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2014年雷鋒日東北林業(yè)大學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書

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第一篇:2014年雷鋒日東北林業(yè)大學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書

2014年雷鋒日東北林業(yè)大學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)背景

1.開展原因:宣傳繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒的敬業(yè),助人為樂,艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,奮力拼搏無私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神。構(gòu)建互相尊重,助人為樂,誠實(shí)守信,和諧融合的人文校園。

2.基本情況:1963年3月5日毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”60年代的雷鋒=真善美

70年代的雷鋒=愛憎分明

80年代的雷鋒=釘子精神

90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)

在21世紀(jì)物質(zhì)精神生活越來越好的今天,更不能放棄助人為樂,與人為善等價(jià)值的弘揚(yáng),成為“雷鋒精神”的接力者,發(fā)揚(yáng)者。以新世紀(jì)的雷鋒精神為主題舉辦手抄報(bào),攝影比賽,并在賽后在校園內(nèi)設(shè)置展板展覽,供全校師生觀看學(xué)習(xí)

3.組織部門:東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委宣傳部

二 活動(dòng)目的及意義

繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建以助人為樂的和諧校園

三 資源需要

1.人力資源:文法學(xué)院團(tuán)委全體及各班班委

參加對象:全校同學(xué)

組織領(lǐng)導(dǎo):東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委

2.物力資源:報(bào)名及參賽教室,活動(dòng)宣傳條幅,活動(dòng)宣傳展板

四 活動(dòng)開展

1.準(zhǔn)備宣傳條幅,寫明參賽時(shí)間地點(diǎn)(各班班委班級宣傳)

2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳

3.參賽會(huì)場布置,主持人,秩序維持人員

4.參賽當(dāng)天由作者介紹自己的作品,每人限時(shí)2分鐘

5.作品評定

6.合影留念

7.活動(dòng)場地清理

8.利用校園展板展覽作品

10.展板清理

五.組織者:東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委

參與者:東北林業(yè)大學(xué)全體師生

策劃者:王欣 宋琪

第二篇:“雷鋒日”學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書

雷 鋒

活動(dòng)主辦單位:西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 活動(dòng)承辦單位:西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院外聯(lián)部

活動(dòng)時(shí)間:2012年三月五

西安科技大學(xué)

“雷鋒日”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

活動(dòng)主題:

“雷鋒日”學(xué)雷鋒系列活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:

宣揚(yáng)雷鋒、宣傳2011年感動(dòng)中國人物、學(xué)雷鋒橫幅簽字活動(dòng)、向教職工送鮮花

具體活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)時(shí)間:2012年三月五日

二、活動(dòng)主辦單位:西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦單位:西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院外聯(lián)部

三、活動(dòng)地點(diǎn):榴馨苑門口

四、活動(dòng)籌備:1.場地申請:于活動(dòng)之前將場地申請完畢。

2.桌椅申請:于活動(dòng)之前將桌椅申請完畢。

宣揚(yáng)雷鋒簽字活動(dòng)

一、活動(dòng)背景:

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而落伍過時(shí)。相反,在現(xiàn)實(shí)生活中,它們卻因人們的漠視和淡忘,愈發(fā)顯得彌足珍貴。標(biāo)榜自我與個(gè)性的新新人類們,正是缺失了人與人相處的基本準(zhǔn)則,才會(huì)有人為追求快速成功剛剛簽約旋即毀約,有人罔顧信譽(yù)借貸不還,有人過度關(guān)注自我結(jié)果變得自私、脆弱、孤僻。

二、活動(dòng)主題:“雷鋒日”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)-------宣揚(yáng)雷鋒簽字活動(dòng)

三、活動(dòng)形式:口號宣傳,簽名

四、活動(dòng)流程:

前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備各種雷鋒圖片資料和簡介,打印出來,進(jìn)行排版,打印出來 活動(dòng)中期:(1)9:00 制作學(xué)習(xí)雷鋒口號、大字報(bào),貼到各飯?zhí)瞄T口較醒目

位置。

展出海報(bào)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介,在可移動(dòng)的宣傳

板上進(jìn)行宣傳。

(2)11:30 進(jìn)行橫幅簽名,宣揚(yáng)雷鋒精神

1.活動(dòng)后期:回收橫幅和海報(bào),整理相關(guān)資料。

2.活動(dòng)預(yù)期效果:學(xué)校各個(gè)學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項(xiàng),并且

使后面的系列活動(dòng)能夠順利的展開,活動(dòng)十分多的人參與進(jìn)來。

宣傳2011年感動(dòng)中國人物

一、活動(dòng)內(nèi)容:

宣傳2011年感動(dòng)中國最具影響力的人物、事跡。使得提升在校大學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:“雷鋒日”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)--------宣傳2011年感動(dòng)中國人物

三、活動(dòng)形式:宣傳2011年感動(dòng)中國人物

四、活動(dòng)時(shí)間:10:00 向在校學(xué)生開始宣傳;

向教職工送鮮花

一、活動(dòng)背景:

向?qū)W員教職工老師贈(zèng)送鮮花,感謝老師對學(xué)生們的栽培,并組織同學(xué)打掃教師辦公室,向教職工致謝。

二、活動(dòng)主題:“雷鋒日”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)---向教職工送鮮花

三、活動(dòng)形式:自愿參加,打掃形式

四、活動(dòng)時(shí)間:14:00向在校教職工送去鮮花予以致謝,并合影留念

五、活動(dòng)對象:本院在校教職工、學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備:

1、提前準(zhǔn)備所需鮮花;

2、要求全體部門成員參加此次活動(dòng);

3、準(zhǔn)備勞動(dòng)所需用具;

4、準(zhǔn)備相機(jī),以便與教職工合影留念

十、注意事項(xiàng):

1、在進(jìn)行活動(dòng)期間和行人進(jìn)行交流和談話時(shí),務(wù)必注意禮貌,保持個(gè)人和學(xué)院形象。

2、考察期間各成員務(wù)必本著協(xié)作精神,相互指正,相互幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

4、活動(dòng)結(jié)束后,需對活動(dòng)期間的材料進(jìn)行認(rèn)真整理,并形成各人員自己的意見和看法

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

西安科技大學(xué)

藝術(shù)學(xué)院 外聯(lián)部 2012/3/4

第三篇:東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,是中華人民共和國教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校地處我國最大國有林區(qū)的中心——哈爾濱市,校園占地136公頃,并擁有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(帽兒山國家森林公園)和涼水實(shí)驗(yàn)林場(涼水國家級自然保護(hù)區(qū))等教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地,總面積達(dá)3.3萬公頃。

學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢,以林業(yè)工程為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、醫(yī)、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,有63個(gè)本科專業(yè),9個(gè)博士后科研流動(dòng)站,1個(gè)博士后科研工作站,8個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、44個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn),19個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、135個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)、10個(gè)種類33個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有2個(gè)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、12個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)二級學(xué)科、1個(gè)黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群、7個(gè)黑龍江省重點(diǎn)一級學(xué)科。有國家計(jì)委、財(cái)政部和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)的國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、教育部批準(zhǔn)的國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(生物學(xué))。是國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校,國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有各類在校學(xué)生4萬多人。自1952年建校以來,已向國家輸送各類畢業(yè)生10萬多人。現(xiàn)有教職員工2735人,其中專任教師1273人(教授293人、副教授526人),中國工程院院士2名,雙聘院士5名,“長江學(xué)者”特聘教授3名,國家杰出青年基金獲得者1名,新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者36名,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家31名,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名,省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家16名,全國“百千萬人才工程”人選4名,“新世紀(jì)百千萬工程”人選6名,龍江學(xué)者特聘教授8名、講座教授1名,全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者5名。近年來,有國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人,全國優(yōu)秀教師5人,省級教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人,省級優(yōu)秀教師6人,全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,全國“五一”巾幗標(biāo)兵1人。2007年學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀。

學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地。有林木遺傳育種國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江帽兒山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站、生物資源生態(tài)利用國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室;有2個(gè)教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);有森林植物生態(tài)學(xué)、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、東北油田鹽堿植被恢復(fù)與重建3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,7個(gè)省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有1個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)國家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心,1個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,有林學(xué)、森林工程、野生動(dòng)物3個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和森林工程1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,6個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;2個(gè)國家林業(yè)局生態(tài)系統(tǒng)定位研究站,1個(gè)省中試基地,1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地,3個(gè)省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)省中小企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)推廣中心;有東北林業(yè)大學(xué)大慶生物技術(shù)研究院、植物資源生態(tài)與分子工程研究院、國家林業(yè)局貓科動(dòng)物研究中心等54個(gè)研究機(jī)構(gòu);有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場、涼水實(shí)驗(yàn)林場等8個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和216個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校高度重視人才培養(yǎng),為社會(huì)輸送了大量的高級專門人才和一批留學(xué)生,其中包括中國工程院院士、全國政協(xié)副主席、省部級領(lǐng)導(dǎo)、商界精英等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才,為我國的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

學(xué)校積極開展國際交流與合作,加強(qiáng)留學(xué)生教育。自改革開放以來,先后與20多個(gè)國家和地區(qū)的110所高等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。近年來,學(xué)校每年有100多位來自美國、加拿大、德國、瑞典、日本、韓國、俄羅斯等國家與港澳臺地區(qū)的專家學(xué)者來校講學(xué)、合作研究、訪問和考察;每年有100多位教師赴國外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪問、科研合作、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。學(xué)校是承擔(dān)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)學(xué)校,每年與美國、法國、芬蘭、俄羅斯、韓國、日本等國家和臺灣地區(qū)的友好學(xué)校開展形式多樣的學(xué)生交流項(xiàng)目,并積極選派學(xué)生公費(fèi)出國(境)外攻讀學(xué)位。

自“十一五”以來,學(xué)校獲得各級科研成果獎(jiǎng)勵(lì)560多項(xiàng),其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國林學(xué)會(huì)梁希獎(jiǎng)90項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)113項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)20項(xiàng)),獲得國家專利900多件。

學(xué)校連續(xù)14年獲得省級文明單位稱號,1999年至今連續(xù)被黑龍江省委、省政府命名為省級文明單位標(biāo)兵,2011年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽(yù)稱號。近年來,學(xué)校還先后被評為國家生態(tài)文明教育基地、全國“三育人”先進(jìn)集體、全國模范職工之家、全國師德建設(shè)先進(jìn)集體、全國五四紅旗團(tuán)委、全國綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國主義教育先進(jìn)集體、軍警民共建共育先進(jìn)集體、黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體,連續(xù)15次被評為全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

學(xué)校秉承“學(xué)參天地、德合自然”的校訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持和豐富辦學(xué)特色,力爭到2022年(建校70周年)使學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)居國內(nèi)同類高校前列,到2032年(建校80周年)努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué),到2052年(建校100周年)努力建設(shè)成為世界一流的林業(yè)大學(xué)。

(數(shù)據(jù)截至2014年3月)

第四篇:東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐主題:學(xué)習(xí)黨的十八大,喜看家鄉(xiāng)新變化 學(xué)

院: 土木工程學(xué)院 專業(yè)班級:土木工程五班 報(bào) 告 人:梁辰 學(xué)

號:20123043

2013年1月22日

這是我大學(xué)的第一個(gè)寒假,回到我的家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)寶清縣發(fā)生了不小的變化。十月一假期回來還如往常,可是這次回家,有一座龐大的建筑物映入我的眼簾,一個(gè)大購物廣場在我不在的時(shí)候悄然初具規(guī)模,外型很有氣魄,室內(nèi)商品琳瑯滿目,好奇的人們東瞧瞧西看看,試試衣服,置辦年貨,好不熱鬧。

不光是這一處惹人眼球,商業(yè)街上還新開了好多家店鋪,引進(jìn)了許多大城市里的衣服品牌,可見我們縣里的人們隨著生活水平的提高,生活質(zhì)量和品位也在提高,越來越追求舒適和享受。老大廈底下竟然開了一間德克士,這是我怎么也不敢想的,因?yàn)閾?jù)說加盟費(fèi)是不便宜的。前幾天我還進(jìn)去點(diǎn)了一些東西,果然味道很正宗,服務(wù)態(tài)度好,顧客也很多。

以前的寶清,從來都沒有像現(xiàn)在這樣繁華。過去是一間間低矮的房屋,僅有的一個(gè)大超市,幾家去了無數(shù)次的店鋪,吃膩了的麻辣燙和米線。過去的醫(yī)療設(shè)施差,醫(yī)療環(huán)境差,銀行僅有幾家,還要跑到老遠(yuǎn)去。但是,曾經(jīng)的這座灰暗的小縣城一變成了現(xiàn)在這座高樓遍地崛起,商鋪比比皆是的黑龍江省最值得投資的縣城之一!現(xiàn)在的醫(yī)院也搬家了,搬到一個(gè)更高更現(xiàn)代化的大樓里面。銀行也在家門口安家落戶了,道路更寬廣更干凈,人們變得更有秩序。小吃街也搞的有聲有色,我也常去品嘗各種美味小吃。我想,生活在這座小城的人們真的變得越來越幸福,生活越來越美好,心情越來越陽光!

在回家的沿途上,我也看到我們的近鄰集賢縣,友誼縣等地區(qū)建設(shè)也有了巨大的變化,同樣的高樓林立,商業(yè)繁華,街道車水馬龍,好一片朝氣蓬勃欣欣向榮之昌盛景象。雙鴨山下屬的幾個(gè)縣區(qū)在不斷地求大發(fā)展,奔小康,爭取將城市文明建設(shè)和群眾的精神文明建設(shè)做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),這也說明一點(diǎn),就是我們向示范縣學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),讓各個(gè)縣的經(jīng)濟(jì),文化同步,一同奔向美好未來!

所有的這一切也暗示著十七大以來,我的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,十七大給人們帶來的巨大福澤!人們也在以這種辭舊迎新的方式響應(yīng)黨的十八大,用實(shí)際行動(dòng)來為黨的十八大貢獻(xiàn)一份力量,增添一份喜悅。這一切的變化都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo),黨的進(jìn)步和黨的政策。這是把黨的精神傳播到廣大干部和群眾中去,鼓足干勁,加快發(fā)展,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第五篇:學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃書

學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存

二、活動(dòng)意義與背景

2012年3月5日,是毛主席發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召的48周年紀(jì)念日。雖然雷鋒的出生普普通通,事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大,值得后人傳承。古語云:“為人子,方少時(shí),尊長輩,習(xí)禮儀。”青少年是祖國的未來,民族的希望;雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn);學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該身具雷鋒精神,弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德,廣大團(tuán)員青年應(yīng)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。

三、主辦單位:南通大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐中心

四、承辦單位:英語101團(tuán)支部

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:2012年3月5日(星期五)下午 3點(diǎn)

地點(diǎn):南通大學(xué)主校區(qū)校園

六、活動(dòng)內(nèi)容:

清除校園廣告,傳承百年文明

活動(dòng)簡介:

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是在百年校慶之際,我們更要以干凈整潔的校園環(huán)境來迎接這一盛會(huì)。可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內(nèi)隨處亂貼廣告,甚至貼到了寢室,我們要與這些不文明的行為作斗爭,我們用自己的言行來表達(dá)我們對他們在校園內(nèi)亂貼亂涂的行為表示反抗,活動(dòng)當(dāng)天我們將組織20名優(yōu)秀志愿者圍繞校園公共場所進(jìn)行地毯式的清理亂貼的廣告,由班干部帶隊(duì)分成5個(gè)小組,每組4人,清除包括宣傳欄、電話亭、宿舍墻壁等處的小廣告。

活動(dòng)工具:

1、水桶5個(gè)

2、抹布20塊

3、砂子100張

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:200元

七、后期準(zhǔn)備:

1、當(dāng)天寫好通訊報(bào)道并附帶照片發(fā)至實(shí)踐中心。

2、及時(shí)做好總結(jié)工作,發(fā)現(xiàn)問題并糾正。

3、對活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng),對表現(xiàn)極不負(fù)責(zé)的進(jìn)行批評。

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