第一篇：舞蹈比賽方案

校園華爾茲舞蹈比賽活動方案為推動全民健身，弘揚體育文化，豐富教師課余文化生活，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升校園文化的層次和品位，讓校園的亮點更多，色彩更豐富。校團委特舉辦第一屆校園華爾茲舞蹈大賽。希望借此展現(xiàn)當今教師的青春風采、積極樂觀的精神面貌，為大家提供一個高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進我校校園文化生活的進一步發(fā)展。具體活動方案如下：

一、活動目的：

1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。

2、體現(xiàn)新時代教師的審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

3、展示校園美麗氣質(zhì)，樹立我校山美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚校園文化精神，更進一步激發(fā)教師、學生們熱愛校園的主人翁精神。

二、活動主辦單位：校團委

三、活動時間：***年*月*日

注：時間為暫定，根據(jù)學校有關(guān)安排進行調(diào)整

四、活動地點：學校報告廳

注：地點為暫定，根據(jù)學校有關(guān)安排進行調(diào)整

五、參賽人員：******學全體教師（評委老師除外）

六、參賽形式：以組為單位，全員參與，男女搭配進行比賽。

七、參賽要求：

1、請各組負責人在接到通知后，負責選派兩名教師到學校排練廳學習舞蹈。（注：每周星期六下午）

2、我們將在9月10日前安排各組負責人抽取出場順序；

3、必須化妝、統(tǒng)一著裝。

八、評分標準：

1、比賽采用10分制,且評委現(xiàn)場亮分。

2、服裝統(tǒng)一、精神面貌好；（2分）

3、表演生動，有激情；（2分）

4、編排新穎有創(chuàng)意；（2分）

5、表現(xiàn)力、交流與配合；（2分）

6、人員參與情況；（2分）

九、獎項設(shè)置：

1、團體第一名，獎勵現(xiàn)金***元，榮譽證書（*名）

2、團體第二名，獎勵現(xiàn)金***元、榮譽證書（*名）

3、團體第三名，獎勵現(xiàn)金***元、榮譽證書（*名）

4、最佳男/女舞者，獎勵現(xiàn)金***、榮譽證書（*對）

十、比賽物資準備：

1、氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會場頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）

2、亮分牌。

3、榮譽證書、計分紙和筆。

4、背景噴繪。

5、燈光、音響、音樂的準備。

6、攝像準備。

***年**月**日

第二篇：舞蹈比賽方案

時代陽光舞蹈比賽方案

一、比賽目的：舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課余生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使大家在氣質(zhì)、審美追求和精神面貌上上升一個高度。

二、比賽主題：心隨舞動·放飛夢想

三、時間：2010年9月23日（周四）晚

三、參賽人員：全員參加

四、參賽要求：

1.以部門為單位團體報名，全員參與，參賽舞曲不得少于6人，若部門人數(shù)不夠的可以和其他部門聯(lián)盟；

2.每個團隊參賽兩支舞曲，其中一支須為早會舞蹈（過往的曲目不限），另一支任選，鼓勵原創(chuàng)的舞蹈作品；

3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；

4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；

5、比賽評委為公司的內(nèi)、外部客戶。

6．必須化妝、統(tǒng)一著裝。

五、評比辦法

1．服裝統(tǒng)一；

2．精神面貌好；

3．表演生動，有激情；

4．編排新穎有創(chuàng)意；

5、人員參與情況；

5．比賽采用100分制,自己創(chuàng)編加5分，且為評為現(xiàn)場亮分。

六、獎項設(shè)置

團體第一名，獎勵現(xiàn)金1000元，榮譽證書

團體第二名，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書

團體第三名，獎勵現(xiàn)金600元、榮譽證書

最具創(chuàng)意獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書

原創(chuàng)舞蹈獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書

最佳男/女舞者，獎勵現(xiàn)金600、榮譽證書

另設(shè)特別獎項一名：有待進步獎

六、大賽組織

（一）比賽籌備工作組

組長：董琳莉

副組長：倪維、組員：曾定

一、趙熊、楊蒂、賴婕

具體任務(wù)：負責比賽的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)和舉辦；負責舞臺、舞美、燈光、音響設(shè)計和制作、印制活動宣傳單、邀請函等；負責活動經(jīng)費的調(diào)配使用；

（三）接待、后勤工作組

組長：倪維

組員：保安部、物業(yè)組及思八達戰(zhàn)士

具體任務(wù)：負責領(lǐng)導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛(wèi)工作；保障會議室的用電負荷及正常工作。

比賽物資準備：

1.氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）

2.打氣筒：20個

3.禮花棒：8根

4.布簾（用于演員進口處）

5.生日蛋糕（三層）+蛋糕塔 +蛋糕推車

6.300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。

紅酒、生啤（用保溫桶裝，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果

7.亮分牌

8.計分紙和筆

9.背景噴繪

10.燈光音響的租賃

第三篇：舞蹈比賽方案

平壩區(qū)環(huán)宇學校關(guān)于參加區(qū)藝術(shù)節(jié)暨申報非物質(zhì)文化進校園進校園活動的

方案

為切實加強未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚社會主義核心價值觀，促進學校參加平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動節(jié)目選拔排練工作，為下一步申報非物質(zhì)文化進校園項目工作作準備，根據(jù)平教通字〔2016〕號文件和區(qū)委宣傳部領(lǐng)導的指示精神，結(jié)合《平壩區(qū)環(huán)宇學校組織參加平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求，制定本方案。

一、指導思想

以平壩區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動為契機，組織參加學生參加具有地方民族特色的大型舞蹈比賽，為學校樹立“民族民間文化進校園”品牌、全區(qū)申報“非物質(zhì)文化進校園”項目工程作準備。

二、健全組織，加強領(lǐng)導

學校成立專門工作領(lǐng)導小組，明確工作職責。組長：胡興朝（校長）

副組長：彭生權(quán)（黨支部書記）成員：趙德明（總務(wù)主任）

張云蕓（苗族教師）

陳菲（苗族教師）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于書記室。彭生權(quán)同志負責整項工作的策劃、“非遺”項目申報，趙德明同志負責服裝道具的采購；張云蕓、陳菲同志負責舞蹈的排練、原生態(tài)背景音樂的錄制、節(jié)目參賽和報送。

三、人員、服裝、道具的準備及資金預算 人數(shù)：20名小學生（8-9周歲苗族兒童為主）。

道具：專門定制苗族舞蹈中采用的小板凳20對，單價30元，計劃使用資金600元。

背景音樂：時長4分40秒左右，分貝與舞蹈表演相宜，到貴安新區(qū)馬場鎮(zhèn)找苗族歌手用原生態(tài)方式進行演唱，聘請專業(yè)人士錄制，到貴陽文化傳媒公司處理錄影視頻，并刻錄光盤。計劃使用資金1600元。服裝：聘請具備民族工藝專業(yè)人士設(shè)計，指導苗族婦女手工縫制服裝20套（包括帽子、上衣、裙子、圍腰、銀項圈銀瑣等飾品、舞蹈鞋等），單價688元，計劃資金13760元。

密碼箱：定制20只存放服裝的旅行密碼箱，單價115元，預計資金2300元。

參加節(jié)目表演出租車輛運輸、化妝費、飲用礦泉水等，計劃資金1250元。

整項工作計劃資金19510元，由學校公用經(jīng)費、單位劃撥的贊助費等項目支出。

四、節(jié)目創(chuàng)意

整個節(jié)目演出以苗族詩歌形式出現(xiàn)，主要體現(xiàn)安順地區(qū)青苗獨特的服飾、舞蹈、原生態(tài)歌唱內(nèi)容。既要確保節(jié)目在平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)活動中出彩，又要達到節(jié)目能代表平壩區(qū)原生態(tài)節(jié)目參加省市項目，為學校申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”項目工程奠定基礎(chǔ)。

專門定制的服裝、道具、背景音樂等納入學校特色文化創(chuàng)建內(nèi)容，做好管理，為苗文化傳承及今后舞蹈項目比賽打基礎(chǔ)。

五、表演時間及其他

全區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)文藝展演時間為2016年9月下旬，學校組織排練時間為2016年4月—9月10日。宣傳部門推薦節(jié)目為2016年9月后，申報“非遺”項目據(jù)時而定。

平壩區(qū)環(huán)宇學校 2016年4月20日

平壩區(qū)環(huán)宇學校關(guān)于制作布依族舞蹈服裝

道具的方案

為切實加強未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚社會主義核心價值觀，促進民族民間文化進校園，為下一步打造特色校園文化作準備，根據(jù)平教通字〔2016〕號文件精神，結(jié)合實際，制定本方案。

六、指導思想

以羊昌鄉(xiāng)布依族苗族文化內(nèi)涵發(fā)展為依托，組織學生排練具有地方民族特色的大型舞蹈比賽，為學校樹立“民族民間文化進校園”品牌、申報“非物質(zhì)文化進校園”項目工程作準備。

七、健全組織，加強領(lǐng)導

學校成立專門工作領(lǐng)導小組，明確工作職責。組 長：胡興朝（校長）

副組長：彭生權(quán)（黨支部書記）、董敏（副校長）成 員：趙德明（總務(wù)主任）

王磊（工會主席）

王程錦（黨支部副書記）

柏桂蘭（布依族舞蹈指導教師）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于書記室。彭生權(quán)同志負責整項工作的策劃、“非遺”項目申報，趙德明同志負責服裝道具的采購；柏桂蘭同志負責舞蹈的排練、原生態(tài)背景音樂的錄制、節(jié)目參賽和報送。

八、人員、服裝、道具的準備及資金預算 人數(shù)：36名中小學生（7-15周歲苗族兒童少年）。道具：紅毛線纏頭竹竿18根，刷把36把，小斗笠36個，提籃10只，小背篼10只，木棒錐10只，計劃使用資金2500元。

背景音樂：時長5分左右，分貝與舞蹈表演相宜，到羊昌鄉(xiāng)龍海村找布依族歌手用原生態(tài)方式進行演唱，聘請專業(yè)人士錄制成光盤。計劃使用資金500元。

服裝：參照地方布依族服飾特點，在民族服裝工藝專業(yè)人士設(shè)計公司購買36套。其中：紅色（帶裙）款：小號9套；青色或紅色（帶褲）款：小號4套，中號5套；藍色或水紅色（帶褲）款：小號4套，中號5套；鵝黃（帶褲）款：小號4套，中號5套。共計36套，單價260元，計劃資金9360元。

密碼箱：定制4只存放服裝的旅行密碼箱，單價160元，預計資金640元。

整項工作計劃資金13000元，使用資金由單位劃撥的贊助費等項目支出。（平壩區(qū)砂石行業(yè)聯(lián)合工會資助10000元，平壩區(qū)總工會資助3000元。）

九、節(jié)目創(chuàng)意

整個節(jié)目以布依族歌舞形式出現(xiàn)，主要體現(xiàn)安順市西秀區(qū)黃臘和平壩區(qū)羊昌鄉(xiāng)少數(shù)民族的服飾、舞蹈、原生態(tài)歌唱內(nèi)容。舞蹈內(nèi)容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族時裝走秀等，既要確保節(jié)目在今后平壩區(qū)校園文化藝術(shù)活動中出彩，又要達到節(jié)目能代表平壩區(qū)原生態(tài)節(jié)目參加省市項目，為學校促進民族民間文化進校園、申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”項目工程奠定基礎(chǔ)。

安順市平壩區(qū)環(huán)宇學校 2016年6月3日

第四篇：舞蹈比賽方案

惠水職校技能大賽（舞蹈）活動方案

一、活動目的： 豐富校園文化生活為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘?qū)W生的潛力。

二、參賽對象：13級學前教育學生

三、比賽內(nèi)容及形式：

1、比賽形式：（1）獨舞（2）雙人舞（3）群舞

2、比賽舞種：（1）民族舞（2）古典舞

四、比賽安排：

1、第一階段：由各班級自己組織編排劇目，節(jié)目報送組委會。

2、第二階段決賽：由學前教育專業(yè)舞蹈老師統(tǒng)一組織培訓指導

3、比賽時間：2013年12月上旬

4、比賽地點：惠水職校

五、比賽要求：

1、表演節(jié)目內(nèi)容要求健康向上

2、動作整齊到位

3、舞蹈與音樂的配合4、舞蹈情感的表現(xiàn)

5、服裝自備

六、評定獎項 ：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（2名）

3、三等獎（3名）

4、優(yōu)秀獎（數(shù)名）

第五篇：舞蹈比賽活動方案

一、活動宗旨：

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。

二、參加對象：

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）

三、參賽內(nèi)容：

1、形體

2、成品舞（成人舞蹈）

四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可

五、評分標準（10分）

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

六、活動流程：

1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）

七、活動時間及地點：2011年3月1日晚上6：30一樓大廳。

八、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各1名

----------------------------

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術(shù)教育，為學生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2011年江干區(qū)中小學生舞蹈比賽活動。

一、活動宗旨

通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)，規(guī)劃方案《舞蹈比賽活動方案》。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動主題

“舞動校園”

三、活動內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動時間

群舞比賽活動分3個階段：

第一階段：2011年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段：2011年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。

第三階段：2011年5月27日，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

五、比賽事項

1.分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。

3.人數(shù)：15人至32人。

4.時間：6分鐘之內(nèi)。

5.音樂一律采用CD格式，（Mp3、U盤一律不采用）。

6、報名方法：2011 年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngLL@126.com，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

聯(lián)系人：李莉 電話：8695886

3地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020

六、獎項設(shè)置：

1、優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。

2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。

3、優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名。