第一篇：以高新特色園區建設為契機促進教育軟環境建設體會征文

昆明高新技術產業開發區成立20周年征文

以高新特色園區建設為契機

促進教育軟環境建設的體會

立人學校劉勝麗

為繼續加快富強高新、活力高新、文化高新、生態高新、和諧高新的建設，把高新區建設成為園區產業特色、文化氛圍濃、人居環境好、社會安定和諧的國際知名國內一流的創新型特色園區，乘著現代新昆明建設發展的步伐，并以此為契機，搞好教育服務事業軟環境。

作為一名高新人，一名普通的小學教師，應該怎樣充分認識加強軟環境建設的極端重要性和現實緊迫性，積極加入到軟環境建設中，做出自己應有的貢獻呢？

學校作為社會窗口單位，精神文明的第一陣地，隨著改革開放、經濟社會的不斷深入發展，其服務社會的性質越來越顯著，服務社會的功能性也越來越強。學校教育實施的對象是學生，而學校教育服務的對象則應該是包括學生、家長在內的全社會。服務意識是否到位，服務方式是否周全，服務對象是否滿意，服務效果是否明顯？直接決定了學校教育工作是否有成效，決定了學校軟環境建設是否取得真實的成果。一句話，就是要看每一位教育工作者是否愿意樹立服務全社會的意識，是否愿意成為學生、家長以及全社會真誠的服務者。

服務就是軟環境，服務就是學校軟環境建設的實際內容。作為學校的軟環境建設，應該大力倡導園區服務學校，領導服務教師，教師服務學生、服務家長、服務社會，教師之間相互配合，學生之間互相團結，互相幫助，共同進步，這樣就能創造出學校教育工作的最佳軟

環境。

要達成以上目標，作為教師，首先要反省自我，端正態度，轉變觀念，強化服務意識，在學校工作中尋求全方位、多種方式的服務，包括對學生、家長、同事以及對社會上與學校教育有關的一切服務對象的服務。

在中國傳統的教育觀念中，教師在學校這個特殊的環境中往往高高在上，例如孔子就被尊為至圣先師。在這種氛圍中，學生往往是教育理念直接灌輸的對象。學生也好，家長也好，多半是圍著學校、教師的指揮棒轉。老師一個電話，家長得立馬到學校解決問題，哪怕工作再忙、再重要，……我們不得不承認，在學校的日常教育行為中，教師指令式的灌輸教育多，服務性的教育理念少。

為此，只有真誠地轉變傳統教育理念，不斷強化服務意識并付諸教育實踐，才能在學校軟環境建設中，樹立新型的服務型的教育觀念，才能在新的思想觀念指導下，心悅誠服地做好各項具體工作。

對學生，不僅要把學生看作是自己的教育對象，更要把學生當作自己的服務對象。要為學生一輩子的命運著想，要為學生一生的幸福負責，要公平地對待每一個學生，尊重每一個學生，讓每一個學生真切地感受到老師無私的愛，讓每一個學生在老師的關愛和服務中健康成長。要切實幫助學生解決思想問題、學習問題、生活問題，情感問題，指導學生健康地成長、科學地發展。當然，服務學生不等于放任自流，更不等于對學生的缺點錯誤聽之任之；是非清楚的原則，賞罰分明的原則，獎優罰劣的原則……是永遠不能放棄的。

對家長，不能簡單地把家長看成學校教育對象的責任者、監護者，而要把家長當作學校教育的積極配合者，有力支持者。作為社會實施教育的專門機構，教育之責主要在學校，在教師，不能把學校教育的諸多責任，盡可能多地推給家長、社會。比如，讓家長給孩子做聽寫，讓家長檢查、訂正孩子的作業，讓家長為學校提供有形、無形的幫助……，這些都是應該避免的。教師應該用熱情周到的服務贏得家長的信任、以學生德智體全面發展的優良成績使家長滿意、社會認可，用自己的智慧和勞動讓家長及社會享有教育之成果。

對同事，要虛懷若谷，謙虛寬容，平等尊重，團結協作，實事求是，堅持原則，主動熱情地為他人著想，為他人服務。見賢思齊，見不賢則自省，而不是見賢思妒忌，見不賢思暗喜。在學校軟環境建設中，用服務創造集體的凝聚力，用服務創造集體的戰斗力，用服務達成集體的和諧、校園文化的繁榮，……用服務體現磊落的人品，用服務展示個人的才華和智慧，在不斷的服務中尋找工作的無窮樂趣。

營造優質軟環境，并不是一個空洞的說教，更不是一句時髦的口號，它關系到各行各業的發展，關系到新型特色園區未來的建設，關系到我們賴以生存的環境，關系到每個高新人的幸福。因此，響應黨中央偉大號召，落實仇和書記的重要指示，與時俱進，這也是每一個高新人應盡的責任，作為一名人民教師更是責無旁貸。

同時，作為一名光榮的人民教師，我更愿意做一個普普通通的、實實在在的，對學生、家長以及全社會高度負責任的真誠的、忠實的服務者。

第二篇：以企業文化建設為契機促進思想政治工作

以企業文化建設為契機促進思想政治工作

企業文化是一種微觀文化，是一個企業在長期經營實踐中所凝結、積淀起來的一種文化氣氛、精神力量、經營境界和廣大員工所認同的道德規范和行為方式。企業文化是企業發展不可缺少的內在驅動力。搞好思想政治工作是我們黨的光榮傳統，加強和改進思想政治工作是黨的十六大提出的一項重要任務。做好廣大干部職工的思想政治工作，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。

思想政治工作只有結合企業文化建設和其他實際工作，只有把解決思想問題和解決實際問題放在一起，多辦得人心、暖人心、穩人心的好事、實事，才能把企業的工作目標轉化為干部職工的自覺行動，形成上下一心、群策群力搞好各項事業的良好局面。

一、思想政治工作在企業文化中的工作重點

（一）強化企業管理。企業管理是企業一切工作的基礎，也是企業改革的重要內容。在發展社會主義市場經濟的過程中，必須深化企業改革，強化企業管理，向管理要效益。號召廣大職工在市場競爭激烈的形勢下，要依靠自己求生存、求發展，要有危機意識和創業意識。

（二）強化人本管理。隨著改革的深人發展，企業“以人為本”的管理顯示出強大的生命力。在一切資源中，人是最寶貴的資源，不具備一流的人才，就不會產生一流的企業，就不會擁有科學的現代化管理。思想政治工作要以育人為本，融入現代企業人本管理的思想，通過育人，提高職工的整體素質，推動企業快速發展。

（三）提高領導素質。領導是企業的靈魂，是企業文化的倡導者，沒有企業領導創造和倡導企業文化，就不會有企業的發展。因此，企業領導不僅要具有較高的思想政治素質，較強的創新能力，還要具有專業知識和較全面的文化知識，以及競爭意識、風險精神和民主作風。

（四）提高職工素質。職工是企業的主要組成部分，是企業文化的接受者和傳播者，其素質的高低對企業文化具有重要的影響作用。如何通過思想政治工作提高職工的素質呢？首先，端正職工的勞動態度，使其認識到勞動是自己的權利，是自身發展的需要；勞動是精神和道德的體現。其次，重視知識和創新，尊重科學和技術，使職工把精力放在鉆研業務、提高勞動技能上。再次，提高職工的群體意識，使職工之間能體現合作精神，相互間真誠地尊重和關切。第四，強化職工的自我意識，使其主要依靠自己的努力，不事事仰仗他人。這種意識會有助于形成“你追我趕、奮發向上”的群體氛圍。

二、把企業文化建設作為思想政治工作融入經營管理的切入點

（一）把企業文化建設和思想政治工作的著眼點放在共同推動企業整體素質提高上。圍繞增強以企業的市場應變力、創新力為核心的整體素質，努力通過強有力的思想政治工作積極推動職工的思想解放和觀念轉變，為天津通信二次創業，加快轉型步伐奠定良好的思想基礎。

（二）把企業文化建設和思想政治工作的落腳點放在共同促進提升企業整體形象上。充分發揮思想工作所具有的隊伍優勢、陣地優勢和渠道優勢及機制優勢，使之與實施品牌戰略結合起來。

三、在內容上互相補充，做到相輔相成，整體推進

（一）以強有力的思想政治工作為企業文化建設把好方向，從而更好地推進企業文化精神層的建設，培育和弘揚企業精神和企業價值觀。大力弘揚企業精神，能增強企業的凝聚力和向心力，進而為提高企業的核心競爭力提供了保證。

（二）以強有力的思想政治工作為企業文化建設提供動力，從而更好地推進企業文化行為層的建設，規范職工行為，提高職工素質。堅持以先進的思想武裝人，以良好的形象帶動人，以嚴格的制度規范人，使職工形成良好的行為模式。深入開展各種競賽活動，引導職工群眾樹立愛崗位、愛專業、愛單位的集體主義觀念和主人翁責任感，不斷提高職工的崗位技能，增強廣大職工愛崗敬業的意識，激發其投身二次創業的熱情。

（三）以強有力的思想政治工作為企業文化建設營造優勢，從而更好地推進企業文化物質層的建設，為打造品牌創造條件。一是抓好企業文化傳播網絡的建設，積極利用社會力量加強企業的文化宣傳陣地建設。二是抓好生產、工作環境和職工生活環境的建設，對內提高員工的光榮感、自豪感，對外展示企業的形象和實力。

四、在工作運行中互相促進，確保同步推進，落到實處

（一）通過目標激勵推進企業文化建設和思想政治工作有機結合。堅持用企業發展的宏偉遠景和企業文化建設的遠大目標，教育員工，激勵員工，把廣大員工的思想和意志統一到加快企業發展中來。

（二）通過領導帶動推進企業文化建設和思想政治工作有機結合。由領導干部帶頭，深入開展企業文化創建活動。在黨員干部中深入開展“發揮先鋒模范，爭當時代先鋒”等活動。

（三）通過典型引導推進企業文化建設和思想政治工作有機結合。結合企業二次創業的實踐，積極挖掘、培養、選樹能夠體現企業精神的典型群體，充分發揮典型的示范作用，形成濃厚的學趕先進的良好氛圍。

（四）通過載體互動推進企業文化建設和思想政治工作有機結合。一是通過組織主題實踐活動推進企業文化建設。不斷探索群眾喜聞樂見，富有生命力的各種形式和載體。二是通過組織文化體育活動推進企業文化建設。根據廣大職工群眾對文化活動的需求，充分發揮各種文化設施的功能和作用，經常性地開展各種豐富多彩的文化體育活動。

第三篇：以新農村建設為契機全面促進各項事業發展

以新農村建設為契機全面促進各項事業發展

張福山

阿榮旗新發鄉東光村做為全區北疆文明生態村創建試點村和阿榮旗新農村建設試點村,2006年春天以來,該村以其飛快的建設速度，優美的自然環境，濃郁的民俗風情，特有的餐飲美食贏得了各級領導和來賓的一致好評，充分展示了東光村在兩個文明建設領域取得的豐碩成果。

一、干部帶頭，群眾參與，形成建設合力

高度重視新農村建設工作，成立了以黨委書記為組長的新農村建設工作領導小組，抽調40名工作人員，成立了9個新農村建項目推進工作小組，駐村解決各種實際困難。為確保新農村建設扎實開展，鄉黨委政府多次組織召開黨政班子會議，完善推進工作方案，層層分解任務，責任落實到人，明確標準和完成時限。從今年5月份開始，在新農村建設主戰場--東光村，鄉政府干部放棄“五一”長假和所有的雙休日和農民群眾一道挖邊溝、修道路、清垃圾、植樹種草、栽花澆水、美化環境。建設工作中，干部和群眾共計挖邊溝2600延長米，修整村路2000延長米，植樹6000余株，栽花4000余株，清理垃圾5噸。建設工作中，我們克服了建設時間短、建設資金少、人員素質參差不齊等諸多困難，黨政班子成員親臨勞動一線做農民的思想工作并帶頭勞動，帶領干部和群眾戰寒風、斗酷暑，以極大的工作熱情和忘我的工作精神感動了有關部門領導和全鄉的農民群眾。自治區文明辦投入創建資金25萬元修建了建筑面積302平方米的村部綜合樓和文化活動室；旗委、旗政府爭取項目資金650萬元修建了東光村通往301國道的水泥環路和東光灌區襯砌工程；旗直各部門和旗森警大隊組織干部、戰士到東光村義務修路和植樹，其它村群眾也紛紛參加支援，形成了領導重視、干部帶頭、群眾參與的新農村建設的強大氛圍。

二、科學規劃，合理布局，明確創建思路

為確保在迎會期間東光村作為新農村建設的試點村真正起到示范帶動、引領作用，展示阿榮旗新農村建設成果，我們聘請遼寧省沈陽市城市建筑設計院專家對東光村進行了中長期規劃。規劃的指導思想是“節約資源、完善功能、永續發展”。按照高起點謀劃、高標準建設的原則，制訂了《東光村新農村建設實施方案》，明確了東光村2006年建設項目和今后五年發展規劃。目前已建成的項目有東光村通往301水泥環路建設項目、3500畝水稻灌渠襯砌項目、村部綜合樓和民俗館建設項目、民族廣場建設項目、餐飲一條街建設項目；正在實施的有破舊茅草房改造項目、沼氣池建設項目、敬老院建設項目。這些項目僅用了85天就全部完工，每個項目責任人不分白天黑夜的工作，曬黑了、累瘦了，但大家都感到非常的欣慰，因為通過85天的奮戰、85天的汗水、85天的努力，新發人終于創造了一個翻天覆地的變化，建設了一個渙然一新的農村。東光村這些項目的實施，不但改善了東光村人民生產條件和生活環境，而且提升了建設品位，增加了新農村建設內涵。

三、加強管理，美化環境，建設和諧家園

為了美化生活環境，在東光村實施了綠化、美化、亮化工程，在道路兩側和水稻灌區兩側植樹6000余株；在村路口設置了社會主義新農村建設永久性宣傳牌；在水泥路右側及廣場安裝了20盞路燈；修建木柵欄圍墻3200延長米；水泥硬化路面2050米，平整村路2000米；出臺了《東光村環境衛生管理辦法》，成立了村衛生隊，負責水泥環路衛生和村內垃圾清運；實行生活垃圾袋裝處理，定點堆放、定時收集，在環路邊設置了17個垃圾箱，方便村民投放垃圾，同時與村民簽定了門前三包協議書。利用會議、廣播、宣傳欄等形式加強對村民的衛生知識宣傳教育，通過深入細致的教育引導，村民的文明意識明顯提高。

四、傳承文化，提升素質，培育新型農民

我們充分發揮朝鮮族傳統文化底蘊深厚的優勢，以朝鮮族“歌舞文化”和“餐飲文化”

為特色品牌，打造民俗旅游文化精品。一是加強文化基礎設施建設，在東光村建起了1200平方米的民族小廣場和綜合文化活動室，為村民提供了理想的休閑和活動場所，不斷豐富農民文化生活；二是組建新發朝鮮族藝術協會和民間歌舞團，投資10萬元購置了服裝、樂器和道具，圍繞新農村建設編排了一批文藝節目，經常開展演出活動，使廣大群眾在寓教于樂中把建設家鄉變成了自覺行動；三是強化科技培訓，增強村民科技致富本領。組織村民積極參加勞動就業部門組織的“陽光工程”培訓，促進了村民現代生活方式的養成和生產技能的提高；四是引導村民逐步建立起文明進步的生活方式，開展“五清”、“五改”、“五進”活動，教育村民摒棄不良習慣；五是文明競賽引導，以“一戶三會”（十星級文明戶、道德評議會、紅白理事會、婦女禁賭會）為載體，開展文明評比活動，引導村民向文明戶看齊。目前，東光村朝鮮族餐飲文化、歌舞文化和旅游文化蓬勃發展，一朵朵健康向上的文明之花競相開放，吸引了市電視臺、自治區電視臺等新聞媒體前來宣傳報道。

五、培育新產業，促進農民增收，帶動經濟發展

結合新農村建設，積極引導農民發展生產，尋找增長點，培育新產業。一是以水稻基地建設為龍頭，打好綠色品牌。為了做大做強水稻這篇文章，旗開發辦投資500萬元對東光村3500畝水稻灌區進行了整治，修建了水渠；鄉里組織種植大戶到黑龍江考察并引進了優良水稻新品種，注冊了“阿倫新米”商標；除此還提升了加工水平和包裝檔次，使“阿倫新米”遠銷到牙克石、海拉爾、滿洲里，并出口到俄羅斯，僅此一項就增收200余萬元；二是以勞務輸出為突破口，開辟農民增收新途徑。在新農村建中加強對農民工知識和技能培訓，逐步實現由體力型輸出向腦力型輸出轉變。今年上半年勞務輸出65人，其中到韓國和日本的45人，創匯400多萬元。朝鮮族老鄉在外賺回大量的“外匯”，回鄉后積極參與家鄉的新農村建設。村民趙榮浩在韓國務工3年，回村后，投資10萬元建起了120畝葡萄園，今年試種的3畝葡萄長勢良好，韓國和國內外地客商紛紛前來考察，部分客商還達成了投資意向；三是以民俗餐飲旅游為特色，大力發展第三產業。我鄉結合自身優勢，努力挖掘“民俗游”和“鄉村游”等旅游文化資源。通過招商引資，建設了“朝鮮人家”民族民俗園和占地面積8150平方米的朝鮮族特色餐飲一條街；通過爭取項目資金20萬元對20戶破舊的茅草房和2棟民俗村寨按農家旅游的形式改造，吸引了哈爾濱、齊齊哈爾、大慶和周邊地區大量的游客前來觀光、旅游，截至目前，全村已建成民族特色餐飲飯店15家。廣大村民真正逐步感受到新農村建設帶來的實惠和好處。

六、下一步工作思路和打算

一是以東光村為試點，以點帶面，全面鋪開其它村的新農村建設，提高農民生活質量，徹底改善農村生產、生活環境；二是繼續加強水稻基地建設，擴大勞務輸出范圍，發展民俗生態旅游業，對全鄉的茅草房逐步進行改善；三是以文化活動場所為平臺，活躍群眾文化生活，利用民族廣場和綜合活動室，經常開展健康向上的娛樂活動，不斷滿足群眾求知求樂的需求，打造民族歌舞、民族餐飲、民族旅游文化精品；四是深入開展“北疆文明大通道文明生態示范村”創建活動。抓住國家和自治區關于民族地區的優惠政策，積極爭取項目資金，發展經濟、文化和社會事業。積極爭取農村沼氣池建設項目，2007年計劃采取各農戶自建、政府補助的形式在東光村推開沼氣池建設。2007年—2009年計劃建一個5000平方米的葡萄園。2008—2010年計劃建一個5萬平方米集旅游、餐飲、休閑、娛樂為一體的大型朝鮮人家民俗風情園。

新農村建設工作以來，新發鄉黨委政府在旗委旗政府的正確領導下和有關部門的大力幫助下，取得了一定的工作成績，但我們深知工作中還有不足的地方，在今后的工作中，我們一定會承借著全旗兩個文明盛會和文明生態新農村建設的東風，創新爭先、扎實苦干，把新發鄉建設成為一個“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。

新發朝鮮族鄉黨委政府

第四篇：以小城鎮建設為載體促進新農村建設

以小城鎮建設為載體促進新農村建設

小城鎮是“三農”工作的物質載體,是農村精神文明建設的示范點,是億萬農民安居樂業的家園，直接體現著農村經濟社會文化、生態環境狀況、農村面貌、農民生活乃至農村文明的總體水平。加快小城鎮建設，造就城鄉協調發展的新型城鎮體系，應作為推進我縣城鎮化進程，帶動全縣農村經濟和社會發展，促進新農村建設的重要戰略措施。

一、加快小城鎮建設的意義

小城鎮是農村和城市之間聯系的紐帶，是統籌城鄉發展的基層載體和重要堡壘。在新農村建設的總體部署中，應堅定不移地加快小城鎮發展，堅定不移地把優先發展小城鎮作為重要抓手，把有利于縮小城鄉差距、繁榮小城鎮經濟作為制定經濟社會政策的重要原則，形成城鄉一體的工作格局和推進機制。

（一）小城鎮是轉移農村剩余勞動力的重要載體隨著我國經濟社會的發展，農村剩余勞動力逐漸增加，形成了一個龐大的群體。而轉移接受這樣一個量大的群體，城市是無法負擔的，而積極促進小城鎮的發展則有利于加快和大規模轉移農業富余勞動力，避免向大中城市盲目流動，減輕城市的壓力。同時農村人口進鎮工作定居，有利于廣大農民逐步改變傳統的生活方式和思想觀念，有利于提高人口素質，縮小工農差別和城鄉差別。

（二）小城鎮輻射帶動周邊農村生產生活水平的提高小城鎮是集生產、生活、服務等功能于一體的空間系統，在其周圍散布著廣大的農村，小城鎮對于周邊的農村具有輻射的功能。農民生產生活資料的獲取、信息的獲得、精神生活的享受很重要的途徑即來自于小城鎮。因此，小城鎮的發展，將輻射帶動周邊農村農民生產生活水平的提升，有利于城鄉差距的縮小。

（三）小城鎮促進城鄉交流，加速推進城鄉一體化進程小城鎮可以加強城鄉之間的聯系，成為城鄉生產資料、信息、勞動力等交

流與共享的平臺。對于打破城鄉二元結構，把城市和農村緊密結合起來，實現城鄉之間多方面的聯系，促進城鄉共建共享等起著不可替代的重要作用。

二、我縣小城鎮建設現狀

近幾年來，我縣十分重視小城鎮建設，通過科學規劃、突出重點、以點帶面、分類指導、整體推進措施，努力推進農村城鎮化，城鄉一體化，增強小城鎮內涵，提高小城鎮品位，塑造小城鎮特色，加快構筑農村新型小城鎮體系步伐，部分鄉鎮取得了一些成績和經驗，比等，但在實際工作中仍還存在一些不容忽視的問題。

（一）認識上有差距。突出表現在：有些地方還沒有把小城鎮建設擺到應有的戰略位臵，廣大干部群眾對小城鎮建設在促進農村改革和發展中的重要作用認識不足。有的鄉鎮因缺資金對搞好小城鎮建設存有畏難情緒，缺少發展新思路，造成工作被動；個別鄉鎮關起門來搞建設，難以形成大開放、大發展的格局；有些地方存在急功近利的短期行為，缺少長遠眼光，制約了小城鎮建設上檔次、上水平。

（二）規劃滯后。據調查，全縣9處鄉鎮，已完成新一輪小城鎮總體規劃的鄉鎮有3處；總體規劃通過評審的只有1處鄉鎮；總體規劃經過鄉鎮人代會通過并報縣政府審批的只有2處鄉鎮。從上述情況看，一是規劃不健全。個別鄉鎮只是口頭規劃，致使小城鎮建設無章可循、無序發展。二是總體規劃缺乏連續性和權威性。多數鄉鎮的總體規劃還沒有經鄉鎮人代會審查并報縣政府審批，因此規劃不具有法律效力，造成建設的隨意性和盲目性。三是沒有編制詳細規劃。導致小城鎮建設布局不規范，特色不突出，基礎設施不配套。

（三）政策落實不到位。近年來，隨著小城鎮建設進程的加快，鄉鎮出臺了一些優惠政策，如土地使用、各種收費等，但還沒有得到很好地落實。

（四）融資渠道不暢。主要表現是：⑴財政實行分稅體制政策后，分灶吃飯、自籌平衡，鄉鎮財政普遍吃緊，小城鎮建設資金很難列入預算。⑵銀行對小城鎮建設貸款較少。⑶從小城鎮建設工程中收取得

土地出讓金、基礎設施配套費、城市維護建設稅等很少用于小城鎮基礎設施配套建設。⑷小城鎮建設經營程度較低。有關部門、企業和個人投資少，利用外資開發小城鎮的力度不大，民間資金潛力挖掘不夠。這些因素，導致小城鎮建設資金投入不足，制約了小城鎮的發展。

三、加快小城鎮建設的幾點建議

（一）增強緊迫感，加強宏觀指導。

小城鎮是農村經濟發展到一定階段的必然產物。任何時候都應以經濟的發展促進小城鎮的建設。堅持把小城鎮建設、發展鄉鎮企業和推進農業產業化經營結合起來。三位一體求發展，實現經濟發展和小城鎮建設的良性互動。小城鎮的核心問題還是經濟發展，應立足當地資源條件、環境優勢、人文特色等，繼續調整農業結構，積極發展畜牧業，大力發展小城鎮二、三產業特別是農產品加工業，壯大縣域經濟。要根據自身條件、競爭環境、市場需求及變化趨勢，通過知識學習、技術積累和人才培育，做出相應的戰略性產業選擇，幫助小城鎮實現長期效益的最大化，形成小城鎮的獨特魅力和吸引力。

從長遠考慮,應當在小城鎮構建合理的城鄉生產力布局和產業結構框架，形成城鄉互動的產業發展格局。一方面要引導鄉鎮企業把適合于在小城鎮發展的產業和產品向小城鎮集中;另一方面，引導技術成熟、產品成型的勞動密集型、資源密集型產業，采取技術轉移、設備轉移、兼并聯合、設立子公司或建立新廠等形式，向小城鎮轉移。

（二）進行科學規劃、合理布局。

發展小城鎮，規劃是前提。規劃在發展中居于龍頭地位，小城鎮發展離不開規劃水平的提高。應當充分發揮規劃的龍頭作用，強化“科學規劃”的理念，要堅持有利于吸納人口、有利于節約耕地和環境保護、有利于增加農民收入、有利于經濟發展和社會全面進步的原則。按照改造鎮中村、合并小型村、縮減自然村、拆除空心村和節約村莊占地總量的要求，優化小城鎮布局規劃，合理布臵生產、生活、生態空間，合理布臵教育、醫療、文化等服務設施，并與小城鎮外部的基礎設施、生態環境、交通道路、產業園區、水利設施等專項規劃相銜

接。

為了解決小城鎮發展中遇到的農民居住分散、生活配套設施欠缺、宅基地利用效率低下等問題，應根據小城鎮的區位特點、經濟狀況和村莊實際，有針對性地推進小城鎮村莊整治進程。堅持由點到線到面,逐一推進, 切不可一哄而起，亂鋪攤子，盲目攀比，脫離實際，人為造成。要從實際出發，根據農民的意愿，因勢利導地推進小城鎮建設。

（三）深化土地使用制度改革，充分運用市場機制配置小城鎮建設用地

大力推進土地的有償使用，集聚小城鎮建設資金。小城鎮國有建設用地，除法律規定可以劃撥方式提供外，都應以出讓等有償使用方式供地。對經營性用地要以公開、公平、公正的市場方式配臵，凡可競價的，要一律以招標、拍賣方式供應，同時，積極推廣小宗地招標、拍賣出讓土地的經驗。加強集體建設用地管理。對已經列入城鎮土地利用總體規劃確定的建設用地范圍內的集體土地，必須納入城鎮用地統一管理、統一轉用、統一開發、統一供應；對土地利用總體規劃確定的城鎮建設用地范圍外的小城鎮集體建設用地，也要統一規劃、加強管理，嚴格控制建單門獨院住宅，提倡建設樓房。

對已合法取得的集體建設用地的調整、改造，要切實保障農民的合法權益。占用農民集體的土地必須真正做到依法補償。不得人為壓低補償費用。在小城鎮執行國家土地政策這個問題上，應當完善土地承包政策,推進承包地使用權流轉，確保進入小城鎮農民的土地承包權益，解除進入小城鎮的農民在土地經營權上的后顧之憂，保障農民在土地流轉中失地不失利、失地不失業,讓農民在小城鎮發展中得到實際利益。

（四）落實優惠政策，降低進鎮門檻。

為引導鄉鎮企業向小城鎮適度集中，要制定一些有利于集中的優惠政策，特別是要為農民進鎮購買房地產提供便利。借鑒一些發達地區的經驗，對那些在城鎮有固定住所、職業和固定收入來源的人員，不分本地外地，都可以進城落戶，享受本地居民一樣的待遇，通過戶籍管理制度改革，逐步消除農民進鎮的戶籍障礙。

（五）拓寬融資渠道，積極引進人才。

資金不足是發展小城鎮的最大制約因素。必須解放思想，大力推進投資體制的建設方式的改革，運用市場機制，拓寬融資渠道。一些發達國家的小城鎮建設投資是由中央政府、地方政府、開發商、建房者等共同承擔的。一部分投資是政府行為，大部分投資是市場行為。為加快小城鎮建設步伐，應借鑒他國經驗，改革我國投資體制，逐步形成國家、集體、個人、外資等多元投資格局。人才緊缺、技術落后是制約小城鎮發展的又一因素。從實際出發，適當增加開發和引進人才、技術的投入，積極同科研院所、高等院校合作，實施科技興鎮戰略。由于小城鎮的經濟基礎薄弱,商業利潤空間較小,單純依靠市場的力量難以吸引足夠的資金,應加大中央和地方財政相對集中地向小城鎮基礎設施投入,避免“雨打沙灘萬點坑”。同時,本著“誰投資、誰受益”的原則,注意引導直接受益的農民對小城鎮基礎設施投資投勞，吸引各種社會資金參與小城鎮基礎設施建設，建立政府引導,農民和集體投入為主體，社會力量多方支持，合理、穩定和有效的小城鎮建設資金投入機制。

（六）加強文明建設。

發展小城鎮要以經濟建設為中心，必須高度重視社會主義物質和精神文明建設。要兩手抓，兩手都要硬。適應廣大農民的需要，抓好教育、醫療、文化、教育、娛樂場所的建設。健全社會保障體系。引導農民樹立正確的消費觀念，養成健康文明的生活方式，不斷提高自身綜合素質。還要抓好法制建設，搞好社會治安，使小城鎮建設沿著有序、健康的軌道前進。

第五篇：以科學發展觀為指導,以省部共建和博士授權單位建設為契機,促進.

以科學發展觀為指導，以省部共建和博士授權單位建設為契機，促進 水利學院內涵建設與發展

（水利學院2009工作總結）

一年來，在校黨委的正確領導下，水利學院全體師生認真學習和貫徹科學發展觀，以我校省部共建協議簽訂為契機，緊緊圍繞我校博士授權單位建設這一中心工作，開拓思路,扎實工作，在教學、科研、實驗室建設和人才隊伍建設中取得了好的成績，達到了預期目標，為水利學院的內涵建設與全面、協調發展奠定了好的基礎。

下面，就一年來的黨政工作總結匯報如下，歡迎各位領導和老師批評指正。

一、思想政治工作

水利學院黨總支2009年堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，在校黨委的正確領導下，緊密圍繞學校的中心工作，以改革為動力，進一步加強黨的建設，充分發揮了黨組織的政治核心和監督保證作用，積極組織和開展了日常的政治學習和各項活動，全面貫徹黨中央和學校黨委的政策、方針和有關文件精神，圓滿完成黨建評估準備工作，為保證水利學院教學、科研、學科建設和行政管理等工作的順利進行，為水利學院的改革、建設和發展做出了積極的努力。水利學院黨風廉政建設一直保持了良好的傳統，形成了一套良好的管理制度和管理程序，在工作中堅決貫徹落實黨和國家的方針政策

及學校各項決議、堅持黨政聯席會議議事制度，對有關政治、組織、人事、利益以及涉及單位整體工作的大事要事，堅持召集黨政聯席會議進行集體研究、討論和作出決議。始終堅持紀檢監察工作的日常性，注意加強黨風廉政建設的學習和宣傳工作，有針對性地開展了黨性、黨風、黨紀和廉政教育，做到警鐘長鳴、防微杜漸。

二、教學管理工作

教學工作是學校生存與發展的前提和根本，關系到每一位學生的成人與成才。教學管理工作是學院最重要的基礎工作之一。本，水利學院圍繞質量工程建設，狠抓教學管理工作，在全院教職工的努力下，教學工作及教學管理工作在緊張有序中順利開展，教學質量和教學水平得到了提高，青年教師的教學水平得到了較大的提高，沒有出現任何教學事故。1．日常教學管理

本繼續嚴格按照教學評估要求，規范教學管理工作。教學管理人員不辭辛苦，不厭繁瑣，兢兢業業，堅持不懈地認真、扎實工作，并不斷地創新與改革，具有高度的工作責任心。為了保證教學工作的良好運轉，制訂了“遵循教學規律，嚴肅教學秩序，保障教學質量，體現以人為本”的水利學院教學工作指導思想，采取了“一提醒，二強調，三督促，四爭取”的工作方法。對于諸如授課計劃制定、開課、監考等重要教學環節，除了正常下達通知以外，還要在前一天通過短信、電話等方式再次提醒老師；對于像教學比賽、評選教學質量獎、評選優秀教研室、申報教學質量工程項目和規劃教材等重要活動與項

目申報工作，教學管理人員廣泛動員，精心組織。對于教學工作中遇到的問題與困難，能夠客觀及時地向學校有關職能部門和領導匯報，為廣大教職工爭取更好的工作環境。在我校2009年教學工作會議期間及以后，認真組織領會和深入貫徹會議精神，認真組織對我校教學工作改革展開全面、深入地研討，并向學校作了全面、客觀、積極的匯報。

教研室主任認真組織學習教學管理文件、研究教學方法與手段、交流教學經驗，精心安排與落實教學任務，嚴格執行教學計劃。

全體教師，尤其是學術帶頭人、骨干教師，積極參加教學質量工程建設，在項目申報材料組織、編寫、制作和項目答辯中，不辭辛勞，一絲不茍，發揮了大師風范，取得了良好效果。各位任課教師都能嚴格按教學要求做好各個教學環節的工作，中老年教師認真負責，起到了很好的傳、幫、帶和示范作用，青年教師虛心學習，精心備課，注重課堂教學效果，總體教學效果與水平得到了提高。2．畢業設計工作

畢業設計是教學工作中的一項重要實踐環節。我院全體指導老師嚴格按照我校《畢業設計規范》、《畢業設計實施細則》和我院專門制定的《水利學院畢業設計實施細則補充規定》要求，確保了畢業設計質量，成功地組織完成了2005級五個本科專業和2007級專升本合計525人的畢業設計與答辯工作。我院多年推行的與工程單位聯合指導畢業設計模式，對培養學生解決實際問題的能力有非常顯著的效果，同時也增強了教師、學生與工程單位的聯系，鍛煉了學生的動手、實

踐和創新能力，為學生順利走向工作崗位提供了半年的實習期，為他們較快地適應工作崗位奠定了基礎。

為了順利完成2010年的畢業設計任務，進一步提高畢業設計教學質量，我院正在開展畢業設計選題審核論證和畢業設計成果規范化工作研究。

3．教學研究及專業建設

在我院全體教師，特別是相關專業教師的積極努力下，本教學質量工程取得可喜成績：水利水電工程國家級優勢特色專業立項；水資源開發利用、治河及泥沙工程、水環境評價與保護、現代環境水利等4部規劃教材立項；水文學及水資源專業本科教育課程體系與教學內容改革研究與實踐等8項教改項目立項；水利工程施工精品課程建設、工程水文學精品課程建設等精品課程驗收的材料已順利提交；水力學教研室被評為校級優秀教研室，孫少楠老師獲得校教學質量優秀獎。

4．青年教師講課大賽

2009年暑期，全國水利系統組織了青年教師講課大賽，我院接到通知后，精心組織了準備工作，學院主要領導認真組織、精心安排，經過教研室選拔、學院試講、專家輔導等各個環節的選拔和培訓，4位教師作為我校代表參加了在南京河海大學的復賽。在以“211”、“985”等一批重點大學為主參賽的情況下，我院取得了特等獎、一等獎、二等獎以及優秀獎各一項，展現了我校青年教師的風采，為我校爭得了榮譽。

青年教師課堂講課比賽是我校的一項優良傳統和培養青年教師提高教學質量的重要舉措。針對今年我校舉行的第十屆青年教師課堂講課比賽，我院進行了精心組織。為了選拔教學效果好、教學評價高的優秀教師代表我院參加學校的決賽，我院制訂了詳細的工作計劃，進行了大會傳達和部署，設置了教研室初賽、學院復賽和專家輔導三個環節。39名年齡35歲以下的青年教師都在各自教研室進行了初賽，在此基礎上，5個教研室共推薦10名教師參加學院組織復賽，最終確定了2名教師代表我院參加了學校的決賽，取得了較好的成績。在此次講課比賽組織的過程中，我院全體教師都付出了辛勤的勞動，對促進我院教學質量水平的提高起到了積極促進作用。

成人教育工作也是我院重要的教學工作任務之一。通過精心組織教學活動和教師們的認真工作，圓滿地完成了學院承擔的各個層次的脫產與在職函授生的教學任務。

三、學生管理工作

學生管理工作是學校最重要的基礎工作之一。水利學院今年在校學生2100多人，學生人數仍居前列，兩個校區辦學又增加了學生管理工作的難度。我院學生管理工作者本著高度負責的精神，在全院教師的大力支持下，以學生為本，不畏辛勞，扎實工作，充分發揮主觀能動性，出色地完成了學生管理工作并在工作中獲得多項獎勵。

1．繼續唱響學風建設主旋律，把學風建設作為學生工作的中心，引導學生把主要精力用在學習上。在學生的評先、評優、入黨、學生獎學金的評定和新生學生輔導員的選拔等工作中，繼續貫徹以學習成績為主的核心精神，在學生中深化了比、學、趕、幫、超的學習風氣。在大二各班中開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動,從整體上帶動了全班的學習氣氛。本，王歡同學獲全國水利系統優秀畢業生；周倩等三名同學獲張光斗獎學金；郜軍艷等兩名同學獲潘家錚水電獎學金。周夢等兩名同學在2009年全國大學生英語競賽中獲一等獎；在2009年校優良學風班的評選中，入圍的班級中我院占了近三分之一，2006023班榮獲一等獎（全校僅三個一等獎），另有兩個班和三個班分獲二等獎和三等獎。

2．組織了豐富多彩的學生活動，提高了大學生的綜合素質，培養了創新精神。本我院組織開展學生校園文化活動上百項，對提高學生的綜合素質起到了重要作用，如：“世界水日暨中國水周”宣傳與慶祝活動；第六屆田徑運動會以及各項智力競賽、辯論賽、籃排足球賽和社會實踐等。在2009年慶祝建國60周年朗誦比賽、“一二九”長跑活動、太極拳比賽、乒乓球比賽中均獲得第一名。在今年首屆全國水利系統大學生科技創新競賽中，指導教師認真負責，積極啟發和引導學生的創新思維，培養學生科學嚴謹、不畏艱辛的科研精神，帶領港航專業的屈文等同學以《基于全站儀的水下三維地形精細測量與成圖系統》科技作品獲首屆全國水利院校大學生科技創新競賽一等獎。

3．在學生黨員的培養過程中，嚴格按照組織程序辦事，嚴把質量關，做到不發展一名不符合條件的黨員，不轉正一個不夠正式黨員條件的預備黨員。今年共培養和發展學生黨員290名。

4．對特需學生，如：有嚴重心理疾病、嚴重精神疾病、家庭極其貧困、遭遇特大突發事件以及被傳銷組織暫時控制的學生等，耐心細致地一對一溝通，并積極與家長聯系，密切配合，解決實際問題，促使他們回歸正常生活軌道并順利完成學業。

5．繼續堅持新生輔導員老師必須是具有輔導員工作經驗一年的輔導員的原則，并從高年級學生中挑選了一批品學兼優的學生擔任新生的學生輔導員，順利完成了龍湖校區學生的迎新和日常管理以及二年級學生的搬遷工作。

6．今年我院共有畢業生512名，是我校各院系中最多的，并且港口航道和海岸工程專業畢業生尚未打開就業市場，三個水工專升本班中一半是女生，水文水資源專業的用人信息很少。在學生工作者的努力下，在學院全體教師的幫助下，擴大宣傳，多渠道推介學生，保證了2009年畢業生就業工作的圓滿完成, 今年我院畢業生的實際簽約率仍近90%，并獲得2009年全校就業工作考評第二名的好成績。

四、科研工作

在多年的發展與建設中，我院全體教師普遍認識到：要實現從教學型向教學研究型轉變，關鍵是全面提升我院的科研能力與水平。因此，本我院在確保教學和學生管理工作高效、有序、規范的前提下，努力挖掘科研潛力，加強對外聯系，緊抓每一次基金項目、科研課題的申報機會，積極爭取科研課題。

全年累計簽訂合同項目51項，科研合同額734.1萬元，當年到款經費335.44萬元。發表學術論文108篇，其中核心期刊60篇，包

括三大檢索20篇；出版專著、教材5部；舉辦校內學術報告10場；參加國內外學術研討會20人次。科研項目獲獎6項（省級二等獎1項，省級三等獎1項，教育廳一等獎4項）。獲廳級（學校及鄭州市科技局）優秀論文獎7項。

為了提升我院的科研項目層次，根據學校科技處的有關通知，在全院教師的共同努力下，提交國家自然科學基金項目稿本30份，目前正在由校內專家進行審查。

五、實驗室建設與管理工作

在實驗室教師和全體任課教師的努力下，克服實驗教學任務重、有些試驗項目條件不足的困難，科學管理，認真負責，圓滿完成了本的各項實驗教學任務。

在我院前任領導班子良好的工作基礎上，周密部署和組織了中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室的評估準備工作。在我校有關領導、學術帶頭人、學術骨干的大力支持下，我院全體教師辛勤工作，使評估工作取得了良好的成績。目前，財政部已經批準我校項目經費1500萬元，位于河南省各高校之首。這為我院實驗室建設提供了強大的資金支持。

為提高我校實驗教學水平，帶動全校實驗室的建設和發展，水利實驗中心參加了河南省高等學校實驗教學示范中心申報工作，并被評為第四批河南省高等學校實驗教學示范中心建設單位，這是水利學院獲得的又一項省級教學質量工程。

根據學校資產與設備管理處的工作部署，組織編寫了《水利學院2010-2012年實驗室建設規劃》，經學校審核通過后將成為我院未來三年實驗室建設的指導性文件。

組織我院農業高效用水實驗室、水力學及河流動力學實驗室和水工結構實驗室申報了學校校級重點實驗室工作。另外，我院為之努力多年的節水灌溉實驗場的基建任務也即將完成。這些工作將為我院的學科建設打下良好的基礎。

除以上實驗室建設取得的成績外，我院還組織了農業高效用水實驗室申報了河南省高校重點實驗室培育基地工作；組織水利實驗中心申報了國家級教學實驗示范中心活動；組織水資源高效利用與農業節水實驗室和水工結構實驗室申報了水利部重點試驗室；組織參加了河南省重點實驗室“水利工程安全實驗室”的投標活動等。這些工作為今后實驗室建設與發展積累了寶貴的經驗和積累。

六、教師隊伍建設

為貫徹我校博士授權單位建設和推行有特色的高水平教學研究型大學建設，根據學校部署，組織編制了《2009-2012年高層次人才引進計劃》，并在我院原有工作基礎上，引進教授1人、博士應屆畢業生5人，并簽約教授級高工1人、博士應屆畢業生8人、達成意向性引進約定5人。

今年，全院教師有5人晉升了副高級職稱，9人晉升了中級職稱。青年教師是教學、科研工作的后備力量，是我院長期建設與發展的生力軍。為使剛參加工作的青年教師能夠盡快進入角色，早成長、成長好，根據學校的精神和我院青年教師實際情況，建立了青年教師導師制，本為6名青年教師精心安排了教學經驗豐富、師德優秀的教師擔任指導教師。通過認真制定和實施培養計劃，多督促、勤檢查，精心指導，使青年教師的教學能力得到較大提高。

為了更快、更好地提高我院青年教師的教學與科研能力，我們正在積極努力，為青年教師的進一步深造，更多地參與學術交流、科研

合作、專業進修等爭取更多的機會與條件。

七、積極組織各類文體活動

積極組織全體教職工開展乒乓球、羽毛球、籃球等職工文體活動，進一步完善了活動器材和場所，為促進教職工業余文化活動提供了較好的條件。在學校組織的各類文藝體育比賽中取得了優秀的成績。重視和關心職工生活，豐富職工節假日健康活動，多次探望因傷、病和生育住院的教職工，慰問離退休老職工，極大地提高了全體教職工的團隊凝集力和工作積極性。

通過深入細致的工作，確保了水利學院在計劃生育、社會治安及綜合治理等各方面沒有發生任何問題。

老師們，一年來，為了水利學院的發展，為了水利學院取得的成績，大家付出了辛勤的汗水和努力，對大家表示衷心的感謝！同時，為了水利學院的明天，為了我校博士授權單位的建設和有特色的教學研究型大學建設，讓我們齊心合力，解放思想，繼續努力奮斗！

水利學院 2010年1月16日