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中學生安全教育日演講稿

時間:2019-05-13 16:39:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中學生安全教育日演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學生安全教育日演講稿》。

第一篇:中學生安全教育日演講稿

開學安全教育講稿

對于每個人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性。

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

二、提高個人思想素質團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、課間安全同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救,提高防御能力學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

2012---2013學年度第二學期開學安全教育講稿

懷遠縣項橋初級中學九一班

2013年2月18日 周整

第二篇:中學生安全教育日演講稿

安全與我們同行

同學們:

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性。鑒于此,我在這里向全校同學發出倡議:

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

二、提高個人思想素質團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全同學們出入教室、走廊要有序,切不可急步上下,要養成靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,地面會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室、走廊內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不

要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救,提高防御能力學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝!

第三篇:中學生安全教育日演講稿

安全與我同行

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《安全與我們同行》

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性。鑒于此,我在這里向全校同學發出倡議:

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

二、提高個人思想素質團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救,提高防御能力,學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

第四篇:中學生國家安全教育日演講稿

中學生國家安全教育日演講稿1

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我非常高興能參加“全國中小學生安全教育日”活動,并代表全體少先隊員在這里發言。

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這和諧騰飛的時代,我們是多么幸福!每個人來到這個美麗的世界,都是幸運的。人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是最最寶貴的。人生是短暫的,但只要珍愛生命、關愛生命、就可以在生生不息的生命過程中,盡情地享受地球上新鮮的空氣、溫暖的陽光;享受到親人的關愛、老師的呵護;在美好的憧憬中,在陽光雨露下,幸福的成長,成為21世紀祖國建設事業的接班人。

然而,在這個幸福的時代,“安全”這兩個字,卻時常被我們遺忘。使很多人為此失去了寶貴的生命,并給國家、社會、家庭帶來了不可彌補的損失和痛苦。因此,我們要事事處處牢記“安全”這兩個字,安全是我們人類生命的保護神。

同學們,當你正準備橫穿馬路時,請慢些,因為瞬間的莽撞可能使你從此與幸福的生活擦肩而過;當你接觸火種時,請小心謹慎,因為一時的疏忽可能會給人民的'生命財產造成巨大的損失。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

同學們,創造和諧社會是我們共同的目標,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命。

最后,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

中學生國家安全教育日演講稿2

同學們,老師們:

大家早上好!

4月15日是國家安全教育日。今天我國旗下講話的主題是:“提高國家安全意識,增強國家安全責任”。

首先來說一說什么是國家安全?

國家安全是指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。

其次來了解一下我國當前面臨哪些安全威脅?

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,以美國為主的西方國家從各自國家戰略利益需要出發,不斷干預我國的人權及國內事務。最近鬧得沸沸揚揚的HM和眾多外國企業抵制新疆棉事件,就是國外勢力對國家安全的威脅。他們謊稱:中國強制要求100多萬維吾爾和其他民族少數族裔去下地摘棉花,動用酷刑,強制勞動,并且限制他們的言論和行動自由等。所謂的人權其實就是幌子,他們真正的目的就是抹黑中國,壓制中國。

這些年,中國的發展被世界看在眼里,西方國家對此變得越來越恐懼,它們一邊藐視著中國,一邊又通過各種封鎖和制裁妄圖打擊中國。在多年和它們的周旋中,我們漸漸明白一個道理:跪下只會被欺負得更慘,而只有自己站起來起來,它們才會忌憚。

最后談一談作為學生,我們該如何做?

國家安全了,你我都是受益者,因此,每一個公民都有義務維護國家安全。“國家”這個題目看起來很大很宏觀,但是把它放到每個普通人生活里,就是做好自己分內事,在自己的崗位上發光發熱就可以了。我們普通人,或許不能做多么偉大的貢獻,在這次HM抵制新疆棉花事件中,我們就看到了聚沙成塔的力量,看到了中國人民凝聚一團的心。復興中華,遠不是一句口號,這是身為中國人的使命和義務。

魯迅先生曾說:中國青年要向上走,能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。

所以,我在此提出倡議,不要以為一個人的言行微不足道,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,希望同學們增強國家安全意識,培養組織性和紀律性,養成良好的行為習慣,提高綜合素質,做一名新時代合格的中學生!

我的講話完了,謝謝大家!

中學生國家安全教育日演講稿3

老師和學生:

大家好!

三月是一個美麗的季節,春風溫暖,樹木盛開,花朵盛開,欣欣向榮。今天是第xx屆全國中小學生安全教育日。其目的是促進中小學安全教育,降低兒童傷亡發生率,確保兒童健康成長。今年的宣傳主題是:x。校園安全與我們每一位師生息息相關:它關系到我們的學生能否健康成長,順利完成學業;它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。校園安全是我們學校工作的基礎和前提。所以,希望同學們注意以下幾點:

1、12歲以下的兒童禁止上學或騎自行車外出。為了學生的安全,未經老師同意,禁止來學校的學生離開學校;有時候,如果需要離開學校,應該向班主任請假,并及時填寫請假單。

2、嚴禁在學校內攀爬建筑物,不得在教室走廊追逐、奔跑或玩耍,以免發生碰撞和不安全事故。

3、上課不要做危險的動作,要做適當的游戲,不要有危險。

4、在課堂上,尤其是體育課、活動課或其他戶外活動中,應嚴格遵守老師的指示,嚴格遵守操作規程,禁止未經授權的行為,以防止各種安全問題。

5、進出廁所,不要擁擠,要有序進出,發揚大學生讓小學生。

6、繼續執行道路隊制度,有序離開學校,嚴格遵守道路交通規則,注意交通安全,嚴禁追逐、嬉戲。

7、注意校外安全;天氣越來越熱,一定不要在河溝里玩,以免溺水。同時,班主任要利用班會時間,進一步加強對學生的安全教育,尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸,防患于未然。

同學們,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,讓警鐘長鳴!

中學生國家安全教育日演講稿4

滄海桑田,歷史不停地蕩滌著世界,人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木,忘卻了戈壁灘上曾經的綠草如茵,忘卻了樓蘭不再的風情,但有些東西卻比鋼鐵還堅固地鐫刻在我們的內心深處,滲透在我們的血液中,使我們無法忘卻――戰場上英勇的戰士們。

屢屢不斷的戰爭,帶給無數人們深重的災難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進的戰士們為了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時常記起那歷歷在目的往事?

是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……

經過充分的準備,我們落腳于東方綠舟,在這遠離城市喧囂的地方,我們拋開了平時繁復的學習,開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起,我們接受一次又一次的考驗,那是體力上的挑戰,更是意志上的考驗。

頭天下午,我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的動作,讓我感到恐懼,一個字就是“難”。

我們在熊熊的烈日下,聽著教官的口令,一步步地做著動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”

“二”,又一聲令下。“啊!”手劃破了,好痛啊!我看到了所有的同學都很苦很累,可是我沒有聽到任何的抱怨聲,每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當我們端正地坐在臺下觀看演出時,教官還不忘訓練我們的軍姿。什么“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平時前方……”,似乎至今還在我耳邊縈繞。

當我們看動那些為紀念長征70周年的老藝術家們在臺上出色的表演時,當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候,我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮,東方航守護前河,佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲里,我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代,正是得益于戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。

沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現今光輝燦爛的文化……

我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要,國家安全應該印刻在每個青少年的心中!

第五篇:安全教育中學生演講稿

安全教育中學生演講稿1

各位領導、同事們,大家好:

我是第五項目部專職安全員,安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領導和項目經理的帶領下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。

在工作中,我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學習安全專業知識;遵紀守法,愛崗敬業,端正工作態度,認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護措施是否到位,大型機械設備

拆裝是否符合規定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發生。時刻保持預防為主,安全生產“責任重于泰山”的思想,始終把安全生產放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發展的關系。對剛進場的新工人認真組織安全教育,對特種作業人員,仔細檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進行現場安全學習,對現場安全隱患和安全問題進行整改和解答。

20xx年,第五項目部接受了市、區、公司及當地辦事處各項安全

檢查。這不僅是對工地現場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務,我認真翻閱各種安全規范積極學習,堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產的安全進行,在經理的帶領和同事們的`積極配合、共同努力下,曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。

盡管自己感覺有了很大的進步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個人的學習規劃不是特別詳細,這有待于在今后的工作中加以改進。

在今后的工作中,我將繼續認真學習各項安全政策和法律法規,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大的貢獻。

安全教育中學生演講稿2

大家好!

今天我演講的題目是“生命。安全。和幸福”。

如果說生命是一座高樓,安全是這座高樓的基礎保障。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不會幸福。

生命是如此珍貴,我們每個人只有一次,生命的道路安全隱患無處不在,出現著各種各樣的威脅:據統計,我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人,平均每天有40多個,也就是說每天將有一個班的學生正在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、火災、溺水等。

可曾記得:新疆克拉瑪依發生了一場巨大的火災,共有300多名師生在大火中喪生;河北省一所中學的學生在做課間操時在樓梯間發生踩踏事件,造成數十人傷亡;湖南一名學生想翻越圍墻跑出校門,不小心從圍墻上摔下身亡。

這些令人震驚的案例和數據怎能不讓人心痛震驚,想想那些流星般墜落的鮮活生命,怎么能不讓人敲響警鐘呢?

學校安全事故的頻繁發生,也反映出我們有些同學對安全防范意識薄弱,應對突發事件的能力較弱。

也許很多同學認為安全只是指身體的安全甚至是身體的健康而不受傷害,認為只要自己身體健康,行動自由,那就是安全。

不,這并不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下,辨別是非的能力不強,喜歡找麻煩,希望出點亂子,這就表現出來的就是思想上的安全隱患。

如果一個學生不想到學習,喜歡玩耍、打架、整天抽煙喝酒、泡網吧,這就是表現出來行為上的.安全問題。一個人思想道德的不完善和行為的偏差比一個人身體的不健全更可怕。從長遠來看,它可能成為社會發展過程中的毒瘤,甚至成為危害社會發展的危險物。

同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

安全教育中學生演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“珍愛生命,善待自我,健康成長。”“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而,當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了共同營造更加安全、文明、優雅的校園環境,在此,我向全體同學發出如下倡議:

1、注意教室和宿舍的.安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,不坐在樓梯扶手上往下滑,不在樓梯、走道上追趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗,防止玻璃墜落傷人。

2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故,不在教學樓內打球、

踢球等。課外活動期間,各班一定要按照學校指定的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家的是,目前我們的學校正處于建設中,大家一定要遠離施工場所,避免安全隱患。在家時,不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍,不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時,一定要冷靜理智,不要拳腳相向,以免給自己和同學帶來不良后果。

3、注意飲食安全。學習食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,不購買“三無”食品;不買零食,遠離垃圾食品,同時注意不要暴飲暴食。

4、注意交通安全。遵守交通規則,自強自我保護意識,來校、

回家做到文明行路,主動避讓機動車輛,不搭乘車況不好、有安全隱患的車,不搭乘超載車輛,不搭乘農用車輛,不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生要按學校和班主任的要求,必須由家長接送。

同學們, 我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間, 讓安全之花綻放在和諧的校園, 讓平安之歌常伴我們左右! 我的演講完畢,謝謝大家!

安全教育中學生演講稿4

朋友們:

大家好!很高興能參加今天的安全演講比賽,我演講的題目是——平安就是幸福。人的一生中,誰不渴望在事業上有所成就,誰不渴望創造出自己生命的輝煌?一個人最可憐的是無知,最可恨的是輕率,最可貴的是熱愛生活。它是人一生中最美的風景。朋友:當你盡情的享受生活的快樂時,當你自由自在的品味著工作中的美麗時,當你沐浴著新世紀的陽光感悟人生的精彩時,你是否想到了它——保護生命的護身符“安全”。平平淡淡方為真,安安全全才是福。

那么,什么是安全呢?我認為安全是一個企業最大的效益,是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托;母親的叮嚀;妻子的目光;孩子的微笑。每一次與安全相對的結果總會有一個定式,那就是痛苦的是個人,不幸的是家庭,損失的是企業和國家。

受利益的驅使以及工期的制約,在施工中有許多班組存在著“重工期,重業績,輕安全”的短期行為,只是把講安全掛在了嘴邊,沒有從根本上落到實處。可一次又一次血的教訓并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來說吧,從至今,短短的五年時間,先后就因安全管理不嚴,安全設施健全,現場管理雜亂,護品穿戴不規范等等原因,導致三名職工身亡。年齡最大的也不過50歲。讓我們翻開那沉重的記載,10月13日下午,鉚焊廠的起重工張克燕,一個20歲風華正茂的小伙子,同往常一樣和他的師傅們一起來到了熱電廠5#鍋爐施工現場,在安裝完熱風爐管道后,準備撤離時從高空平臺上墜落,在地上形成了一個大大的驚嘆號。當工友們把他送到醫院搶救時,當班的醫生也毫無回天之力了,一個剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。

從農村跌跌撞撞趕來的父母開始還心存一線希望,因當天趕到時已近凌晨,沒有把真實情況告訴他們。第二天,當得知兒子已經死亡的消息時,二老頓時攤倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹無能,不該送你到這里來干這個;老天爺啊,你太不公平,他才只有20歲呀,你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子啊:你剛從家里回來沒幾天,你就這樣匆匆地離開了我們,我們還指望你養老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當人們聽到這些悲痛欲絕的話語時,周圍的人無不凄然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣,驚醒了賓館的四鄰右舍,在場的人都在默默地落淚。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因為精力不集中,個人安全意識不強,護品穿戴不規范,失足墜落,獻出了自己寶貴的生命,這個代價可真是太慘重了,然而這一切又能怪誰呢?

隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面,我仿佛看到了一個又一個的身軀到在了血泊中。20xx年10月28日上午,鍋爐安裝隊的徐敏祥師傅,手拿磨光機蹲下正要打磨兩個H型鋼中間的焊縫時,工件突然歪倒,把徐師傅擠在了中間,當人們把工件移開救出他送醫院搶救時,終因頭部、頸部等多處受傷,失血過多搶救無效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時,就已經哭得泣不成聲了,當看到尸體時更是放聲大哭,捶胸頓足,孩子他爹:你今天早上走時還好好的,怎么這一會兒就成了這個樣子了?你睜開眼睛看看這兩個未成年的孩子,還有那多病纏身的`我以及那年邁的老人,你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說話呀老徐,你讓我們娘三今后的日子可咋過呢?那時間真是叫天天不應,叫地地不靈。多么凄涼的場面啊!又是一起因施工現場雜亂,夜班和白班交接班制度不嚴,沒有進行安全確認,又葬送了一名職工的性命。

日歷又翻到了20xx年的8月21日下午,機電工程部的電調工黃XX公司,一個和XX公司一起成長起來的剛剛30出頭的年輕人,在江蘇沙鋼榮盛轉爐工程35KV配電室做電調試驗時,發生意外觸電身亡。事故原因是在對電流互感器進行伏安特性試驗中,違章作業,采取了先送電后作業的帶電作業方式,違反了電工最基本的安全操作規程,這是造成事故的主要原因。就這樣一個年輕的XX公司人永遠的閉上了眼睛,離開了人世;離開了他朝夕相處的工友們;離開了他本應該幸福美滿的小家庭。當妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來看他時,看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲,更讓人心碎。爸爸:我和媽媽還有爺爺、奶奶來看你了,你怎么不說話呀,快起來看看我們呀,別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說給我買的新衣服在哪里呀?你快起來呀爸爸!那二老此時的心情則更是難以形容,老年喪子本是人生的一大不幸,一個白發人送黑發人的悲慘場面又一次的出現了。大家都在為這個家庭痛惜,都在為他未走完的美好人生惋惜,然而這一切都去的太快了;來的太遲了。一起起血淋淋教訓擺在了我們面前,痛定思痛,我真想大聲呼喊:同志們、工友們、朋友們,快醒醒吧!不為別人,難道還不為自己父母妻兒想想嗎?假如人人都遵章守紀,照章辦事,不存僥幸,不信運氣,帶好安全帽,扎好安全帶,穿好防護品,還會有這些事故發生嗎?假如各管理層都能各盡其責,時刻敲響安全的警鐘;假如我們心中時刻不忘安全,堅持做好工前五分鐘,使其形成一個自保、互保、聯保強大的安全體系;假如、假如……然而這一切一切的假如都來得太遲了!

工作著是美麗的。高高興興上班,平平安安回家,那不僅是你一個人的事,同時還寄托者一個家庭的企盼和思念。朋友:當你有章不循,盲目違章時,你可曾想到滿頭白發老人那千萬次的叮嚀;當你心存僥幸,大膽冒險時,你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚;當你怕麻煩,不聽勸阻,拿自己生命賭一把時,你可曾想到會給企業帶來什么樣的后果和影響嗎?我要安全,你要安全,他要安全,人人盡責,確保安全,這是最明智的選擇!生命之所以可貴,是因為屬于我們每一個人的只有一次。冒險導致終生悔,違章鑄成千古恨。為了安全,為了平安,為了幸福,我愿做一個長鳴的警鐘,讓“注意安全”四個大字常響在你的耳邊。請您“善待生命,勿忘安全”牢固樹立安全意識,努力將一切事故都消滅在萌芽狀態,我們的生活就會多一些歡樂,我們的家庭就會少一些悲歌,我們的企業就會少一些損失,多一份力量。讓我們大家攜起手來,防微杜漸,安全你我他,幸福千萬家!

謝謝大家!

安全教育中學生演講稿5

老師們、同學們:

今天我講話的主題是:安全應從你我做起,從細微處做起。 “生命不保,何談教育”“生命不保,何談人生”。所以安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

1、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。也不要強迫自己做高難度的動作。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

4、要注意教室的安全。有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

5、要注意食品衛生安全。不要到校門外的小吃攤和無牌小店去購買食品,嚴禁購買“三無”食品。

6、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的`同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

7、預防溺水以及火災隱患。同學們在上學放學途中注意人身安全,特別是過河過橋的同學要防止溺水,更不允許私自下河塘堰洗澡。任何人不準帶違禁物品到學校,如:打火機、煙、小刀等,嚴禁任何人私自在教室點蠟燭、用充電器充電。

8、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

9、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

老師們,同學們,安全重如泰山,安全人人有責,安全任重道遠,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共創我們和諧美好的人生吧!

安全教育中學生演講稿6

各位領導、各位評委:

你們好!

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。首先自我介紹一下,我叫譚臘梅,是大余縣水城幼兒園的一名教師,今天我要演講的題目是“安全伴我行”。

母親給予我們生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。

前些日子,我國的某些地方先后發生了一些重大安全事故,一些中小學生甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想,心理,行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上,心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天,不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失去親人所帶來的`痛與悲。那一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸;那賦予個人的只有一次的極其脆弱而一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么嚴肅的話題;“幸福”,一個多么美妙的境界。朋友們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要警于思,和于規,慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想,行為和生命的長城。朋友們:我們都生活在一個由親情,道德,責任,義務等等所交織而密切的關系當中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長城。珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

最后,祝大家好人一生平安!

謝謝大家!

我的演講完畢。

安全教育中學生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!這周我演講的題目是“乘安全之舟,揚安全之帆”。

生命,人一生中最寶貴的的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢想。在這短暫而又有限的生命中,我們可以學富五車,可以大展宏圖,可以開闊疆土。然而生命同時也是這世界上最脆弱的東西。夢想再大,也大不過死神的陰影;幸福再近,也近不過飛馳的車輪;成功再快,也快不過危險的腳步。如今,我們恍然大悟:安全,才是回家的唯一道路。

由于安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的兇手;不健康的飲食就像那銳利的尖刀,劃傷我們的腸胃,也肆意地宰割著我們的幸福和安寧。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺,多少家庭因此破裂,多少生命因此消散,有多少父母失去了孩子。一切都來的太突然了,那么殘酷,那么難以置信!

一件件血一樣的事實,時時刻刻警醒著我們:同學們,為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?

如果生命是帆,那么安全就是舟,沒有帆的船行不遠,但沒有底的舟必定會葬身魚腹。同學們,對安全的忽視,就是對生命的忽視!讓我們攜起手來筑好這艘生命之舟,不要讓我們的夢想、希望與幸福無所依托!

謝謝大家!我的演講完畢!

中小學生安全教育日國旗下講話稿5

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的主題是《我安全,我健康,我快樂》。

煙花三月,生機勃勃,生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的',它令我們的人生煥發出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。

自起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生安全教育日。今天是第20個全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長。所以,我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點:

1、樹立自我安全意識,要時時想安全,事事講安全,學會正確保護自己。

2、重視校園安全。課間游戲要安全,上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑,小心被摔倒;出操、吃飯要排隊,帶隊的同學要注意禮讓。體育課做好準備運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,避免意外傷害。

安全教育中學生演講稿8

敬愛的老師、友愛的同學們:

大家早上好!

時間荏苒,本學期馬上結束,同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲勞,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那么你會發覺你的學習也可以是愉悅的!

本學期馬上就要結束了,在緊張的復習中,同學們也不要輕視安全問題。

我觀看了近階段的課間活動,發覺多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種。種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的'校園更干凈、漂亮、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人許多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天,大家不要奔馳,要小心行走,以免打滑,造成不必要的損害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不標準的做法,使自己和同學不再受損害,使我們擁有文明歡樂的校園生活。

盼望同學們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態復習迎考,相信自己,鼓勵自己!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、中意的答卷!

我的國旗下講話到此結束,感謝大家!

安全教育中學生演講稿9

同學們:

一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而,當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了共同營造更加安全、文明、優雅的校園環境,在此,我向全體同學發出如下倡議:

1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,不坐在樓梯扶手上往下滑,不在樓梯、走道上追趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗,防止玻璃墜落傷人。

2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故,不在教學樓內打球、踢球等。課外活動期間,各班一定要按照學校指定的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家的是,目前我們的學校正處于建設中,大家一定要遠離施工場所,避免安全隱患。在家時,不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍,不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的`場所。在同學間產生矛盾時,一定要冷靜理智,不要拳腳相向,以免給自己和同學帶來不良后果。

3、注意飲食安全。學習食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,不購買“三無”食品;不買零食,遠離垃圾食品,同時注意不要暴飲暴食。

4、注意交通安全。遵守交通規則,自強自我保護意識,來校、回家做到文明行路,主動避讓機動車輛,不搭乘車況不好、有安全隱患的車,不搭乘超載車輛,不搭乘農用車輛,不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生要按學校和班主任的要求,必須由家長接送。

同學們, 我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間, 讓安全之花綻放在和諧的校園, 讓平安之歌常伴我們左右! 我的演講完畢,謝謝大家!

安全教育中學生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:安全在我心中。首先,讓我們想一想,當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得,小的`時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應當知道的話語,如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學后,我正在往家趕,在經過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學生,我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個故事就是關于小學生安全的。有個叫歡歡的小學生,她長得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學回家,在走到家附近時,突然看到馬路上對面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是,她當時完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中。

親愛的同學們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

安全教育中學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天是3月29日,是第十五個“全國中小學安全教育日”,今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。據相關數據顯示,我國中小學生在食物中毒、溺水、交通事故等方面缺乏足夠的防范知識,每年有約1.6萬名中小學生因此喪生。為了促進中小學安全教育工作,降低少年兒童的傷亡事故發生率,保障他們的健康成長,國家有關部門于發出通知,決定將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

在這個特殊的日子里,我們應該重申以下幾點紀律,以確保同學們的安全和健康:

1、居安思危,不忘交通規則。要自覺遵守交通規則,注意觀察來往車輛,嚴禁騎自行車追逐、騎“英雄車”,要知曉逞一時之勇,得一世之悔。

2、嚴禁課間時間追逐打鬧,樓上同學向下扔東西,以及未經請假而“逃學”。

3、上下樓梯和放學出校門時,要禮讓他人,并避免出現故意占道的情況。

4、同學應該講文明禮貌、和睦相處,大同學愛護小同學,如有矛盾應找老師解決,嚴禁打架斗毆等暴力行為。

5、現在是春季,請大家注意飲食健康。建議同學們多喝水、多吃水果蔬菜,盡量食用熟食。不要在外購買“三無產品”的飲料,以免發生不必要的食物中毒和誘發腸道傳染病。

最后,一個故事可供我們思考:幾個學者與一個老者同船共渡。學者問老者是否懂得哲學,老者卻不懂。學者們感到很遺憾,認為老者已經失去了一半的`生命。突然,一次巨浪襲來,小船翻覆了,老者問學者們會不會游泳,學者們卻都不會。老者嘆了口氣,說他們就失去了全部的生命。這個故事表明,災難不分貧富貴賤,年齡性別,缺乏警覺和安全常識,任何人都可能遭遇危險。對于我們來說,安全與生命緊密相連,幸福和安全也是密不可分的。所以,我們要加強安全教育,筑牢安全防線,確保同學們的平安。

安全與健康是人生的關鍵。但是,如果我們疏忽大意,安全與健康將成為流失的本錢和崩塌的基礎。即使你有才華橫溢,若忽略安全與健康,你的成果也會蕩然無存。因此,安全是人生之本,也是無價之寶。

如果你想獲得成功,享受美好生活,你必須銘記平安是生命中的百分之百。安全是我們最珍貴的財富,是我們生命中必不可少的保障。

以上是我的講話,感謝大家聆聽。

安全教育中學生演講稿12

友愛的老師、同學們:

大家好!

時間過得很快,轉眼間我們又快到期末了,這是同學們最快樂最歡樂的時候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每一天有40多人,就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消逝”。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題,我們期望同學們能夠高快樂興、平平安安的過好這個假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;缺乏年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。個性是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。假如出門必須要告知我們父母長輩明白,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔憂。我們要時刻牢記特種號碼,如:110、XX22119等。由于我們特別的地理環境,暑假都喜愛去溪里游泳,在那里我鄭重的`聲明,你們若沒有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

此刻進入了夏季,同學們都喜愛吃冷飲,所以購置袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購置“三無”食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。個性是旅游在外,提醒父母注意飲食衛生。

四、提高自我愛護意識和潛力。

小學生受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危險、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增強自我愛護意識、提高自我愛護。

安全教育中學生演講稿13

各位老師,各位同學:大家好。

同學們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。

安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還在全鎮各村成立了由兩名同學組成的安全監督檢查小組,并通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是,不可否認,盡管學校有關領導和我們的'班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,無視國家有關的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;封山期內帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點

下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

安全教育中學生演講稿14

老師們,同學們,早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽系著每個人的生活。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬,居世界之首。

多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。

想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。

同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名小學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護欄;

行走集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧。

上學、放學要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯靠右走。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。

為了我們的`生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

讓我們一起來創建我們的平安校園吧! 讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全教育中學生演講稿15

各位家長:

上午好!

歡迎你的到來,真誠地感謝你對我校的信任,感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是六年級的學生了。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。 今天,我們聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。

六年級是家庭教育的黃金時期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。

孩子進入高年級的轉變:

(1)隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內容增多了,難度增加了,作業量相對多了,學習方法改變了。因此出現了一部分同學求知欲加強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學則出現惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現較大滑坡;也有一部分同學協調不好不同學科的學習,學習出現偏科現象。

(2)生理、心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發生變化,較大一部分進入青春期,對于身體的轉變,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀中又希望有人能幫助自身得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸加強。

(3)思想意識:思想從單純走向復雜,開始有自身意向,不再什么話都與父母說了,有了自身的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。

作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行有效的啟導才能使孩子健康成長。我們常常說,孩子是別人教的,這是個不可爭議的事實,我們老師本身也有這個想法。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,反正孩子都是別人教的嗎。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長,一個人知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展有重大的作用。經驗告訴我們,優秀孩子和優秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。那面對這個年齡階段的孩子,作為父母的該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學習方面談談我個人的一些看法。

家長都希望自身的孩子學習好,并不惜花費大量的精力和財力,那怎樣才能促使孩子的'學習進步呢?最主要的就是指導孩子養成不錯的學習習慣。因為兒童的的學習不但是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。

學習習慣包含很多方面的內容,家長應著重從以下幾個方面進行培養:

第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自身是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業,晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自身做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提升了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。因此,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。有位家長對孩子做作業約法三章:

1、練習中通過自身努力能做出來的,不要問別人;

2、練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自身思考,爭取獨立完成;

3、對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自身對于題目的理解,說清自身在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發,一個一個地加以排除,啟發孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

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