第一篇：木梁承重比賽策劃書

活動主題：木梁承重比賽

比賽時間：xx年8月底

比賽場地：四樓電工室(學生現場制作),三樓科學實驗室(承重比賽)

策劃、主辦單位：某大學物理系學生會

參賽人員：全系大學生

器材準備：秒表,天平,砝碼,哨子等.所需裁判人員：3人

比賽項目要求

a,任務

參賽隊由三名隊員組成.要求隊員自己現場自行設計制作一個木梁結構,使這個木梁結構承受盡可能多的質量.b,要求

1,結構可以是任何形狀,但其長度必須大于50cm,寬度不得超過8cm,高度不能超過30 cm,質量不得大于100克;

2,在木梁結構中間部位上方必須要有一個8cm×8cm的平臺,而且結構中間和平臺須要有直徑為5cm孔,用于測試時穿過加載砝碼平臺中間的立柱桿;

3,只能使用桐木條(泡桐木)和膠水制作,原材料木條的截面不得超過3.2毫米×3.2毫米,但可以疊加粘接,粘接后的尺寸不得超過4毫米×55毫米;

4,桐木條不能用化學方法處理,不能使用任何其它材料如玻璃纖維等進行加強;

5,只能使用膠水粘接,任何型號的膠水都可以使用.c,制作

1,各參賽隊必須在規定的時間進行現場制作,每隊可制作1～3個木梁結構,但只有其中一個結構參加承重比賽,其余作為備用;

2,只允許正式參賽隊員進入場地制作,其他人員(包括領隊,輔導教師)不得進入賽場;

3,制作結構時只可使用規定的原木料,任何形式的半成品不得帶入制作賽場;

4,可根據需要自帶一些必備工具和膠水,但必須注意安全和環保.所帶材料經大會工作人員審查后,方可帶入現場使用;

5,參賽隊員要自備墊板以便保護桌面不受損壞;

6,制作時間不得超過4小時,提前完成可以退場;

7,制作完成后經由裁判員檢測合格后裝入自備的保管箱內,加貼封簽后由競賽組委會統一保管.d,比賽

1,按抽簽順序進行比賽,比賽時輔導教師不得進入賽場;

2,在比賽開始前,隊員方可領取結構,領取后不得離開現場;

3,準備時間2分鐘,比賽時間6分鐘;

4,比賽用結構承重測試臺由兩個等高的測試立柱,平臺與木梁的連接部件,加載砝碼平臺和底座構成;

5,測試立柱相隔50cm.立柱的頂面放置待測試的木梁結構.承重測試裝置如圖;

6,準備時間內,隊員先把木梁結構體放到測試裝置上并調整好位置,然后將平臺與木梁的連接部件放置在木梁結構中間的安全桿上;

7,隊員必須每次把一個砝碼放在結構上,第一個砝碼是由賽場提供的承壓板(重量5公斤),然后依次將砝碼放置到承壓板上;

8,砝碼是運動員用的杠鈴片(有10公斤,15公斤,20公斤和25公斤).對放置砝碼的速度和順序不作限制;

9,參賽隊在放置15公斤以上砝碼時,可以由一名教師協助,但必須至少有一名隊員同時放置.隊員必須全力以赴,教師要聽從隊員的指揮;

10,對放置砝碼的速度和順序不作限制.每一個砝碼必須保持3秒鐘以上成績方可有效;

11,結構在支撐砝碼時,當隊員的頭在距測試裝置1米之內低于承壓板時,必須戴護目鏡,以保護眼睛;

12,在比賽的任何時間,由一名或幾名隊員進行題意解說;

13,放置砝碼時,遇到下列情況時將終止比賽:

(1)結構損壞(承壓板碰到任何一個邊角支撐體,可認為結構已損壞)

(2)最后一個砝碼超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝碼和安全管接觸;

(4)放置的時間超過6分鐘.e,計分

1,隊籍標志牌創意得5—10分;

2,題意解說得分:

(1)解說自然5-10分;

(2)發音準確5-10分;

(3)主題表達明確5-10分;

3,木梁結構承重得分:

4,總得分=承重得分+題意解說得分+隊籍標志牌創意得分.f,扣分

(1),違反比賽精神(每次)扣10—100分;

(2),對結構進行人為的加強扣5—100分;

(3),結構的木條超過尺寸扣:25分/條,5條或5條以上的結構承重分為0分;

(4),長度小于49厘米承重分為0分;

(5),嚴重犯規的取消承重結構得分.g,賽后

1,比賽結束后按順序退場;

2,退場后要保持場地清潔;

3,計算得分并回答裁判的詢問,驗證成績表后并簽字.h,其它要求

1,參賽時,必須制作一塊有創意的標志牌.標志牌上要有參賽項目,學校名稱等.2,所有隊員需穿著自制的服飾上場比賽.3,標志牌和服飾的設計制作要充分發揮學生的想象力,創造力,具有一定的審美情趣.安全保證

要求:1,服從裁判員指揮.2,不準在比賽場地大聲喧嘩,跑跳瘋鬧等.3,比賽后立即退出場地.4,有何問題由帶隊老師直接與裁判員溝通.

第二篇：第三屆紙橋承重比賽策劃書

桂林電子科技大學信息科技學院

第三屆紙橋承重比賽

策

劃

書

桂林電子科技大學信息科技學院機電工程協會

二零一零年十二月

一、活動目的： 豐富我院同學的課余生活，鼓舞同學們開動腦筋，加強動手能力，發揚團隊合作的精神。

二、活動主題： 普通的小紙經過你魔術般的制作而變的不平凡

三、活動地點： 11110教室

四、活動時間： 12月10日14：30

五、活動對象： 信息科技學院全體學生

六、主辦單位： 機電工程系機電工程協會

七、活動內容：

賽前準備：

A、2010年12月5 日—12月8日展開宣傳、動員；

B、12月5日晚點名進行通知，組織各班展開報名活動；

C、12月8日統計各參賽隊伍成員（每支參賽隊伍3—5人）及作品名稱；

C、2010年12月8日——2010年12月19日各隊進行制作紙橋，在期間間隔性進行督促；

D、12月19日，各隊伍進行抽簽，安排出場順序；

E、12月24日下午比賽正式開始；

比賽流程：

1、12月24日14：00各參賽隊伍簽到2、14：30大會開始

3、介紹嘉賓、評委（嘉賓：向榮、周璇、郭健、劉躍峰、莊璧瑛、洛；評委：郭振軍、謝海涌、朱劍芳、韋雪巖、馮翠云）

4、介紹制作要求、比賽方式、評比方式、比賽要求

A、制作要求：紙橋跨度不少于300mm，橋面距離桌面高度不少于100mm，寬度不少于100mm，橋墩直徑小于30mm,橋身重量不得超過500克，以較少的紙，制作出承重較多的紙橋。制作材料只能使用的A4號圖紙（自備），禁止使用如硬紙板等硬質紙，禁止作品中含

有非紙質材料（如：鐵絲、木棒、水泥等）制作時只能使用膠水、寬度低于8mm的窄膠帶 用于粘貼，捆綁。可以在橋上加少量裝飾物，以增加美觀。作品應力求有創造性，并能貼近實際、結構合理、制作精巧。

B、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據選手要求，而是否繼續加重物，如果選手要求停止加重物（紙橋無明顯形變），則記下重物的重量，即為紙橋最終承重重量，如果在繼續加重過程中，紙橋出現明顯形變，則比賽失敗。加載采用分級形式進行，每支隊伍限加載5次。每次加載最少重量為最小砝碼的重量，每次加載后要求保持10秒或以上時間，模型的最大承載重量按模型失效前的最后一次加載總重量計算；比賽以模型最大承載重量與模型自重之比為評價參數。

B、評比方式：

總分=承重分×60%+創意分×20%+結構設計×15%+解說×5% 承重比=紙橋承受重物的質量÷紙橋自身重量。

這個比值越高承重分越高，承重分由高到底依次為 100分，95分，90分，85分……依次類推。

創意分（滿分100分）=做工精致度分（30分）+美觀程度分（40分）+材料使用分（30分膠帶使用量越少，此分越高）

創意分由評委打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均值。

D、比賽要求：隊員對于主持人的決定必須服從。如有不同意見可以向項目組織者及指導老師申述意見，但在比賽現場不得干擾比賽的正常秩序。

參賽隊的下列行為會被裁判認定不合格，該隊會被取消比賽資格：

a.企圖損壞比賽場地、設施或對方的小橋。

b.做出任何有悖公平競爭精神的動作。

c.在比賽期間，未能按時參加比賽。

5、隊伍依次出場評比，每次兩個組同時上場比賽

比賽時，各參賽隊伍對自己設計的紙橋進行解說（時間3—5分鐘），后由評委進行打分，由工作人員經過測量計算出承重分。

6、頒獎（優勝獎由各組組長上臺領獎）

獎項設置： a、第一名1組、第二名2組、第三名3組

b、最佳創意獎1組

c、優秀獎5組

d、成功參賽獎若干名

八、工作安排：

1、場地布置、整理：全體理事會成員

2、賽前賽后的宣傳工作（海報、橫幅）：宣傳部

3、邀請嘉賓和評委：秦嘉

4、PPT制作、播放：秦嘉

5、拍照：楊桂奇

6、獎狀的制作：楊鳳菱

7、測量及統分：機械設計部

8、評比：機電一體部

9、簽到：逆向工程部

10、現場秩序維護及應急：主席團

九、資金預算：

1、橫幅：80元

2、獎狀：50元

3、宣傳：海報+噴繪+宣傳打印200元

4、會場布置：大型噴繪200元

彩紙、氣球、亮絲等2005、獎金：一等獎100元 1組共計：100元二等獎80元 2組共計：160元三等獎60元3組共計：180元最佳創意獎 50元 1組共計：50 元優秀獎30元5組共計：150元

總計：1270元

桂林電子科技大學信息科技學院

機電工程協會

2010年12月3日

第三篇：紙牌承重策劃書

物理與電子信息學院 十五屆科技文化節 “紙牌承重”

計

劃

書

主辦：西華師范大學物理與電子信息學院 承辦：物理與電子信息學院團總支學生分會 協辦：物理與電子信息學院監察部 時間：二零一五年四月十八日

物電學院力學三項“紙牌承重”

物理與電子信息學院學生科技術文化節是學院學生活動的重要品牌，創始于2001年，迄今已成功舉辦14屆，已成為體現專業特色、彰顯學生風采的大舞臺和成為引導學生科技創新實踐的重要平臺。

一、活動目的：

在借鑒學院成功舉辦十四屆科技文化節經驗的基礎上，堅持繼承與創新的原則，舉辦一系列學院專業緊密聯系的競賽活動、文化活動，著力為國省比賽選拔選手，鍛煉學生實踐操作技能，培養學生創新意識，活躍學院科技文化氛圍，努力培養德智體全面發展的優秀大學生。

二、活動主題：

科技引領時代 文化鑄就夢想

三、組織機構：

學院成立第十五屆科技文化節組委會 顧 問：龍漢武 馮明義 王方國 組 長：陳 玲 羅志全 副組長：唐 勇 劉漢奎 蔣青權 成 員：熊 芮 謝春妮 稅 瑤 孫硯強

各教研室主任 各班班主任 團總支學生分會全體干部

四、活動對象：

活動以物理與電子信息學院大一至大四本科學生為主，學院研究生和其他學院同學可以自愿參加。

五、活動時間：

2015年4月18日

六、活動地點：

暫定二期教學樓A115

七、邀請嘉賓：

陳玲、唐勇、謝春妮、稅瑤等老師。

八、參賽人員：

每隊最多三人，此項比賽限報十組。

九、比賽事項：

（1）比賽規則：

1、只能使用普通紙質撲克牌來制作不得使用其它材料；

2、固體膠只能當粘合劑，不允許對撲克牌進行認為的加固；

3、高度不低于20.1厘米，不高于22.9厘米，整個高度必須有一個豎直的開放區，能讓直徑5.5厘米的圓柱體通過；

4、結構的總質量不超過81g（即54張撲克牌的總質量）；

5、以撲克牌結構承重的效率作為成績，效率=撲克牌結構的承重（kg）÷結構自重（g）。（2）比賽注意事項：

1、比賽用的固體膠和撲克由舉辦方提供；

2、現場制作時間40分鐘；

3、負責人員要提前準備好秒表，30cm以上刻度尺；城中承重測試裝置包括杠鈴片等比賽必須器材。（3）比賽流程：

1、主持人介紹蒞臨老師嘉賓。

2、主持人介紹本次比賽的比賽規則及參賽人員。

3、選手亮相。

4、第一輪比賽過后選手對自己的搭建進行說明構思，評委打分，由本部門進行計分。

5、中場安排如誰是臥底、請相信我、愛就抱抱之類的游戲。

6、由專業老師上臺點評。

7、宣布比賽最終結果并頒發獎狀，宣布比賽圓滿結束。（4）獎項設置：設一等獎1名，二等獎名2，三等獎3名，優勝獎若干。一等獎頒發證書及由紙牌做成的獎杯；二等獎頒發證書及由紙牌做成的飛機模型；三等獎頒發證書及特制紀念意義撲克一副。（以上由宣傳部制作）

十、活動籌備與人員分配問題:

（一）、活動前期準備：

1、宣傳部：負責符合主題的宣傳展板，海報等。

2、科技部：負責事先調試好話筒、音響以及PPT的制作，盡可能有吸引力，確保無誤。

3、組織部：活動前找好場地，或者教室的申請;收集好參賽選手的報名信息。

4、辦公室：打印獎狀，制作嘉賓牌，負責請柬的發放。

5、外聯部：負責活動的贊助。

（二）活動當天準備：

1、宣傳部：會場的布置裝飾。

2、監察部：負責的活動的簽到，活動的秩序維護及其他相關負責事項。

3、安檢部：活動秩序維護。

4、女工部：禮儀等。

5、學習部：比賽現場及時進行相關統分及排位情況。

6、科技部：現場PPT的放映及隨時注意場上話筒的正常與否，及時進行相關調整。

7、記者部：為活動照相記錄。

8、編輯部：負責活動相關稿件的征集整理。

9、各部室相互配合，保證現場有序進行。

（三）活動預算：

本次活動預算為100元。

十一、活動構思：

參賽隊員使用統一派發的紙牌及工具在限定時間內完成具有一定結構形狀的紙牌建筑，在其上放置重物，紙牌結構承重的效率最高的隊員獲勝。

十二、活動后期：

1、活動結束后進行場地的打掃整理。

2、活動結束后各部門開會進行總結交流。

3、對活動中的照片及文字資料進行相關的整理。

4、各個部門負責好自己所管理的東西，活動結束后打掃活動場所。

備注: 本次活動的最終解釋權歸西華師范大學物理與電子信息學院團總支學生分會所有。

西華師范大學物理與電子信息學院

2015年4月2日

第四篇：第三屆承重橋大賽比賽流程

第三屆承重橋大賽比賽策劃書

本活動為我社品牌性活動，每年一屆。旨在：鍛煉同學們在專業領域中的創新能力與動手能力；將抽象的力學知識運用于實踐當中，培養同學們的專業知識的運用能力；通過活動是使同學們對橋結構與建筑結構設計的有初步的體驗；豐富同學們多彩的大學生活，培養組員之間團結協作的精神，培養興趣學習、興趣研究的習慣。

活動時間：11月23日19：00—21：00

活動地點：三區階梯教室

組織人員：巧奪天工建模社及建測系實踐部

參與人員：全院學生

特邀嘉賓：

活動安排：

1.活動前準備磚頭石子、桶、稱、桌椅、音響、電子秤等物品。

2.活動當天4：30 組織部、外聯部布置活動現場

3.活動中紀檢部維持現場秩序

4.活動結束，組織部。外聯部部組織人員整理會場。

大賽流程：

一.活動開場

1.主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓及評委老師，社團聯合會及學生會代表

2.張巨峰書記致賀詞

3.主持人宣布比賽開始

二.比賽及評選

1.2小組為一組，本大組依次帶參賽作品到評委席講解及答辯，讓評委作近距離觀察

2.2小組講解結束后由評委進行打分及點評，學術部組織好評比流程，注意細節

3.點評結束后，2小組同時開始進行加載重物，組織部監督評比過程，做好防作弊工作

4.紀檢部維持現場持續，學術部負責得分統計。

5.按此流程一次進行17組

6.第10組承重結束后文藝部表演節目

7.最后指導老師做大賽總結點評。

8.主持人據現場進行活動解說

三.頒獎儀式

1．主持人公布大賽結果

2．評委老師代表為三等獎獎獲獎選手頒獎及合影留念

3．嘉賓代表為二等獎獲獎選手頒獎及合影留念

4．楊崇豪主任為一等獎獲獎選手頒獎及合影留念

四．主持人宣布大賽圓滿結束

五.活動經費：

活動獎品：一等獎獎杯10元/個*8

二等獎中筆記本6元/個*8

三等獎小筆記本4元/個*8共計160元

會場布置：彩色氣球一包共計10元

礦 泉 水：1元/瓶10瓶共計10元

總計：180元

巧奪天工建模社2011-11-15

第五篇：首屆A4紙承重結構大賽策劃書

合肥學院第五屆科技節生物與環境工程系首屆“A4紙結構承重大賽”

策劃書

為了提高同學們的動手實踐能力，從實踐中接觸和學習更多力學、結構、材料等科學知識，展示當代大學生的精神風貌，同時推動我們系學習文化建設，豐富校園生活，提高大家學習興趣，生物與環境工程系特舉辦合肥學院首屆A4紙承重結構大賽。

一、比賽宗旨：

提高學習興趣、加強動手技能、弘揚創新精神、展示學生風采

二、參賽對象：

在全校范圍內簡單宣傳和接受報名，接收有興趣同學參賽；（接受約每個系兩個隊伍報名參賽）

三、大賽組委會： ——生物與環境工程系

總負責：程棟 副責任人：楊洪濤、劉成飛、朱俊杰 組委會成員：生物與環境工程系學生會及各部門委員；

四、比賽日程安排（所有部分環節都應該設置機動人員，負責突發狀況的協調）：

（1）報名階段：

11月12號-11月14號，召開會議，分配任務；

（聯系各班班長，做好宣傳工作，發動本班同學參賽，將策劃及比賽規則分發到各個系）

11月12號前，制作出全部宣傳材料；

11月12號，張貼并發出所有宣傳材料（海報、宣傳單、報名表等）【11月12號-11月14號，在2期食堂門口接受現場報名】；

本系同學報名表全部交至各班班長處，由班長匯總后，負責人前往領取； 11月14號晚21：00報名截止；

11月15號由階段負責人組織安排人員統計出全部報名信息并做好排序交至總負責人處；

（2）比賽階段：

11月15號通知所有參賽選手17號進行比賽； 比賽

（過程中安排人員跟蹤聯系參賽選手，及時通知選手比賽動態和變化）【安排地點供選手使用，并放置物品如A4紙張、膠布等】； 11月17號前，做好各項準備工作：

工具類：借好比賽用地點，聯系老師借用儀器、制作獎狀等等。人員類：聯系評委老師，跟蹤參賽選手制作情況?? 組織：根據工作細則，安排現場人員工作；

11月16號（周六），布置好比賽現場，與評委老師溝通，提醒每位比賽選手； 11月17號（周日），正式比賽；

（當日所有工作，參照工作細則，階段負責人要全程組織安排好）

（3）賽后階段：

①各種費用報銷清算；

②比賽總結與各類資料的整理保留，寫出總結報告 ③??

（3）比賽方式：

（一）.通則：

1.紙承重比賽為小組賽，只有現場制作。2.比賽時間為一個小時。

（二）.現場制作

1.制作所用紙張為，粘結劑為組委會現場提供，制作所需工具需小組自備。2.小組不得私自夾帶除工具以外的任何材料入場，違反者取消參賽資格。3.制作時不得干擾其他小組進行，不得四處參考其他組的模型。4.比賽時間到之后停止手上所有活動。

5.測作品承重時，在規定的平臺上放置作品，有選手自己在作品最上部水平面中心加載荷，一直加到結構出現斷裂、不能再承受載荷為止或選手自己停止加載，計算所加載的重量（導致作品坍塌或折斷的最后一塊砝碼不計入），得出該紙橋設計隊伍的承重成績。

6.按承重數據大小依次排名，承重數據大的為第一名。如遇承重數據相同，再考慮制作時間，如制作時間少的名次靠前。

五、比賽規則： 1.作品材料：

（1）限用A4紙(廢舊或新皆可)、膠布，雙面膠，不得使用其他材料制作作品（如木頭，竹制等）。允許用少量的紗線參與制作，但砂線只允許使用在紙棒與紙棒的接觸點處，不許用膠紙捆綁；

（2）膠水及膠布只作為黏合材料，參賽隊不能用其來改變紙的力學特性（如將膠水灌入模型空隙中等），一經發現取消該參賽隊比賽資格。2.設計要求：

（1）所設計作品垂直身高不得低于25厘米；（2）作品上部盡量水平且有一定平臺能放置砝碼；

3、測作品承重時，在規定的平臺上放置作品，有選手自己在作品最上部水平面中心加載荷，一直加到結構出現斷裂、不能再承受載荷為止或選手自己停止加載，計算所加載的重量（導致作品坍塌或折斷的最后一塊砝碼不計入），得出該紙橋設計隊伍的承重成績。

4、砝碼在作品上靜止5秒才記為成功承重；

5.比賽開始前后，組委會將檢查各隊伍的作品，如發現違規現象，將取消參賽資格。

六、比賽成績及評分細則：

1、比賽成績=承重比賽成績+評委評分。

2、承重成績計算辦法： ①計算承重評分值

A=承重重量（kg）/作品體重（kg）

②本隊載重評分值比最大的隊伍承重評分值再乘以80分（注：如果載重比相同，則取最大載承重量較大者），其他隊伍載重分計算公式如下： 承重分=A / Amax ×80（Amax為本次比賽最高隊伍承重評分值）2.評委評分規則：按100分為滿分評分

（創新占40%：結構新穎，不同于一般參賽選手設計；

美觀精致40%：制作合理，美觀等；

評委印象分20%：評委老師個人自由分；）

（比賽時先由選手自行介紹后評委審查，然后承重操作（選手自己進行），結束后評委打分并記下承重，工作人員做好計分）；

3、總分=承重分+評委評分×20%（總分高者獲勝）

七、獎勵方法：

1.獎項設置：一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎三隊、優秀獎若干隊；

各獎項均頒發榮譽證書。

八、本次大賽的最終解釋權歸大賽主辦方。

策劃人：楊洪濤、劉成飛

生物與環境工程系學生會

2013年11月4日