第一篇：校園環境衛生專項整治活動方案

修水縣第二中學

關于開展“手拉手、除陋習、講文明”校園

環境衛生專項整治活動方案

為建設干凈、整潔、舒適、優美的校園環境，展現環境整治、安全文明、秩序井然的學校新風貌。為配合“愛衛活動月”活動，鞏固創建成果，根據縣教體局在縣城學校開展“手拉手、除陋習、講文明”校園環境衛生專項整治活動方案，結合我校實際，特制定該活動實施方案：

一、活動目的1、徹底整頓學生“亂扔亂畫”等不良現象，保持清潔的校園環境衛生，創建整潔文明的學習、生活環境。

2、幫助學生樹立環保意識，養成良好的衛生習慣，自覺遵守基本社會公德，提高學生自身的綜合素質。

二、基本要求

1、教室包干區和走廊隨時都能保持干凈，保持校園無垃圾，無衛生死角。

2、學生環境衛生意識得到明顯的增強，養成“垃圾入桶”的習慣，養成不“亂扔亂畫”習慣。

3、校園周邊保持清潔，無亂丟亂扔現象。

4、上學、放學保持良好的路隊秩序。

三、整治重點環節

1、校園內部環境，學生主要學習和活動場所，特別是學生公寓和學生食堂。

2、校園外部環境，校園周邊五十米范圍內無亂丟亂扔現象，保持公共衛生清潔。

3、上學、放學的路隊秩序。

四、工作措施

㈠積極宣傳動員

學校在3月15日召開行政、班主任開展校園衛生整治動員大會，及時傳達教體局方案，提高對開展校園衛生工作重要性的認識，結合學校實際部署“創衛”工作任務，動員全體師生積極參與。

㈡加強領導，完善清潔衛生保障制度

1、成立學校環境衛生綜合整治領導小組。

組長：梁秋生、副組長：梁新民、成員：政教處全體成員和全體班主任。領導小組全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，班主

任各自負責清潔責任區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

2、學校進一步建立健全清潔衛生管理制度。一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分班級包管校園衛生責任區，堅持“每天三小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度。二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立清潔衛生志愿者監督崗，各班在課間時都安排3—5人加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎勵掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性；四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以通報并督促立即整改。

3、本月活動具體做到“五個一”。（1）每班在4月16日前辦一期以：凈化環境、愛護綠地、美化校園為主題的班級黑板報；（2）每位同學辦一張有關內容的手抄報；（3）每班就本次活動召開一次主題班會（4）每班進行一次清除包干區內雜草、垃圾的活動；

（5）每班進行一次擦除環境污跡、清掃衛生死角活動。

㈢強化教育，促進良好行為習慣養成思想靠教育，行為靠養成。學校將充分發揮宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式進行“愛清潔、講衛生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、發揮老師的榜樣示范作用。要求學生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等，力爭全校師生養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德。

修水二中

2013年4月14日 星期一

第二篇：校園環境衛生整治方案

新陽中學創衛校園環境衛生集中整治方案

一、我校環境衛生存在的主要問題：

1、學生衛生意識薄弱，亂扔現象嚴重。這方面養成教育必須立即加強。

2、全校師生保潔觀念不到位。部分時間段衛生管理欠缺，必須完善。如課間、全校性集會活動時間、周末時間、放學及中午午休時間、體育課及活動課時間等，容易造成管理缺位。晚自習學生亂扔垃圾不好管理。

3、年級部對校園環境衛生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅持。

4、存在衛生死角。如教室、過道等屋頂有蜘蛛網，一樓樓梯間有雜物且不衛生，花園內有雜物，課桌凳擺放不齊，清潔工具擺放不齊，專業教室灰塵多，廁所沖洗不到位等。

二、活動目的：

迎接創衛工作檢查，以創衛標準嚴格要求，徹底整頓我校衛生死角，保持校園環境衛生清潔，消除亂拋亂畫，創造整潔文明學習環境。幫助學生樹立環保意識，養成良好的衛生習慣，自覺遵守基本社會公德，提高學生自身的綜合素質。

三、基本要求：

各包干區和走廊隨時都能保持干凈，基本無明顯垃圾存在；校園內無衛生死角。

學生環境意識得到明顯的增強，養成“垃圾入桶”的習慣，清理“亂扔亂畫亂貼車輛亂停”墻壁污跡等現象。

四、具體要求：

（一）辦公室衛生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、電扇、電腦、空調、打印機等無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學校要求統一掛放。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點，無蜘蛛網、揚塵，不亂貼、亂掛東西。

5、文件、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放，桌面干凈整潔無雜物，桌底無堆積物。

7、辦公室衛生工具要擺放整齊，衛生桶要及時傾倒并清洗。

（二）教室、宿舍內、外衛生要求：

1、地面：干凈、無灰塵污跡。

2、門窗、燈、電扇、電視柜、講臺：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一掛放。

4、墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現象，學校發放的各種制度、規范、三表、班規應按照要求統一張貼，合理布置。

5、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗。

7、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

（三）公共場所衛生要求 ：

1、樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

2、墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。

3、校園干凈、整潔，無衛生死角、無雜草雜樹雜物。

4、廁所地面、大小便池無污跡、無積水；廁所內無異味。

5、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。

（四）個人衛生要求：

全體師生應養成良好的衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時休息，注意鍛煉，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

（五）餐飲衛生和后勤衛生

按“五常法”餐飲衛生管理要求嚴格執行，環境衛生參照室內外衛生要求執行。

五、集中整治時間：2013年5月9日下午小四節。

六、責任要求：

年級部、班主任：負責活動的組織、實施，牽頭落實各項整治工作；

政教處：對本次校園環境整治情況進行檢查，按照平時量化要求，對各年級部進行評比，對打掃不到位的及時處理并通報。

班主任：加強對學生的教育（相關知識的學習、表揚和處罰），配合學校做好相關工作。

七、加大檢查力度，形成長效機制

政教處加大處罰的力度。對衛生方面違紀學生原則上一律拍照全校通報批評并扣班級量化得分。對每日衛生方面的檢查結果（含學生檢查）在次日校信通進行通報。

增加檢查的頻度。除常規學生的每日檢查外，由政教處牽頭，校級值班人員也將在重點時間段對校園衛生進行檢查。

建議政教處增設校園監督崗。安排學干在校園主要場所擔任校園監督員，及時發現違紀學生，并協助包干區班級撿拾大塊垃圾對校園環境進行日常保潔。

校園環境衛生重在堅持，貴在形成長效機制。只要班主任重視，并把衛生工作提升到學生素質和德育的高度，常抓不懈，學生就會自覺。對違紀學生發現一起，嚴抓一起，學生才會養成好習慣。

新陽中學

2013-5-4

第三篇：校園環境衛生整治方案

南辛店小學校園環境衛生整治方案

一、活動目的

1、徹底整治校園環境衛生，保持校園環境衛生清潔，創造整潔文明學習環境。

2、幫助學生樹立環保意識，養成良好的衛生習慣。

二、基本要求

1、校園內無衛生死角。

2、學生環境意識得到明顯的增強，養成“垃圾入桶”的習慣，基本掃除“亂扔亂畫”現象。

三、整治重點

1、校園室外環境，特別是學生室外主要學習和活動場所；

2、學生寢室衛生

四、存在問題

1、學生尤其低年級段的衛生意識極其薄弱，亂扔現象嚴重。

2、部分師生保潔觀念不到位。

3、學校對校園環境衛生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。

五、主要措施

1、成立領導小組，校長付廷全任組長，總責學校衛生。

2、明確職責。政教處負責活動的組織、實施，牽頭落實各項整治工作；值班教師對違反規定學生及時處理通報。班主任加強對學生的教育。

3、增加檢查的頻度。除常規學生的每日檢查外，由政教處牽頭，值班教師在重點時間段對校園衛生進行檢查和安排學生進行校園保潔。

4、增設校園監督崗。安排責任心強學生在校園主要場所擔任校園監督員，及時發現違紀學生。

5、開展校園環境衛生宣傳。各班設計一期校園環境方面黑板報。完善美化校園環境方面的標語。

6、及時總結。一月一匯總，頒發班級流動紅旗。

第四篇：校園環境衛生整治方案

校園環境衛生整治方案

一、活動目的1、徹底整頓我校“亂扔亂畫”不良現象，保持校園環境衛生清潔，創造整潔文明學習環境。

2、幫助學生樹立環保意識，養成良好的衛生習慣，自覺遵守基本社會公德，提高學生自身的綜合素質。

二、基本要求

1、各包干區和走廊隨時都能保持干凈，基本無明顯垃圾存在；校園內無衛生死角。

2、學生環境意識得到明顯的增強，養成“垃圾入桶”的習慣，基本掃除“亂扔亂畫”現象。

三、整治重點部位

1、校園室外環境，特別是學生室外主要學習和活動場所；

2、學生公寓樓公共及寢室衛生

四、存在問題。

1、學生尤其低年級段的衛生意識極其薄弱，亂扔現象嚴重。這方面養成教育必須立即加強。

2、全校師生保潔觀念不到位。

3、部分時間段衛生管理欠缺，必須完善。如大型考試時間、全校性集會活動時間、周末補課時間、放學及中午午休時間、體育課及小學活動課時間等，容易造成管理缺位。

4、晚自習學生亂扔垃圾不好管理。

5、學校對校園環境衛生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅持。

五、職責分工

1、政教處：負責活動的組織、實施，牽頭落實各項整治工作；

2、校務會值班人員：配合政教處每日對校園環境定時檢查，對違反規定學生及時處理通報。

3、班主任：加強對學生的教育（相關知識的學習、表揚和處罰），配合學校做好相關工作。

六、主要措施

1、加大處罰的力度。對衛生方面違紀學生原則上一律拍照全校通報批評，必要時通過校訊通告知學生家長。對在班上經常屢教不改的學生建議班主任將其送交政教處處理。對每日衛生方面的檢查結果（含學生檢查）在次日校門口處通報。

2、增加檢查的頻度。除常規學生的每日檢查外，由政教處牽頭，校委會值班人員也會在重

點時間段對校園衛生進行檢查和安排學生進行校園保潔。

3、增設校園監督崗（設想）。安排六七八年級學生在校園主要場所擔任校園監督員，及時發現違紀學生，并協助包干區班級撿拾大塊垃圾對校園環境進行日常保潔。

4、清理校園衛生死角。組織相關班級徹底清掃所有衛生死角。定期檢查，確保新的衛生死角不再產生。

5、開展校園環境衛生宣傳。懸掛一條整治校園環境橫幅，制作一期校園衛生方面櫥窗。各班設計一期校園環境方面黑板報。完善美化校園環境方面的標語。定期向班主任發放相關材料組織學生學習。并通過校訊通謀求家長對學生環保意識的教育和學校工作的支持。

6、配齊配足勞動工具，細化各包干區基本要求。將針對個包干區的特點，明確各包干區的基本衛生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動工具。在要求學生愛惜的前提下，及時更換、更新各班勞動工具。

7、對學生宿舍每日檢查。抽取部分住校生每日對學生公寓進行檢查。對不按學校規定打掃衛生學生進行處罰直至取消住校（或就讀）資格。

8、評選優秀班主任和執勤學生。本學期末對校園環境建設表現突出的班主任和學生根據學校考勤記錄和日常表現將給予適當的表彰。

七、班主任工作建議（校園環境）

1、支持學校的工作，并給予足夠的重視。校園環境衛生重在堅持。只要班主任重視，并把衛生工作提升到學生素質和德育的高度，常抓不懈，學生就會自覺。對違紀學生發現一起，嚴抓一起，學生才會養成好習慣。

2、對學生打掃給予引導。部分學生不知道怎樣高效掃地，如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強巡視。

第五篇：校園環境衛生整治方案

關于開展校園環境衛生整治活動的通知

各班主任：

根據“校風建設年”實施方案要求，為切實加強我校管理，創造優美的校園環境，提高學生綜合素質，經校長辦公會研究決定，我校將從本周開始開展校園衛生（教室、宿舍、包干區）專項整治活動，希望各班主任認真組織好此次專項整治活動，創造一個安全衛生健康的良好環境。

一、具體工作安排：

1、活動時間安排

①教室衛生：2014年2月19日（星期三）第一節勞動課（已完成部分）②宿舍衛生：2014年2月26日（星期三）第一節勞動課（本周重點）③包干區衛生：2014年3月5日（星期三）第一節勞動課（下周重點）

2、本周（2月26日）勞動內容：重點搞好宿舍衛生、完善教室衛生，建議班主任根據勞動任務合理安排好班級學生，保證宿舍、教室衛生雙達標。

3、責任劃分：包干區按學校分配區域由各班負責，由校團委負責督導檢查；教室和走廊由各班負責，由學生科負責督導、檢查；宿舍樓樓梯、通道由各宿舍負責，由安保科、學生科負責督導、檢查（本周重點）。

4、宿舍清潔，每班發兩個鋼絲球（主要用于宿舍門口地板和衛生間）和適量洗衣粉（學生干部負責發放），活動結束后統一回收鋼絲球。

5、青年志愿者負責清理校園衛生死角

6、宿委會負責宿舍樓梯沖洗（每棟宿舍8人，共32人）

7、衛生檢查標準另附（QQ群里有附件）

二、整治要求：

1、提高認識，高度重視校園環境整治和學校衛生管理工作。學校是師生學習、生活的重要場所，優美的校園，舒適的環境，能陶冶人的情操，凈化人的心靈，提升人的品位。

2、加強領導，確保校園衛生整治工作落到實處。各班主任接到通知后，要迅速安排布置，積極抓好貫徹落實。學校領導將不定期地對學校環境衛生、食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治衛生等方面進行全面的檢查，對工作遲緩，整治不力的班級和相關科室要給予通報批評，并限期予以整改。