第一篇：做一個有道德的人主題教育實施方案

“做一個有道德的人”主題實踐教育活動

實施方案

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，按照全國、省、市未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，認真落實槐蔭區(qū)教育局開展“做一個有道德的人”主題實踐教育活動精神，結(jié)合我校具體實際，現(xiàn)制定實施方案如下。

一、實施目標：

落實《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，有序貫徹實施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動。引導(dǎo)未成年人自覺踐行社會主義榮辱觀，講道德、見行動、知行統(tǒng)一，動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣, 培養(yǎng)高尚情操，做一個有道德的人。

二、實施內(nèi)容：

1、大力開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以培養(yǎng)青少年社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為著力點，進一步健全完善學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，為廣大青少年養(yǎng)成正確道德觀念和文明行為習(xí)慣創(chuàng)造良好條件、營造濃厚氛圍。把十八大精神作為思想品德課的重要內(nèi)容，積極推動社會主義核心價值體系進課程、進課堂、進學(xué)生頭腦。針對未成年人的身心特點和成長規(guī)律，調(diào)整完善未成年人日常行為規(guī)范，把社會主義核心價值觀的要求具體化、制度化。

2、做好迎接2013年全國城市文明程度指數(shù)測評工作。未成年人思想道德測評工作是我市申報全國文明城市的前提，學(xué)校要按照市文明辦“高度重視、精心組織；明確責任、各負其責；密切配合，有序

推進”的總體要求，根據(jù)濟文明委?2013?7號《關(guān)于進一步做好2013年未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》的精神，結(jié)合“未成年人思想道德建設(shè)工作評價體系”，深入扎實的開展未成年人思想道德建設(shè)工作，要按照評價標準及早謀劃安排，及早動員部署。

3、積極開展文明引導(dǎo)行動，實施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動。為積極響應(yīng)市“迎十藝節(jié)，做文明市民”號召，深入加強中小學(xué)生行為規(guī)范教育，今年將在2010年“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)啟動年”活動基礎(chǔ)上實施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動。活動重在關(guān)注課堂、關(guān)注路隊、關(guān)注禮儀、關(guān)注班風。注重學(xué)校、家庭、社區(qū)共同參與的促進學(xué)生道德發(fā)展的運行機制的構(gòu)建；注重校內(nèi)外道德環(huán)境與人文氛圍的建設(shè)；注重學(xué)生自主參與、自我教育、自我發(fā)展的過程；注重使學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展。學(xué)校要創(chuàng)造性組織開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成及文明禮儀踐行活動，引導(dǎo)學(xué)生注重細節(jié)、提升自身素質(zhì)，爭做文明學(xué)生、文明市民，為迎接“十藝節(jié)”營造喜慶熱烈、整潔有序、文明和諧的社會氛圍。

4、少先隊牽頭開展“灑掃應(yīng)對”、“學(xué)雷鋒，做美德少年”、“日行一善”三項常規(guī)活動；在清明節(jié)、“六一”、“七一”、“十一”期間分別組織開展“網(wǎng)上祭英烈”、“做一個有道德的人”和“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語，“童心向黨”歌詠、“優(yōu)秀童謠傳唱”等活動。引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求。挖掘齊魯文化蘊含的道德教育資源，創(chuàng)新教育載體和方式，組織開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日小報、文明小博客等活動，吸引更多未成年人了解傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，陶冶道德情操。組織開展“十優(yōu)秀”、“美德少年星級評選”、“濟南小名士”、“泉城小義工”評選活動，進一步加強文明禮儀教育，促進未成年人德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

5、扎實開展“我們的節(jié)日”主題活動。在重要民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動，不斷豐富弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體和傳承體系。節(jié)日期間，要廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務(wù)，要精心設(shè)計未成年人樂于接受、便于參與的節(jié)日活動，引導(dǎo)孩子們通過“我們的節(jié)日”認知繼承傳統(tǒng)，營造濃郁的節(jié)日氛圍，增強愛國主義情感。積極參加“我們的節(jié)日”優(yōu)秀案例和優(yōu)秀欄目評選。

6、創(chuàng)新開展“我的中國夢”主題教育。通過豐富多彩、生動活潑的教育活動形式，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

7、進一步用好城市及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，積極參加少年宮為未成年人提供的思想道德活動。進一步完善學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，按照“治未病”的理念，運用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種形式開展未成年人心理健康教育活動。定期組織教師參加心理健康教育師資培訓(xùn)，提高未成年人心理健康教育輔導(dǎo)水平。加強對心理異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)，注重對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守兒童、流動人口子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)懷和幫助，進一步完善對特殊群體學(xué)生成長檔案一對一建檔工作，切實加強未成年人心理健康教育。

8、重視和發(fā)展家庭教育，辦好家長學(xué)校，進一步發(fā)揮家長委員會作用。充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理。以組織開展富有教育實效的家長會為突破口，改進家長會模式，開好新型家長會，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。落實家長學(xué)校建設(shè)任務(wù)，有效開展家庭教育活動，教育家長樹立科學(xué)的育兒觀念、掌握正確的教子方法，注重言傳身教，并取得良好效果。

三、實施原則

1.與德育序列化融合，與學(xué)校常規(guī)工作結(jié)合，與德育課程一致的原則。

2.堅持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果實效化的原則。

四、實施要求

1、強化領(lǐng)導(dǎo)、注重實效。學(xué)校要充分認識工作意義，把實踐活動作為加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措。要建立長效機制，長期堅持領(lǐng)導(dǎo)，長期堅持開展主題活動。要把活動列入思想品德課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要有部署、有落實、有總結(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校少先隊、班隊會等組織的作用，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德社會實踐活動。

2、重視宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳媒介，廣泛宣傳活動，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

3、及時評價、認真總結(jié)。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)先進典型和感人事跡，對工作成績突出的班級和個人應(yīng)及時總結(jié)表彰。西張回民小學(xué)

2013.4.7

第二篇：做一個有道德人活動實施方案

Ⅲ-33-

1“做一個有道德的人”

主

題

活

動

實

施

方

案

xx中心小學(xué)

2014年4月

“做一個有道德的人”主題活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)上級部門的號召，切實抓好面向中小學(xué)生的社會主義核心價值體系的宣傳教育和落實，著重“做一個有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實踐活動相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，在社會上謙遜有禮、以誠待人，增強道德判斷力和道德榮譽感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

二、活動安排

本學(xué)期，我校按照上級部門要求，認真組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動，“綠色之光”主題活動，“網(wǎng)上祭英烈”主題活動，“心懷感恩”主題活動等。著重體現(xiàn)“做一個有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動。

1、活動目標;

讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀。

2、活動內(nèi)容：

1、布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報，并進行展評。

2、鼓勵學(xué)生在班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當像雷鋒一樣的好人。

（二）“綠色之光”主題活動

1、活動目標：

通過此項活動，讓學(xué)生懂得保護樹木，保護環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識，而且拿出實際行動。

2、活動內(nèi)容：

（1）、鼓勵學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校，裝扮班級環(huán)境，帶來生機。

（2）、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報和手抄報。

(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。

1、活動目標：

通過該活動，讓學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時光，樹立積極向上的人生態(tài)度。

2、活動內(nèi)容：

（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺，向先賢先烈獻花，書寫感言寄語。

（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報，進行展評。

（四）“心懷感恩”主題活動

1、活動目標：

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學(xué)會感恩一切，做一個積極向上的孩子！

2、活動內(nèi)容：

（1）開展“心懷感恩”主題班會，布置辦心懷感恩主題板報。

（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫觀后感。回校后，教師組織評比和展示。

(3)要求學(xué)生與家長互動，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。

三、注意事項：

1、積極做好各項活動的準備和組織協(xié)調(diào)，確保各項活動能夠順利，扎實地開展。

2、活動結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。

3、活動不應(yīng)只是一陣風，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。

2014年4月

第三篇：“做一個有道德的人”主題教育

賈 村 小 學(xué)

“做一個有道德的人”主題教育

實 施 方 案

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹黨的十七大精神，進一步落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極響應(yīng)國家和社會號召, 組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

二、活動目標

以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，培養(yǎng)學(xué)生“做一個有道德的人”的思想意識。通過動員我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在促進學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，特制定賈村小學(xué)“做一個有道德的人”主題教育方案，旨在推動道德情感教育的全面實施，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生尊重自己、尊重他人、尊重知識、尊重規(guī)則的良好道德情操。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李建剛

副組長：魏慧波段廣霞

組員：李建紅郭學(xué)勤甄秀蘭申玉蘭王富英王慧飛

四、具體活動安排

九—十月份

主題：我是一個好學(xué)的人

1、開展“我是一名小學(xué)生啦”系列活動。對新入學(xué)的兒童進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

2、結(jié)合雛鷹爭章活動，開展“大手拉小手 快樂共成長”的活動，高年級的同學(xué)幫助新生學(xué)習(xí)校園生活規(guī)則，使一年級學(xué)生爭到“入隊章”。十一到十二月份

主題：我是一個自信的人

1、在低年級開展“做一個有道德的人”講故事比賽

2、在中年級開展“做一個有道德的人”演講比賽

3、在高年級開展“做一個有道德的人”征文比賽

五、提升活動效果

1、運用黑板報、宣傳欄等陣地,通過組織主題班會、隊會,舉辦演講征文,征集道德格言,開展自評互評,引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

3、在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上,及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡,評選表彰好人好事。

第四篇：做一個有道德的人主題活動實施方案

“做一個有道德的人”活動方案

會城河南小學(xué)

一、指導(dǎo)思想:

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，不斷提高小學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

二、活動目標

本次活動為動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。

三、加強組織和領(lǐng)導(dǎo)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，專門成立了組織機構(gòu)。

組長：李國富

組員：李齊合、蘇松勝、李曉霞

四、具體活動安排

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織小學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

（一）在班級，開展“感動就在你我身邊”的活動。

通過形式多樣的實踐活動，認真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進、趕先進、當先進的校園氛圍，努力推進班風、校風建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。

（二）在學(xué)校，開展“美德校園”活動。

1．尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)。

2．同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

3．積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

（三）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動。

1．能主動分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力。

2．孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

3．不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（四）在社會，開展“小小志愿者”、爭做“文明小標兵”活動。

1．走進敬老院為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做“愛心小天使”。

2．走進社區(qū)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“社區(qū)小義工”。

3．開展“文明出行行動”活動。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自覺排路隊，同時對行人亂穿公路等不文明行為進行勸導(dǎo)。

4．開展“保護環(huán)境，回收廢紙”活動，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

五、活動步驟

第一階段：學(xué)習(xí)動員和安排部署，3月上旬，下發(fā)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的通知，在全體師生中進行學(xué)習(xí)動員，對開展活動的時間、內(nèi)容、方法、步驟作出具體安排。

第二階段：制定方案和組織實施，3月中旬到6月份，學(xué)校制定具體實施方案，有關(guān)處室組織開展實踐活動。

第三階段：檢查和總結(jié)，7月份，召開“做一個有道德的人”主題實踐活動座談會，總結(jié)交流活動情況，研究部署下一階段工作。表彰典型和先進個人。

六、活動要求

開展主題實踐活動，突出道德主題、強化交流互動，使學(xué)生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識在小學(xué)生中開展道德實踐活動的主要意義，把實踐活動作為加強和改進中學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。并建立長效機制，長期堅持領(lǐng)導(dǎo)，長期堅持開展主題活動。要把開展“做一個有道德的人”主題實踐活動列入思想品德課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要落實計劃、開展活動和重視總結(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會、班委會等組織的作用，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德社會實踐活動。

（二）重視宣傳，營造良好氛圍。學(xué)校要充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳媒介，廣泛宣傳開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，報道活動的進展情況和實際效果，發(fā)表言論評論，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

（三）狠抓落實、注重實效。通過組織主題班會，征集道德格言，開展自評互評，開展各種形式的主題實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

（四）認真總結(jié)。學(xué)校在深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，評選表彰好人好事，對工作成績突出的各教研室和班級應(yīng)及時總結(jié)表彰。

七、活動延伸。

在全面總結(jié)“做一個有道德的人”系列活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揚成績，找出問題，明確今后的努力方向，把道德主題實踐活動更全面更有效的長期開展下去，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，做一個有道德的人。

附：具體活動安排

3月：開展“美德校園”文明禮貌活動

1．“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題講話動員。

（2）學(xué)生會發(fā)出書面倡議書：《我承諾：做一個有道德的人》。

（3）各班出主題班會：《做一個有道德的人》。

2．用校園廣播站、標語、團委會等進行《公民基本道德規(guī)范》、文明禮儀等的宣傳，營造活動氛圍。

4月：“緬懷烈士，熱愛家鄉(xiāng)”愛國教育活動。

1．各班出板報。

2．清明節(jié)全體隊員進行祭掃烈士墓活動。

3．組織學(xué)生觀看愛國主義影片。

5：“感恩父母，體驗親情”活動。

1．開展班會系列：《做孝敬父母的好孩子》《珍惜我們現(xiàn)在的生活》同唱《跪羊圖》活動。

2．學(xué)唱歌曲《跪羊圖》。

3．布置“愛心家庭作業(yè)”：

（1）開展“親情調(diào)查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表”。

（2）進行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。

（3）堅持開展家庭行孝活動，例如：吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；主動分擔家務(wù)，幫助父母打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗等；為父母做一件侍奉性的事，如給父母捶捶背、揉揉肩；為父母等長輩制作生日卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。

（4）了解家庭經(jīng)濟狀況，體驗父母撫養(yǎng)子女的艱辛主題活動，模擬一份“家庭理財方案”，合理安排自己的零花錢。

4．開展以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信表達對父母的感激之情。

5．收集評比總結(jié)“愛心家庭作業(yè)”。

6．組織班會，學(xué)生交流感悟，進行愛的傳遞。學(xué)生在完成“愛心家庭作業(yè)”后，在自己的日記上寫下感受，利用班會課交流活動后的體驗，相互借鑒學(xué)習(xí)，對好的做法予以表揚，營造學(xué)會關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。也可邀請部分家長參加活動，進行“親情面對面”交流。

7．各班出黑板報，主題：《感恩父母》

6月：開展“做小小志愿者,文明小天使”活動

1．國旗下講話系列：《唱響傳統(tǒng)文化之歌》《讀祖國名著，傳承民族精神》

2．學(xué)生在元旦前夕去敬老院為他們提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生。

3．開展主題班會：“踐行諾言：做一個有道德的人”。

4．各班出主題黑板報。

元月：評選表彰

1．利用班隊會，總結(jié)前一階段活動開展情況，組織學(xué)生進行自評、互評，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

2．總結(jié)、評選、表彰。對“做一個有道德的人”主題活動中涌現(xiàn)的典型和感人事跡進行總結(jié)、宣傳，對表現(xiàn)出色的班級、個人進行表彰。

第五篇：“做一個有道德的人”主題活動實施方案

“做一個有道德的人”主題活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步落實市文明辦關(guān)于實施“做一個有道德的人”主題實踐活動要求，從未成年人的身心特點和成長規(guī)律出發(fā)，動員全市各中小學(xué)校學(xué)生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實。

二、活動主題：

做一個有道德的人

三、活動目標及要求：

在“做一個有道德的人”主題實踐活動中，各學(xué)校要做到有計劃、有步驟地組織學(xué)生、教師、家長開展“做一個有道德的人”演講比賽、文藝表演、社會實踐等活動，努力構(gòu)建學(xué)校——家庭——社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生們能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，行為更加規(guī)范，思想得到升華，心靈得到凈化，從而整體提高道德素養(yǎng)，在學(xué)校做一個“有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生；在家庭做一個“有孝行、會自理、擔責任”的好孩子；在社會做一個“有教養(yǎng)、會共處、守公德”的好公民。

一是要強化道德主題。要突出道德要求、強化道德養(yǎng)成。把思想道德要求擺在首位，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，有計劃、分步驟地進行思想道德教育，開展多種形式的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起，努力踐行社會主義榮辱觀，在日常生活學(xué)習(xí)中身體力行道德規(guī)范，在潛移默化之中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

二是要突出工作重點。各學(xué)校要緊緊圍繞“和諧校園”建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)要求，通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人在社會實踐中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

三是要提升活動效果。要把開展活動與教育提高結(jié)合起來，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和新聞媒體，以及學(xué)校的各種宣傳手段，開設(shè)專題專欄，組織未成年人談體會、談收獲，開展自評互評，動員教師、家長積極參與，把道德學(xué)習(xí)與道德實踐相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人自我教育、自我提高。

三、活動步驟

（一）、開展“和諧校園”活動

（1）強化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實際工作中，各學(xué)校要以創(chuàng)建“行為規(guī)范示范校”為載體，通過行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進“和諧校園”建設(shè)。在各學(xué)校學(xué)生中廣泛開展爭做“行為規(guī)范小標兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會，做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話）等活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，從點滴做起，注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。

（2）各單位要認真開展“向不文明行為告別、養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動的成績和不足的同時，認真開展自查自糾活動，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習(xí)或自己身上一個不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭當文明小使者。

（3）為了使這次活動能夠更好的進行，六月中旬在全市將開展“祖國在我心中”主題演講活動。要求各學(xué)校制定詳細的活動設(shè)計方案，并對學(xué)生進行活動動員。

2、開展“志愿者奉獻社會”愛心活動

（1）組織學(xué)生走出校園開展“做愛心小天使”活動。以學(xué)校為單位，號召學(xué)生走進敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，（如：幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報），解決實際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。

（2）組織學(xué)生在清明節(jié)祭掃革命烈士墓，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮品質(zhì)。

（3）各學(xué)校要組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向全市開展“我是文明醴陵人”社會實踐活動。以各學(xué)校小雷鋒小分隊為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。

以上活動各學(xué)校要組織學(xué)生分成小隊，選定負責小組長。在學(xué)校政教處和班主任的指導(dǎo)下由班委負責實施并做好活動過程的記錄和總結(jié)，各學(xué)校政教處要及時指導(dǎo)和引導(dǎo)。

3、開展“做一個有道德的人"評選活動。

各學(xué)校在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用班報和學(xué)校板報、小雷鋒廣播站等形式進行宣傳。各學(xué)校要部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會，對這次活動涌現(xiàn)出的好人好事進行表彰獎勵，學(xué)校要分別設(shè)立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“美德少年”、“小道德模范”等相關(guān)獎項，對學(xué)生進行表揚鼓勵。

四、有關(guān)措施

1．高度重視，精心組織。

充分認識開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工要分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力，推動活動深入發(fā)展。

2、加強宣傳，營造氛圍。

要加大對“做一個有道德的人”主題實踐活動的宣傳力度，及時宣傳活動的進展情況，宣傳學(xué)校未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，宣傳社會各界對活動的支持、參與，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗，使“做一個有道德的人”成為影響廣大未成年人健康成長得的新主題、新方向。

3、立足實際，積極創(chuàng)新。

立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長的積極性，使活動具有深厚的群眾基礎(chǔ)。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計活動項目，利用更多具有針對性、實效性和趣味性的活動載體，形成生動活潑的工作局面。

4、完善制度，建立機制。

進一步健全學(xué)校——家庭——社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社區(qū)的平臺作用，努力形成長期、有效的溝通聯(lián)系機制。各學(xué)校要把這一主題實踐活動納入學(xué)生綜合實踐課程，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容；家長要言傳身教，從生活細節(jié)入手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好道德習(xí)慣；協(xié)同社區(qū)要積極行動起來，利用課余時間和節(jié)假日、寒暑假期間，為未成年人開展道德實踐活動搭建平臺。在實踐中積極探索建立使活動持續(xù)、健康發(fā)展的長效機制，使其逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。