第一篇:讀阿衰全集有感
讀《阿衰全集》有感
鹽城市實驗小學五(12)班徐讓
說到阿衰,同學們一定都知道,但是老師對這個人并不感興趣。其實阿衰并沒有那么差。阿衰在大家心目中可能只是一個非常倒霉又搞笑的中學生,在我的心中阿衰也很倒霉很搞笑,但是我認為,他的心地還是蠻善良的,也樂于助人,可惜他助人的能力有限,所以常幫倒忙。
記得有一次,阿衰與自己最要好的朋友小沖在海灘上玩,阿衰把沙子裹在自己的身上睡著了,被小朋友不小心踩了一腳,阿衰為了不讓小沖也受此遭遇,就弄了一塊木板,在木板上寫道:這里埋著我最好的朋友小沖,請大家玩耍時謹慎小心。
但是就因為這塊木板上的字,害得小沖醒來后,人們以為是死尸復活了,差點報警。唉,阿衰的動機是好的,行動時沒有動腦子,真是個死腦筋呀。
還有一次,同桌大臉妹叫阿衰買兩只一元錢的冰淇淋,給了他兩元錢,可是一元錢的冰淇淋賣完了,只剩兩元錢的,所以阿衰就買了一個兩元錢的冰淇淋獨吞了,結果被大臉妹打了一頓。第二天,大臉妹又叫阿衰去買“沙爹牛肉干”,給了阿衰十元錢。阿衰吸取上次的教訓,絕不一個人單獨吃,可是很不巧,“沙爹牛肉干”也賣完了,臭豆腐又剛好是一元錢一塊,他就買了十串臭豆腐交給了大臉妹,還流著口水說:“這次我可是一口都沒有動啊!”結果呢?又被大臉妹揍了一頓。
讀過《阿衰全集》的同學都知道,阿衰有許多不良習慣,不洗澡,不刷牙,上課不專心聽講??但是,每個人都有缺點和優點,阿衰當然也有優點,他最大優點就是心地善良,樂于助人,但是由于他的粗心和無知,所以常常幫倒忙。我們要吸取阿衰的教訓,不僅要養成良好的生活習慣,而且要善于思考,認真學習,提高幫助別人的本領,做一個對社會有用的人。
指導老師:劉慧
第二篇:讀《阿衰》有感
讀《阿衰》有感
那天,我去圖書館看書,在書架里偶然發現了一本書。
這本書的名字叫《阿衰》,它是一本漫畫,書的主人公叫阿衰,他長相不帥,個子不高,愛吃臭豆腐,還經常放屁,總會被同學欺負。雖然總被同學欺負,但是他很自信,雖然他是一個普普通通的人,但是他總是做一些不平凡的事情。
我看完這本書,我被阿衰折服了,在生活中有的人覺得自己是一個平凡的人就應該做平凡的事,這對嗎?當然不對,誰都不是一出生就是一位偉人,也沒有誰注定是平凡人,不要再用時間來浪費生命!過一秒,你就長大了一秒;過一秒,你應該珍惜一秒;過一秒,你應該懂得一秒;過一秒,你應該努力一秒;過一秒,你應該使自己變得不再平凡!
世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的,當我們收回對優秀者艷羨的目光,揉揉因為仰視明星太久而發酸的脖子,也應該讓自己平凡的生活變成閃耀的舞臺
我喜歡阿衰這個人物,他好像就在我身邊,我仿佛看到他在生活中的樣子。在我犯錯的時候,我只能拿他來安慰我。在這個世上阿衰就是我最好的朋友,也是我最分不開的朋友
黑龍江鶴崗工農區欣虹小學六年級:某某某
第三篇:阿衰讀后感
《阿衰》里的主角雖然非常倒霉,非常好笑,糗事不斷,但看這本書時,卻不難從中悟出這樣的結論:我們不管有怎樣的失敗,怎樣的挫折,怎樣的經歷,都要調整成好的心態去面對,正確去面對,而不是一遇到小挫折,小失敗就掉“金豆豆”,阿衰讀后感。
阿衰學習成績不理想,長得又矮又呆,又不講衛生,更令人想不到的是他竟然被同桌大臉妹折磨得半死不活,但是他卻從來也沒有自卑過。
我喜歡書里的阿衰,有時看著看著心里就去想:如果我是阿衰,遇到那種情境該怎么辦?成績是“鴨蛋”又該怎么辦呢?……甚至,我覺得阿衰他就是某個學校的學生,而且還可能就在我們的身邊。
他,是一個普普通通的學生,微不足道的小人物。他不優秀,或者說非常差,只能用自我安慰來撫慰自己,他經常做出各種糗事,他有那么多的缺點……
面對同桌對他的欺侮時,他一笑了知;面對別人對他的不白之冤時,他呼之而過;面對十分尷尬的場面時,他雖然垂頭喪氣,但從不沮喪……也許像“阿衰”這樣的人物在社會上也不少。
我們生活中有千千萬萬個像阿衰這樣的小人物,正是因為這些小人物,我們的世界、我們的生活才會變成如此精彩。
最后,愿天下所有人都能用好心態去面對生活,做一個嶄新的“阿衰”。
學習之余,我最喜歡看《阿衰》這套漫畫書。他給我帶來很多的快樂。
半年內,阿衰為了請假跟老師說謊,一共說“死”了幾十個親屬,老師就把阿衰說的這幾十親屬都叫來,挨個打阿衰的屁股。第二天,阿衰的屁股,腫得很高,坐下顯得很高。他同桌大臉妹就問:“你怎么長高了?”阿衰說:“你被十多個人輪流打屁股試試!”
阿衰的媽媽有潔癖。吃的米必須洗五遍以上,吃的菜要全部剝開洗十遍,吃飯前洗手要洗五遍以上,就連出去吃飯也得帶著口罩,帶上自己洗好的飯菜,再帶桶油,還要親自把飯店的鍋刷干凈,才允許飯店的廚師給他做飯,讀后感《阿衰讀后感》。你說她病得嚴重不嚴重?對于這些阿衰只好都忍著。
老師在黑板上寫字的時候,阿衰以每小時180公里的速度把一小塊臭豆腐扔到了嘴里,老師沒發現,阿衰正在得意忘形,忽然卡到嗓子眼了。老師發現后忙給他捶背,大臉妹打了120急救,老師說:“等到120來了阿衰早死了。”然后轉身對大家說:“眼下只有嘴對嘴吸出他喉嚨里的東西,吸得人必須嘴巴大、吸力強。”話音剛落,全班同學盯著大臉妹看……
當然,阿衰也有缺點,我們不應該學習他的缺點,要學習他的優點。我覺得阿衰每天都在受苦忍受了那么多常人難以容忍的事,也沒有發脾氣。這算不算優點呢?
今天,我看了一本超笑人的漫畫書,名叫《阿衰》。作者是貓小樂,是一本原創校園Q版漫畫。書中主要人物有:阿衰是有名的臭豆腐王。大臉妹是鐵頭無敵。金乘五是阿衰的新班主任。小沖是超級電腦迷。莊庫令人討厭。阿衰的爸爸是一位機關干部,幽默風趣。阿衰媽媽是一位醫生,對阿衰的關愛讓阿衰吃不消。他們都給我留下了深刻的印象,特別是阿衰,好像站到了我的面前。主要內容:阿衰的非主流童年,愛吃腳丫,尿尿技術超高,居然尿出了世界名畫《蒙娜麗莎的微笑》,太拽了。軍訓,他教練的名字奧特曼,小名叫迪加,讓阿衰大笑不已。站軍姿,太陽太毒了,大臉妹中暑,但阿衰卻說:“你不能死啊,你死了我抄誰的作業去?”阿衰簡直是惡搞。正步走阿衰總是順拐,讓人捧腹大笑……阿衰的兔子時代開始了,先是長出了長長的兔耳朵,然后是門牙、尾巴。腳一著地就蹦了起來,把教室弄得亂七八糟。80多歲的阿衰,長了白胡子,然后是眼花耳聾,得了健忘癥,他爹娘都把他當成爹孝順了,最后阿衰去老年舞蹈隊參加化妝舞會。《阿衰》語言風格非常獨特,幽默詼諧,讓人爆笑不已。雖然是漫畫,但好詞好句非常多,例如百年不遇、若無其事、鴉雀無聲……好句有沖動是魔鬼、孺子不可教也。還有非常有趣的打油詩例如: 幾回夢周公,尿到床鋪各處!嗚呼!嗚呼!老媽勃然大怒!正是這些好詞好句打油詩,給我帶來了無窮的快樂,以至于讓我一口氣讀完還戀戀不舍。讀了這本書我在寫作上有了新思路,以后我在寫作的時候,故事情節要寫的風趣幽默,語言表達方式要多樣,注意運用好詞好句,一下子抓住讀者的眼睛,讓他們不讀不快。
第四篇:《阿衰》讀后感
《阿衰》讀后感
阿衰是這本書里的主角,他長得不高,也不帥,上課愛睡覺,最喜歡吃臭豆腐。
他在一個鄉村的初中里讀書,成績不是很好,老師就把一名優秀學生——大臉妹安排在他旁邊。大臉妹生氣的時候,就用她的大腦袋撞他,開心的時候,就會認真地教阿衰作業。
因為阿衰非常喜歡吃臭豆腐,所以班里的同學非常討厭他;只有他的“死黨”小聰,還有“死對頭”莊庫和他聊聊天,玩玩電腦。
阿衰雖然學習成績不是很好,但是他的道德品質很好。有一次,市里的領導來學校檢查學生們的品質行為。領導們走進校園,阿衰正提著垃圾桶走向門口的大垃圾回收箱。阿衰看見領導,連忙敬、問好,還深深地鞠了一個躬。領導們見了阿衰這么有禮貌,就對身邊的校長說:“校長,這個孩子是哪個班的,這么有禮貌?”“呵呵!好老師當然能培育出好學生啊!”另一位領導說。
阿衰雖然有很多小毛病,但是,阿衰的優點也不少。希望阿衰把他的小毛病改了,認認真真學習。其實,我們每個人都存在著優點和缺點,我們要發揮自己的優點,克服缺點,使自己不斷健康地成長。
第五篇:《阿衰》讀后感
我最喜歡看的書就是《阿衰》。它是一本漫畫書。
《阿衰》的作者叫貓小樂,是中國著名的漫畫家。他寫過的書有很多,比如《阿衰》《豌豆》,還有《漫畫party》等。
《阿衰》這本書里的主角有:阿衰、大臉妹、小沖、莊庫和金乘五。下面我給大家簡單介紹一下他們:阿衰,是怕踢中學的學生,上課睡覺,下課調皮,喜歡放屁,愛吃臭豆腐。他的出糗引起了很多笑話;大臉妹,學習成績優秀但脾氣暴躁,喜歡欺負阿衰,是阿衰的同桌,如果阿衰作業沒寫,大臉妹就借作業給他抄,所以,她令阿衰又氣又恨又無奈……
書中有一個故事最為搞笑。講的是金老師上課,阿衰偷吃零食,被校長監控時看見,結果被罵了一頓。大臉妹的頭很大,就對他說了可以躲在大頭后面吃。然后,他們就制定了價格,躲在大頭后面吃,于是好多人都來租大頭用。有一次,幾個同學吃火鍋,校長看見了火鍋冒出的熱氣,就認為大臉妹學習認真,因為她的頭冒汗了。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書?