第一篇:馬鞍山師范高等專科學校校青年志愿者服務隊規章制度
馬鞍山師專校青年志愿者服務隊規章制度
校青年志愿者服務隊成員是學校廣大志愿者及學生群體中的先進分子和骨干,要熱心為同學服務,關心他人,主動維護廣大同學的利益,奉獻愛心,不計個人得失,在各方面做青年學生的表率。為了保證服務隊的工作正常順利地開展、加強服務隊的內部管理、提高學生干部的思想素質和工作能力、強化服務隊的組織建設,特制定本條例。
一、例會制度
1.例會是校青年志愿者服務隊工作組織和自我管理的一項重要內容,通過會議可以及時的制定安排和總結工作并可及時發現和解決工作中存在的問題和不足,及時傳達學校學院等相關志愿服務組織的工作安排和有關通知精神。
2.服務隊每兩周召開例會一次,時間地點可依具體情況而定。要求服務隊各部門成員準時參加,由策劃部做好考勤工作,以作評優評先的依據.有事不能參加例會的人員須提前2小時請假,不得口頭請假或會后請假。各成員須提前至少三分鐘到會。(每人必須帶好紙筆記錄)
3.會議期間不得玩手機,聽音樂,交頭接耳,注意著裝,請假流程:請假條須如實填寫請假緣由,然后由部長簽字后交到策劃部核實方可生效。無故曠會2次者自動退會,請假2次者作曠會一次處理。(特殊原因另算起)
二、工作制度
主席團:隊長和副隊長,負責服務隊所有,統籌服務隊大小活動。
辦公室:辦公室成員將協助主席團的工作,負責管理“陽光雨露”義務支教、“大愛無言”特殊兒童教育、“綠色希望”環境保護三大特色項目,并定期與三個分隊召開辦公室例會,交流經驗彌補不足。負責活動
前組織人員名單,定期做干事評定與活動總結,上交至主席團。
新聞部:每次活動時,拍攝活動照片,活動后及時撰寫通訊稿和總結,并及
時在校網站志愿者版塊發表,按時報導對內一切大小新聞。每次會
議做好會議記錄,并保證每次活動都有成員跟稿。
宣傳部:每次活動前保質保量的出海報或展板,以圖文并貌的形式宣傳志愿
服務活動或特殊事件、節日的相關知識。
外聯部:為活動尋求經費,負責拉贊助事項,并盡力與商家保持長期合作關
系。負責與馬鞍山各大高校聯絡。
文藝部:每年志愿者的年度晚會由文藝部操辦。負責特殊兒童教育項目;并
定期去馬鞍山市的敬老院、孤兒院進行慰問演出。同時也會參加學
校文藝匯演和市級的大型公益演出。每周可排練2小時。
策劃部:每次活動前擬定活動策劃方案,系統整理每一學期對內活動及各新
老成員資料(用于隊員的年度綜合測評加分依據,以及作為一學期
對內個人參與度的參考資料);活動前以紙質、電子稿形式統計參
加活動人員的姓名、班級以及聯系方式。
注:若有其他要求將會及時補充。
三、活動制度
由于校青年志愿者服務隊的活動不僅僅面向校內廣大同學,更是面向全市。這就要求服務隊成員在活動中發揮先鋒表率作用,帶領廣大志愿者積極參與活動。表現出志愿者的獨特風采。所以,特有以下規定:
1、服務隊成員一學期內參與活動次數未占本學期的三分之一,自動退隊。
2、服務隊成員在活動中表現懈怠,不積極,有損集體利益的,部長將與其溝通,后期表現仍未改進的成員,將勸其退隊。
3、服務隊成員在參加活動中必須帶上工作牌,三次不帶牌者,取消評優干名額。
4、學習制度作為學生干部的一項重要評優標準,作為校學生干部,我們不僅要做生活中的榜樣,學習上更不允許甘于落后,故規定:考試一門不及格者自動退隊。更不允許考核考試中有作弊現象,一經發現也做退隊處理。
四、值班制度
1、值班地點為精業樓D603,時間為周日至周四(放假除外)19:00—20:40,值班成員為服務隊全體成員。
2、凡值班成員不得穿拖鞋、短褲等進入辦公室。
3、值班人員在值班期間不得打鬧或喧嘩,不得在辦公室內亂扔垃圾。
4、值班人員不得無故遲到缺席,有事要先請假。
5、值班人員要愛護辦公室內的公用設施,保持室內清潔衛生。值班時必須負
責一些物品的發放和文檔的整理。
6、值班人員應按照值班表按時上崗,不得無故遲到、早退、擅離職守,或在值
班期間做任何影響工作的事情;
7、服務隊辦公室是學生干部辦公場所,非服務隊成員無事不得逗留;
8、值班期間服務隊的物品不能隨便擅自借出或私自使用,若有人借需提出申請,按相關程序辦理,還東西時需要做好登記工作;
9、值班人員應時刻注意自己的禮儀操行,見到老師需主動問好,值班時上面
布置的任務一定積極認真的完成,不得有煩躁或是不尊敬的行為。
10、值班人員應在新浪微博上發表值班日志@馬師專校青年志愿者服務隊,主席團將作不定期檢查。
五、財務管理制度
財務制度是根據校青年志愿者服務隊自身發展的需要制定的,它必須隨著人員的增減與管理制度及客觀要求的需要不斷發展完善,因此制定以下財務制度。
(一)預算
1、服務隊各特色項目、各部門舉辦任何活動應提前列出預算開支表,預算表詳盡清楚。
2、預算表一式兩份,交至宣傳部存檔備案。
3、預算開支款由隊長簽字方可生效
4、預算開支遵循多退少補原則,但一般不允許超支,特殊情況酌情處理。
(二)報銷
1、報銷開支項目包括:
(1)服務隊日常辦公費用
(2)重大活動經費
(3)其他批準的開支項目
2、報銷憑正式發票,白條、收款、收據一律不予報銷,發票必須由經辦人和證明人隊長簽字
(三)賬目
(1)宣傳部設立賬目本,記錄收支情況
(2)服務隊主席團定期對賬本進行檢查核對
(3)主要負責人發生變動時,應交接賬本
六、換屆制度
隊長換屆制度:隊內成員在選舉前向隊長遞交《隊長申請書》,在換屆大會
上作隊長競選演講,由隊長和副隊長審查,最后交至校團委決定下屆隊長人選。
部長換屆制度:隊內成員在選舉前向部長遞交《部長申請書》,在換屆大會上作部長競選演講,由各部長審核,最后交至隊長決定下屆部長人選。
注:如有新的制度將會及時補充。
請管委會成員嚴格遵守以上規章制度,若無異議,即時生效。
第二篇:馬鞍山師范高等專科學校2018年工作要點
馬鞍山師范高等專科學校2018年工作要點
(征求意見稿)
學校2018年工作的總體要求是:全面貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,著力解決學校現階段發展不平衡不充分的問題,堅持穩中求進總基調,按照內涵發展、轉型發展、特色發展路徑要求,落實立德樹人根本任務,牢牢鎖定“兩個建設”奮斗目標,細化地方技能型高水平大學獎補資金項目分工,以提高教學質量、凸顯專業特色、強化學生管理、穩步推進就業、拓展社會服務、增強辦學活力、拓展國際合作為目標,大力改進工作方式,增強工作本領,提高工作效率,強化工作合力,辦好人民滿意的高等教育,為服務區域經濟社會發展提供更加堅實的人力支撐和智力支持,以優異成績迎接建校60周年。
一、2018年重點工作
1.緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神推進工作。堅持學以致用、用以促學,把用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為出發點和落腳點。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,以及“愛國·奮斗”精神教育,推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦工作。發揮校級宣講團作用,面向一線師生員工持續開展主題鮮明、形式多樣、特色紛呈、影響廣泛的宣講對談活動,做到班班講、人人懂,實現多渠道、全覆蓋。組織實施“習近平教育思想學悟行”“學習進行時”“行動進行時”系列宣傳,深入開展以“牢記時代使命,書寫人生華章”為主題的黨、團日活動,把學習貫徹黨的十九大精神與實施“十三五”規劃、建設地方技能型高水平大學和應用技術性本科院校、加快內涵式發展結合起來,與加強黨的建設、推進“兩學一做”常態化制度化、開展紀念建校60周年系列慶祝活動結合起來,做到內化于心、外化于行,確保十九大精神在學校落地生根。
2.落實立德樹人根本任務。深入貫徹落實全國和全省高校思想政治工作會議精神,召開全校思想政治工作會議。籌建馬克思主義學院,推進“易班”建設,落實教育部黨組印發的《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》,推動“三全育人”綜合改革,爭創示范校、示范院系。實施“高校思政課教師隊伍建設年”專項工作,優化評價激勵,強化實施保障,培育一批思想政治工作精品項目、創新項目,切實提高工作親和力和針對性,大力提升工作質量。充分發揮課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人機制,形成全員全過程全方位育人格局。積極探索提升工作質量、營造合力育人環境的體制機制和工作模式,建立健全一體化育人機制。
3.加快推進安徽省地方技能型高水平大學和教育部優質專科高等職業院校建設步伐。對接中國特色高水平高職學校和專業建設計劃,順應新常態高職高專發展潮流,探索人才培養新模式,全面推進“六大行動計劃”深入實施,按照“任務驅動、分步實施、重點突出、整體推進”的建設原則,對照各建設項目的目標、任務、分工和進度安排,有組織、有計劃、有步驟地進行建設。根據省教育廳的中期檢查結果,適時調整下一階段的建設目標和任務,確保項目建設保質保量有序推進。持續建立和完善現代大學制度,有效實施學校章程,構建學校現代治理的科學機制,并帶動學校在自主辦學、人才培養、后勤保障、社會服務、文化傳承與創新等領域制度的更新與完備。激活學校辦學活力、增強辦學實力、提高服務地方經濟社會能力,健全績效考核評價機制,完善內部治理體系,深化干部人事及分配制度改革,強化資源配置與基礎保障能力。
4.深化教育教學改革。召開第三次教學工作會議,在鞏固拓展已有改革成果基礎上,進一步完善教學管理制度以及教學規范與標準體系,強化過程管理和問題導向,通過教育培訓與跟蹤督查,努力使專業與課程等各項規劃、教學管理制度和相關規范標準落到實處,爭取在人才培養模式創新、教育教學改革、實訓基地建設、職業技能競賽、教學常規管理等方面多點開花。對照《普通高等學校師范類專業認證實施辦法(暫行)》,啟動實施師范類專業認證工作,規范引導師范類專業建設,建立健全教師教育質量保障體系,不斷提高教師教育專業人才培養質量。完成2018人才培養方案修訂工作,研制課程建設專項規劃和課程改革實施方案。積極備戰各級各類職業技能大賽,爭取參加A類賽事4-5項,并獲得一等獎;爭取獲得B類賽事一等獎10項以上;完成500人左右的職業技能鑒定和培訓任務。
5.形成教學工作診斷與改進工作常態化。對照職業教育國家教學標準,進一步完善“五縱五橫一平臺”為基本架構的內部質量保證體系,建立健全組織體系、制度體系、目標標準體系,堅持目標標準引領,找準診改工作的起點,注重問題導向、聚焦學校人才培養中存在的突出問題、重點問題和難點問題,認真開展自我診改。建立診改機制,將診改工作與日常工作融為一體,建設并運用信息平臺,通過診改運行,促進學校內部治理形態由靜態管理轉向動態管理,由粗放式管理轉向精細化管理,由基于經驗的管理轉向基于大數據的科學治理,由外部驅動管理轉向內部自主治理,使學校的教學管理工作更為規范、精細、高效。
6.高質量完成學校60周年校慶相關工作。策劃實施“牢記使命初心在,喜迎建校六十年”主題教育宣傳,以“隆重熱烈、務實節儉”為原則,舉辦好60周年校慶各項活動。以校慶為契機,做好校史編纂、文化活動、學術交流等系列慶祝活動,挖掘歷史積淀,凝練師專精神,積極宣傳學校歷史傳統和改革發展成效,傳遞師專好聲音,集聚發展新活力。推廣應用學校視覺形象識別系統,設計推出校園文化產品,展現學校辦學理念和文化底蘊。精心打造大學生藝術團文化展演、“我愛我校”校情、校史知識競賽、首屆“校慶杯”話劇大賽、第二屆“美好師專”杯籃球邀請賽、“學雷鋒志愿服務月”、“五四青年節”、社團巡禮節、“高雅藝術進校園”等校園文化品牌活動等文化品牌。完善校友工作組織體系,搭建校友文化交流平臺。加強校園環境綜合治理與設施改造,營造濃厚校慶氛圍。
二、2018年主要任務
7.強化學習研究把握高職教育規律。定期組織安排學校領導班子、中層干部和專業骨干教師參加學習培訓,以國家、省、市系列高職政策文件和學校制定的各項規章制度為主要內容,加強對高職教育政策與形勢的研究,把握高職教育規律,提高管理干部的工作水平和業務素質。建立并強化中層干部、專業帶頭人、骨干教師學習制度,加大對外學習和交流的力度,通過集中學習、專題研討、專家講座或對外交流等形式,用“走出去”、“請進來”的方式,開闊視野,學習經驗,使管理干部及全體教師樹立先進高職教育理念,積極參與改革,把更新觀念、拓展視野、轉型發展引向深入。
8.強化師資隊伍建設。落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,研制學校實施方案,召開第三次師資工作會議,以教師隊伍“建設改革”攻堅行動為抓手,進一步優化師資隊伍結構。“外引和內培”并舉,修訂完善更有吸引力的人才引進柔性政策,加強現有人才的培養培育。引導教師積極參與專業實踐鍛煉,不斷提高專業實踐能力。加強“雙師型”教師隊伍建設,力爭2018年專任教師中“雙師型”教師比例超過60%。加強師德師風建設,建立和完善善師德考核辦法,推行師德考核負面清單制度,建立教師師德檔案,實行師德“一票否決”,健全師德建設長效機制。深化教師考核評價制度改革,極探索建立以“代表性成果”和實際貢獻為主要內容的考核、評價方式。
9.推動落實《“十三五”專業群建設與發展規劃》。對接地方產業重點建設專業群3個,重點培育專業群3個,以強化專業群共性技能為指向強化相關學科建設,以此帶動專業與課程建設上臺階。在已有目標任務和工作思路的基礎上進一步明確時間表和路線圖,確定并落實責任主體,做好規劃實施的跟進與監控工作,按照診改的工作思路對規劃實施過程中的問題與困難加強研究與預警,根據需要及時制定改進工作方案,并抓好改進方案的落實工作。扎實推進產教融合校企合作,在進一步創新計算機與互聯網學院、旅游學院、食品學院、教師教育合作委員會、文化教育類和食品加工類兩個產教融合協作委員會的運行機制的基礎上,再構建1-2個校企合作平臺,努力形成互利共贏深厚緊密的合作關系。
10.加強實踐教學管理與改革。組織編制實踐課程教學大綱,廢止畢業年級綜合指導制度實施方案,修訂和完善學生“雙證書”制度實施辦法、校企合作管理辦法、校內實踐教學基地建設與管理等相關管理制度,明確實踐教學環節質量標準。加強對實踐教學質量的監控與評估,有職業資格標準或職業技能等級證書的專業,著力推進證書標準進課程、進教材,進一步提高課程的職業性和技術應用性。強化校內實訓基地建設過程中的質量管理,確保實訓室及其設施設備準時、高質交付使用,面向各專業學生、創業團隊、合作企業、社會組織有序開放,實現教學資源的合理利用和充分共享。
11.強化教學質量監控與評價結果運用。建立全員參與、全程管理、全面介入的教學質量評價系統和層次結合、上下貫通的教學質量評價運行機制。聽課與評課相結合,監控與診斷相結合,加強對教學質量的動態管理,并形成定期匯報和預警制度,針對相關問題及時制定解決方案和措施,確保教學質量管理的規范、優化與高效。重點突出對技能培養和實踐教學的監控,實現對教學各環節監控的全覆蓋。落實職業院校教學工作診斷和改進制度,實施專業質量提升工程。完成質量報告、學生滿意度調查、學校應屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價報告(2018)分析等。
12.提升教科研工作應用研究水平。研究制定激勵措施和辦法,鼓勵教師與政府部門、企事業單位、社會團體等有關組織,協作開展的科學研究、決策咨詢、技術開發、設計策劃、軟件開發等課題項目。做好各級各類教研、科研課題申報工作,力爭常規項目立項數穩中有增,立項國家級專業建設類項目1項,課程建設類項目1項,教學研究和教學改革類項目2項,省級教學研究和教學改革類8項。加強校地合作研究平臺建設,產生應用型研究成果50項,爭取師生獲得各類專利不少于20項,新增省部級教研科研項目立項不少于2項。積極申報國培、省培等項目(2018),爭取立項項目數不少于4項。廣泛開展學術講座與研討活動,增進學術研究交流與推廣。
13.以信息化促進智慧校園建設。完成全校信息化建設二期工程,加快校園信息化基礎設施建設,為校園網應用系統提供先進的技術支持。本著“循序漸進、量力而行、總體規劃、分步實施”的原則,分期建設好校園一卡通、辦公自動化、人事管理、招生錄取、教務、教科研管理系統等各項應用系統。加快信息資源的開發,實現信息資源的充分共享,不斷豐富公共基礎數據信息、教學資源庫、電子圖書等數據庫,極力發揮現代信息技術作用,充分體現泛在教學與混合式教學思想,鼓勵廣大教師積極投身移動智能化探索。14.改進招生和就業創業工作。增強主動性和前瞻性,統籌推進各類招生工作,推進精細化招生宣傳工作,拓展優質生源基地,擴大覆蓋面,改善生源結構和質量。進一步提高分類考試招生錄取率,普通高考招生各科類及批次最低投檔線位次保持在省內同類院校前列,爭取文理科最低錄取分數線排名均保持在同類院校第12名以前。確保全校總體錄取率達95%,總體報到率達88%。建立健全大學生就業、創業教育課程體系,全方位、分層次做好大學生就業、創業教育與培訓工作。加強學校創新創業學院內涵建設,從創業教育、創業實踐、創業指導三個方面做好“雙創”工作,進一步完善創業幫扶體系,制定大學生就業、創業幫扶措施。不斷拓展就業市場,鼓勵畢業生到基層、到艱苦地區創業就業,持續提高就業率和就業質量。
15.創新學生工作模式提升育人水平。以校風學風建設為抓手,以課堂教學、課外活動為載體,集結思政課堂教學、學生工作隊伍管理職能、課外文體活動等多渠道育人功能,打通學科之間、學做之間、部門之間的壁壘,實現思政工作強滲透和全覆蓋。規范學生常規管理,加快學生工作信息化建設,抓好畢業生文明離校和新生入學教育等關鍵環節工作。全面落實各項資助政策,扎實開展“學生資助管理質量年”活動,健全學生資助工作長效機制。促進公寓規范管理,加強學生活動空間和學生公寓文化建設。增強青年學生自覺維護自身心理健康的意識,提高廣大師生在心理健康方面助人和自助的能力。建立持續發展、自我完善、獎懲分明的輔導員成長機制,強化輔導員隊伍建設;探索學生自治組織隊伍建設新模式,發揮學生自治組織自我教育、自我管理、自我服務的功能。引導學生社團精品化、特色化、品牌化建設;加強志愿者隊伍建設,擴大學生參與面和覆蓋面。
16.做好社會服務文化推廣工作。發揮學校人才、智力和學術研究優勢,積極參與地方歷史文化保護開發、文化創意產業、公共文化服務,助力地方文化建設。開展當涂民歌非物質文化傳承人工作室活動;發揮旅游志愿者組織功能,積極參與服務第30屆中國李白詩歌節、第12屆馬鞍山李白國際戶外旅游節等活動。開展本土及周邊區域景區申報A級情況調研,提供景區建設意見。協助開展“名導進地市”活動,以及A級景區、四星級酒店檢查評估。有效利用學校資源設施、專題宣講調研、“三下鄉”“四進社區”、大學生志愿服務活動等平臺,發揮好文化引領、服務社會的作用。認真落實國培、省培、市培項目的各項要求,做好2018年馬鞍山市小學校長任職資格培訓班、提高培訓班培訓工作。做好學校各類國家教育考試考務工作,確保考試平穩有序,做好成教招生及培養的組織管理工作。
17.提升教育國際化水平。深化與國外知名高校和學術機構的實質性交流與合作,積極拓展國際交流合作空間。加強現有中外合作辦學項目管理和新上項目申報工作,加大優質資源引進對接與融合,推進人才培養國際化。完善外國專家選聘激勵、管理服務機制,發揮好外國專家作用。制定實施“高端研修計劃”,根據專業建設的需要,加大教師赴國內外重點高校(研究所)進修、訪學力度,為不同層次的骨干教師提供與之相適應的訪學研修機會,不斷優化教師隊伍的知識、學緣和學歷結構。18.強化服務保障能力。推進預算績效評價,提高資金使用效益。做好財務專項檢查整改工作,進一步規范和加強財務管理,嚴格經費審批,確保經費使用規范、有效;推進以績效為導向的財務分級管理制度,強化專項資金管理和預算執行管理開;展經濟活動內控制度評審和監督,提升學校管理調控、服務保障水平。對學校國有資產進行全面清查,摸清家底、完善制度、規范管理、提高效益,提高資產管理的科學化、精細化、信息化水平。推進采購執行計劃的編制工作,籌建財務資產信息平臺。按照政府核定價出租公用房,加大對物業、食堂等監管力度。深化后勤管理體制改革和運行機制創新,推進學校食堂面向貧困縣(市、區)采購農產品工作,完成國家級節能型示范單位創建驗收工作。
19.深化平安校園建設。系統排查安全隱患,開展校園及周邊綜合治理;推進安全保衛工作信息化建設;落實安全主體責任,加強安全宣傳與教育,增強師生員工的安全意識和防范能力;完善校園安全防范體系、預警機制和應急處置機制,增強綜合處置能力,確保學校安全穩定。
三、落實從嚴治黨責任要求
20.加強基層黨的建設。按照“教育系統黨建質量年”部署要求,實施高校黨建“對標爭先”建設計劃,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,健全貫穿學校黨委、黨總支、黨支部、黨小組、黨員五位一體的黨建工作直通貫徹體系。提高黨建質量,實施學校基層黨建組織活動“12361”工程,充分發揮基層黨組織在學校發展建設中的戰斗堡壘作用,引領各級黨組織分層建立“互聯網+”模式,著力加強對學生黨員的教育管理,充分發揮黨員的模范帶頭作用。嚴格執行“三重一大”決策制度、述責述廉制度、民主生活會制度等;進一步規范制度執行力和約束力,抓作風改作風的長效機制。
21.加強干部隊伍建設。加強思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍建設;完善干部管理制度,規范干部工作流程,加大干部工作分析研判,建立后備干部資源庫,重視黨政管理干部、中青年業務干部、黨外干部、輔導員隊伍等建設。推動干部定期交流輪崗的制度化;整體謀劃黨員干部教育培訓,采取委托培訓、參加培訓班等多種方式分期分批組織黨員干部接受培訓和黨性教育。堅持從嚴管理干部,完善談心談話、干部選拔任用全程記實等干部工作制度體系,重點抓好干部的管理監督工作,建立干部管理監督情況臺帳,清晰掌握干部日常工作情況,促進干部工作的科學規范高效透明。
22.強化宣傳思想工作。打造“中央廚房”,加大新媒體建設力度,建立校內新媒體建設協作機制。積極拓寬渠道,創新網絡新媒體宣傳,提升學校對外宣傳層次,在省市主流媒體多發聲,擴大學校辦學影響力。嚴格落實意識形態工作責任制,全面加強對課堂教學和各類思想文化陣地的規范管理,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。完成校園網改版升級工作,加強輿情監控,及時處理網絡負面信息,提高輿情應對能力。對照“六個好”標準,積極申報并開展“全國高校文明校園”創建活動,深入開展理想信念教育、愛國主義教育、文明創建活動、志愿服務活動,實現校園物質文化和精神文化建設同頻共振。
23.推進黨風廉政建設和反腐敗工作。進一步落實“兩個責任”,強化“黨政同責”和“一崗雙責”,推進全面從嚴治黨向基層延伸。加強對政治紀律執行情況的監督檢查,深入學習黨內法規,引導并督促全校黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴肅黨內政治生活,規范政治言論和政治行動。加大執紀審查力度,貫徹監督執紀工作規則,運用監督執紀“四種形態”,嚴肅整治和查處基建工程、招生就業、科研經費、物資采購、資產管理、后勤服務等方面的違規違紀問題。持續深化作風建設,對有關“四風”問題開展專項督查和明查暗訪,加大查處力度。加強對重點部位和關鍵環節的監督,加強審計監督,排查梳理重點崗位、關鍵環節的廉政風險點,有針對性地制定完善規章制度和防控措施。繼續抓好有關問題的整改落實,加強對巡視反饋問題、審計反饋意見的督促整改和跟蹤督辦,抓好相關問題的整改落實。認真做好來信來訪的核查處置,重點查處“小金庫”、亂收費等問題,切實糾正損害師生利益的行為。
24.做好統戰、群團、離退休工作。推進民主黨派和黨外代表人士隊伍建設,完善建言獻策渠道和作用發揮機制,進一步凝聚共識,筑牢團結奮斗的共同思想政治基礎;健全工會、共青團等群團組織運行機制,完成新一屆教代會代表、校工會委員會委員、校女工委委員、校經審辦委員的換屆工作,積極推進學校民主管理和民主監督;提高離退休工作質量和水平,加強“關工委”建設,調動一切積極因素,營造和諧奮進的校園氛圍。
25.認真落實師生關注的民生實事。加快提升師生幸福指數,探索建立為師生員工辦實事機制。學校將重點辦好以下10件實事:
(1)科學調配使用地方技能型高水平大學獎補資金、60周年校慶預算資金和上級撥付的各類專項資金,啟動校史陳列館、雕塑、景觀標識等建設工程,推進若干重大項目實施,確保學校軟硬件水平持續提升;
(2)依托“智慧校園”建設,探索構建本部+馬鞍山軟件園秀山校區(軟件與聯網學院)一主一副校區一體化文獻信息資源服務體系,全面實現圖書通借通還,方便師生跨校區使用文獻資料;
(3)制定實施校園交通管理規劃,通過機動車與非機動車、行人區別出入口,人車分流等交通智能管理等舉措,根本改善校園交通環境;
(4)完善學生資助保障體系,進一步拓展資助渠道,提高資助水平,做好家庭經濟困難學生的關心幫扶工作;
(5)打造“中央廚房”,增強“一網兩微多平臺”以及其他新媒體服務功能,擴展掌上應用,逐步實現校園卡等掌上繳費等,方便師生學習生活;
(6)持續美化亮化校園環境,以蘆塘水系改造為契機,將學校北側濕地、綠化帶等區域打造成休閑景觀帶;
(7)關心教職工身心健康,構建困難教職工幫扶保障機制,探索開展工會會員普惠性服務工作,持續提高教職工食堂服務質量;(8)高質量完成九號公寓樓建設工作;
(9)引進并建設人事信息管理系統,確保政策文件、工作事項、辦事流程及責任人等信息及時發布;
(10)啟動校園凈水設施設備分步裝設方案擬定、論證、研討和決策工作,爭取早日讓師生喝上“放心水”“潔凈水”“直飲水”。
第三篇:桂林師范高等專科學校青年志愿者協會事跡材料
桂林師范高等專科學校青年志愿者協會事跡材料
桂林師范高等專科學校青年志愿者協會成立于1997年,是隸屬桂林師范高等專科學校團委的學生組織,是由自愿參加并從事社會公益事業的桂林師范高等專科學校組成的全校性青年志愿者組織。校青協在15年的不斷發展壯大下由剛開始注冊志愿者人數的幾百人,發展到如今,全校近70%的學生已注冊成為志愿者,注冊志愿者人數累計達到四千余人。
1、圍繞慶祝建黨90周年,以“追尋桂師紅色足跡 永遠跟黨走”為主題,組織開展了2011年暑期學生社會實踐活動,組織了四支重點團隊70多名師生深入臨桂兩江、永福百壽、融水三防、柳城古寨、鳳山等地尋訪桂師革命斗爭舊址,收集當時桂師革命活動的一些珍貴歷史資料,祭掃桂師革命烈士墓,慰問當地的農民工子弟、貧困兒童,開展團體心理輔導、教唱紅歌等活動,收到各類實踐征文、調查報告500多篇,征集黨在桂師活動線索100多條,4個單位獲得學校嘉獎,81名同學評為校級社會實踐先進個人。其中,我校大學生暑期社會實踐服務團隊獲得自治區教育廳大學生社會實踐成果三等獎。我校被評為2011年廣西大學生社會實踐優秀組織獎。2、2011年6月至10月,我校青年志愿者積極參與桂林市“創建全國文明城市”。志愿服務活動,先后組織志愿者1500名深入秀峰區各社區,協助發放創建文明城市宣傳品;關愛空巢老人、清潔社區衛生。全年并組織兩校區300名志愿者積極參與了“交通協警”活動。
3、組織開展了“關愛農民工子女”的志愿支教服務活動。并與6所農民工小學建立了長期支教的友好關系。開展了“變廢為寶”和“每天一毛錢”的活動,靈川海洋行動、龍勝小寨項目,資助學生12名,捐贈資金、衣物等價值近5000
元。4、2011年1月份,組織120名志愿者參加2011年、2012鐵路春運志愿服務活動,獲鐵路春運志愿服務突出貢獻獎2次,2名志愿者被評為全區十佳志愿者,80名志愿者被評為優秀志愿者。
5、積極開展無償獻血活動。2011年5月12日,參加由桂林市獻血站組織的“獻血”活動;我協會組織志愿者參觀了桂林獻血站,獻血站的工作人員為志愿者講解了獻血的知識和一些健康問題,并帶領志愿者參觀了獻血站的工作流程,給了同學們一個很好的學習機會。全年在校園3次無償獻血活動,獻血總量達到80000毫升。
6、組織開展“我們的節日”活動,加強青年思想教育。清明節組織志愿者830多人到西山公園、七星公園等地祭掃烈士墓,緬懷先烈的豐功偉績;組織志愿者160多人中秋節、重陽節開展尊師敬老活動,弘揚傳統美德。
7、積極開展保護母親河行動。2011年2月—5月,我校青年志愿者100多人開展為漓江洗臉活動,清掃江邊垃圾、美化漓江。
8、開展防艾宣傳周活動。2011年12月1日,組織我校500名青年志愿者開展了師生防艾誓言簽名活動。12月4日,在市中心廣場進行了法律咨詢志愿服務活動,得到了桂林日報的報道。9、2011年3月12日,組織、參與桃花江畔及校園的植樹活動,植樹1500多棵。在桂林市及校內都有相關報道。
10、開展“愛心感恩”活動。2011年11月,在校內巡回播放感恩教育片,組織200多人志愿者制作感恩手工賀卡,激勵更多的志愿者用感恩的心去服務社會,服務他人。
此外,2011年,還服務了征兵宣傳、百姓大舞臺、志愿者服務進社區、迎新活動等,在社會引起了較大的反響。
桂林師范高等專科學校青年志愿者協會心得:
自從加入志愿者的那天起,我們就一直以“全心全意為別人服務”為宗旨,要求自己盡己所能的去幫助別人。在別人需要你的時候,毫不猶豫的伸出一只手,讓手中的余溫傳遞給對方,留下我們心中那份濃濃的溫暖,這就是溫存在彼此心中的熱。它能融化以其人隔膜,能化解一切的矛盾。
踏踏實實的走好每一步,留下的足跡會漸漸消失,但從中學到的知識會漸漸積累。我們真心的為每一件事準備了,但最終以失敗結束。可我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得,在失敗中爬起來的勇氣。失敗了,但會離成功更近。我們青年志愿者在工作中,也許品賞到失敗的痛楚,但我們只要整理好心理筆記,還何必害怕失敗呢?我們青年志愿者逐漸長大成熟,成為一個光彩奪目的星團。她確實的為人們做實事,一點也不用其他紗衣籠罩,也便不需要產生朦朧感。讓他人
一看便知道實質是什么,有一股暖流從彼此心中流淌過。這便讓人們在心中溫存了熱,溫存了快樂。
我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的社團,我們其中每一個成員是相當優秀的,我們都有著一顆灼熱的心,融化了冷漠和無情,讓世界到處充滿愛。
身為志愿者的我們,愿意用我們的愛溫暖身邊的每一個人,愿意一直身出雙手去幫助需要幫助的他們。
協會在校園開展植樹活動現場
協會在山區開展的助學發放活動現場
第四篇:閩江師范高等專科學校青年志愿者協會考核制度
閩江師范高等專科學校青年志愿者協會考核制度(征求意見稿)
6、工作積極、認真負責,每次視其表現情況加3-5分。
7、能為維護校青協榮譽和整體利益而作出貢獻者,每次視其表現情況加3-5分。
8、能夠為校青協工作提出建設性意見并被采納者,每次視其表現情況加3-5分。
第六條其他考核內容
1、在職期間受到表彰或獲獎者:校級榮譽每次加5分,市級榮譽每次加10分,省級榮譽每次加15分,國家級榮譽每次加20分。
2、思想端正,學習目的明確,學期平均學分績點在3.0以上者加5分。每學期第一次考核進行加分,且只加一次。
3、積極參與文體活動者:院級榮譽每次加2分,校級榮譽每次加3分,校級以上榮譽每次加5分,無表彰或獲獎情況每次加1分。
4、政治素質良好,入黨積極分子加3分,預備黨員加5分,黨員加8分。每學期最后一次考核進行加分,且只加一次。
注:以上考核內容由協會成員自行上報。
5、能正確處理自己與協會成員間的關系,嚴以律己,關心他人,誠實謙虛,勇于開展批評與自我批評者加5分。
6、每個月末各個部門正副部長根據部門成員在本月中整體的表現及工作態度,予以公正、客觀的加分或扣分,分數上限為5分。
第三章考核方法
第八條基本分為20分。
第九條干部考核由辦公室負責執行,由主席團負責監督。
第十條各部門成員的考核由所在部門正副部長執行;值班考核由辦公室考核組和主要學生干部共同監督。
1、每月最后一天各部門上交本月成員的考核結果,由辦公室考核組負責統計工作,統計結果上交主席團。
2、每月末和每學期期末累計總分,并公布考核情況,接受協會所有成員監督。
第四章獎懲制度
第十一條獎勵制度
1、“每月之星”的評定將根據各個部門成員在考核中所得分數的排名進行,辦公室、外聯部取其前3名者,注冊認證部、宣傳部取其前2名者。
2、每學年末主席團將根據成員在本學年中的表現情況及考核結果,評出若干工作積極分子。
3、每個月全協會大會將進行協會內部特別形式的表彰,主要以考核成績以及日常工作態度和表現為依據。
4、考核結果將作為培養協會儲備干部的重要依據。
第十二條懲罰制度
1、考核成績低于15分或請假累計達3次者,予以提醒。
2、考核成績低于10分或請假累計達5次者,予以批評,并由所在部門部長督促其學習協會章程,作出書面檢討。
3、考核成績低于5分或請假累計達7次者,予以勸退。
第五章附 則
第十三條本制度由主席團負責解釋。
第十四條本制度自頒布之日起執行。
閩江師范高等專科學校青年志愿者協會
二〇一四年三月一日
第五篇:亳州師范高等專科學校新校
亳州師范高等專科學校新校
校園超市委托經營
投
標
項
目
書
亳州貴和商貿有限公司
目錄
1、企業法人營業執照………………………………………第1頁
2、食品流通許可證…………………………………………第2頁
3、組織機構代碼證…………………………………………第3頁
4、稅務登記證………………………………………………第4頁
5、投標人資格申明…………………………………………第5頁
6、企業法人身份證復印件…………………………………第6頁
7、投標代理人身份證復印件………………………………第7頁
8、法定代表人授權書………………………………………第8頁
9、超市經營情況說明………………………………………第9頁
10、亳州師專校園超市經營管理方案…………………第10-15頁
(1)經營理念
(2)管理模式
(3)超市品種數管理問題
(4)超市員工服務標準和要求
(5)超市補貨的管理要求
(6)超市標價簽填寫管理要求
(7)不同市場占有率的商品的價格策略
(8)經理實施部門巡視管理工作
(9)超市質量管理監控措施
(10)校園超市服務承諾書
11、潘高壽涼茶經銷合同書………………………………第16頁
12、劍南春特許專賣店加盟合同書………………………第19頁