第一篇：校舍標準

校舍標準

校舍標準應高于一般建筑

通知要求，除避開自然災害頻發地段外，校舍還不宜與市場、公共娛樂場所、生產貯藏易燃易爆物品的車間庫房等不利于學生學習、身心健康和危及學生安全的場所毗鄰。因選址不當造成安全事故的，將追究相關人員責任。

此外，從事“初中工程”勘察、設計、施工和工程監理的單位，必須具有相應資質，嚴禁搞邊勘察、邊設計、邊施工的“三邊工程”。

校舍設計方案還要有利于防災和安全疏散，重點做好建筑項目的走道、樓梯、安全出口等關鍵部位的設計工作。兩部委強調，各地校舍的建設和抗災標準，應適當高于當地一般建筑的標準，在特殊時期可作為公眾避難場所?？h級工程管理機構對質量負主責

按照兩部委的部署，縣級工程管理機構要對工程質量負主要責任，組織專業工程技術人員，對本縣建筑項目進行巡查，在各項目實施的關鍵環節，應親臨施工現場督察。

各項目學校，應聘用專業建筑工程技術人員，或選派1－2名責任心較強的人員，經培訓后，在施工現場協助進行全過程監督，以防止發生偷工減料、壓低造價造成工程質量問題。

原選址不能保證安全的須停止實施

兩部委要求，當前就應對納入“初中工程”建設規劃的所有項目進行全面排查。對已經開工建設的項目，發現問題的應堅決予以糾正；對未開工項目，必須慎重做好原選址評估、設計等前期工作，特別是處于地震等自然災害易發、頻發區域的項目，堅決杜絕出現“豆腐渣工程”。

此外，對確因建筑材料價格上漲和人工成本提高等因素造成已批復項目投資不足的，在報經相關部門批準后進行調整，不得因造價不足而影響工程質量。至于部分地區因受災情影響，造成一些項目原選址或設計方案無法繼續實施或不能充分保證安全的，則須即刻停止實施，其建設規劃應按程序調整報批。

兩部委對22個中西部省份下發通知

校舍選址：必須避開地震斷裂帶、低洼地、滑坡地段、泥石流地區、洪水溝口等自然災害頻發地段。

校舍設計：重點做好走道、樓梯、安全出口等關鍵部位的設計工作。各地校舍的建設和抗災標準，應適當高于當地一般建筑。

校舍監理：學校應聘用專業建筑工程技術人員，或選派1－2名責任心較強的人員，經培訓后，在施工現場協助進行全程監督。

第二篇：福建省義務教育校舍建設標準

福建省義務教育校舍建設標準（試行）

閩教發〔2007〕113號

第一章

總 則

第一條 為更好地適應教育現代化的要求，推進義務教育學校的科學化、規范化建設，努力改善辦學條件，促進義務教育的均衡發展，實現高水平、高質量普及義務教育，結合我省實際，特制定本標準。

第二條 本建設標準是編制、審批義務教育學校建設項目可行性研究報告，是控制項目建設水準，進行校園規劃設計和建設決策的重要依據；建設標準適用于福建省普通小學、初中學校的新建項目，改建、擴建項目可參照執行。

第三條 本建設標準分為基本建設指標和規劃建設指標，新建學校和有條件的地區宜執行規劃建設指標。學校建設除遵循本建設標準外，還應符合國家及省現行有關標準的規定。

第四條 學校規模及班級人數：完全小學為6班、12班、18班、24班、30班，每班人數45人；初級中學為12班、18班、24班、30班，每班人數 50人。

第二章 學校校舍組成

第五條 中小學校舍由教學及教學輔助用房、辦公用房和生活服務用房三部分組成。

一、教學及教學輔助用房

（一）完全小學：設置普通教室；自然教室、音樂教室、語言教室、計算機教室、勞動技術教室、美術教室、書法教室等專用教室及其輔助用房；多功能教室、圖書閱覽室、體育活動室、科技活動室、心理咨詢室、電教器械室等公共教學用房。

（二）初級中學：設置普通教室；實驗室、音樂教室、語言教室、計算機教室、勞動技術教室、美術教室、書法教室、地理教室等專用教室及其輔助用房；合班教室、圖書閱覽室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動室、體育器材室、電教器材室等公共教學用房。

二、辦公用房

完全小學和初級中學均設置教學辦公室、行政辦公室、廣播社團辦公室、會議接待室、德育展覽室、衛生保健室、總務倉庫、傳達值班室、維修管理室等管理用房。

三、生活服務用房

完全小學和初級中學設置教工單身宿舍、教工食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等用房；根據辦學的實際需要，設置學生宿舍、學生食堂等用房。

第三章 校園用地和校舍面積指標

第六條 校園用地組成及面積指標（平方米）

校園用地包括校舍建筑用地、體育運動用地和綠化科技用地。

校舍建筑用地：按照建筑容積率（建筑面積與建設用地之比值）具體測算。建筑容積率完全小學宜為0.8，初級中學宜為0.9。

體育運動用地：完全小學每生至少2.3平方米，且不應少于一組6條跑道的60米直跑道，每6個班應有1個籃球場或排球場；初級中學每生至少3.3平方米，且不應少于一組6條跑道的100米直跑道，每6個班應有1個籃球場或排球場。

綠化科技用地：完全小學每生不小于1.5平方米；初級中學每生不小于2平方米。

一、完全小學

班

數

6班

12班

18班

24班

30班 生均面積

二、初級中學

班

數

12班

18班

24班

30班 生均面積

注：如有寄宿學生，另行增加學生宿舍和食堂用地面積。第七條 校舍建筑面積指標（平方米）

一、完全小學

班

數

6班

12班

18班

24班

30班

基本指標

1992

3453

4448

5470

6462

生均面積

7.4

6.4

5.5

5.1

4.8 規劃指標

2515

4788

6155

7722

8760 生均面積

9.3

8.9

7.6

7.1

6.5

二、初級中學

班

數

12班

18班

24班

30班

基本指標

4352

5748

7132

8522 生均面積

7.3

6.4

5.9

5.7

規劃指標

6172

8138

10473

11933 生均面積

10.3

9.0

8.7

8.0 注：以上建筑面積以墻厚240mm計算；不含學生宿舍及學生食堂面積；如有寄宿學生，另增加相應的面積。

第八條 校舍使用面積指標（平方米）

一、教學用房

（一）普通教室

1、小學普通教室：每班設1間，每間使用面積不得小于52平方米；新建學校每間使用面積不宜小于61平方米。

2、初中普通教室：每班設1間，每間使用面積不得小于56平方米；新建學校每間使用面積不宜小于67平方米。

（二）專用教室

1、完全小學

班

數

6班

12班

18班

24班

30班 基本使用面積

365

570

570

570

570 規劃使用面積

679

679

838

1144

1144

2、初級中學

班

數

12班

18班

24班

30班 基本使用面積

737

856

975

1094 規劃使用面積

1048

1167

1501

1620

（三）公共教學用房

1、完全小學

班

數

6班

12班

18班

24班

30班 基本使用面積

193

283

363

464

544 規劃使用面積

193

931

1047

1145

1243

2、初級中學

班

數

12班 基本使用面積

377 規劃使用面積

1108

二、辦公用房

1、完全小學

班

數

6班

基本使用面積

154 規劃使用面積

154

2、初級中學

班

數

12班 基本使用面積

414 規劃使用面積

424

三、生活服務用房

1、完全小學

班

數

6班

基本使用面積

規劃使用面積

117

2、初級中學

班

數

12班 基本使用面積

279 規劃使用面積

319

18班

24班

30班

497

616

736

1546

1983

2121 12班

18班

24班

30班 244

314

380

446 288

386

476

552 18班

24班

30班

500

586

672

534

658

768 12班

18班

24班

30班 243

324

404

487 243

324

404

487 18班

24班

30班

390

494

601

430

534

641

四、寄宿制學校學生宿舍及食堂的使用面積指標

小學學生宿舍每生2.4平方米，學生食堂每生1.03平方米；初中學生宿舍每生3平方米，學生食堂每生0.9平方米。

第四章 學校規劃和建設標準

第九條 學校網點布局應滿足當地建設總體規劃和教育事業發展規劃。學校的服務半徑應以小學就近入學、中學相對集中為原則，根據“規模辦學”和學生住宿條件等因素確定。學校應盡可能避免學生上學跨越公路干線、無立交設施的鐵路干線及高速公路。

第十條 新建學校選址應選擇在交通方便、位置適中、地形開闊、空氣新鮮、陽光充足、環境適宜、地勢較高、排水通暢、場地干燥、地質條件好、遠離污染源地段。同時應避開地震烈帶、雷區、山區及丘陵區的陰影面、滑坡體、懸崖邊或崖底、泥石流、洪水出水口等自然災害易發地段。不宜與市場、公共娛樂場所、生產儲存易燃易爆物品的車間庫房等不利于學生學習、生活，以及影響學生身心健康和安全的場所比鄰。校園內不得有架空的高壓輸電線路穿越。

第十一條 校舍建設應遵循安全、適用、經濟、在可能的條件下注意美觀的原則；嚴格履行基本建設程序，嚴格執行國家《工程建設標準強制性條文》規定。校舍建設必須有經過批準的校園建設規劃；校舍工程質量必須達到合格標準。

第十二條 學校建筑宜采用磚混或鋼筋砼結構；耐火等級符合《建筑設計防火規范》要求；抗震設防區域應滿足《建筑抗震設計規范》要求。

第十三條 校舍建筑裝飾應具有保護墻體結構、改善室內環境、美化建筑外觀形象的功能。要因地制宜，充分利用地方材料進行建筑裝飾。室內裝飾水平要根據使用要求和經濟條件確定，避免盲目追求高標準、華而不實的傾向。

第十四條 教學樓中普通教室建筑層數：小學不宜超過4層，初中不宜超過5層。

第十五條 主要用房層高：普通教室、圖書閱覽室和實驗室，小學宜為3.3－3.6米，初中宜為3.6－3.9米。學生宿舍宜為3.3－3.6米。

第三篇：中小學校舍建設標準及技術要求

中小學校舍建設標準及技術要求

磚瓦結構和磚混結構平房校舍建設標準。

一、基礎

1、內外墻基礎必須落到原土層?；A深度1.8m（室外），基礎±0高出室外地面30cm。基礎砌筑地槽寬度兩側各留有20cm工作面，采用MU10.0#以上的優質紅磚。M5.0水泥砂漿砌筑（水泥與砂子重量比為1:6.97），基礎內、外墻均設地梁構造柱（配筋按圖紙）混凝土強度C20（水泥、中砂、2-4碎石重量比為1:1.81:3.68）。

2、校舍四周均設護坡。護坡采用寬70cm、厚8cm混凝土澆筑，下面鋪設20cm厚砂墊層。每隔250cm開一道縫，用瀝青砂漿灌縫。

3、隱蔽工程必須經建設單位與監理單位、質檢站聯合驗收合格后，三方簽字，方可繼續施工，并有資料存檔。

二、門、窗

1、室外門使用標準防盜門。門框高300cm，門上有亮子，漆前框料厚1.2mm，扇料厚1.0mm，暗鎖牢固耐用。室外門門口上均設雨蓬，混凝土強度等級C20，配筋執行國家建設標準圖集制定的標準。

2、室內采取套裝門，高度210cm，寬度100cm。

3、窗口一律使用正規廠家制做的優質塑鋼窗。內鋼襯1.0mm以上厚，窗口尺寸按圖紙，窗四周與墻交接處必須經發泡處理。

三、墻體

1、基礎以上墻身必須使用MU10.0#以上的優質紅磚、M5.0混合砂漿砌筑（水泥、白灰和砂子的重量比為1:0.49:6.79）。外墻厚37 cm，內墻厚24 cm（如用火墻取暖，內墻厚37 cm），外墻與內墻銜接處砌筑要按規范要求留槎，放拉結筋。每隔15-20米設一道防火墻,構造柱必須執行標準。

2、所有內、外墻體均設圈梁，圈梁混凝土強度等級C20。不允許使用磚模。

過梁選用標準圖集吉G92-312。

3、房屋高度標準。在基礎±0以上90cm占窗口，窗口上圈梁高24cm，梁上砌磚高36cm，出磚檐（磚檐第一皮下高度360cm）。

4、中學教室設走廊，跨度950cm，開間300cm，每3間為一個教室。走廊軸線寬180cm。

5、小學教室設走廊，跨度920cm，開間420cm，小學每2間為一個教室。走廊軸線寬180cm（特殊情況以圖紙為準）。

6、煙囪砌筑必須牢固可靠，采用內徑15cm缸管襯套，躲開架子。煙囪入口與明棚間距必須保證50cm以上。大型食堂煙囪必須墻外另砌。

四、屋架

1、屋架必須使用L5╳5角鋼屋架。小支撐架桿也必須使用4╳6╳2方鋼。屋架必須做防腐處理。屋架間距不得超過180cm。屋架與墻體必須連接牢固，采取辦法是：墻體在徹筑過程中設預埋件。

2、黑棚采用1.8cm楊木板（新），上鋪丙烯片一層，保證密實。保溫材料必須使用珍珠巖，厚度在20cm以上，上面撒水泥后再噴水固定。黑棚楞采用5cm×8cm松方。明棚用料使用板條麻刀棚、優質塑料、扣板、白色寶麗板棚。棚楞采用5cm×5cm松木方，間距40cm。吊子用3cm×3cm松木方。

五、屋面

磚瓦結構校舍坡屋面必須使用厚0.45mm以上蘭色彩鋼瓦，寬度不大于840cm。檁條必須采用足40mm×60mm×2mm方鋼檁條，檁條間距不超過100cm。檁條與架子必須牢固，可采取螺栓固定或焊接。彩鋼瓦與檁條必須牢固，每平方米6個釘釘板。

六、室內外裝飾

1、地面必須使用防滑一體地板磚，產地廣東。面層以下使用8cm厚碎石或碎磚灌漿。室內外回填土部分必須分層夯實，每層厚度不超過30cm。

2、內墻面抹混合砂漿（水泥、白灰和中砂（無土）的體積比為1:3:9），平整度±3mm，垂直度±2mm。門、窗口四周抹10cm寬水泥砂漿護角（水泥、中砂（無土）體積比為1:2.5），踢角線用專用瓷磚，室內刮大白。

3、外墻面抹水泥砂漿（水泥、中砂（無土）體積比為1:2.5），刷正規廠家生產的名牌優質米黃色防水涂料（裝飾線刷白色防水涂料）。

七、取暖

校舍采用鍋爐供暖。所有管道均采用國家標準焊接鋼管；散熱器采用翅片管式裝飾散熱器。鍋爐采用國家標準鍋爐，證件齊全。

八、供電

每棟校舍的電源必須有一個配電箱（國標產品），由空氣開關控制，有接地PE線。室內一律使用BV2.5mm2國標銅線，采用阻燃線槽保護，明線敷設。每間房屋安裝2套1×40瓦單管節能日光燈，單回路、漏電保護插座、開關必須安裝到墻內，微機室管線必須敷設到地下。干線采用BV6平方銅線。

九、圍墻

圍墻基礎埋深180cm、75cm×75cm的磚墩作基礎（用MU10.0級以上的優質紅磚、M5.0水泥砂漿砌筑），墩距300cm，地梁截面25cm×30cm，配筋使用4根直徑16mm鋼筋，混凝土強度等級C20。圍墻高度180cm以上，圍墻厚24cm，每300cm砌筑一個50cm×50cm的磚垛（用MU10.0級以上的優質紅磚、M5.0水泥混合砂漿砌筑），墻頭帽抹水泥砂漿。有條件的，可以修建鐵藝透視圍墻。

十、所有的材料購買，必須在建設方監督下進行，經有關部門驗收合格后方可使用。

十一、未盡事宜見圖紙（廁所標準見圖紙）。

十二、以上校舍建設標準及技術要求都是按照審定合格后的圖紙進行細化和說明的。

第四篇：校舍檔案

校舍檔案、基建檔案齊全、規范。其中2002年后學校建設項目基建檔案齊全。校舍檔案一般分為確權、基建、管理三類。

確權檔案包括：房屋、土地的確權、證書及證明權屬來源的一切報告、批文、協議、合同等；

基建檔案包括房屋的建設、維修、查勘的一切文書、財務、技術資料； 管理檔案包括房屋、場地的使用、維修及權屬變更等情況的一切記錄 資料：一般校舍檔案內容（僅供參考）

（一）確權類檔案的內容

1、土地使用證書（或地界圖）

2、房屋所有權證書（或房屋使用權證書）

3、建設的請示、審批文件及投資協議

4、征用土地的請示、審批文件及補償、投資協議

5、權屬轉移變更文件

6、其他權屬來源文件（接管、沒收等）

7、糾紛仲裁文件

8、其他有關文件

（二）基建類檔案的內容

1、可行性研究文件

2、規劃、環保、消防、衛生等方面的文件

3、地質勘察文件

4、設計任務書、設計合同、初步設計、技術設計、施工圖設計、設計計算書等設計文件

5、施工任務書、工程承發包合同和協議書、招標投標文件、開工通知書、開工報告、質監委托書、質監通知書等

6、工程技術要求、技術交底、圖紙會審記錄等

7、設計變更、工程更改、材料代用的洽商審核文件

8、原材料、構件及設備的出廠證明、質量鑒定材料、建筑材料實驗報告

9、隱蔽工程驗收記錄

10、工程事故處理報告

11、工程質量檢查評定文件

12、竣工驗收文件

13、竣工圖

14、工程預、決算書

（三）管理檔案內容 1.學校管理人員一覽表 2.學校建設歷史情況表 3.房屋土地情況總表 4.房屋基本情況明細表

5.房屋基本情況分幢表（分幢、分層平面圖）6.房屋查勘鑒定分幢記錄表（分幢鑒定表）7.房屋修繕分幢記錄表（分幢記錄表）8.房屋土地變更情況表 9.房屋使用分類統計表

10.運動場地及其他建筑物總表 11.校園總平面圖 12.校園總體規劃圖

13.學校地下管線圖（包括每個地下栓點位置圖）

14.房屋中正、側面圖片（分幢正、側面拍照并作說明）

第五篇：校舍總結

方樹泉中學2018春期校舍安全工作總結

為落實上級教育部門要求加強校舍安全排查整改工作，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保五·一”假期安全形勢穩定，我校全面開展了安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。

一、安全知識的宣傳教育工作

我校結合“安全生產年”活動，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。

二、排查整治校園安全隱患工作

按照教育局安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，也做到定人、定時、定措施進行整改，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

三、努力做好防災減災演練活動

3月12日我校開成功開展了一次消防演練活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華?；顒邮刮覀兞私饬松庾R教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。

我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。

四、加強安全工作的監督管理工作

安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。

六、進一步落實學校安全工作責任制

1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實到專人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導和家長通報情況。

4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。

5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。

安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。