第一篇:班委的組成及工作職責
9月18號晚上7點在401召開班級會議,會議主要推選出10位班委。有想參加競選的同學可以先做好準備。具體的10個職位分工如下(另又增加一位心理信息委員):
一、班長
1)對外積極配合學校、教師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求,做到上傳下達,信息暢通;
2)對內與團支書密切配合,負責班級的全面工作;
3)定期組織召開班委會,通過集體商議,及時處理班級各項重大事務;
4)分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用;
5)強化班級紀律,樹立良好班風,保證教學秩序,維護集體榮譽;
6)組織評優工作和班干部的民主評議及改選工作;
7)其它相關事務,包括關心同學的困難和心態,平衡自己的事務和學習時間等等。
二、副班長
1)協助班長工作,班長不在時代理行使班長職權;
2)掌握全班學習情況,及時向任課教師及輔導員匯報;
3)全面負責全班勞動衛生、體育等常規工作的安排及監督執行;
4)執行學院及輔導員臨時安排的各項工作。
三、團支書
1、按團委規定,以身作則,督促團員在班上起好帶頭作用;
2、組織管理好本班團員,指導團支部工作;
3、帶領團支部協助班委管理好班集體,并及時直接向輔導員匯報團組織方面各項情況;
4、認真執行院團委開展的各項工作;
5、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作;
6、協助班長管理班級。
四、體育委員(文章轉自實用文檔頻道XX09)
1、負責帶好晨跑,體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;
2、組織好本班學生參加運動會事宜;
3、組織和帶領本班學生參加學校有關部 門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。
五、組織委員
1、主要負責班內的各類活動人員的組織;
2、協助相關班委、團委工作的開展
六、宣傳委員
1、主要負責組織好黑板報的編輯工作,辦好本班的刊物發表工作;
2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員;
3、負責班級活動的宣傳,每次活動負責收集相關素材(攝像,撰稿等)
七、學習委員
1、熱愛學習,刻苦努力,在班內起好帶頭作用;
2、負責收發各科作業,記錄各科成績,填寫好學生成績;
3、經常與任課教師取得聯系,執行任課教師安排,及時向任課教師反饋班內學習情況;
4、及時向同學及老師通知學院及系上的調課安排;
5、根據本班學生情況,組織開展一些有關學習方面的活動,豐富科學文化知識;
6、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等,并及時匯報輔導員。
八、生勞委員
1、做好班費的收支記錄與管理,每學期公布一次班費收支情況;
2、成為學生生活方面的代理人,發現生活問題及時向班主任或輔導員匯報;
3、了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議,并及時反饋給有關部門,鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;
4、配合宿舍長開展好宿舍衛生檢查,協調好各宿舍及宿舍內同學的關系,并能及時發現問題上報輔導員;
4、管理好本班的環境衛生,督促宿舍長搞好宿舍衛生及個人衛生的日常清潔工作
九、文藝委員
1、組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;
2、組織好本班的文藝活動
十、心理信息委員(心理健康及班級信息委員)
1、及時了解每位學生心理健康的基本情況。
2、及時向班主任及輔導員報備學生在班級的表現情況和班級近況。
3、做好每個學生心理健康檔案。
4、利用墻報、班會等形式宣傳心理衛生知識。
5、做好學校與學生的溝通工作。
第二篇:班委組成及其職責
班長:
領導班委開展工作,制訂班級工作計劃,及時做好工作總結,及時傳達各種通知,定期召開班干例會和主題班會,負責學年評優,對輔導員和班導負第一責任。
1、及時把握班級的學習、紀律、出勤等各方面的情況,準確把握全班同學的思想動態,按照學校和輔導員的要求大膽展開工作,成為良好班風、學風的帶頭人。
2、加強班委會的建設和管理,督促和幫助全體班干部把所分管的工作做好,定期檢查他們工作的完成情況。每周負責召開一次班委會議,總結上周工作中的成績和不足,查缺補漏,并提出今后改進工作的具體意見;聽取班干部對班委工作的匯報和建議,幫助他們解決工作中的實際問題。
3、帶領全班同學積極參加學校組織的活動,帶頭并督促全班同學遵守《學生手冊》和學校的各項規章制度。對同學之間的矛盾要及時疏導,對于嚴重違紀事件、安全隱患、不良風氣以及苗頭要及時報告助理班主任和輔導員老師,對班內的不良傾向要協助老師及時予以糾正。
(團)團支書:
負責黨建工作,主管入黨推優工作和五四評優工作,負責黨章學習小組相關工作,領導團支委開展各項工作,制定團支部工作計劃,主持團支部會議,做好團員的思想政治教育工作,廣泛開展團員先進性教育活動和特色團支部、團日活動,建立班級資料數據庫,每周把資料庫更新內容送班主任處備份,以“五四紅旗團支部” 建設和諧班集體為奮斗目標,對輔導員和班主任負第一責任。
(1)及時傳達貫徹上級的指示和決議,隨時向院團委和輔導員匯報和請示工作;
(2)以主要精力抓好團的思想建設和組織建設,采取多種形式,有計劃地對團員進行思想教育,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育和團的基本知識教育,不斷提高團員的政治思想素質,組織團員和青年參加學雷鋒、學英雄模范人物的活動,教育并督促團員干部和廣大團員在學校各項工作中起模范帶頭作用,發揚團組織的先進性,增強支部戰斗力,爭創先進團支部。
(3)抓好“推優入黨”的評議會,負責向黨組織匯報要求入黨團員的思想、學習、工作情況;
(4)配合和協助班委開展各項活動;協調支部各委員的工作;分工要分職、分責、分權,克服那種“書記忙得團團轉,委員閑得沒事干”的不正常現象。
(5)要與班長一起做好班風、學風、紀風建設的各項工作,團結同學,培養集體凝聚力和集體榮譽感,把濃厚的學習氣氛帶入課堂;做好個別特殊生、困難生的思想教育工作,關心學生的學習和生活。
(6)每月底及時總結支部工作,并向輔導員提出書面總結材料。
4、經常學習學生學籍管理的有關規定、《學生手冊》、學校規章制度以及法律法規,弘揚正氣、以身作則,辦事公正、不徇私情,密切聯系同學,加強團結,虛心接受同學們的批評和監督,積極開展批評與自我批評,不斷提高自身修養和管理能力。
5、在輔導員、班導不在場的情況下,負責控制好班級的紀律和安排自習內容,按時上、下課,并督促副班長做好考勤工作。
6、支持團支部開展的各項活動,做好同學的思想工作,與團支部書記共同研討班級工作的計劃和落實。
副班長兼安全委員
1、協助班長工作;和班長一起,建設整個班級,組織各項活動。
2、主管本班紀律檢查考勤工作。要堅持原則,準確無誤,適時填表報送輔導員。
3、在學校、寢室、班內活動中,要有極高的安全意識,積極為同學們的安全著想。
4、每天晚上核實同學在寢情況,對同學就寢情況了如指掌。
學習委員:
要在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。抓好班里的學習風氣,使班里有一個很好的學習環境。
1.協助任課教師交代的任務,搞好班里的學習。
2.重點要開展好班級內的學習小組活動,帶動大家積極參與小組討論、收集資料、演示等活動。
3.主動收集學生對教學的意見和要求,及時向學校及任課老師反映;及時指導同學改進學習方法,提高學習效果,幫助后進生的學習。
4.收交作業。組織學生晨讀;對同學們的自習情況有所了解;及時了解同學的學習狀況。
5.及時關注各種證書考試的信息,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。
6、積極為同學收集、打印期末考試復習資料。
生活委員:
主管班里的班費出納情況(班費明細表,定期公布班費的開支情況),本班同學生活、衛生工作。
1、通過寢室長了解同學寢室之間的生活狀況,調節寢室間的矛盾,起到做好各寢室之間交流的紐帶作用。
2、搞好班內寢室衛生:負責“內務標準化”相關工作,力爭本班在“內務標準化”建設中取得最優成績。
3、及時提供對文明寢室的評選,及有關部門檢查寢室衛生的信息,必要時做相關指導。
4、關注“特殊群體對就寢情況的掌握。”,協助班主任做好“助學貸款”、“申請緩交學費”、“申請貧困生補貼”和“勤工助學”工作。
5、豐富大家的宿舍生活。比如參加公寓宿舍文化大賽。
(團)組織委員:
1.經常檢查團員執行的決議,履行團員義務,遵守團的紀律情況,并及時收繳上交團費;
2.了解團員的思想動態,運用各種形式組織同學學習政治理論和時事政策,做好團員的思想工作;爭取讓思想進步有意愿的同學向黨組織靠攏。
3、組織班集體活動,以增強集體凝聚力。比如專業特色活動、秋游等等。
4、對班內活動寫策劃,積極組織、通知同學參加活動。
5、積極配合團支書展開相關工作。
(團)宣傳委員:
負責本班宣傳海報和班級宣傳欄,通過各種渠道宣傳黨的路線方針政策,宣傳本支部的先進典型和支部風采
1.負責班級墻報出版工作,宣傳黨、團的理論政策,時事政治,學院新聞等;
2.做好班級通訊報道,搞好支部宣傳工作。
3、與組織委員相互配合,負責宣傳班級集體活動,爭取讓每一位同學積極參與。
4、積極配合團支書展開相關工作。
文娛委員:
在各種傳統節日舉行必要的慶祝活動(如“中秋茶話會”、“圣誕燭光晚會”等),發掘本班同學的文娛特長,活躍支部文娛氛圍。
1.負責班歌、班徽、班服、班旗、班口號等的征集和推選。
2.負責一些節日的文娛節目活動的編排和新年聯歡會的編排、導演工作。組織同學們開展健康文明有益的娛樂活動,活躍學生業余文化生活。
體育委員:
負責升旗、早操、運動會等體育工作,開展體育性活動,培養本班同學的體育愛好。
1.負責早操:包括考勤、整隊和早操情況。
2.督促和組織在一定的時間內參加課外體育活動。
3.帶領全班同學積極參加學校組織的各項體育比賽活動。豐富同學們的課余生活,尤其
是校運會。
心理委員:
1、注重維護自身及同學的心理健康,發現問題及時解決。
2、在工作中,嚴格遵守保密原則。
3、心理委員應以滿腔的熱情、真誠的態度對待每一位同學。工作中能夠以心理學、哲學、社會學等理論為指導,尊重科學、實事求是,摒棄個人好惡,禁止宣揚和采用迷信、虛幻、神靈等一切非科學的理論和方法。
4、心理委員負責全班學生的心理健康教育。
5、維護本班學生的心理健康,及時發現不良情況,并及時反饋。
6、心理健康知識的宣傳與普及。
7、協助心理教師建立、管理學生心理檔案。
8、協助心理教師做好學生心理健康狀況的調查。
9、組織學生開展心理健康教育的研究,探索學生心理健康教育的有效途徑和方法。提高本班學生心理素質。
11、必要時參加心理委員、學生心理咨詢員等培訓。
12、注意工作方法,能夠與老師、同學保持良好的關系。
13、適時書寫、整理學校有關部門下發、安排的定期報告或文件。
創新創業委員:(有些職責暫時還不確定)
1、積極號召、組織班級有關的創新創業活動,在活動中起指導、帶頭作用。
2、經常瀏覽有關大學生創新創業方面信息的網站。
3、及時發現、公布學校有關創新創業活動的相關信息。
4、積極學習掌握有關創新創業方面的知識,并號召同學互相學習、討論有關創新創業方面的知識和經驗。
5、積極號召、組織學生假期社會實踐活動。
第三篇:小學四年級班委組成及職責
每班班委職位分為:
班長、副班長、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、文娛委員、小組長。班委會職責分工如下:
一、班長:負責班級全面工作
1.協助班主任開展各項班級集體活動,搞好各項班級工作。
2.幫助班主任籌備、組織并主持班會及重大班級活動。
3.班長和副班長各一名,班長和副班長為一小組,班長監督副班長的工作職責。
二、副班長:協助班長開展工作
1、協助班長開展各項工作,班長不在時代理班長職責。
2、記錄班里同學的出勤情況,幫助老師完成點名。
3、副班長一名。
三、學習委員:負責班級學習方面的工作
1、幫助教師及時收發作業,并及時向科任老師反映作業收發的情況。
2、不斷提高全班同學的學習積極性,主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動。
3學習委員兩名,每個人分別負責兩個學習小組。每周一、三、五,二、四,分班領晨讀。
四、勞動委員:負責班級勞動和清潔工作
1、督促同學保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。
2、安排、檢查每天的值日生和班級大掃除的情況,負責衛生組長的管理工作。
3,負責保管教師的清潔工具,并固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。
4、幫助班主任督促其他學生注意個人衛生、以及對班級衛生保持的意識。
5、衛生委員2名。
五、生活委員:負責同學生活方面的工作。
1、關心同學生活,及時幫助同學和老師解決班級中的小事。
2、每天檢查眼保健操和個人衛生。
3、過節時幫助教師布置教師。
4、生活委員1名。
六、文藝委員:負責開展班級文娛活動
1、組織同學開展經常性的文娛活動,豐富同學的課余生活。
2、組織同學排演文藝節目,安排好重大節目的慶祝、聯歡活動。
3、負責保管班級的文娛活動用具。
4、每兩周一次班會,幫助班主任進行主題策劃,和幫助同學們小組合作出節目。
5、文藝委員兩名。
七、體育委員:負責開展班組體育活動
1,課間帶班內同學排隊上廁所、喝水,保證有秩序不亂。
2、幫助班主任管理班級紀律和班里同學的安全。
3、體育委員兩名,男女生各一名。
八、小組長的職責
1、負責各學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷。
2、協助老師調查,了解,分析本學科學習差的同學的困難,并盡力幫助。
3、負責各學科收發作業,并記錄缺交情況。
4、督促每個同學都必須單獨完成作業,不抄襲,不缺交。
5、班級有班會或者活動時,起小組帶頭作用,組織小組成員積極完成任務,并積極參與各種活動。
6、根據各班情況,小組長數名,可小組制,即四人至六人一個小組,有利于作業的收發情況統計;也可大組制,即10至12人為一個組,利于團結合作。
第四篇:班委工作職責
班委工作職責
1、班長:作為老師與同學間的溝通橋梁,及時傳達學校、學院和班級信息;對外處理班級外部關系,對內統籌班級內部事務;協調各位班委工作,審批較大數額班費,定期召開班級會議。
2、團支書:搞好基層團支部建設,全面負責團支部工作,貫徹上級團組織精神,反饋上級團組織信息;負責團員管理,做好同學思想政治工作;監督支部活動,總結留檔班級班委工作。
3、學習委員:監督班級學習情況,做好日常考勤工作,及時匯報輔導員;積極溝通任課老師,反映同學意見,拷貝老師課件;向同學發放考試資料以及各種題庫;統算期末成績,評定獎學金。
4、組織委員:負責班級實踐活動,鼓動班級同學參加挑戰杯等科研活動、暑期實踐等社會活動,協助班長和團支書處理班級日常事務。
5、宣傳委員:負責班級宣傳活動,撰寫、投送相關通訊,收集、整理宣傳資料,協助其他班委開展工作。
6、生活委員:協助衛生委員處理班級衛生;管理班級貧困學生和財務收支;收發宿舍歸寢表,領取包裹信件。
7、衛生委員:監督班宿舍衛生與歸寢情況,關注同學身體健康。
8、心理宣傳委員:參加我院心理工作站培訓,關注班級同學心理動態,組織同
學參與心理主題班會、心理情景劇大賽等活動。
9、文藝委員:組織開展文體活動,鼓勵同學積極參與,豐富同學課余文化生活;協助其他班委開展工作。
10、體育委員:積極開展班級體育運動,做好班級早操考勤等事項,協助其他班
委開展工作。
第五篇:班委工作職責
班委工作職責
班委及團委委員構成:
班委會: 班長 副班長 學習委員 生衛委員 體育委員 紀律委員 治保委員 心理委員(8人)
團支部:團支書 組織委員 宣傳委員 文藝委員(4人)
另外,根據需要,將各寢室長納入班委輔助委員,以便更好配合班級工作。
班委及團委委員職責:
各班委成員的工作需透明公正,受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評,勇于改正錯誤,自身要求如下 :
(一)在其位,謀其職。積極參加學校,班級活動,關心幫助同學。
(二)平時表象良好,自覺遵守班級紀律,不曠課,不早退。
(三)積極配合團委工作,執行團的決議,按期交納團費,自覺遵守團的紀律。
一、班長:
“團結班委,凝聚同學,搞好班級建設,同大家一起創造一個良好的學習環境。”
1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作,帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協調班級外部關系,為同學提供一個較好的發展空間。
3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批準數額較大的班費支出。
5、認真主持班務會,積極協助團支書處理班級日常事務。
二、團支書:
1、搞好班級團支部建設,負責團支部的全面工作,及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神,隨時向上級團組織請示和匯報工作。
2、搞好團員的管理,做好同學的思想政治工作,搞好班級政治學習活動。
3、負責檢查支部決議的執行情況,總結支部工作,主持支委會和支部團員大會。
4、結合實際情況,制訂支部工作計劃;監督班級的各項管理工作,對班級、班委工作資料進行匯總,做好留檔工作。
5、積極配合班長工作。
三、副班長
1、配合學院工作,協助班長抓好學習紀律,重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求,計劃并組織班級內的學習活動(如學習興趣輔導小組)。
2、積極協助班長做好班級工作,班長不在時,行使班長權利,積極配合團支書工作。
3、協助班長召開班會,并及時做好班會會議記錄。
四、學習委員
1、統一負責班級日常學習事務,安排課代表、考試、教務等報名工作。
2、經常與任課老師交流,向他們反映同學的意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料,復印和分發筆記,資料等;負責班級同學成績查詢,做好重修、補考等事項的通知工作。
4、帶頭搞好學習,營造班級良好的學習氛圍;
五、生衛委員:
1、管理班級財務;收取班費,發票留檔,建立班級財務報表,定期(每月一次)向同學公布。
2、負責安排采購班級活動中所需物品,節日禮物等。
3、配合班長,團支書做好班上的其它工作。
六、組織委員:
“ 對團員進行思想政治工作,負責團的組織建設”
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。在各次會議中進行會議記錄工作。
2、協助其他班委組織各項活動。
3、制訂詳盡的活動計劃。
4、積極協助團支書及班委其他成員工作。
七、宣傳委員:
1、搞好班級的各項宣傳活動,注意班級好人好事等動態,組織同學向校刊,校報,廣播站,網站等投稿。
2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作,根據需要,向學院做推廣,擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協助團支書及班委其他成員工作。
八、體育委員:
1、組織開展班級體育活動,豐富同學業余文化生活。
2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動。
3、管理好班級的文體器材。
4、做好班上的其他工作。
九、紀律委員、治保委員:
1、主要抓班上人員到勤率,對于經常不到者,進行單獨交流,對學員的行為進行規范。
2、管理好本班課堂紀律,以保證課程的順利進行。
3、做好安全防護工作,避免班上發生重大安全事故。
十、心理委員、文藝委員:
1、積極和同學們交流,時刻觀察同學的心理,及時解決某些同學的心理問題。
2、積極配合院系部工作,保證每次活動的質量。
十一、寢室長:(寢室長由寢室同學選舉產生,履行管理寢室職責。)
1、統一管理寢室日常事務,關心同學生活狀況。
2、關于同學對寢室的意見,做好兩者之間的橋梁,使問題得以妥善解決。
3、對于同學在生活上的困難,上報班長或團支書,盡量提供幫助。
4、做好班級的其它工作。
班規內容如下:
1.上課缺席一次扣2分 早退一次扣1分 遲到從前門進扣1份 從后門進扣2分
(上課不準遲到,早退。遲到分前后門的原因是從前們進表示對老師的尊重)
2.作業缺交一次扣2分
3.上課如有急事不能到堂,需向輔導員提交請假條,請假條要求需要輔導員的簽字認同,否則視為無效。
4.上課被老師點名表揚者每人次加1分 受老師批評者每人次扣1分
5.上課積極回答老師問題的每人次加2分 被老師點名起來回答問題并且回答正確的每人次加2分 回答不知道或者錯誤的不加減分
6.上課不認真聽講 講話 吃東西 睡覺 玩手機的 每人次扣1~2分(具體扣分按情節嚴重程度而定)
7.積極參加學校活動的每人次加5分 獲一 二 三等獎的分別加15分 10分 5分
班干部如違反上述班規每人次扣5分