第一篇：市教育局整理的各功能室標語

市教育局整理的各功能室標語

物理實驗室：

科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。善學者盡其理，善行者究其難。知之者不如行之者。

化學實驗室：

耳聞不如目見，目見不如足踐。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。化學千變?nèi)f化實驗循規(guī)探秘 生物實驗室：

耳聞不如一見，一見不如實驗。大膽探索，反復(fù)實驗。

謹慎操作細心觀察

電子備課室標語：

引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，電子琴室標語：

移風易俗 莫善于樂

用美的心靈奏出動人的旋律

網(wǎng)絡(luò)中心：

一縷絲線，傳人間真諦

網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈

E線連南北，一鍵知天下

舞蹈室：

舞是樂之心，樂為舞之聲

心有多大,舞臺就有多大

文舞相融，德藝雙馨

信息技術(shù)教室:

學習科技，迎接挑戰(zhàn)

聲形色并茂，情景意交融

嚴格程序，精心操作

音樂室標語：

跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律 放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生

音樂是人類共有的精神食糧

音樂是人類情感的主宰

閱覽室標語：

書籍——進步的階梯 育未來棟梁。

知識——力量的源泉

它山之石可以攻玉，金誠所至金石為開

納百川之流成大海，通千古之典顯文才

課件室和電教室標語

網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈

點擊興趣激活智慧 連通世界點擊未來

信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光

耳聽的會忘,眼看的能記,做過的才懂

鼠標連接夢想，鍵盤寫出輝煌

圖書室標語

吾生而有涯，而知也無涯。

理想的書籍是智慧的鑰匙

書是人類進步的階梯

書是催人奮進的力量

為中華崛起而讀書。

讀書養(yǎng)性，知識育人

站在巨人們的肩上看世界

舞蹈室

目光傳神情，動作見功夫。

陶冶情操，美化心靈。

藝術(shù)只承認一流，時間只記住精品。

音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。

科學實驗室標語：

大膽探索，反復(fù)實驗

真知從懷疑開始

真理從懷疑開始，懷疑從實驗開始

耳聞不如一見，一見不如實驗。

一切推理都必須從觀察與實驗中得來

科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士

辦公室和會議室標語：

溝通從心開始

找方法才能成功，找借口只有失敗

多一點溝通，少一點抱怨，多一點理解，少一點爭執(zhí) 行動是成功的開始，等待是失敗的源頭

沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

只為成功尋方法，莫為失敗找借口

團結(jié)一條心，石頭變成金

只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任

自我提升，良性競爭，相互欣賞，相互支持

心理咨詢室標語：

塑造陽光心態(tài)，體驗美麗人生

用愛點亮心燈，用情助燃希望

打開心靈的窗戶，讓陽光照進來

悅納自我，肯定自我，重視自我，發(fā)展自我面向陽光，陰影留在身后；面向未來，心事留在過去。課室標語：

知識是力量的源泉，學習是成功的基石。

知識從學習中獲取，素質(zhì)從改善中進步。

多思考才能創(chuàng)新，勤檢討才有進步。

人的能力是有限的，人的努力是無限的。

美術(shù)室標語：

放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生

藝納百川 德容萬物

感受美 欣賞美 創(chuàng)造美 表現(xiàn)美

釋放個性魅力 展現(xiàn)創(chuàng)新風采

孜孜不倦地追求 源源不斷的快樂

敬 靜 凈 競 進

體育室標語：

團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑

活躍文化生活,陶冶公民情操

我喜歡、我參與、我能行

生命在于運動

快樂校園,動力無限

強身健體，立志成才

學校餐廳標語：

糧食就是生命，知識拯救靈魂

珍惜糧食，遠離浪費

文明禮貌，秩序井然

倒下的是剩飯，流走的是血汗

盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功

食堂飯菜香，買飯多謙讓

米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔

節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞?wù)l惡。

語音室標語：

成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件知識改變命運，奮斗成就未來

勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師

衛(wèi)生室標語：

健康百分百

增強衛(wèi)生意識，建設(shè)文明校園

團隊室標語：

準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 誠實、勇敢、活潑、團結(jié)

讓星星火炬閃耀在21世紀

儀器室標語：

勤用儀器 勤加保養(yǎng)

檔案室標語：

守護歷史，傳承文明

第二篇：各功能室標語

各功能室標語

1、電教室標語：

網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

2、閱覽室標語：

理想的書籍是智慧的鑰匙

3、音美室標語：

畫筆描繪美好未來

琴弦彈奏美妙

4、實驗器材室標語：

用手觸摸自然 用心感受科學

5、微機室標語：

乘信息快車，學現(xiàn)代科技

計算機要從娃娃抓起

教學標語大全(2011-05-11 12:20:34)轉(zhuǎn)載▼

標簽： 納百川 班訓(xùn) 標語 班風 細節(jié)決定成敗 文化 分類： 人生雜談 教導(dǎo)處：

勤細實樹形象，教研改鑄師魂。政教處：

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

總務(wù)處：

當好學校的主人，做好師生的仆人。

年級組：

汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

辦公樓二樓：

年級組：

因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血。

勤教善研一絲不茍，深思熟慮百折不撓。

校長辦：

目標就是動力，事業(yè)就是生命。

政工員：

責任高于一切!成就源于付出！

辦公樓三樓：

年級組：

學為人師，行為世范。

傳承文明，啟智求真。

奉獻就是人生，務(wù)實就有作為。

捧著一顆心來，不帶半根草去。

教學樓

一樓：

規(guī)范行為，塑造靈魂。

以我美德，傳校美名。

樹百年報國志，做世紀棟梁才。

教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。

二樓

健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

道德的分量有多重，人生的腳印就多深。

學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

三樓

敢拼善搏才會贏，勤學苦練方能勝。

用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為！

智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！

九年級（1）班教室布置

班風:

拼搏奮進，自立博愛。

班訓(xùn):

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。

標語:

1、寧流英雄汗，不掉悔恨淚。

2、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

3、學海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。

4、不比基礎(chǔ)比進步，不比智力比努力。

九年級（2）班教室布置

班風:

勤學善思，團結(jié)進取。

班訓(xùn):

以誠待人，以心待學，以真待事，以愛待物。

標語:

1、未來無定論，命運在手中。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水詮釋青春，拼搏創(chuàng)造奇跡。

4、你我他組成集體，真善美扮靚環(huán)境。

九年級（3）班教室布置

班風:勤學善思，團結(jié)進取。

班訓(xùn):脫皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

標語:

1、青春沒有失敗，努力就在今朝。

2、拼搏改變命運，虛度自毀前程。

3、把汗水變成珍珠，讓夢想成為現(xiàn)實。

4、用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

九年級（4）班教室布置

班風:

勤學好問，立志成才。

班訓(xùn):

沒有最好，只有更好。

標語:

1、辛苦一年，收益終生。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水點燃希望，信念成就夢想。

4、不為后退找理由，要為前進創(chuàng)條件。

班級宣言

中考一天天向我們走近，可利用的時間越來越少。

看，戰(zhàn)旗飄揚；聽，鼓角齊鳴。

為了終生的幸福，為了父輩的期盼。

我們鄭重承諾：

抓住基礎(chǔ)知識，做熟基本題型，攻克高難凝點。

節(jié)節(jié)有收獲，天天有提高，周周有效果，月月向前進。

脫皮掉肉可流英雄汗，殫精竭慮不灑悔恨淚！

七年級（1）班教室布置

班風:勤學 好問 團結(jié) 進取

班訓(xùn):智慧的火花讓激情點燃

標語:

1、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。

2、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

4、處處留心皆學問，時時學習長本領(lǐng)。

七年級（2）班教室布置

班風: 誠實刻苦

友愛進取

班訓(xùn): 入室即安靜

莫擾讀書人

標語:

1、讓愛心伴我左右，叫文明與你同行。

2、不惜寸金于今日，必留遺憾于明天。

3、讀書當立凌云志，求學應(yīng)盡畢生力。

4、要求真學問，先下苦功夫。

七年級（3）班教室布置

班風:誠信勤奮

團結(jié)進取

班訓(xùn):班榮我榮

班恥我辱

標語:

1、學海無涯苦可渡，書山萬仞志能攀。

2、細節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。

3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

4、自尊而不自倨，自強而不自驕。

七年級（4）班教室布置

班風:誠信勤奮

競爭互助

班訓(xùn):繁星縱變

智慧永恒

標語:

1、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

2、不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來。

3、立身以立學為先，立學以讀書為本。

4、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。

八年級（1）班教室布置

班風:明志靜處慎思勤學

班訓(xùn):創(chuàng)最好班級，做最好自己。

標語:

1、立志當懷虛膽，求知莫畏羊腸。

2、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。

3、凝神聚思，寧靜致遠。

4、豐碑無語，行勝于言。

八年級（2）班教室布置

班風:勤奮惜時文明和諧

班訓(xùn):樂觀進取，團結(jié)合作。

標語:

1、知識創(chuàng)造財神，讀書改變命運。

2、只要用心去做，一切皆有可能。

3、缺乏自信，也不會有快樂。

4、一個人沒有理想，就好像鳥兒沒有翅膀。

八年級（3）班教室布置

班風:

自尊自愛自立自強

班訓(xùn):

創(chuàng)最好班級，做最好自己。

標語:

1、勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)

2、守德守紀，惜勢惜時。

3、拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天。

4、知識改變命運，奮斗成就未來。

八年級（4）班教室布置

班風: 勤奮上進友愛明理

班訓(xùn):惜時發(fā)憤不甘失敗

標語:

1、別人和我比吃穿，我和別人比學習。

2、學如行舟有險灘，勇敢前行莫畏難。

3、真誠架起友誼橋，坦蕩鋪就人生路。

4、愛班如愛家，知恩必報答。

部室標語

生化實驗室

前黑板上方: 崇尚科學，追求真理

后黑板上方: 沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

物理實驗室

前黑板上方: 崇尚科學，追求真理。

后黑板上方: 細心觀察，認真分析，科學總結(jié)。

美術(shù)室

前黑板上方: 勤學苦練奮發(fā)成才

后黑板上方: 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知

音樂室

前黑板上方: 勤學苦練奮發(fā)成才

后黑板上方: 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知

閱覽室

前黑板上方: 熟讀精思勤學好問

后黑板上方: 書籍是進步的階梯；知識乃力量的源泉

物理、生、化實驗室標語（各六條）

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

2、善學者盡其理，善行者究其難。

3、傳聞不如親見，視影不如察形。

4、耳聞不如目見，目見不如實踐。

5、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

7、大膽探索，反復(fù)實驗。

8、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

9、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

10、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

11、任何人都得承認實驗是科學之父。

信息技術(shù)教室:（6條）

1、學習科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、嚴格程序，精心操作。

3、點擊小鼠標，放眼大世界。

4、博古通今，學貫中西。

5、一縷銀色絲線，傳遞人間真諦。

圖書室標語（4條）

1、讀書使人充實，思考使人深邃。

2、知書以達理，讀史以明智。

3、厚積薄發(fā)，深入淺出。

4、詩書養(yǎng)性，文章育人。

實驗樓走廊標語（20條）

一樓

1、大道明德 大學明理

2、志存高遠 腳踏實地

3、不懈探索 從善如流

4、天道酬勤 學無止境

5、厚積薄發(fā) 寧靜致遠

二樓

6、多為成功找方法，不為失敗尋理由。

7、沒有大膽的嘗試，哪有驚人的發(fā)現(xiàn)。

8、立身以立學為先，立學以讀書為本。

9、以人為本 以德治校。

10、學為人師 行為世范。

三樓

11、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

12、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

13、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

14、成功背后有汗水，失敗前面有曙光。

15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

四樓

16、要求得真學問，須先下苦功夫。

17、治天地之學問，樹方圓之人格。

18、一心一意為學，自強自信做人。

19、掬江河之細流，養(yǎng)大海之廣博。

20、納百川為己用，求異新為圖存。

音樂教室

1、舞是樂之心，樂為舞之聲。

2、撥動綠色琴弦，彈奏生命贊歌。

3、心有多大舞臺就有多大。

4、用美的心靈奏出動人的旋律。

美術(shù)教室

1、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

2、美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德。

3、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

4、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

5、富有生機就是美。

多功能室

1、聲形色并茂，情景意交融。

2、走進科學天地，超越平凡課堂。

3、思接千載，視通萬里。

4、胸懷祖國，放眼世界。

5、樹百年報國志，做世紀棟梁才。

6、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

橫幅標語選登

1.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

2.讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

3.讓青春的汗水流淌著生命的活力，讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

4.巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文

彩風流藝德馨。

5.用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。6.藝術(shù)是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的圣潔。7.文墨之香飄滿常春的心海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。8.展開心海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。9.愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。10.青春點亮藝術(shù)的明燈，活力激起文化的潛質(zhì)；青春在文化的列車上放歌，夢想在藝術(shù)的天空中飛翔。

11.行行字跡散發(fā)公專文學的清香，翩翩舞步跳出警營藝術(shù)的旋律，12.海納百川，集公專之精華；有容乃大，展公專之風采。13.公專，品書香文韻，抒學子情懷。藝術(shù)，賞琴悅舞美，展青春風采。

14.想當初，憶白石板橋，各領(lǐng)風騷數(shù)百年；看今朝，展公專學子，獨創(chuàng)藝術(shù)新紀元。

15.用青春的火種，點燃藝術(shù)的火把；用藝術(shù)的火把，燃燒青春的激

16.用知識譜寫生命的新歌，用藝術(shù)豐富心靈的海洋。

校團委愛心標語

今天您幫助別人，也許明天您也需要到別人的幫助。愛心儲

蓄，現(xiàn)在開始.(2)“伸出愛的雙手，世界將更加美麗”、“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”.(3)點滴愛心,可以換的人間真情.(4)如果你還有愛心，那來捐助吧

第三篇：各功能室宣傳標語

青銅峽市三小“義教均衡發(fā)展”“倒計時”

第二階段工作要求

一、強化建檔工作（劉學紅、梁麗紅負責）

1、聘請專家一天，診斷指導(dǎo)修補、改建“義教”“均發(fā)”全部檔案。

2、完成時限：10月4日至7日完成。

二、加強設(shè)備安裝（何垠榮、周月霞負責）：

1、裝備第二實驗室、綜合活動室、精工操作室、體育設(shè)備。

2、完成時限：10月2日至7日完成。

三、強化各功能室器材上架分類注冊（劉學紅、施艷玲、趙玉霞、周月霞負責）

1、重點圖書室、體育器材室、儀器室、保健室。

2、完成時限：10月2日至7日完成。

四、加強學生體質(zhì)測試（施艷玲負責）

1、與局及城區(qū)小學聯(lián)系，確保測試及建檔良好。

2、完成時限：10月10日前完成。

五、加強各處室標牌調(diào)整、活動場地畫線及宣傳氛圍布置（杜靜萍、周月霞、尚月霞）。

第一步（完成時限：10月2日至7日完成）

（一）、心理咨詢室：

制度、掛圖、介紹等不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）。

（二）、保健室：

制度、掛圖、介紹等不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）。

（三）、第一、二科學實驗室：

1、條幅或掛圖不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）

2、后墻大字：

第一科學實驗室：探索、實驗、求知、明理。

第二科學實驗室：實驗是科學之父

精工操作室：動手動腦，好學善思

綜合實踐活動室：探索未知世界 追求無窮快樂

第二步（完成時限：10月7日至12日完成）（四、五由各功能室管理員）

（四）、第一、二微機室：

后墻大字

第一微機室：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

第二微機室：沖浪e世界，清醒不“迷航”。

（五）、體育器材室：

1、條幅或掛圖不少于4幅（據(jù)室內(nèi)位置確定）

2、東墻大字：運動點亮生命，教育決定未來。

（六）、閱覽室：

大字：書籍是人類進步的階梯

重要說明：

1、以上標語、不做框架，只噴涂加邊上墻。

2、大字簡單明亮，不做過份修飾，條幅大小、大字大小與現(xiàn)有制度框大小相當。

3、制度、掛圖、介紹等可以下載成品進行修改。

4、（四）、（五）由各功能室管理員負責制作。

5、各負責領(lǐng)導(dǎo)，要計劃時間、強化安排、加強落實工作。

2013年9月30日

第四篇：14少年宮各功能室標語

少年宮各功能室標語

1、書法室：端端正正寫字，堂堂正正做人。

2、乒乓球室：振國球雄威，展師生風采。

3、彩繪室：放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。

4、繪畫室：天地以生氣成之，畫以筆墨取之。藝納百川，德容萬物。

5、心理咨詢室：傾吐煩惱，放松心情。讓快樂相伴，與堅強同行。

或微笑是溝通心靈的橋梁

6、圖書閱覽室：書籍是智慧的源泉，讀書是進步的階梯

7、微機室：書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學海無涯電腦作舟。

8、棋藝室：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

9、電子琴室：用美的心靈奏出動人的旋律

10、素描室：用眼觀察，用心思考，用手描繪。

11、軍樂隊室：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章。

12、科技活動室：知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來！

13、舞蹈室：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。

14、英語室：我用英語成就你的夢想。

15、折紙室：感受美欣賞美，創(chuàng)造美表現(xiàn)美。

16、泥塑室：藝術(shù)來源于生活 生活來源于實踐。

17、簡筆畫室：畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

18、剪紙室：釋放個性魅力，展現(xiàn)創(chuàng)新風采。

第五篇：功能室標語

功能室標語

物理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

大膽探索【】勇于創(chuàng)新

生物：大膽探索 勇于創(chuàng)新

善于思考【】勤于動手

化學：嚴謹求實【】科學創(chuàng)新

善于思考 勤于動手

微機：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈E網(wǎng)連南北【】一鍵知天下 多媒體：勇于實踐【】敢于創(chuàng)新聲形色并茂 情景意交融 語音室： 學海無涯【】信息相伴

信息時代 拭目以待

備課室：學好科學【】 迎接挑戰(zhàn) 圖書：崇德博學【】篤志報國

理想的書籍是智慧的鑰匙

注：【】表示國旗

黑板長度：4米