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六年級文學常識

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六年級文學常識》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級文學常識》。

第一篇:六年級文學常識

▲初唐四杰杜甫—————現實主義詩人代表。(駱賓王)詠鵝鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮孟浩然————山水田園詩人代表。綠水,紅掌撥清波。王昌齡、高適、岑參——邊塞詩人代表,(楊炯)寧為百夫長,勝作一書生。王維(詩中有畫,畫中有詩)、白居易、元稹(盧照鄰)得成比目何辭死,是新樂府運動(即追求語言通俗易懂)詩人代——長安古意 表。

(王勃)海內存知己,天涯若比鄰.——送杜少▲古詩名句中點字成金的事例:

府之任蜀州王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字(李賀)馬詩 大漠沙如雪,燕山月似鉤。何宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

當金絡腦,快走踏清秋。賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”中“敲”▲毛主席喜歡唐代詩人“三李”指李白(浪漫飄字,即推敲典故的來歷。

逸),李賀(奇艷瑰麗),李商隱(沉思縝密)▲民間四大傳說:牛郎織女、孟姜女哭長城、▲李白,字太白,世稱“詩仙”“千古一詩人”。梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

贊李白“盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑第一家”“李▲南宋著名理學家朱熹將”四書“、”五經"合稱白一斗詩百篇”.為《四書五經》,杜甫,字子美,世稱“詩圣”(“詩史”),又 “四書”指:《大學》、《中庸》、《論語》和《孟稱“杜工部”(“杜拾遺”)。子》

韓愈的詩“李杜文章在,光焰萬丈長”,“李 “五經”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》 杜”指李白、杜甫的詩作。李杜是我國詩歌史▲我國國歌歌名《義勇軍進行曲》,作詞田漢,上的“雙子星座”。作曲聶耳。

杜甫的詩“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”及“白▲“知音”一詞來源于戰國時期俞伯牙、鐘子期也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑的故事。

參軍”。是高度贊美李白的詩歌藝術。杜甫《夢▲“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝李白》“千秋萬歲名,寂寞身后事”。的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、杜甫的詩“出師未捷身先死,長使英雄淚▲三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父滿襟。”(《蜀相》)及“功蓋三分國,名成八陣子。

圖。”(《八陣圖》)寫的是蜀相諸葛亮。▲北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父▲詩仙李白,詩圣杜甫,詩魔白居易,詩佛王子。

維,詩鬼李賀,詩囚孟郊和賈島,▲蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》李白—————浪漫主義詩人代表。《在人間》和《我的大學》。▲巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“愛情三部曲《霧》《雨》《電》。” ▲世界著名童話作家丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.▲德國作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。▲愛國詩人陸游是我國歷史上留下詩篇最多的詩人,流傳詩有九千多首篇。▲句子從語氣和用途上分,陳述句、感嘆句、祈使句、疑問句。▲航天英雄:楊利偉(神五)。聶海勝、費俊龍(神六)。▲長城著名三關:山海關、居庸關、嘉峪關。▲江南三大名樓:湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。▲文學四大體裁:詩歌、小說、散文、戲劇。▲五行:金木水土火。▲古代四大發明:指南針、造紙、印刷術、火藥。▲文房四寶:筆、墨、紙、硯▲文人四友:琴、棋、書、畫▲花中四君子:梅、蘭、竹、菊▲歲寒三友:松、竹、梅 ▲五谷指稷、黍、麥、菽、麻。▲五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。▲明清時代四大古典小說是:《三國演義》(羅貫中*明)、《水滸》(施耐庵*明)、《西游記》(吳承恩*明)、章回體小說《紅樓夢》

(曹雪芹*清)。

▲我國第一位兒童作家——冰心,12冊中著有《只揀兒童多處行》

▲我國第一個開拓童話園地的作家——葉圣陶

▲我國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家家、人民藝術家、杰出的語言大師,著有:《駱駝祥子》、話劇《春華秋實》、話劇《茶館》、小學中的文章有《養花》、《林海》、《貓》。

▲我國第一篇白話文小說——《狂人日記》作者:魯迅

中國現代偉大的文學家、思想家、革命家。“魯迅”是他1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》,包括《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥》、《故鄉》、《社戲》《一件小事》、《**》等14篇作品;《彷徨》包括《傷逝》、《祝福》等11篇作品;《故事新編》,包括《補天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。

散文集《朝花夕拾》,包括《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文詩集《野草》,包括《秋夜》、《過客》等24篇作品。雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》、《且介亭雜文集》《二心集》、《南腔北調集》等。11冊中著有《少年閏土》 ▲我國第一部字典——《說文解字》。

▲古代四大美人:西施(沉魚)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、楊玉環(閉月)貴妃醉酒、貂蟬(羞花)貂蟬拜月。三十六計

第一套勝戰計

1瞞天過海 2圍魏救趙 3 借刀殺人 4以逸待勞 5 趁火打劫 6聲東擊西 第二套敵戰計

7無中生有 8暗渡陳倉 9隔岸觀火10笑里藏刀 11李代桃僵 12順手牽羊 第三套攻戰計

13打草驚蛇 14借尸還魂 15調虎離山 16欲擒故縱 17拋磚引玉 18擒賊擒王 第四套 混戰計

19釜底抽薪 20混水摸魚 21金蟬脫殼 22關門捉賊 23遠交近攻 24 假道伐虢 第五套并戰計

25偷梁換柱 26指桑罵槐 27假癡不顛 28上屋抽梯 29樹上開花 30反客為主 第六套 敗戰計

美人計 32 空城計 33 反間計 34 苦肉計 35 連環計 36 走為上 歷史朝代歌

唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。名句集錦

當局者迷,旁觀者清。

天時不如地利,地利不如人和。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。放下屠刀,立地成佛。城門失火,殃及池魚。既來之,則安之。管中窺豹,略見一斑。樂極生悲,否極泰來。

君子之交淡如水,小人之交甘若醴。遠水難救近火,遠親不如近鄰。不鳴則已,一鳴驚人。千里送鵝毛,禮輕情意重。海上升明月,天涯共此時。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人

欲知山中事,須問打柴人。百聞不如一見,百見不如一干。偉大出于平凡,理論來自實踐。

自滿的人學一當十,虛心的人學十當一。孔小不補,孔大受苦。從善如流,疾惡如仇。天下興亡,匹夫有責。青出于藍而勝于藍。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。明槍易躲,暗箭難防。君子報仇,十年不晚。人過留名,雁過留聲。光陰似箭,日月如梭。君子一言,駟馬難追。

拳不離手,曲不離口。一日為師,終身為父。重賞之下,必有勇夫。事不關己,高高掛起。一人得道,雞犬升天。金無足赤,人無完人。人有失足,馬有失蹄。萬事俱備,只欠東風。路見不平,拔刀相助。冰凍三尺,非一日之寒。人爭一口氣,佛爭一柱香。若要人敬己,先要己敬人。臺上三分鐘,臺下三年功。學如逆水行舟,不進則退。狗咬呂洞賓,不識好人心。國以民為本,民以食為天。只要功夫深,鐵杵磨成針。受人滴水之恩,當以涌泉相報。天有不測風云,人有旦夕禍福。山外有山,天外有天,人外有人。坐如鐘,立如松,臥如弓,走如風。人無橫財不富,馬無夜草不肥。一個好漢三個幫,一排籬笆三個樁。明日復明日,明日何其多?

人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。小不忍則亂大謀。麻雀雖小,五臟俱全。熟能生巧,勤能補拙。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)欲加之罪,何患無辭?(《左傳焚夜》)

人非圣賢,孰能無過?(《左傳》)輔車相依,唇亡齒寒。《左傳焚夜》 前事不忘,后事之師。(《戰國策》 知己知彼,百戰不殆。(《孫子兵法》 千里之行,始于足下。(《老子》)天網恢恢,疏而不漏。(《老子》)知人者智,自知者明。(《老子》)物以類聚,人以群分。(《易經》)有則改之,無則加勉。(《論語》)是可忍,孰不可忍。(《論語》)敏而好學,不恥下問。(《論語》 十年樹木,百年樹人。(《管子》 千里之堤,潰于蟻穴。(《韓非子》 流水不腐,戶樞不蠹,動也。(《呂氏春秋》 塞翁失馬,焉知非福。(《淮南子》 失之毫厘,謬以千里。(《史記》 不鳴則已,一鳴驚人。(《史記》 繩鋸木斷,水滴石穿。(班固《漢書》)精誠所至,金石為開。(范曄《后漢書》 盛名之下,其實難副。(南朝黃瓊傳))不入虎穴,焉得虎子。(范曄《后漢書》 疾風知勁草,歲寒見后凋。(范曄《后漢書》)鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)

寧為玉碎,不為瓦全。(《北齊書》)若要人不知,除非己莫為。(枚乘《上書諫吳王》)

近朱者赤,近墨者黑。(晉犯敵)機不可失,時不再來。(《新五代史》

醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(宋歐陽修)

兼聽則明,偏信則暗。(唐魏征)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(宋文天祥)

即以其人之道,還治其人之身。近水樓臺先得月,向陽花木易為春。著意栽花花不發,等閑插柳柳成陰。只要功夫深,鐵杵磨成針。

男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。路遙知馬力,日久見人心。一言既出,駟馬難追。養軍千日,用軍一時。

一失足成千古恨,再回頭已百年身。馬虎失街亭,大意失荊州。天下興亡,匹夫有責。

拼得十萬頭顱血,須把乾坤力轉回。金玉其外,敗絮其中。

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心。顧憲成人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。冤家宜解不宜結,各自回頭看后頭。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。長江后浪推前浪,一代新人換舊人。(《增廣昔時賢文》)

破屋更遭連夜雨,船遲又遇打頭風。(施耐庵《水滸傳》)

畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心。(施耐庵《水滸傳》)

有緣千里來相會,無緣對面不相逢。(施耐庵《水滸傳》)

道高一尺,魔高一丈。(吳承恩《西游記》)魯迅名句:寄意寒星荃不察,王婆賣瓜--------自賣自夸 老虎屁股--------摸不得 老鼠過街--------人人喊打墻上茅草--------隨風兩邊倒韓信點兵——多多益善 丈二和尚--------摸不著頭腦 啞巴吃黃連——有苦說不出 千里送鵝毛——禮輕情意重黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 上鞋不用錐子——真(針)好

隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外 關公走麥城--------驕必敗 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

常 用 歇 后 語

泥菩薩過江——自身難保 孔夫子搬家——凈是書(輸)打破砂鍋--------問到底 和尚打傘--------無法無天 虎落平陽--------被犬欺 畫蛇添足--------多此一舉 箭在弦上--------不得不發 井底青蛙--------目光短淺 大海撈針--------沒處尋 竹籃打水--------一場空 打開天窗--------說亮話 船到橋頭--------自會直 飛蛾撲火--------自取滅亡 百米賽跑--------分秒必爭 拔苗助長--------急于求成 仇人相見--------分外眼紅 芝麻開花--------節節高 新官上任--------三把火 瞎子點燈--------白費蠟 兔子尾巴--------長不了 偷雞不成--------蝕把米 有借有還--------再借不難 貓哭耗子--------假慈悲 餃子破皮--------露了餡 霸王敬酒--------不干也得干 草把做燈--------粗心(芯)肉包子打狗--------有去無回 山中無老虎--------猴子稱大王 司馬昭之心--------路人皆知 外甥打燈籠--------照舊(舅)小蔥拌豆腐--------一清二白 小和尚念經--------有口無心 趕鴨子上架--------吃力不討好 秀才遇到兵--------有理講不清 三個臭皮匠--------頂個諸葛亮 豬鼻子里插蔥--------裝象(像)只許州官放火-----不許百姓點燈豬八戒照鏡子-------里外不是人 八仙過海——各顯神通 老太太吃湯圓--------囫圇吞 掛羊頭賣狗肉--------虛情假意大姑娘坐轎——頭一回

泥菩薩過河--------自身難保搟面仗吹火——一竅不通

隔著門縫看人——把人看扁了

鐵打的公雞--------一毛不拔 雞蛋碰石頭--------不自量力 姜太公釣魚--------愿者上鉤

腳踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 十五個吊桶打水——七上八下 老鼠鉆風箱--------兩頭受氣 狗咬呂洞賓--------不識好人心

第二篇:六年級文學常識

人教版小學語文六年級上冊文學常識

1、《山中訪友》作者李漢榮。

2、《草蟲的村落》作者郭楓。

3、《妙答“一”字詩》這個故事發生在清朝嘉慶年間,主人公是陳沆(hànɡ),他是湖北蘄縣人。他憑借“一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑,一江明月一江秋。”這首絕妙的“一”字詩上了船。

4、《懷念母親》作者季羨林,我們還學過他的文章有《小苗與大樹的對話》和《自己的花是讓別人看的》。

5、《窮人》作者俄國作家列夫·托爾斯泰。

6、《唯一的聽眾》作者落雪。

7、課外書屋:《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家蒙格瑪麗,《根鳥》作者是中國作家曹文軒,《窗邊的小豆豆》作者是日本作家黑柳徹子,《小海蒂》作者是瑞士作家斯比麗。

8、《這片土地是神圣的》作者西雅圖。

9、“竭澤而漁”這個成語故事講的是春秋時期,晉國和楚國有一場大戰。狐偃向晉文公獻一計,但雍季告誡晉文公,狐偃的計策只能偶爾用一次,不是長遠之計。晉文公采納了大臣狐偃的計策,取得了勝利。論功行賞時,雍季的功勞比狐偃的大。

10、《少年閏土》作者魯迅。課文節選自他的小說《故鄉》。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創作和翻譯了很多作品,如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。

魯迅以筆為武器,戰斗了一生,被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。

11、《我的伯父魯迅先生》作者周曄。

12、《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。

13、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集是《詩經》,已經有兩千多年的歷史;從古至今涌現出的偉大詩人有:屈原、李白、杜甫、郭沫若等。

世界上其他國家的偉大詩人有:拜倫(英國)、海涅(德國)、普希金(俄羅斯)……

14、“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠,也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說,構成了一卷幾千年中華文化的發展史。

唐朝詩人:李白、杜甫、王維、孟浩然、王之渙…… 宋朝詞人:李清照、辛棄疾、秦觀…… 元代散曲家:馬致遠、白樸、貫云石……

15、《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名。作者宋朝的辛棄疾。

16、《天凈沙·秋》是一首散曲,“天凈沙”是曲牌名。作者是元朝的白樸。

17、《太陽的話》作者艾青。

18、《白樺》作者是俄羅斯詩人葉賽寧。

19、《老人與海鷗》作者鄧啟耀。

20、《跑進家來的松鼠》作者是俄羅斯的斯克列比茨基,《最后一頭戰象》作者沈石溪,《金色的腳印》作者是日本作家椋鳩十。我們學過的描寫動物的課文還有豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》,布封的《松鼠》。

21、課外書屋:

擅長寫動物文學的作家及作品有:中國作家沈石溪的《第七條獵狗》《狼王夢》,加拿大作家西頓的《小戰馬》《紅脖子》,美國作家杰克·倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》,日本作家椋鳩十的《孤島野犬》《赤鳥》等。

22、俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人,關于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。明代小說家馮夢龍根據這個傳說創作了《俞伯牙摔琴謝知音》,收在《警世通言》中。

由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。

23、《月光曲》即《月光奏鳴曲》或《月光》,是德國的音樂家貝多芬所創。貝多芬對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂圣”。他創作的作品被廣為流傳的交響樂有《英雄》《命運》《田園》《合唱》。

24、“響遏行云”這個成語故事講述了在戰國時期,有個叫薛譚的青年拜秦青學歌唱。學了一段時間后,薛譚自認為已學到本領,便向老師辭別。在送行時,秦青唱了一支非常悲壯的歌曲,那高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動起來,天空中的云都停了下來。薛譚聽后,意識到了自己的驕傲自滿,慚愧地要求要求老師留下他繼續學習。

第三篇:六年級文學常識練習題

閱讀短文,回答問題

深夜,那盞燈

那一年的春天,我被一場飛來車禍軋斷了雙腿,造成粉碎性骨折(shé zhé)。醫生說,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板捱著以淚洗臉的日子,還能做什么呢?

在小學教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本,默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖,一股腦兒將它們撒(sā sǎ)了一地。姐姐彎下腰,一本一本拾起來,大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來。我忍不住失聲痛哭。

一天夜里,姐姐突然推門進來,把我扶起,指著對面那棟黑魆魆的樓房,激動地說:“弟弟,瞧見那扇窗子了嗎?三樓,從左邊數第二個窗戶。”她告訴我里面住著一個全身癱瘓的姑娘,和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊紙盒,晚上拼命地讀書和寫作。才17歲,已發表了十幾萬字的作品??看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。“弟弟,拿出勇氣來呀!”

打那時起,那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光我就不由自主地拿起枕邊的課本。

在一個大雨滂沱的下午,姐姐為了搶救一名落水兒童,竟不幸犧牲了!噩耗傳來,全家人悲痛欲絕。

夜幕降臨,涼風習習,我躺在床上,輾轉反側,淚流滿面。突然,一束燈光柔和地射到我臉上,我心里起了個念頭:我想見見那姑娘,把姐姐的故事講給她聽,還要??還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過了那個難熬的季節。我拄著雙拐,跌跌撞撞地爬上那幢樓,輕輕敲開了門。

沒有回音,我使勁敲了敲它。對面的房門打開了,一位慈眉善目的老太太上下打量(liáng liàng)著我說:“小伙子,別敲了,那是間空房。” 我呆住了。

“??從前我兒子住在這兒,后來他調走了,這間房一直空(kōng k?ng)著。兩個月前,一個長辮子姑娘租下了,可說也奇怪,她并不在這兒住,只是吩咐我晚上把電燈拉亮,第二天早上再把燈關掉??”

我突然扔了雙拐,跌倒在那扇門前,失聲痛哭起來。耳畔似乎又想起姐姐叮嚀的聲音:“弟弟,拿出勇氣來呀??”

1、在文中括號里選擇正確的讀音,劃上橫線。

2、從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞:叮囑()端詳()反義詞:強烈()喜訊()

3、照樣子,寫詞語。

涼風習習: 跌跌撞撞:

4、聯系課文內容填空。

a.“噩耗”在文中指 b.“說也奇怪”中令人奇怪的是

5、聯系上下文,展開想象。

“看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。”當時,“我”可能在想:

6、課文主要寫了一件什么事?

7、結合你的生活實際,談談你讀了這篇課文后的收獲。

“掃一室”與“掃天下”

東漢時代,有個青年叫陳蕃,他志存高遠,喜好讀書,但生活卻很懶散,連自己的書房也很少收拾打掃。

有一天,一位叫薛勤的人來拜訪陳蕃的父親,正巧他父親外出不在。陳蕃見客人到來,就從自己的書房里出來接待。薛勤一邊和他寒暄,一邊隨意地走進了陳蕃的書房。

薛勤一進書房,著實嚇了一跳。屋子里亂七八糟,桌子上書呀、雜物呀什么都有,上面滿是灰塵;地上到處是垃圾,墻壁上有不少蜘蛛網。屋里不僅骯臟,連空氣也顯得污濁。薛勤看了后,不禁皺起了眉頭。他對陳蕃說:“年輕人,怎么弄得這么亂呀?為什么不把屋子打掃干凈呢?”

沒想到陳蕃卻滿不在乎地說:“大丈夫活在世上,要干的是轟轟烈烈的大事業,要掃除的是天下一切不平之事,哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯,很有些得意的神氣。

聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃,反問到:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?” 薛勤走后,陳蕃沉思起來,覺得他的話很有道理。1.我能概括這篇短文的主要內容。2.文中畫線的這句話還可以怎樣表達?

3.細讀短文,想一想“掃一室”和“掃天下”有什么特別的含義?兩者的關系是什么?

4.讀了這篇短文,我想到了這樣一些名言警句(至少寫出一句)。5.根據短文的最后一句話來推想一下:陳蕃今后會怎樣做?他可能成為一個怎樣的人?

敬重卑微

①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕,甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內在的精神。

⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

⑨世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。

注釋:卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:不把現實社會放在眼里,對什么事都采取不嚴肅的態度。1.將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。

2.括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫“ ”。

尤其(實在 特別 其實)開拓(開展 開辟 開闊)決斷(決定 決心 堅決)3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?“偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個?

4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。

想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。

小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義

(1)“想不到”、“竟”:

(2)兩個“如此”:

5.聯系短文內容理解句子,然后回答問題。

(1)短文中共有三個問名。

第一個是設問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個設問句的回答。

第二個是反問句,改成陳述句應為。

第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們:要。

(2)體會短文中的兩個比喻句。

螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?

(3)文章的最后一句話運用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻

。這里用這個成語是為了說明。6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。

(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“ ”這一句相照應。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。

(2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團’是一種”智慧”?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)

螞蟻家“抱成團”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神: 和。7.回答問題。

(1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一點,為什么?

可愛的小鳥

沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。一陣臺風襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落在被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!那銀色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,獨乘木帆,緩緩飄來,那個優雅勁兒,真是太妙了!

小鳥,那微小的身軀,面對著廣袤無邊的大海,他沒有畏縮,在風浪過后來不及沮喪、抱怨,便堅毅的站在生活之舟上,在左右搖擺中尋索,開拓著生命的小溪。

忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂上盤旋了幾圈,“噗啦”一聲落在船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它,它不走,抓它,它乖乖的落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手把他帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶。每天把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美魚肉分給他吃。天長日久,小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,他毫不慳(qiān)吝得把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣,藝術家的青春只會獻給尊敬他的人。小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調。返航時,人們愛不釋手,戀戀不舍的想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有他的歸宿,人和動物都是一樣的,哪兒也沒有故鄉好!慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。他站在人們的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養過他的人們,一起融進那藍色的畫面??

1、根據意思,從文中找出合適的詞語。(1)灰心失望。()(2)喜愛的舍不得放不下。()(3)形容人瘦弱,面色不好看。()(4)形容十分小氣。()

2、寫出下列各詞語的反義詞。

廣袤()畏縮()離別()慳吝()慈祥()優雅()

3、從第三自然段中你體會到了什么?

4、請你談談你讀了文章后的感想。

亂句重組。

()它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰色。

()夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮,就像一群仙女,穿著粉紅色的紗裙在天際漫步。()為了看日落,我登上了頂樓。

()夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,顯得更加紅艷。()觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”()向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。口語交際:

學校的花池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下來。

文學常識練習題

1、中國古代四大名著《 》《 》《 》《 》作者分別是:。

2、中國民間流傳最廣、影響最大的四大民間故事:()()、()、()。

3、下列作者不是安徒生的是()。

A、《賣火柴的小女孩》 B、《皇帝的新裝》 C、《丑小鴨》 D、《小紅帽》

4、我國由五十六個民族組成,除了漢族外,你還知道的民族有:___________、__________、_______________、_____________。

5、四大名著中你最喜歡的一部是《 》原因,其中里面最有印象 的人物是,原因是

6、外國作家你最有印象的是_________,他的文章《 》,里面的人物有()、()、(),你最喜歡的是()。

7、《三打祝家莊》、《三借芭蕉扇》和《三顧茅廬》分別出自()()()。

8、連線題:

唐三藏 《水滸傳》 羅貫中

阮小二 《紅樓夢》 施耐庵 明朝 劉備 《西游記》 吳承恩 清朝 劉姥姥 《三國演義》 曹雪芹

9、《西游記》是大家喜愛的文學作品之一,唐僧師徒四人經過了()才到()取得真經。

10、《三國演義》是圍繞()()()這三個國家的興衰來寫的,這三國的國王是、、其中重點是圍繞()的軍師()寫的。

11、根據情節寫人物。桃園三結義()單騎救主()煮酒論英雄()二逛大觀園()六處祁連山()過五關、斬六將()智補擎天柱()拳打鎮關西()三打白骨精(一、《學弈》選自(),孟子是()、()家,名()字()()時()國人。《兩小兒辯日》選自(),孔子名()字(),()時()國人。()、()、()家。他的()編成()一書。

二、《學弈》告訴我們()。

三、《匆匆》作者是(),代表作有()。毛澤東稱贊他的(),說他(),寧可()不領()。

十二、《十六年前的回憶》作者(),是()的女兒,他死于()日,因作者寫于()年,在()寫的,正值父親逝世()周年,文中父親的精神是()的,最大的寫法是()。文中分為()四部分。

十三、《燈光》作者(),代表作有(),文中的主人公是(),文中的線索是()和()

十四、《為人民服務》中張思德()年參加紅軍,()日因()而犧牲。九月八日為他舉行了(),()作了演講()。文中()提出了精兵簡政。含義是(),司馬遷的名言是()。司馬遷()人,是()三家。《史記》是第一部()。這句話的含義是(),固(),或(),于(),泰山()鴻毛()。完全的含義是(),徹底的含義是()。

十五、《一夜的工作》作者(),文中寫了周總理的()和()。

十六、《賣火柴的小女孩》作者(),()人,代表作有()。文中小女孩五次幻想到了(),小女孩現實中是()的,她渴望()。兩個幸福的含義分別是()。

十七、《凡卡》作者()國的(),本文以()結尾,含義是()。

十八、《跨越百的的美麗》中居里夫人是()國的()家,在文中寫了她的()美和()美。

二十二、《養花》作者(),文中最后一句,也是點明中心的一句是()。

十七、《千里夢圓在今朝》中神五發射時間(),飛行員()。神六發射時間(),飛行員(⒈《三國演義》中“劉玄德三顧茅廬”欲請出的人是(),他最初由徐庶推薦的。“身在曹營心在漢”指的就是()。

⒊《三國演義》中,諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的戰役是()。⒋《三國演義》中,三顧:(),六出:()七擒:()⒍桃園三結義指的是()⒎“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅."這首詞是出自我國長篇小說()的第一回前的引言。

⒐《水滸傳》“智取生辰綱”的組織領導者是(),他又稱智多星。倒拔垂楊柳的是(),誤入白虎堂的是()。

⒑《魯提轄拳打鎮關西》中的魯提轄是魯智深,與他有關的故事還有()。⒒《水滸傳》中號稱黑旋風的是(),他使用的武器是兩把斧頭。

⒕《水滸傳》的作者是(),該書描寫了北宋徽宗時,以宋江為首的()名好漢在梁山打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。

⒖魯智深綽號是花和尚,在渭州三拳打死鎮關西,在相國寺倒拔垂楊柳,在野豬林救了()。⒗《水滸傳》中吳用的綽號是()。

⒘《三國演義》中忠義的化身是(),關于他的故事,我們熟知的有千里走單騎,華容道里義釋曹操,過五關斬六將,水淹曹營,敗走麥城。⒙《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮。書中的舌戰群儒,赤壁之戰中巧借東風,三氣周瑜等章節都表現了他非凡的才能,給后人留下了千古佳話。(1)《紅樓夢》中“未見其人,先聽其聲”的是()。

(3)在護送唐僧西天取經途中,機智靈活,嫉惡如仇的是孫悟空,憨態可掬,好耍小聰明的是豬八戒,法名叫悟能,忠厚老實勤勤誠懇懇的是()。(5)《西游記》中“攪亂蟠桃盛會,偷吃老君仙丹”的是()。

(6)《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是吳用,“景陽岡打虎”的是()。(7)“及時雨會神行太保,黑旋風斗浪里白條”是名著《三國演義》中的一個回目,其中“及時雨”指是(),“黑旋風”指的是(),“神行太保”指的是()。

(8)“觀音院唐僧難保,高老莊大圣除魔”指的是名著《西游記》中的一個回目,其中“大圣在高老莊除魔”中的這個魔指的是()。

(11)“醉打蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”說的是《三國演義》中的一位傳奇人物的故事,這位英雄是()。

(13)《紅樓夢》中金陵十二釵指的是林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、王熙鳳、()、()、()、()。

7、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你 能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?(1)廬山:不 識廬山真面目,只緣身在次山中(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳(3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(4)春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲

(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜(6)梅花:墻角數枝梅,凌寒獨自開(7)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小

8、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。(1)在期末寫評語時,老師會祝你(來年更上一 層樓)。

(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心 思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:(少壯不努力,老 大徒傷悲)。(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:(誰 知盤中餐,粒粒皆辛苦)。

(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得 清楚,這就是人們常說的:“(當局者迷,旁觀者清)。”(宋)朝詩人(蘇軾)在《題西嶺壁》中的詩句“(不識廬山真面目,只緣身在此山中)”說明的就是 這個樸素的道理。

(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代 詩人孟郊的《游子吟》“(慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。)”

(6)當我們在外地過節時,常引用(唐)朝詩人王維在《九月九日憶山東 兄弟》中的:“(獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親)”來表達對家人的懷念。

(7)汗代史學家、文學家(司馬遷)說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與(唐)代詩人(杜牧)寫的《山行》 中的(霜葉紅于二月花)(詩句)中的“于”意思完全相同。

(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海內存知己,天涯若 比鄰)。”來表達對遠別好友的深情厚誼。

(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透 明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土 幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“(舉頭望明月,低頭思故鄉)”。(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑 灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不 禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。

(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不 得其解。就在我“(山重水復疑無路)”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他 一點撥,我豁然開朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解開了這道難 題。(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比 南山”。可爺爺卻嘆道“(夕陽無限好,只是近黃昏)”。我趕緊把爺爺的話打 住:“(霜葉紅于二月花)”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑 了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”

1、漢樂府詩《長歌行》中比喻時間一去不返的詩句是:。可用于勉勵大家抓緊少年時光好好學習的詩句是:。

2、如果要告訴大家不要自相殘殺,不要“窩里斗”可以用哪句詩來勸勉:。

3、你可以用一句北朝民歌來形容草原的景色嗎?請寫出來:。

4、在《詠鵝》中表現鵝快樂戲水的的詩句是:。

5、一詩人很年青便到外地求學,到了晚年回到家鄉,雖然鄉音未改,但頭發都 白了,直應了那句唐詩:。

6、春天到了,小紅看到柳枝新長出的芽兒,就像一條條綠色的線帶,他禁不住 呤出了一句唐詩,你知道他吟的是那一句嗎?請寫出來:。在這首詩中詩人是怎樣贊美春風的:。

7、邊關是一個貧窮而條件惡劣的地方,唐朝詩人王之渙曾用“。”感嘆邊關的冷清和邊關人所遭受的苦難。

8、人們常常用“,”。來鼓勵別人要爭取更大的進步。

9、古代戰爭使許多人一去不回,所以王翰在他的《涼州詞》中用“。”的詩句來感慨戰爭的殘酷。

10、“曠野”、“樹”、清清的江水”、“月亮”這詞會讓你想到哪句詩?請寫 下來:。

11、音樂老師用”_________,_______”贊美同學們精彩的演 唱;科學老師用”__________,_________”希望我們要敢 于實驗,主動實踐。

12、漫游祖國各地,面對名山大川,人們自然回產生無限的感慨,站在黃河邊上, 我們回想起_____ ___ _,________ ___;站在高山之巔,我 們回想起__________ _,_________ ____;置身于古戰場,我們回想起___ ______ ___,_________ ___

15、在期末寫評語時,老師會祝你來年:。

16.小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:。

29、同樣是送別,有的人把酒相送,對朋友的離去充滿傷感,于是王維寫下了 “,”;有的人卻勸朋友不用難過,前 面的路途中還會有新朋友,于是高適寫下了“,”;有的人在離別時看到朋友漸漸遠去,心中悵然若失,于是李 白寫下了“,”;有的人卻認為縱然離別,友 誼卻不會改變,于是王勃寫下了 , ;還有的人與親人朋友離別多年,卻認為即使遠隔千里,只要大家 都平安,能共享一輪明月,也是一種幸福,于是蘇軾下了“,”。

33、南宋大詩人陸游臨死時放心不下的是“。”他給兒子的遺言是:。陸游看到生活在金兵統治下人民的十分痛苦,天天盼著收復失地,盼了一年又一 年,他在一個秋天的清晨寫下的詩句“,” 就是他這種心情的真實寫照。

小學語文畢業班文學常識復習資料 1.我國古代名著《水滸傳》刻畫了多位個性鮮明的好漢,尤其是他們風趣幽默的綽號,如“ 及時雨”(宋江)、“(豹子頭)”林沖等。.我國古典名著《水滸傳》中,“ 倒拔垂楊柳” 的好漢是(魯達),“ 醉打蔣門神” 的是(武松);《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的故事是(大鬧天宮)。.《水滸傳》塑造了(108)位英雄好漢的形象,其中一開始逆來順受,后來怒而反抗,被逼上梁山的英雄是(林沖);見義勇為,性格最粗獷豪爽的是(魯智深)。.《三國演義》中“ 煮酒論英雄” 的主要人物是(曹操)和(劉備)。16 .《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。積累、名聯、名言警句 .寫鬼寫人高人一等;刺貪刺虐入木三分。作家(蒲松齡)著作(聊齋志異)

第四篇:六年級下冊文學常識

1、《再見了,親人》是(敘事抒情散文),描寫了1958年(中國人民志愿軍最后一批官兵)離朝回國時,在(車站)上同(朝鮮人民依依惜別的動人)情景。

2.中心思想:表現了(志愿軍)和(朝鮮人民)比(山高)比(海深)的(真摯情誼),贊揚了(中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼)。

3、《橋》的作者滿懷深情地塑造了(普通)的(老XX黨員的光輝形象),面對(狂奔而來的洪水),他以(自己的威信)和(沉穩)、(高風亮節)、(果決的指揮),將村民們送上(跨越死亡的生命橋)。他把(生的希望)讓給別人,把(死的危險)留給自己,用自己的(血肉之軀)筑起了一座(不朽的橋梁)。

4.中心思想:本文贊揚了(老支書),在危難面前(無私無畏)、(不徇私情)、(英勇獻身)的崇高精神。5.《橋》作者談歌,原名譚同占,作品《天下荒年》。

6、《草原》本文是作者第一次訪問(內蒙古大草原)時的(所見)、(所聞)、(所感)。作者(老舍)原名(舒慶春),學過的課文(《貓》《母雞》)。

7、《草原》中心:本文贊美了草原的(美麗風光)和(民族之間的團結)。

8、《白楊》文章寫的是在通往(新疆的火車)上,一位(父親)和(兩個孩子),望著車窗外的(白楊)展開(討論)的事。

9、《白楊》中心:作者借(白楊),熱情歌頌了(邊疆建設者服從祖國需要,扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神

10、《冬陽??童年?駱駝隊》課文圍繞著(駱駝隊),寫了怎樣(看駱駝咀嚼),怎樣(和爸爸談關于駱駝脖子上掛鈴鐺的事),怎樣(想為駱駝剪垂在肚子底下的毛),怎樣(好奇地問夏天駱駝到哪兒去了)。

11、《冬陽??童年?駱駝隊》中心:這些看似小小的卻很有(童趣)的事,像一個一個的鏡頭,隨著作者(娓娓的敘述),展現在讀者的面前,讓人感到作者(充滿了童真的童年生活)是那樣的(美好),它可能有一點單調,但是有了(駱駝隊),有了(清脆的鈴鐺聲),有了(對駱駝隊的思念),一切又變得(妙不可言)。

12、《童年的發現》本課講的是作者(童年)時的(一個發現),反映了(兒童求知若渴的特點)和(驚人的想象力)。

13、《牧童》一詩,向我們展示了一幅鮮活的(牧童晚歸休憩圖)。詩中有(景)、有(情),有(人物)、有(聲音),這生動的一幕,是由(遠)及(近)出現在我們的視野里的。

14、《舟過安仁》寫詩人乘舟路過(安仁)時,所(見到)的(情景)。表達了詩人(楊萬里)對(兒童的喜愛之情)及(對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐)的贊賞的思想感情。

15.《小嘎子和胖墩比賽摔跤》 主要內容:寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。

人物特點:表現了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。

文學常識:選擇徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》。

16.《臨死前的嚴監生》

主要內容:記敘了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根手指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事。人物特點:刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。

文學常識:選自清代吳敬梓的諷刺小說《儒林外史》,主要描寫了封建社會讀書人對功名的追求。17.《“鳳辣子”初見林黛玉》

主要內容:寫的是林黛玉初進大觀園,與眾人相見的過程中,與“鳳辣子”王熙鳳見面的經過。

人物特點:展示了王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的特點。

文學常識:選自清代曹雪芹的《紅樓夢》,是四大名著之一。全書主要以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線,展現了封建大家族由盛而衰的歷史。

18.《自己的花是讓別人看的》

主要內容:作者回憶了自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花,家家戶戶窗口都開滿鮮花,大家“人人為我,我為人人”這種境界“頗耐人尋味” 以及自己舊地重游的感受。

中心:表達來歷對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情。

文學常識:本文作者是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生。

19.《威尼斯的小艇》

主要內容:這篇精讀課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用。

中心:為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。表達了作者的喜愛之情。

文學常識:《威尼斯小艇》是美國作家馬克·吐溫(1835—1910)的作品,馬克·吐溫本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。是美國批判現實主義文學的奠基人,世界著名的短篇小說大師。馬克·吐溫被譽為“美國文學中的林肯”。

20.《將相和》

主要內容:課文通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和的經過。

中心:贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的可貴品質與政治遠見。

也贊揚了廉頗勇于改過的精神。

文學常識:《將相和》根據《史記·廉頗藺相如列傳》改編。《史記》是漢代司馬遷的著作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

21.《草船借箭》 主要內容:課文寫周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗爭,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。

中心:表現了諸葛亮足智多謀、才智超群。

(表現了周瑜心胸狹窄、妒賢嫉能)

文學常識:本文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中的有關故事改寫的。作者羅貫中。書中有“三顧茅廬”、“桃園三結義”“空城計”“火燒赤壁”等故事。

22.《景陽岡》 選自《水滸傳》作者施耐庵。它是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。

23.《猴王出世》 選自吳承恩的《西游記》,這是一部古典神話小說。

第五篇:六年級 四大名著文學常識

四大名著常識考查卷

班級姓名

一、填空題(80分)

1、我們所熟知的打虎英雄是在《水滸傳》中的(),他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃(),斗殺(),為兄報仇。在快活林醉打()在水泊梁山火并()。

2、《水滸傳》中號稱黑旋風的是(),他使的武器是(),該人力大如牛,但險些被冒充他的()所害。

3、綽號豹子頭的(),原為東京八十萬禁軍教頭,后被()設計誤入(),刺配滄州,在滄州火燒(),后雪夜上()。

4、《三國演義》中有一人被稱為臥龍先生,他未出茅廬,便知()之事,書中記敘了有關他的話,多是膾炙人口的事跡,如火燒()、七擒()、六出()、空城計智退()、揮淚()等,該人即是蜀國丞相()。

5、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使雙股锏的(),使丈八蛇矛槍的()和使()的關羽。

6、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到()、()等神通,又從龍宮索取()作為兵器,因大鬧天宮被()壓在五行山下,受苦五百年,后受()規勸,皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名()。

7、《紅樓夢》原名(),該書以()、()、()三人的愛情婚姻悲劇為核心,以()、()、()、()四大家族的興衰史為軸線,濃縮了整個封建社會的時代內容。

8、《水滸傳》描寫了北宋徽宗時,以()為首的()名好漢在()聚義,打家劫舍、殺富濟貧的豪舉。

9、魯智深綽號(),在渭州三拳打死(),在相國寺倒拔(),在野豬林救()。

10、《水滸傳》中吳用綽號(),與晁蓋,公孫策等人在黃泥崗智取了()。

11、《三國演義》中忠義的化身是(),我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里()、華容道義釋()、過五關()、水淹()、敗走()。

12、《三國演義》中智者的化身當屬軍師(),書中的舌戰()、赤壁之戰中()、三氣()、火燒()等章節都表現了他非凡的才能,給后人留下了千古佳話。

13、《紅樓夢》中“未見其人,先聞其聲”是指(),該人最善弄權術,例如毒設()、弄權()、逼死()、破壞()的婚姻,最后落了個“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的悲劇。

14、“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬,不抬頭。”是《紅樓夢》中農村婦女()說的逗笑他人的話。

15、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤(),善射的是小李廣(),善行的是神行太保()。

16、《西游記》中,師徒一行經過千難萬險,終于得正果,最后唐僧被如來佛封為()、孫悟空被封為()、豬八戒封為()、沙僧封為()、白龍馬封為()。

17、孫悟空的第一個師傅是(),它的兵器原是大禹治水的(),又喚(),大鬧天宮后被如來佛祖壓在()。后皈依佛門,唐僧為他取名()。

18、賈府的“四春”分別是:孤獨的()、懦弱的()、精明的()、孤僻的(),取“()”之意。

二、下面的幾段文字是中國古典文學名著中典型人物的外貌描寫,請你分別指出寫的是誰?(20分)

1.寶玉掀簾一步進去,先就看見××坐在炕上作針線,頭上插著漆黑油光的簪子,蜜合色的棉襖,玫瑰紫二色金銀線的坎肩兒,蔥黃綾子棉裙,一色兒半新不舊的,看去不見奢華,惟覺雅淡。《紅樓夢》()

2.正飲間,見一大漢,推著一輛車子,到店門停歇了。人店坐下,便喚酒保:“快斟酒來吃,我待趕人城去投軍。”玄德看其人:身長九尺,髯長二尺;面如棗色,唇若涂脂;丹風眼,臥蠶眉;相貌堂堂,威風凜凜。《三國演義》()

3.玄德見X X身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。《三國演義》()

4.頭上戴著束發嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍戲珠金抹額,一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結長穗宮絳;外罩后青起花八團倭緞排穗褂,登著青緞粉底小朝靴;面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,鼻如懸膽,睛若秋波,雖怒時而似笑,即嗔視有情;項上金螭纓絡,又有一根五色絳,系著一塊美玉。《紅樓夢》()

5.眼如丹風,眉似臥蠶。滴溜溜兩耳懸殊,明皎皎雙睛點漆。唇方口正,髭須地閣輕盈;額闊頂平,皮肉天倉飽滿。坐定時渾如虎相,走動時有若狼形。年及三旬,有養濟萬人之度量;身軀六尺,懷掃除四海之心機。??志氣軒昂,胸襟秀麗。刀筆敢欺蕭相國,聲名不讓盂嘗君。《水滸傳》()

6.只見一群媳婦丫環擁著一個麗人,從后房進來:這個人打扮與姑娘們不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項上戴著赤金盤螭纓絡圈,身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙;一雙丹風三角眼,兩彎柳葉掉梢眉,身材苗條,體格風騷;粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。《紅樓夢》()

7.兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁,妖襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微,閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。《紅樓夢》()

8.身長八尺,豹頭環眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。《三國演義》()

9.身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風,語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端,骨健筋強,如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔王,真是人間太歲神。《水滸傳》()

10.那人不甚好讀書,性寬和,寡言語,喜怒不形于色,素有大志,專好結交天下豪杰。生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,畫如冠玉,唇若涂脂。《三國演義》()

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