第一篇:南廠宅義工服務隊名稱及口號
南廠宅義工服務隊名稱及口號
一、排憂家電鐘表維修隊
口號:用愛服務百姓,用心創造和諧。
二、溫馨水暖維修服務隊 口號:奉獻愛心,溫暖他人
三、愛心醫療服務隊
口號:我助人,我快樂。
四、陽光綠化服務隊
口號:志愿在心中,陽光在行動
五、治安聯防服務隊
口號: 創和諧社區,保一方平安
第二篇:南廠宅社區志愿者培訓材料
南廠宅社區志愿者培訓資料
——認識自我
認識自我也就是自我認知:是自己對自己的看法,是通過對自身行為的觀察,而對自己的形象和心理狀態的認識,包括了對自己的動機、意圖的驗證與評價。
為了更好地適應志愿服務的需要,對自己有一個清醒的認識,應該對自己的體魄、欲求、動機、意圖、思想、感情、智力、個性特點有所認知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的認知框架的影響和制約,正如俗語說“旁觀者清,當局者迷。”所以在需要的時候應該詢問一下自己身邊的朋友,更全面的認識自己。
一、關于對自身參與志愿服務動機的認知
參與心理是社會人士要求成為志愿者的一個重要原因,也是維系志愿者在機構中參與志愿活動的思想支柱,所以志愿者自己必須對參與心理有一個充分的認識。
歸納起來,對志愿工作的參與心理有以下幾種:
1、幫助有需要的人,回應社會需要;
2、參與改善社會問題:
3、盡公民的責任,回報社會;
4、希望發揮自己所長:
5、感覺自己的存在價值:
6、學習新的技能;
7、善用業余空閑時間;
8、擴寬社交圈子:
9、取得他人的認知和贊許以及在群體中的位臵:
10、豐富經驗,自我成長:
11、培養組織能力及領導才能:
12、尋求新刺激及擴寬生活體驗:
13、為未來工作做準備;
14、感覺義務工作有意義:
15、趕潮流,追時尚;
16、出于對志愿服務的好奇心;
價值觀引導著個人的行為,每個人都有自己的價值觀,這千差萬別的價值觀或回報源于每個人對價值的主觀評判不一樣。同樣,每位志愿者成員的內在正確的價值觀指導著他們去做很多對社會、他人有意義的事情。
志愿者基本知識培訓
什么是志愿者組織?
聯合國將志愿者定義為“不以利益、金錢、揚名為目的,而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”,指在不為任何物質報酬的情況下,能夠主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間及精神的人。根據中國的具體情況來說,志愿者是這樣定義的“自愿參加相關團體組織,在自身條件許可的情況下,在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下,合理運用社會現有的資源,志愿奉獻個人可以奉獻的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具一定專業性、技能性、長期性服務活動的人”。
志愿者精神培訓
奉獻——“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻,即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是志愿服務精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動,這些都體現著高尚的奉獻精神。友愛——志愿服務精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業和貧富差距,是沒有文化差異,沒有民族之分,不論高低貴賤的平等之愛,它讓社會充滿陽光般的溫暖。互助——志愿服務包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動,幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境,自強自立,重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后,也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中,這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
進步——進步精神是志愿服務精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務,使自己的能力得到提高,同時促進了社
會的進步。在志愿活動中無處不體現著“進步”的精神,正是這一精神使人們甘心付出,追求社會和諧之境的實現。
三、愿者應具備哪些素質?
1、遵守道德規范,具有奉獻精神、團隊精神、愛國主義精神,誠實守信,工作負責。
2、具有親和力,身體和心理健康。
3、具有一定的關于文明創建、生活常識、社交禮儀、志愿者服務等方面的知識。
4、具有一定的組織協調能力、口頭和文字表達能力和應變能力。
5、要虛心聽取組織的意見,要始終保持與組織的聯系;
6、積極提供建議改善服務。
志愿服務禮儀培訓
一、著裝整潔著裝整潔著裝整潔著裝整潔 著裝應注意干凈清潔,衣服的款式要盡量合身,領口開得太低,太緊身的衣服應該盡量避免。在公共場合應注意,內衣不能外露更不能外穿。
二、面容潔凈面容潔凈面容潔凈面容潔凈 頭發要勤于梳洗,女士發型發式應該樸素美觀,佩戴的發卡、發帶式樣應該莊重大方。面部注意清潔與適當的修飾。男士應剃凈胡須、刮齊鬢腳,不留小胡子和大鬢角。女士可適當化妝,但以淺妝、淡妝為宜,不可濃妝艷抹,并避免使用氣味濃烈的化妝品。做到勤洗澡、勤換衣襪、勤剪指甲、勤漱口,內衣、外衣經常保持整潔,特別是衣領袖口要干凈。工作前忌吃有異味的食物。
三、交談文明有禮交談文明有禮交談文明有禮交談文明有禮 不使用粗話,臟話、黑話、氣話,要說文明語言。交談中要經常使用的禮貌用語是:您好,請,謝謝,對不起,再見。在交談中,語言必須準確,包括發音標準、清晰、音量要適中,語速要適度,口氣要謙和,講話的口氣一定要平等待人,不要隨便教訓、指責別人。交 談中還要注意“四有四避”,即有分寸、有禮節、有教養、有學識,要避隱私、避淺薄、避粗鄙、避忌諱。交談時要神態專注,要用詞委婉,禮讓對方。在交談中,應該注視對方的雙眉到鼻尖的三角區域內,聽話者要表現得神態專注,是對說話者的尊重。
志愿者在文明創建中應做些什么
1、帶頭管好自己的嘴,自覺遵守市民文明公約,不講粗話,臟話。
2、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙喧嘩;帶頭管好自己的手,自覺愛惜公共財物,保護公共環境,不亂堆亂放,不亂倒亂潑,不亂扔亂畫;
3、帶頭管好自己的腿,自覺遵守交通規則,不闖紅綠燈,不亂穿行,不踐踏草坪;
4、我們要爭當文明使者,以文明的方式影響他人,以自己的模范作用帶動他人;
5、上路糾察勸導,對不文明行為舉止及時制止、勸導,幫助改正,如亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂倒亂潑、亂停亂靠、闖紅綠燈、不走斑馬線等不文明行為;
6、上路清掃保潔,集中對成年垃圾、建筑垃圾、城市“牛皮癬”、衛生死角進行清運清洗清掃;
7、上門扶貧幫困,對“三無”人員、“五保”人員、低保人員等困難群體給予關注,了解困難,解決困難;
8、入戶宣傳勸導,對城區居民、店鋪業主以及街頭行人進行長期宣傳,力求城市文明創建達到“人人知曉,人人參與”的效果。
9、不斷學習進取,增強道德觀念,法律意識,遵做遵紀守法的文明市民。
志愿者醫療急救常識培訓
一、遇到急危重病員時,志愿者應采取哪些措施?
1、鎮定有序的指揮:一旦災禍突然降臨,不要驚慌失措,如果現場人員較多,要一面迅速呼叫120急救電話,一面對傷病員進行必要的處理。
2、迅速排除致命和致傷因素:如搬開壓在身上的重物,撤離現場,如果是觸電意外,應立即切斷電源;清除傷病員口鼻內的泥砂、嘔吐物、血塊或其他異物,保持呼吸道通暢等。
3、檢查神志是否清醒:采用大聲呼喊、拍打面部或掐壓手腳等。
4、檢查傷員的生命體征:檢查傷病員呼吸、心跳、脈搏情況。如有呼吸心跳停止,應就地立刻進行心臟按壓和人工呼吸。
5、止血:有創傷出血者,應迅速包扎止血,材料就地取材,可用加壓包扎、上止血帶或指壓止血等。
6、如有腹腔臟器脫出或顱腦組織膨出,可用干凈毛巾、軟布料或搪瓷碗等加以保護。
7、有骨折者用木板等臨時固定。
8、神志昏迷者,將其平臥,頭偏向一側,清除口腔內分泌物,防止窒息。
二、如何撥打120急救電話
1、講清傷病員的姓名、性別、年齡以及確切地址、聯系電
話等最基本的情況。
2、在家的要說清住宅所在的區、樓牌號、房間號及行車的捷徑等;在現場的要說標志性、特點突出的高大建筑物或知名的單位及具體路段。
3、說清傷病員發病或受傷的時間,目前的主要癥狀和現場采取的初步急救措施(如服過什么藥、有無止血等)。
4、講清傷病員最突出、最典型的發病表現(如:吐血、嘔吐、頭痛胸痛、昏迷、呼吸困難)或受傷情況(如頭部、胸部外傷,四肢骨折)。
5、講清傷病員對什么藥物過敏,過去得過什么病以及最近的服藥情況。
6、如果是較大的意外事故,傷亡人數多,應報告事故原因、傷員數量和大概傷情,以便120指揮中心啟動應急預案,派出相應的急救站和急救車輛與人員。
第三篇:義工服務隊2011~2012學工作總結
物理與光信息科技學院義工服務隊2011~2012學年工作總結
2011~2012學,在學院各級領導、院學生會的指導下,我院順利組建了義工服務隊(主要有本學的受助學生組成)。義工服務隊始終堅持以學院學生會、社會群眾需求為導向,以“參與、互助、奉獻、進步”為主題,圍繞服務學生、服務社會、美化環境、公益宣傳等方面開展了一系列特色工作活動,不僅使我院樹立了良好的外部形象,也給我院廣大同學創造了良好的學習生活環境。具體情況如下:
一、宣傳成立義工服務隊
針對本院的非畢業生的同學進行義工活動的宣傳,讓更多的人加入到這個隊伍中來。并完善義工服務隊隊員信息登記表、隊員簽到表、工作情況記錄表,讓這個團隊更系統化、正規化、人性化。
二、針對實際情況,每月給定主題開展服務活動
義工服務隊成立初期,我們的工作主要是傳統的義務清掃活動,為同學們營造良好的學習氛圍,為廣大市民創建良好的生活環境。之后又逐漸開展公益宣傳活動,比如在“世界地球日”期間,義工服務隊第一分隊在江南百花洲開展“愛護地球,爭做環保達人”為主題的宣傳活動,義工服務隊第三分隊則開展“環保義行”活動。
在這一年中,我們義工服務隊緊緊圍繞“參與、互助、奉獻、進步”的精神,結合實際情況,開展各種有益的活動,聽取每位隊員的意見和建議,但人無完人,這個新興的團隊仍然存在諸多問題:
1、通過活動,我們從中發現“墻內開花墻外香”的現象——在義工服務隊成立初期宣傳力度不足,難以吸引更多的學生加入志愿服務隊伍中來。
2、義工服務隊內部的成員大多是被動加入的,成立之后又沒有加強內部成員的思想教育,以致以后的活動難以開展。
3、義工服務隊內部缺乏系統的培訓,導致服務質量大大下降。
4、義工服務隊成立初期團隊負責人只是組織傳統的義務清掃活動,活動形式的單一,導致隊員的積極性大大降低。
5、各項活動的前期準備比較倉促,活動當中往往容易突發意外,或造成各成員間的工作不協調現象,活動當中缺乏對細節的關注。
基于以上這些不足,我們今后必定朝著提高團隊成員的素質,活動形式多樣化的發展方向前進,具體發展方向如下:
1、提高素質,特色服務。充分利用多方的有利資源,提高義工們的綜合素質;加強義工隊伍的凝聚力,并積極開展各項有特色的義工服務。
2、廣泛宣傳,營造氣氛。積極爭取新聞媒體的支持,切實做好義工服務的宣傳工作,不斷提高全院,全社會對義工服務工作的知曉率,營造一個更好的志愿服務的濃厚的氛圍。
3、加強溝通,精心組織各類匯集人群的更廣,服務內容更深的活動。
4、表彰先進,務求實效。加強對優秀義工及義工服務活動的評估與總結,開展十佳義工和優秀義工服務項目的評比活動,并對其進行表彰,以此推動義工成員參與義工服務的實效。
物理與光信息科技學院義工服務隊
二〇一二年五月九日
第四篇:義工服務隊章程
湖北工程學院春暉義工服務隊章程
第一章 總則
第一條 本團體名稱是湖北工程學院春暉義工服務隊,我們的團隊理念是“青春與感恩同行 夢想與責任相伴”。
第二條 該組織是由湖北工程學院黨委學生工作部領導,屬學生工作處資助管理中心下設部門,由資助中心助理委員會發起并指導,于二零一三年十月成立。
第三條 義工隊的宗旨是“奉獻愛心,服務他人,倡導義務精神”,以“立足校園、面向社會”為原則,鼓勵我校學生關心社會,關心他人,增強奉獻意識和社會責任感。
第四條 本義工隊遵守國家法律、法規和有關政策,自覺接受政府相關部門的指導和監督。
第二章 任務
第五條 有計劃地組織會員們開展義務工作,在我校極力推廣義務工作的同時向全社會普及義務工作。
第六條 推動全校的精神文明建設,增進我校各院同學之間的交流、溝通,加強院的團結。
第七條 對參加義務工作的學生進行服務監督和評優。
第八條 樹立和維護義工隊和學工資助中心的良好形象。
第九條 為各項社會公益事業及各種社會服務機構提供力所能及的協助和服務,為有特殊困難和需要幫助的人提供各種義務服務。
第十條 收集﹑提供義務服務的有關信息,為志愿者和服務對象提供中介服務。
第十一條 開展與其他義工組織、校內外團體的交流合作,同時增加同學們與社會聯系的機會 ,增強社會實踐能力。
第十二條 有計劃地組織和開展各院分配的任務。
第三章 會員
第十三條 家庭經濟困難和獲得各類獎助補助的學生,收到過國家獎學金、助學金、勵志獎學金等資助的全體學生,還包括凡是志愿無償奉獻自己的時間及精力,承認本章程,遵守義工隊的組織紀律,維護義工形象的在校學生,都可以到本隊登記,并擁有相關證明,經考察合格后即成為校義工隊的會員。
第十四條 會員權利
1.有參加校義工聯和協會組織的活動的權利;
2.有選舉權和被選舉權;
3.有以協會的名義發掘義務服務機會的權利;
4.參加協會組織的業務培訓的權利;
5.對協會工作有監督﹑批評和提出建議的權利;
6.會員有權選擇自己喜歡的專項職能服務小組;
7.有推薦非會員加入本會的權利;
8.有獲得各項獎勵的權利
9.入會自愿,退會自由。
第十五條
會員義務
1.遵守協會章程,執行協會的決議;
2.對承諾的服務負責任地保質和保量完成;
3.參加協會組織和安排的活動;
4.向其它同學推廣義務精神;
5.維護協會和理學院的聲譽及形象。
活動紀律
1.參加活動人員如有反悔,必須提前一天請假,并且做出說明。
2.服從負責人安排,工作認真,態度積極,切忌推脫,互相觀望。
3.不得中途離場或者從事與義工活動不相干的事情,不得以高傲,冷淡的態度對待服務對象,要有禮貌。
4.義工隊的各部門干部也屬于義工隊會員,所以必須遵守以上紀律,并且履行好自己的義務。
第十六條 義工隊每學年對各部門的工作進行考核,對優秀的個人和部門進行獎勵,并推薦到校義工聯進行評優,接受校級的獎勵。
第十七條 所有會員只要在協會注冊,即自動成為校義工隊會員。
第十八條 會員如做出違反國家法律、學校的規章制度或有損義工隊聲譽的行為,本隊有權決定取消其會員資格。
第四章 組織機構
第十九條 義工隊的部門簡介
秘書組:協助隊長,安排活動人員;協調各部門工作收發,整理并保存有關文件,負責會議的考勤和記錄工作;開展切實可行的外聯工作,爭取外部資源來增加我們感恩社會的活動渠道。
策劃組:活動前期調研,活動方案撰寫,活動現場控制、活動總結。
文宣組:即文藝組和宣傳組。負責各項活動的前中后期的宣傳工作,具體內容涉及海報制作、新聞撰寫、攝影采編等;開展活動時,如需文藝表演,負責文藝節目。
培訓組:活動開展前負責對隊員進行義工服務培訓。
財務組:負責組織活動經費的管理及后勤物資的保管。
紀律監察組:監督和考察活動期間成員的工作情況及工作態度,廣泛聽取同學意見,及時向隊長反映情況;負責義工干部和隊員的考核評優工作。
第五章 活動的開展
第二十條 義工隊的各項活動開展采取項目管理的運作方式,具體操作步驟如下:
第一步 確定項目負責人
由隊長確定人選或者自薦,經各部門通過,項目負責人直接向會隊長負責;擔任項目負責人的義工要求具備一定的組織能力,有熱情,有一定的時間和精力。
第二部 項目負責人組建項目團隊,相關工作部門,如文宣部組,秘書組,策劃組等,要積極配合項目負責人的工作。
第三步:項目負責人及策劃部向隊長遞交開展計劃及匯報組建項目的情況。并向財務組請求資金。
第四步:培訓組對相關人員進行培訓。
第六步:活動進行時由紀律監察組進行監督,并維持秩序。
第七步:項目開始運作,會長或者副會長跟蹤項目進展,及時協調、解決出現的問題。
第八步:項目完成后,項目負責人要向隊長提交電子版的項目總結并向秘書組遞交參加活動人員的名單和服務時間,由秘書組給予通報表揚,由宣傳組進行粘貼。
第五章 干部選舉及評優
第二十一條 每年換屆之際,由各干事提出競選干部的申請,然后舉行改選儀式,之后由上一屆干部共同商量并決定下一屆干部人選。
第一節 義工評優
第二十二條 評優秀義工的對象為義工隊的全體隊員。
第二十三條 在一個學年中積極組織或參與義工隊的活動、表現突出的隊員,我們將進行獎勵。由各院分隊上報申請評優的人員,然后交由紀律檢查組進行審核,審核依據平時參加活動時各位義工的表現,最后交由隊長評判并且簽字,從而確認評優人員。
第二節 評優項目
第二十四條 義工隊每學期評選出優秀義工若干名,優秀義工干部若干名,優秀分隊若干個;年末的時候會評選出優秀義工,優秀義工干部,優秀分隊。
第二十五條 在義工活動進行的時候,如果有個人或團隊有特別突出的表現,也能及時得到表揚,我們將會評出義工之星的個人和團隊獎項,每一屆的義工之星將會載入春暉義工服務隊的史冊,成為下一屆隊員學習的榜樣!
第二十六條 義工們的獲獎理由和先進事跡將會在網站進行公布。
第三節 獎罰條例
獎罰條例將采用積分制,條例如下:
一:每人基礎分10分;
二:每積極參加一次活動,加1分,對于要求必須到的組長和干事未到者扣2分,隊員扣1分;
三:每次活動或會議中,有特別貢獻者加2分,提出金點子(被采用)者加1分;未按時出席活動或會議者扣1分,無故曠到者扣2分,請假者(有課除外)扣0.5分;
四 :每次活動后,各組長隊各負責帶領人員進行打分(采用五分制),并交電子版于紀檢組。活動期間,紀檢組將會視察對各組長進行評分,并考察參與人員的工作態度和檢驗各組長的評分;紀檢組將交由秘書組評分監督;
五:對于嚴重違背湖北工程學院義工服務隊宗旨,借義工隊名義謀私利者將開除義工服務隊;
六:年末的評優評先將依據分數,干事競選組長也將參考一定的分數。
記分冊分為電子版和紙質版,每次活動后,各組長交電子版于紀檢組,匯總后公布于群共享,有異議者可以在兩天內找紀檢組說明情況,經核查,情況屬實予以修改,評分者扣1分,情況不符實者將扣1分,兩天后將開始登記紙質版,紙質版登記后將不可改動;
記分冊將詳細記錄每一個數據,并交由秘書組進行保管,每周五各組長可以到秘書組翻看查閱,記分冊上的數據不可私自隨意改動。記分冊將做到公平、公正、公開。
第六章 經費
第二十六條 協會經費主要來源為主管部門的撥款以及各種捐助或自籌。
第二十七條 經費的使用由財務組統一掌握,同時經費開支由隊長審核決定,并接受校學工部等有關部門和廣大同學的監督。
第七章 附則
第二十八條 本章程由湖北工程學院春暉義工服務隊擬出草案,由學工會議討論通過。
第二十九條 協會會旗、會徽由湖北工程學院義工大會討論決定,并報學校團委通過。
第三十條 義工隊制訂義工證,隊員可憑義工證參加我們組織的活動以及享受隊員的權利和履行隊員義務。
第三十一條 本章程的修改需經義工隊通過,章程的解釋權在義工隊。
第三十二條 本章程于二零一三年十月建立。
第三十三條 本章程自公布之日起生效。
湖北工程學院春暉義工服務隊
二零一三年十月
第五篇:南宅學區工作匯報
南宅學區工作匯報 2009年我們南宅學區認真學習實踐科學發展觀,以學生發展為本,緊緊圍繞“教育事業上水平、素質教育求創新、隊伍建設促提高、教育管理重實效”四個重點,以質量求生存,向管理要效益,與時俱進,開拓創新,團結一致,扎實工作,全面推進素質教育,不斷提高辦學質量,圓滿完成了上級交給的各項教育教學任務。現將2009年的工作做以匯報,不妥之處,請指正。
一、創建石家莊市示范性成人學校順利通過驗收 2009年,南宅學區在鄉黨委、政府和上級主管部門的正確領導下,為石家莊市示范性成人學校,團結一致,共同努力,順利通過了市驗收,并受到上級表彰。創建石家莊市示范性成人學校這一目標,學區非常重視,成立了領導機構,分工負責,責任到人,確定了指導思想:積極籌措資金,加強硬件建設,規范學校管理,高標準、嚴要求,上臺階,增特色。學區盡管資金緊張,還是抽出3萬多元加大投入,改善辦學條件。鄉領導多次親臨督導工作,學區領導和教師加班加點,任勞任怨,星期天不休息,平整校園,粉刷墻壁,油漆門窗,利用節假日,補充完善檔案資料,布置教室,經過大家努力,順利通過學習了驗收。
二、堅持思想道德素質和業務素質兩手抓,加強師資隊伍建設
(一)認真學習實踐科學發展觀,提高廣大教師思想道德素質1
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。師德是教師政治思想素質的核心,也是支配教師職業行為的思想基礎。我們學區把加強師德教育作為提高教師政治思想素質的關鍵。今年是干部作風建設年,同時開展了學習實踐科學發展觀的活動。南宅學區非常重視,組織廣大教職工認真學習有關通知和文件,按照鄉黨委和上級主管部門的要求,結合學區實際制定了切實可行的實施方案,扎實有效地開展了活動。通過學習實踐活動,教師的思想觀念得到了提高和升華,思想道德素質大大提高,極大地調動了廣大教師的事業心和責任感,大家工作熱情空前高漲。尊敬領導,關愛學生,愛崗敬業,無私奉獻。學區的教學秩序井然有序,教學成績斐然,今年秋季縣考試抽測,我學區教學成績名列前茅。我學區的科學發展觀學習實踐活動成效顯著,受到了縣政府的肯定和表揚。
(二)加大培養力度,提高教師的業務水平
教師的專業理論素質及業務能力,直接影響著教學質量的優劣,我們學區非常重視教師的業務進修和學歷層次提高,并積極為他們的學習進修創造條件。今年我學區有9人參加了高一級學歷的自學學習進修;學區選出六名素質好、潛力大的教師作為學科帶頭人,到市里參加骨干教師培訓,帶動了整個教師隊伍業務素質的提高。十一月份,我們學區又組織了青年教師教學基本功大比武活動,特邀教育局兩名教研員現場指導并上示范課,通過學習這次活動,大家受益匪淺,提高了廣大教師的業務能力和授課水平。在這樣的環境下,老師教學改革熱情空前高漲,今年我學區有8名教師參加了縣、市級評優課并獲獎,2名教師的論文
2獲國家級獎勵,5名教師的教學論文獲市級獎勵,2名小學校長的管理論文在省級刊物上發表。
三、努力建設一支高質量的學校管理隊伍 學校良性發展除了有一支高素質的教師隊伍外,還要有一批高水平的管理人員。今年祁書辰同志調到我們南宅學區任總校長后,狠抓班子建設。他提倡新班子、新氣象、新局面,主張務實高效,要求大家轉變思想工作作風,辦一流學校,爭創先進。由于學區實行民主管理,提高了大家的向心力和凝聚力,更增強了集體戰斗力。今年的工作任務比較艱巨,甲型H1N1流感的防控、學習實踐科學發展觀活動、創建示范性成人學校、校安工程規劃等等。學區領導和各校校長創造性的開展工作,做到高標準、高起點、高質量,盡管任務繁重,通過大家共同努力,出色完成了上級交給的各項任務。
南宅學區這樣一支團結、求實、創新的班子,深得廣大教師信任和支持,教學勁頭十足,學校沒有受到私立學校的沖擊,學生鞏固率大大提高,教學質量明顯提高,今年小學畢業生全部升入初中,初中畢業生中考成績獲全縣第四名。
四、規范學校管理,樹立教育新形象
(一)規范學校管理
我學區各學校的管理日趨完善、規范,各項制度健全,崗們職責明確,管理有序,每所學校都制定了量化細則,實現了科學化、人性化管理,校園文化建設也有了新突破,營造了濃厚的育人氛圍。
教學質量是我們學區工作的生命線,因此教學工作就是學校的中心工作,我學區把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,從德、能、勤、績方面量化、細化。抓教學質量首先從抓常規教學抓起,對備、講、批、輔、考做了詳細的要求。每月集體檢查教案,倡導集體備課,堅持聽課制度,分層次輔導學生,考試交叉監考集體閱卷等,真正做到了干好干壞不一樣,成績優劣不一樣,充分調動了教師的積極性。
在學校常規建設中,對學生開展了以下幾項活動:禮貌禮儀活動、說普通話活動、寫規范字活動、校園內無垃圾活動、物品擺放線條化活動,通過學習一系列活動推動了學校管理的制度化、規范化。
(二)突出德育教育、法制教育和安全教育
我們的宗旨即抓好智育,不出文盲;抓好安全,不出傷亡。各校在德育、法制、安全等方面有專人負責,成立了各種領導小組,制定了各種制度措施。各校堅持開設法制安全課,還定期邀請法制輔導員到學校進行法律法規知識講座,現場說法,提高了大家的安全意識和法制觀念,為確保學校安全穩定,為創造平安校園、和諧校園起到了重要作用。我學區各校近年來沒出現過學生傷害事件,在今年縣舉辦的法律知識競賽中,我學區取得了第四名并獲得組織獎。
五、扎實推進素質教育,全面提高教育質量 我學區始終把提高素質作為教育工作頭等大事來抓,全面貫徹黨的教育方針,大力培養學生的創新能力和動手實踐能力,德、智、體、美、勞全面發展
教育教學過程中,我們進行了大膽的創新和探索,要求教師“授之以魚,不如授之以漁”,讓學生從“學會”到“會學”,在學習、生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會 審美。各校定期開展文藝演出、詩歌朗誦會、趣味運動會等豐富多彩的活動,改變評價方法,減輕學生壓力,發展學生特長。今年縣舉辦的慶“六一”文藝匯演,我學區參加并獲得了全縣第二名,縣田徑運動會上我學區學生奮力拼搏,為學區爭得第五名的好成績。
六、積極改善辦學條件,加強校園文化建設 要辦一流的教育,就要建設一流的學校,要配備一流的教學設施。面對學校基礎設施滯后,影響教學工作的問題,總校長祁書辰看在眼里,急在心里,下定決心改善辦公條件,加強校園建設。多方走動,積極協調學校危房改造,爭取早日解決校舍加固和新建。學區經費盡管很緊張,還是多方籌措資金,更新教學設施和改善辦公條件。今年投資4.8萬元,建2處多媒體教室;投資4.2萬元購置學生課桌280張,張教師辦公桌椅26套;投資2萬多元改善成人學校辦學條件條件,示范性成人學校已通過市級驗收;投資1.2萬元購置微機2臺,打印、復印一體機一臺;
5籌資1.8萬元用于校園文化建設、校園美化綠化、裝修辦公室。明年將繼續加大投入,建微機室一個,建標準學生實驗室1個,購置音體美器材等,為2011年“普九”工作順利通過省級驗收打下基礎。積極改善辦學條件,加強校園建設,使學校的教學設施不斷更新,辦學環境更加舒適,教師教學熱情高漲,學生學習熱情激增,教學質量明顯提高。
教育涉及千家萬戶,全社會關注。正是在在家的關心和支持下,我們才做出了上些成績,有鄉黨委、政府、各村雙委的堅強后盾,我學區的工作得以順利開展,在此,我代表南宅學區全體師生對各位領導、教育同仁的關心和支持表示衷心的感謝,愿大家還一如既往地支持我們,我們也會更加努力,爭取為南宅鄉的經濟騰飛培養更多的人才,為辦“人民滿意、政府放心”的南宅教育做出更大的貢獻。