第一篇：配樂詩朗誦策劃

關于舉辦慶祝祖國62歲生日“愛國、愛校、愛家”

配樂詩歌朗誦活動

策

劃

書

云南經濟管理職業學院

商學院團委

2011-10-07

為慶祝祖國62歲生日，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學院研究決定，將開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

一、內容和形式參考：

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，配音樂和表演（音樂、PPT拷到“國慶節詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級+姓名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、在10、11級中最終抽選出20人參賽，10級10人，11級10人，各級按各級（10、11）分開評比、打分、評獎。

二、活動的有關事項如下：

01、參加對象：10級、11級全體學生。

02、程序：各班10月9日開始選體裁、內容和形式，選定朗誦人員并組織排練；自己定音樂、制作PPT。參賽選手于2011年10月09日晚8:00前到本班團支書處報名〔每班至少2名選手參賽（可以組隊參賽）〕團支書于當晚8:30前把名單交到商學院團委辦公室（一

教218）。團委將在10月13日晚收取參賽人員的音樂、PPT，組織抽簽，確定比賽出場順序。比賽（決賽）時間另行通知。比賽結束后，將朗誦的作品交至218辦公室存檔。

03、比賽時間：待定

04、比賽地點：階梯教室

05、會場布置：團委辦公室、宣傳部、組織部（各班人員座位）

06、會場秩序：學生會紀律部、各班班主任

07、主持：團委禮儀隊負責培訓

08、音效、攝像：辦公室、宣傳部

09、評委：學校老師以及商學院各位領導

10、統分：團委心理健康部

11、頒獎：學校老師、商學院領導及老師

12、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

13、獎項設置：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名

三、其他注意事項：

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

商 學 院

二〇一一年十月七日

第二篇：配樂詩朗誦策劃2013.wps

“歌頌校園，放飛理想”

配樂詩朗誦

策

劃

書

主辦部門：河北金融學院金融系學習部

學習部“配樂詩朗誦比賽”活動策劃

一、活動主題: “歌頌校園，放飛理想”

金秋送爽，丹桂飄香。轉眼間，我們已經在大學度

過了兩個月的時間，在這段時間里，我們曾揮灑汗

水，攜手共度難關，也曾一起歡笑，喜迎美好未來。

在這個美麗的深秋，我系特舉辦配樂詩朗誦比賽來

歌頌金院輝煌的校史和多姿多彩的校園生活。

二、活動目的:1.豐富大學生活，活躍校園氣氛，營造校園文化氛圍。

2.鍛煉選手詩歌朗誦水平，考察選手選擇配樂能力、普通話標準程度。培養同學的詩詞文化內涵，加深

對詩歌了解。

3.給予有朗誦特長同學展示自我的舞臺,展現金融系

學生風采。為我系挖掘詩歌朗誦人才。

三、活動地點：根據具體情況待定（初步定為C區5樓）

四、活動時間：初賽 2013年11月13 日（周 三）19:00-21:30

決賽 2013年11月 20日（周 三）19:00-21:30

(以上時間根據具體情況可能會有調整)

五、參加人員：1.參賽選手 初賽：25人（預計）（其中13級各班

每班必須至少5人參加，最多7人）

決賽：10人

2.評委：各部部長

3.主持人：2名

六、活動形式：采用打分制比賽形式。詩歌提倡原創，也可使用非原

創詩作。初賽環節，評委給選手打分，排名前十者進

入決賽。

七、活動要求：1.選手在開賽之前半小時拷貝音樂。

2.初賽著裝整潔大方即可，決賽要求穿著正裝。

八、活動流程: 1.賽前準備：在系辦發比賽通知，各班上交報名名單，并進行匯總。

2.比賽流程:本次比賽分為初賽，決賽。

初賽:⑴主持人宣布比賽開始，介紹到場評委，并宣

讀比賽規則與評分細則。（詳見“附錄”）

⑵選手按簽到順序依次上臺，每5人結束后一同公布

前5名選手得分。（注：每位選手朗誦限時兩分半）

⑶選手朗誦結束，由評委進行點評。

⑷比賽結束，由課間會公布進入決賽名單。

決賽：⑴同初賽流程⑴。

⑵第一環節：選手依次上臺，每位選手得分在下一名

選手結束后公布。

⑶第二環節：選手依次上臺抽簽，一分鐘時間準備，對抽到的詩歌進行現場發揮，有感情的朗誦。評委依

次打分。

金融系團總支

2012年9月17日

附錄

配樂詩朗誦比賽規則

一．比賽滿分10分。（決賽第一環節滿分10分，第二環節為附加分，滿分5分）

二．每位選手的最后得分，為每位評委的平均分數。決賽最后得分為第一環節與第二環節每位評委的加總分數的平均分。

三．具體評分細則：

Ⅰ.基本分10分：

1.參賽作品中心思想鮮明，內容積極，健康，向上（2分）；

2.感情真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；

3.吐字清晰,普通話標準，能很好的把握詩歌節奏（1分）；

4.能正確的把握詩歌內容。聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力（2分）；

5.朗誦形式富有創意（1分）;

6.精神飽滿，姿態大方，朗誦熟練，聲音洪亮(2分)；

7.所選音樂風格與參賽作品相匹配，能做渲染氣氛（1分）。Ⅱ.附加分5分（決賽第二環節得分）：

1.朗讀富有感情，姿態與詩歌內容相協調（2分）；

2.臨場發揮能力較強，朗讀流利，落落大方（2分）；

3.吐字清晰，沒有發音錯誤（1分）

第三篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦、歌曲：《感恩的心》

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著人間的真情成長

甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

乙：多少回含著感動的淚花暢想未來

生齊：常懷感恩之心的人是幸福的常懷感恩之情的人是最幸福的甲：學會感激——感激我的父母

生齊：因為他們給了我寶貴的生命

乙：學會感激——感激我的老師

生齊：因為他們給了我無窮的知識

甲：學會感激|——感激我的朋友

生齊：因為他們給了我克服困難的力量

乙：學會感激——感激我周圍的一切

生齊：因為他們給了我和諧健康的成長空間

甲：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩

乙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人

生齊：讓我們常懷《感恩之心》。

合唱歌曲：《感恩的心》

甲：父母的愛讓我們難忘，有一個人卻像父母一樣帶給我們無限的愛，他是誰？ 生齊：老師

乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一樣甘甜

甲：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩

甲乙合：讓我們真誠的對您說一聲：

生齊：老師，您辛苦啦！

第四篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦：

用愛托起社區明天的太陽

伴奏聲起——五秒種間歇——深沉語調開始

鐮刀收割碩果，鐵錘鍛打堅強，引領百廢待興的中國乘風破浪！生活在美麗遼闊的新疆，社區建設的旗幟始終伴隨我成長。新時代創新的號角已經吹響，激勵著石河子社會工作者超越夢想！

前進號角，在華美的樂章中悄然奏響，回顧過去，品嘗我們經歷的艱辛與輝煌。歲月悠悠，阻擋不住社區建設展翅飛翔，黑夜長長，遮掩不住社會工作者剛毅的目光！

斗轉星移，我們的社區已經走過了15年的時光，歲月輪回，跨越發展鍛打成我們閃光的思想。曾幾何時，我們也曾在日復一日的忙碌中迷失方向，但是最終，我們卻在年復一年的發展中挺起胸膛！

拋開思想束縛，我們背負著責任張開臂膀！砸碎觀念枷鎖，社區服務延伸到四面八方！內挖潛力，集體的智慧凝聚成一個主張，加班加點，社區辦公室徹夜不眠的燈光

開始譜寫命運的交——響！榮獲全國首批社區建設示范市 我們用事實證明——團結就是力量！

新建社區立足城市南北，各項服務遍布偏遠城鄉，在各族人民心中矗立起社會工作者的良好形象，是我們，書寫了石河子社區發展史上的嶄新篇章！

一份耕耘一份收獲，我們在不斷的創新中磨練思想，一個社工一點光芒，我們在細化服務中鑄造輝煌。籠罩在我們心中的陰影消失了，沒有消失的是我們永不服輸的思想，一塊又一塊代表崇高榮譽的獎牌掛在了墻上，我們的目光又開始注視將來、遙望遠方！勤學苦練，提高水平，我們的道路越走越廣！科學管理，精細服務，我們的隊伍越練越強！開拓進取的石城社區工作者面對機遇和挑戰，不—負—眾——望！

服務大廳，熱情服務巧思量，微笑天使美名揚； 居民家中，耐心細致講政策，以身作則樹形象； 我們都是社會工作者

奉獻的，是對兵團社區建設事業的無限熱愛 隆起的，是支撐石河子精神的鋼—鐵—脊—梁！

有這樣的精神，我們的事業就不會再迷茫！有這樣的社工，我們的社區就一定能夠蒸蒸日上！齊心協力求發展，讓責任和毅力組合上崗！超越自我鑄輝煌，把汗水和執著凝聚成希望！

滿懷激情的社區工作者，把不斷的超越確立為前進的方向，與時俱進的石城社區人，用堅強的臂膀支撐著騰飛的理想！2015，我們愿用全部的愛戀，和143團的同事們一起，托起石河子社區建設明—天—的—太—陽！

第五篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦

《五月的陽光》

五一勞動節特別創作節目

【作者：黃大樹】

甲：太陽和月亮一起走過

乙：嚴冬和暖春一起走過

甲：高山和大海一起走過

乙：困難和機遇一起走過

甲：負責的人民政府

乙：懂得感恩的勞動者

（合）我們和改革開放一起走過

甲：60年月圓月缺，60年花開花落 乙：今天，我們迎來了

祖國60華誕的五月里第一縷陽光 甲：這五月的陽光

彌漫著馬蘭花的芳香

乙：這個五月的細雨

秦潤著夢的霓裳

甲：一場突如起來的金融海嘯啊 乙：撕碎了多少農民工致富的遐想

甲：曾經工作的地方啊

頃刻間人走茶涼

乙：失去了養家糊口的工廠

甲：當回到家鄉的時候

乙：在瞿塘峽的江面上

看到了橘紅色的曙光

甲：那是送培訓、送崗位、送政策的關懷

乙：讓我們燃起了幸福的希望

甲：奉節縣各級領導

乙：忙碌在返鄉農民工調研工作中的身影啊

甲：那是撒向我們生活的陽光

乙：不要為眼前的危機而恐慌

甲：請相信，黑夜總會過去

乙：黎明總會爬上美麗的山崗

甲：我們帶著理想上路

我們滿懷豪情開拓

乙：我們把知識裝入行囊

我們把技術縫進衣裳

甲：暢通的勞動保障監察網絡里

公共就業服務體系和民辦職介機構網絡式人力資源體系 把朝霞剪成七彩霓裳

乙：看，在夔門建設的勞動大軍里

無數個返鄉農民工在忙碌

甲：在駛向世界的“夔門號”航船上

有無數個勞動社保人

劈波斬浪。。。

乙：深入落實科學發展觀

全力推進新形勢下勞動保障事業發展

甲：實現“兩個轉變和三線并進”

就業再就業、社會保障、勞動關系和諧

再就業服務與失業保險平穩并軌

這輛列車的運行才更加歡暢

乙：“返鄉農民工就業援助周”、“春暖行動”、“農民工日” 甲：每一次專題活動都是忠誠集結

乙：在12996名企業退休人員滿足的笑聲中

每一次付出都有愛心的閃爍

閃爍著社區化管理工作那“標桿”的偉岸

甲：在白帝社區社保所

每一個真誠的微笑都蘊含一種責任

都無愧于“全國優秀服務窗口”的光榮稱號

乙：每一張保單都寄托一種希望

甲：在勞動社會保障的每一個窗口

我們都可以看到

在保增長、保就業、保民生、保穩定的吶喊聲中“無數個勞動和社會保障人

共同構建的“穩定器”和“安全網”

乙：這個五月

我們滿含著希望

甲：這個五月

我們不再彷徨

不在因失業而憂傷

乙：這個五月，我們有太多的溫暖

感動的淚水

掛滿了滄桑而堅毅的臉龐

甲：這個五月

我們更看到了夔州兒女團結的力量

乙：當黎明拖出橘紅色的曙光

甲：五月的陽光還會芬芳

乙：五月的細雨還會走進游子的夢鄉

甲：當我們步入新的崗位的時候

馬蘭花依舊會環抱著秀麗的村莊

乙：當工資再次發放的那一天

甲：失業再就業的農民工啊

乙：你是否還會繼續

那午后的遐想。。。