第一篇：校長助理責任書

博 山 區 第 九 中 學

校長助理安全管理工作目標責任書

為維護校園安全、穩定，創造良好的教學秩序和育人環境，形成強有力的安全管理工作合力，確保學校正常教育教學秩序，構建平安和諧校園，維護學校的穩定，根據學校工作實際，與分管初四級部的校級領導簽訂2013年《博山區第九中學安全目標責任書》。安全工作目標責任如下：

一、工作職責

1、校長助理協助校長管理初四級部的教學工作，保證中考工作的有序實施。與分管級部責任人簽訂《安全工作目標責任書》，切實做到“一崗雙責”。

2、遵循教學規律和學校辦學總體思路，確定本級部教學工作總體規劃和階段目標，組織和落實教學活動，加強教師隊伍建設，保證教學秩序穩定、質量高效。

3、教育本級部全體教師牢固樹立安全意識，掌握安全技能，指導教師嚴格按照學科教學要求開展教學活動，保證學生安全。

4、加強對本級部教學活動過程的安全工作管理，要求教師嚴格遵守“誰上課誰負責”的原則（包括自習及課外輔導），及時糾正學生在活動中的危險行為，細心觀察了解學生在課堂上的表現，杜絕安全事故的發生。

5、開設好本級部的安全教育課，要求年級教師在課堂教學中有機滲透安全教育、法制教育、心理健康教育。加強藝體課、實驗課、活動課期間的學生安全管理。

6、加大對本級部教師教育方法的監控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

10、控制師生在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，身心健康。

11、舉辦教學活動，聯系辦公室、政教處、總務部門安排會場或活動場所，嚴肅紀律，整頓秩序，保證活動安全有序進行。

12、帶領師生外出比賽、活動，要求嚴密組織，安全往返。

二、責任追究

教師因疏于管理或措施不力或方法偏差而造成學生安全責任事故，除追究責任教師的責任外，將追究分管校長助理的相關責任。

三、有關要求

本責任書一式二份，從簽訂之日起執行，如工作變更由接任者繼續履行職責。

校長（簽字）：校長助理（簽字）：

2013年 3 月 8 日

第二篇：中學校長助理安全管理工作目標責任書

灄口中學校長助理安全管理工作目標責任書

為維護校園安全、穩定，創造良好的教學秩序和育人環境，形成強有力的安全管理工作合力，確保學校正常教育教學秩序，構建平安和諧校園，維護學校的穩定，根據學校工作實際，與分管初四級部的校級領導簽訂2013年《博山區第九中學安全目標責任書》。安全工作目標責任如下：

一、工作職責

1、校長助理協助校長管理初四級部的教學工作，保證中考工作的有序實施。與分管級部責任人簽訂《安全工作目標責任書》，切實做到“一崗雙責”。

2、遵循教學規律和學校辦學總體思路，確定本級部教學工作總體規劃和階段目標，組織和落實教學活動，加強教師隊伍建設，保證教學秩序穩定、質量高效。

3、教育本級部全體教師牢固樹立安全意識，掌握安全技能，指導教師嚴格按照學科教學要求開展教學活動，保證學生安全。

4、加強對本級部教學活動過程的安全工作管理，要求教師嚴格遵守“誰上課誰負責”的原則（包括自習及課外輔導），及時糾正學生在活動中的危險行為，細心觀察了解學生在課堂上的表現，杜絕安全事故的發生。

5、開設好本級部的安全教育課，要求年級教師在課堂教學中有機滲透安全教育、法制教育、心理健康教育。加強藝體課、實驗課、活動課期間的學生安全管理。

6、加大對本級部教師教育方法的監控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

7、控制師生在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，身心健康。

8、舉辦教學活動，聯系辦公室、政教處、總務部門安排會場或活動場所，嚴肅紀律，整頓秩序，保證活動安全有序進行。

9、帶領師生外出比賽、活動，要求嚴密組織，安全往返。

二、責任追究教師因疏于管理或措施不力或方法偏差而造成學生安全責任事故，除追究責任教師的責任外，將追究分管校長助理的相關責任。

三、有關要求

本責任書一式二份，從簽訂之日起執行，如工作變更由接任者繼續履行職責。

校長（簽字）： 校長助理（簽字）：

灄口中學工會、辦公室安全管理工作目標責任書

為維護校園安全、穩定，創造良好的教學秩序和育人環境，形成強有力的安全管理工作合力，確保學校正常教育教學秩序，構建平安和諧校園，維護學校的穩定，根據學校工作實際，與分管工會、辦公室的校級領導簽訂2013年《博山區第九中學安全目標責任書》。安全工作目標責任如下：

一、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針和學校安全工作的相關規定，根據分管部門的特點，經常性對分管科室開展安全檢查，防火、防電等安全教育，發現隱患及時報告，及時整改，杜絕安全責任事故的發生。

二、協調各部門，做好學校安全管理制度的落實工作。

三、發揮工會組織在創建平安、和諧、文明校園工作中的監督作用。

四、積極關心教職工及其家屬生活，對家庭情況發生重大變故的教職工，及時進行走訪慰問，維護學校和諧穩定大局。

五、加強教職工集體活動的組織管理。組織教職工參加各類集體活動（特別是外出活動）時，必須向學校提出申請，經學校辦公會研究批準后方可組織實施?；顒訒r，要針對可能發生的問題，制定切實可行的安全應急預案，提出明確要求和注意事項。

六、負責學校車輛和駕駛員管理，定期對車輛進行檢查和維護，制定車輛管理辦法，確保用車安全。

七、負責學校印章和檔案安全管理工作。

八、根據上級部門和學校安全工作管理的有關規定，負責節假日值班安排，并做好值班檢查工作。

九、與分管科室責任人簽訂《安全工作目標責任書》，切實做到“一崗雙責”。

在分管工作范圍內發生安全責任事故，除追究具體責任人的責任外，將追究分管領導的相關責任。本責任書一式二份，從簽訂之日起執行，如工作變更由接任者繼續履行職責。

校長（簽字）： 分管領導（簽字）： 2013 年 3 月 8 日

灄口中學領導干部值班管理工作目標責任書

為貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，落實安全責任制，強化崗位職責，進一步完善學校領導干部值班制度，加強校園安全管理，營造和諧穩定的教育教學環境，保證學校各項工作順利進行，現結合本校實際，學校與值班領導簽訂值班管理工作責任書。

具體內容如下：

1、校長為安全第一責任人，值班領導為安全直接責任人，當事人為安全具體責任人。

2、實行24小時值班制，早7點至第二天早7點。值班期間確保24小時通訊暢通，并按時到崗。如遇特殊情況，及時溝通信息，協調做好處理工作。

3、做好學生上、下學秩序管理，并指導和配合保安人員做好校門口區域安全管理工作。全天值班，不定時進行校園全面巡查，并作好值班記錄。做到學生到校前到崗，學生全部離校后方可離崗。

4、負責對教職工的上崗情況進行檢查，發現缺勤、不負責任的情況要及時反饋。

5、認真細致做好學生常規管理工作的督導檢查，重點加強學生的文明禮儀、安全、紀律、衛生、兩操、課間活動等情況的監督檢查，認真填寫檢查記錄。教育學生不在教學樓走廊及教師辦公區域喧嘩吵鬧，遵守課間秩序。發現學生中存在的問題，應及時予以糾正，出現重大問題要及時上報。

6、負責值班之日內學生課間、課前安全管理工作，加大課間學生活動情況 巡視密度和力度，及時制止一切不安全活動，善于及時發現和排除校園安全隱患。

7、在升旗儀式、課間操、上下學、疏散演練、學生集會等學生集中活動時間，值班領導要準時到崗，維持學生上、下樓秩序，加強學生的管理、保護和疏導，杜絕學生因擁擠而發生踩踏事故。如遇惡劣天氣等情況，要及時到崗疏導和保護好學生的人身安全。

8、每天放學后，檢查各辦公室、教室電器、電燈及門窗等關閉情況，發現問題要及時處理、上報。

9、加強校園衛生管理，全方位巡查教室、衛生區、辦公室衛生清理和保持情況，發現問題及時督促整改并做好記錄。

10、值班領導要嚴格遵守值班工作紀律，恪盡職守，不得以任何理由缺崗、離崗。如有特殊情況不能值班，應事先做好調班安排，并將調班情況報學校辦公室備案。無故空崗，按曠工處理。

以上責任，相關人員要認真落實，若因工作失誤造成的事故，除追究具體責 任人的責任外，將追究值班領導的相關責任。

本責任書一式二份，學校、值班領導各執一份，自簽訂之日起生效。

校長（簽字）： 值班領導（簽字）： 2013年3月8日 學校安全目標責任書

-這是一篇關于安全責任書,學校安全責任書,安全目標責任書的文章。進一步加強學校安全工作，確保師生生命財產安全。依據國家十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》和《國為繼續開展學校安全文明建設工作，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，增強全體教師的責任感，確保我校安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，簽訂學校安全工作責任書。第一條：簽訂對象：崗位責任人。

第二條：責任期限：壹年（2009年9月－2010年7月）第三條：責任目標：在責任期內，杜絕因管理不善而發生安全責任事故。建立崗位安全工作規章制度，實行責任追究制度，完善安全工作崗位職責。

一、工作目標

1、學校校長是本校安全工作第一責任人。各分管領導及全體教師要經常檢查校舍、校具（門、窗、樓梯扶手、旗桿、電教器材、電教設備、體育設施、照明線路，電源插座等）。學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。特別是惡劣天氣更要重視對校舍的檢查，防止不安全因素的產生。如發現危險隱患應及時采取相應的措施。加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展有效的活動，增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

2、各班班主任每天必須強調安全工作，每周工作安排要有安全教育，重點教育學生掌握交通法規知識，初步了解消防知識和重大災難預防知識，使學生在遇險、遇火、遇難時能及時自救，及時報警，有安全教育工作記載（資料齊全，按時上交校長室存檔）。

3、值日教師要切實做好護導工作，早晨、課間、午間，學校集體活動，班主任和值日教師及時到位，保證秩序正常。

4、加強對學生活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源、違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織學生集體服用藥品和飲品，嚴禁組織學生參與非教育性的社會活動，嚴禁未經學校審批同意私帶學生外出，嚴禁學生攀高、玩火等不安全行為。由各部門組織的一切活動要嚴密計劃、精心組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

5、嚴格教育教學管理，體育課、活動課以及大掃除（沒有教師在場嚴禁學生上教室后窗涼臺）等各項活動。在教育教學中由于班主任和任科教師組織和管理不妥導致發生事故的將追究直接責任人和直接組織者的責任。

6、班主任應嚴格教育學生不得乘坐非合法載客的車輛，嚴禁不滿法定年齡的學生騎車上學。經常對學生進行交通安全教育。

7、路隊護送教師必須準時到崗，認真履行職責將學生安全護送出校門。做好每天的清校工作，教師不經學校同意推遲教學時間，發生安全事故由教師本人承擔相應責任。嚴禁提前放學，一切責任由違反規定者自負。

8、嚴格執行重大事故報告制度，凡本班學生發生重大事件、突發事件、傷亡事件，必須立即向學校、當地政府及教育行政部門報告。

二、工作職責

（一）班主任職責

1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、國家政策、法令和學校的一切規章制度；

2、及時檢查、發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，扎實開展安全教育和防范工作；

3、加強早晨談話、讀寫課、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿；

4、經常與科任教師聯系，協調各項活動和減輕學生課業負擔；

5、關心學生的生活和健康，加強生活管理；

6、經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

（二）任課教師職責

1、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作息時間，按時下課；

2、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不與無關人員拉呱攀談家常；

3、杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生；

4、因事、因公外出需調課的，必須提前報教導處安排；因故要變動授課時間的需經教導處批準。

5、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長室批準，認真、周全考慮可能發生的意外情況以及解決補救的辦法；

6、學生休息時間嚴禁集體補課（學生個人自愿除外）；

三、考核與獎懲

1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消學年評先評優晉級資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷、致殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

2、對制度不嚴，管理不善，措施不力，責任心不強，方法不當，造成學生傷害事故發生或逃學出走等事件的，直接責任人除參照上級指示精神處理外，扣除并直至取消全學年崗相關獎勵和工資津貼、績效工資等。

3、對上級領導部門布置的學校安全工作的任務、要求，執行不力，造成不良后果的，扣除相應績效工資。

4、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學期考核，凡達標的責任人，方能認可完成任務獲得相應績效工資。第四條：附則。

1、本責任書供本校使用。各班主任及各崗位負責人為安全工作直接責任人。

2、責任書各崗位責任人、學校雙方簽字（蓋章）后在責任期內生效。

3、在責任期內，責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責。

4、責任書共一頁一份（個人部分參閱本校網站內容），學校保存一份存檔，從簽字之日起生效。學校簽字（蓋章）崗位責任人（簽名）

八里橋中學教師安全目標責任書

為落實學校安全工作責任制，切買保障教師和學生的安全，特制定教師安全目標

責任書（本校職工參照教師安全目標責任書簽約）。

一、教師自身安全責任、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安 全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕駛各種機動車輛。、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全，并做到不食用不衛生的食品。、教師在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材

和藥品，切實保障師生的安全。、教師要安全上網，要懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件

是違法行為；非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為；要遠離色情網站，不要

輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人等。、教師在八小時工作之后的業余時間內，嚴禁酗酒、賭博等不健康的活動。

二、教師安全工作職責、教師工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保 護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成

不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。、教師要教育學生在活動區內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物，不準在樓內

臺階上跳上跳下。教師若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。3、教師要教育學生不到江河、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。4、班主任要負責本班學生的安全教育，學生若在校內課出現安全問題，視其情節 追究班主任責任。、任課教師要在本節課內適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上 課誰負責”的原則。、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責，其它活動 由班主任負責。、學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由帶隊教師或班主任負責。學

生參加校外活動由校長批準，領隊教師負責其安全。、學生放學后，值日教師要認真組織學生出校門，發現安全隱患及時處理。9、晚間值日教師要落實晚自修學生點名制，發現缺席學生要及時查清原因并上報 行政值日領導；晚自修結束后將學生如數交與寢室管理員。

10、班主任負責對本班學生每天的出勤統計，遇有缺席學生要及時查明原因，并

及時通知學生家長，教導處每天匯總全校學生的出勤情況并上報校長室。

以上 18 條，望教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任。學校

每學期將對教師的安全工作進行考核，并與獎勵掛鉤。

學校責任人簽字：

目標責任人：

學校（章）

****年**月**日

第三篇：校長助理職責

校長助理職責

行政管理

A、做好校區員工的考勤管理工作主要包括：校區員工請假管理、出勤管理、調休管理及值班辦理，嚴格執行學校各項考勤管理制度并保障校區在各個時期的員工出勤工作。

B、做好校區學生學生檔案管理工作保障學生的報名檔案及學期學習檔案的完整性，C、做好學生的出勤管理工作，控制學生的請假、曠課及停課人數，認真執行學校關于學生出勤管理的各項規定并及時通知落實。掌握每周校區的學生出勤率，并及時分析，出現問題及時解決或上報。

D、做好校區內部辦公室、教室、走廊、廁所的衛生管理工作，更新衛生管理制度及時監督提醒，保障校區環境衛生良好。

E、按時做好校區學生放假、調課、停課及大型活動通知，保障信息傳達及時準確。

F、嚴格保障校區學生及教師人身安全。嚴格執行學校安全管理方向的各項制度及細則。做好課前、課間及課后的學生管理工作，發現問題及時解決并上報。

2、招生管理

A、按時制定校區期招生計劃、合理分解期招生指標、認真組織好每一次市場宣傳活動，做到宣傳的及時性及有效性。

B、做好招生期的公開課準備工作包括：教師、教室及家長會的各項安排工作，做好新生家長的溝通工作，合理執行學校的各項優惠措施。C、按時上交分校周招生工作報表保障數據的完整性及準確性。

3、續費、退費管理

A、提前10課時整理續費學生名單，同時做好前臺及應續學生任課教師關于續費的通知工作，并對老師及前臺的續費工作及時跟蹤落實，發現問題及時解決。B、及時各個應續費學生家長的溝通工作、及時籌備續費家長會，對于未續學生及時跟蹤并做好登記，及時總結完善校區續費工作，保障校區續班比率。C、嚴格執行學校退費制度，對于退費情況嚴重的班級或時期及時總結上報。

4、分校教學監督及反饋 A、每周進班聽課4課時并認真做好聽課記錄，發現問題及時解決或上報教學部。B、積極配合分校教學校長的各項教學安排并監督落實。

C、認真做好家長調查問卷，對于教學上存在的任何問題及時反饋。跟蹤落實各類解決方案。

5、財務管理

A、對于分校的固定資產做到每月清點及時補缺。妥善保管好各項固定資產。B、認真做好賬務管理，按時上交周財務報表、嚴格執行學校財務制度。

C、科學合理控制校區各項支出，監督各項成本浪費的人或事并及時制止，保障校區支出節約化、合理化。

D、認真登記禮品的發放對象及數量，并定期總結。

6、分校服務管理

A、指導并監督校區前臺及教師的服務態度，做到教學及行政管理服務無投訴。B、科學合理解決各類突發性及常規性投訴事件，在維護學?？诒奥曌u的前提下保障員工個人尊嚴與聲譽。

C、完善學校服務管理體系主要包括教學細節行政管理細節服務及超值服務。D、做好校區內部各崗位的協調工作，避免員工之間存在的各類矛盾，同時做好校區與各領導部門的協調與配合工作，對于存在思想及態度問題的員工要及時溝通，保障校區員工的穩定性。

E、監督并維護好校區內部的小作家園地及各類墻體廣告、海報，并及時更新。

7、績效管理

A、做好校區員工的績效考核工作包括招生、續費、教學、行政管理及各類常規工作的考核與監督，按時上交績效考核成績表

B、做好校區員工的思想溝通工作確保學校的績效管理制度順利開展。C、完善我?？冃Э己梭w系，發現問題及時總結并上報人力資源部。

8、信息保密

A、保障我校教學資料用書不私自外泄

B、保障我校招生計劃包括：活動方案、開班信息等不私自外泄.C、保障我校員工及學生具體信息不私自外泄。

9、自我管理

A、積極配合學校及各部門的各項常規工作并認真完成 B、嚴格遵守我校的各類規章制度

C、以身作則堅決維護學校利益

第四篇：校長助理工作總結

作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編我為您準備的“小校長助理工作總結”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。校長助理工作總結一

過去的一學期，我擔任校長助理，根據學校的安排，分管學校安全、德育工作。在各級領導關心和指導下，全體同仁的大力支持幫助下，學校文明建設創建了良好風尚。一學期來的工作，讓我各方面的能力得到了鍛煉，豐富了管理經驗，提高了學校管理能力，現將一學期來的工作、學習情況向各位領導、同仁匯報如下：

一、愛崗敬業

在平時的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，兢兢業業的工作。

二、加強學習，努力提高自身素質

我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習，不忘練習專業。一學期來，通過查、看、問、訪等方式對向東小學進行了調研，詳細了解了其本情況規、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經驗，制定了學生教師相適應的工作方案計劃，并結合工作開展了具體的實踐工作;在工作中不斷摸索，總經經驗，向領導學習管理學校的方法等。通過學習豐富了教育教學經驗，提高了自身的業務水平和管理能力。

三、全心協助，當好服務，做好參謀

1、協助校長學校工作，組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行;在檢查工作的同時，提出改進工作的措施和合理化意見，為學校的發展出謀劃策;協助校長管理師生思想道德品質品質教育和安全管理。

2、在師德師風、學生道德品質教育和安全管理上，我全心全意協助德育室、工會、住宿部的工作。經歷了上級的師德師風檢查、安全綜合大檢查，贏得了好評。

3、在其他工作中，聽從領導的安排，積極參加各項活動，哪里需要我，我就出現在哪里。在學校演練，六一活動，獻愛心捐款等實際工作中，也付出了一些辛勞，但我無怨無悔。

四、工作中存在的不足

1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少

2、思考管理的角度不善于從全局考慮。

3、缺乏系統的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。

4、各種工作創新意識和提前量不足，還有個別領域等待領導指引的現象。

五、今后的努力方向

1、多學習，勤積累，不斷提升專業知識，不斷優化教學方法，不斷提高管理能力。

2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。

3、多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來，雖然工作繁多而復雜，但正是這些繁瑣而復雜的工作，提高了我的業務知識，鍛煉了我的辦事能力，增長了我學校管理實踐工作能力，為今后工作打下了堅實的基矗

4、勤學習，多讀報，關心時事政治，多向先進學校學習，及時充電，與時俱進，開拓創新，保持我校旺盛的青春活力。

正像許校長在教師寄語中說的育才學校的開拓者”一年來，育才學校是一所新建學校。學校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規范化，教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現了許校長對“打造精品特色學?！睉鹇运伎己陀艑W校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業務工作的副校長，準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創新性的開展各項工作，取得了一定的成績。

一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。

每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。

二、不斷加強業務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念。

我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展，為學生的終身發展負責。著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，并在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。

三、主持制訂學校各項規章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。

“依法治校、民主管理、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發展實際情況，我主持制定了《教師工作考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度，并在教師會上征求意見、討論通過，為學校各項工作規范、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。

四、堅持德育為先，從培養學生行為習慣入手，做好學校德育工作。

“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來，我們以“學生習慣養成教育”為德育工作主線，通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的“遵規守紀，做文明小學生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲贊譽，從畢業生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開始。

五、落實《師德考核方案》，加強教師隊伍建設。

為了加強教師隊伍建設，充分調動全體教職工教書育人的積極性，我們制訂并認真落實《育才學校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動、通過開展“關愛學生，立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向學校發展獻言獻策”、通過學校一次次大型活動的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業愛崗的職業光榮感。

六、以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學質量的辦學生命線。

在教學質量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現實問題。我們提出：向課堂40分鐘要質量，以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業務素質，為教學質量穩步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。

1、組織教師深入學習新課程標準，認真學習繼續教育新課程理念及實施教材，讓科學的教學理念深入人心。

2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課，減輕學生課業負擔。

3、觀摩教學專家錄像課，研究高效課堂教學共同特征，研究不同學科的教學規律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。

5、組織老教師課堂教學觀摩課活動，使青年教師牢牢把握傳統教學加強雙基訓練的精髓。

6、以教研組長為學術引領核心，研究探討建設語文學科以經典誦讀為切入點，數學學科以探究學習為切入點，英語學科以趣味口語為切入點，科學學科以動手實驗為切入點，分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。

第五篇：校長助理辭職報告

尊敬的領導：

我于x年7月9日入職，來xx兩年了，在校長助理這個職位上勤勤懇懇，現在卻在為自已敲打這一封沉重的辭職信，感觸萬分。

首先，非常感謝校長對我的信任和教誨，讓我在校長助理職位上成長了不少。其次，我離職的主要原因是：發覺自己越來越不適應目前的工作環境，自已對目前的工作已熟練掌握，沒有更好的學習動力和晉升空間。

同時，我知道自已在擔任職位時，有很多不足之處，在此很感謝領導的諒解和包容。

xx是我人生從業的第一步，我希望自己能繼續跟學校一起共成長。但由于我個人原因，我希望在合同到期后不再續簽，特提出離職申請，希望得到領導的批準，深表感謝。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

在學校我一直過得很好，很感謝學校領導對我的.關照和同事對我的幫助，但是由于個人問題，我很抱歉我決定辭職。做為行校長助理，我每天做的事情很多很雜，我也不能對我目前的現狀改變什么，因此我選擇辭職。

希望領導能夠批我的辭職請求，在我正式辭職的這段時間我會做好交接工作。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的校長：

本人當校長助理的工齡也有近x年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現代教育的發展，在此，我很慚愧，自覺已經不能勝任此崗位，因此要求辭去現代所擔任的職位，請領導諒解！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的中心領導：

因為個人原因，我決定離開深圳這座城市，因此我請求辭去校長助理一職，在完成9月份當月全部工作后離職。

我在xx年8月來到中心，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領導以及各位同事參與各類咨詢項目約30個，期間得到了領導和同事們不斷的指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我的感謝！

學校是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解，并準許我的請求。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

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