第一篇：社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)感想

在家里，作為獨(dú)身子女的我們已經(jīng)習(xí)慣了父母親為我們服務(wù)，為我們把這樣那樣的事情處理好，在社區(qū)，也習(xí)慣于被別人所服務(wù)，在學(xué)校，就根本不要想服務(wù)的事情，我們的任務(wù)就是好好讀書。由此看來，我們只是一味地享受著別人提供給我們的服務(wù)，而沒有體驗(yàn)過什么是服務(wù)。

因此這次的社區(qū)服務(wù)對于我們來說也無疑是一個挑戰(zhàn)，讓我們明白什么叫為別人服務(wù)，為別人照相。盡管我們做的只是一些很小的事情，可能無法體現(xiàn)真正的服務(wù)，但是這次活動至少讓我們感受到了為別人服務(wù)的快樂，這也提升了我們的思想境界。

社區(qū)是服務(wù)對我們來說是一個鍛煉，提高了學(xué)生的綜合能力。引導(dǎo)學(xué)生初步接觸、了解了社會，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓學(xué)生明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些即將要面臨挑戰(zhàn)的小牛犢們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強(qiáng)勞動觀念，從而引導(dǎo)我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。在這一次社區(qū)服務(wù)活動中我們無償?shù)臑樗朔?wù)，使我們看到了自己的身上的能力。參加社區(qū)實(shí)踐對于學(xué)生來說是十分重要的，一是鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加我們與外界的交流，使得我們不再拘泥死讀書，讀死書，明白社會知識與書本知識相結(jié)合的道理。從而自覺的、主動的、十分愉快的去學(xué)習(xí)；三是讓我們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會，真正參與到社會實(shí)踐中去，自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會了如何進(jìn)行合理的、有效的勞動分工。

這次的社區(qū)服務(wù)是一次不可多得的經(jīng)歷，讓我們體驗(yàn)了平時學(xué)習(xí)所體會不到的另外一種樂趣，也讓我們更加成長起來。

第二篇：社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)

什么是社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)是指以社區(qū)為基本單元，以各類社區(qū)服務(wù)設(shè)施為依托，以社區(qū)全體居民、駐社區(qū)單位為對象，以公共服務(wù)、志愿服務(wù)、便民利民服務(wù)為主要內(nèi)容，以滿足社區(qū)居民生活需求、提高社區(qū)居民生活質(zhì)量為目標(biāo)，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)支持、社會多元參與的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制。

與別的服務(wù)體系不同，社區(qū)服務(wù)具有福利性、群眾性、地緣性和互助性的特征。

社區(qū)服務(wù)的原則有以人為本的原則、社會化方向的原則、特殊群體為重點(diǎn)的原則、社會效益為首的原則和因地制宜協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。[1]

社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容體系

一、社區(qū)福利服務(wù)

社會福利是一個多元、模糊而又復(fù)雜的概念，對它的理解可分為廣義和狹義兩種，廣義的社會福利，包括滿足社會成員基本生活需要的社會保障內(nèi)容；狹義的社會福利，主要指在社會活動中，由社會公共組織和志愿者組織為那些不能依靠自己擁有的資源滿足需要的個人或家庭提供的非盈利性的產(chǎn)品和服務(wù)，包括為兒童、老人、殘疾人、貧困家庭以及在社會、精神和情感方面遇到困難和受到困惑的特殊群體提供的各種服務(wù)和幫助。

對社會福利涵義認(rèn)識的不一致，導(dǎo)致對社區(qū)福利服務(wù)的認(rèn)識也存在差異。在服務(wù)對象上，有人認(rèn)為社區(qū)福利服務(wù)的對象是全體社區(qū)居民，有人則認(rèn)為應(yīng)該是社區(qū)特殊群體。本文所指的社區(qū)福利服務(wù)，主要是從狹義的社會福利定義出發(fā)，特指由政府、社會組織和社區(qū)居民等服務(wù)主體，為社區(qū)中的特殊弱勢群體提供的非盈利性產(chǎn)品和服務(wù)，主要包括為老人、殘疾人、貧困家庭提供的社區(qū)救助、社區(qū)助殘、社區(qū)養(yǎng)老等服務(wù)內(nèi)容。

二、社區(qū)公益性服務(wù)

社區(qū)公益性服務(wù)包括由政府向社區(qū)居民提供的公共服務(wù)，社區(qū)組織提供的無償或低償服務(wù)和社區(qū)成員出于愛心向其他社區(qū)居民提供的志愿服務(wù)，主要內(nèi)容包括社區(qū)就業(yè)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)公共安全服務(wù)、社區(qū)青少年服務(wù)、社區(qū)文化教育與體育服務(wù)等。

三、社區(qū)商業(yè)化服務(wù)

由于社區(qū)商業(yè)化服務(wù)在方便群眾生活、增加社區(qū)就業(yè)、推動經(jīng)濟(jì)增長等方面[2]

發(fā)揮著日益重要的作用，社區(qū)商業(yè)化服務(wù)已成為政府管理部門及市場關(guān)注的一個焦點(diǎn)。從參與主體、運(yùn)作機(jī)制、管理方式等方面來看，社區(qū)商業(yè)化服務(wù)與社區(qū)服務(wù)存在較大的差別，一個是按照市場化的機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作和管理，一個是按照準(zhǔn)市場的方式進(jìn)行運(yùn)作和管理。社區(qū)商業(yè)化服務(wù)的主要內(nèi)容包括社區(qū)商業(yè)、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)家政服務(wù)等。

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社區(qū)服務(wù)的方法

一、社區(qū)服務(wù)從調(diào)查到評估的“一條龍”方法

1、社區(qū)調(diào)查

服務(wù)要做到有針對性，就要符合社區(qū)居民的需要，實(shí)行以人為本的原則，必須首先進(jìn)行社區(qū)服務(wù)方面的調(diào)查，通過問卷法、訪談法、觀察法等方法了解整個社區(qū)的環(huán)境、歷史、地理、資源、人口構(gòu)成各種情況、清除居民最需要什么方面的服務(wù)、居民對服務(wù)的內(nèi)容和方式等期望等，做到對社區(qū)居民的服務(wù)心中有數(shù)。

2、服務(wù)項(xiàng)目的決定

在社區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)社區(qū)的資源來研究開發(fā)什么服務(wù)項(xiàng)目，采取什么方式，這個過程可以請社區(qū)居民的代表參與。

3、服務(wù)計(jì)劃書的制定

一項(xiàng)服務(wù)涉及到多方面的人力、物力、財(cái)力等資源的調(diào)動，因此必須制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃書，包括項(xiàng)目實(shí)施的宗旨、任務(wù)和具體目標(biāo)、對象、資源、服務(wù)人員、時間、地點(diǎn)、方法等。

4、服務(wù)的宣傳

將服務(wù)項(xiàng)目做成比較詳細(xì)的計(jì)劃，向社區(qū)居民公示，居民好決定在這個服務(wù)項(xiàng)目里自己能做些什么，與自己是什么關(guān)系等。宣傳的形式很多，如借助媒體、制作傳單、發(fā)出通知、貼出海報等。

5、組織實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目

這是服務(wù)的關(guān)鍵過程。為了達(dá)到服務(wù)的目標(biāo)，如何調(diào)動好多方面的資源，建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。先做什么，后做什么，誰負(fù)責(zé)哪一個環(huán)節(jié)等等都要先安排好，并且在執(zhí)行過程中加強(qiáng)過程控制和管理，有情況及時溝通和反饋信息，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容和方法等。

6、服務(wù)的評估和總結(jié)

評估和總結(jié)是服務(wù)的最后階段，這樣做可以讓我們對服務(wù)的效果、服務(wù)需要改進(jìn)的方面有一個了解，是我們評估業(yè)績工作的憑據(jù)，也是改進(jìn)工作的方法和態(tài)度之一。

從內(nèi)容來說 要評估服務(wù)的各個方面包括服務(wù)的內(nèi)容、方法、服務(wù)的人員、服務(wù)的時間地點(diǎn)等。

從時間來說 既可以以便進(jìn)行服務(wù)一邊進(jìn)行評估，也可以在服務(wù)結(jié)束時進(jìn)行，或者實(shí)行跟蹤調(diào)查服務(wù)的結(jié)果。

從形式來說 可以采取訪談，也可以采取問卷，或者其他形式。可以靈活多樣，只要能夠獲得對服務(wù)效果的真實(shí)信息就行。

二、無償服務(wù)、低償服務(wù)和有償服務(wù)相組合針對不同的服務(wù)人群和服務(wù)項(xiàng)目采取不同的收費(fèi)方法。比如針對特殊群體的福利性服務(wù)和針對所有居民的公益性服務(wù)就應(yīng)該采去無償服務(wù)，針對一般社區(qū)居民的非公益性的服務(wù)就可以適當(dāng)收取一些費(fèi)用，針對那些生活方式多樣化，用以提高生活品質(zhì)的高水準(zhǔn)服務(wù)可以采取收費(fèi)的辦法。

三、機(jī)構(gòu)服務(wù)和上門服務(wù)相結(jié)合規(guī)模性的服務(wù)項(xiàng)目一般要采取機(jī)構(gòu)服務(wù)，讓需要服務(wù)的人群來到機(jī)構(gòu)接受服務(wù)，這樣好調(diào)動服務(wù)的資源。而對那些需求比較個性化、個別化的零散的服務(wù)可以采取上門服務(wù)的方式。

四、社會工作專業(yè)化方法

社會工作方法主要有個案工作、小組工作和社區(qū)工作三種基本的方法。個案工作主要面對一個人或者一個家庭開展一對一的服務(wù)工作，要求遵守尊重、個別化、保密、非批評等原則，通過人與人的溝通和協(xié)調(diào)來解決個人或者家庭的問題。

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社區(qū)服務(wù)的功能與作用

一、補(bǔ)充國家和單位福利的不足，實(shí)現(xiàn)社會福利社會化

社區(qū)服務(wù)可以把那些本應(yīng)由社會承擔(dān)的福利與服務(wù)交給社會，把國家、單位或企業(yè)的多余負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移給社會，改變“企業(yè)辦社會”、“單位辦福利”的狀況，逐步減輕國家和單位的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)公共福利事業(yè)社會化。

二、緩解社會矛盾，解決社會問題，穩(wěn)定社會秩序

根據(jù)社區(qū)服務(wù)的性質(zhì)、目的和內(nèi)容，社區(qū)服務(wù)的基本職能是互助互濟(jì)、協(xié)調(diào)[2]

人際關(guān)系、轉(zhuǎn)化消極因素、緩解社會矛盾，起到社會穩(wěn)定的作用，為改革和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會條件和環(huán)境。

三、增進(jìn)居民團(tuán)結(jié)，改善社會風(fēng)氣，推動精神文明建設(shè)

社區(qū)服務(wù)本身就是尊老愛幼、扶弱助殘、互幫互濟(jì)的活動，是社會主義人道主義精神的具體表現(xiàn)。開展社區(qū)服務(wù)，組織居民互助自助和參與管理及服務(wù)，可以培養(yǎng)居民的自治精神、集體精神和社區(qū)意識，有利于鞏固社區(qū)組織，向上的道德意識的活動，它可以使社會主義精神、民族意識在具體活動中體現(xiàn)出來，使社會主義精神文明建設(shè)植根于深厚的群眾強(qiáng)化社區(qū)功能，推動基層民主化建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系、增加友善互助意識、培養(yǎng)健康環(huán)境的與人密切相關(guān)的服務(wù)。

四、社區(qū)服務(wù)作為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，可以吸納更多的人員就業(yè)，擴(kuò)大就業(yè)渠道

據(jù)報道，在日本，社區(qū)福利工作是就業(yè)的熱門職業(yè)。在我國，社區(qū)服務(wù)在安排下崗職工再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，也發(fā)揮著越來越重要的作用。

五、社區(qū)服務(wù)的開展有利于社會的現(xiàn)代化建設(shè)，完善社會基層的管理和服務(wù)功能

我國開展社區(qū)服務(wù)10多年的經(jīng)驗(yàn)，證明了社區(qū)服務(wù)在社會生活中的地位和作用越來越突出，受到各級政府的高度重視和群眾的歡迎。這一新的社會保障形式正在顯示出越來越大的優(yōu)勢。

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我國社區(qū)服務(wù)存在的主要問題

一、社區(qū)服務(wù)能力不足，滿足不了社會日益增長的需求

社區(qū)服務(wù)的興起，適應(yīng)了我國目前社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)水平，適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾的普遍需求。但是，由于我國社區(qū)服務(wù)發(fā)展時間較短，受到經(jīng)費(fèi)、場所和組織管理等各種因素的制約，還滿足不了群眾的需求。隨著我國人口老齡化速度的加快，家庭規(guī)模、結(jié)構(gòu)及功能的變化，居民對提高生活質(zhì)量的要求不斷增強(qiáng)，對社區(qū)服務(wù)的需求也將增加。我國社區(qū)服務(wù)能力不足是由資金、設(shè)施不足和工作機(jī)構(gòu)不健全決定的，其中主要是服務(wù)資金緊缺。社區(qū)服務(wù)資金的來源有國家資助、社會捐助、有償服務(wù)收入。一方面，國家和地方財(cái)政資金一直比較緊張，不可能拿出大筆資金投入社區(qū)服務(wù)；另一方面，整個社會的經(jīng)濟(jì)收入水平較低，單位和個人向社區(qū)公益事業(yè)捐助的能力有限，而且社區(qū)服務(wù)經(jīng)營性收入不會很高。由此決定了由街道、居委會興辦的社區(qū)服務(wù)設(shè)施一般都比較簡陋，不能完全滿足社區(qū)居民的需要。

二、社區(qū)服務(wù)的管理體制不夠健全 [3]

社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，服務(wù)管理機(jī)構(gòu)和工作方式有一個組合、協(xié)調(diào)發(fā)展和完善的過程。社區(qū)服務(wù)在很大程度上屬于社會福利性或公益性的事業(yè)，需要社會統(tǒng)一的法制化管理和規(guī)范。由于社區(qū)服務(wù)具有明顯的區(qū)域性和綜合性，又是一項(xiàng)全新的事業(yè)，目前，各級政府部門還未能建立起全方位、成形配套的法規(guī)體系和管理體制，因而使各級政府、各有關(guān)管理部門缺乏協(xié)調(diào)性，工作歸屬關(guān)系不明確，工作角色較為模糊，缺乏足夠的整合效應(yīng)。

三、社會參與率不高，社區(qū)的參與局面尚未形成在社區(qū)服務(wù)中，駐地單位與社區(qū)的文明共建工作有了較大發(fā)展。但是，很多單位的福利設(shè)施尚未完全向社會開放，同時，社區(qū)居民的服務(wù)參與意識和行為都很不足。社區(qū)服務(wù)深受居民歡迎，但是社區(qū)服務(wù)發(fā)展的一個必要條件也在于居民的參與。如果居民的參與率不高，也會在很大程度上影響社區(qū)服務(wù)的發(fā)展。這些問題成為影響我國社區(qū)服務(wù)發(fā)展的主要因素。

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我國社區(qū)服務(wù)需要采取的對策

一、加強(qiáng)政府的宏觀指導(dǎo)，提高社區(qū)服務(wù)的規(guī)范水平

社區(qū)服務(wù)工作越來越受到我國各級政府及有關(guān)部門的重視，并逐步納入政府工作體系。但從目前社區(qū)服務(wù)的實(shí)際看，必須從政府的發(fā)展規(guī)劃、政策法規(guī)、資金籌集與設(shè)施建設(shè)等方面給予保證；提高社區(qū)服務(wù)在政府工作中的地位，完善社區(qū)服務(wù)的政策法規(guī)，協(xié)調(diào)政府各有關(guān)部門在這方面的活動，盡快將社區(qū)服務(wù)納入社會工作和行業(yè)化管理的軌道。

二、提高社區(qū)服務(wù)的科學(xué)化水平，滿足社會多層次需要

1.應(yīng)加強(qiáng)總體規(guī)劃的科學(xué)文化水平，從社區(qū)發(fā)展建設(shè)、公用事業(yè)、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的配置上進(jìn)一步做出科學(xué)的安排。

2.要加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)工作者的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)，將培訓(xùn)工作納入社會工作和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化系列。

三、建立和健全社區(qū)服務(wù)發(fā)展基金制度，保證社區(qū)公益事業(yè)的健康發(fā)展社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)造福于民的公益事業(yè)，應(yīng)擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)的資金來源。建立社區(qū)服務(wù)基金會，將社會各類可利用的資金有序、依法納入社區(qū)服務(wù)軌道，并擴(kuò)大國內(nèi)外各界捐贈渠道。通過基金會，建立起穩(wěn)固的社區(qū)服務(wù)積累與發(fā)展基金，由國家賦予其福利性基金會的職能，使基金保值增值。社區(qū)服務(wù)基金對社區(qū)服務(wù)設(shè)施和項(xiàng)目的興建實(shí)行一次性投資支持，并對福利性和義務(wù)性服務(wù)項(xiàng)目給予定期補(bǔ)助，以減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，解決資金不足的問題。[3]

在納入行業(yè)性管理的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中，應(yīng)制定出合理的收費(fèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行并擴(kuò)大有償服務(wù)的范圍，使社區(qū)服務(wù)能在市場經(jīng)濟(jì)中得到更快更好地發(fā)展。

四、加強(qiáng)基層社區(qū)組織建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境

社區(qū)服務(wù)工作主要是在基層。社區(qū)居民既是社區(qū)服務(wù)的主體，又是服務(wù)的對象。這就需要大量的組織發(fā)動和組織落實(shí)工作，這些工作的主要承擔(dān)者是基層社區(qū)的組織機(jī)構(gòu)。街道(鄉(xiāng))辦事處和居民(村)委員會是社區(qū)服務(wù)的具體組織者。同時，社區(qū)服務(wù)對加強(qiáng)基層政權(quán)和群眾自治組織的建設(shè)也具有積極的作用。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)基層社區(qū)組織建設(shè)特別重要，各有關(guān)部門都應(yīng)積極促進(jìn)這方面的工作。要使基層組織機(jī)構(gòu)適應(yīng)社區(qū)服務(wù)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化自治意識，提高自治能力，調(diào)動居民的參與意識，為社區(qū)服務(wù)創(chuàng)造積極、健康的社會環(huán)境。

第三篇：社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)

高一（5）班 黃寶艷

今年暑假，我參加了我們村的社區(qū)服務(wù)活動。一連幾天的體力活動讓我體會到了工作的酸甜苦辣，感受到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味到人間的真情。

這幾天，一直跟著村委會的哥哥姐姐和同學(xué)們一起去做社區(qū)服務(wù)，每天都要按時報到，每天都要把自己負(fù)責(zé)的工作做得工工整整，其實(shí)，多少也有點(diǎn)累。不過，我也感受到了平時在學(xué)校少做運(yùn)動的危害，就是很容易累。和村委會的哥哥姐姐一起工作，他們做的工作都比我多，時間也比我長，但是，我從來沒看見他們在叫苦叫累。所以，我回到學(xué)校后一定要加強(qiáng)運(yùn)動。

這一次的社區(qū)服務(wù)給了我很大的感觸和啟發(fā)，讓我學(xué)習(xí)到平時學(xué)習(xí)中學(xué)不到知識。也為我以后踏進(jìn)社會奠定了小小的基礎(chǔ)。在這次實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好村委會主任安排給我的事情,耐心的聽村委會成員給我講有關(guān)村委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況.社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

在服務(wù)過程中，我遇到了許多挫折。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，人生與坎坷和挫折同行。但只要我們正確對待它們，它們就會成為我們?nèi)松械膲|腳石，而不是絆腳石。

參加這種社區(qū)服務(wù)，對于我來說有重大意義，這類活動不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力，增加我們與外界的交流，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理，檢驗(yàn)真理，還可以然我們感受社會，體驗(yàn)社會，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，感受更廣闊的人生。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我當(dāng)寶一樣的伺候，這次我算是親身實(shí)踐了，而且我都努力的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。

第四篇：社區(qū)服務(wù)

個人所做的主要任務(wù)工作及完成情況概述：我的主要服務(wù)工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受： 寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面 施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責(zé)。

社區(qū)評價意見：（蓋章就OK了）

社區(qū)服務(wù)感想

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。

我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù)。進(jìn)入單位后，我們在單位負(fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達(dá)到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對我們做了很高的評價，對我們的服務(wù)表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

================ 社區(qū)老人服務(wù)之感想

和慧憶然去了奶奶家兩次,連同自己單獨(dú)去的一次,總共三次.三次下來,最大的感受是無所適從.每次去,奶奶都很客氣,忙著倒水,忙著讓座.我們兩個人都很遠(yuǎn),奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護(hù),可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.奶奶和老伴的身體都不是很好，而且年紀(jì)很大了,當(dāng)兒女上班不在身邊的時候,能夠買藥,到醫(yī)院排隊(duì)掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區(qū)提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫(yī)學(xué)組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的藥物和居家養(yǎng)護(hù)指導(dǎo).雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項(xiàng)目的落實(shí),光靠我們義工的力量是不夠的,其實(shí)社區(qū)才是主角.現(xiàn)在社區(qū)的規(guī)模突然增大,但社區(qū)服務(wù)卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區(qū)做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區(qū)溝通,形成社區(qū)內(nèi)的互助.老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經(jīng)遇到.讓老人頤養(yǎng)天年,是每個子女的責(zé)任,同時也是社會責(zé)任.我們組會一直堅(jiān)持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實(shí)際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項(xiàng)目進(jìn)行下去.===

寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己

忙活了一個早上,看著整潔的街道,心里不禁感到特別的舒服,特別的快樂與自豪,自己終于為生養(yǎng)了自己十多年的家園做出自己的貢獻(xiàn),雖然過程很辛苦,但和村里保潔的阿姨及研究小組的成員一起,這苦就被“共享”到淡而無味了,一種甜甜的感覺營繞滿心頭。街道兩旁的樹木越發(fā)得綠了,我想是不是因?yàn)槲覀優(yōu)榻值馈跋丛琛卑阉鼈兩婵臻g的垃圾給掃干凈,它們想要表達(dá)自身的謝意所致呢。萬里無云的天空也似被我們所感染,在回家的路上“一路高歌”,熱情的“送”我們回家。在這次活動中讓我體會到有時候的付出比收獲更讓人覺得快樂,更讓人體會到生活充滿陽光,生活如此美好

學(xué)校組織的公益勞動讓我們從中學(xué)到了很多也得到了許多深刻的為人處事的道理，通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們受到教育，有說感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣惺苌鐣覀冊谀抢锉M可能的多和老人聊天，談心，竭盡所能使老人感到溫暖，我們還幫助敬老院的職工打掃敬老院，我們都很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏校@種自豪感不是在學(xué)校能夠體會到的。

福利院的爺爺奶奶們很孤獨(dú)，她們需要我們的關(guān)心與幫助，我們應(yīng)用心與她們交談，認(rèn)真聆聽她們的故事。她們都有不平凡的經(jīng)歷與人生。與她們的真心交談中我們認(rèn)識到社會需要愛與幫助，我們認(rèn)為多參加一些社區(qū)服務(wù)有助于我們的成長，提高我們的認(rèn)識。

學(xué)校組織的公益勞動讓我們從中學(xué)到了很多也得到了許多深刻的為人處事的道理，通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們受到教育，有說感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣惺苌鐣覀冊谀抢锉M可能的多和老人聊天，談心，竭盡所能使老人感到溫暖，我們還幫助敬老院的職工打掃敬老院，我們都很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏校@種自豪感不是在學(xué)校能夠體會到的。

學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動記錄表

活動主題深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

活動詳細(xì)記錄

1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙；

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

活動小結(jié)你就寫什么應(yīng)努力做事應(yīng)認(rèn)真一類的細(xì)心有責(zé)任心

第二份活動主題打字、復(fù)印等

活動詳細(xì)記錄經(jīng)店主同意，我 參加了打字、復(fù)印、過膠、掃描文件、傳真等服務(wù)工作。按時完成服務(wù)工作，學(xué)會了互相幫助

活動小結(jié)這個也一樣 你寫兩句話就可以說處事應(yīng)熱情，應(yīng)善于交際，認(rèn)真完成態(tài)度要好一類的

第五篇：社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好！