第一篇：東勝區中小學生交通安全知識測試題

東勝區中小學生交通安全知識測試題

學校_________年級___班級

一、填空題。

_____ 姓名_______

1、乘坐公共汽車時，遇單門車先下后上，遇雙門車先由前門上車，（）下車。

2、坐出租車時，應由（）的車門上下車

3、對于肇事逃逸的車輛應記住其（）與（）并速予報警處理。

4、交通標志有（）標志、（）標志、（）標志和指路標志。

5、交通安全標志中的指示標志是指示車輛、行人行進的標志，其形狀為（），標志的顏色為藍底、白圖案。

二、單項選擇題。

1、我國的道路通行原則是：（）A、右側通行原則； B、左側通行原則； C、中間通行原則；

2、駕駛自行車必須年滿（）

A、9周歲B、10周歲C、11周歲D、12周歲

3、發現道路上發生交通事故應當（）

A、湊熱鬧B、立即報警并給予協助C、視而不見D、不知所措

4、公安機關交通管理部門的報警電話是（）A、110B、119C、114D、1205、發現車輛發生交通事故后逃逸的，你應當（）

A、盡量記住肇事車輛的號牌、車身顏色、車輛型號、車輛用途，逃逸方向等情況，并立即報警

B、趕快離開現場以免不必要的麻煩

C、在無急救知識的情況下自行搶救受傷人員 D、自行追趕肇事車輛

6、乘坐兩輪摩托車應當（）

A、正向騎坐B、背向騎坐C、側向騎坐D、以最舒適的姿勢騎坐

7、行人應當在（）行走，沒有人行道的靠（）行走 A、機動車道，非機動車道B、非機動車道，機動車道

C、人行道，路邊D、人行道，路中間

8、非機動車應當在（）停放，未設停放地點的，應停放在（）A、規定地點，不妨礙其他車輛和行人通行的地點 B、規定地點，不妨礙其他車輛和行人通行的路邊 C、規定地點，人行道上 D、規定地點，非機動車道上

9、非機動車通過有交通信號燈控制的交叉路口，應當（）[此題多項選擇]

A、轉彎的車讓直行的車，行人優先通行B、前方路口交通阻塞時，不得進入路口

C、左轉彎時，靠路口中心點的右側轉彎D、遇有停止信號時，應當依次停在路口停止線以外，沒有停止線的，停在路口以外

三、判斷題。

1、沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車、行人在道路兩側通行（）

2、車輛、行人應當按照交通信號通行（）

3、遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行（）

4、機動車行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，不必避讓（）

5、機動車行經人行橫道時，應當減速行駛，遇行人正在通過人行橫道不須停車避讓（）

6、駕駛二輪摩托車時，只需駕駛人戴安全頭盔，乘坐人不需戴安全頭盔（）

7、非機動車應當在非機動車道內行駛（）

8、電動自行車應當在機動車道內行駛（）

9、行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走（）

10、行人通過路口或者橫過道路應當走人行橫道或者過街設施（）

第二篇：中小學生交通安全知識測試題答案

中小學生交通安全知識測試題答案

一、填空題。

1、對于肇事逃逸的車輛應記住其（車牌號碼）與（車型）并速予報警處理。

2、交通信號燈有（紅、綠、黃）等三色燈號。

3、學生騎自行車以（十二歲）以上較為適宜。

4、道路上的標線依其功能可分為（警告、禁止）指示

5、（5月25）日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。

二、單項選擇題。

1、后面的方向燈亮時，表示要（A）。

A、轉彎 ；B、煞車； C、請后面的車輛先行 D、照明；

2、下列哪些車輛是屬于特種車？（A）

A、救護車 ；B、工程車； C、教練車； D、以上皆是；

3、搭乘汽車、地鐵時應（A）。

A、排隊等候；B、車內不嬉戲；C、頭手不伸出車外； D、以上皆是；

4、路旁劃什么顏色的標線禁止停車？（A）A、黃色和紅色； B、白色； C、沒有顏色；

5、自行車應該停放在（B）。

A、路邊； B、指定的地方 ；C、隨便什么地方；

6、雨天騎自行車怎么樣最危險？（C）A、減速慢行； B、穿雨衣； C、打傘；

7、我們騎車穿越斑馬線時，要怎樣做呢？（B）A、慢慢騎過去； B、推車過去； C、隨便；

8、騎自行車應在。（A）

A、緊靠慢車道右邊； B、緊靠慢車道左邊； C、快車道上行駛；

9、騎車人攀扶行駛中的汽車。（C）

A、快捷、省事 ；B、最安全 ；C、最危險；

10、非機動車通過沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的交叉路口時，應當（ABC）[此題多項選擇]

A、有交通標志、標線控制的，讓優先通過的一方先行

B、沒有交通標志、標線控制的，在路口外慢行或者停車了望，讓右方道路的來車先行 C、相對方向行駛的右轉彎的非機動車讓左轉彎的車輛先行 D、相對方向行駛的左轉彎的非機動車讓右轉彎的車輛先行

三、判斷題。

1、電動自行車應當在機動車道內行駛（×）

2、行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走（√）

3、行人通過路口或者橫過道路應當走人行橫道或者過街設施（√）

4、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號指示通行（√）

5、非機動車、行人不需要遵守交通信號燈的指示（×）

6、行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路（×）

7、行人橫過道路時，遇有道路隔離設施可以跨越通過（×）

8、在道路上可以依坐在隔離設施上休息（×）

9、行人不得扒車、強行攔車（√）

10、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品（√）

第三篇：中小學生交通安全知識

珍愛生命，預防溺水安全知識

游泳是一項很好的體育運動，同時又是風險性較大的運動方式，稍有不慎，就可能發生溺水死亡事故。因此，游泳安全必須引起高度重視。

一、游泳安全要點

1、不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境要了解清楚。若有危險警告，則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身運動。

2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸；腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。急救方法有：

1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

五、游泳時耳朵進水的處理方法

由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。

有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。

耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫院檢查，對癥治療。

六、夏天游泳注意事項

夏天游泳注意事項很多，應從多方面來考量：

1、飯后、飲酒不宜游泳。

2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。

3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

4、雷雨的天候不宜游泳。

5、水溫太低、太涼不宜游泳。

6、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。

7、不要隨興下水，特別是野外。

8、風浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水淺、人多不可跳水。

11、要在有救生員及合格場所游泳。

12、下水前先做暖身運動。

13、下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

14、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

15、平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救

中小學生交通安全知識

衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學，節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

怎樣避免墜入下水管道豎井的危險？

街道上設置有許多下水管道豎井（還有用于安裝、檢修煤氣、通信、供水管線的豎井），在這些豎井的井蓋損壞、丟失的情況下，常會發生行人墜入豎井的事故，造成人身傷亡。怎樣才能避免這種危險呢？

1．在街道上行走或騎自行車，應精力集中，注意觀察路面情況，夜晚路黑或路燈光線不足時更要加倍小心。

2．下雨天道路積水會漫過井口，所以行路時要格外注意，避免意外傷害。

3．發現井蓋損壞、丟失，存在潛在危險的情況，可以報告巡邏民警或有關管理人員，以及時排除危險。

橫穿馬路應該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

l．穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3．穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路

4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

騎自行車要注意哪些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎

3．經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

4．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

5．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

6．學習、掌握基本的交通規則知識。

在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？

在雨雪天氣里騎自行車，還應該注意以下幾點：

l．騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

2．雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。

3．雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。

4．雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

5．雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。

6．雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。

乘坐機動車應該注意什么？

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：

1．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7．不要在機動車道上招呼出租汽車。

乘坐火車時怎樣保證安全？

長途旅行需要乘坐火車，乘坐火車時應注意下列幾點：

l．按照車次的規定時間進站候車，以免誤車。

2．在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險。

3．列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設備等刮傷。

4．不要在車門和車廂連接處逗留．那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5．不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。

6．不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環境污染。

7．乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。

8．保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。

怎樣預防鐵路交通傷害？

列車運行速度快，鐵路交通線上情況復雜，因此要掌握安全基本常識，防止鐵路交通事故的發生。

1．不在鐵路線和鐵路道口玩耍、逗留。

2．不鉆車、扒車、跳車。

3．需要通過鐵路道口時，要聽從管理人員的指揮。遇到道口欄桿（欄門）關閉，紅燈亮時，表示有列車即將通過，不可強行或者鉆越欄桿通過道口。

4．通過無信號燈也無人看守的鐵路道口時，必須停下來仔細觀察，在確認沒有列車開來時再通過。如果發現有列車開來，要退到距道口5米以外等候，等列車通過后再通過道口。

5．不要攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱、鐵塔等設備，以防觸電。

乘船時要注意哪些安全事項？

我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。

1．為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。

2．不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。

3．上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

4．天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。

5．不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。

6．船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。

7．夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。

8．一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。

第四篇：中小學生交通安全知識

“小學生道路交通安全知識”主題班會講稿

后崔小學 三（1）班

一.行人應遵守的交通法規和公共道德

1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。

3、嚴禁在道路上設置石頭、木棒等障礙物，更不準挖掘，損毀公路、鐵道路基路面和堵塞公路、鐵路邊的排水溝。

4、禁止攀折、毀損公路、鐵路、河流兩旁的樹木。

5、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。以上嚴禁的行為，都是違紀違法行為。

6、遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，要主動上前幫助，引導他們按交通規則行動。

7、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助；如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特征，及時向交警報告；在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

二、行人上街和橫過道路

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規定：綠燈亮時，準許行人通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準進入人行橫道。

還須注意：即使信號燈已經變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩，然后再穿越道路。

4、設有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。

5、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續通過

三、為什么要加強中小學生的交通安全教育？

小學生思維簡單，思想單純，應變能力較差，并且是參與交通活動比較頻繁的群體。由于缺乏對交通法規和交通安全知識的系統學習和了解，不懂得機動車輛行駛的特點，不知道自己違反交通規則將會導致怎樣的后果，對違章的危險性沒有足夠的認識，在交通活動中，往往充滿自信，想跑就跑，想走就走，想過馬路就立即橫穿，令正常行駛的車輛防不勝防。因此，中小學生也是交通活動中非常危險的一個群體，加強交通安全教育，有利于他們平安健康地成長，有利于學校、家長的正常工作和教學活動，有利于社會的穩定。

尊老愛幼主題班會講稿

尊老愛幼是美德

一、活動目的

通過主題班會的召開，使學生知道在平時生活中，自己的行為存在著問題，從“自我”中走出來，懂得尊老愛幼是一種美德，并從身邊的小事做起，做一個尊老愛幼的好少年。

二、活動準備

1．拍攝同學日常生活中不尊重長輩的生活畫面。2．錄制家長的話。

3．收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例，舉行征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼小標兵”。

三、活動過程

(一)知道尊老愛幼是中華美德

1．主持人宣布“尊老愛幼，從我做起”主題班會開始。2．教師講故事

3．聽了老師講的這個故事，你明白了什麼？學生自由發言(圍繞尊老愛幼是中華民族美德進行發言)。

(二)找出自身存在的問題，走出“自我” 1．播放幾個視頻，找自身的問題。

(1)放學時媽媽來接，一見面，學生就把重重的書包扔給了媽媽，并告訴媽媽，明天學校檢查紅領巾，讓媽媽洗。然後，理也不理就跑著和同學 去玩了。

(2)看見自己喜歡的東西，家長不給買，一邊哭，一邊打家長。(3)課間樓道內，大同學追跑打鬧，撞倒了小同學，頭也不回地就跑了。(4)中午排隊打湯，大同學直接加塞到小同學面前，還威脅小同學不許告訴老師。討論：這是我們生活中常見的畫面，你們說說，他們做得對不對？為什麼？

(三)樹立古今中外、身邊同學尊老愛幼的榜樣

1．聽故事《孔融讓梨》《黃香的故事》《好少年張斯振》《毛主席的故事》。通過四個不同時代、不同人物的故事；懂得尊老愛幼人人應該做，這是中華民族的美德。

2．播放孩子給媽媽端洗腳水的公益廣告。

3．這個短片中誰最讓你感動？為什麼？學生自由發言。4．樹立現實中的榜樣。(1)視頻《夸夸我家的好孩子》。(2)班級尊老愛幼標兵的演講。(3)班中尊老愛幼標兵的小故事。

(四)學美德從自身做起，從身邊小事做起，做尊老愛幼的好學生。四．教師總結。

放飛中國夢主題班會講稿 放飛夢想

照耀中國 后崔小學

四（1）班

活動目標：

1、了解祖國日新月異的發展以及在世界上的重要地位，激發學生民族自豪感，責任感和使命感。

2、引導學生聯系實際談理想，知道為實現理想要堅定信心，不懈努力。

3、通過形式多樣的節目啟迪學生擁有夢想、實現夢想，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發學生的想象力和創新力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，努力實現夢想。

活動過程：

一、激趣導入

老師和同學暢談中國的夢想，我們的夢想

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領你前行，照亮你的一生。

二、聯系實際談夢想，樹立信心

堅持自我的過程，是一個不斷超越自我，實現自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離成功更進一步。

在實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷探索，不斷創新，才能讓夢想激發生命中的更多才能。

中國夢，承載這中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載著由自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界

三、實現理想，堅定信心，不懈努力

1、為實現理想如何奮斗的，重點從小事，從學生力所能及的事情說起。

2、成功的秘訣。

3、長成一顆珍珠

四、堅持，還要有承認失敗的勇氣

1、美國著名總統林肯的故事。

2、鼓勵學生用各種形式展示自己的理想。

3、全班合唱將班會推向高潮。

第一課 不一樣的你我他

一、教學目標：

了解自己的特點，意識到每個人各有不同。能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重他人的想法和選擇。觀察同學和自己身上的閃光點，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并 為此而驕傲。

二、教學重點：了解自己，了解他人，意識到每個人各有特點。學會與人和睦相處。

三、教學難點：學會與人和睦相處

四、教學準備：彩筆、畫紙一些可以分類的東西。

五、教學過程：

一、導入： 古人云：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。生活中的你我他該如何相處？友好相幫呢？

二、畫自畫像

1、課前活動

（1）、每一位學生自主為自己設計和創造一幅“自畫像”，不要標出名字、照片或可以被辨識地特征。寫上自己的興趣、愛好、愿望、自己最驕傲的事情以及生活體驗等。（2）、教師觀察學生的活動情況。（3）、學生悄悄的將自己的畫像交給老師。

2、活動中：（1）、老師進行自畫像陳列。（2）學生猜猜畫的是誰？（3）、用筆寫出名字。

（4）、謎底揭曉活動后：討論：（1）、從同學們的自畫像中來辨認其他同學，是簡單還是容易？（2）、哪些同學比較容易辨認，為什么？（3）、你對自己和同學有什么新發現？（4）、能否在每位同學的自畫像上，找出他們的特征？

思考：（1）、自己和其他同學相比有哪些相似之處？還有哪些不一樣？（2）、班里的同學有沒有完全一樣的和完全不一樣？

小結：教師展示手中的小物品，總結說，花有別樣紅，人有形形色色，物品也有許多不同之處。每個人都有不同的地方，也有閃光點，在一起學習應互相幫助。活動二 我們一起享用

一、導入：果子大家吃才香甜，有福大家共享才快樂。今天老師分給每一組同學一個橘子。

活動開始：發橘子，橘子上寫了某一個同學的名字，老師觀察這些得了橘子的同學的反應。如果有同學把橘子分給其他同學吃了：（1）、老師就請這位同學說說為什么要分給其他同學吃？（2）、問一問吃了橘子的同學的感受？（3）、活動二 我們的想法一樣嗎？

一、導入：我們同學都喜歡動手做實驗，我們來做個小實驗好嗎？

二、請同學們看圖

（1）、圖上畫有一個圓，請你想象圖畫的圓圈可能是什么？在美妙的音樂聲中，發揮自己的想象，把畫兒畫完。

（2）、學生畫完后，將自己的作品貼在黑板上，并向大家講述自己的想法。你的畫與別人的畫一樣嗎？你的心里是怎么想的？（3）、思考：“大家同時在圓上作畫，為什么畫的不一樣？（4）、學生說一說

（5）、小結：人有千千萬萬，每個人的想法各有不同。即使有時看起來有一點相同，那時也只是有點相似。

三、我們繼續來做個實驗、我們分得豐富一樣嗎？

（1）、請同學將一批東西拿出來進行分類。愿意怎么分就怎么分？ 如：按用途分 鋼筆 方形 毛筆 圓形筆 圓珠筆 形狀 正方形 簽字筆 梯形 鉛筆 橢圓形

（2）、思考：為什么同學會有不同的分類方法？

四、討論：在實際的生活中，你有沒有和大家的想法不一樣的時候？，說來大家聽一聽。

五、小結：同學們，我們心中應有他人，在我們孩子的世界里，大家都是同齡人，都處在同一個位置，因此，大家在一起相處就要聽一聽別人的一件和想法，這樣，才有利于我們的進步。活動三 我們共同來作畫

一、導入：畫畫是大家最喜歡的一項活動，它不但能陶冶我們的情趣，鍛煉我們的能力，而且還能激發我們對美的追求。

二、繪畫活動

（1）、老師請每一位同學在花瓣和花葉涂上色彩。（2）、畫出一束色彩斑斕的花，進行評展。

三、同學們進行交流，說說自己最喜歡給花兒涂上什么顏色。

四、想象說話假如：大家都只喜歡一種色彩，畫出的花束會怎樣？

五、思考：為什么世界上會有如此豐富多彩的花兒？

小結：因為不同，世界才會如此美麗。假如世界上只有一種色彩，世界會美麗嗎？因此，在大自然中，我們發現了不同，發現了美麗。在人們 的生活中，我們發現了差異，差異給人們帶來了什么呢？帶來了美。請大家在以后的生活中去觀察。活動四 我們是班里的驕傲

一、引入：在我們班上有許多同學各有特點，在班上的活動中表現突出，才使我們班上的各種活動豐富多彩。填樹葉地活動老師出示一棵沒有樹葉的大樹，老師請每位同學在發給的一片紙樹葉上寫上自己的名字和優點，進行貼樹葉的游戲。學生介紹自己的優點

第五篇：海豐縣中小學生交通安全知識測試題及答案

海豐縣中小學生交通安全知識測試題及答案

學校年級班 姓名家長簽名評分

一、填空題

1、橫過設有交通信號燈的路口時，自行車、行人要從渠化道和（斑馬線）通過。

2、列隊在道路上通行時，應成兩列縱隊，緊靠車行道（右）側邊行進，與車行道狹窄時，應將兩列縱隊改為

（一）列橫隊。

3、乘坐公車時，遇單門車先上后下，遇雙門車先由前門上車，（后門）下車。

4、道路上的標線依其功能可分為（禁止、警告）指示。

5、每年（12）月（2）日是我國交通安全日，提醒我們要注意交通安全。

二、單項選擇題

1、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守（A、右側通行的原則）

A、右側通行的原則B左側通行的原則C中間通行的原則

2、我們騎車橫過渠化道、斑馬線時，要怎樣做呢？（B推車過去）

A、慢慢騎過去B推車過去C、隨便

3、雨天騎自行車所穿的雨衣，顏色最好的是（C、黃色）

A、灰色B、黑色C、黃色D、綠色

4、騎自行車必須年滿（D、12周歲）

A、9周歲B、10周歲C、11周歲D、12周歲

5、行人應當在人行道走，沒有人行道的靠（C、右側路邊1米內）行走。

A、車行道，非機動車道 B、機動車道，機動車道 C、右側路邊1米內 D、人行道，路中間

6、乘坐兩輪摩托車應當（A、正向騎坐）

A、正向騎坐 B、背向騎坐 C、側向騎坐 D、以最舒適的姿勢騎坐

7、交通信號燈中，黃燈表示（D、警示）

A、可以通行 B、禁止通行 C、沒有意義 D、警示

8、騎自行車在沒有設非機動車道的道路時應在。（A、緊靠慢車道右側行駛）

A、緊靠慢車道右側行駛； B、慢車道上：C、行駛快車道上行駛；

9、機動車右轉向燈亮表示（A、右轉彎、D、靠邊停車）｛此題多項選擇｝

A、右轉彎 B、左轉彎 C、危險報警閃光 D、靠邊停車

10、在沒有交通信號燈的路口橫過馬路上，應當（A、從交通警察指揮B、認安全后通行）{此題多項選擇}

A、從交通警察指揮B、認安全后通行C、沖直撞D、加速跑過道路。

三、判斷題×√

1、紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示（√）

2、道路劃分為機動車道、非機動車道和行人道的、機動車、非機動車、行人實行分道通行。（√）

3、車輛，行人應當按照交通信號通行。（√）

4、通過交叉路口要先看右方，再看左方，然后通過。（√）

5、駕駛自行車轉彎時在伸手示意后就可以拐彎。（√）

6、駕駛自行車時不得扶身并行，互相追逐或者曲折競駛。（√）

7、行人，車輛通過路口時應“一停二看三通過”，雙向瞭望，確認安全后再通過。（√）

8、上下學乘車時，要乘坐有牌證，不超員，合法的車輛。（√）

9、12周歲以上才可以乘坐摩托車。（√）

10、沒駕駛證駕駛摩托車的可處罰款1000元,并處拘留15日。（√）