第一篇:新上崗大學生村官工作總結及感想
新上崗大學生村官工作總結及感想
10月10日正式上崗,在各級領導的關心支持下,我很快融入到工作中,漸漸適應了大學生村官這個身份。這一個多月的努力工作,我不敢說有多大的進步,但至少各方面還是有一定收獲的。畢竟從校門跨入工作門,可以學的東西很多,從中我積累了寶貴的工作經驗,也學會了為人處事的方法,從一個“學生”真正成為一個“同志”,扎根基層、服務基層的意識得到增強,基層工作經驗也有所增加,這些成績的取得都離不開各位領導和村干部的指導和關心。下面我將這段時間的工作情況總結如下:
首先,說說在鎮上的工作情況:
初到長壽,首要的任務就是熟悉鎮上的情況,了解平時的工作流程。鎮上的領導對大學生村官這個群體十分重視,對我們的工作給予大力支持。由于剛開始我們還沒有具體分配到哪個村,所以吳書記就經常親自帶我們下村走訪,告訴我們要做好工作就得勤下村,多與村干部聯系,走訪群眾,了解民情。這讓初來乍到的我學到了不少下村的基本知識和該有的態度。我所在的部門為黨政辦,平時主要做些會務接待,收發文件,值班等雜碎的事情,有時候上級領導下來指導工作,需要擔任臨時的業余導游,向領導們解說長壽鎮風
土人情,每隔一段時間還會定期觀看遠程教育。工作雖不起眼,但里面蘊含的細節是值得我細細去品嘗的,我相信只要堅持下去,不用多久一定會有更大的進步,為今后村官的工作開展奠定扎實的基礎。
其次,談談在村上的工作情況:
長壽是一個大鎮,管轄51個村和三個居委會,所以在短時間內要對每個村干部認識并了解是有些困難的,這就需要我們主動和村干部交流。漸漸地,接觸久了,我對村級工作開始熟絡了起來。那些村書記主任辦事是什么風格,哪些村有什么特色等等,在心里都有一個簡單的輪廓了。現在,我擔任的是長壽鎮太平村村主任助理,進村一個多月來,通過(版權聲明:本文轉載自學子網(),版權歸原作者所有。)走訪群眾、實地考察、與支村兩委干部進行交流等方式,對太平村的基本情況有了初步了解。該村是一個典型的處于城鄉結合部的行政村,位于長壽鎮中部,是長壽鎮政府駐地,省道S308線貫穿該村,地理位置優越,開發潛力巨大。每次跟該村書記和主任交流后,我都感覺特別有激情,他們工作認真負責,是我學習的好榜樣,與此同時,我也迫不及待想為村里辦點實實在在的事。
最后,向大家匯報一下我的思想和生活情況:
作為一名大學生村官,我始終認為,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心。村官工作雖然比較繁瑣,但不管遇到什么困難,我都始終堅持認真負責的態度,村兩委成員也給了我極大的幫助和支持。只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,就一定能夠克服任何困難,去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦
因為吃住都在鎮上,所以學習時間還算充足。可能是剛出校門的緣故,學習勁頭依舊旺盛。通常,我會利用下班的時間看書做題,并在網上瀏覽新聞網頁,有時也看看報紙,盡量讓自己跟上時代的腳步。我鎮一共有三批大學生村官,前兩批村官前輩不但出色地完成了自己的工作任務,還憑借自己的努力分別考上了選調生和公務員,向組織上交出了一份滿意的答卷。這既是他們的榮耀,也是長壽鎮的榮耀,更是我學習的榜樣。工作學習兩不誤,這樣才是最值得大家贊賞的村官。
在長壽任職一個月以來,雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但也深刻認識到自己還是存在著很多問題的,比如處理實際問題欠缺經驗等,但
我會積極向前輩們請教,向有經驗的同行們學習,不斷的積累工作經驗,努力做好自己的工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務,力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。
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第二篇:大學生村官感想
我是一名來自亳州的在校大三學生,因為來自農村所以對農村總有一種依依不舍之情。曾經我問自己,人這一輩子活著是為了什么,我的理想是什么,在從大一到現在思索了兩年后,我發現我自己對建設新農村有一種強烈的向往。
雖然自從改革開放以來,我國的工業產值有了飛躍式的提高,GDP也躍居世界第二位,可我們心里都明白,我國人均GDP的水平在世界民族之林還是處于中等水平,因為中國大部分的人口還是農村人口,中國的GDP水平只是部分人群創造的成績。中國自2001年加入世界貿易組織,現在這一組織的成員國領土幾乎快將整個地球村覆蓋。那么就有一個問題出來了,雖然是不同國家的領土,但是因為處于自由貿易的平臺上,如果我們的單位面積土地年產值沒有其他國家高,那么我們的產品就沒有市場競爭力,這是顯而易見的道理。學過政治經濟學的都明白誰的效率高,誰的市場價值就高,而價值決定價格。
因此我的看法就是:農村的發展對于我國綜合國力的提升有著強有力的推動作用,但又要認識到農村的發展是個長期而艱巨的任務。我想國家的大學生村官計劃,應該在這一方面與所考慮。
當今大學生,無論是農村出來的還是來自城市的,畢業后的主流選擇是繼續在城市中奮斗或者出國深造。當然,城市的現代化建設仍舊需要大量的人才,但是當中國98%以上的人才都為著城市的現代化建設的時候,國家2006年提出的新農村建設又該如何實現。
難道新農村建設不需要人才?據統計,截止2009年底,中國農村土地面積占全國總量的94.7%,人口占53.4%。由此可見,我國的新農村建設任務將會任重而道遠。
“構建社會主義和諧社會”概念的首次完整提出,是十六屆四中全會《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,《決定》將其正式列為中國共產黨全面提高執政能力的五大能力之一。這一思想,在此前的十六大報告論述全面建設小康社會時已有體現,其中有兩處比較明顯:一是報告提出的到2020年我國將要實現的小康社會比2000年有六個“更加”,其中第五個“更加”就是“社會更加和諧”;二是報告第二部分論述“三個代表”重要思想時提出,隨著改革的深入,我們要努力建立起“各盡所能,各得其所,和諧相處”的社會關系。
從另一方面考慮,社會主義新農村建設也是構建社會主義和諧社會
第三篇:大學生村官感想
大學生村官感想
尊敬的各位領導,敬愛的各位同事,大家早上好,首先很高興可以在這里和大家分享我兩年工作的感受,時間飛逝,兩年大學生村官之路即將結束,在此,我向在座各位表示我的感謝之情,感謝政府給我一個到基層鍛煉的機會,感受從未感受過的工作環境與氛圍,感謝社區村對我工作的支持和個性的包容,讓我成長,感謝同事們的關愛與幫助,讓我認識到人與人相處的重要性和多面性。兩年的工作,沒有成績,正確認識自己的狀態,給自己一個適當的定位,我認為很重要,25歲的年齡,正是積累經驗的年齡,所以,剛到社區工作,我認為自己很重要,我認為會一蹴而就,但經過半年時間,我有了一個正常的認識,我為我呢個認識而感到快樂,我按照領導的吩咐安排,一步一步地區熟悉和擴大我的工作范圍,首先在計生工作,慢慢接觸民政工作,然后再到婦聯,宣傳等工作,在這個過程中逐步體驗“積累經驗”的快樂。20多歲的年齡,要做的事情不就是這樣嗎?
工作,能把工作做好,做得很好,是一個很容易的事情,其實每個人只要經過熟悉某一個范疇,都能夠把工作做好,但是人的成長影響著工作的方式與態度,同樣的工作,區別的是效率的高低,高效率完成,那么你個人的創造價值更高。在這兩年的工作體驗中,我認為個人的成長很重要,如何面對一個新環境、新事情,如何冷靜,客觀看待問題,如何能夠保持一種學習的興趣,保存激情,如何平伏不安分的心情,如何保持良好的心態等等,這些都是我兩年中所要學習的。正如蘇格拉低說的:誰不能主宰自己?誰就永遠是一個奴隸。想左右天下的人,須先左右自己。
第四篇:2011大學生村官感想
2011年大學生村官培訓心得體會
2011年11月2日至6日,我參加了XX市2011年大學生村官崗前培訓。市委組織部為我們精心安排了豐富多彩的培訓課程,既有領導和專家學者的授課,又有優秀大學生村官的經驗介紹,還有對大學生創業基地和新農村的參觀學習,讓我受益匪淺、感慨良多。首先,我非常感謝領導們對我們的深切關懷和教導,為我們提供了很多的寶貴經驗和意見;其次,也要感謝領導和老師們為我們提供了一個很好的培訓環境,讓我們能夠安心的學習。
培訓學習中,最讓我為之觸動的是像李XX和劉XX那樣的大學生村官,他們沉得下去、腳踏實地、勇于創新,在農村這個廣闊的天地里,帶領農民發家致富,為新農村建設增磚添瓦,成就了一番作為。他們,讓我對大學生村官的看法發生了很大的轉變,大學生村官不是一個形同虛設的崗位,只要我們堅定自己的信念,把大學生村官這份工作真正的作為我們的事業,用我們的知識和激情,我們也可以有所作為,為新農村建設出謀劃策,為老百姓干實事,帶領老百姓脫貧致富。我很榮幸能夠成為大學生村官隊伍的一員,我會一直牢記領導對我們的教誨,領會黨的精神,爭取做一名不辜負黨和人民群眾的合格的大學生村官。
作為一名即將走入農村工作的大學生村官,如何盡快地適應農村、融入農村,我覺得應該努力做好以下幾個方面的準備工作:
一、要迅速做好從“大學生”到“大學生村官”的角色轉變。要放下天之驕子的臭架子,調整好自己的心態,及時將自己作為大學生、村官以及村民代表這三重身份融為一體,把自己當成村民中的一份子,切實沉下去,放下架子,找準定位,學會尊重農民,和農民成為朋友,早日融入到農村基層工作生活中。
二、要盡快熟悉村子,掌握村子的基本情況。沒有調查就沒有發言權,要想開展工作,就必須要溯溪村子的情況,了解老百姓的生活狀況。要不怕苦不怕累,踏遍整個村莊,多和村干部及村民交談,做到對村子的情況了熟于心。同時,經過走訪和村民的交流,村民會感受到我的真誠,更加容易相信我這個大學生村官,為接下來的工作打好一個伏筆。
三、要勤學多思,提高自身素質。農村是一個大課堂,廣大基層工作者在實踐中摸索出了許多實用的工作方法,值得我用心去學。作為剛剛走出校門的大學生,社會實踐經驗不足,到基層以后,要懷著一份學習的心態,虛心學習,勤學多思,把學習當成一種生活、一項工作、一份責任,虛心向村干部學習,向群眾學習,學說話、學做事、學辦法、學措施,邊學邊干,學用互動,提高自身素質。只有提高了自身素質,我們才有能力去把工作做好,帶領農民走上致富的道路。
農村這片廣闊的天地,是大學生村官施展才華的舞臺,又是歷練人生的學校。既然,選擇了大學生村官這份工作,我們就應該肩負起這一份使命,不要怕農村生活苦,不要嫌農村工作累,努力學習,腳踏實地,認認真真的工作,不斷提高自己的政治覺悟和工作能力;不斷向領導學習,向同事學習,向人民群眾學習,要塌塌實實的做一些有用的實際的事情,要配合好村兩委開展工作,而不是紙上談兵,只說不做,做一名領導滿意,群眾滿意的大學生村官,無愧于這個時代對“大學生村官”的稱呼。
第五篇:大學生村官上崗培訓體會
在工作一個月之后,我終于等到了村官上崗黨校培訓的日子。這標志著我將開始真正走上村官的工作崗位,迎接新的挑戰,接受黨和群眾的監督,在基層奉獻我們的青春和熱情,去實現好我們的人生意義。
**年*月19日,是我們去黨校接受培訓的第一天,自此我們將在黨校接受村官上崗前的系統培訓,以此更好的適應農村生活,并做好農村工作。早上出席開班
儀式及相關活動的領導有組織部部長李志強及黨校領導。看的出,區委領導對我們非常重視及關注,我們也覺得自己身上的責任比較重,一定要讓組織放心,堅信我們一定會完成組織交付給我們的任務,并將它做好。會議在一種和睦的氣氛中進行,李部長的講話更是深入淺出,對大家提了四點要求:⑴、希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟;⑵、把勤奮學習作為人生起步的重要階梯;⑶、把深入實踐作為成才的必由之路;(4)把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
黨校學習就此開始,學習的內容真是比較廣泛、豐富,從理論到實際,再從做人到做事,概括并整和了農村工作的重大事情,事無巨細,以后要靠我們在實踐中不斷積累,增長方方面面的知識才干。講課老師從**全會,講到當好大學生村干部及創業經驗交流;從六合的經濟社會發展,講到我國的“科學發展觀”和“新農村建設”,各個方面道理都講的比較透,在實際中我們既要看到自身的優勢,同時也要看到自己的劣勢和不足,做到在實際中取長補短,充實自己。國家、地區發展建設也是如此,要因地制宜的利用自身優勢,克服出現的不利情況,爭取在實際發展中出成效。在我們年輕人看來,這樣的培訓富有指導意義,因為我們絕大多數大學生村干部才從學校的大門出來,初次接觸社會,有信心、有抱負但也不懂人情世故,想問題有時也過于簡單。還有就是在遇到挫折或失敗的時候,會喪失工作的勇氣和繼續前進的動力,至此會過分依賴別人或領導的指示,沒有自己的看法,這次培訓對我們而言具有很重要的意義。
值得一提的是一位前輩村干部——漣水縣五港鎮五里村村干部**,從他的言語中,學到了很多有益的村干部創業的實際手段與措施,很有指導性,特別是在解決實際問題時,一些條條框框有它的總的操作性,但不同時間、地點、人物,所采用的措施會有所不同,王波所說的措施是他親身經歷過的,并受到成效的,我們就算模仿也會有一定的效果。很重要的一點是,我們從沒有處理過農村工作,真正碰到了會覺得無從下手,有了他處理事情的摸板,就算按部就班也會在有了初次處理事情的嘗試后倍增信心,以后慢慢積累不斷充實,才能在之后的工作中真正能獨當一面。
在最后一天的培訓小結上,李部長生動、精彩的講演,深得我們的喜歡,并引起了大家的共鳴。生動的詞語解析,以及戰略、戰術、戰斗的形象比喻,讓我們一下從很簡單的道理中領會到了更深層次的寓意,并會將它運用到自己的實際操作中去。
三天的黨校培訓已經結束了,但還有更長的路等著我們去走,去實現、維護好黨的政策,服務群眾,維護群眾的利益,為農村基層建設奉獻我們的青春和熱情。到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去,磨練意志、增長才干,我們必將更好更快的成長為社會主義新農村建設事業的合格的建設者和可靠的接班人,為社會主義新農村建設做出自己的貢獻。