第一篇:演唱晚會(huì)朗誦詞
演唱晚會(huì)朗誦詞
第一首:《敢問路在何方》
前奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,大家晚上好!相遇總是有緣,相聚彌足珍貴!等下我有一個(gè)小禮物送給大家;同時(shí),一首經(jīng)典老歌獻(xiàn)給你們,祝大家:幸??鞓?、吉祥如意!
間奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,等下送給大家的小禮物,是一張價(jià)值1068元的婚紗照、全家福攝影免費(fèi)優(yōu)惠券。四海之內(nèi)皆兄弟,就當(dāng)以歌會(huì)友、交個(gè)朋友!如果你也樂意,請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲,好不好?
第二首:《在那桃花盛開的地方》
前奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,生活總是充滿七色陽光,一首《在那桃花盛開的地方》送給大家,希望能為你們的生活錦上添花!
間奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,我是一位高中老師,我個(gè)人向雨花區(qū)團(tuán)委伸請(qǐng)了一項(xiàng)新青年志愿者結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)計(jì)劃。我可以免費(fèi)義務(wù)輔導(dǎo)你的孩子!如果你相信我,請(qǐng)到我的桌上填寫免費(fèi)輔導(dǎo)協(xié)議書!
第三首:《母親》
前奏朗誦詞:朋友們,望子成龍、望女成鳳,是天下父母的共同心愿。但如何讓孩子成龍成鳳,那真的還有不少家長(zhǎng)心有余而力不足!我是一名有幾十年教齡的高中老師,我可以對(duì)你的孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo),讓他在學(xué)習(xí)過程中少走彎路、早日成功!
間奏朗誦詞:朋友們,要讓孩子健康成長(zhǎng),我們自己還得在日常生活中注意言傳身教,久而久之就會(huì)潛移默化、讓孩子得到良好的熏陶!只有付出你的堅(jiān)持,才能收獲孩子的卓越!
第四首:《想家的時(shí)候》
前奏朗誦詞:朋友們,家,是我們最溫馨的港灣!我們有責(zé)任和義務(wù)為家庭的平安幸福保駕護(hù)航!我同時(shí)又是中國(guó)平安的高級(jí)講師,我可以幫助大家科學(xué)理財(cái),為家庭的幸福美滿,撐起一把永遠(yuǎn)強(qiáng)而有力的保護(hù)傘!
間奏朗誦詞:朋友們,第五首:《兒行千里》
前奏朗誦詞:朋友們,兒行千里母擔(dān)憂,只因?yàn)楹⒆邮菋寢尩男念^肉!這首《兒行千里》送給在座的每一位偉大的母親!祝你們永遠(yuǎn)美麗年輕、幸??鞓?!
間奏朗誦詞:朋友們,兒行千里母擔(dān)憂,僅僅為孩子擔(dān)憂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)讓孩子贏在起跑線上!用較少的資金,為孩子獲取有效的風(fēng)險(xiǎn)保障和將來創(chuàng)業(yè)的資金保障,這樣才能讓孩子長(zhǎng)大后有一個(gè)高起點(diǎn)的發(fā)展依托,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中縱橫四海、笑傲江湖,這才是對(duì)孩子愛的真諦!
第二篇:送別晚會(huì) 朗誦詞
送別晚會(huì)
朗誦詞
花似年 年如水
似水流年 流走的那些青澀時(shí)光 滑過我們的指尖 轉(zhuǎn)眼韶華已過五載 在慶??N云校區(qū)成立五周年之際 我們也即將送別07屆的畢業(yè)生 五年,你們與新校區(qū)一同成長(zhǎng) 五年,你們見證新校區(qū)的變化 五年的花開花謝纏繞你們努力的身影 五年的草長(zhǎng)鶯飛伴隨你們揮灑的汗水
聽,那天鵝的清吟 是為你們送上的祝福曲 看,那鴿子的飛翔 是為你們獻(xiàn)上的歡送舞 傷離別,離別就會(huì)在眼前 說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)
此時(shí)此刻 我們不為離別悲傷 我們只為再見憧憬
當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí)
我們卻收獲了累累果實(shí) 當(dāng)圣潔美麗的雪野悄然消失后 我們卻迎來生機(jī)盎然的春天 當(dāng)童年的天真離我們遠(yuǎn)去后 我們?nèi)肀Я顺瘹馀畈那啻?/p>
而今
當(dāng)你們即將踏出美麗的校園時(shí) 你們卻迎來新的施展天地 海闊憑魚躍 天高任鳥飛 想不累,用快樂去趕走疲憊 想和美,用歡笑去平衡周圍 想高飛,用拼搏去爭(zhēng)取機(jī)會(huì) 想欣慰,用和諧去溫馨體會(huì)
在社會(huì)的舞臺(tái)上 你們一定能綻放光彩
你們是明燈 你們是榜樣 你們更是希望 今天的你們以重醫(yī)為豪 明天的重醫(yī)以你們?yōu)榘?/p>
第三篇:畢業(yè)晚會(huì)朗誦詞
1:畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想和歡喜的時(shí)代.2:畢業(yè)前的日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西?一切似乎都預(yù)想得到,一切走的又太過無奈。
3:每一天我們都會(huì)有意無意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想幾年前它如何迎來稚氣未脫的我們。突然覺得,幾年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛得多!
4:看一看吧,再看一看吧!一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證者我們的友誼與愛情!
1:來到這片校園之前,想想大學(xué)的生活是白色的,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。
大一的時(shí)候,覺的生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。記憶里有第一次見到專業(yè)老師的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張?
2:大二的時(shí)候生活是藍(lán)色的。我們冷靜下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此作出選擇:深造,還是工作。所以一切變得毫無定數(shù),也包括我們那還年輕沒經(jīng)歷風(fēng)雨的愛情,于是我們都擔(dān)心:畢業(yè)那天,我們一起失戀?
3:大三的生活,就像一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切都仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但在那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那是我們彩色的日子,那也是我們的慰藉!
4:今天,我們和去年師哥師姐們畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好,一點(diǎn)一點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍靜悄悄地,每個(gè)人都無限感傷?
六月,盛夏,校園還是綠色的,但我們的心情卻是黑色,心痛的感覺漸漸彌散?
1:最后一堂課,是和老師告別;最后一場(chǎng)考試,是和學(xué)業(yè)告別;通過論文答辯,是和學(xué)生生涯告別;然后,開始,告別朋友,告別同窗,告別兩年習(xí)慣的生活?
已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人幫自己收衣服,習(xí)慣了偶爾逃課時(shí)都會(huì)有人代答到,習(xí)慣了幾個(gè)人拿同樣的鑰匙,打開同一扇門。
3:還記得入學(xué)時(shí)的第一次自我介紹嗎?還記得我們的籃球賽嗎?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起失戀痛哭嗎?
2:如今,在靜悄悄的宿舍里,我們含著淚,默默收拾行李:大一潦草的筆記,大二演講比賽的稿件,厚厚的而沒有實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃書。還有紙片上的電話已經(jīng)不知道是誰的?最后環(huán)視一下空蕩的宿舍,那一剎那,心里迅速劃過一陣尖利的痛。莫名想起四個(gè)字:青春散場(chǎng)!
4:時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過
歲月如歌,在我們的心中銘刻
1:記得林蔭下的那張舊椅
它曾經(jīng)默默地支持著你
2:記得教室角落的那張舊案
它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊
3:多少癡心迷醉的日夜
多少臥薪嘗膽的朝夕
4:多少勝利失落的激動(dòng)
多少唯我獨(dú)清的感慨
1:陽光,照耀了我無盡的喜悅
2:寒冬,磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志
3:不能忘記共苦的知己
4:更不能忘記共同的努力
合:那是我們恒久的珍貴記憶
2:多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛
即將暫別象牙塔的寧靜
4:去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊
在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想
1:在那比海更遠(yuǎn)的地方,在那比天更高的地方
放飛夢(mèng)想,燃燒希望
3:畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚(yáng)帆出航
1:在過去的幾年里,我們要感謝高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),您運(yùn)籌帷幄、高屋建瓴、勇挑重?fù)?dān)!感謝您為我們撐起的一片藍(lán)天
2:感謝淳淳教導(dǎo)的任課老師,您傳道、授業(yè)、解惑無微不至,感謝您忙碌的一天又一天。
3:感謝誨人不倦的輔導(dǎo)員,您管理、育人不知疲倦,感謝您辛苦的一年又一年。
4:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕,迎著陽光,勇敢的朝著夢(mèng)想,努力的飛翔。
1:再見了,我的宿舍,2:再見了,我的兄弟姐妹
3: 再見了,我的青春
合:再見了,我的大學(xué)
第四篇:教師節(jié)朗誦晚會(huì)串詞
--九月八號(hào)晚教師節(jié)朗誦晚會(huì)串詞及順序按排
教師節(jié)沙龍串詞
第一步:音樂起放學(xué)生錄音(花序)
第二步:開場(chǎng)詞,三位主持同時(shí)出場(chǎng)
第三步:上半場(chǎng),主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區(qū)出場(chǎng)(2)華中地區(qū)出場(chǎng)
第四步:教師參與節(jié)目(教師花序)
第五步:下半場(chǎng),主持人,大和尚,小失意(1)華東地區(qū)出場(chǎng)(2)華南地區(qū)出場(chǎng)
第六步:結(jié)束語(大和尚001、小失意)配歡快的音樂
開場(chǎng)詞:(大和尚、纖雪、小失意)
男:又是一個(gè)9月了,這是一個(gè)收獲的季節(jié),懷念的季節(jié)……
女:教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來,無論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁,相信您在這個(gè)特殊 的節(jié)日都有很多感慨--成長(zhǎng)過程中最初的啟迪,講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。
男:“雨聲可以代替風(fēng)聲,但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情,但對(duì)您我心依然。殊知吾
上什么都可以重復(fù),但恩師您只有一位,就如父母?!?/p>
女:“您劃著一條不會(huì)沉的船載著我們?cè)谶@條船上,我們?cè)絹碓角逍眩絹碓匠鋵?shí),而且和船一
樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。”
男:“您是樹根,我們是莖,有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂。”
女:“您是我心目中的知音,用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙?!?/p>
男:是您讓我們有了新的生命、新的希望,是您讓我們走出煩惱與困境!”
女:在我們喜迎第十八個(gè)教師節(jié)來臨之即,老師請(qǐng)讓我們向您真誠的道一聲:“老師您好!老
師您辛苦了!”
華北地區(qū):
1、曠野塵風(fēng):《 我 的 老 師》作者:魏 巍
師如父母,對(duì)于我們每一位朋友來說,在我們成長(zhǎng)的過程中都有著老師的辛勤與汗水。您
也許記得老師的一個(gè)微笑,您也許記得老師撫摸你頭時(shí)的那一刻的溫馨,您也許記著老師的一
句叮嚀,您也許還記得當(dāng)你邁出大學(xué)校園時(shí),老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個(gè)環(huán)
節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就讓我們隨著曠野塵風(fēng)的聲音,一同
走進(jìn)作者魏巍的記憶中。...............2、詩楓:《難忘老師的目光》作者:王金波
歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來
朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。.................3、紫月星空:《桃李滿天下 恩情似海深》作者:武軍
人生旅程上,是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們
以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚?,教我們豁達(dá),教我們自信,教我們自強(qiáng)。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁
有更健康、快樂與幸福的將來。......................4、嘿:朗誦《我轉(zhuǎn)過頭,你還在那里》
一段感人的故事,一個(gè)美麗的回憶,老師是您在我們?nèi)松缆飞?,留下了一道道美麗的風(fēng)景。
就在我轉(zhuǎn)過頭時(shí),您卻還在那里。...............5、風(fēng)之羽翼:朗誦,秋,比春喜悅、比夏燦爛、比冬絢麗。潮起潮落,聆聽著秋的聲音,任心中涌動(dòng)那秋日里一段段美麗的回憶.今秋,如此的很美麗,我和秋天有個(gè)約會(huì)……
6,螺絲釘:演唱
華中地區(qū):
1、漂流的小舟:《開放在小河邊的微笑》作者 劉再復(fù)
老師你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝林的山村小學(xué)嗎?你還在背著我故鄉(xiāng)的小兄弟涉過那條湍急 的小河嗎?親愛的老師,那些歡樂的日子與那些陰沉的日子,給你留下了白發(fā)了嗎?那些呼嘯 的山林與寂靜的山野,在你溢滿青春的臉上,留下了皺紋了嗎?老師我看到你微笑了,這開放
在我故鄉(xiāng)河邊的微笑,這象我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣和暖,總是那樣神圣。...............2、詩鴿:《贊頌園丁》
我們的老師您是祖國(guó)的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅
燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是--燃燒!不
停的燃燒!..............3、風(fēng)在唱歌 :《天使的翅膀》
從前,有一個(gè)小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。當(dāng)同**笑、戲弄他時(shí),是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩:
“那是天使的翅膀,是天使的翅膀?!?..............4、河之南:《 師說》作者: ·(唐)韓愈·
從古至今老師在我們的社會(huì)中占有重要的地位,古今中外描寫老師,頌贊老師的文章數(shù)不勝數(shù)
。唐代韓愈的師說可慰是家喻戶曉了。下面有請(qǐng):河之南為我們朗誦唐代韓愈的作品《師說》...........>
5、邀月共醉:《九月,屬于老師》作者:歌吟有夢(mèng)
當(dāng)秋季悄然的來到我們的身邊,當(dāng)滿城菊花開放的時(shí)候,我們已步入了火紅的九月。九月,屬
于老師,老師,屬于九月。我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度??锤吒吣巷w的
大雁,正排著整齊的隊(duì)列,等候著老師的檢閱。.................6、塬上草:《永遠(yuǎn)的回憶 》作者:蔣增治
作者蔣增治曾在日記本里寫道:“母親是我的第一位老師,老師是我的第二位母親。母親--老
師,老師——母親,都是我最親最親的人。”是啊,老師就是我們第二位母親,在我們的人生
道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。...........
朗誦“未來需要奮斗,我更需要你支持著我?!碧ь^望向窗外那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云端,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老師節(jié)日快樂!
4、煙籮:朗誦《 1.老師,節(jié)日好》
今天,你收到的賀卡最多,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師,在這屬于你的節(jié)日
里,即使走到天之涯海之角,你的學(xué)生也忘不了,問一聲“老師好” 為您獻(xiàn)上一支唱給紅燭 的歌........................5、靜心齋?。豪收b作者:陳燕
讀了這么多年的書,迎了一位又一位的師尊,如今,自己也當(dāng)了老師,可總也忘不了的卻是讓我在
課堂上罰站的肖鋒老師,雖然他也給了我很多的如對(duì)待女兒般的寵愛!在他的愛中,讓我懂得,師者,就這么在舉手投足間,渾身上下散發(fā)著
冬日看海人》
劉心武,北京師范??茖W(xué)校畢業(yè)后,當(dāng)過教師、編輯,曾任《人民文學(xué)》雜志主編。1959年開
始文學(xué)創(chuàng)作,1977年發(fā)表短篇小說《班主任》引起巨大反響,被認(rèn)為是新時(shí)期文學(xué)的開山之作
。他的作品文字暢達(dá),思想敏銳,筆鋒犀利,高揚(yáng)著人文精神;擅長(zhǎng)抓住社會(huì)焦點(diǎn)問題,也能
較深沉地反映社會(huì)變化及世相百態(tài),深刻剖析別人,剖析自己,并對(duì)創(chuàng)作形式有多種嘗試。《
冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面請(qǐng)朋友們欣賞由--945--為我們朗誦《冬日看海人》...........5、鐵血山河 :《園丁頌 》作者:徐楊
有人說人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她
像一輪火紅的初日,每時(shí)每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更
為我們的人生之路指明了方向。
有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂的時(shí)光無疑是和老師在一起的
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語。.............6、唱歌:自由人《想家的時(shí)候》
結(jié)束語:
男:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在朗誦愛好者,共同歡
慶第十八個(gè)教師節(jié)。
女:一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情,一首首動(dòng)聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。
男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,心想事成!
女:親愛的朋友們,《火紅的九月,師生情》朗誦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束.........
第五篇:公司新年晚會(huì)朗誦詞
公司新年晚會(huì)朗誦詞
1、輕輕地,冬天即將遠(yuǎn)去。
飽含著激情與希望的春天,正朝我們款款走來。
今夜,我們又聚首!
回憶崢嶸歲月,展望美好未來。
2、今夜,我們又聚首!激動(dòng)的雙手端起醇香的美酒,鮮花與獎(jiǎng)杯縈繞著凱旋的勇士,美妙的旋律在長(zhǎng)空里飛揚(yáng),這必將是一個(gè)屬于我們——開啟春天的輝煌之夜!
3、2013年,已經(jīng)悄悄地畫上了句號(hào)!
這一年,帶給了我們太多的記憶,太多的收獲,太多的感恩,太多的太多??
感謝您每一次鼓勵(lì)的微笑,感謝您每一次微笑的鼓勵(lì)。
4、感謝我們的家人!
長(zhǎng)夜里,為我們留著一份溫馨的守候。
那里有母親的飯香,父親的期望。
讓我們忘卻了一天的疲憊,把責(zé)任和義務(wù)深深記牢!
5、感謝我們的同事!
風(fēng)雨中,我們同進(jìn)退、共榮辱,征服一座座的高山,贏取新的突破,一起鑄就我們共同奮斗的輝煌!
6、感謝我們的董事長(zhǎng)!
這一路,在您的鞭策中我們逐漸成長(zhǎng)!
您是“XX”巨輪的舵手,是商海的領(lǐng)袖,帶領(lǐng)著我們到中流擊水,看浪遏飛舟!
7、感謝我們的集團(tuán)
五年來,在您的呵護(hù)下我們生根發(fā)芽!
是您伸出信任的雙手,將稚嫩的我們高高托舉,為我們XX的騰飛插上理想的翅膀!
8、來吧,新年的春天!感謝您吹綠了荒蕪的山崗,帶給我們溫暖和希望!
感謝您喚醒了沉睡的大地,帶給我們雨露和陽光!
在這片充滿著勃勃生機(jī)的田野上,我們將培育出累累碩果,書寫屬于勇士的壯麗篇章!
9、前方,一定還會(huì)有苦難!
也許是激流險(xiǎn)灘、也許是驚濤駭浪??
讓我們一起手拉手、肩并肩,用智慧和勇敢戰(zhàn)勝一切艱難,一定會(huì)迎來明天綺麗的朝陽!
10、也許,我們還會(huì)遭受失敗和挫折!心底的疼痛會(huì)讓我們徹夜難眠,前行的障礙會(huì)讓我們舉步維艱。
請(qǐng)不要害怕,這一切都只是浮云!
請(qǐng)相信我們的眾志成城,一切的苦難終將化做過眼云煙!
11、聽,江南戰(zhàn)友們的沖鋒號(hào)角動(dòng)人心弦!
看,塞北騎士們的獵獵戰(zhàn)旗一直向前!
地,是勇士的地;
天,是勇士的天。
讓我們像勇士一樣去英勇戰(zhàn)斗吧!
12、來吧,親愛的伙伴們,勇敢的水手們!
遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)拉響,這是大海的召喚在撞擊著我們的胸膛,讓我們一起攜手,到無垠的大海中劈波斬浪吧!
合:向著遠(yuǎn)方,我們整裝待發(fā),揚(yáng)帆啟航!