第一篇：爭做文明學生,構建和諧校園

爭做文明學生，構建和諧校園

石阡民族中學高二（15）班蒲興敏

老師們，同學們，您們好！

今天我演講的主題是：爭做文明學生，構建和諧校園

當前，構建和諧社會，構建和諧校園，成了我們經常談論的話題。走進我們的校園，同學們都會被這些迷人的風景所吸引。高大的現代教學樓，綠蔭的草坪，獨特的雕塑，艷麗的鮮花。漫步在校園的景色下，會使我們的心情無比舒暢，不是嗎？

早晨，下第一節課，站在走廊上，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾的一片綠景，會讓我們更加感受到校園生氣永存。然而，綠色和諧的校園，不僅要環境綠，更重要的是：同學們要有良好的行為習慣。每個同學都有良好的行為習慣，我們的校園才會真正的和諧完美。

今天，我們學校正在加強綠化建設，正在為同學們創造更優美的和諧校園。而我們卻經常看到：有的同學在草坪上肆意踐踏學校的綠化帶，不時地發現部分同學在草坪上留下深深的腳印，有的地方已走出了小路……

同學們，我們是二十一世紀的主人，環境意識是現代中學生的重要標志，我們應當切實樹立環保意識，不要再穿越綠化帶，踐踏草坪。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從現在起，從身邊的小事做起，從我做起。和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在考驗人，鍛煉人。我們要調動積極因素

來構建和諧文明的環境。

其次，我們要建立誠信文明的作風。公民道德綱要也提到：

明理誠信，足以見得誠信的重要性，常言道：“君子一言，駟馬

難追”。我們作為中學生，作為祖國的花朵和接班人，我們應該

做到的就是：同學之間相互理解，相互信任。說實話，辦實事，一切從小事做起，比如說：考試不作弊，用誠信和實力向老師證

明自己，向家長匯報自己。在校園不僅要自己遵守學習紀律，注

意自己的行為文明，語言文明，更要制止其他的同學不文明行為，讓我們大家共同努力，營造和諧文明的校園。

最后，還需要有和諧的師生關系。我們像枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會我們做人的道理，我們要珍惜老師的勞動成果，珍惜同學之間的友誼，相互

理解，以一顆寬容的心去接納老師的失誤和同學的錯誤，讓我們

師生在這個和諧的校園都有更多收獲，更大的提高。

同學們，爭做文明學生，構建和諧校園，需要我們大家用自

己的一言一行共同努力，需要我們大家持之以恒，共同來維護。

任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程。把握生命

中的每一天，讓我們為創造優美和諧的校園譜寫新的篇章。

同學們，冬天是梅花開放的季節，讓我們迎著花香的氣息，爭做文明學生，為創建和諧的校園共同努力吧！

指導老師：高二（15）班班主任鄧麗紅

高二（15）班語文老師 ：成啟林

2010年11月23日

第二篇：構建和諧校園 爭做文明學生

“構建和諧校園 爭做文明學生”主題文明利益知識征集作品

勤奮

作 品 類 別 ：校園箴言、警言名句

作 者 姓 名 ：江秀萍

單位 ：沈 陽 師 范 大 學

院（系）專業：教師專業發展學院小學教育

手機：***

E—mail ：1076327730@qq.com

沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。

天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。

第三篇：弘揚雷鋒精神 爭做文明學生 構建和諧校園

弘揚雷鋒精神 爭做文明學生 構建和諧校園

當三月的春風如期而至，冰雪開始消融，陽光重現暖意的時候，那個響亮的名字又一次出現在我們的耳畔——雷鋒。各位老師，同學們，雷鋒以他執著的信念踐行著自己的誓言，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。他做到了，他成了一顆不會生銹的螺絲釘，同時也成了千千萬萬中國人心中的楷模和英雄，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，一個有英雄卻不知道尊重和珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒就是華夏這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們每個人都應該在這個物欲橫流的社會捍衛和敬重這位英雄，向他學習。今天，當再次沐浴著雷鋒月的朝陽時，我想，每個人都會心潮洶涌，熱血沸騰，那么如果你是一滴水，請去滋潤一寸土地，如果你是一線陽光，請去照亮一分黑暗，如果你是一片綠葉，請去遮擋一處陰涼，如果你是一朵小花，請給大地帶來一些絢麗，如果你是一顆最小的螺絲釘，請永遠堅守你的崗位。在這里，我代表全體同學，鄭重宣誓：讓我們行動起來，從點滴做起，從小事做起，播撒文明友誼互助的種子，不斷掀起文明的新風。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承，讓雷鋒精神在我們這里大放異彩。

第四篇：構建和諧校園,爭做陽光學生

構建和諧校園，爭做陽光學生

老師們、同學們：上午好！

今天我國旗下講話的話題是“構建和諧校園，爭做陽光學生”。和諧校園需要陽光老師同樣需要陽光學生。那么什么樣的是陽光學生呢?我個人認為，陽光學生就是那種思想上進的，學習勤奮的，身體健康的，待人真誠的，做事積極的，心態平和的學生。如何成為陽光學生，下面，我從三個方面談談我的看法： 第一、用陽光心態對待學習。

對于上學讀書為了什么？我發現還有部分同學不明確。面對學習生活，許多同學感到幸福，覺得這是人生中最美好的事情之一，可也有同學感到是乏味、無奈、痛苦，甚至覺得是折磨。其實是幸福還是痛苦，關鍵是你的心態，你學習文化，就是豐富知識；你參加運動，可以強壯身體，你參與活動，就是增長才干。這些就是你安身立命的本事啊。心態陽光的人，會把學習當成自我實現的樂趣，當作愉快的完善自我過程，不僅僅是在為父母、老師而學習。所以同學們要用陽光心態享受學習生活，要善于從學習中發現美，要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。

第二、要用陽光心態處理人際關系。

同學們，隨著你們的年齡增長，獨立意識在不斷增強，個人意志在不斷膨脹。一碰到不如意的事情，或自己的要求得不到滿足的時候，生你養你的父母好像不怎么可愛了；教你育你的老師也不怎么可敬了；同學之間有矛盾，不能通過合理的方式解決。同學們，父母給了我們生命，我們是父母生命的延續，我們承載著他們的希望，父母把我們扯大的啊，你可知道，他們為了我們的成長付出了多少代價?老師教給我們知識，古人云：“一日為師，終身為父”，你們能有出息，你們能為社會作貢獻就是我們老師的最大心愿。學校是個大集體，同學之間有矛盾很正常關鍵是如何化解解決矛盾。

用陽光心態享受校園生活，學會放下，學會諒解、寬容。知足、感恩、樂觀、積極是陽光心態的最佳狀態。魏書生先生說：你可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界。

第三、要用陽光心態解決生活學習中的困難。

在我們日常學習生活中，經常會遇到各種麻煩和困擾。要記住：人生不如意事常八九。對這類事情，如能持積極心態，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，開心學習，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。同學們在學校生活，就要建立積極的心態。就是要從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰和應付麻煩。

同學們，陽光是世界上最光明、最美好的東西，它能驅趕黑暗和潮濕，溫暖我們的身心。“人之幸福在于心之幸福”，我們不妨打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光植根于我們的心田。愿我們能帶著陽光心態，爭做陽光學生，享受陽光生活。

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：爭做文明小天使,構建和諧校園

國旗下講話-爭做文明小天使 構建和諧校園

同學們：

大家早上好！今天我們國旗下學習的主題是：爭做文明小天使，構建和諧校園．

大家知道，整個校園形成了人人爭當文明小天使、構建和諧校園的良好氛圍。行為規范也有顯著進步：如踩草地、亂奔亂跑的現象好了，校園的衛生狀況也有明顯好轉，希望大家能夠長久地保持下去，還我們一個干干凈凈、整整齊齊的教室和校園環境，大家能做到嗎？

同學們，爭做文明小天使，絕不僅僅是行為規范，還在于要熱愛學習、積極參與活動，老師希望大家同樣能爭做一個熱愛學習的文明小天使，用優異的成績來創建文明。包括在下一階段，我們將繼續開展一系列的創建文明活動，希望同學們從今天開始，能認真地反思自己班級存在的文明陋習，以此督促自己在以后的日子里加以改進，養成良好的行為規范，促進文明活動的有效的開展！

我的講話完畢，謝謝大家！