第一篇：關于《梁濱同志在中國 扶貧開發協會第七期大學生村官培訓班 上的報告(摘選)》的學習心得

關于《梁濱同志在中國扶貧開發協會第七期大學生村官培訓

班上的報告》的學習心得

在學習完梁濱同志的講話之后，在我內心產生了極大的觸動。坦白地說，我在就任村官這一崗位之初，心里是有一定的落差感和失落感，覺得自己在基層發揮不出自己的才能、實現不了自身的價值。但是，在在這一崗位上工作了將近三個月之后，我的心態逐漸有了轉變，開始慢慢接受這一角色，力圖在農村這片熱土上實現自己的價值，全身心地投入到為群眾服務的工作中去。在學習了梁濱同志的講話之后，更加堅定了我扎根基層、服務群眾的信念和信心。

梁濱同志的講話，主要分為兩個方面。一是大學生村官如何面對自身成長的問題，一是大學生村官如何更好地做好本職工作的問題。在他的講話中，讓我印象最為深刻、最發人省醒的地方主要有如下幾處。其一，梁濱同志在談到大學生村官成長問題時，強調了偉大精神的重要性。他說到，村官要成長，離不開偉大的精神，這種精神就是報效祖國。作為處在這一社會變革時代的我們，無論在各行各業從事何種的工作，如果不能秉持報效祖國、奉獻社會的精神為人生指導，很容易迷失工作的方向，終將無所作為。這種精神，指引著我們到國家最需要的地方去，這個地方就是農村。這種精神，激勵著我們在基層要艱苦奮斗，奉獻青春，為群眾謀福祉，為群眾造幸福。這種精神，是我們在任何時候都不能拋棄的，這種精神是聯結個人命運和國家命運之間的紐帶，是我們在基層為群眾工作的動力源泉。其二，梁濱同

志在談到大學生村官如何開展本職工作的問題時，強調了“地”的問題，就是要有腳踏實地的務實態度。既要仰望星空，又要腳踏實地，這是總理對我們當代年輕人的告誡。看似簡單的一句話卻蘊含這深刻的哲理。態度決定一切，我們的工作態度在很大程度上決定了我們工作的成效。在基層工作，村官面對的是村里的廣大農民，村民對我們工作的滿意程度是評價我們工作的最重要、最根本的標準。因此，樹立好群眾觀念，接好農村這塊地氣對于我們的工作來說是非常重要的。雖然現在社會上普遍充斥著浮躁的社會風氣，但是作為當代的青年，當代的大學生村官，我們要以先進模范為榜樣，向模范看齊，嚴格要求自己，塑造自己，以踏實務實的態度開著農村的工作，這樣才能起到良好的示范作用，踏踏實實為農民工作，讓農民真真正正看到我們的付出。

梁濱同志是組織部的領導，也是我的人生導師，他的講話精神，點醒了處在彷徨困惑中的我，為我指明了村官工作的正確方向、指點了村官工作的有效方法、指出了村官工作中應當注意的問題。在以后的工作中，我將謹記梁濱同志的講話精神，充實我自己的價值觀和工作觀，堅定報效祖國、奉獻社會的偉大時代精神，在工作中始終保持踏實務實的工作態度，堅持群眾路線為工作的基本方法，在農村這片熱土上奉獻自己的青春！

第二篇：學習“梁濱同志在中國扶貧開發協會第七期大學生村官培訓班上的報告”

扎根基層，鍛煉自身，服務社會

——學習“梁濱同志在中國扶貧開發協會第七期大學生村官培訓班

上的報告”

隨著改革開放和經濟發展步伐的進一步加深，我國開始逐漸向富強民主和諧的社會主義現代化社會發展，而農村依舊是我國發展的重點和難點。深入農村基層，建設新農村，是我們選調生貢獻自己力量，實現自身價值，報效祖國的最好體現。

剛開始，對于分配到玉田縣的決定，自己心里是有點落差的，因為離家不太方便，并且經濟水平和家鄉有點差距。但是領導和同事對我照顧有加，讓我感覺到溫暖，同時他們也開導我說，這是對我的鍛煉，是能夠快速促進我成長的。中國的壯大在農村，中國的提高也在農村，占全國人口70%以上的農民群眾決定著中國向富強民主和諧的社會主義現代化社會的發展深度。扎根基層，能夠讓我更快的融入群眾，了解群眾，服務群眾，使自己得到鍛煉和提高，能夠更好的為祖國奉獻自己的力量。

在學習了梁濱同志在中國扶貧開發協會第七期大學生村官培訓班上的報告之后，我更加理解了組織對我們服務基層的安排用意。作為新時代的接班人，我們要想肩負起祖國給我們的大任，就要快速成長。而成長并不僅僅是簡單的長成，而是要經歷社會的磨礪、人民的考驗、并且能夠滿足社會和人民的需求，為社會和人民服務，貢獻自己的力量。

80代的我們滿懷滿腔的熱情投入社會，想要充分實現自我價值。

而實現自我價值，離不開這個偉大的時代，我國經濟快速發展的大環境，為我們個人的發展提供了各種機遇，同時也帶來了更多的挑戰。我們在懷揣著為祖國實現自我價值的夢想的同時，也面對著更多的誘惑。扎根基層、服務基層需要我們堅定自己的理想信念，那就是報效祖國，到祖國最需要我們的地方去。

堅定的信念是實現自我價值的燈塔，為我們照亮前進的方向。選擇了扎根基層，就要堅定為國家、為廣大人民群眾熱情服務的理想信念。全面理解“農業、農村、農民”的三農問題，提高農產品的數量和產量，維護農民的政治權利和經濟權利，提供公共基礎設施服務和社會保障制度，為農民帶來實際效益。

務實的態度是落實服務基層行動的保證。腳踏實地的做好基層工作，是務實態度的表現，尊重群眾的意愿，實事求是的考慮群眾的利益，從群眾角度出發思考問題，解決問題。不搞形式主義，實地去農村考察調研，了解群眾最需要解決的問題，并結合農村的時機情況，制定相應的解決方案。急群眾之所急，想群眾之所想，做群眾之所需。用腳踏實地的求真務實態度做好基層工作。

滿腔的熱情是深入基層服務的催化劑。群眾既是我們工作的對象，也是我們工作的基礎，一心為民的滿腔熱情能夠促使我們更加深入基層，更多的為群眾服務。基層干部雖然苦，但是卻是一個大大的舞臺，為我們提供廣闊的鍛煉平臺，為我們搭建與群眾密切聯系的橋梁。一直懷揣著為民服務的工作熱情，使我們更快的融入基層，更好的服務基層，更多的鍛煉自己。

在基層工作的廣闊天地，我們與群眾一起苦一起干，一起找路子脫貧致富，使我們與群眾密切聯系，感情交融，建立起良好的群眾基礎，在這個基層崗位上的鍛煉，能夠使我們更多的汲取政治營養，得到更多的歷練，對我們的人生都是一筆寶貴的財富。我一定要珍惜這個機會，虛心向群眾、同事學習，掌握群眾的思想動態，了解群眾的現實需求，解決群眾的困難，更好地服務基層、服務祖國，鍛煉自己，提高自己，為實現“中國夢”做出自己的貢獻并實現自己的夢想和價值。

2013年12月31日

第三篇：赴中國扶貧開發協會大學生村官培訓總結報告

中國扶貧開發協會大學生村官培訓總結報告

在黨的十八大勝利召開之際，我很榮幸能夠參加在北京人文大學舉辦的第四期貧困村大學生村官培訓，首先感謝組織的信任，能夠給我這次機會，同時感謝中國扶貧開發協會對大學生村官隊伍的重視，感謝北京人文大學的老師們對學員們細心照顧。在為期11天的培訓中，我認真學習，深刻領會。培訓中的每一場報告、活動都讓我深受啟發，萌生感動。下面就本次培訓的感悟做以總結匯報。

本次培訓班的主題為“學習貫徹十八大精神，推進村官成長工程建設”，總共有來自全國14個省市的507名貧困地區大學生村官參加了本次培訓。培訓班開班典禮上，胡富國會長就本次培訓的重要意義和課程安排做了詳細的說明。他指出，培訓時間定在11月25日開班，就是要乘著黨的十八大勝利召開的良好契機，讓學員們圍繞十八大報告，帶著十八大報告的精髓思想去學習，來進一步提高我們的素養，培養我們的實干精神。胡會長要求我們要認真學習，認真思考。培訓結束以后回到任職村給老百姓做好宣傳，在工作中踏踏實實，發揚求真務實的工作作風，做到多學多問少走彎路，爭取為社會主義新農村建設做出突出的貢獻。協會還邀請一些優秀的企業家參加了開班典禮。陳懷德先生作為企業家代表上臺發言，陳董事長以身說法給大家講述了自己的創業經歷：為了改變家庭貧窮的面貌，為了讓父母不再過苦日子，他從大學便開始創業，歷經辛苦，最終收獲財富，到大學畢業時已積累了6000多萬的個人財富，成為當年深圳大學的創業之星并受到表彰。陳董事長勉勵我們要有一顆創業干事之心，不要畏懼失敗。最后，陳董事長承諾拿出3000萬元支持中國扶貧開發協會“星火創業計劃”。陳董事長激情飽滿的演講和優秀的人格品質折服了大家，使大家都有了實實在在干事的決心。胡會長的諄諄教誨、企業家的自身榜樣，還有出席開班典禮中組織部領導和國務院扶貧辦領導對村官的關懷，都給本次培訓充滿了無限的生機，凝聚了很多的關懷。這次培訓主題明確，內容豐富，主要有以下四個方面的學習安排。

一、組織學習十八大報告。協會邀請十八大代表、大學生村官邢鐳同志為大家講述了他參加十八大的切身感受以及在任職村帶領群眾干事創業的先進事跡，邢鐳同志在平凡的崗位上干出了不平凡的事業，能夠從大學生村官隊伍中脫穎而出當選為十八大代表，是我們學習的榜樣，也顯示了黨中央對大學生村官工作的支持和肯定，使我們有信心，有決心在自己的崗位上也作出突出的貢獻。協會還邀請中央黨校胡希寧教授給學員們解讀十八大報告，胡教授講解深入，絲絲入扣，從各個角度講述了十八大報告的思想，為我們充分認識十八大報告精神，怎么樣去領會十八大報告做了一次全面的輔導，為大家更快更好地學習十八大報告提出了很多寶貴的建議，化解了大家對報告的謎團和誤讀。我覺得對十八大報告有了更加清晰的認識，更加堅信了中國共產黨在道路的選擇上是正確的，也是唯一的，我們距離中國特色社會主義的偉大復興不遠了，隨著改革開放的進一步推進，人民的的生活將會越來越好，幸福感會越來越強，中國的聲音在世界的舞臺上亦將更加洪亮。在學習十八大報告的過程中，協會安排學員們分組討論黨的十八大精神，大家充分準備，踴躍發言，能夠有這個機會和大家一起學習討論十八大報告，對每個人來說都是一種鍛煉，一次提高。

二、中國特色的扶貧開發。本次培訓的所有學員都是國家級貧困縣的大學生村官，是國家扶貧開發的重點地區。協會邀請了國務院扶貧辦范小建主任給大家講課，范主任從現階段的實際國情和中國扶貧開發的實際情況給大家做了闡述，首先讓大家認識到國家的政策、連片開發片區的劃分以及片區聯系部門的實際操作情況，其次給大家講述了十年來扶貧開發中取得的成績和遇到的困難，要求大家認真思考，在實際工作中去貫徹領會。范主任報告內容詳實，國家對貧困地區的重視和立志扶貧開發的決心振奮人心，使我們充分認識到了扶貧開

發的目的，清楚了扶貧開發的政策。協會還邀請到濰坊市農科院刁家連院長和青島農業大學合作社學院李中華院長做了報告。報告中兩位學識淵博的學者給大家帶來了現代農業和合作社運營方面的知識。刁院長從自身研究蔬菜產業鏈的角度做了濰坊市蔬菜產業化的講座，比較了現代農業和傳統農業的區別，現代農業自身的優勢以及怎樣推動農業產業化發展。課后，我覺得我們所在村在農業方面非常落后，但是也有非常大的發展空間，可以學習借鑒先進的農業生產方式，做大做強農產品深加工，培養特色農產品的優勢，使農民增收，使貧困地區農村落后的面貌得以改善。李中華教授則標新立異，通過個人在農業合作社方面取得的成就給大家做了精彩的報告，他鼓勵大家思考農業合作社的問題，提出怎樣增加農產品的附加值、怎樣以合作社的形式打造特色農產品的品牌的課題，并對這些專業實用的問題做了詳細的指點。打鐵還得自身硬，我們不能光靠政府，“等、靠、要”的工作方式是不可取的，在工作中我們應該積極主動，學習先進知識，創新突破，發揮自身的優勢，把學習到的知識好好利用起來，因地制宜，找準增收致富的突破口，努力奮斗，堅持不懈地在農村扎根工作。在國家的扶貧開發政策的大力支持下，帶領群眾致富，爭取早日完成建成中國特色的社會主義小康社會的宏偉目標。

三、赴西柏坡紅色旅游勝地參觀。協會精心安排，本著為大家樹立理想信念，不忘中華民族艱苦奮斗的優良傳統的目的，特意組織大家赴西柏坡參觀西柏坡紀念館、毛澤東等五位書記的故居、中央軍委作戰室、七屆二中全會舊址。我帶著對偉大領袖們的敬仰之情，參觀故居，緬懷歷史，感受那種簡陋的會議室中凝聚的革命理想，革命信念。我頓悟到是中國共產黨帶領大家奔向了富裕的道路，是老一輩的革命家們給共產黨賦予了靈魂和生命，一幅幅生動的歷史圖片昭示著我們，中華民族是一個不朽的民族，中國是一個神奇的國度，紅色的記憶永遠褶褶發光，我們應該時刻深愛自己偉大的母親——祖國。

四、“星火扶貧創業”——支持貧困地區大學生村官成長工程。協會決定按照“量力而行，突出重點，注重效果，穩步推進”的原則，每年擬投入8000萬元，支持貧困地區大學生村官成長工程。座談會上，黃祖紹副會長給大家介紹了“星火扶貧創業”的基本情況，要求大家從實際出發，發揮自身能動性，積極創業，并對好的項目進行30萬元的啟動資金扶持。要求大家結合本村產業狀況認真做好項目規劃，積極聯系中國扶貧開發協會，協會進行調查立項，并對可行性的項目進行大力扶持。龍潭村毗鄰中國當歸城，具有得天獨厚的資源優勢和渠道優勢，全村有幾戶藥材加工大戶，也有一些散戶，如何整合這些散戶，如何做好中藥材深加工的文章，如何做深銷售渠道，如何攫取銷售過程中的增值利潤，這些都是當前藥材收購戶面臨的問題，接下來的任務就是幫助群眾解決好這些問題。在信息社會，應該充分利用互聯網信息優勢，多渠道銷售，立體化管理，增強采購，加工，包裝，銷售各個方面的標準化和品牌化。我個人也會按照協會的要求去認真做一份項目規劃書，努力為龍潭村爭取一份“星火扶貧創業”的項目，同時希望組織部領導能夠給予幫助和指導。

最后我想說的是，我到村里會做好十八大報告的宣傳員，會兢兢業業地去干好本職工作，在大學生村官的崗位上體現自身的價值，用熱情，用真心去為村民服務，爭取做到群眾滿意，組織放心。

第四篇：學習李源潮同志在全國大學生村官培訓班上的講話

李源潮同志在全國大學生村官培訓班上的講話中提到了大學生村官計劃的重要意義、如何做好一名大學生村官、作為一名大學生村官要發揮所長等等。

大學生村官計劃是為黨和國家培養可靠接班人的重大戰略工程。首先，這是保證中國特色社會主義事業后繼有人的需要。其次，這是為建設社會主義新農村輸送和培養骨干人才的需要。第三，這是大學生成長成才、實現人生抱負的寬廣之路。的確，作為一名大學生村官，剛開始的時候多多少少，每個人總是抱著一種不一樣的心態工作的，但是既然我們已經作為一名大學生村官，就應該明白自己的使命，踏踏實實把工作做好，盡可能的在崗位上做出成績。

選聘高校畢業生到村任職是黨加強基層組織建設、培養中國特色社會主義事業接班人的戰略舉措，從李源潮部長的勉勵中可以看出黨和國家對大學生村官寄予的期望，各級組織部門應當積極探索創新管理機制，為大學生村官扎根基層提供有力保障。

隨后李部長從兩個方面對大學生村官提出了要求：首先大學生村官要在與農民群眾一起摸爬滾打中深入了解中國社會，培養對基層百姓的深厚感情。作為當代大學生，不僅要“讀懂有字的書，更要讀懂無字的書”，要拜農民為師，虛心向基層干部學習。第二大學生村官要充分發揮知識優勢和所學所長，為建設社會主義新農村貢獻力量。作為大學生村官要牢記自己是一名大學生，要發揮自己的才能優勢，充分做好各項惠農政策、農業科技、遠程教育、創業致富等工作的宣傳和推廣，從基礎工作做起，戒驕戒躁。

多重培養，提升大學生村官實踐能力。建立縣、鄉、村三級管理體制。明確責任，加強培養，真正把大學生村官隊伍建成有學識水平、有基層經驗的人才隊伍，激發大學生村官干事創業的熱情。縣級組織部門宏觀管理，組織部長擔任大學生村官的第一責任人，定期調研，與大學生村官座談，了解他們的想法，幫助他們解決工作和生活上的困難，明確大學生村官聯系人，搭建村官和組織部的溝通平臺。鄉鎮黨委具體管理，實行幫帶制度，明確一名鄉鎮干部與大學生村官結成幫帶對子，實行一帶一，向大學生村官介紹村情民情，傳授工作經驗，促使其盡快掌握工作方法。村黨組織直接管理，負責大學生村官的任務分配及日常工作，幫助大學生村官盡快進入狀態，給他們壓擔子，多鍛煉，使其經風雨見世面，既為他們的健康成長保駕護航，又為他們提供更多施展才能的機會。