xiàn)洋李灝潘濤各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月14日——2013年10月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容及措施

一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡

議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。

二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

三是開展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開展主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

四是開展校園愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。

五是通過(guò)“小手拉大手”等形式，開展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；號(hào)召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。

六是通過(guò)開展節(jié)約糧食宣傳畫評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比（三至六年級(jí)）、征文評(píng)比（四至六年級(jí)）、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選（一至六年級(jí)）等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

五、活動(dòng)總結(jié)

在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。