第一篇：廣陽一幼師德校風調研梳理結果

廣陽一幼師德校風情況調查結果梳理

為貫徹落實《廊坊市廣陽區教育局關于“師德校風建設年”活動實施方案》精神，進一步抓好我園教師職業道德建設，提升教師紀律觀念和敬業精神，形成“團結互助、無私奉獻、開拓創新”的園風，“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質。近一周來，我園向全體家長發放了《廣陽區一幼師德校風情況調查家長問卷》共計300份，向各位老師發放了《廣陽區一幼師德校風情況調查教師問卷》共計27份。

根據調查結果，我們進行了問題梳理：

一、家長師德校風調查問卷部分：

1.希望幼兒園加強飲食質量；

2.教師要培養孩子獨立完成事情的能力；

3.教師要加強孩子的道德教育，懂得尊老愛幼；

4.希望教師更多地和家長溝通，使家長充分了解孩子的學習生活情況；

5.希望能有特長班發展幼兒個性以及特長；

6.希望老師能統一著裝，帶孩子參加近郊的戶外活動；

7.能否把男孩、女孩上廁所的時間分開一下；

8.建議老師提醒幼兒多喝水；

9.建議經常曬被子；

10.教師們應多與市外的優秀幼兒園多交流，相互借鑒好方式、好方法；

11.市里幼兒園將越建越多，全園應樹立危機意識，服

務細化、小處著眼；

12.希望教師多培養孩子優秀品質，養成好的性格，引

導使用文明用語。

二、教師師德校風調查問卷部分：

1、幼兒教師要增強責任感，愛崗敬業，堅守崗位；

2、幼兒教師要主動進行政治理論學習和業務學習，提

高自身素質；

3、新時期的幼兒教師要有創新能力；

4、幼兒教師要心靈美、語言美、行為美，為幼兒做表

率；

5、要善于發現幼兒的閃光點，教師不能收取賄賂，對待幼兒一視同仁；

6、教師要有無私奉獻的精神，有正確的價值取向；

7、教師要尊重幼兒的獨立人格，不體罰或變相體罰幼

兒，對幼兒加以正確引導。

師德校風情況調研結果梳理

廣陽區一幼 2011-4-27

第二篇：淮北一幼師德情況家長問卷

淮北一幼師德情況家長問卷

尊敬的家長您好

我園為了進一步加強教職工的師德建設，為幼兒營造一個溫馨、愉快的生活、學習環境，特設計了此問卷，希望各位家長如實填寫，將您的意見和建議反饋給我們，讓我們為師幼共同成長一起努力！謝謝您的配合！教師姓名 _____________班級 _____________年月日

以下題目，您在相應的選項（A.B.C.D.）上打“√”即可，皆為單選。

1、教師對工作的責任感。

A.強B.較強C.一般D.較差

2、老師對幼兒關心、愛護的程度。

A.關心、愛護B.較關心、愛護C.一般D.較差

3、老師儀表言行、為人師表的情況。

A.好B.較好C.一般D.較差

4、老師對您孩子情況了解的程度。

A.了解B.較了解C.一般D.不了解

5、您的孩子對老師的喜歡程度。

A.喜歡B.較喜歡C.一般D.較不喜歡

6、老師對幼兒在進餐、睡眠、盥洗、衛生等生活習慣方面的教育。

A.好B.較好C.一般D.較差

7、老師對幼兒文明禮貌、品德行為方面的教育。

A.好B.較好C.一般D.較差

8、由于老師的指導，您的孩子在學習習慣、學習能力的發展情況。

A.明顯B.較明顯C.一般D.不明顯

9、由于老師的指導，您的孩子在藝術欣賞、動手操作、表達表現等方面的情況。

A.興趣濃厚B.較有興趣C.一般D.較差

10、家園聯系、相互配合教育幼兒的情況。

A.途徑多樣、溝通及時、配合效果好B.保持聯系、溝通順暢、配合較好

C.溝通較少、配合一般D.缺乏溝通與配合11、老師向家長宣傳科學育兒的知識，與家長共同商討有效育兒方法的效果。

A.好B.較好C.一般D.較差

12、老師對幼兒是否有體罰和變相體罰的行為。

A.沒有B.偶爾有變相體罰C.偶爾有體罰D.經常有變相體罰/體罰

13、老師是否利用工作之便讓您幫助辦私事

A．沒有B。偶爾C。有

14.老師對您交換孩子在園表現情況的態度

A．好B。較好C 一般D 差

15、您對幼兒園師德師風建設有何建議

第三篇：廣陽鎮一初中舉辦”習慣養成教育月“感恩勵志報告會

方城縣廣陽一中舉辦“習慣養成教育月”感恩勵志報告會

2015年11月13日下午，方城縣廣陽鎮一初中舉辦了“習慣養成教育月”感恩勵志報告會，來自“關心下一代工作委員會”的資深講師張自學先生為學校3000多名師生和家長做了近兩個小時的大型感恩勵志演講。

報告會由穆德會校長主持。穆校長首先對“關工委”的大力支持和張自學先生本人應邀前來廣陽一中表示由衷的謝意，對廣大家長朋友能夠前來跟孩子們一起度過一個美好的下午表示贊賞。接著，穆校長簡要介紹了廣陽一中的基本情況，以及在全體教職工的辛勤付出下，這些年學校取得的成績和獲得的榮譽，加深了家長對學校的了解，拉近了家長和學校的感情。

而后，報告會正式開始。張自學先生從“感恩國家、感恩老師、感恩父母”三個方面做了精彩演講。張老師用滿腔的熱情，抑揚頓挫的語言，動情的講述了一個個發人深省、感人至深的感恩故事，在場的許多師生和家長都被深深感染，當場流下了激動的眼淚。要感恩，馬上行動起來。在張老師的引導和鼓勵下，同學們摒棄膽怯和羞澀，大聲喊出了“老師，您辛苦了”，“老師，我愛你”，“爸爸、媽媽您辛苦了”，“爸爸、媽媽，我愛你”，一聲聲發自內心的呼喚，一次次深情的擁抱，同學們與自己的老師、自己的親人相擁而泣。更有同學紛紛走向舞臺，泣不成聲的表達對父母和老師的感恩之心，讓在場的每個人熱淚盈眶，整個校園變成了愛的海洋。

這次報告會，是方城縣廣陽鎮一初中“習慣養成教育月”系列活動之一，旨在通過感恩教育激發學生的責任意識，讓他們懂得感恩，勵志成才。此前，學校還舉行了“行為習慣養成教育動員大會”，各班召開了主題班會，開展了“我幫家長做家務”活動。政教處制訂了《習慣養成教育考核細則》，每天對學生的行為習慣養成教育情況進行考核。據了解，學校還要舉行諸如演講比賽、弟子規誦讀等教育活動，同時還要讓學生進行家庭、社會調查活動。通過一系列活動，讓孩子從中受到教育，培養良好的行為習慣，讓孩子告別陋習，走向文明，將來成為一個德才兼備的人。