第一篇：英語比賽朗誦策劃書

物電學院英語朗誦大賽策劃書

一、活動名稱：英語朗誦大賽

二、活動時間（暫定）：初賽4月17號、復賽4月23號、決賽4月30號

三、活動地點：物理與電子信息學院

四、活動對象：物電學院全體學生

五、活動原則：公平、公開、公正為原則，遵守活動規定

六、活動指導老師：潘亮老師、李仙老師

七、比賽要求：選手對朗誦內容比較熟悉，發音標準，語言流利、富

有感情

八、活動形式：初賽，復賽，決賽

九、活動目的 : 此次比賽主要為了檢測和培養我院學子英語學習能

力，增加同學們的詞匯量，語言組織能力、思維邏輯能力，激發同學們對英語的熱情，豐富同學們的課余生活，為學生提供展示自我的平臺，激發學習英語的熱情

十、主辦單位：物電學院學生會

十一、承辦單位：物電學院學術科技部

十二、報名方式：以個人或組合的形式（組合人數不超過兩人）各班

同學在3月14號前到各班學習委員處報名，再由各班學習委員在3月15號將名單交與學術科技部進行匯總，我們將把所要比賽的20篇文章發到各班學習委員處，報了名的同學需抓緊時

間準備

十三、朗誦內容

本次比賽，我們準備好了20篇英語文章供大家朗讀，每位選手需在比賽前熟悉這20篇文章，在比賽時選手將通過抽簽的方式決定朗誦哪篇文章

十四、比賽環節

1.開場白，主持人介紹評委和到場嘉賓。

2.選手朗誦（可穿插才藝表演和觀眾互動環節）。

3.評委點評。

4.公布選手得分。

5.結束語。

十五、活動流程

1．初賽：選手（或各隊）提前一天抽簽抽取初賽時朗誦的文章，比賽時朗誦抽取到的文章。

2．復賽：選手（或各隊）提前一天抽簽抽取復賽時朗誦的文章，比賽時先簡短的自我介紹，自我介紹之后，朗誦抽到的英語文章，時間不超過4分鐘.決賽：每位選手（每隊）提前一個星期左右抽好決賽時朗誦的英語文章，在比賽時進行配樂朗誦，時間不超過5分鐘（選手自備朗誦文章的電子稿，做成PPT，供比賽現場展示）

十六、獎項設置（獎品待定）

比賽分別設立一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎，每個獎次的設獎數量視參賽情況而定，屆時將頒發證書和獎品。

十七、評分標準

1.儀表得體；2.聲音洪亮，吐字清晰；3.發音流利（連讀、爆破、詞重音、句重音、語調和節奏等）；4.語調優美； 5.整體表現。

1、發音 40分

以標準英國英語或美國英語為準，語言準確（發音清晰，音調、音高合適，選詞用詞準確、相關）。語言流利（連讀、詞重音、句重音、語調、節奏等準確、適中）

2、對朗誦文章的熟悉程度 15分

3、儀態儀表 15分

衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意答謝。

4、語言技巧 20分

幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃，不能使用道具），注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信，有感情與氣勢；適當使用修辭手段（比喻，類比等）

5、總體印象 10分

注：本次英語朗誦大賽最終解釋權歸物電學生會所有

2011年3月8日學術科技部

第二篇：英語朗誦比賽策劃書

英語朗誦比賽策劃書范文

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編精心整理的英語朗誦比賽策劃書范文，希望能夠幫助到大家。

一、活動目的：

通過本次英語朗誦比賽，提高學生的英語學習積極性，鞏固和保持學生學習英語的興趣，增強學生的英語語感和語言表達能力，豐富學生的校園生活，營造校園英語文化氛圍，英語朗誦比賽方案。

二、活動步驟：

在任課老師全面輔導的基礎上，進行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學生參加朗誦比賽。

三、參賽內容：

以八年級選題內容，或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。

四、比賽形式：

每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘；

五、活動時間，地點：

20XX年11月19日，多媒體教室

六、評分標準：

1、語音準確地道。（3分）

2、語調規范自然。（3分）

3、節奏感強，語流順暢。（2分）

4、表情自然，表演投入。（1分）

5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）

總分為10分。

七、評委：

英語組教師

八、獎項設置：

依據評委的打分，按分數高低、分年級設置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

比賽目的：本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

比賽時間：20XX年10月19日、20日6：30pm

比賽地點：外語樓106、411

活動對象：外國語學院06級同學

主辦方：外國語學院英語語言藝術團（ELAA）

比賽流程：

預賽階段：所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束后，后有40%的'的同學有機會晉級決賽。

決賽階段：在預賽表現出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標準：選手分數將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調（4分），比賽臺風（2分）三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。

獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發的榮譽獎狀。

活動方案：

—、主辦單位：博雅外文協會

二、活動時間：初賽4月29日，決賽5月13日

三、活動地點：校內。

四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。

五、報名形式：以個人或小組為單位。

六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據情況進行調整）

活動目的：

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的大學生活，使我校同學素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。

活動細則：

一：活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優秀的進入復賽。

二：決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進行即興朗誦。

三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動現場氣氛。

四：每一位選手結束后評委根據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發相應的獎品。

活動流程:

一、主持人介紹評委老師及嘉賓

二、進入第一輪比賽

三、評委老師進行打分，進行統計

四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節目

五、進入第二環節，即興朗誦

六、比賽結束由評委給分并進行點評

七、結合參賽者兩輪分數進行統計

八、主持人宣布獲獎名單

九、嘉賓頒獎

十、比賽結束

第三篇：英語朗誦比賽策劃書

英語愛好者協會朗誦比賽

策

劃

書

2012年3月 制

英文朗誦比賽

一、活動目的：

為了能更好的適應社會大潮，繁榮校園文化，豐富學生課余生活，提供一個展現校園文化的平臺；為了增加當代大學生的內在修養，創造鍛煉大學生自身能力的機會；為了增進團體融入，并在比賽過程中加強對英文學習的熱情，提高英語口語水平和個人朗誦能力；同時進一步加強對歐美文化的理解，使英語能真正的學以致用。為此，英語愛好者協會將舉辦“夢想杯”英文朗誦比賽，歡迎大家屆時來參加！

二、主辦方：

江西科技師范學院英語愛好者協會（楓林校區）

三、活動口號：

我愛英語，我愛朗誦

四、活動對象：

江西科技師范學院全體在校大學生

五、活動時間：

2012年3月上旬開始宣傳，3月12日——3月16日報名，3月20號初賽，3月24日復賽，3月27號決賽

六、活動地點：

初賽、復賽地點：理工樓112（暫定）決賽地點：大學生文化會堂（暫定）

宣傳地點：協會宣傳欄，各個公寓，綜合教學樓（張貼海報）報名地點：大學生活動中心1樓

七、活動前期的準備工作：

1.由策劃部制作策劃書 2.外聯部拉贊助

3.文體部做好本次活動的宣傳與報名工作，學習部協助。4.教室，場地申請工作交由辦公室部完成。5.口語部負責音響、話筒等設備方面

6．比賽場地的布置，以及比賽現場的秩序的維持交給文體部完成，各部志愿協助

7．活動所需物品交由辦公室部購進

8.比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好，其中有一人英語較好）。由我協會各部推薦并商議而定

9、口語部負責選好禮儀人員（至少3名）

10.評委:比賽評委由我協會會長邀請演講與辯論協會會長、副會長、部長等以及協會商定一些協會成員擔任，并發邀請函。必要邀請外教等作為嘉賓。

11、安排辦公室部成員負責選手簽到、統分記錄

八、參賽選手要求及評分標準

1、選手要求：

(1)選手自備文稿，題材不限，內容積極向上即可（2）選手必須按順序上場，違反規定則直接取消參賽資格（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方

（4）參賽選手朗誦時間不得少于2分鐘，總時間不得超過4分鐘（5）所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到（6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格

（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格

2、評分標準：

1、發音 40分

以標準英國英語或美國英語為準，語言準確（發音清晰，音調、音高合適，選詞用詞準確、相關）。語言流利（連讀、詞重音、句重音、語調、節奏等準確、適中）

2、對朗誦文章的熟悉程度 15分

3、儀態儀表 15分

衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意答謝。

4、語言技巧 20分

幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃，不能使用道具），注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信，有感情與氣勢；適當使用修辭手段（比喻，類比等）

5、總體印象 10分

九、活動具體流程安排如下: 一）、比賽賽制安排

1.前期宣傳：為了盡可能讓大家參加，文體部要做好宣傳工作 2.初賽：根據報名情況安排初賽，選取前20名進入決賽

3.決賽：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名、最佳風采獎1名

二）、比賽流程：

1.前期宣傳 ①拉橫幅 ②貼海報

③設報名地點：大學生文化中心 時間：2012年3月12日到3月16日

2.初賽環節： ①.評委及嘉賓入場 ； ②.主持人致開幕詞

③.主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場評委 ④.每5名選手公布一次得分情況，評委做簡單點評 ⑤.每10名選手進行才藝表演（唱歌、相聲等）

⑥.最后一名選手朗誦完畢后，邀評委總體點評并宣布進決賽人員 ⑦.主持人致閉幕詞。2.決賽環節： ①.評委及嘉賓入場 ； ②.主持人致開場詞；

③.評委組組長上臺致決賽開幕詞；

④.主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場評委； ⑤.每5名選手公布一次得分情況，評委做簡單點評 ⑥.比賽進行到一半時將進行歌舞表演等緩解緊張氣氛 ⑦.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單

⑧.將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀眾投票，評選出優秀獎、最佳風采獎

⑨.評委及嘉賓為獲獎選手頒發證書及獎品 ⑩.主持人致閉幕詞，至此英文朗誦大賽圓滿結束

三）、活動注意細節：

1、各部負責人必須按照比賽進程要求，按時完成好所負責的任務

2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學生不得擅自離場，以免擾亂比賽進程

4、紀檢部應全程安排人員督促，保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進行

5、分數統計負責人必須保證公平公正

6、安排好嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進行

四）、活動收尾工作安排

1.第一場初賽由外聯部進行收尾工作 2.第二場決賽由學習部進行收尾工作

十、獎項設置：

1.一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優秀獎四名 最佳風采一名

十一、經費預算：

1、導播處所需所需費用(電池等)30 元

2、買獎品所需費用300元

3、采購(飲用水現場布置等)費用100元

4、臨時材料花費50元

附則

一、比賽流程補充注

1、報名人數過多則進行多場初賽和復賽，初賽取前40名，復賽取前20名

2、復賽與初賽相同

3、決賽時可以有由評委出題的即興演講，視情況加分

二、各部工作安排

文體部：宣傳、報名、布置比賽場地 辦公室部：購買所需物品、統分記錄 學習部：協助宣傳和報名、收尾工作 口語部：負責禮儀及借音響和話筒等設備方面 策劃部：策劃書、活動的新聞稿、拍照記錄

外聯部：拉贊助、收尾工作

紀檢部：負責全程的紀律及活動公平公正的舉行

2012年3月

策劃部制

第四篇：英語朗誦比賽策劃書

共青團湖北民族學院醫學院委員會

“Youth Journey” 英語朗誦比賽策劃書

英語作為一門國際化的語言占據了我們生活的大部分。當今許多學生都會說英語。可是怎樣將英語說得流利，說得好聽，這是擺在我們學生面前的一個難題。為此，我們秉著提高學生口語技能，加強學生對英語長句的理解為目的，讓廣大學生重視對英語的學習，從中尋找學習一門外語的樂趣。特舉辦此次以“Youth Journey”為主題的英語朗誦比賽。

一、活動主題

“ Youth Journey”英語朗誦比賽

二、活動時間

初賽時間：5月29日中午11:40 決賽時間：6月7日晚7:00

三、活動地點

初賽地點：醫學院8102教室 決賽地點：8104教室

四、參賽對象

湖北民族學院全體學生

五、參賽形式

可以以個體為單位，也可以以組團參與。團隊報名人數為5人以下，2人以上。

六、報名方式

醫學院團委辦公室M·EC協會辦公桌，也可采取現場報名。

七、組織流程

1.活動流程

兩個環節：初賽和決賽（1）初賽

①主持人致開幕詞，介紹到場的評委、嘉賓。

②主持人介紹比賽規則及評分細則。比賽規則要求參賽者用英文自由朗誦，時間不超過兩分鐘；朗誦內容符合主題，積極向上。

③比賽開始前在黑板上寫上自己的姓名、學號、聯系方式后，按照寫的次序依次進行比賽。正式朗誦前，可先進行自我介紹或者對團體的介紹。

④比賽過程中，評委打分后將結果進行統計，并在賽后將最終結果以短信或電話的方式告知給參賽者。進入決賽的名額為10人（團體算作一人）。

⑤最后將進入決賽的名單張貼于醫學院內部，通知進入決賽的選手做好下一步相關準備。

（2）決賽

①主持人致開幕詞，介紹到場的評委及嘉賓。③主持人介紹比賽規則及評分細則。

④根據選手所抽簽的順序進行比賽。第一輪進行英語朗誦

②主持人帶領各位參賽選手齊朗誦《Youth》。

環節環節，第二輪進行Topic環節。每個環節每三位選手表演完畢后，由主持人公布上三位選手的得分情況。

④所有選手比賽結束，一段節目欣賞后，公布各個選手最終得分情況。

⑤邀請評委上臺發言，對本次活動進行點評與總結。

⑥根據評出的結果，由評委給獲獎人員頒獎。

⑦所有工作人員合影留戀。

⑧工作人員收拾會場，并做好后期工作。

2.協會內部工作名單

宣傳部：海報的申請。對本次活動進行宣傳，負責比賽現場的布置。

秘書部：對協會內部人員進行簽到工作，進行比賽現場的統分整理工作。在決賽前，對選手們進行抽簽并記錄順序。

組織部：負責比賽場地和設備的借用，并進行人員的臨時調配。

外聯部：負責嘉賓與評委的接待工作和對現場秩序的維護。

網資部：負責背景音樂的播放，并對此次活動進行攝影。

八、具體宣傳方案

1.海報宣傳：在醫學院宣傳欄、二食堂門口和大學生廣場分別張貼海報。

2.班級宣傳：為了做到全院積極參與，通過在校團委例會和支部宣傳委員會議上進行宣傳，并統計報名人數。

九、后期工作

1.活動結束后，各個工作部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2.網資部的干部要將圖片、文字等資料及時上傳到群共享中，進行存檔。

3.召開例會的時候，各部門對活動進行總結并提出工作展望。

4.定出下期活動的工作計劃。

十、活動展望

1.說好英語是每一位英語愛好者的追求和目標，這次活動為他們提供了一個良好的展示自我的平臺。

2.形式選為朗誦，在準備上為參賽者降低了難度，不需花太多的時間。但同時，這也考驗著同學們對情感的把握以及對英語文章的熟悉度和流利度。更重要的是，這種參賽形式為那些缺乏勇氣將英語說出的同學提供了一個很好的機會，只需根據自己對文章的理解將英語大聲的讀出來，想說好英語，慢慢從“讀”做起。只要你敢讀，說好英語不在話下。

3.朗誦可以陶冶情操，此次活動大家可以盡情的欣賞英語美文，感受一種美好的氛圍。

4.舉辦英語朗誦比賽，形式新穎。且為第一屆，為增加協會經驗創造條件。

5.主題選為“Youth Journey”（青春之旅）貼近大學生活，是同學們感興趣的范疇，在自己經歷青春的同時，看看別人的青春是如何度過的，可作為借鑒，也可欣賞。

共青團湖北民族學院醫學院委員會

宣傳部

湖北民族學院M?EC協會 二〇一三年五月二十一日

附件：

一、決賽規則

比賽共分為兩個環節：

1.英語朗誦環節：2-3分鐘

2.Topic環節：選手從評委處抽簽，根據提問做相應回答。

有背景音樂的同學需在決賽前準備好，并將資源拷貝在工作人員的U盤里。

二、評分細則

采取公平、公正的原則，每個環節采取十分制，最終得分由英文朗誦得分×70%和Topic得分×30%兩部分相加而得。

1.英文朗誦環節（10分）

朗誦內容（占3分）：要求緊扣主題

語言表達（占5分）：要求發音盡量準確，明晰。語言暢通，流利。朗誦富有情感，生動。

綜合印象（占2分）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力。能夠靈活運用肢體語言和表情。

2.Topic環節（10分）

參賽選手抽簽后根據題目自由發揮。

三、獎勵事項

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎若干名。

共青團湖北民族學院醫學院委員會

宣傳部

湖北民族學院M·EC協會

二〇一三年五月二十一日

第五篇：英語朗誦比賽策劃書

英 語 朗 誦 比 賽

策

劃

書

主辦單位：經濟與管理學院學生會活動時間：2012年12月10日（紅色標注的字為重點）

一．活動主題

為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語 學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。本院于12月策劃一次英語朗誦比賽，主題為“放飛心中夢想 暢想青春旋律”(說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈;大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油!朗誦比賽可以圍繞青春、夢想、大學等展開)。

二．活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。

三．活動目的1.進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操。

2.增進團體融入，使同學們在比賽過程中加強對英語的學習熱情，提高英語口語水平和個人朗誦能力。

3.進一步加強同學們對歐美文化的理解，使英語能真正的學以致用。

四．活動意義

豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性是本次活動的根本，可以使同學們意識到英語口語的重要性，激發同學們對英語學習的愛好，并以此為契機提高同學們的英語水平、提高英語素質，營造良好的英語學習氛圍，展現我院學子的時代風采，鍛煉并提高同學們的表達能力和演講能力，鼓勵同學們展現自我，加強同學們的競爭意識，為今后的自身發展打下良好基礎。而且此次活動主題為“放飛心中夢想 暢想青春旋律”既可以為廣大新生提供一個展現自我的平臺,展示我院學子的精神

風貌，展現出了我院同學銳意進取的青春風采。

六．活動內容

1.活動準備階段：（12月6日——12月9日）a、活動時間及場地安排

報名時間：12月6日——12月9日

比賽時間：12月10日中午

比賽地點：待定(另行通知)

各班將報名表在12.9之前統一發到1822927282@qq.com郵箱中

d、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：經管院全體學生

【2】參賽人數：不限

【3】題材不限。

【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。

【5】朗誦必須脫稿。

2.比賽階段：（11月10日）

（1）經濟與管理學院學生會進行比賽會場的布置。

（2）主持人簡單介紹本次活動，主持人致比賽開幕詞，宣布比賽開始，介紹嘉賓評委。

（3）進入比賽階段（比賽分為兩個環節，初賽和決賽）

七、獎項設置：

一等獎1名證書、操行分10分16GU盤一個

二等獎3名證書、操行分5分暖手寶一個

三等獎5名證書、操行分3分床桌一個

所有評委 操行分2分

報名參與者 操行分1 分

八．活動注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、觀眾到指定區域就坐，并注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行。

4、朗誦為脫稿朗誦。

5、對學生的來電詢問應做到全面回答。