第一篇：校內(nèi)騎車檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車道歉!其次，我認(rèn)識(shí)到：這是非常危險(xiǎn)的行為，它可能給其他同學(xué)帶來危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤!

(描述一下校內(nèi)騎單車的時(shí)間地點(diǎn)情況被誰(shuí)抓到等等的細(xì)節(jié)，主要是湊字?jǐn)?shù))

在校內(nèi)騎單車是十分危險(xiǎn)的，如果有同學(xué)在追跑打鬧，來不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害。可能我們會(huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為....學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。

在校內(nèi)騎單車的影響很不好。其他的同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校園內(nèi)很混亂，很不安全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)該被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。

我十分感謝...，他糾正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告訴了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高!

在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提醒身邊的同學(xué)朋友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)!請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

我再次為我的行為表示歉意!

第二篇：校內(nèi)騎車檢討書

校內(nèi)騎車檢討書(精選多篇)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車道歉!其次，我認(rèn)識(shí)到：這是非常危險(xiǎn)的行為，它可能給其他同學(xué)帶來危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤!

在校內(nèi)騎單車是十分危險(xiǎn)的，如果有同學(xué)在追跑打鬧，來不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害。可能我們會(huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為....學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。

在校內(nèi)騎單車的影響很不好。其他 的同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校園內(nèi)很混亂，很不安全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)該被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。

我十分感謝...，他糾正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告訴了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高!

在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提醒身邊的同學(xué)朋友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)!請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

我再次為我的行為表示歉意!

##*小學(xué)學(xué)生騎自行車協(xié)議書

班級(jí)：學(xué)生姓名：

《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l

例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。為保證學(xué)生的安全，學(xué)校建議家長(zhǎng)不要讓您的孩子騎自行車上學(xué)，經(jīng)班主任與家長(zhǎng)協(xié)商，如家長(zhǎng)執(zhí)意讓學(xué)生獨(dú)自騎自行車上下學(xué)，需與班主任簽訂書面協(xié)議。

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)騎自行車學(xué)生的管理，切實(shí)保證學(xué)生騎自行車上學(xué)的安全，本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：

一、孩子不滿十二歲，乙方堅(jiān)決不允許其騎自行車上下學(xué)。

二、孩子滿十二周歲，乙方同意學(xué)生騎自行車上學(xué)的，需教育和引導(dǎo)孩子做到如下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生不允許騎電動(dòng)車、三輪車。

2、學(xué)生自行車要放在校內(nèi)指定地點(diǎn)，在校園內(nèi)不允許騎車，出校門后方可騎車離開。

3、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。自行車車型大小要適合。不要騎兒童玩具車上學(xué)，也不要人小騎大型車。

4、自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速慢行，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過交叉路口，要注意行人車輛，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候。

6、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐打鬧。

7、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。

8、學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。

三、學(xué)生在騎自行車上學(xué)、放學(xué)途中或外出、離校期間發(fā)生事故造成本人或他人人身、財(cái)產(chǎn)損害的，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

四、本協(xié)議一式兩份，協(xié)議雙方各執(zhí)一份為憑，協(xié)議自雙方簽字后正式生效。

甲方簽字：

乙方簽字：

***小學(xué)年月日

保證書

墩仁小學(xué)：

根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和高臺(tái)縣教體局《安全管理細(xì)則》之：“嚴(yán)禁

未滿十二周歲少年兒童騎自行車”的規(guī)定，本人將嚴(yán)格遵守《墩仁小學(xué)學(xué)生

家長(zhǎng)安全責(zé)任書》的條款要求。

但由于本人家庭與學(xué)校距離較遠(yuǎn)，學(xué)生步行上學(xué)有困難。本人有時(shí)農(nóng)

活較忙，無(wú)法正常接送學(xué)生，特向?qū)W校請(qǐng)求允許學(xué)生騎自行車上學(xué)。為切

實(shí)保證學(xué)生安全，本人愿遵守以下條款：

一、教會(huì)學(xué)生騎自行車的方法與技巧，并教會(huì)學(xué)生安全注意事項(xiàng)。

二、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行騎自行車的安全教育。保證不發(fā)生事故。

三、承擔(dān)學(xué)生騎自行車所發(fā)生安全事故的一切責(zé)任。

特此保證

保證人：

二〇一四年八月三十日

保證書

墩仁小學(xué)：

根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和高臺(tái)縣教體局《安全管理細(xì)則》之：“嚴(yán)禁

未滿十二周歲少年兒童騎自行車”的規(guī)定，本人將嚴(yán)格遵守《墩仁小學(xué)學(xué)生

家長(zhǎng)安全責(zé)任書》的條款要求。

但由于本人家庭與學(xué)校距離較遠(yuǎn)，學(xué)生步行上學(xué)有困難。本人有時(shí)農(nóng)

活較忙，無(wú)法正常接送學(xué)生，特向?qū)W校請(qǐng)求允許學(xué)生騎自行車上學(xué)。為切

實(shí)保證學(xué)生安全，本人愿遵守以下條款：

一、教會(huì)學(xué)生騎自行車的方法與技巧，并教會(huì)學(xué)生安全注意事項(xiàng)。

二、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行騎自行車的安全教育。保證不發(fā)生事故。

三、承擔(dān)學(xué)生騎自行車所發(fā)生安全事故的一切責(zé)任。

特此保證

保證人：

二〇一四年八月三十日

貴家長(zhǎng)：

您好！

首先祝您合家幸福,萬(wàn)事如意！轉(zhuǎn)眼之間,愉快的假期結(jié)束了,我們?nèi)熒钟瓉硪粋€(gè)忙碌充實(shí)的新學(xué)期,孩子們的安全是我們家長(zhǎng)與學(xué)校老師的牽掛。由于我校部分學(xué)生家庭住址離學(xué)校較遠(yuǎn)，一些家長(zhǎng)為孩子選擇了騎自行車、電動(dòng)車上學(xué)。他們每天往返于家庭與學(xué)校之間，穿梭在人車混行的道路上。然而，個(gè)別學(xué)生的交通安全意識(shí)淡薄，騎車帶人、扶肩并行、突然猛拐、不靠右側(cè)路邊行駛、互相追逐或曲折競(jìng)駛等交通違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，已成為不容忽視的安全問題。

為了孩子的安全，我們希望家長(zhǎng)能教育孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、交通法規(guī)定只有年滿12周歲以上的孩子才能騎車上路。我們嚴(yán)格要求

家長(zhǎng)做到：凡孩子未滿12周歲，一律不許讓孩子騎車上學(xué)。

2、年滿12周歲的學(xué)生，我們也建議最好不要騎自行車。

3、無(wú)論您的孩子是否年滿12周歲，一律不許騎電動(dòng)車上學(xué)。

3、要經(jīng)常幫您的孩子檢修自行車，保持車況完好。剎車、車鈴等是否靈敏、正常。

4、教育孩子要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，如沒有具體的非機(jī)動(dòng)車道，則要教育孩子靠右行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；遇到紅燈、黃燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行；在橫穿機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推行；長(zhǎng)下坡一定要控制住車速；下雨天應(yīng)慢速行駛。

6、騎車時(shí)不要雙手離把，不多人并行，不騎車帶人，不互相追逐、打鬧，不戴耳機(jī)聽音樂，了解基本的交通規(guī)則。

7、請(qǐng)教育您的孩子，自行車要停放在學(xué)校內(nèi)指定的地方，要鎖好車輛并保管好鑰匙。

以上幾點(diǎn)希望貴家長(zhǎng)能遵照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)希望家長(zhǎng)按時(shí)接送，切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子安全的責(zé)任。如若自己騎車，在道路上出現(xiàn)安全事故概與我校無(wú)關(guān)，后果自負(fù)。

重視孩子的安全，就是對(duì)自己孩子的呵護(hù)；重視孩子的安全，就是對(duì)自己家庭的負(fù)責(zé)。真誠(chéng)希望我們共同做好孩子的安全教育工作，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

我的孩子名字是，在班，對(duì)于以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，明白了其中的要求，我們將配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的法律法規(guī)教育，增強(qiáng)依法維權(quán)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。家長(zhǎng)簽名：聯(lián)系電話：

中心小學(xué)

年月日

有關(guān)騎車安全的倡議書

同學(xué)們：

你們上學(xué)和放學(xué)有的騎車，但有一部分騎車的同學(xué)不注意騎車的安全，為此，我提出以下倡議：

1.在馬路或街道上學(xué)騎車很不安全，學(xué)騎車應(yīng)該在操場(chǎng)等空曠地帶。

2.要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態(tài)。

3.自行車帶人上馬路，是違反交通規(guī)則的，對(duì)騎車和乘車的人都不安全。

4.為了好玩，兩只手開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突然到車輛，就會(huì)造成車禍。

5.為了逞“英雄”使勁趕正在行駛的汔車，一旦汽車急剎車，就會(huì)撞到汔車。

6.為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機(jī)動(dòng)車尾部，另一只手扶把前行，機(jī)動(dòng)車突然轉(zhuǎn)彎，加速和剎車，就容易發(fā)生危險(xiǎn)。

7.騎車穿越馬路，一定要停車左右

觀察，確保安全才能通過，千萬(wàn)不能強(qiáng)行穿越。

8.騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要先打手勢(shì)，才不會(huì)使后面的人或車撞上。

我們要珍惜自已的寶貴的生命，去做一些有意義的事情，讓我們每一個(gè)同學(xué)做一份有關(guān)騎車安全的倡議書吧！讓我們也做出自已的貢獻(xiàn)。

第三篇：騎車檢討書

騎車檢討書1

這次犯錯(cuò)后，自己也反省了。想起那晚打吊瓶，回來已快11點(diǎn)，自己也累，所以就把自行車宿舍前，心想一大早起來移到車棚，可當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí)，自行車已經(jīng)被扣留了。對(duì)此，我深感抱歉，這不僅給保衛(wèi)處帶來麻煩，也給宿舍管理員帶來了不便，所以在這里深表抱歉。

關(guān)于亂放自行車這件事，是我知道了責(zé)任的重要性。而我沒有嚴(yán)于律己，沒有時(shí)間觀念，讓自己身上所承擔(dān)的那一份責(zé)任變得虛無(wú)縹緲。責(zé)任，是需要擔(dān)當(dāng)?shù)模m然我沒有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我能用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

我深刻認(rèn)識(shí)到，每一保衛(wèi)人員都希望學(xué)生做到遵守校規(guī)校紀(jì)，把自己份內(nèi)的事做到最好，從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們校園有一個(gè)良好的形象。每一個(gè)學(xué)生也希望部門給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己。這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正。

相信保衛(wèi)處在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過的態(tài)度。希望各位保衛(wèi)人員在以后的日子里監(jiān)督我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的校園而盡自己的一份力。

騎車檢討書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車道歉!其次，我認(rèn)識(shí)到：這是非常危險(xiǎn)的行為，它可能給其他同學(xué)帶來危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤!

在校內(nèi)騎單車是十分危險(xiǎn)的，如果有同學(xué)在追跑打鬧，來不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害。可能我們會(huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為....學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。

在校內(nèi)騎單車的影響很不好。其他的同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校園內(nèi)很混亂，很不安全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)該被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。

我十分感謝...，他糾正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告訴了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高!

在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提醒身邊的同學(xué)朋友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)!請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

我再次為我的行為表示歉意!

騎車檢討書3

每一次騎車前務(wù)必養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣。確認(rèn)胎壓是否足夠、煞車是否正常、龍頭及把手是否鎖緊、坐墊是否調(diào)至合適的高度等。

一、騎車前務(wù)必先檢查車輛

每一次騎車前務(wù)必養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣。確認(rèn)胎壓是否足夠、煞車是否正常、龍頭及把手是否鎖緊、坐墊是否調(diào)至合適的高度等。建議可以在車輛的鞍袋內(nèi)放置簡(jiǎn)易的維修工具組（扳手、螺絲刀、小型打氣筒等），必要的時(shí)候可以做更換。

二、車輛需裝上反光、照明裝置

有人說汽車是鐵包肉，機(jī)車是肉包鐵。騎自行車更要注意安全，城市人口密集的地區(qū)，街道巷弄里車來人往，一時(shí)疏忽就容易發(fā)生交通意外。秉承著保護(hù)自己，也保護(hù)他人的原則，夜晚騎車時(shí)更是要開啟車燈以提醒其他路人“你”的存在。

三、正確的佩戴安全帽

雖說交通法規(guī)目前尚未強(qiáng)制規(guī)定騎自行車需佩戴安全帽，但仍建議單車騎士們養(yǎng)成佩戴安全帽的習(xí)慣。

1.佩帶安全帽前，應(yīng)挑選通過政府檢測(cè)、合適的尺寸。

2.調(diào)整后方的旋鈕，緊度應(yīng)維持舒適但不松動(dòng)的原則。

3.將兩側(cè)調(diào)節(jié)扣固定于耳垂下方，避免晃動(dòng)或脫落。

4.扣緊按鈕，保持舒適、固定不松動(dòng)。

5.安全帽前緣應(yīng)下壓與眉毛對(duì)齊，確保額頭受到保護(hù)。

四、佩帶手套避免傷害

自行車重量不比摩托車，較容易失去平衡感。當(dāng)人騎車跌倒時(shí)，反射動(dòng)作會(huì)使用手去支撐身體，佩戴手套可以在跌倒時(shí)保護(hù)手掌。有些單車專用的手套內(nèi)層還縫有護(hù)墊，可以提供吸震、緩沖力道的效果，避免手掌受傷。

五、保持安全行車距離

騎乘時(shí)應(yīng)與其他人車保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x，以防遭遇突發(fā)狀況緊急煞車。由于自行車車體輕，若緊急煞車可能會(huì)導(dǎo)致翻車等更嚴(yán)重的后果。正確方式應(yīng)是以雙手點(diǎn)放煞車，慢慢減速，切勿只煞前輪。（建議先剎后剎車）

六、轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)先減速

騎車時(shí)進(jìn)入彎道前應(yīng)先將速度減至可安全通過的范圍，切勿橫沖直撞。也避免在入彎的過程中煞車，以免失去平衡造成意外。改變行車方向前，可打手勢(shì)提醒其他路人，觀察有無(wú)人車后再行轉(zhuǎn)彎。

七、停車時(shí)應(yīng)下車站立

馬路如虎口，通過十字路口時(shí)必須保持警覺，切勿搶快、闖紅燈。遇到紅燈時(shí)，屁股務(wù)必離開坐墊，雙腳離開踏板，保持站姿，以確保平衡。起步時(shí)可將車身傾斜，前腳踩穩(wěn)踏板后迅速起步，避免重心不穩(wěn)摔倒。

八、穿越鐵路時(shí)需保持直角

行經(jīng)鐵路平交道時(shí)，應(yīng)保持停、看、聽的原則，當(dāng)柵欄已放下時(shí)，應(yīng)耐心等候，切勿擅闖鐵路軌道。在穿越鐵路時(shí)前輪應(yīng)與鐵軌保持直角，小心鐵軌的間隙，快速通過。

九、衡量能力，選擇合適路段

各個(gè)地區(qū)地形多變，山水優(yōu)美，單車旅游是很熱門的休閑活動(dòng)。但在進(jìn)行旅游前應(yīng)先做好路線規(guī)劃，衡量自己的體力與技巧。以循序漸進(jìn)的方式增加騎乘距離與強(qiáng)度，隨時(shí)補(bǔ)充水分，安排適當(dāng)休息時(shí)間。

騎車檢討書4

昨晚因?yàn)榕R時(shí)接到通知我們班的同學(xué)不用去輔導(dǎo)員那里安手指紋，所以就把自行車放在一邊回宿舍發(fā)飛信了，當(dāng)?shù)诙炱饋淼臅r(shí)候自行車已經(jīng)被扣留了，對(duì)此我深感抱歉，這不僅給我?guī)砺闊步o宿舍管理員帶來了很多的不便，所以在這里深表抱歉。

經(jīng)過昨晚的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，讓學(xué)長(zhǎng)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給宿舍的管理也造成了一定的消極影響，破壞了宿舍的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響部門紀(jì)律性，對(duì)我們公寓的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！

我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)宿管都希望自己的學(xué)生做到遵守學(xué)校規(guī)章制度，自己份內(nèi)的事做到最好！從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們公寓有一個(gè)良好的形象.其實(shí)，我也相信，每一個(gè)成員都希望部門給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了這個(gè)部門的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的平臺(tái)形成的！對(duì)違反部門紀(jì)律的成員也是應(yīng)該的`，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！

每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受宿管的批評(píng)和教育。我知道，作為公寓的一名成員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望各位宿管能給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

關(guān)于亂放自行車這件事我認(rèn)識(shí)到：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。由此看來，一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤，也可以從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信，宿管的嚴(yán)格要求，不是沒有道理的。相反，嚴(yán)格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”也將會(huì)是我未來道路上時(shí)刻謹(jǐn)記的一句座右銘。不為別的，只因?yàn)槲铱释晒Α６⒁彩俏乙粋€(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜在這個(gè)部門的一分一秒！

說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己上課遲到，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的，更是推脫不掉的！責(zé)任，有對(duì)父母的，有對(duì)自己的，有對(duì)朋友的，也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)需要承擔(dān)的.。對(duì)父母，責(zé)任告訴我，就是不能辜負(fù)他們對(duì)自己的期望，而我，這一段時(shí)間以來卻是在混著日子過，不該啊！對(duì)自己，渾渾噩噩的，真的也是對(duì)不住未來的自己，不該啊！

對(duì)朋友，責(zé)任告訴我，不能讓他們對(duì)自己失望，而我，這段時(shí)間卻是做了什么樣的蠢事情，讓他們一次又一次失望，不該啊！對(duì)于自己身為公寓的一員，沒有嚴(yán)于律己，沒有時(shí)間觀念，讓自己身上所承擔(dān)的那一份責(zé)任變得虛無(wú)縹緲，不該啊！

責(zé)任，是需要擔(dān)當(dāng)?shù)模∏宕念櫻孜鋵⒕拥倪@份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。我沒有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

其實(shí)，盡管亂放自行車這件事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部門的紀(jì)律面前，都顯得蒼白無(wú)力了！“莫為失敗找借口，當(dāng)為成功尋方法.”才是給自己一個(gè)最大的忠告！

相信宿管在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過的態(tài)度。希望各位宿管在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的公寓而盡自己的一份力！

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第四篇：騎車檢討書

校內(nèi)騎車檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車道歉!其次，我認(rèn)識(shí)到：這是非常危險(xiǎn)的行為，它可能給其他同學(xué)帶來危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤!(描述一下校內(nèi)騎單車的時(shí)間地點(diǎn)情況被誰(shuí)抓到等等的細(xì)節(jié)，主要是湊字?jǐn)?shù))在校內(nèi)騎單車是十分危險(xiǎn)的，如果有同學(xué)在追跑打鬧，來不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害。可能我們會(huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為....學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。

在校內(nèi)騎單車的影響很不好。其他的同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校園內(nèi)很混亂，很不安全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)該被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。

我十分感謝...，他糾正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告訴了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高!在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提醒身邊的同學(xué)朋友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)!請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!我再次為我的行為表示歉意!篇二：關(guān)于亂停放自行車的檢討書 關(guān)于亂停放自行車的檢討書

這次犯錯(cuò)后，自己也反省了。想起那晚打吊瓶，回來已快11點(diǎn)，自己也累，所以就把自行車宿舍前，心想一大早起來移到車棚，可當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí)，自行車已經(jīng)被扣留了。對(duì)此，我深感抱歉，這不僅給保衛(wèi)處帶來麻煩，也給宿舍管理員帶來了不便，所以在這里深表抱歉。

關(guān)于亂放自行車這件事，是我知道了責(zé)任的重要性。而我沒有嚴(yán)于律己，沒有時(shí)間觀念，讓自己身上所承擔(dān)的那一份責(zé)任變得虛無(wú)縹緲。責(zé)任，是需要擔(dān)當(dāng)?shù)模m然我沒有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我能用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

我深刻認(rèn)識(shí)到，每一保衛(wèi)人員都希望學(xué)生做到遵守校規(guī)校紀(jì)，把自己份內(nèi)的事做到最好，從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們校園有一個(gè)良好的形象。每一個(gè)學(xué)生也希望部門給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己。這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正。

相信保衛(wèi)處在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過的態(tài)度。希望各位保衛(wèi)人員在以后的日子里監(jiān)督我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的校園而盡自己的一份力。篇三：上課遲到的檢討書

上課遲到的檢討書

上課遲到的檢討書

前幾天午睡睡過頭,遲到被發(fā)現(xiàn),班主要我寫八百字的遲到檢討書,第一次寫這么多字的,花了我一個(gè)晚上,才寫了七百多字,在這貼出來共享一下。大家不要笑哈。

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

那一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，相對(duì)溫度40%至70%，吹輕微東南風(fēng)，人體舒適度指數(shù)優(yōu)，感覺非常舒適。陽(yáng)光較強(qiáng)，夏天的感覺越來越濃。

中午，我吃過午飯后，站在宿舍陽(yáng)臺(tái)欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場(chǎng)的旁邊的石椅上照太陽(yáng)。望著這這畫面，我被感動(dòng)了，還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去，夏天的烈日還沒有來臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽(yáng)光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動(dòng)的心。

有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠(yuǎn)去，這和-諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課，由于老師講課的方式比較獨(dú)特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，為防止我在下午的課中頂不住誘-惑睡去，我決定先會(huì)一會(huì)周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來找我。

于是我上床，睡覺，在時(shí)間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公，與周公的約會(huì)在不知不覺中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。上課遲到的檢討書上課遲到的檢討書。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間，全身一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間，于是我拿起教材沖向教學(xué)樓，雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，上課的鈴聲準(zhǔn)確而無(wú)情地響起。

此時(shí)要如何形容我的心情，心中無(wú)比不安，一時(shí)間悔恨的感覺有如濤濤長(zhǎng)江水，涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。

曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前，讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請(qǐng)看在我這充滿誠(chéng)意的檢討書原諒我!上課遲到的檢討書

最最最尊敬的班主任老師：

您好!我是計(jì)算機(jī)系三年級(jí)二班的學(xué)生xxx。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了不是30秒，也不是一分鐘，還不是五分鐘，而是整整的將近 十分鐘呀!這是一個(gè)多么冗長(zhǎng)的時(shí)間呀,在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一筆!前天我就曾遲到過一次，在您語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，在您求全責(zé)備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒耍守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，17世紀(jì)法國(guó)著名的數(shù)學(xué)家馬林、梅森說過： 不守時(shí)間就是沒有道德。我是一個(gè)生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里的社會(huì)主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè) 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 的四有新人。#from 上課遲到的檢討書來自 end# 然而，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。事又至此，獨(dú)中兩元，只差帽子戲法。雖然今天早上我的遲到是有原因的，但我也知道我難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝,如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。

今天早上，一陣惱人的鬧鐘鈴聲響起，我起床后只用了三分二十九秒便匆匆地洗漱完畢，沖出家門準(zhǔn)備搭乘第一班公交車去學(xué)校，我一路上一邊跑啊跑，一邊想，今天我怎么也不能遲到了，因?yàn)榻裉煸绯康牡谝还?jié)課便是最最最敬愛的班主任老師您的課呀，我腦海里浮現(xiàn)的是您的容貌，雖說您才三十五歲，可您的長(zhǎng)發(fā)中已現(xiàn)白霜，歲月在您的臉上捏出了一條條皺紋，使您慈祥的臉孔顯得猙獰，讓您看上去好象五十三歲似的，那都是您為我們操心操的呀，所以我卯足了勁的一路飛奔，絕對(duì)不能再因?yàn)槲业倪t到而讓您悲痛欲絕了。一路上我超越了五輛自行車、兩輛出租車，跑到3路車站時(shí)，第一輛班車還沒有來。上課遲到的檢討書文章上課遲到的檢討書出自，此鏈接！。站牌下等車的人一個(gè)也沒有，忽然，我發(fā)現(xiàn)站牌下靜靜地躺著一張嶄新的一元人民幣，噢，我馬上撿了起來，當(dāng)時(shí)我想到的第一個(gè)念頭是，我還沒吃早點(diǎn)!可隨即我就為自己這個(gè)卑微齷齪的念頭感到羞愧難當(dāng)，我白受了黨和人民這么多年的教育了嗎?我差點(diǎn)辜負(fù)了祖國(guó)人民和家長(zhǎng)老師對(duì)我的期望，差點(diǎn)滑入犯罪的深淵。我的腦海中隨即浮現(xiàn)出了董存瑞舍身炸雕堡、黃繼光舍身堵槍眼、邱少云在火海中咬牙堅(jiān)持、雷鋒叔叔好事做了千千萬(wàn)......這些革命先烈的英雄形象徹底壓榨出衣服里包裹著的我的 斜來。我又想到丟失這一塊錢的或許是位農(nóng)民伯伯，他要在土地里辛辛苦苦的流多少汗才能掙來這一塊錢呀，丟掉了要多么的心疼啊!又或許是位工人叔叔，他也要用這一塊錢去吃早點(diǎn)，才能更有力氣為我們的 四個(gè)現(xiàn)代化 做貢獻(xiàn)啊......不論是誰(shuí)，丟失了這一塊錢都是多么著急呀!這時(shí)我耳邊又響起了老師從小教我唱的那首歌： 我在馬路邊，撿到一分錢......我知道丟這一塊錢的失主肯定會(huì)心急如焚，一定會(huì)馬上找回來的，于是我決定站在這里等失主。

我等啊等，第一輛班車過去了，才有一位中年男子行色匆匆地低著頭走過來，他一付商人的打扮，眼神中流露出的是急切與焦慮，他一邊走一邊緊緊盯著腳下的一切。能看得出來，他一定是丟了什么東西了。我馬上迎上前去，向他說： 同志，您是在找什么東西嗎? 他抬起頭焦急地看著我說： 是啊，我剛剛丟了一塊錢!說完這話，他又警惕地 看了我一眼道： 小妹妹，你這么問，是你撿到錢了嗎? 我忙說： 是啊，我剛剛撿到一塊錢。他忙急切地說： 那請(qǐng)你快點(diǎn)還給我吧，我去公司就要遲到了!我正要把錢還他，突然又想到，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要提高警惕，如果這一塊錢不是他丟的呢，那真正的失主怎么辦，我于是問道： 您剛才丟的是什么樣的一塊錢啊? 他說： 我丟的是一塊錢的硬幣呀!我忙說： 同志，對(duì)不起，我雖然撿到了一塊錢，可這一塊錢絕對(duì)不是您丟的那一塊錢，我撿到的一塊錢是一張嶄新的紙幣。他的眼神中充滿了失望，又低下頭急匆匆地走了。我站在站牌下面繼續(xù)等啊等，第二輛班車過去了，又一位中年婦女低著頭找了過來，她左顧右盼一臉的焦急，我走上前對(duì)她說： 阿姨，您在找什么啊? 她抬起頭對(duì)我說： 我剛才丟了一塊錢，小妹妹，你是不是撿到錢了? 我說： 是啊，您丟的是什么樣的一塊錢呢? 她說： 我丟的是一塊錢的紙幣。我看這回差不多了，把我剛撿到的一塊錢拿了出來問： 您好好看看，您丟的是這張錢嗎? 她接過我遞過來的錢端祥了一會(huì)兒，說： 謝謝你，好心的小妹妹，我雖然丟了一塊錢，可我丟的是一張舊錢，不是這張，所以我不能要。多偉大的阿姨呀，自己雖然也丟了一塊錢，可看到不是自己的那一塊錢就堅(jiān)決不要，這種品質(zhì)是多么的難能可貴啊，我情不自禁的給這位阿姨鞠了一躬，說： 謝謝您，您真是我們的好榜樣!她拍了拍我的頭，對(duì)我說： 我們應(yīng)該謝謝你，你是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，小妹妹，你在這兒等了多長(zhǎng)時(shí)間了? 我說： 您的品質(zhì)才更應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)，我在這兒等了快一個(gè)小時(shí)了。她說： 那你上學(xué)就要遲到了啊? 我這才想起我上學(xué)真得就要遲到了，我急得快哭了，說： 是啊，我不能遲到啊，遲到不是好孩子，我要是遲到老師和家長(zhǎng)都會(huì)傷心失望的，可我又不能不等失主啊，那丟錢的人應(yīng)該多著急呀!那阿姨對(duì)我慈祥地說： 傻孩子，你可以把錢交給警-察叔叔嘛!我恍然大悟： 對(duì)呀，我怎么一著急就忘了呢?謝謝你，阿姨!我這就去把錢交給警-察叔叔。阿姨看著我伸出了大拇指，對(duì)我說： 快去吧，你真是個(gè)好孩子!上課遲到的檢討書

尊敬的曉月老師：

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry！

1、昨晚和妹妹說了一句 到目前為止，我還沒有遲過到。上課遲到的檢討書檢討書。想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

2、今天早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。

3、經(jīng)過校門口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間。我太吝嗇了。

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。（上課說話檢討書大全800字）平時(shí)沒注意鍛煉。篇四：2016最新情侶檢討書 2016最新情侶檢討書

情侶檢討書

老公，我的最愛。這是我長(zhǎng)這么大第一次寫檢討書，不為別的，只因?yàn)槲覍?duì)你的愛。讓我感到抱歉的是占用了你寶貴的時(shí)間，讓你一字一字的數(shù)我到底夠不夠990字，還要去掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要看看我這檢查里有沒有錯(cuò)別字，更要看看的是有沒有病句如果有病句你還要一字一字的減去這句話的字?jǐn)?shù)。老公!你知道嗎?這是一項(xiàng)多么大的工程呀。就是這么偉大的工程，老公為了我要仔細(xì)認(rèn)真的做。你知道我是多么的感動(dòng)嗎? 親愛的老公大人，首先，我以黨的名義(當(dāng)然我不是黨員，但是以黨的名義可以讓老公知道我是多么的誠(chéng)肯的在認(rèn)錯(cuò))起誓，我真的知道錯(cuò)了，你要是實(shí)在不信，可以讓你家附近菜市場(chǎng)一個(gè)賣肉的來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的。其次，我深刻的反省昨天我犯的錯(cuò)誤。主要錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

第一 明明老公陪我去菜場(chǎng)買的雞丁讓我回家炒金針菇，老公還說了雞丁燒金針菇，肉燒茄子，結(jié)果我還是肉燒了金針菇，雞丁燒了茄子。(這個(gè)我真的不是故意的，誰(shuí)讓雞丁跟肉長(zhǎng)得那么像)第二 昨天不該賴床。明知道早上要去體檢，鬧鐘都響了還不起床。證明我是多么不懂事，該打。第三 起床晚了不該耍小聰明去跟朋友借車，還自以為是說自己會(huì)騎車。結(jié)果還是不會(huì)騎車，還浪費(fèi)了好多時(shí)間。

第四 我做錯(cuò)了老公說我?guī)拙涫菓?yīng)該的，我不該有意見，還摔手機(jī)。錯(cuò)誤是多方面的，總而言之言而總之，我最大的錯(cuò)誤就是不該跟老公鬧別扭，違反了老公永遠(yuǎn)是對(duì)的這條基本路線，輕視了如果老公錯(cuò)了，請(qǐng)參照基本路線的政策方針。2016最新情侶檢討書2016最新情侶檢討書。基于我犯的錯(cuò)誤，老公給我任何的懲罰都是應(yīng)該的。我都會(huì)開開心心的接受。同時(shí)為了表示我愛你尊重你理解你的決心，我決定今天先把這990字的檢查給寫夠數(shù)了。要不，接下來就是2016字，我會(huì)被老公培養(yǎng)成長(zhǎng)篇小說作家的。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。3.尊夫重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老公頂嘴。4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全國(guó)正值全力以赴創(chuàng)建和

諧家庭的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——頂嘴。這件事在我老公的內(nèi)心造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我處理與老公的關(guān)系不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的后腿，阻礙了我們創(chuàng)建和諧家庭的步伐，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。2016最新情侶檢討書 4：半小時(shí)沒有認(rèn)錯(cuò)。

每次吵架讓老婆身體特別不舒服，自己也會(huì)覺得難受。心疼老婆，所以當(dāng)老婆說胸悶時(shí)自己就軟了。老婆在喘不上氣來的情況下仍然教育了我： 1.老婆說什么是什么，不要頂嘴 2.要相信老婆是相信我的，不要每次吵架都說不相信我 3.每次吵架不要總是說些有的沒的情侶檢討書 這是什么感覺?就在那一剎那，心痛，好像什么東西堵在嗓子，吐不出，咽不下。2016最新情侶檢討書檢討書。好奇怪的感覺，就在那一瞬間，周圍一切都不存在了，喜歡聽的音樂也瞬間停止。

突然所有的一切，都變的那么不在重要。

我那顆停止的心，是因?yàn)橛鲆娝砰_始有了跳動(dòng)。我知道，如果有一天她離開了，心便隨即停止，也相信從此也不會(huì)再因?yàn)閻鄱鴦?dòng)。

她的出現(xiàn)，讓我的生活變的有了色彩。

讓我學(xué)會(huì)了思念，終于知道了，思念一個(gè)人原來是樣子的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著她，想她在做什么，想她吃飯沒有，想她（學(xué)生逃課檢討書）是不是也在想自己。

雖然不知道以后會(huì)怎么樣，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜我們。

愛了，我就不會(huì)后悔，哪怕結(jié)果是我不想看到的。老婆，我不該沒告訴你一聲，就走了。

第五篇：校內(nèi)玩手機(jī)檢討書

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書1

尊敬的老師：

您好，我是本公寓520的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>

而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。

尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書2

尊敬的老師：

首先，我不該在晚修期間玩手機(jī)，這是學(xué)校三令五申的事情，都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感。此外，拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心，不能專心復(fù)習(xí)，也因此有可能會(huì)影響成績(jī)。

對(duì)此，我十分內(nèi)疚，這影響了班級(jí)的風(fēng)氣，無(wú)視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1.上課和晚修期間，不能玩手機(jī)，哪怕小看一眼也不行。

2.提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信，聽老師的話。

4.要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí)，如果手機(jī)同樣再被沒收，則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過處分。

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書3

尊敬的老師：

您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。

XXX

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書4

尊敬的教官：

您好！

我懷著無(wú)比沉痛的心情，鄭重地向您道歉！

馬上就要進(jìn)入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時(shí)俱進(jìn)地玩手機(jī)，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取果斷措施沒收了我的手機(jī)，徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能，并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道，以使我不辜負(fù)祖國(guó)和臺(tái)山人民的期望以及我父母和各位老師對(duì)我厚望，我感激老師的監(jiān)管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請(qǐng)老師看在民生之不易，及父母家長(zhǎng)為吾等攢錢之艱難，請(qǐng)老師歸還被沒收手機(jī)，我保證不會(huì)再用手機(jī)玩游戲，也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí)。

請(qǐng)老師監(jiān)督我。

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書5

尊敬的老師：

這天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定，為此向老師您說聲，“對(duì)不起，我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī)。”真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。

作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲，“對(duì)不起。”

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書7

尊敬的老師：

您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

校內(nèi)玩手機(jī)檢討書8

尊敬的張老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻在玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。