第一篇：工作總結(jié)(學(xué)生權(quán)益部)

一、學(xué)生權(quán)益部

（一）工作進(jìn)展及成效

1.大力宣傳陽(yáng)光權(quán)益，提高維權(quán)意識(shí)。一是組織“陽(yáng)光權(quán)益月”活動(dòng)。部門(mén)在三月份組織了“權(quán)益提案大賽”、“權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。吸引了眾多同學(xué)的積極參與。二是在“消費(fèi)者權(quán)益日”現(xiàn)場(chǎng)擺臺(tái)收集同學(xué)們的反饋的權(quán)益問(wèn)題。并且一一向提出問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行了回復(fù)。三是聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院組織了“陽(yáng)光交通協(xié)管員”的培訓(xùn)大會(huì)。請(qǐng)到了岳麓區(qū)交警大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)及警員。他們的培訓(xùn)讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校周?chē)慕煌▎?wèn)題有了更深刻的了解。

2.關(guān)注學(xué)校熱點(diǎn)，積極推進(jìn)熱點(diǎn)問(wèn)題的解決。首先，關(guān)于德智園區(qū)的停電問(wèn)題。我們聯(lián)合瀟湘槐市做了一次專(zhuān)門(mén)的問(wèn)卷調(diào)查。并且將調(diào)查結(jié)果反饋給了劉書(shū)記。后來(lái)劉書(shū)記在會(huì)上也強(qiáng)調(diào)了德智停電問(wèn)題，要求加快解決的步伐。其次，關(guān)于同學(xué)們普遍關(guān)注的園區(qū)安裝空調(diào)的問(wèn)題。我們做了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，共收到了1400多份有效問(wèn)卷。我們將問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果一一反饋給學(xué)校。然后，關(guān)于食堂衛(wèi)生的問(wèn)題。我們組織了普通同學(xué)親自到食堂后廚參觀。了解食堂的內(nèi)部情況，尤其是衛(wèi)生問(wèn)題。

3.積極做好同學(xué)身邊的權(quán)益維護(hù)者。關(guān)于學(xué)校風(fēng)扇掉落事件，關(guān)于“周考”事件，關(guān)于機(jī)考系統(tǒng)奔潰事件，關(guān)于宿舍調(diào)整事件，關(guān)于校車(chē)的使用問(wèn)題等等。任何與同學(xué)們有關(guān)的權(quán)益問(wèn)題，我們都積極的去調(diào)查了解，反饋。

（二）存在問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策：

1.權(quán)益問(wèn)題的解決效果不太理想。我們收集到的問(wèn)題大多需要與學(xué)校職能部門(mén)的老師進(jìn)行溝通解決。但是我們部門(mén)的力量有限，所以問(wèn)題的解決往往效率很低。有些甚至無(wú)法解決。所以我們要加強(qiáng)與職能部門(mén)老師的有效溝通，建立良好的溝通渠道。另外，我們也要團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)才是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2.同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)有待提高。對(duì)于學(xué)校的眾多權(quán)益問(wèn)題，只有很少一部分同學(xué)會(huì)關(guān)注。所以我們首先應(yīng)該建立一個(gè)權(quán)益問(wèn)題的收集反饋機(jī)制。讓大多數(shù)同學(xué)能夠看到最近學(xué)校的權(quán)益動(dòng)態(tài)。其次，我們需要舉辦各種有特色的活動(dòng)，吸引同學(xué)們的參與。讓同學(xué)們更好的了解權(quán)益。

3.陽(yáng)光志愿者建設(shè)需要更加完善。學(xué)校的各種活動(dòng)，包括有關(guān)權(quán)益的活動(dòng)都需要大量的志愿者。我們的志愿者隊(duì)伍建設(shè)還處于初步階段，我們需要盡快的完善志愿者隊(duì)伍的制度建設(shè)。并且在新的學(xué)期，招募新一批陽(yáng)光志愿者。

第二篇：學(xué)生權(quán)益部工作手冊(cè)

——全國(guó)“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校

工作手冊(cè)

二0一五年七月制

目錄

一、部門(mén)職能…………………………………3

二、部門(mén)制度

?

例會(huì)制度…………………………4 ?

財(cái)務(wù)制度…………………………5/6 ?

物品及檔案留存制度……………7 ?

值班制度…………………………8 ?

部門(mén)活動(dòng)組織制度………………9

三、部門(mén)分工

?

部長(zhǎng)………………………………10 ?

副部長(zhǎng)……………………………11 ?

干事………………………………12

四、工作指引…………………………13/14/16

五、2015-2016工作計(jì)劃………………17

? 財(cái)務(wù)制度

（2）部門(mén)所有成員對(duì)于部門(mén)經(jīng)費(fèi)使用有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（3）部門(mén)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人要對(duì)部門(mén)經(jīng)費(fèi)的保管和使用負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)必須公私分明。如果因?yàn)椴块L(zhǎng)、副部長(zhǎng)監(jiān)管不到位造成經(jīng)費(fèi)流失，也應(yīng)當(dāng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

? 副部長(zhǎng)

? 干事

（16）附件（如匯總表格，申請(qǐng)表等）

注：按照舉辦活動(dòng)的差異可做適當(dāng)調(diào)整，基本按照以上內(nèi)容寫(xiě)策劃書(shū)。

2、策劃書(shū)審批

策劃書(shū)寫(xiě)好后需交團(tuán)辦老師審批，及時(shí)與其交流，如有不恰當(dāng)之處應(yīng)及時(shí)修改，經(jīng)過(guò)老師同意后方能繼續(xù)進(jìn)行。審批環(huán)節(jié)，還應(yīng)與分管主席多交流，溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)。

3、活動(dòng)宣傳

根據(jù)參賽對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（微信、微博、貼吧、QQ群）、展板、海報(bào)、設(shè)點(diǎn)宣傳、召集班級(jí)干部開(kāi)會(huì)等方式進(jìn)行。活動(dòng)宣傳盡量落實(shí)，要吸引多數(shù)人員參加。

（二）前期準(zhǔn)備任務(wù)分配部份

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，對(duì)任務(wù)做明確分工：

（1）通知參賽人員活動(dòng)詳細(xì)的信息（時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備工作）。（2）確定到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，制作邀請(qǐng)函和臺(tái)簽。

（3）通知媒體中心，在活動(dòng)時(shí)做拍攝等工作，以及后期新聞稿的發(fā)布。

（4）如果是賽事性質(zhì)的活動(dòng)需要提前預(yù)約好評(píng)委。

（5）確定主持人，在活動(dòng)開(kāi)始前要先與主持人溝通，商量好一些細(xì)節(jié)的東西。

（6）活動(dòng)場(chǎng)地的借用，為了保證活動(dòng)能夠如期開(kāi)展一定要之前審批好場(chǎng)地，流程為：填寫(xiě)申請(qǐng)表→團(tuán)辦找指導(dǎo)老師簽證，蓋章→校團(tuán)委劉思璘老師簽字蓋章→交2區(qū)保衛(wèi)處登記，且缺一不可。注意：申請(qǐng)

表打印時(shí)，最后預(yù)留空白表格一份，以防臨時(shí)更改。

（7）所需物品的購(gòu)買(mǎi)，需要例詳細(xì)的物品清單，安排相應(yīng)的人員采購(gòu)；

（8）物品的借用，如帳篷、音響、投影儀等。借用二區(qū)素質(zhì)文化中心的桌椅，須正式借條，同樣需要團(tuán)辦以及校團(tuán)委老師的簽署。（9）安排好證書(shū)和獎(jiǎng)品發(fā)放；

（10）展板、海報(bào)的制作，以及網(wǎng)絡(luò)宣傳。

注：根據(jù)不同的活動(dòng)可做相應(yīng)調(diào)整，所有的物品借用工作都需要在活動(dòng)前到位，避免一切匆忙中的失誤。

二、活動(dòng)開(kāi)展

（一）人員安排

1、通知所有負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)場(chǎng)地，做好簽到工作，布置好場(chǎng)地。按照原計(jì)劃各自負(fù)責(zé)本職工作。

2、接待來(lái)賓，安排指定位置就坐。安排觀賽人員到指定位置就坐。

（二）活動(dòng)過(guò)程

根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)按照活動(dòng)流程舉行活動(dòng)，安排一個(gè)機(jī)動(dòng)人員，處理突發(fā)狀況。

（三）預(yù)防突發(fā)事件

需要制定多個(gè)應(yīng)急預(yù)案來(lái)防止活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件。

三、后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束后后勤人員要留下整理現(xiàn)場(chǎng)，整理歸還借用的物品,清理現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、及時(shí)與傳媒中心取得聯(lián)系，獲取活動(dòng)照片資料并撰寫(xiě)新聞稿。

3、將獲獎(jiǎng)名單交給事務(wù)部存檔。

4、及時(shí)的向團(tuán)辦老師匯報(bào)活動(dòng)情況，交流需改進(jìn)的地方。

5、活動(dòng)結(jié)束后部門(mén)內(nèi)及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，點(diǎn)明不足的地方，討論如何改進(jìn)，這樣才能取得今后更大的進(jìn)步。

6、最后將所有的活動(dòng)材料進(jìn)行整理、存檔，便于以后的工作和學(xué)習(xí)。（包括活動(dòng)策劃、小結(jié)、照片或視頻、新聞）

第五章 2015-2016工作計(jì)劃

1、根據(jù)各小班的回饋，完善小班管理考核條例。

2、部門(mén)素質(zhì)文化拓展培訓(xùn)，作為一個(gè)維護(hù)學(xué)生權(quán)益的部門(mén)，我們需要明確權(quán)益的本身以及相關(guān)問(wèn)題，才能更好的為同學(xué)們做實(shí)事。

3、真正同學(xué)們的意見(jiàn)，向?qū)W院反應(yīng)。探索，線(xiàn)上——官方qq號(hào)，微博，微信公眾號(hào)，官方郵箱，還是線(xiàn)下——意見(jiàn)箱，確定收集意見(jiàn)平臺(tái)。

4、小班班長(zhǎng)納入學(xué)權(quán)部，建立班長(zhǎng)qq群、飛信群等，每月的小班工作分享、交流沙龍。5、3.15權(quán)益知識(shí)宣傳活動(dòng)。6、4月5日第二屆文法之星。

7、與其他部門(mén)聯(lián)合舉辦活動(dòng)。如2014文法生活節(jié)與生活紀(jì)檢部合作，取得了不錯(cuò)的效果，文法之星也與學(xué)習(xí)部合作。

第三篇：權(quán)益部2012工作總結(jié)

權(quán)益部2012-2013

秋季上學(xué)期

工

作

總

結(jié)

大連理工大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)部權(quán)益部

2012年12月13日

電信權(quán)益部一直以來(lái)的主要目標(biāo)是“為同學(xué)服務(wù)、建立同學(xué)與學(xué)校溝通橋梁和提高廣大大學(xué)生維權(quán)意識(shí)”。能讓學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部了解同學(xué)們最真實(shí)的想法、遇到的問(wèn)題和困難，收集大家對(duì)當(dāng)下所舉行活動(dòng)的意見(jiàn)，以便更好地開(kāi)展工作。在本學(xué)期的工作中，電信學(xué)部權(quán)益部更是發(fā)揚(yáng)著“全心權(quán)益”的精神，通過(guò)舉辦如下活動(dòng)來(lái)為同學(xué)服務(wù)。

一、電信學(xué)部2012“心隨我動(dòng) 家隨我秀”寢室設(shè)計(jì)大賽

1.前期準(zhǔn)備

1）條幅宣傳

前期宣傳中，我們制作一個(gè)條幅，懸掛于西山一條街。

2）海報(bào)宣傳

本次我們打算制作4張海報(bào)，張貼在電信學(xué)部大一大二共4個(gè)宿舍樓一張，分別舍5舍、6舍、2舍、3舍

3）宣傳單

印發(fā)300張宣傳單，派發(fā)人員分發(fā)給電信學(xué)院的各個(gè)寢室。每個(gè)宿舍2張。宣傳單填寫(xiě)好后，統(tǒng)一由女生部負(fù)責(zé)人收回。

（4）由電信20個(gè)班班長(zhǎng)、生活委員做好通知、鼓勵(lì)工作

2.活動(dòng)內(nèi)容

我們給每一個(gè)寢室一周的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，并于10月25號(hào)和10月26日晚9點(diǎn)對(duì)各個(gè)寢室的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行檢查和評(píng)分。本次評(píng)分細(xì)則不同于以往，由基本分、特色分和附加分三大部分組成，針對(duì)六種不同設(shè)計(jì)風(fēng)格，我們除設(shè)立相同的基本分、附加分，還依據(jù)不同風(fēng)格的特色專(zhuān)設(shè)不同的特色分內(nèi)容，更加詳細(xì)具體科學(xué)公平。

在我們檢查和評(píng)分的當(dāng)天，由女生部和權(quán)益部的所有副部長(zhǎng)共同評(píng)分，力求評(píng)選結(jié)果的公平公正。我們檢查了每一個(gè)參與本次寢室設(shè)計(jì)大賽的寢室，每一個(gè)寢室都準(zhǔn)備的非常認(rèn)真。有的寢室在墻上貼了美麗的圖片，有的寢室制作了很有特色的床簾，有的寢室買(mǎi)了許多可愛(ài)的玩具，無(wú)論是溫馨風(fēng)還是流行風(fēng)都很別具一格。通過(guò)檢查我們可以感受到大一新生的高漲熱情以及要美化寢室的愿望。所有的副部長(zhǎng)們也都認(rèn)真地為他們進(jìn)行打分。

經(jīng)過(guò)評(píng)審，我們?cè)u(píng)出了進(jìn)入決賽的寢室。并且由電信學(xué)部女生部和權(quán)益部共同舉辦了決賽晚會(huì)。晚會(huì)前一天評(píng)比成員根據(jù)評(píng)分細(xì)則表再次對(duì)各決賽寢室再次進(jìn)行走寢評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為初賽各標(biāo)準(zhǔn)分乘以四，滿(mǎn)分40分。各寢室在決賽當(dāng)晚進(jìn)行了PPT展示評(píng)比。女生部部長(zhǎng)于比賽前3天對(duì)該次比賽嘉賓進(jìn)行邀請(qǐng)，由女生部禮儀隊(duì)同學(xué)進(jìn)行嘉賓引導(dǎo)、評(píng)比分?jǐn)?shù)回收和協(xié)助頒獎(jiǎng)。對(duì)回收的評(píng)比分?jǐn)?shù)和再次對(duì)個(gè)決賽寢室進(jìn)行評(píng)分的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。參加決賽的各寢室還進(jìn)行了才藝評(píng)比，滿(mǎn)分20分，才藝內(nèi)容有歌唱、小品、展示書(shū)法繪畫(huà)等形式表現(xiàn)其寢室和諧、積極向上的文化氣氛，比賽現(xiàn)場(chǎng)十分熱烈。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。在比賽的最后電信學(xué)部女生部部長(zhǎng)總結(jié)了本次活動(dòng)。

3.活動(dòng)總結(jié)

本次寢室設(shè)計(jì)大賽舉辦的十分成功，達(dá)到了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我學(xué)部大學(xué)生風(fēng)采的目的。參加比賽的同學(xué)們通過(guò)此次大賽不僅美化了自己的寢室并且增強(qiáng)了寢室成員之間的友誼，可以說(shuō)這對(duì)于12級(jí)的新生來(lái)說(shuō)是

非常有意義的。而作為本次寢室設(shè)計(jì)大賽的主辦者，我們也通過(guò)這次活動(dòng)領(lǐng)略了12級(jí)新生們的風(fēng)采以及對(duì)于活動(dòng)的熱情和努力。我們?cè)诮窈笠矔?huì)繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，幫更多更好的活動(dòng)讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩。

二、權(quán)益部走寢活動(dòng)

1.前期準(zhǔn)備

1）分組，做好走寢人員安排；

2）事先準(zhǔn)備好小建議，記錄下同學(xué)們的建議，同時(shí)宣傳大學(xué)生的維權(quán)思想。

3）整理一些生活常識(shí)。

2.活動(dòng)內(nèi)容

副部們一起去大一同學(xué)的寢室進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查，跟同學(xué)們細(xì)致地溝通。其中主要分為五個(gè)方面。第一，向同學(xué)們講解大一生活中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法，以便他們更快地適應(yīng)新生活；第二，由副部回答新生們的困擾；第三，根據(jù)副部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大一上學(xué)期提供一些學(xué)習(xí)建議，希望對(duì)其學(xué)習(xí)有所幫助；第四，看看同學(xué)們對(duì)一些問(wèn)題是否有好的見(jiàn)解可以采納。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們是否在某些方面還存在疑問(wèn)。

3.活動(dòng)總結(jié)

在此次活動(dòng)中，權(quán)益部副部熱情和藹的對(duì)待新生并認(rèn)真的詢(xún)問(wèn)新生在日常生活中的疑惑。權(quán)益部副部利用自己所學(xué)及大學(xué)一年的生活經(jīng)驗(yàn)去解答學(xué)弟學(xué)妹們提出來(lái)的問(wèn)題，盡力給出一個(gè)他們所需要的答復(fù)。一些寢室的氣氛很好，新老生互動(dòng)也很積極。大多數(shù)大一學(xué)生認(rèn)真的對(duì)待此次活動(dòng)，積極的參與進(jìn)來(lái)，虛心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，并用心的記下自己學(xué)到的東西。時(shí)間的限制導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的把握機(jī)會(huì)提出心里的問(wèn)題，沒(méi)有解除掉自己對(duì)大學(xué)生活的疑惑。活動(dòng)通知的比較匆忙，致使部分新生沒(méi)有對(duì)自己一個(gè)多月的大學(xué)生活做出總結(jié)的出自己所存在的問(wèn)題亦白白錯(cuò)過(guò)了向老生請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。我部門(mén)將對(duì)材料進(jìn)行整理，針對(duì) 大一學(xué)生提出來(lái)的問(wèn)題，我們將盡可能的解決。

在活動(dòng)中雖然還存在著一些不足，但總體來(lái)說(shuō)是十分成功的。在活動(dòng)中體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同樣缺點(diǎn)也要及時(shí)改正，力求完美。此次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)各學(xué)生干部的積極配合和盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了我系學(xué)生會(huì)干部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)助的工作態(tài)度。同時(shí)此次活動(dòng)的成功舉辦是我部在組織活動(dòng)方面能力的一種體現(xiàn)，希望在日后的工作中能繼續(xù)努力，力爭(zhēng)把工作做得更好。

三、電信團(tuán)委學(xué)生會(huì)公告板活動(dòng)

1.前期準(zhǔn)備

為幫助12級(jí)新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，讓新生更加了解一些在校生活與學(xué)習(xí)的常識(shí)，讓本院大一新生對(duì)大學(xué)生活擁有更全面的認(rèn)識(shí)并普及一些權(quán)益知識(shí)，拉近新生老生距離。與此同時(shí)，有力地對(duì)權(quán)益部成員辦事能力進(jìn)行檢驗(yàn)和提高，讓新一屆權(quán)益部干部也得以融洽合作，共同完成權(quán)益部的任務(wù)。由權(quán)益部的副部及干事制作公告板，適時(shí)更新內(nèi)容。并且加大力度宣傳，讓更多人關(guān)注公告板。

2.活動(dòng)內(nèi)容

由權(quán)益部的副部或者干事在各個(gè)宿舍負(fù)責(zé)制作公告板，并且經(jīng)常更新信息，保證讓所有的新生們了解最新的信息。

3.活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生會(huì)活動(dòng)如果想要獲得成功，必須從學(xué)生角度出發(fā)，以學(xué)生利益為根本，才能獲得廣大學(xué)生的支持；學(xué)生活動(dòng)應(yīng)該注重宣傳，這樣才能引起學(xué)生注意與興趣；公告板類(lèi)活動(dòng)應(yīng)寓學(xué)于樂(lè)，公告內(nèi)容應(yīng)豐富多彩，這樣才能提高同學(xué)們的興趣。在大一新生中對(duì)權(quán)益部進(jìn)行了廣泛宣傳，讓更多的人知道權(quán)益部，了解權(quán)益部，并獲得了一定的權(quán)益知識(shí)；讓大一新生更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，并對(duì)大學(xué)生活擁有了更加全面的認(rèn)識(shí)；檢驗(yàn)了權(quán)益部人員辦事能力，使權(quán)益部人員間相互了解加深，利于以后開(kāi)展更多工作。

當(dāng)然我們的活動(dòng)還有很多的不足，活動(dòng)進(jìn)行有些倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分；缺少經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容更新不夠及時(shí)，更新頻度較小；活動(dòng)宣傳力度較小。

四、權(quán)益部權(quán)益貼士

1.前期準(zhǔn)備

1）將人員分組

2）收集大家對(duì)新生生活和學(xué)習(xí)方面的建議以及學(xué)校公共設(shè)施的開(kāi)放時(shí)間，周邊商家情況，制成溫馨貼士并復(fù)印若干

3）制作公告板

2.活動(dòng)內(nèi)容

男生與女生分別負(fù)責(zé)男寢與女寢的走訪(fǎng)，兩人一組，與新生交流一下四個(gè)問(wèn)題：第一，詢(xún)問(wèn)開(kāi)學(xué)以來(lái)生活中遇到的問(wèn)題，并予以解決；第二，詳細(xì)講解生活常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法；第三，詢(xún)問(wèn)新生們對(duì)權(quán)益部的工作有何建議；第四，詢(xún)問(wèn)新生在學(xué)習(xí)生活方面還有哪些疑問(wèn)。最后將制作的公告板掛在樓層中間，方便同學(xué)們將問(wèn)題及時(shí)反饋并解決。

3.活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)此次走寢活動(dòng)，我們了解了新生生活動(dòng)態(tài)的同時(shí)，也使同學(xué)們了解了相應(yīng)的維權(quán)知識(shí)和生活常識(shí)以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，并為日后學(xué)生會(huì)招新等活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)中我們發(fā)揚(yáng)了很多優(yōu)點(diǎn)：前期準(zhǔn)備比較充分，溫馨貼士和公告板制作精良，簡(jiǎn)潔，同學(xué)們樂(lè)于接受。副部們態(tài)度親切，熱心回答同學(xué)們的問(wèn)題，工作積極，交流氛圍良好。新生們的寢室氛圍很好，熱情地接待了我們的到來(lái)，很有禮貌。

我們也存在著很多缺點(diǎn)：

1)由于通知得比較匆忙，副部們并沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，將自己的經(jīng)驗(yàn)完全交給

新生。

2)9月初正是新生軍訓(xùn)與詩(shī)歌朗誦訓(xùn)練的時(shí)間，同學(xué)們回寢較晚，比較勞累，時(shí)間關(guān)系并沒(méi)有將指示全部傳達(dá)給他們。

3)雖然活動(dòng)中有不足，但是瑕不掩瑜，總體上本次活動(dòng)還是很好地結(jié)束了。新

生們的熱情和我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神使此次活動(dòng)趨于完美。作為升為副部之后的第一個(gè)集體活動(dòng)，我們很好地做到了協(xié)作分工，團(tuán)結(jié)互助。相信只要有我們對(duì)工作的熱情和同學(xué)間互助的友誼，加上一些前期準(zhǔn)備和計(jì)劃，一定會(huì)使后續(xù)活動(dòng)越辦越好。建議下次活動(dòng)要充分考慮活動(dòng)對(duì)象的情況，避免出現(xiàn)像此次活動(dòng)時(shí)間不足的問(wèn)題；而且走寢活動(dòng)最好以學(xué)部學(xué)生會(huì)為單位，而不是以部門(mén)為單位，有些新生反映，開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種部門(mén)社團(tuán)不斷走寢，不勝其擾，但是如果將宣傳的部門(mén)適當(dāng)合并，提高了宣傳效率，又減輕了新生的負(fù)

擔(dān)。

本學(xué)期電信學(xué)部權(quán)益部的工作進(jìn)行的非常順利，在各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦中我們權(quán)益人向所有電信學(xué)部的在校同學(xué)展示了自己的風(fēng)采。同時(shí)，每一次活動(dòng)都加大力度宣傳，因此活動(dòng)參與率都非常之高。在下一個(gè)學(xué)期中，電信權(quán)益部將繼續(xù)努力，配合校權(quán)益部的工作開(kāi)展并且更好地為同學(xué)的權(quán)益服務(wù)。

第四篇：2012權(quán)益部工作總結(jié)

西安電子科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 權(quán)益部2012年下半年工作總結(jié)

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)權(quán)益部

時(shí)光匆匆，隨著本學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作及活動(dòng)也將暫時(shí)告一段落。站在歲末，回顧即將過(guò)去的這一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前隱現(xiàn)，回眸過(guò)去的一幕幕，全都在腦海中回蕩。

權(quán)益部作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)部門(mén)，走過(guò)了它的第二個(gè)年頭。雖然與社聯(lián)的其他部門(mén)相比還是一個(gè)新人，都是權(quán)益部已經(jīng)褪去青澀走向成熟。在這一學(xué)期里，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各位理事直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及權(quán)益部全體人員的配合下，各項(xiàng)工作有序的持續(xù)展開(kāi)著。這學(xué)期權(quán)益部的在以往工作的基礎(chǔ)上對(duì)工作進(jìn)行了擴(kuò)充與完善，努力打造成一個(gè)“全心權(quán)益”為社團(tuán)會(huì)員服務(wù)的部門(mén)。

一、新一屆權(quán)益部的人員組成這一屆權(quán)益部共有21人組成，其中部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)2人、干事18人。在學(xué)期初的招新時(shí)加入了很多的新鮮血液，為權(quán)益部增添了新的活力。我們共同組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，大家一道為社團(tuán)會(huì)員服務(wù)。

二、社團(tuán)會(huì)員權(quán)益計(jì)劃

社團(tuán)會(huì)員權(quán)益計(jì)劃本著為學(xué)生社團(tuán)會(huì)員服務(wù)的宗旨，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通過(guò)與商家的合作，為社團(tuán)會(huì)員爭(zhēng)取在各項(xiàng)消費(fèi)中的權(quán)益。從而得到學(xué)生對(duì)合作商家的認(rèn)可，達(dá)到合作商家、社團(tuán)會(huì)員、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三方合作共贏。社團(tuán)會(huì)員權(quán)益計(jì)劃分3個(gè)階段：

1.商家的接觸洽談階段

在新學(xué)期的開(kāi)始權(quán)益部就對(duì)西電新校區(qū)內(nèi)及周?chē)纳碳疫M(jìn)

行調(diào)查與走訪(fǎng)，最終確定了在這一個(gè)學(xué)年的7家合作商家。這7個(gè)商家都是每個(gè)大類(lèi)中在學(xué)生中影響比較大，評(píng)價(jià)比較好的商家。通過(guò)我們與商家的合作社團(tuán)會(huì)員在這7家消費(fèi)時(shí)可以享受一定程度的優(yōu)惠與促銷(xiāo)。

2.宣傳階段

開(kāi)學(xué)初期在樓前的海報(bào)對(duì)社員權(quán)益計(jì)劃的宣傳，使大一新生對(duì)其充分地了解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)利用學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的官方網(wǎng)站、人人主頁(yè)等各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。在社團(tuán)見(jiàn)面會(huì)上由社聯(lián)工作人員講解社團(tuán)會(huì)員權(quán)益與合作商家信息，為商家提供“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作商家”標(biāo)志牌，并由商家懸掛于店內(nèi)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在每周的《家文化》報(bào)紙上刊登商家打折促銷(xiāo)信息。同時(shí)建立社團(tuán)會(huì)員的飛信平臺(tái)，通過(guò)新建的飛信平臺(tái)向社團(tuán)會(huì)員發(fā)送商家的基本信息和優(yōu)惠政策。

3.反饋階段

商家反饋：對(duì)第一階段的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，聽(tīng)取商家的意見(jiàn)建議。對(duì)于之前的不足進(jìn)行改正，繼續(xù)加大宣傳社團(tuán)會(huì)員發(fā)展計(jì)劃的宣傳擴(kuò)大合作商家的影響。

會(huì)員反饋：根據(jù)會(huì)員在合作商家店內(nèi)的消費(fèi)所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，找出工作中不足之處。廣泛地聽(tīng)取會(huì)員建議，維護(hù)會(huì)員在商家處的應(yīng)得權(quán)益。

三、社員權(quán)益維護(hù)

通過(guò)對(duì)社團(tuán)會(huì)員資料的統(tǒng)計(jì)與整理，權(quán)益部建立了一個(gè)囊括所

有社團(tuán)會(huì)員的飛信平臺(tái)。依托這個(gè)平臺(tái)與廣大社團(tuán)會(huì)員進(jìn)行溝通，為他們解答對(duì)社團(tuán)的種種疑問(wèn)。并且根據(jù)社團(tuán)會(huì)員反映上來(lái)的情況進(jìn)行整理，對(duì)其中某些社團(tuán)的損害社團(tuán)會(huì)員權(quán)益進(jìn)行檢舉。

四、社團(tuán)滿(mǎn)意度調(diào)查

本次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)共回收調(diào)查表219份，由西電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)權(quán)益部完成。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象主要為大一學(xué)生，通過(guò)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放及回收，其調(diào)查結(jié)果具有較高的可信度。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，80%的同學(xué)是認(rèn)真填寫(xiě)的，低于20%的同學(xué)是隨便應(yīng)付的。但由于問(wèn)卷調(diào)查與社團(tuán)游園會(huì)同時(shí)進(jìn)行，所參與學(xué)生多為較活躍的、參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)。總的來(lái)說(shuō)，雖然存在不可靠的因素，但是參考價(jià)值還是比較高的。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷，很多同學(xué)都提到這樣兩點(diǎn)，希望社團(tuán)加大宣傳的力度，希望社團(tuán)活動(dòng)能更加豐富、實(shí)用，更加有意義。這些已經(jīng)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析解讀出來(lái)。具體一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，實(shí)用性表現(xiàn)在，讓想交朋友的人認(rèn)識(shí)更多的人，讓想在學(xué)習(xí)上有提高的人獲得學(xué)習(xí)上的幫助，讓想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)動(dòng)手能力的人有提高的機(jī)會(huì)，讓想通過(guò)體育競(jìng)技達(dá)到共同進(jìn)步的人有參與比賽的機(jī)會(huì)。

（1）、加強(qiáng)社團(tuán)工作的交流與合作，提供社團(tuán)與學(xué)生會(huì)之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；如讓社團(tuán)負(fù)責(zé)人出席部分學(xué)生會(huì)例會(huì)，以達(dá)到學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)方式、管理方法的目的。對(duì)社團(tuán)加大獎(jiǎng)懲力度，對(duì)優(yōu)

秀社團(tuán)擴(kuò)大評(píng)比范圍，對(duì)不合格社團(tuán)堅(jiān)決取締和淘汰。

（2）、關(guān)注弱勢(shì)社團(tuán)。①為部分經(jīng)費(fèi)不足而發(fā)展?jié)摿Υ蟮娜鮿?shì)社團(tuán)爭(zhēng)取團(tuán)委支持，學(xué)習(xí)優(yōu)秀社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，充分利用社會(huì)資源。為其提供力所能及的物力、人力、場(chǎng)所幫助。②幫助和引導(dǎo)弱勢(shì)社團(tuán)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大他們?cè)谛?nèi)的影響力。③多提供給弱勢(shì)社團(tuán)向其他社團(tuán)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。一方面是讓他們向?qū)W生會(huì)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)；另一方面加強(qiáng)他們與優(yōu)秀社團(tuán)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀社團(tuán)帶動(dòng)弱勢(shì)社團(tuán)共同發(fā)展的目標(biāo)。④實(shí)行合作模式，加強(qiáng)弱勢(shì)社團(tuán)間合作。

（3）、打造精英品牌社團(tuán)。①優(yōu)秀社團(tuán)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，資源共有的目的。②建設(shè)豐富多彩健康向上的社團(tuán)自身文化屬性，影響和帶動(dòng)校園文化發(fā)展。③優(yōu)秀社團(tuán)今后的活動(dòng)要求以立意新、品味高、策劃精、影響大，為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展，在我校社團(tuán)活動(dòng)方面起到帶頭作用。讓更多的學(xué)生和成員參與到活動(dòng)中來(lái)，最終使學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育、校園精神文明建設(shè)，學(xué)校教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮起更加重要的作用。

（4）、社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)不夠穩(wěn)定，缺乏持久的生命力。相當(dāng)一部分的社團(tuán)活動(dòng)存在著忽冷忽熱、低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對(duì)社團(tuán)核心人物的依賴(lài)性過(guò)大。目前許多社團(tuán)比較忽視社團(tuán)新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。核心成員只重視自己再任期間活動(dòng)怎么樣，而不關(guān)心對(duì)下一任核心成員的培養(yǎng)。以至于往往一些核心成員退出后，使得一個(gè)社團(tuán)從此一蹶不振，甚

至走向終結(jié)，這是在社團(tuán)建設(shè)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。總之，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生成才的需求，做好學(xué)生社團(tuán)的成立審批工作，積極引導(dǎo)新的學(xué)生社團(tuán)組織的成立發(fā)展，努力形成結(jié)構(gòu)合理、類(lèi)型多樣、充滿(mǎn)活力、健康向上的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展格局；加強(qiáng)橫向聯(lián)合，強(qiáng)調(diào)文理兼容，積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)不同學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的會(huì)員合作交流，相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；相互協(xié)作、共同提高；營(yíng)造良好氛圍；加強(qiáng)指導(dǎo)，籌備成立專(zhuān)家指導(dǎo)小組，建立比較完善的學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)體系，更好的發(fā)展社團(tuán)。

西電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)權(quán)益部：高鵬2012-12-21

第五篇：權(quán)益部工作總結(jié)

權(quán)益部工作總結(jié)

回顧過(guò)去的半年，權(quán)益部積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，舉辦了建藝學(xué)院的第一屆權(quán)益知識(shí)大賽，同時(shí)也積極開(kāi)展了一些其他工作。在我們開(kāi)展工作的同時(shí)也積極配合其他部門(mén)的工作。以下是我部門(mén)在過(guò)去半年的工作總結(jié)：

一、權(quán)益知識(shí)大賽；

隨著我國(guó)高等教育體制和傳統(tǒng)觀念的不斷改革，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體有權(quán)利也有義務(wù)維護(hù)好自己和他人的相關(guān)權(quán)益保障！大學(xué)生權(quán)益，就是指大學(xué)生在接受高等教育的過(guò)程中應(yīng)享有的權(quán)利。隨著高等教育的改革和發(fā)展，大學(xué)生的權(quán)益意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。但就目前的情況而言大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)依然薄弱，許多學(xué)生甚至對(duì)此相當(dāng)陌生。因此為了增強(qiáng)我院學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，營(yíng)造維權(quán)氛圍，我院權(quán)益部特舉辦第一屆權(quán)益知識(shí)大賽。這次活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)益保障意識(shí)，創(chuàng)建“和諧建藝”，以及對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)都具有重要意。

此次活動(dòng)作為建藝學(xué)院的首屆權(quán)益知識(shí)大賽與10月21日晚6點(diǎn)于大活舉辦。活動(dòng)主要圍繞同學(xué)們身邊所涉及到的一些權(quán)益知識(shí)進(jìn)行了提問(wèn)。主要包括：消費(fèi)者權(quán)益問(wèn)題、學(xué)生與學(xué)校之間的問(wèn)題、未成年人保護(hù)法問(wèn)題、以及一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，提高了學(xué)生們的自我權(quán)益保護(hù)意識(shí)和法制觀念。活動(dòng)結(jié)束后在于同學(xué)們的交談中同學(xué)們都說(shuō)希望以后多舉辦一些類(lèi)似的活動(dòng)。

二、開(kāi)通權(quán)益在身邊郵箱

由于現(xiàn)在的很多同學(xué)自身或身邊都會(huì)發(fā)生一些侵權(quán)問(wèn)題，而他們自己又沒(méi)能發(fā)現(xiàn)或無(wú)法解決，為維護(hù)我們學(xué)生的自身權(quán)益不受侵害，為更好而長(zhǎng)久且為更深入與各位同學(xué)和服務(wù)于各位同學(xué)的目的，我權(quán)益部特開(kāi)此郵箱：jyxyqyb@163.com以便于同學(xué)們把自己或身邊的權(quán)益問(wèn)題及時(shí)反映給我們，我們也會(huì)竭盡全力來(lái)服務(wù)于這些同學(xué)。

當(dāng)我們把此郵箱公布到各班級(jí)之后我們也收到了一些同學(xué)的郵件，里面的問(wèn)題也主要包括以下幾個(gè)問(wèn)題：宿舍搬寢室問(wèn)題、食堂就餐問(wèn)題、圖書(shū)館占座問(wèn)題等。綜合以上這些問(wèn)題我權(quán)益部成員也和老師進(jìn)行了探討，之后我們又針對(duì)以上

問(wèn)題給各班學(xué)生代表進(jìn)行了詳細(xì)的解答，同時(shí)也給予了各班級(jí)同學(xué)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！由此我覺(jué)得這個(gè)郵箱雖小，但確實(shí)落實(shí)到了實(shí)處，也真正的服務(wù)了同學(xué)，我們也會(huì)在以后的生活中繼續(xù)努力解決同學(xué)們反應(yīng)上來(lái)的問(wèn)題努力做好解決工作。

三、走訪(fǎng)調(diào)查學(xué)院學(xué)生、我了解我院學(xué)生發(fā)生在自身以及身邊的一些權(quán)益問(wèn)題，我權(quán)益部成員于11月中旬對(duì)大一各班級(jí)進(jìn)行了走訪(fǎng)。在走訪(fǎng)的過(guò)程中我認(rèn)真的聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，我們也收取了同學(xué)們寫(xiě)有權(quán)益方面問(wèn)題的小字條。在走訪(fǎng)結(jié)束后我們也將字條中提出的問(wèn)題進(jìn)行了意義匯總分類(lèi)。最后我們將這次搜集上的與郵箱中收集的信息一起給同學(xué)們進(jìn)行了解答。

四、團(tuán)委書(shū)記與學(xué)生干部座談會(huì)

每月初院團(tuán)委書(shū)記都會(huì)和學(xué)生會(huì)權(quán)益部的人員以及各班的學(xué)生代表和各社團(tuán)的學(xué)生代表開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)。在每次座談會(huì)上同學(xué)們都會(huì)把同學(xué)們?nèi)粘Ｖ写嬖?的問(wèn)題提出來(lái)，然后大家一起積極分析，討論，最后給出一個(gè)解決方案。通過(guò)本學(xué)期的三次團(tuán)委書(shū)記與學(xué)生的座談會(huì)，不僅僅解決了一些同學(xué)們身邊所處在的問(wèn)題，而且也讓老師們給了解我們需要什么，我們正在做什么。這樣的座談會(huì)給予我們很多平時(shí)所得不到的，我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展這樣的座談會(huì)的。

建藝學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部

2011年11月8日