第一篇：提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪

安全教育教案13

提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪

青少年法制教育講座

同學們：

大家知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接觸到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西。你們是否能分辨得清楚？你們是否想過，自己日常的一言一行都必須接受法律的約束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰觸犯了法律，就必定受到法律的懲罰。

一．讓我們一起先來說說法律是什么

法律是國家制定的體現人民意志的以國家強制力為保障的社會行為規范。小的時候同學們在家不愿做家務的時候，你的爸爸媽媽就會說：“快做家務，不做就揍你”。法律也是一樣的道理。法律規定你不能做什么，但你做了，法律就懲罰你。法律規定你必須做什么，但你沒做，法律就強制你去做。

二，法律就在我們身邊

我們很多同學對于法律的約束與保護缺少認識，其實法律在我們的日常生活中無處不在。下面我就以人的一輩子從出生到死亡大概的說說法律和我們的緊密關系。

我們的父母經《婚姻法》規定的結婚條件和程序組成夫妻，并經《計劃生育法》的規定領取準生證才生下我們，生下來后我們在未成年之前缺少生存能力，于是《民法通則》《婚姻法》等規定父母對我們有撫養，保護，教育等一系列的監護義務。同時因為我們是未成年人，所以國家特別制定了《未成年人保護法》來保護我們，制定了《預防未成年人犯罪法》來避免我們誤入違法和犯罪之路。等我們到年紀要學知識了要上學了，《義務教育法》規定我們到了一定年齡就有權利和義務上學。等

三，談談最嚴重的違法行為---犯罪

那么，什么行為是犯罪呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。犯罪是指一切危害國家主權、領土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的依照法律應當受到《刑法》處罰的行為。但是情節輕微、危害不大的，不認為是犯罪。

今天在坐的至少大多數同學是未成年人。對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。

1.《刑法》第17條第1款規定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任”。意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了《刑法》規定的任何一種犯罪行為，都應當負刑事責任。這樣規定是從我國的實際情況出發的。在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發展，并有一定的社會知識，已具有分辨是非善惡的能力。因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

2.《刑法》第17條第2款規定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”

那么有些同學會說，我現在還不到十四周歲，是不是我的所作所為就不會受到譴責，不會受到任何懲罰了呢？在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時，年齡雖未達到追究刑事責任的界限，但國家法律一樣有各種懲罰的措施，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。

同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如從小不注意克制各種不良行為，養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難；平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。所以對于我們在學校的學生來說，就是要按學校的校紀校規做事。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于行為散漫，目無法紀而而釀成大錯的案例：

一個是發生在2005年的一名十四周歲的中學生投毒案：案件發生在四月份的一天下午，該學生將自己未吃的冰棒咬破一口，再灌入老鼠藥，而后放入某教室的一張課桌抽屜里。第二天，坐該課桌的小學生吃了這有毒的冰棒后，很快就死了。案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰。根據《刑法》第十七條的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學被判處有期徒刑十年。

四，增強對犯罪的自我防范意識。以及面對犯罪我們如何自我保護

（一）未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規

實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后，要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。因此，未成年人就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵守社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如99年一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲。99年10月的一天晚上，樓某與李某到歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到一住宅區，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，進屋后要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈。王某見狀退出房外。最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辨是非，又沒有實施具體行為，為體現對未成年人的教育和挽救政策，對他作不起訴處理。此案中如果王某也積極主動地動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。

（二）樹立自尊自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是一名中學的學生，因從小養成了嬌生慣養的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親給他轉學后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關進監牢，被判處七年徒刑。

（三）增強辨別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（四）加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

未成年對犯罪的自我防范，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關報告。

以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。

第二篇：提高責任意識 預防青少年違法犯罪

文 章

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

各位領導、嘉賓們：

大家好！首先給大家拜個晚年，祝大家事業興旺、身體健康、萬事如意、闔家幸福。今天，感謝區關工委領導的關心和支持，我代表博里鎮關工委，很榮幸的站在這里發言，既感到高興，又感到肩上責任之重大！作為一位退休之人，為了下一代健康成長，發揮自己的余熱。預防青少年犯罪工作應提高責任意識，把工作抓得扎扎實實，針對五年來工作點點滴滴，把自己的心得體會作一小結向大家匯報一下。

首先、加強領導，確保每一個成員單位都重視

加強統一領導，是貫徹落實青少年違法犯罪綜合治理的根本保證，是預防和減少青少年違法犯罪的第一位工作。

1、健全和完善組織領導機制。我鎮黨委成立了預防青少年違法犯罪工作小組，把預防青少年違法犯罪納入全鎮五年工作總體規劃和工作計劃，制定了明確的職責，任務和制度，并把預防青少年違法犯罪納入倆個文明建設總體布局之中，同時列為干部考核的一項內容

2、健全和完善預警監測機制。預防青少年違法犯罪領導小組每季度召開一次治安形勢分析會議，并對青少年違法犯罪年齡，特點，成因進行綜合具體分析，對青少年違法犯罪和預防工作的趨勢作出預警報告，有針對性的提出控制預防對策，提高了預防工作的科學性和前瞻性。

3、健全和完善協調聯動機制。領導小組每年都根據工作計劃和推進措施，指導各村居，單位結合自身職責和業務特點開展各項活動，落實齊抓共管措施，尤其是協調他們之間的邊緣性，交叉性問題，形成整體合力。僅去年就取締黑網吧6家，收繳游戲機87臺套，賭博機27臺，臺球室3家，非法音像店2家，現在轄區內無網吧，游戲室，臺球室和老虎機，為青少年健康成長提供了良好的外部環境。

4健全和完善激勵約束機制。預防青少年違法犯罪工作領導小組吧預防工作作為綜治目標責任制，一票否決制的主要內容同部署，同檢查，同考核。

其次、部門協作，確保每一個青少年都受到道德法制教育

堅持預防為主的方針，是把青少年違法犯罪解決在萌芽狀態的有力手段，是一種最積極主動的治本措施。

1、以學校教育為主陣地，培養合格學生。我鎮一直十分重視學生的思想品德教育，教育辦每學期都對教職工進行培訓，養成良好的師德師風，杜絕歧視，打罵，體罰甚至把學生趕出課堂等簡單粗暴的教育方法。各學校都開辟第二課堂，把對青少年的世界觀，人生觀教育，愛國主義教育，集體主義教育納入德育課，做到法制教育計劃，師資和課時“三落實”,確保了九年義務教育期間在校學生普及基本法制知識，教育辦每年為此組織一次考核評選。還通過各種心理活動情景練習，增強青少年的自尊心，自信心和進取心，提高他們承受挫折的能力，切實有效地促進人格完善。

2、以法制教育為主內容，嚴把預防關。鎮綜治委在平安創建工作中始終把對青少年法制宣傳教育作為平安建設的重點。如4月24日在博里樓廣場舉辦的“創建平安博里，構筑和諧社會”大型宣傳活動中。全鎮各中小學校以開展爭創“平安校園”為主題，共展出宣傳版37塊，宣傳標語21條，發放宣傳單5000余份。鎮司法所還設立了青少年法律知識咨詢臺，鎮綜治委還為學校和市民發放了《青少年犯罪綜合治理知識問答》150冊。05年以來，為解決法制教育進課堂問題，我鎮從派出所，司法所，法制服務所選配6名同志任轄區學校法制副校長。在開展創建“無毒社區”工作中，派出所傅國鴻深入轄區6所學校宣傳毒品危害，傳授禁毒知識，受到師生和家長的一致好評。今年7月份放暑假前夕，利用家長學校，法律服務所張建龍等同志就預防未成年人犯罪作了專題講座。近三千名學生和家長受到教育。

3、以社會教育為主格局，凈化成長空間。主要體現在社會面的控制和治理上，村（居），單位經常與教育部門互通信息，根據學生在社會上的活動情況，對有違法犯罪可能的學生配合學校采取相應教育措施，控制其不良交往，切斷與壞人的聯系，解決了家長管不了，學校管不了，社會沒法管的問題。對于閑散青少年和流浪兒童，區預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室責成村（居），派出所采取條塊結合，部門聯手，普遍排查，重點排查的方法，把握底數，熟悉情況，建檔立卡，有針對性地做好教育，治理，服務和救助工作。鎮關工委8名老同志擔任“網吧義務監督員”，教育辦還組織各學校部分家長參加義務監督活動，督促網吧拒絕接納未成年人，推動互聯網營業場所的行業自律，放暑假間，鐵路沿線村的治保會還專門請社區民警上鐵路護路的法制課。05年以來該鎮境內十余里鐵路平安運行，無一起因青少年用石塊投擲等治安案件記錄。

4、注重教育形式多樣化。在“平安校園”創建活動中，還要求各學校做到“九個一”，即“編寫一期法制宣傳板報，抓好一次國旗下的講話，懸掛一條宣傳標語，上一堂法制課，舉行一次法律知識競賽，開辦一期家長學校，組織一次法制主題會，寫一篇學法體會文章，開展一次典型案例警示教育”。如博里中學充分利用校園的輿論宣傳工具，通過廣播，宣傳欄，閉路電視，黑板報，櫥窗，校園網等渠道宣傳《未成年人保護法》。《預防未成年人犯罪法》等法律法規。使之具有較鮮明的時代特征，營造了良好的教育氛圍，培養了青少年濃厚的學習愛好，提高了學生學法，懂法，用法的積極性，為了強化教育的直觀性，青少年在接受法制宣傳教育的同時，還組織部分學生代表參加并旁聽社區矯正對象的思想匯報，使青少年在法制實踐中提高自身素養。

最后、社會聯手，確保每一個失足青年都有改過自新的機會

幾年來，通過開展“一幫一”，“多幫一”幫扶活動，為他們提供生活扶助，學習輔導，就業培訓，我鎮累計接收社區矯正對象61名，安置幫教對象67人，我們認真負責地做好移交改造工作，在交付執行前就落實好改造措施。首先是落實好管教單位，組織好幫教小組。其次建立思想匯報制度，把握不同時期的思想狀況。還建立對緩刑人員回訪考察制度，切實幫助他們解決生活困難。在開展“未成年人零犯罪社區”活動中，制定了對閑散青少年違法犯罪社區預防計劃，完善信息治理系統，對刑釋解教和有劣跡的青少年實行微機管理。通過真誠幫教，熱心服務，使他們痛改前非，自食其力，重新開始了新生活。今年我鎮實現未成年人犯罪率為零目標。

總之，為了下一代健康成長，在預防青少年違法犯罪這條道路上，我將任重道遠，不用揚鞭自奮蹄！如有不足之處，請領導專家批評、斧正。謝謝！

來源蓮山

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第三篇：預防青少年違法犯罪材料

團縣委關于預防青少年違法犯罪工作

匯報材料

2012年，共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發生。

一、健全組織機構，加強領導職能

團縣委高度重視青少年維權和預防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預青辦職責，一把手親自抓，并把各鄉鎮、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，進一步明確了相關各部門的職責和任務，建立了黨委統一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識

團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和

《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，今年先后印發“兩法”宣傳資料1000余份，開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次；組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。

三、創新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識

積極提供以“維權、預防、教育”為主要目標的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時在中小學建立維權陣地。充分發揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。

四、創建法制學校，加強青少年的法制和安全教育

近年來我縣大部分學校都成立了法制學校，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產權和其他合法權益，并聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉鎮派出所的專業人員為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座及法制報告，對個別問題學生進行分類指導。通過講解法律知識和對發生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分

析，使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定，對法律知識的學習產生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。

五、優化青少年成長環境，實施 “校園凈化工程”

針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產品，毒品、及違法違規網站等問題，團縣委充分發揮“網吧義務監督員”的職責，定期聯合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網吧、游戲廳等場所進行檢查，對經常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。在中小學生中開展“遠離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產品進入校園教育活動，并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。

六、發揮職能、感化教育，實施貧困生資助制度

采取“依法治流、責任堵流、救助截流、教管防流”等措施，構建未成年人接受均等教育的平臺。切實做好進城務工農民工子女接受義務教育工作，從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。團縣委充分發揮實施希望工程的優勢，今年以來，先后對300多名少年兒童進行資助，并積極牽線搭橋援建希望小學3所，與縣外學校開展“手拉手”互助活動，并積極倡導縣直各單位、各鄉鎮與農民工子女集中的學校開展結對幫扶活動，共摸底農民工子女集中的學校51所，已開展結對幫扶的學校32所。這些措施的實施，為我縣教育及扶貧開發起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件，有力維護了少年兒童受教育的合法權益。

七、建立健全青少年幫扶工作機制，加強對重點、特殊青少年群體的教育和管理

成立了由縣委政法委牽頭，公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團縣委、婦聯等組織的青少年法制教育和維權工作領導機構，及時調查處理有關青少年權益的上訪信件，有效保護了青少年的合法權益，團縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”，指定專人參與審理涉及青少年的案件，對所有涉及到青少年的案件做到不公開審理，不報告青少年真實姓名，充分保障青少年被告人的辯護權，最大限度地維護青少年的合法權益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點關注的青少年的基本情況。重點抓好進城務工子女，城縣下崗職工子女、農村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優秀“青少年維權崗”創建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調查、創建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉特殊和困難少年兒童。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉鎮100%建立預防組織，完善預防組織成員聯席制度，強化考核機制，發揮預防辦參與處理、協調、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。

學生合法權益得到尊重和維護。學校健全學籍管理制度，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產權和其他合法權益；加強對學校教學、生活、活動環境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序；制定相應的應急預案，建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故；建立和實行校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利；無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象，維護好學生的合法權益和學校正常的教育教學秩序。

第四篇：預防青少年違法犯罪

預防青少年犯罪工作情況

多年來，我鎮以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我鎮社會穩定做出貢獻。

一、健全組織機構，明確職責任務，充分發揮各自職能根據我鎮實際情況對鎮預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯、團委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學、幼兒園、等各相關職能部門。下設辦公室，由鎮團委書記任主任。各成員單位按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮法制校長作用，以各種形式警示學生，提高法律意識，發揮法制校長作用，緊貼學生實際，法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年犯罪典型案例進行剖析，說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無

知，重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時采用互

動形式就同學們提出的各種法律問題進行解答，提高了學生的法律意識，自我保護意識，使他們能學法、知法、守法、用法，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮

派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法

犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦

法制報告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建

設》、《青少年維權法》等相關的法制法規。使師生及時了解

當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高

他們的自我保護能力。

四、發揮教師、學校、家長共同作用，構建預防網絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大

教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；

發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障

法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課

堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守

法意識，營造家庭和諧、守法環境。

五、充分利用各種紀念日，開展有針對性地法制教育

鎮預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施

綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走

上全鎮各主要街道，張貼掛圖、發放宣傳單，向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國

預防未成年人犯罪法》，并現場進行法律咨詢服務；聯合司

法所、派出所、綜治辦等部門進行反邪教警示教育活動，號

召學生做小小宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛

生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒

品預防知識，還在張各莊中學開展“手拉手”系列活動,并

組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍，取得

良好效果。

六、提高自我保護、安全自救意識，抵御侵害能力

預防工作小組非常關注我鎮未成年人身心變化，不斷加

強自護能力的培養，通過青春期教育、心理生理輔導、避險

救護演習，引導他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵

蝕，提高自我保護能力。聯合計生辦啟動了“青春期性教育”

系列活動，通過講座、游戲及知識競猜等活動，傳播青春期

知識；邀請消防中隊在各中學舉行了實地滅火演練，增強了

學生的消防安全意識；在學區推行“小黃帽路隊制”和教師

護導制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養學生遵守

交通法的良好習慣。在寒暑假到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，并開放活動

場所，保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生

掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能

力。

七、結合文明禮儀教育，加強青少年思想道德建設

今年是實現公民道德建設“五年大變樣”目標的關鍵之

年，全旗范圍內也在開展文明禮儀教育實踐活動。在這樣的形勢下，我鎮預防工作小組緊密聯系當前重點工作，實現了

將預防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活

動緊密結合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪

現象發生。我鎮預防工作小組切實配合鎮文明禮儀宣傳教育

實踐活動，將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機銜接起來，在全鎮青少年中發出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀守法的當代青少年良好形象”，組織了文明禮儀進校園活動，在夏各莊學區開展“我講文明禮儀，我種文明之花”的文明禮

儀實踐活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德

宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活

動。組織青少年走上街頭整治鎮域環境，用實際行動宣傳公

民道德，監督不良行為。

八、建立預防長效機制，加強溝通、逐步完善隊伍建設建立了由鎮綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關部門

參加的預防社區青少年違法犯罪工作聯系會議制度，堅持每月召開聯系會議，溝通信息，協調、督促、落實預防青少年

犯罪的教育、管理、服務等相關事務。及時對工作出發現的各種問題進行深入調查研究，在保護青少年權益的基礎上，通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。逐步完善幫扶隊伍建設。通過在學校，發揮集體作用，對問題學生進行一幫

一、多助一接對幫教活動；在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監督員隊伍，配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度，解決困擾學生出行的安全問題，加強校園內外治安工作力量，確保學生人身安全和穩定的教育教學秩序；組成由法律工作者、司法所人員、學校負責法制教育、心理輔導教師組成的志愿者隊伍，對問題青少年進行有針對性的教育輔導；加大社會關注力度，保障青少年合法權益，通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現象發生。

總之，預防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續努力，開拓創新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯系，在繼續扎實作好基礎性工作的同時，繼續增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我鎮預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創造更加良好的成長環境，使青少年遠離犯罪、健康成長。

第五篇：預防青少年違法犯罪

預防青少年違法犯罪

領導小組

組長：

副組長：邢邦林

成員：

尹玉明劉小兵董鄭兵各班班主任詹喜元陳華果

和團韓志來學中