第一篇:三月有獎征文:學雷鋒,讓雷鋒精神后繼有人
三月有獎征文:學雷鋒,讓雷鋒精神后繼有人
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰要是不能主宰自己,他就永遠是一個奴隸;一滴水只有放進大海里才永不干涸,一個人只有把他自己和集體融合在一起的時候才最有力量,只有當他把自己和祖國人民系在一起的時候才最有價值。
雷鋒是中國人民解放軍的代表,更是忠于祖國、忠于人民的優秀代表。他的一生向我們闡述了一位具有無私奉獻、助人為樂、不求回報、具有大無畏精神的人。在現代社會,人人都知道學習好榜樣,樹立一個新形象。現在,學生們都在學習雷鋒精神,許多人也具有雷鋒這種大無畏的精神。
雷夢縈是剛畢業的大學生,她從小就想做一個和雷鋒一樣的人。現在,她大學畢業了,終于可以實現她的夢想了,父母為她在上海謀得了一個好職位,不僅輕松還高薪。可是,她毅然的辭去了這個工作,回到了自己的家鄉,她在心中有著這樣的信念:我一定要用自己的努力,去改變家鄉的窮狀況,讓家鄉富起來。村長聽說雷夢縈回來了,給這個村里唯一的大學生安排了村里干部的職務。就這樣,雷夢縈身無分文的在這個窮山溝里開始了她的致富計劃。村里的干部大都都是沒有文化的老人,而且又幾乎與外界隔絕,高科技的東西根本就不會使用。今年,在雷夢縈沒有回去之前,縣長給村辦公室送來了電腦,可是送來大半年了,村里的干部看到這個跟電視差不多的東西,個個束手無策。偶然,雷夢縈知道了這件事,她想:我必須要讓大家多多接觸新科技,這樣才能為后面的發展鋪下平坦的路。說干就干,她開始手把手教村干部們,最后村干部們都學會了基本操作。同時村民們也有了新的時代觀念,不在陳腐了。雷夢縈為了讓村里能快點走上致富之路,她用自己所有的積蓄,開始了人參種植計劃,她反復研究、試驗、實踐。在一次野外探險實踐中,遇上了大雨,為了救一位同樣被困山上的老人家,她滾下了山坡,身受重傷,臥床一個月才能正常走動。村民們感動了和雷夢縈一起研究人參的習性,終于,村里種出了優良的人參,漸漸的,村里的情況開始好轉起來了:修了水泥路,建起了新磚房,裝起了電腦···這一切,多虧了雷夢縈啊!可是她呢?還是清貧一身!有人問她:你這樣做值得嗎?
雷夢縈這樣回答的:在我心中,只要家鄉人民有著幸福的笑臉,能過上好日子,那么,我所做的一切就是值得的。因為這一切,讓我看到了我存在的價值,因為我的存在不應該只為了自己,所以,我很快樂,因為我可以為大家奉獻!
又一個雷鋒!雷鋒的精神后繼有人了!像雷夢縈一樣無私奉獻的人,又豈止一個?可以肯定的一點是,我們看到了雷鋒精神璀璨的光芒!雷鋒的光芒會永遠照亮大地的,讓我們都積極行動起來吧!
蘇州吳江盛澤南麻前進小學六年級:張仙
點評:關心生活,關心社會。很多同學寫的都是身邊讓位子,幫過馬路這樣的助人為樂實例。本文的作者沒有這兒做,他寫了一件大學生放棄高薪職位,投身家鄉建設的事例。讀了這篇文章,希望同學們多多向張仙學習,多關心社會上發生的事情,并從中提取有益的寫作題材。時間久了,大家的寫作視野就會廣闊的多,選擇也會豐富的多~~
點評老師:郭紅紅老師
第二篇:三月有獎征文:讓雷鋒精神永存
三月有獎征文:讓雷鋒精神永存
我給你講一個故事,一位老奶奶要過馬路,這時突然鉆出一個小學生:老奶奶,我扶您過馬路!可誰知他們剛要過馬路,又蹦出一個小學生:老奶奶,您是要過去吧!我來幫您!過了一會兒,兩個小學生帶著完成作業的笑容離去,只剩下老奶奶再次小心翼翼地走向馬路對面。這難道就是我們常說的那個樂于助人的活雷鋒嗎!
幾十年前破舊不堪的火車站,曾因為雷鋒救濟可憐的人民而充滿溫暖。而今嶄新氣派的火車站,卻依然有許多缺錢的婦女,抱著孩子辛苦地走來走去。可是她們真的是缺錢嗎?不,她們就是新聞上所說的三元婦女。她們剛開始向你索要三元,接著又說三十元,三百元。她們缺的不是錢,是良心;她們需要的不是騙來的黑財,是雷鋒精神助人為樂的精神。她們是在利用雷鋒的善良品質詐騙他人!
現在社會上有許多人,不管身份高低,白領也好,總管也好,內心都陰冷,灰暗;什么時候給上級送點禮,讓他幫忙把職稱評下來;什么時候改寫公司賬本,多拿一點工資;什么時候污陷競爭對手,把他(她)從公司開除而雷鋒呢?他7歲時就失去了父母,被國家撫養成人,短短22年的生命全是在為國家,為人民無私奉獻著。他在日記里曾記下這么一段感人至深的話語:人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。這些質樸的話語怎么不催人淚下?雷鋒精神是美好的,然而卻被當今社會一些別有用心的人破壞了,以至于人們在呼喊雷鋒是否還在?
是的,雷鋒精神似乎在漸漸離我們遠去,但它永遠不會過時,淘汰。60年代的舊社會雖然貧窮,但每個人都是那么淳樸、善良、勤勞,沒有爾虞我詐。而在物質富裕的當今社會,人們反而失去了那些美好的品質。我真希望,每個人都能像雷鋒那樣,心中想的不是自已,是別人,是人民,是國家。這樣,我們的世界就會變得更加美好!
指導老師:沃利青
金華市青少年宮蔣風兒童文學社3班五年級:張梓婷
第三篇:三月有獎征文:雷鋒精神
三月有獎征文:雷鋒精神
一個赤子,一顆真摯的心;一個孝子,一顆充滿濃情的心;一個烈士,精神永留于人間!這就是他雷鋒。
雷鋒出生于一個貧窮的農村家庭,從小的貧窮生活使得他懂得生活的不易,國家的恩情,造就了他愛助人為樂的品行。也因此,他,千古流芳。
雷鋒的精神是不求回報,一心一意為人民服務的。這固然是好的,但是又有哪些人不是為了獲得回報而做哪些所謂的善舉呢?就單憑當今社會的學生中的行為來看,就足以闡述這一觀點:
A同學今日給B同學打了一壺水,當過了幾天,B同學分一些吃的的時候,A同學來要,B同學一旦給的少了,A同學肯定說:你看,我往日對你不薄,那天還給你打了一壺水呢!這句話的言外之意不就是:以自己對你的好來說,你就得多給點!
這是雷鋒精神嗎?不,不是的!這是偽雷鋒!我們需要的是那種不求回報,一心一意為人民服務的精神。這才是真正的雷鋒精神!
這種精神需要我們伸出雙手去維護,去發揚光大!如果我們的潛意識中總存在著上述A同學的那種思想的話,總說自己做不到之類的話。那么請問一下:既然雷鋒能做到,同樣是人!自己又有何做不到之類的話語可言呢?
一種信念,支撐著一種力量!也正是這種信念,筑成了永不熄滅的雷鋒精神。所以,身邊舉手之勞的小事,既幫助別人,又填補了自己的靈魂,何樂而不為呢?
廊坊市育人學校初中部初一:宋文藝
第四篇:三月有獎征文:學雷鋒,樹新風
三月有獎征文:學雷鋒,樹新風
現在的人們哪個不是向錢看,對于他們來說,干事不收錢的人傻,尤其是我們這一代,根本就沒有助人為樂的意識。
我們應該學習雷鋒助人為樂的精神。
一次,雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里。大嫂含淚說:“小兄弟,你叫什么名字,在哪工作?”雷鋒說:“我叫解放軍,在部隊工作。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中,為中華留下一段不朽的詩篇。
雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產主義戰士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,雷鋒精神培育著一代又一代新人成長,也為我們做著最好的榜樣。
讓我們學習雷鋒,共創和諧社會!
吉林省松原市第十二中學初一:雅夢。來
第五篇:三月有獎征文:學雷鋒 樹新風范文
三月有獎征文:學雷鋒 樹新風
提起樂于助人,大家一定會想起一個人雷鋒,沒錯,他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
有人這樣稱贊雷鋒:雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。是啊,雷鋒一生做過多少好事,曾經有多少人感激他啊!
記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,無意中發現了校門外有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:咱把這兒打掃干凈吧?可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:這又不是我們的環境區,我才不干呢?說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走出校門時,那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。
記得還有一次,我和陳蕊約好,到大隊門口打掃衛生。下午一點鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,干得非常有盡頭。不一會兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道:小朋友,你真行,能為大家做好事,好樣的!又有一位老奶奶走過來問:小乖乖,你累不累?渴不渴?我說:不累,奶奶,我也不渴。說完,又走過來一些人夸獎我們:現在的孩子真懂事。真是一個個小雷鋒。聽了這些話我的心里美滋滋的。
幫助別人,自己既開心,別人也開心。如果世界上每個人都幫助別人,那么我們的世界會更美好!
昆山市淀山湖中心小學六年級:王睿杰