第一篇:汕頭市金山中學2013屆高一下學期期中考試(歷史)含答案
汕頭市金山中學2013屆高一下學期期中考試
歷 史
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分)
1.有學者認為:社會階層之間的流動性影響到社會開放的程度。從這一觀點出發,唐朝社
會開放程度較高,主要得益于實行
A.三省六部制B.科舉制C.察舉制D.均田制
2.所有成年男性公民都可以參加公民大會,在公民大會上進行發言、辯論,并就重大問題舉手
表決。這種政治現象發生于
A.古代雅典B.古代羅馬C.中國原始社會末期D.中國春秋戰國時期
3.斯塔夫里阿諾斯說:“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于,他們的法律是基于理性而
不是基于習俗。”對“理性”的正確理解是
A.羅馬法完全摒棄了習慣法B.羅馬法追求至善至美的境界
C.羅馬法體現與時俱進,為現實服務D.羅馬法主張消滅階級壓迫
4.文明多樣性是人類社會的客觀現實。公元前6~前5世紀,中國、希臘政治發展的特點分別
是
A.從諸侯國家走向統一/建立起民主政治B.中央集權制度形成/雅典民主政治奠基
C.官僚政治趨于完備/確立三權分立機制D.專制皇權正式確立/公民參與民主政治
5.有史學家認為:如果把這一事件看作是一次制度變遷,即從君主專制過渡到君主立憲制,那就
可以看出,制度變遷不一定要用革命的手段,非革命的手段一樣可行。“這一事件”是
A.十月革命 B.“光榮革命”C.工業革命D.二月革命
6.它體現了資產階級啟蒙思想家所提倡的“天賦人權”、“主權在民”原則,徹底否定了君主制。
這種以“民主”對抗“專制”、“民權”對抗“君權”、“人權”對抗“神權”、“法治”對抗“人治”的體
制,有利于喚起人民群眾的覺醒,鼓舞人民群眾的斗志,加速了資本主義的發展。文中的“它”是
指
A.美國1787年憲法B.英國的《大憲章》
C.英國的《權利法案》D.《德意志帝國憲法》
7.毛澤東曾經總結道:“自1840年起,幾乎世界上所有的帝國主義國家侵略過我們,每一次戰爭
幾乎都以中國戰敗、簽訂喪權辱國的條約而告終。”之所以出現這種局面,其根本原因是
A.帝國主義的侵略本性 B.中國政府的軟弱可欺
C.中國近代化尚未起步 D.中國社會制度的落后
8.1912年春,南京臨時政府頒布了右圖所示的文件,下列有關
它的說法正確的是A.宣告了中華民國的成立
B.標志清王朝統治的結束
C.宣布廢除清政府與列強簽訂的一切不平等條約
D.標志著中國歷史上第一部資產階級民主憲法的誕生
9.1929年中華民國國民政府通過《禁止誣蔑太平天國案》,蔣
介石也認為“太平天國之歷史,為十九世紀在東方第一光榮之歷史。”但30年代國民黨政權
對太平天國則進行了全面否定和批判。造成這種轉變的直接原因是
A.國民大革命的興起B.九一八事變的發生
C.抗日戰爭的爆發D.工農武裝割據的形成10.1935年7月,蘇聯《真理報》發表《中國紅軍的英勇進軍》一文:“中國紅軍主力部隊從江西省向四川省進軍,是真正革命英雄主義、自我犧牲精神、大無畏氣概的卓越范例。世界上任何一個帝國主義國家的軍隊過去和現在都不曾實施過如此艱苦卓絕的行軍。”材料中的“英勇進軍”是指
A.毛澤東領導秋收起義B.井岡山會師
C.紅軍第五次反“圍剿”D.紅軍長征
11.在近代史上,蔣介石的形象十分復雜。他被看作“具新使命的民族英雄,領導中國統一戰線以抵抗外來侵略者”,應該是在A.辛亥革命時期B.國民革命時期
C.國共對峙時期D.抗日戰爭時期
12.2010年2月11日,南京獲得青少年奧林匹克運動會承辦權。為迎接青奧會,某高級中學擬開展“圖說近代南京”活動。下列“圖說”中正確的是
A.1842年,中英《南京條約》簽訂,大大加深了中國半殖民地化程度
B.1853年,太平天國在《天朝田畝制度》中提出了發展資本主義的設想
C.1945年,日本投降,中國取得了近代以來反對外來侵略的首次完全勝利
D.1949年,人民解放軍占領南京,統治中國22年的北洋軍閥政府覆滅
13.《共產黨宣言》之所以成為科學社會主義誕生的標志,是因為它
A.是第一個國際共產主義運動綱領
B.最早提出“全世界無產者,聯合起來”的口號
C.第一次提出了無產階級的歷史使命
D.第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理
14.斯大林曾說:“它是無產階級為反對資本主義而扭轉歷史的第一次光榮的英勇的然而沒有成功的嘗試。”“它”是指
A.五四運動B.巴黎公社
C.新中國成立D.十月革命
15.電視劇《我的法蘭西歲月》中有這樣一個鏡頭“鄧小平在一面墻前宣誓入團”。這面墻上寫著“紀念1871年5月21日~28日公社的犧牲者”。這面墻是為了紀念
A.馬克思 B.恩格斯C.巴黎公社成員D.圣西門
16.“我們過去是工人,現在是工人,將來也還是工人,我們不能像舊官吏那樣竊取厚祿,我們領取的薪金,不應超出工人的水平”,有關該政權的敘述不正確的是
A.顯示了走向屬于人民、由人民掌權的政府的趨勢
B.巴黎公社因資本主義處于上升階段,無產階級自身力量弱小而失敗
C.建立無產階級政權的偉大嘗試
D.建立世界上第一個社會主義國家
17.20世紀20年代初,美國的“紅色恐懼”浪潮到達頂峰,政府逮捕了數千名被懷疑為激進分子的人,國會還通過法律將持不同政見的外國人驅逐出境。與美國這一行動密切相關的是
A.中國五四運動爆發B.德國法西斯勢力猖獗
C.俄國十月革命勝利D.蘇聯基本實現工業化
18.列寧指出:“俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡……”此段材料應出自
A.《告工人、士兵和農民書》B.《四月提綱》
C.《和平法令》D.《土地法令》
19.蘇聯解體后也在對自身的歷史進行著反思,于是有人認為,應該廢除11月7日的節日。可是每年11月7日,仍然有數十萬人自發地走上街頭,紀念俄國歷史上這難忘的一天。“11月7日過去、現在、將來都是人民的節日!”這表明今天的俄羅斯人對哪一歷史事件的積極評價
A.十月革命B.馬克思主義的誕生
C.巴黎公社的成立
確切的是
A.社會主義已成功地從理論變為現實
B.社會主義已從空想變為科學的革命理論
C.國際社會主義運動在世界各地蓬勃發展
D.馬克思主義是世界無產階級革命的理論指導
21.如圖是楊之光在1954年所做的一幅宣傳畫《一輩子第一回》,畫中老
人手捧著一張嶄新的選票,滿臉露出無比的喜悅。此宣傳畫從一個側面
表明了我國正在逐步形成A.人民代表大會制度B.民族區域自治制度
C.政治協商制度D.基層村民自治制度
22.中華人民共和國成立后,民主政治建設取得了重大成就。其中有利于
協調各民族關系,促進少數民族地區發展與穩定的是
A.多黨合作和政治協商制度 B.民族區域自治制度
C.基層民主選舉制度D.人民代表大會制度
23.美國歷史學家費正清在《觀察中國》一書中寫道:“他們每天都親眼目睹少年們在?階級斗爭?的借口下,對長輩進行搶劫、報復、打罵和侮辱;他們必須出席公開批判鄰居、朋友、同事和父母的大會,甚至還要積極發言……”費正清筆下的歷史事件
A.嚴重踐踏了中國的民主和法制B.促進了中國思想文化的發展
C.發生在20世紀50年代D.體現了啟蒙思想的自由平等
24.美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中反復強調,民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統治者”、“民主意味著人民統治國家”。下列選項中最能反映這一觀點的是
A.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度B.民族區域自治制度
C.全國人民代表大會制度D.依法治國的方略
二、非選擇題(本大題共3小題,共52分)
25.(18分)閱讀下列材料,回答問題:
材料一 中國古代的中央集權制度,從其產生之日起,其組織機構就具有多民族、大一統的性質,其職能就具有維護、推動、發展和形成多民族、大一統國家的歷史任務。如果這一制度被削D.蘇聯的解體 20.從社會主義發展史的角度理解下列兩幅圖片,最
弱,此國家準出問題。傳統農業對水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農無法實現的……秦憑借從中央到地方較為完善的統治機構,做到了“書同文”。文字統一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國的民族融合、國家統一、疆域拓展、歷史延續,都起著不可替代的作用。
——《鳳凰網》
材料二 新英格蘭出現的騷亂,我們商業上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上(如果不是完全的話)歸咎于最高權力機構的無權。
——華盛頓1787年給友人的信
材料三 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設計……它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環,能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
材料四 中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面,而是以一黨體制實現現代化,發展出一種獨特的縱向民主,形成穩定的關鍵……到2050年中國將成為世界的中心。
——2011年,美國著名未來學家約翰〃奈斯比特著《中國大趨勢》
(1)依據材料一概括這一制度對推動中華民族發展的作用。(4分)
(2)針對材料二中美國獨立之初所面臨的問題,政治家們是如何解決的?(4分)
(3)依據材料三并結合所學知識,指出“光榮革命”后英國找到“控制?控制者?的辦法”有哪些?(4分)
(4)材料四所說的“獨特民主”在建國初期是如何體現的?(6分)
26.(12分)理論指導、史料研習和問題討論都是學習歷史的重要方法。試運用這些方法分析近代以來社會主義的發展演變。回答下列問題:
(1)理論指導:《共產黨宣言》發表的意義是什么?(4分)
(2)史料研習:“十月革命是馬克思主義者對其理論的一次實踐性試驗。”
“一切從前用來鞏固等級制的和財產方面的不平等的特權都被廢除。年輕的蘇維埃共和國的企業中確立了工人監督。俄國農民擁有土地的世世代代的夢想實現了。”
“1913年俄國農業總產值占國民收入的34.8%,工業和運輸業僅占國民收入的19.3%,到1937年蘇聯工業總產值已達955億盧布,已占國民收入的80%以上。蘇聯僅用幾十年時間走完了西方國家上百年才走完的工業化進程。”
依據材料歸納概括十月革命的歷史意義。(4分)
(3)問題討論
某實驗中學歷史課上老師組織學生討論:結合上圖討論兩國革命道路的不同。(4分)
27.(22分)下列材料分別摘自17世紀末和18、19世紀后期歐美四大國的歷史文獻。
材料一 國會可以2/3的多數推翻總統對國會法案等的否決,可通過法律規定法院的組織與權限。眾議院有權對犯有“背叛、行賄、受賄或犯有其他重大罪行和惡行”的總統、副總統提出彈劾……
材料二 “行政權由總統和內閣掌握。共和國總統由兩院聯合組成的議會依絕對多數票選出……總統是國家元首、軍隊最高統帥……內閣由總統任命,但是對議會負責……”
材料三 “凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力”、“凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法”、“議會必須定期召開,議員的選舉不受國王的干涉”。
材料四 憲法第15條:“由皇帝任命帝國宰相”;第18條:“皇帝有創制法律之權”;第12條:“皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會,以及使議會延期或結束。”
請回答:
(1)上述四段材料分別出自歐美國家的什么政治文獻?以上材料反映出資本主義國家的代議制分為哪兩種基本類型?(6分)
(2)依據所學知識分析材料
一、材料二的政治文獻分別對其本國社會發揮了哪些積極作用?(4分)
(3)從君主和議會的關系方面分析,材料三和材料四反映的政治體制有何不同?(4分)兩種政治體制對其本國產生了怎樣的影響?(4分)
(4)以美國為例,說明資產階級代議制有哪些基本特征?(4分)
參考答案
1—5BACAB6—10ADDDD11—15DCDBC16—2DCBAA21—24ABAC
25.(18分)答案:(1)作用:奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,有利于國家的統一;有利于集中人力物力進行大規模的經濟建設,有利于農耕經濟的持續發展;有利于各地區的文化交流和民族融合,有利于中華文明的延續。(4分)
(2)解決:召開制憲會議,制定1787年憲法(聯邦憲法);憲法規定實行聯邦制,建立了強有力的中央政府。(4分)
(3)辦法:頒布《權利法案》,限制王權,確立議會主權;責任內閣制逐漸形成,國王逐漸成為統而不治的虛君。(4分)
(4)人民代表大會制度;民族區域自治制度;中國共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度。(6分)
26.(12分)答案:(1)標志著馬克思主義的誕生;成為國際無產階級的思想武器;推動工人運動的發展。(4分)
(2)十月革命使馬克思主義由理想變為現實;擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級的統治,為工業化發展提供了政治前提。(4分)
(3)俄國:城市中心道路;中國:井岡山道路(農村包圍城市,最后奪取全國政權的道路)。(4分)
27.(22分)答案:(1)材料一出自美國的1787年憲法;材料二出自法國1875年的法蘭西第三共和國憲法;材料三出自英國1689年的《權利法案》;材料四出自德國1871年的《德意志帝國憲法》。(4分)資本主義國家的代議制分為君主立憲制和民主共和制。(2分)
(2)材料一對美國的作用:創立聯邦制共和政體,保證了美國的長治久安,促進了美國社會經濟的發展。(2分)
材料二對法國的作用:共和制最終確立,使法國社會穩定發展。(2分)
(3)不同:英國國王的權力受到議會的限制,德國皇帝擁有行政、立法、軍權等一切大權。(4分)影響:英國:議會權力至上,有利于資產階級民主政治的發展。(2分)德國:專制主義和軍國主義保留下來,為后來法西斯專政局面的出現和兩次世界大戰埋下了禍根。(2分)
(4)以議會(國會)形式代表民意行使國家權力;實行民主原則;實行資產階級政黨政治。(任意兩點即可)(4分)
第二篇:廣東省汕頭市金山中學2012-2013學年高一下學期期末考試政治試題
汕頭市金山中學2012-2013學年高一下學期期末考試
政治試題
一.單項選擇題(每題2分,共30題60分)
1.出席十二屆全國人大一次會議的代表來自工人、農民、解放軍戰士和港澳臺同胞。這表明在我國
A.民主權利的廣泛性B.民主主體的廣泛性
C.社會主義民主是全民的民主D.我國民主的真實性
2.出席十二屆全國人大一次會議的人大代表由各省直轄市和港澳臺人大代表選舉產生,這種選舉有利于 ①使每個選民都有表達自己意愿的機會,選出自己心目中最值得信賴的當家人 ②在選民較多,分布較廣的情況下使用 ③充分考慮當選者結構的合理性 ④為選民行使選舉權提供選擇的余地 ⑤在被選舉人之間形成相應的競爭
A.②④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③
3.溫總理在十二屆人大一次會議《政府工作報告》中,結合過去十年特別是近五年工作的體會,對今年政府主要工作提出幾條建議,其中建議三是以保障和改善民生為重點,全面提高人民物質文化生活水平。這從根本上說明
A.我國政府是為人民服務的政府B.我國是人民民主專政的社會主義國家
C.政府是由人民直接選舉產生的D.人民享有廣泛的政治權利和自由
4.近年來,我國公益性社區社會組織蓬勃發展。它們積極組織本社區居民開展自我管理,解決了不少“麻煩事”。社區社會組織的建立和發展
A.豐富了基層民主自治的內涵B.有效制約和監督了政府的權力
C.加強了基層政權組織的建設D.開辟了公民管理國家的新途徑
5.溫總理在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上,代表國務院向大會作最后一次政府工作報告,提請大會審議表決。這表明
①政府要對人大負責,受人大監督②人大和政府之間是領導與被領導、監督與被監督的關系③堅持民主集中制的原則④一切國家機關都由人大產生,對人大負責⑤人大行使監督權和決定權
A.①③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④
6.2008年的中國經歷了太多的悲愴和喜悅。在中國共產黨領導下,全體人民用堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。這表明中國共產黨
①是中國特色社會主義事業的領導核心②堅持依法行政、公正司法
③堅持全心全意為人民服務的宗旨④堅持以人為本、執政為民
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.建于1865年(清同治四年),具有“晚清南方民居標本”“建筑迷宮”之稱的湖南沈家大屋,雖然被公布為省級文物保護單位,但因年久失修,四處倒塌。2012年11月25日,12位專家學者聯名向該省政府建議搶救。這里的專家聯名建議
A.是通過信訪舉報制度行使民主監督權B.是通過社情民意反映制度參與民主決策
C.是通過專家咨詢制度參與民主決策D.表明專家學者們履行義務的意識不斷增強
8.公民依法享有的選舉權是指
A.選舉一切國家機關領導人的權利B.選舉國家權力機關代表的權利
C.依法投票的權利D.選舉全國人大代表的權利
9.國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。這表明國家的根本屬性是
A.階級性B.廣泛性C.真實性D.社會性
10.下列關于民主與專政關系說法不正確的是
A民主是專政的基礎,專政是民主的保障B.統治階級的民主意味著對被統治階的專政
C 對一定階級既實現民主又實行專政D.民主和專政相輔相成,互為前提
11.襄陽市發改委就水價調整舉行聽證會。消費者代表提出要兼顧中低收入者的實際情況,最終初擬的綜合價格上調40%改為上調25%。如果給這則消息擬寫一個新聞標題,最佳的是
A.行使基本民主權利,建言獻策B.自覺接受民主監督,傾聽民意
C.集中專家智慧,科學決策D.聽證于民,決策利民
12.在2012年下半年起新一屆區縣、鄉鎮人大代表選舉中,各地選舉委員會組織代表候選人與選民見面,由代表候選人介紹本人情況,回答選民的問題。候選人從“紙上”走到選民面前,接受選民的“面試”,這一變化
①尊重了選民的知情權,擴大了選民的選舉權利②可以幫助選民充分了解候選人,作出符合心意的選擇③擴大了直接選舉的范圍,彰顯了民主政治的進步④可以幫助候選人收集社情民意,更好地履行代表職責
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.現在一些地方政府對待輿論監督的態度不是自省和改正,而是動用各種權力對記者進行打擊和報復,久而久之,會損害公眾對政府的信任,從根本上削弱政府的權威。由此可見,要樹立政府的權威,政府必須 ①科學決策、公正司法②堅持依法行政,自覺接受群眾監督
③促進社會經濟發展④堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀
A.①④B.②③C.②④
約和監督,一靠民主,二靠法制。為此
①要確保公民知情權、監督權②要堅持用制度管權、管事、管人
③要健全質詢、問責、罷免等制度④要提高自我進化、自我完善能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.溫家寶說:“要堅定不移地實行村民自治,并且保護村民直選的合法權利。現在農村村委會許多實踐證明,農民通過直選村委會是成功的。從去年開始,全國31個省(自治區、直轄市)陸續開展新一輪村委會換屆選舉工作,涉及全國59萬個村委會近6億有選舉權的村民,選舉產生230多萬名村委會干部。”本屆村委會換屆選舉,通過村民直選,產生了新一屆村委會。這反映了
①村民通過選舉基層政權機關,參與民主管理
②村委會干部村民選,是公民參與政治生活的重要方式
③全體村民通過直接差額的方式選舉村委會
④村委會選舉是基層民主建設的重要組成部分
A.①②④B.②③④C.②④D.③④
D.①③ 14.把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。對權力的制16.2012年,“毒膠囊”“染色饅頭”“塑化劑”等食品安全事件,再次引發國人對食品安全的憂思。對此,國家可以采取的措施是
①加強市場監管,健全社會信用體系②誠信經營,不出售有毒有害食品
③規范市場秩序,完善市場規則④充分發揮國家宏觀調控在市場調節中的基礎作用
A.①③④B.①②③C.①④D.①③
17.我國已經依據憲法和法律,初步建立起全面的行政監督體系,在我國國家機關中,對行政權力具有內部監督功能的是
①人民代表大會及其常委會②國家法制部門
③國家監察部和地方監察機關④人民法院和人民檢察院
A.①②B.①④C.②③D.③④
18.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它負載的大量有害物質能直接進入人體肺部,甚至滲入血液,誘發多種疾病。從2012年起,北京、天津等地環保部門率先開展PM2.5監測,并把監測數據向市民公布。這一做法表明:
A.政府工作的透明度進一步提高B.政府切實保障廣大人民的知情權
C.政務公開有利于對政府權力的制約D.人民能夠有效地監督政府權力的運行
19.針對發改委的《關于居民生活用電實行階梯電價的意見(征求意見稿)》,某日報以“階梯電價,對咱有好處嗎?”“階梯電價,誰在獲益?”等為題連續發文進行報道,產生了很大的社會反響。這一做法
①屬于行政系統外部的監督②會削弱政府的權威和公信力
③是以權力制約權力的體現④有利于提高行政水平,減少工作失誤
A.①②④B.①③④C.②③D.①④
20.2012年7月1日,居民階梯電價開始全面試行。國家發改委在各地價格主管部門認真研究及聽取聽證會參加人提出的意見和建議的基礎上,對實施方案作了進一步修改和完善,贏得了社會的廣泛認同。這表明政府
A.致力于樹立政府權威B.審慎行使行政權力
C.通過社會公示廣集民智D.努力提高行政效率
21.下表是經國務院批準的廣東省對本行政區域內100項行政審批事項實施調整的部分內容:
A.促進政府職能市場化,建設有限政府 B.促進政府轉變職能,建設服務型政府
C.加強對權力的監督,建設陽光政府D.政府自身簡政放權,建設權威政府
22.在作出重要決策前,中共中央都要聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見和建議。這表明
A.政協具有參政議政的職能
B.我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
C.堅持中國共產黨的領導是多黨合作的根本準則
D.中國共產黨與各民主黨派是監督與被監督的關系
23.提高公民有序參與政治生活的素質是我國政治文明建設的一項重要內容。有序參與和無序參與政治生活的區別在于
①是否依法行使政治權利、依法履行政治性義務②是否向國家機關表達了自己合理的批評和建議③是否遵循了法律、規則和程序④是否正確處理了權利與義務的關系
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
24.中共中央辦公廳印發了《關于建立促進科學發展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的意見》。意見強調,要擴大考核民主,強化黨內外干部群眾的參與度,加大群眾滿意度在考核評價中的分量。這意味著我國公民可以通過
A.民主決策,調整任免黨政干部B.民主選舉,選舉基層黨政干部
C.民主監督,參與國家政治生活D.民主管理,提高政治參與能力
25.上海市市長在新聞發布會上說:“世博會的資金投入和使用全部過程審計將向社會公開,請大家共同監督。”如果你發現問題,可以采取的方式有
①通過輿論監督制度行使監督權②通過人大代表聯系群眾制度實行民主監督③通過社情民意反映制度行使監督權④通過張貼大字報進行監督
A.①②B.③④C.①④D.②③
2011年是西藏民主改革52周年。52年來,西藏各族人民在黨中央領導和全國人民支援下,高舉愛國主義和民族團結旗幟,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,各項事業取得了輝煌成就。據此回答26_27題。
26.在2009年1月14日召開的西藏自治區九屆人大二次會議上,382名代表一致表決通過將3月28日設立為西藏百萬農奴解放紀念日。民主改革50多年來,西藏政治、經濟、文化等各個領域發生了翻天覆地的變化,廣大人民群眾也真正成為新西藏的主人。這充分表明
A.人民代表大會制度的優越性B.自治權是民族區域自治的核心內容
C.我國各民族都應該實行民族區域自治D.我國形成了平等團結互助和諧的民族關系
29.在我國政治生活中,但凡涉及國家社會發展的重大問題,一般都是先由中共中央提出方針政策,國務院據此擬定實施方案,再提交全國人大審議,全國政協討論,最后由全國人民代表大會表決作出決定。這說明
A.黨中央是我國權力機關,全國人大、國務院、全國政協是其執行機關
B.黨提出的方針政策,必須由全國人大和全國政協表決通過,才能上升為國家意志
C.黨中央重視科學執政、民主執政和依法執政,不斷改進黨的執政方式
D黨是執政黨,全國人大、國務院、全國政協要在黨的領導下協調工作
30.2012年6月,我國首個“宗教政策法規學習月”活動在全國宗教界開展,國家宗教事 務局免費發送給教職人員《宗教政策法規文件選編》等學習用書。開展這一活動有利于
①依法加強宗教事務管理②滿足不同階層群眾的信仰需求③引導宗教界人士樹立科學的世界觀和價值觀④增強信教群眾的國家意識、公民意識和法治理念
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
二、非選擇題(共40分)
31.響應十八大“美麗中國”號召和“生態立省,美麗浙江”的精神,我省J市高一(1班)學生開展探究活
動。獲得相關資料如下:
材料一:“史上最臟”給“美麗中國”蒙上陰霾,也給我們敲響警鐘,建設生態文明,呵護生態環境,建設美麗家園,已刻不容緩。環境將成為國家崛起中最大障礙,已經成為一個“不可忽視的真相”。廣大民眾埋怨聲起,紛紛指責政府不給力。
材料二:我省J市的政府實施“做好加減乘除,建設生態文明城”的頂層設計。做好加法——加大投入,造林綠化,增加綠量;做好減法——整治污染,節能減排。做好乘法——提高質量,循環再生;做好除法——加強審批,強化效益。同時要求踐行公民行動,守望天藍、地綠、水凈的家園,并為了給子孫后代留下美麗家園而出謀劃策。
31.結合材料一、二,運用 “公民和政府職能”的有關知識,說明浙江省J市如何建設生態文明城。(12分)
32.材料:改革開放以來,我國高度重視科技創新在經濟社會發展中的作用。
32.結合材料,說明全國人大代表、全國人大在推動我國科技進步中行使的職權及其作用。(12分)
簡述人民代表大會制度的優越性。(8分)
34.新華網近期一項“你最愿意用什么渠道參與反腐”調查中,高達75%的受訪者選擇用網絡曝光,而選擇通過信訪、審計等官方渠道的不足10%。網絡反腐走紅是可以理解的,但這一反腐模式目前還良莠不齊,亟待規范化法治化。領導人上網了解民情,政府上網公開政務,公民上網表達意見等種種現象表明,互聯網上的“政治互動”,不僅改變著政治信息的傳播方式,也日漸深入的改變著政治生態環境。
34.運用公民政治生活的有關知識,說明重視網絡民意、發揮網絡監督作用的原因。(8分)
高一文科政治參考答案:
全國人大代表行使提案權,(2分)使科技進步法的修訂更好地反映人民的意愿,適應社會發展要求。(2分)全國人大是最高國家權力機關,全國人大及其常委會行使立法權,(2分)制定并完善科技進步法,為我國科技進步提供了法律保障。(2分)國人大及其常委會行使了監督權,(2分)開展科技進步法的執法檢查,保證了科技進步法的貫徹實施。(2分)
第三篇:汕頭市金山中學2001—2002學工作總結
汕頭市金山中學2001—2002學工作總結
(執筆:陳少云)
2001—2002學,金山中學取得了輝煌的成績,在教師隊伍建設,高考備考、常規教學、特色教育、硬件建設等各方面都取得了明顯的進步,金中的事業,在全體金中人的辛勤耕耘之下,又向前邁進了一步。
金中的辦學成績得到了社會各界的認可和贊譽。去年10月25日、11月7日,教育部長陳至立、國務院副總理李嵐清先后來我校視察,對金中的辦學成績給予了充分的肯定,并勉勵金中人再接再厲,開拓創新,爭取更輝煌的成績。
一、順應素質教育潮流,加強教師隊伍建設
素質教育是我國教育改革的大潮流、大趨勢,課程改革作為落實和推進素質教育的一項舉措,也在如火如荼地開展,面對新的形勢,教師們應該不斷學習,更新教育教學觀念,以更好地適應改革的需要,時代的需要。本,我們主要從以下幾個方面加強我校教師隊伍建設。
1.狠抓學習,提高教師的師德修養。我校充分利用周一例會、黨員民主生活會、教科組會等形式加強教師的政治理論學習,理解和領會江澤民同志“三個代表”重要思想,并落實到自己的教育教學行動中。繼續組織學習中共中央《公民道德建設實施綱要》,倡導“愛崗敬業、無私奉獻”精神,開展“立高尚師德,樹教育新風”活動,提高教師們的職業道德水平,樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,在政治思想、道德品質、學識學風上以身作則,率先示范,為人師表。同時,我校還結合“法制治校”試點單位的實際,加強教師們的法制意識,提高法制素質,做到依法治校、依法治教。
2.更新觀念,適應課程改革的需要。隨著課程改革的不斷深入開展,素質教育的觀念也越來越深入人心,教育觀念的更新,教師素質的提高也就顯得更加迫切。我校結合研究性學習、研究性閱讀,拓展性課程等素質教育模式,通過每年一屆的教育研究活動周、陶行知教育思想研討會等多種形式,讓教師們在具體的教育教學研究活動中,摒棄舊的教育觀念,樹立新的適應素質教育需要的教育觀念,使更新觀念成為教師們的一種自覺行為。學校還大力支持廣大教師積極參加各種講座和輔導,不斷更新觀念,第七屆創造節期間,我校邀請中陶會常務副會長韓邦彥同志蒞校參觀指導,并組織全校教職工聆聽了他的長篇陶研學術報告,今年6月份,我校舉辦了“研究性學習與陶行知教育思想研討會”,請來了汕頭市陶研會長陳仲豪同志,近百位老師聆聽了他的長篇講話;今年教師節前夕,我校組織一批老師參加了市教育局組織的“教育學術系列講座”,聆聽了華南師大郭思樂教授、廣州大學鄧云洲副教授以及黃暉陽局長所作的專題學術報告。通過參加這些活動,教師們接觸到了最新的教育理念,提高了自己的教育理論水平。同時,我校還組織各學科青年教師參加省市各級教育行政部門舉辦的專業學習培訓班,提高他們對學科實施素質教育,開展課程改革的理解和認識,從而更好地把素質教育落實到學科教學當中。
3.加強青年教師的培養,力促青年教師早日成才。我校多年來都把青年教師的培養作為教師隊伍建設的一項重要工作來抓,通過各種方式促進青年教師成長。在青年教師任用上,既壓擔子,又引路子。首先我們信任青年教師,讓他們挑重擔,同時又在工作中給予支持和幫助。如2001—2002學,三個年級各學科的備課組長,絕大部分由青年教師擔任,甚至高三年級的備課組長,也有幾位是年輕教師。事實證明,給青年教師以足夠的信任,并落實經驗豐富的老教師給予指導,青年教師一樣能夠挑起重擔,出色完成教育教學任務。隨著我校的擴招,新分配到我校工作的應屆師范大學畢業生越來越多,如何讓他們盡快適應中學教育教學工作,盡早站穩講臺,是我校近年來非常重視的一項工作。本,共有14位新教師,我們組織了“新教師上崗培訓月”活動,從職業素質、教學工作、班主任工作和教育科研等方面對他們進行培訓,受到了新教師們的普遍歡迎。同時學校還為每位新教師安排一位導師,由導師對他們進行全方位的傳、幫、帶,使他們能盡快地成長起來。
二、挖掘潛力,落實措施,確保金中常規教學的傳統優勢
常規教學是每一所以升學預備教育為主要任務的重點中學的生命線,我校的常規教學歷來有口皆碑。近年來高考成績節節攀升,如何確保我校常規教學的這種良好的勢頭,關鍵在于挖掘潛力、落實措施。
1.常抓常新,精細備考。2002年高考,我校又取得了輝煌的成績:800分以上學生人數、700分以上學生人數、單科尖子學生人數、重點線、本科線、省專科線入圍率等均創歷史新高。回顧這一年的高考備考,我們主要是抓好了如下幾個方面的工作:首先是充分發揚金中教師隊伍的優良傳統,團結協作,發揮群體優勢。年輕教師勇挑重擔、虛心學習,老教師們悉心指導、無私奉獻,使高三各備課組形成一種積極進取的良好氛圍,大家同心協力,發揮自己的聰明才智,盡最大的努力搞好備考工作。其次是重視備考策略與備考方法的研討。高考的備考工作涉及方方面面,只有吃透考試大綱,結合本校學生的實際,采取恰當的方法,才能在高考中立于不敗之地。過去一年的備考工作,我們抓住了精細培養這一關鍵環節,在尖子層學生中開展補弱科輔導,在臨界學生中開展瘸腿科目輔導,在后進學生中開展補差輔導,使全體學生都能得到相應的精細培養,充分體現了分層次教學的好處和優勢。再次,我們要求科任老師精心研究,務必把從兄弟學校、信息網上得到的高考信息題目化,變無形的信息為有形的學生備考訓練手段,提高了備考的時效性。另外,管理工作是高考備考的保證,我們繼續強化近兩年來行之有效的“變無形為有形”的管理模式,并大力加強和落實學生備考狀態調節、整體氛圍調控、學生備考心理調整、學生應試技巧訓練等“無形”管理,通過班主任、科任教師、校領導等渠道貫徹實施,起到了意想不到的效果,保證學生們有良好的競技狀態參加備考并取得好的成績。
2.夯實基礎,全面提高學生的學習素質。高
一、高二年級的教學工作不像高考備考那樣立竿見影,學生們在學習上經常會有“高一懵、高二松、高三沖”的想法。針對這種情況,我們采取了高中三年統籌安排,學習重心下移的策略,針對金中學生的特點,適當把高中知識的重點、難點下放到高一高二的教學中,先讓學生把高中的重要知識進行消化,及早完成高中階段各學科的知識建構。從實際情況看,“重點下移”是一種可取的做法,避免了學生在高中學習過程中的先松后緊的現象,同時也能給高一高二的科任教師更大的壓力和更多的責任。
課堂教學始終是教學工作的主陣地,我們對課堂教學的管理常抓不懈,通過教研組、備課組活動,把各學科要求落實到人頭;教務處則通過作業布置、批改情況檢查,晚自修下班輔導檢查,召開學生座談會等形式和渠道,監控每位科任教師的課堂教學情況和教學效果。同時還在高
一、高二開設尖子培優班和后進生補差班,充分關注每位學生的學習需求,發揮分層次教學的功能。
隨著課程改革的逐漸深入,研究性學習、研究性閱讀、拓展性課程等新型的學習模式在我校已全面鋪開,經過一年多的探索和實踐,這種以學生為本,重視培養學生的創新意識、創新精神和創新能力的學習模式已深入人心,引起了師生們觀念上的轉變,也激發了學生學習的自主性。從學生們參與研究性學習的活動過程和完成研究性學習的成果看,學生們還是非常樂意接受這種新的學習模式,學生們也在學習中得到了更全面的鍛煉,培養了不同層次的能力。當然,作為一種全新的學習模式,對研究性學習的管理、評價以及教師的教學指導能力都提出了更高的要求,這也是我校今后開展研究性學習要繼續研究和探討的問題。
3.因材施教,開展卓有成效的“專能教育”。金中匯聚了大潮汕地區眾多的初中畢業生中的佼佼者,如何挖掘這批學生的學習潛力,最大限度地發揮他們的特長,一直是我們探索的課題之一。幾年前,我校就提出了“專能教育”的特色教育理念,如今,“專能教育”模式已逐漸形成規模,數學、物理、化學、生物、信息學等學科的競賽輔導班都取得了優異的成績,據不完全統計,2001—2002學,競賽班學生獲國家級獎勵14人次,獲省級獎勵87人次,獲市級獎勵61人次。美術班、書法班、科技小發明活動班、舞蹈隊等活動多姿多彩,培養學生某種專門才能,學生素質全面得到提高。“專能教育”為特長生的成長提供了一個廣闊的天地。
三、繼續推行特色教育,努力實現學生的全人格培養。以“創造教育·生存教育·專能教育·情感教育”為主要內容的金中特色教育體系,經過多年的實踐,內容和形式都逐漸趨于完善,得到了廣大學生、家長和社會各界的認同,取得了初步的成效。
創造教育——“創造教育”是我校教育特色體系中的重要方面,其目的是充分發揮金中學生的創造能力,培養金中學生高層次的創造個性,從而建設金中高品位的學風,作為重頭戲的一年一度的創造節,今年已是第七屆,她歷經六屆創造高潮的洗禮已茁壯成長起來,今年更加體現了一種積淀的韻味及新生的魅力,在學校黨總支、校團委的領導下,我們沿著前六屆創造節的足跡,緊緊圍繞“新世紀、新挑戰、新輝煌、新金中”的主題,利用各種宣傳工具,發動全體學生積極投身到“創造”大潮中來;而學生會作為學生領袖團體,盡可能地為每一位學生展現其無限創造力提供了充足的空間,把創造節辦得熱火朝天。在此過程中,小至一個呼喚,大至眾人歡呼,“不管精不精彩,我都為你喝采”,體現了我們金中學生不僅有著高考競技場上的能力,更是未來紛繁多彩的生活里的前鋒,是新世紀的弄潮兒。
生存教育——在第七屆創造節期間,以“生存教育”為主題的“學會生存”生存能力挑戰賽,不僅吸收了第一屆挑戰賽的精髓,更在此基礎上有了進一步的創新,展示了金中獨具一格的特色,博得校內領導、老師、學生的頻頻掌聲,還贏得社會各界及外校師生的一致好評。該活動既增加同學們的生活知識,同時也增強了同學們的生活自理、為人處世和自我監控能力。
情感教育——“情感教育”作為我校特色教育體系的另一重要組成部分,同樣具有其獨特而重要的作用。配合學校“情感教育”的深入開展,在第七屆創造節期間,學生會學習部主辦的以“親情·友情·愛情”為主題的“My Heart Will Go On”情感教育英文演講比賽是本屆創造節的又一亮點。情感教育的一次一次主題活動,既增進了學生與父母的交流,又引導同學們思考和關注一些平時容易被忽視的情感的角落,從而培養和塑造學生健全的人格。其可謂是為走出金中、走向社會的莘莘學子行囊中增添了一張精致的“情感綠卡”。
心理教育作為一種常規教育的輔助手段,在學生的成長過程中日益顯示出其重要性。我校的心理教育以心理輔導站為載體,采用專職心理輔導教師開展常規心理輔導,邀請富有教育教學經驗的校長、主任及老師開設講座、開展咨詢等方式,對學生進行個別心理輔導以及學習方法、應試技巧、考試心態等方面的指導,受到學生們的普遍歡迎。本學,共有20多位老師被邀請參與各種心理輔導活動,共接待學生來訪300人次。
四、加強學生管理,建設良好的校風
我校是一所學生全員內宿學校,學生一天的24小時均在學校度過,學生的管理顯得尤為重要,它不僅關系到學生自身的學習,而且對良好校風的形成也起著不可忽視的作用。特別是面對2000多名思想活躍、個性各異的青年學生,如何使他們聽從管理、配合管理、理解管理,是目前像金中這樣的重點中學所面臨的重要研究課題。我校的學生管理工作,以提倡學生的自我教育、自我管理、自我服務為主要原則,通過政教處、班主任這條線,以學生會、團委會領導下的十大學生社團為主要渠道,對全體學生進行有效的管理。
1.加強思想教育,促進學生思想素質的全面提高。對學生進行思想教育,培養學生過硬的思想政治素質是現代教育發展的必然要求,也是我校推進素質教育的重要內容。政教處充分利用各種有效途徑,結合學生自身的實際,開展一系列以愛國愛校和集體主義為主題的活動,取得了顯著成效。學生廣播站每天播送當天國內國際重大新聞,及時為學生們提供各種時事政治材料;學生會則組織了以“輝煌金山”為主題的班級黑板報評比活動,激發了全校師生的愛校熱情;學生新聞社定期出版《記者之聲》,發揮其輿論導向作用,營造出一種愛國、愛校的良好氛圍。同時,還....把思想教育活動引進課堂,以主題班會為陣地,培養學生正確的思想政治觀念,提高學生的思想素質。
2.嚴格管理,培養良好的校風。政教處通過班會課等形式,有計劃地組織學生深入學習《中學生日常行為規范》、《中學生德育大綱》、《金山中學學生量化管理規定》等規章制度,嚴抓養成教育,培養學生良好的品德、修養及習慣,推行學生自我管理,促使學生嚴格要求自己。同時還在學生中積極倡導禮儀教育,要求學生做到對人誠懇熱情,彬彬有禮,并做到儀表端莊,樸素大方,保持和發揚金中學生長期形成的健康、樸素、積極、向上的優良校風。
五、努力拓展教科研新領域,服務于學校的教育教學,提升辦學層次和品位 我校教育科研工作經過幾年來的努力,已經打開了局面,從不同渠道延伸到了學校教育教學工作的各個方面,起到了不可替代的作用,推動著學校教育教學工作的不斷發展。
1.發揮教育科研工作的優勢,營造一種濃厚的科研學術氣氛。2002年4月8日,教科室負責接待了中陶會領導一行,請中陶會常務副會長韓邦彥為全體教職工做報告,并把他的講話稿整理刊登于《廣東金中》總第十六期;2002年6月25日,教科室組織了金山中學“研究性學習與陶行知教育思想”研討會,對我校開展的研究性學習進行總結,并對陶行知教育思想在研究性學習中的指導意義進行探討,請汕頭市陶研會長陳仲豪為與會的嘉賓、本校教師及學生代表做了如何開展師陶學陶科研活動的長篇講話。本學,教科室還以校刊《廣東金中》為園地,鼓勵全體教師撰寫學術論文,特別是對年青教師加以扶持。據不完全統計,2001年9月至2002年9月,我校教職工在全國各類刊物發表論文、課件設計等33篇,獲獎15人次。
2.關注教改動向,展示我校教育研究的新成果。2001年12月,教科室協同教務處,成功組織了我校第三屆“教育研究開放周”,展示了我校貫徹素質教育思想,落實課程改革,開展研究性學習的做法和初步成果。活動分五個部分:拓展性知識課、研究性閱讀課,研究性學習黑板報、黃暉陽情感教育系列活動。有23位老師開了4種課型共23個課例,參加活動的嘉賓共1400多人次。3.做好課題研究管理,協助課題研究順利開展。本,我校共有國家、省、市課題12個,其中的很多課題時間跨度大、涉及面廣、參與人員多,教科室充分發揮政策的職能,對各個課題組進行監控管理,做好協調輔助工作,確保各個課題研究能順利開展,取得成果。金中上一任校長黃暉陽主持的情感教育課題研究,經過兩年多的工作,已經取得初步成果,黃校長的情感教育專著《情感家園》、學生情感教育詩文集《情感浪花》都已經印刷出版,引起了社會各界特別是教育工作者以及在校學生和廣泛關注,情感教育之花正在潮汕大地綻放。
六、滿足要求擴招需要,抓緊硬件建設
金中的校園布局、校園環境經過一個五年規劃的建設,已經基本達到了科學化、藝術化、園林化、情感化的要求,教育教學設施也日趨完善,但隨著近兩年的大規模擴招,金中在校學生人數已超過2000人,學生的運動場地、學生餐廳的座位數量等已明顯不足,面對擴招所帶來的一系列問題,總務部門多方努力,及時地緩解了學生人數增加與硬件設施不足的矛盾,確保了學校教育教學工作的正常開展。
2002年6月,公寓式教師工作房破土動工,預計總建筑面積5800平方米,計劃投資550萬元,由1955屆旅泰校友陳紹唐先生捐資及學校自籌部分資金興建,計劃于2003年5月竣工交付使用。教師公寓的建成,將大大緩解金中校內教師工作房緊張的情況。
今年上半年,為解決學生體育活動場地不足的問題,學校在一二九樓前空地,運動場附近三角地帶新建4個籃球場,在運動場看臺后新建兩塊羽毛球訓練場;由市教育局撥款改建的80樓前的兩塊塑膠籃球場地已竣工交付使用。這一系列運動場地的新建、改建,為學生們提供了較充裕的體育活動場地。
本學金中千兆校園網順利開通,高檔次圖音電教室的建成、新教學樓廣播電視設備的安裝,使我校電化教學設施更加完善,為師生們的教學提供了方便,也提高了我校開展現代化教育教學的層次和水平。
過去的一年,金中取得了令世人矚目的成績。但在慶賀之余,我們更要有危機感,緊迫感,要清醒地看到自己的不足;特別是面對一千所示范性高中評選,我們還有很大的差距,我們還有很長的路要走。
辦公室 教科室 2002年10月
第四篇:汕頭市金山中學2011~2012學年高二上學期期中考試(政治理)
汕頭市金山中學2011~2012學年高二上學期期中考試
理科政治試題
本試卷共70小題,滿分100分。考試用時90分鐘。
一、單項選擇題Ⅰ:本大題共50 小題,每小題1分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意。
據天文學家觀察研究表明,宇宙空間93%的元素是氫,另外還有無數的其他物質充滿星際空間。據此回答1~2題:
1.從哲學的角度看,宇宙空間的構成表明
A.宇宙間不存在超自然的造物主
B.氫是宇宙中最重要的物質 C.宇宙是由氫構成的 D.人不可能真正認識宇宙 2.上述事實蘊涵的哲理是
A.世界的本原是氫
B.人類社會是自然界長期發展的產物 C.世界的本原是物質
D.物質就是宇宙中的萬事萬物 3.人類社會是客觀的,因為
A.人類社會和自然界是同時產生的 B.社會活動是人有意識的活動 C.人類社會的產生、構成人類社會的基本要素都是客觀的 D.人類社會是自然界的組成部分 4.人類社會是客觀的,所以
A人類社會和自然界是沒有區別的 B.自然界也是客觀的
C.人類社會是自然界長期發展的產物
D.人們不能隨心所欲地選擇社會制度 5.“世間的一切事物都是運動的”。這說明
A.運動是絕對的、有條件的和永恒的B.運動是絕對的、無條件的和永恒的 C.靜止是相對的、無條件的和暫時的 D.靜止是不存在的 6.哲學的任務是
A.指導人們正確地認識世界
B.指導人們正確地改造世界 C.指導人們正確地認識世界和改造世界 D.哲學是文化的靈魂
7.中國古代有許多充滿哲學智慧的寓言故事,如“白馬非馬”、“田忌賽馬”、“鄭人買履”、“刻舟求劍”、“塞翁失馬”、“揠苗助長”等。這些寓言故事說明哲學的智慧
A.產生于寓言故事
B.產生于哲學家充滿智慧的頭腦 C.源于古典文獻的流傳
D.源于對實踐的追問和對世界的思考
現代工業文明的高速發展,使物質生活的富足成為現實。然而,資源的枯竭、環境的破壞、人口的膨脹使人類面臨著嚴重的危機。“自然資源是否可以無限制地開發和利用?”“生態環境為什么如此惡劣?”“人類在自身的發展的過程中應怎樣處理與自然界之間的關系?”人們在經過了這一系列思考后理性地選擇了走可持續發展的道路,使落實科學發展觀成為人們的自覺行動。據此回答8—9題
8.人們面對人口、資源、環境之間日益加劇的矛盾而進行的思考不可回避地觸及到具有哲學性質的問題。這說明
A.哲學的智慧是人努力想象出來的B.在生活實踐中產生的思想都是哲學思想
C.哲學是人們認識世界和改造世界的實踐中產生的D.實踐的發展是為了適應哲學的需要 9.人們在經過了一系列思考后理性地選擇了走可持續發展的道路,使落實科學發展觀成為人們的自覺行動。這主要體現了
A.人們改造世界的水平取決于主觀認識 B.思維方法在認識和改造世界中起決定作用 C.真正的哲學能指導人們正確地認識世界和改造世界 D.沒有哲學智慧,就沒有人們認識世界和改造世界的活動 10.真正的哲學可以
①幫助我們尋找光明
②在人類生活的路途上點起前行的明燈
③指導人們正確地認識世界和改造世界
④使我們正確看待自然、社會和人生的變化和發展 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
11.“推動哲學家前進的,決不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動他們前進的,主要是自然科學和工業的強大而日益迅猛的進步”。這一論斷說明
A.具體科學以哲學為基礎
B.哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導 C.社會實踐和具體科學的進步推動著哲學的發展
D.哲學是“科學之科學”
12.愛因斯坦說過,哲學可以被認為是全部科學研究之母。這就是說
A.哲學的研究對象是自然界和人類社會 B.其他科學都是哲學的重要組成部分 C.自然科學和社會科學都是由哲學派生出來的 D.哲學對具體科學的研究具有指導作用
13.“心誠則靈,心不誠則不靈”的說法是
A.主張物質和意識具有同一性的辯證唯物主義觀點 B.主張意識與物質同為世界本原的觀點 C.認為是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點 D.夸大了意識能動作用的主觀唯心主義觀點
14.下列關于哲學、世界觀和方法論三者之間關系的表述,正確的是
A.哲學是世界觀和方法論的統一
B.要有世界觀和方法論就必須學習哲學
C.不同的哲學,世界觀和方法論都相同
D.科學的世界觀決定科學的方法論,二者構成哲學 15.下列說法不正確的是
A.古代樸素唯物主義把物質歸結為具體的物質形態,把復雜問題簡單化了 B.近代形而上學唯物主義把物質歸結為水、火、氣、土等形態 C.辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了世界的基本規律
D.機械唯物主義在總結自然科學成就基礎上,豐富和發展了唯物主義 16.“存在即被感知”,“物是觀念的集合”。這種觀點
①認為事物的存在取決于我們的感覺
②沒有正確看待物質和意識的關系 ③是一種主觀唯心主義
④ 是一種客觀唯心主義
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.《壇經》記載:時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不一。慧能說:“不是風動,不是幡動,仁者心動”。慧能的觀點是
A.唯物主義的運動觀
B.唯心主義的運動觀 C.正確的運動觀
D.把物質和運動結合起來
18.哲學的基本問題是
A.物質和意識的辯證關系問題
B.物質和意識的關系問題 C.物質和意識的聯系問題
D.物質和意識的區別問題 19.下列觀點屬于主觀唯心主義的有
①心明便是天理
②上帝支配著地球上的萬事萬物
③世界的本原就是一團活火
④心外無物
⑤我思故我在
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①④⑤
D.②③④⑤ 20.劃分可知論與不可知論的標準是
A.思維決定存在的問題
B.存在決定思維的問題 C.思維能否正確認識存在的問題
D.思維和存在的關系問題
21.下列對“真正的哲學都是自己時代的精神上的精華”的理解,不正確的是
A.哲學具有時代性
B.哲學都是自己時代在精神上的反映 C.任何哲學都是精神上的精華
D.哲學屬于精神的范疇 22.馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果是
A.新民主主義文化
B.毛澤東思想
C.辯證唯物主義和歷史唯物主義
D.“三個代表”重要思想 23.被稱為“毛澤東思想人精髓”的是
A.艱苦奮斗
B.解放思想
C.實事求是
D.群眾路線
24.恩格斯指出:“正像在18世紀的法國一樣,在19世紀的德國,哲學革命也作了政治崩潰的前導。”這說明
A.哲學推動時代步伐,決定歷史進程
B.任何哲學都對社會變革起積極作用 C.反映時代歷史任務和客觀要求的哲學對社會變革起巨大作用 D.德國古典哲學的產生,開啟了無產階級和全人類的解放事業 25.馬克思主義哲學的直接理論來源是
A.黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義
B.李嘉圖為代表的古典經濟學 C.康德的《自然史和天體論》
D.圣西門、傅立葉、歐文的空想社會主義
26.被推翻的法國路易十六曾經哀嘆:是伏爾泰和盧梭毀滅了法國。這從一個側面反映出
A.哲學可以通過對社會弊端的批判,更新人的觀念,解放人的思想,指導社會變革 B.哲學對社會變革具有決定作用
C.哲學為社會發展奠定物質基礎 D.啟蒙運動使歐洲文化發展達到了頂峰,為資本主義發展開辟了道路
馬克思主義哲學以實踐和科學材料為基礎,科學地回答了世界的本質問題,在自然觀上它明確地指出:自然界是客觀的。回答27~28題。
27.人類有意識地處理人與自然關系的基本前提
A.人對自然物屬性的認識程度
B.人的本質能力的大小 C.承認自然界的可知性
D.承認自然界的客觀性 28.之所以說自然界是客觀的,是因為
A.自然界的存在和發展不受人類活動的影響
B.人類產生前后,自然界的存在和發展都不依賴于人的意識
C.人類能有意識地利用自然物和改造自然物
D.人類與自然界能和諧相處
29.“人工誘變”是生物育種工作中創造新類型的方法之一,即利用物理或化學因素引起生物遺傳性變異。從哲學的角度看,“人工誘變”獲得成功的客觀物質前提是
A.要掌握高科技知識
B.被選擇的生物有機體的客觀存在
C.人所耗費的時間和勞動
D.有意識地改造事物的屬性及規律
30.物理學家把由反粒子組成的物質稱作反物質。1928年英國物理學家狄拉克預言反物質的存在。1997年美國科學家發現在銀河系上方約3500光年處有一個不斷噴射反物質的反物質源。2002年歐洲核子研究中心首次成功地對反物質原子的內部結構和物理特性進行了研究。從哲學上看,反物質的存在表明
A.世界的本質并非是物質
B.人類可以有意識地改造自然 C.新事物總是層出不窮
D.整個世界是客觀存在的物質世界 31.現在人類能提早預測臺風的到來,并做好防臺風的準備。這表明 A.認識是不斷發展的B.人能夠認識和利用規律指導實踐
C.改造世界必須尊重規律
D.規律是人意志的產物
32.英國哲學家畢爾生說:“萬物都在運動,但只是在觀念中運動。”這一觀點是 A離開運動談物質的形而上學
B.離開物質談運動的唯心主義 C.離開意識談物質的不可知論
D.離開物質談意識的精神萬能論 33.“撥苗助長”的哲學寓意是
A.發揮主觀能動性,必須以尊重客觀規律為基礎
B.要提高辦事效率,必須充分發揮主觀能動性
C.規律是客觀的,我們對規律是無能為力的 D.要取得事業成功,必須按常規辦事 34.否定自然界先于人的活動而存在,必然導致唯心主義。唯心主義的根本觀點是 A.思維不能正確認識存在B.意識是世界的本原
C.客觀事物依賴于人的主觀精神
D.現實的物質世界是客觀精神的表現
35.科學家的研究活動都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導下進行的,缺乏正確的世界觀和方法論指導,科學家就會在自己的研究活動中失去正確方向,甚至陷入混亂和失敗。這一事實說明
A.沒有系統的哲學知識,就不可能在自己的研究活動中取得成就 B.哲學是具體科學存在和發展的基礎
C.具體科學的發展需要正確的世界觀和方法論提供指導
D.哲學決定著具體科學的發展,具體科學是哲學的外在表現形式
.
36.作為迄今人類歷史上最大的科學工程,人類基因組的“工作草圖”已繪制完畢,并于2006年6月26日向全世界公布。這說明
A.世界的本質是思維
B.思維和存在是相互決定的 C.思維和存在具有同一性
D.思維可以脫離存在而存在 37.現實生活中有不少人企求神靈“保佑平安”。該做法體現了 A.古代樸素唯物主義思想
B.近代機械唯物主義思想 C.主觀唯心主義思想
D.客觀唯心主義思想
38.《人民日報》載文指出,要做好我們的工作,必須堅持不唯書、不唯上、只唯實。這蘊涵的哲學道理是
A.物質依賴于意識而存在B.物質是世界的本原,物質決定意識 C.思維決定存在 D.思維和存在具有同一性
39.馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,是現代文明的產物,是時代精神的精華,是人類優秀哲學思想的結晶。之所以說馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,是因為馬克思主義哲學
A.繼承了黑格爾的辯證法思想
B.繼承了費爾巴哈的唯物主義思想
C.是世界觀和方法論的統一
D.堅持了唯物主義和辯證法的有機統一
40.黨的理論雖然形成于不同的歷史時期,面對著不同的時代課題,但它們是既一脈相承又與時俱進的科學體系。中國共產黨在不同時期形成的不同的理論體系是
①馬克思主義
②毛澤東思想
③鄧小平理論
④“三個代表”重要思想 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
41.求真務實不能也不可能一蹴而就,一勞永逸。彼時的“真”不能代替此時的“真”,彼事的“實”不能代替此事的“實”。其中的哲理是
A.事物的運動是絕對的、無條件的和永恒的B.事物運動的方式是永恒不變的 C.真與假或虛與實是交織在一起的D.事物的運動變化是不可捉摸的
42.在太空高速運行的衛星竟能清晰地拍攝地球物體,有些衛星拍攝的精確度達20cm的程度。這說明
A.事物只有在一定條件下才能運動
B.在特殊情況下,靜止不一定是有條件的 C.在一定條件下,事物有相對靜止的一面
D.運動的形式是多種多樣的 43.“流水不腐,戶樞不蠹”主要說明
A.運動離不開物質
B.運動是物質的存在方式
C.運動是物質的惟一特性
D.運動包括宇宙間的一切變化和過程
44.赫拉克利特說,世界是—團永恒的活火,在一定的分寸上燃燒,在一定的分寸上熄滅。它包含的哲學道理有
①世界是物質的 ②物質是運動的 ③物質運動是有規律的 ④規律是可以認識和控制的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 45.世界的真正統一性就在于它的
A.運動性
B.規律性
C.物質性
D.可知性
46.成都市人工降雨防雹辦公室組織人員在邛崍、龍泉驛、青白江、新都、彭州等地進行人工增雨作業,隨著增雨炮彈的升空,成都市區及周邊都下起了中到大雨,終于給數日持續高溫的成都帶來了陣陣涼意。這說明
A.認識和改造規律是認識和改造世界的前提條件
B.規律是客觀的、普遍的 C.遵循事物固有的規律就無法促進事物的發展 D.人們可以把握和利用規律為人類造福 47連日來成都高溫不下,市民都期盼來場大雨退涼。為此成都周邊的45個人工降雨炮點早已做好準備,24小時待命,只等天氣條件一成熟,便發炮催雨。但一直等了一個星期,才等到了充分的降雨云團。這表明
A.人們不可能真正地認識規律
B.規律發生作用是有條件的
C.自然界和人類相互依賴、不可分割
D離開人的影響,自然界才具有客觀實在性 48.建設社會主義新農村,必須因地制宜,區分不同地域、不同發展階段的不同情況,實施分類指導,既盡力而為,又量力而行,根據當地經濟社會發展水平和群眾的承受能力科學制定規劃,循序漸進地加以推進。上述觀點的哲學依據是
A.地理環境、人口因素和生產方式都是客觀的物質的B.農村的生產力比較落后 C.人類不是從來就有的D.勞動使人結成了社會聯系并形成了社會關系
49.大量化石和文化遺物證明,人類起源于動物界,人類的進化演變是從古猿、直立人、智人到現代人。這表明
A.自然界和人類社會相互依存
B.人類產生前的自然界才具有客觀性 C.自然界和人類社會是有區別的 D.人類社會是物質世界長期發展的產物
50.哲學總是以這樣或那樣的方式來概括自己時代經濟和政治的實踐經驗和認識成果,凝聚 5 自己時代最精致、最珍貴的精神財富,從而成為自己時代精神的精華。上述事實說明 A.一定形態的文化反作用于一定形態的經濟政治 B.一定形態的文化決定一定形態的經濟政治 C.哲學既屬于思想文化范疇又屬于經濟和社會范疇 D.哲學是一定社會和時代經濟政治在精神上的反映
二、單項選擇題Ⅱ:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項 中,只有一項最符合題意。
51.“人們對物質的認識,就是認識物質運動的形式,認識了物質運動的形式,也就認識了事物本身”。這是因為
A.物質是運動著的物質
B.運動是物質的運動
C.任何具體的物質形態只有在運動中才能保持自己的存在,運動是物質的固有屬性和存在方式
D.運動是絕對的,靜止是相對的 52.“世易時移,變法宜矣”反映了
A.社會運動是更為復雜和高級的運動形式
B.運動是物質的存在方式 C.主觀認識要隨著客觀實際的變化而變化
D.意識是物質的反映
53.自有人類以來,思想領域內的斗爭就一刻也沒有停止過,而哲學上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學上的斗爭,最根本的是
A.物質和意識的斗爭
B.可知論和不可知論的斗爭 C.唯物主義和唯心主義的斗爭
D.辯證法和形而上學的斗爭 54.劃分唯物主義與唯心主義的標準是
A.是否承認存在決定思維
B.是否承認思維反映存在 C.是否承認世界是可以正確認識的D.是否承認人能認識和改造世界 55.“世界的本質是物質”。此處的“物質”是指
A.世界上存在的一切事物
B.世界上萬事萬物的總和
C.不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在D.客觀存在的自然物 56.物質的唯一特征是
A.運動
B.可知性
C.靜止
D.客觀實在性
57.馬克思說:“一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運動才得以生存、生活”對這句話正確的理解是
A.運動是物質的主體
B.物質是運動的存在方式和固有屬性 C.物質是運動的主體
D.運動是物質的存在方式和固有屬性
58.在哲學上,辯證法同形而上學的斗爭
A.是哲學的基本問題
B.是唯物主義同唯心主義斗爭的表現形式 C.從屬于唯物主義同唯心主義的斗爭,并同這種斗爭交織在一起 D.高于唯物主義同唯心主義的斗爭
59.毛澤東曾明確指出,存在第一性,思維第二性,這是思維與存在同一性的唯物主義前提,只有肯定這一條,我們才能與唯心主義劃清界限。這主要說明 A.思維與存在具有同一性
B.對思維與存在何為第一性的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準 C.唯物主義和唯心主義是不同的世界觀與方法論
D.思維與存在的性質是不同的
60.哪里失去了求真務實,哪里必然喪失生機,遭遇厄運,受到懲罰。這是因為 A.物質和運動不可分割
B.規律隱藏在事物的內部 C.規律能夠被人們把握和利用
D.規律具有客觀性和普遍性
三、雙項選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個選項中,只有兩項最符合題意。未選、錯選、漏選不得分。
61.9月29日21時16分0秒,中國首個空間實驗室“天宮一號”由長征二號FT1運載火箭在中國西北酒泉衛星發射中心發射升空,入軌后狀態正常,各項數據完全符合預期目標。目前天宮一號已經進入離地面354公里的測試軌道,將按計劃進行持續測試實驗,包括遙控指令、控制開關、交會對接設備等,天宮上所有的設備都要輪流測試一遍。這體現了
A.規律是可以認識和利用的B.意識對物質有能動的反作用
C.世界是一個人類可掌控的物質世界
D.規律是不以人的意志為轉移但可創造的 62.我們說意識依賴于物質,物質決定意識,這是因為
A.意識是客觀存在的主觀映象
B.物質依賴于人的意識 C.有了人腦就能產生意識
D.意識是物質世界長期發展的產物
63.甲說:“我在故我思。”乙則說:“我思故我在。”從甲乙兩人的觀點可以看出 A.兩者的觀點反映了唯物主義與唯心主義的對立
B.甲的觀點是辯證法的,乙的觀點是形而上學的C.甲的觀點是唯物主義的,乙的觀點是唯心主義的 D.兩者的根本分歧在于物質與意識誰是否具有同一性的問題 64.哲學基本問題的內容包括
A.唯物主義和唯心主義的對立
B.辯證法和形而上學的對立 C.思維和存在有無同一性的問題
D.思維和存在何者是第一性的問題 65.馬克思主義哲學的基本特征是
A.第一次實現了唯物主義和辯證法的有機統一 B.實現了唯物辯證法的自然觀和唯心主義歷史觀的統一 C.實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一 D.科學地回答了物質世界的所有問題 66.我們應這樣認識物質概念()
A.它是指不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在B.它是在概括萬事萬物都不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映,即客觀實在這一共同根本特性的基礎上形成的C.它是世界的本質,是具體的D.它是抽象的、虛幻的東西
67.一種社會制度從它產生到滅亡,社會性質處于一種相對穩定狀態。但是,這決不意味著它沒有任何變化,生產力、科學技術、社會生活等都在不斷地變化。材料中的事實說明了這樣一個道理()
A事物都處在因果鏈條的聯結之中
B.人類社會也是物質的
C.物質對意識具有決定作用
D.一切事物的存在和發展都是絕對運動和相對靜止的統一 68.下列關于哲學與世界觀的說法正確的是 A.哲學是關于世界觀的學說
B.哲學人人都有 C.世界觀決定哲學
D.世界觀人人都有
69.思維和存在是解決一切問題的根源和關鍵。這說明
A.思維和存在的關系問題是哲學的基本問題
B.思維和存在的關系問題是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題 C.思維和存在的關系問題就是認識世界和改造世界的問題 D.思維和存在的關系問題就是世界觀和方法論的關系問題 70.唯心主義的兩種基本形式是
A.形而上學唯心主義
B.主觀唯心主義 C.和辯證唯心主義
D.客觀唯心主義
參考答案
第五篇:高一歷史2013下學期期中考試
高一期中考試試卷
一、選擇題(每題只有一項正確答案,共25小題,每題2分,共50分)
1.《沈氏農書》記載:“家有織戶,織與不織,總要吃飯,不算工本,自然有贏。”這段話反應了中國古代家庭手工業
A.與農業相結合,競爭力強 B.生產方式落后,效率低下
C.以營利為目的,面向市場 D.生產成本較低,自給自足
2.南越王國是秦末漢初時嶺南地區的一個獨立王國。上世紀80年代,廣州市政府在發掘該國國君墳墓的基礎上,建成了南越博物館,參觀該館你可能:
A.看到有成熟的青瓷B.了解到當時廣州是海上絲綢之路的重要港口
C.能看到少量的青銅器D.聽講解員講述當時南越國人采用曲轅犁耕田
3.右圖所示工具為水排,有關其出現時期、動力及用途,準確無誤的一項是
A.西漢—人力—播種B.曹魏—人力—灌溉、排澇
C.唐朝—水力—灌溉D.東漢—水力—冶鐵
4.18世紀末、19世紀初中國某一城市的商館的廣場上,美
國、英國等國家的國旗迎風飄揚。這個城市應當是
A.上海B.北京C.南京D.廣州
5.明清時徽商興起的歷史條件主要有:
①小農經濟與市場聯系加強②小城鎮經濟空前繁榮③政府放棄歧視商人的政策④專賣制度被廢除
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
6.宋詞“并(太原)刀如水,吳(蘇州)鹽勝雪”主要反映了宋代
A.經濟重心南移B.手工藝的提高和專業市鎮興起
C.太原、蘇州成為著名都會D.商幫勢力崛起
7.下列言論中,能體現重農抑商政策的是
A.“商藉農而立,農賴商而行”B.“世儒不察,以工商為末,妄議抑之。”
C.“舍本逐末,賢者所非。”D.“我中原?百產豐盈,并不籍資夷貨”
8.新航路開辟后,世界逐漸“融合”和“統一”實現的主要方式是
A.西方的殖民掠奪B.東方的借鑒學習C.正常文化交流D.地主階級衰落
9.“直到1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個終點。到1500年左右,它一變而為一座橋梁,一個啟程點了。”架起這座橋梁的是
A.迪亞士B.哥倫布C.達伽馬D.麥哲倫
從中可得出
B.17到18世紀荷蘭抵達亞洲的商船數量增長率高于英格蘭
C.18世紀葡萄牙抵達亞洲的商船數量減少,轉而致力于開辟新航路
D.18世紀英格蘭抵達亞洲的商船數量增長迅速,有建立殖民霸權之勢 11.19世紀是百貨公司的世紀:“從街上望去,便宜的商品堆積如山,前面有‘大減價’的巨牌,吸引每個過路的人。”造成這種狀況的根本原因是
A.城市化導致人口大量增加B.消費觀念變化消費時代到來
C.機器生產取代手工生產D.生活水平不斷提高
12.某同學在研究性學習中收集的素材主要有:“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”等其主題最有可能是
A.晚清政府的自救B.東西方的沖突
C.工廠制的普遍推行D.工業文明下的世界
13.“工業界現在可以作為客戶從實驗室訂購迫切需要得到之物,就像工廠
發貨一樣。”下列能夠反映這種現象的發明是
A.蒸汽機B.火車C.電話D.指南針
14.1895年,美國三百家大企業聯合組成“全國制造商協會”。協會設有各
種常務委員會研究對內對外政策,并由顧問委員會同政府聯系。這表明
A.美國國家襲斷資本主義產生B.國家加強對經濟的干預
C.壟斷資本家干涉國家的政治經濟生活D.美國民主政治不斷完善
15.1896年首屆奧運會于在雅典舉行,當時可能見到的現象有
①運動員休息室電燈通明②運動服使用人造纖維面料③各國代表團乘坐
飛機參賽④運動員獲得的榮譽可以通過長途電話與家人分享
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
16.五口通商后,福建武夷山的特產茶葉行銷海外,山民紛紛伐木鏟草種茶,后又因印度茶葉的競爭和外商控制價格,最終“市疲山敗”。這說明了:
①中國被卷入了資本主義世界市場②生態環境被破壞③清政府的閉關鎖國
政策,使武夷茶葉失去海外市場④鴉片戰爭后,農產品商品化程度日益提高
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
17.《南京條約》后上海對外通商,逐步向近代轉變。下列能體現上海近代
化的企業是①江南制造總局②輪船招商局③發昌機器廠④貽來牟機器磨坊
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
18.漢陽鐵廠將建成時,張之洞上奏:“地球東半面凡屬亞洲界內,中國之
外,自日本以及南洋各國各島暨印度皆無鐵廠??中國創成此舉便可收回利
權。各省局、廠、商所需,既已甚廣”材料表明張之洞:
①力圖創建亞洲最大鐵廠②主張中國走發展資本主義的道路③主張抵制外
國的經濟侵略④對中國近代化的進程有重大貢獻
A.①②B.③④C.①②③D.①③④
19.《南洋兄弟煙草公司史料》記載:“華僑愛國心大受鼓舞,國貨暢銷,僅
爪哇一地月銷‘飛馬’1000箱左右。1912年獲利4萬余,? 1914年為16
萬元。”對此理解正確是
A.甲午戰爭完全瓦解了自然經濟
B.南京國民政府頒布法令保護商品市場
C.倡導國貨、振興實業推動了民族工業發展
D.“國民經濟建設運動”增加了經貿總量
20.下表是中國某一時期不同所有制企業總產值對比表(單位:%)
該表中的開始年和結束年是指
A.1946、1949B.1952、1956C.1966、1976D.1978、198
221.下表是1956—1964年我國工業與農業的發展趨勢示意圖。據此判斷,下列說法中,正確的是
—工業---農業
1956年1958年1960年1962年1964年
A.1960年工業出現峰值是因為“一五計劃”的實施
B.自然災害是導致農業產值大幅度下降的主要原因
C.“八字方針”實施使工農業比例趨于平衡
D.優先發展農業使1961年后農業產值增加
22.1964年,周恩來與美國作家斯諾交談時說:“過去15年中??我們也
做了一些錯事”為此黨和政府的糾正措施是
A.對資本主義工商業進行社會主義改造B.正確分析我國社會主要矛盾
C.提出建設社會主義總路線D.提出調整國民經濟的八字方針
23.1979年春,習仲勛請求“中央允許在毗鄰港澳邊界的深圳、珠海與重
要的僑鄉汕頭市各劃出一塊地方,搞貿易合作區。”這個建議的背景是
A.農村經濟改革剛剛拉開序幕B.城市經濟體制改革正在啟動
C.對外開放格局初步形成D.社會主義商品市場體系基本建立
24.“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”、“油你漲”、“蘋什么”、“藥你苦”、“煤
超瘋”等詞匯反映了人們日常生活中的困惑,為此我們可以采取的措施有
①加強法制建設,打擊市場投機行為②堅持將市場調節和國家干預相結合③
發展社會生產力,增加產品的市場供給④進一步完善社會主義市場經濟
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
25.我國全方位對外開放格局的層次是
①沿海開放城市 ②經濟特區 ③沿海開放區 ④沿江開放港口城市 ⑤沿邊
開放城鎮⑥內地省會開放城市
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②④⑤①③⑥
二、非選擇題(4小題,共50分)
26.閱讀下列材料,回答問題。
材料一春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不
得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息,又私自送往迎
來,吊死問疾,養孤長幼在其中。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂
不時,朝令而暮改。
材料二著名的大盛魁(晉商)成為有影響的大商號后,還在店內供奉著一
條扁擔、兩個木箱、一塊石頭(曾作秤砣用),意在警示其后人不忘當年創
業之難。??晉商在經營活動中,總結出許多諺語,如“寧叫賠折腰,不讓
客吃虧”;“售貨無訣竅,信譽第一條”;“買賣成不成,仁義都要在”等。材料三生之有時,而用之亡度,則物力必屈??今背本而趨末,食者甚眾,是天下之大殘也??今毆民而歸之農,皆著于本,使天下各食其力,末技游
食之民轉而緣南畝,則畜積足而人樂其所矣。
(1)材料一反映中國古代什么生產方式?結合材料概括其特點。(5分)
(2)材料二反映了明清時期我國商業發展有何新現象?概括晉商發達的主
觀因素。(3分)
(3)材料三反映了是怎樣看待商業和農商關系的?這一思想對后來明清時
期社會發展有何影響?(3分)
(4)綜合以上問題,你能得出怎樣的認識?(2分)
27.世界博覽會被譽為“經濟、科技與文化界的奧林匹克盛會”。閱讀下列
材料,結合所學知識回答問題。
材料一1851年倫敦舉辦第一屆世界工業品博覽會,展出品中包括了一塊
24噸重的煤塊,一顆來自印度的大金剛鉆,而引擎、水力印刷機、紡織機
械則向參觀者展示了現代工業的發展和人類煥發出的無限想象力。
(1)概述1851年英國能夠舉辦第一屆世博會的條件。(3分)
材料二1915年在美國舊金山舉行巴拿馬太平洋博覽會,中國政府對這次
博覽會給予了高度重視。在本屆博覽會上,中國展品共獲得1211項獎,在全部31個參展國中獨占鰲頭,其中茅臺酒被評為世界第二名酒,張裕釀酒
公司的可雅白蘭地獲4枚金質獎章和最優秀獎,遂更名為金獎白蘭地。
(2)依據材料并結合所學知識,分析中國展品在此次博覽會上取得成功的原因。(2分)
材料三2010年,上海舉辦世博會,主題是 “城市,讓生活更美好”。
(3)你認為上海能夠成功申辦世界博覽會的有利條件有哪些?(4分)
(4)如果上海世博會設有“中國古代城市的發展”展臺,請你為宋代城市設計一段解說詞(2分)。
28.榮氏家族企業的興衰史就在一定程度上反映出了中華民族資本主義發展的全過程。閱讀下列材料,并結合所學知識回答相應的問題。
材料一1896年,榮氏兄弟決定籌辦面粉廠。在辦廠審批時因沒有送禮遭到當地士紳反對,幸好兩江總督劉坤一是倡導實業的官員,一連下了八道批示要求地方官支持,保興面粉廠、振興紗廠等企業才得以創辦。
材料二1914年“一戰”爆發。西方列強忙于戰爭,中國市場進口棉紗減少,還紛紛向中國大量訂購面粉,榮氏企業便大力擴充規模??榮氏企業在每個袋裝面粉中塞入一個銅板,以博取顧客的中彩心理,引發了大家競相購買??機制面粉價廉物美,并毫無毒素,很快便在面粉業立足、發展起來。材料三抗戰時期,榮氏工廠慘遭浩劫。抗戰后,榮氏企業試圖東山再起。但繼之而來的是同根相煎,再加上美國產品的涌入,以及通貨膨脹,榮氏企業終難恢復戰前的輝煌。
請回答下列問題:
(1)根據材料一指出榮氏企業在創辦初期的有利和不利因素?(2分)
(2)結合材料二及所學知識,指出榮氏企業這時發展的因素。(4分)
(3)材料三中的“同根相煎”是何意?(2分)
(4)為什么有人認為“中華民族工業的真正春天是1956年”?(2分)
(5)假如你是1916年某報的記者,請為榮氏企業的面粉寫一句廣告詞(不超過20字)。(2分)
(6)右圖為榮德生1943年書寫的對聯,從中可以看出榮氏企業的經營理念。這種理念在今天仍值得我們弘揚、借鑒的精神是什么?(1分)
29.下面是中國青年報特別報道:《變遷:從“一五”到“十一五”》的(1)“一五”期間為什么要特別強調“工業增速”?(2分)
(2)“二五”期間,“大躍進”為什么最終導致了“大倒退”?(2分)
(3)“六五”期間,我國農村經濟體制改革采取的主要形式和城市經濟體制改革的中心環節分別是什么?農村和城市經濟體制改革要實現的共同目標是什么?“六五”計劃期間,對外開放又取得了哪些新的進展?(5分)
(4)“八五”期間我國提出要建立什么樣的經濟體制?十四屆三中全會對此又做出了怎樣的貢獻?(2分)
(5)“九五”期間召開的中共十五大又作出了怎樣的重大決策?(2分)