第一篇：關(guān)愛(ài)明天 普法先行 你做到了嗎

集寧五中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”

青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育局關(guān)工委的精神，為深入開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)，進(jìn)一步加大學(xué)校法制教育宣傳力度，努力提高青少年的法律意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法、用法，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，加強(qiáng)中學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們分辨是非能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：王立新

副組長(zhǎng)：馬建中趙菁菁何明如肖宏偉

成員：梁毅萍趙貞良

三、活動(dòng)要求

要在活動(dòng)中突出“五個(gè)”結(jié)合，即將普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，使普法工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校要始終突出德育工作的重要地位，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。在制定德育工作計(jì)劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計(jì)劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，分年級(jí)進(jìn)行主題德育教育，初一年級(jí)以養(yǎng)成教育為主；初二年級(jí)以規(guī)范守法教育為主；初三年級(jí)以理想教育為主。

四.活動(dòng)時(shí)間

2010年1月至2010年12月。

五.活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

六.活動(dòng)內(nèi)容及步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2010年1月—3月)

學(xué)校成立由校長(zhǎng)掛帥，校委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)集寧區(qū)虎山派出所李艷軍副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，張志強(qiáng)干警為法制輔導(dǎo)員。要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣

傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)的目的和意義，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。為教師添置《“五五普法”常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《消防法》、《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》，做到教師人手一本；為學(xué)生下發(fā)《電力安全宣傳畫(huà)冊(cè)》、《學(xué)生交通安全知識(shí)讀本》、《中小學(xué)生交通安全讀本》、《交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)宣傳冊(cè)》；學(xué)校自編了校本教材《走向成功》，書(shū)中專(zhuān)設(shè)法制教育篇，學(xué)生人手一冊(cè)。學(xué)校對(duì)教師一方面利用每周一的例會(huì)、校委會(huì)和年級(jí)組會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)開(kāi)設(shè)安全法制課，學(xué)生人手一冊(cè)《中小學(xué)安全教育實(shí)驗(yàn)教材》（本教材由烏蘭察布市教育局編寫(xiě)。主要內(nèi)容有：交通法規(guī)、治安管理法、未成年人保護(hù)法、防震、防火等知識(shí)及自救逃生能力等），做到了計(jì)劃、課時(shí)、內(nèi)容和師資四落實(shí)，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。校團(tuán)委要開(kāi)展“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳；校報(bào)開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄；LED顯示屏滾動(dòng)著法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，潛移默化地滲透法制意識(shí)。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(2010年4月—2010年10月)

1、組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看普法教育光盤(pán)(專(zhuān)家講座)、普法教育影片，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

2、舉行法制教育宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。聘請(qǐng)上級(jí)司法部門(mén)人員來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展。

3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員等參加法制教育培訓(xùn)。

4、開(kāi)展“三項(xiàng)體驗(yàn)，’教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)作品征集評(píng)比;四是通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、升旗等活動(dòng)開(kāi)展有特色的主題活動(dòng)，突出普法內(nèi)容，如：模擬法庭、我是城市小交警、我當(dāng)網(wǎng)吧協(xié)管員等。

5.除積極參加上級(jí)司法部門(mén)組織的法律知識(shí)考試外，學(xué)校還要自己出卷，對(duì)全校教師進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試（主要是教師法、教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法等）。學(xué)校統(tǒng)一命題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制知識(shí)考試，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。

6.(三)總結(jié)評(píng)比階段(2010年11月—2010年12月)

1、各班對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行’’青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。

2、學(xué)校組織檢查評(píng)比，通報(bào)檢查結(jié)果，在此基礎(chǔ)上推薦開(kāi)展活動(dòng)扎實(shí)、成效顯著的班級(jí)和個(gè)人參與上級(jí)評(píng)選表彰。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任人的責(zé)任，扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)和事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效，使普法教育真正入心入腦，并轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。

第二篇：關(guān)愛(ài)明天 普法先行

關(guān)愛(ài)明天

普法先行

棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三、十一 牟音昱

大家都知道法律吧，今天我們就來(lái)聊一下這個(gè)話題，說(shuō)到這，肯定有同學(xué)會(huì)想“我們還是小孩子，法律是什么?法律跟我們有什么關(guān)系？”這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們身邊時(shí)時(shí)處處都有“法律”的影子，一個(gè)人殺人了，他就觸犯了故意殺人罪；一個(gè)人開(kāi)車(chē)闖紅燈了，他就觸犯了交通法規(guī)；一個(gè)人拐賣(mài)兒童了，他就觸犯了拐賣(mài)兒童罪。法律其實(shí)就是一種工具，一種可以嚴(yán)懲犯罪分子，維護(hù)我們社會(huì)秩序安好的工具，我們?cè)跄苋鄙龠@種工具呢？

剛才說(shuō)的這些可能離我們不太近，那我再說(shuō)一下我們身邊的“法律”，每天上學(xué)我們都要遵守，那就是校規(guī)校紀(jì)。一個(gè)國(guó)家需要法律，一個(gè)學(xué)校也同樣需要“學(xué)校的法律”，比如說(shuō)：學(xué)校規(guī)定了學(xué)生的日常行為包括上課紀(jì)律、課間秩序、考試規(guī)定甚至早到處理規(guī)定等等，我們都嚴(yán)格必須遵守。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，試想一下，假如沒(méi)有“法律”存在，整個(gè)世界會(huì)特別混亂，殺人、放火、偷盜、搶劫隨時(shí)發(fā)生，汽車(chē)在公落上肆意橫行，我們?cè)趯W(xué)校里整天打鬧……這樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境百姓怎么能夠安心生活呢？我們學(xué)生怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢？更談不上感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)了，恐怕連自己上學(xué)都不敢了。

說(shuō)到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，也就是要在全社會(huì)普及法律知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)有很多人甚至成年人還是法盲，他們由于不懂法，往往做出些糊涂事，甚至危害到別人的生命。我曾經(jīng)在中央電視臺(tái)《天網(wǎng)》欄目看過(guò)這樣個(gè)節(jié)目，下面與大家分享一下：在一個(gè)小山村里有一個(gè)破碎的家庭，爸爸因病早逝了，五個(gè)兒子中有兩個(gè)也去世了，家里只有一位母親和她的三個(gè)兒子，三個(gè)兒子共用一口井，由于它們之間鬧了別扭，其中一個(gè)兒子不讓自己的母親和兩個(gè)兄弟喝井里的水，他母親一氣之下，聯(lián)合兩兄弟把霸著井的那個(gè)兒子給打死了，并偷偷的埋了。后來(lái)警方查處了這個(gè)案子，并依法對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)懲，在處理他們時(shí)，那位母親還一個(gè)勁的辯解說(shuō)，那是他們的家事，跟別人無(wú)關(guān)，大家說(shuō)一說(shuō)，由于不懂法，他們多么荒唐啊。

生活中不懂法而做出糊涂事的例子太多了，比如說(shuō)跟我們密切相關(guān)的例子，那就是《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等，有的家長(zhǎng)不懂法，隨意侵犯我們的隱私比如未經(jīng)許可偷看日記是不對(duì)的；還有的家長(zhǎng)由于生活困難，很早就讓孩子輟學(xué)打工，這更是侵犯了我們受教育的權(quán)利；還有的家長(zhǎng)重男輕女等等。

由此可見(jiàn)，普及法律真是太重要了，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)和諧文明的社會(huì)，而這一切都需要法律這個(gè)工具作保障，只有全社會(huì)都學(xué)法、懂法、守法，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)，我們的世界才能更加美好，我們的明天才會(huì)更加燦爛。

第三篇：關(guān)愛(ài)明天,普法先行

關(guān)愛(ài)明天，普法先行

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)時(shí)自由的，但一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰。”每天都在受著法律的保護(hù)與限制，但我們真的了解法律嗎？

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，我們不能以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，不只是你一個(gè)人。我們都是平等的，我們都在受著法律的擁護(hù)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”如果這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有了法律，我們的生活也無(wú)法正常進(jìn)行了。法律與我們的生活密不可分，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平與秩序。

法律，面前人人平等，它是正義的。所以，我們要學(xué)會(huì)用法律武裝自己，用法律維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們的人身遇到危險(xiǎn)，受到要挾時(shí)，不要害怕。要相信法律就是我們最強(qiáng)大的靠山。要拿法律與壞人搏擊，它是最強(qiáng)大的武器。假如我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上遭人勒索，我們要先確保我們的人身安全，先假裝答應(yīng)匪徒的要求，事后報(bào)警。法律不僅擁護(hù)我們，他同時(shí)也束縛著我們。當(dāng)我們做每件事之前，都要想一想是否合法？不論是誰(shuí)，只要犯了法，就算是家世顯赫，家財(cái)萬(wàn)貫的人都一樣要接受法律的制裁，只要是個(gè)公民都必須遵守法律法規(guī)。比如說(shuō)現(xiàn)如今許多的青少年都染上了毒癮，這就是違法的。吸毒、販毒都是我國(guó)嚴(yán)厲禁止的，一旦染上毒癮就是墜入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有回頭路。所以作為一個(gè)合格的公民，必須遵守法律法規(guī)，拒絕沾染不良的社會(huì)習(xí)氣。

法律是正義的，作為一個(gè)公民，我們既要知法懂法，也要用法，不要讓那些不良習(xí)氣摧殘我們。

永安二中

七（3）班

劉 璇

第四篇：關(guān)愛(ài)明天,普法先行

普法先行，關(guān)愛(ài)明天

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”安定、團(tuán)結(jié)、繁榮、發(fā)展靠的是文明，靠的是秩序。然而不是所有的人都能把我國(guó)所有的法律條規(guī)都能記得明明白白，運(yùn)用自如，特別是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到知法懂法就更難了。

我們雖沒(méi)有去學(xué)習(xí)法律的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可我們時(shí)刻在受法律的保護(hù)和約束中。記得我和媽媽有這樣一段對(duì)話，媽媽?zhuān)骸暗饶闵洗髮W(xué)時(shí)，我們只支付你的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)必須自己解決。”我不解的問(wèn)：“為什么？”媽媽一本正經(jīng)的跟我說(shuō)：“那時(shí)的你已是年滿(mǎn)18周歲的成年人，按照法律法規(guī)，監(jiān)護(hù)人已經(jīng)完成了應(yīng)盡的義務(wù)。“反之，1--18歲期間我們享受著未成年人保護(hù)法的保護(hù)。同時(shí)爸爸媽媽作為監(jiān)護(hù)人也在日常生活中經(jīng)常教育我：不要爆粗口，要尊老愛(ài)幼；要遵紀(jì)守法。不要摸我們的錢(qián)，小偷小摸養(yǎng)成惡習(xí)后，說(shuō)不定長(zhǎng)大后會(huì)變成盜竊犯......俗話說(shuō)：“從小偷針，長(zhǎng)大偷金。”但在班級(jí)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)丟失錢(qián)物的現(xiàn)象，不管是哪位同學(xué)撿到或者是偷去的，這都是不當(dāng)?shù)男袨椤Ｎ覀儼堰@樣的行為變成習(xí)慣后終將釀成大錯(cuò)，到時(shí)追悔莫及！

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，交通安全也是很重要的，一個(gè)個(gè)血淋淋的畫(huà)面讓我們心有余悸，讓我們明白了什么是“車(chē)禍猛于虎”。

這是一段發(fā)生在我身邊的真實(shí)事例。事故發(fā)生在2013年6月10日清晨，一輛貨車(chē)以風(fēng)馳電掣般的速度跑在川流不息的馬路上，正當(dāng)這時(shí)，兩位中學(xué)生出現(xiàn)在馬路上，司機(jī)大驚失色，忙踩剎車(chē)，但為時(shí)已晚，隨著震耳欲聾的撞擊聲，一位花季少年的生命永遠(yuǎn)的碾壓在了車(chē)輪下。司機(jī)違反交通法規(guī)，車(chē)輛超速行駛導(dǎo)致這起事故的發(fā)生。一起飛來(lái)橫禍，一個(gè)支離破碎的家庭，父母失去孩子的悲痛！親友失去親人的悲痛！這難道不是對(duì)交通法規(guī)的漠視嗎！？這難道不是對(duì)生命的漠視嗎！？而肇事司機(jī)也要負(fù)起法律責(zé)任。但這些又能彌補(bǔ)什么呢？一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)憧憬美好未來(lái)的少年，一位嬉戲打鬧時(shí)能謙讓著我的哥哥就這樣的離開(kāi)了，留給親人的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的痛！所以，遵守交通法規(guī)，既是愛(ài)別人，也是愛(ài)自己。總之，我們不僅要懂法，知法，最重要的還是守法！否則，將會(huì)受到法律的制裁。

法律,是正義之火；法律,是光明戰(zhàn)士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴(yán)厲智者。

安徽省合肥市瑤海區(qū)馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)六

（一）班

方中旭

第五篇：關(guān)愛(ài)明天 普法先行

我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來(lái)了呢?

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件.比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等.在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14－16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行.2 1世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能 完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為 被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論……

我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿(mǎn)16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的，就是說(shuō)只要你年滿(mǎn)16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。

法律,是正義之火；法律,是光明戰(zhàn)士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴(yán)厲智者。所以，我們要做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年

培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與心理品質(zhì) 增強(qiáng)預(yù)防犯罪與傷害能力

一、清醒看到未成年人刑事犯罪與意外傷害的情況嚴(yán)重，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

未成年人刑事犯罪嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，湘潭縣2004年至2008年7月共審理未成年人多發(fā)性刑事案件217起，涉案926起，涉案成員459名，占該地審理多發(fā)性刑事案件成員總數(shù)的20.4％。其中被追究刑事責(zé)任的占成員總數(shù)的65％，大部分判處5年以下有期徒刑或者拘役，少數(shù)被處10年以上有期徒刑甚至無(wú)期徒刑。某地2010年偵破少年刑事案件42件，涉案106起，涉及成員70名(女性3名)，其中已拘捕起訴34名，行政處罰、調(diào)解處理29名，負(fù)案在逃或批埔在逃7名。少年刑事犯罪的特點(diǎn)：一是案件類(lèi)型多元化，突出的是殺人、傷害，侵犯公民人身權(quán)利；盜竊、搶劫、搶奪，侵犯公私財(cái)產(chǎn)；尋釁滋事、販賣(mài)毒品，妨害社會(huì)管理；破壞公用電信設(shè)施和電力設(shè)備，危害公共安全。二是案件分布集中在治安復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、社區(qū))。三是犯罪年齡低齡化，四是犯罪方式團(tuán)伙化。五是犯罪行為惡性化。

未成年人犯罪的原因是多方面的。少年團(tuán)伙犯罪的軌跡是：學(xué)校忽視“雙差生”的教育，讓其輟學(xué)離校；家庭缺少關(guān)愛(ài)，讓其離家出走；社會(huì)環(huán)境的污染，讓其接受感染；交朋結(jié)友不慎，促其聚集犯罪。這些輟學(xué)生和無(wú)所事事的初中畢業(yè)生，混跡社會(huì)以后，很易受到黃賭毒這些犯罪之源的毒害，不良少年結(jié)合在一起，交叉感染，相互吆喝，加上社會(huì)上成年犯罪嫌疑人的組織、教唆，在要滿(mǎn)足吃喝玩樂(lè)欲望卻無(wú)金錢(qián)支持時(shí)，必然走上犯罪道路。預(yù)防和減少未成年人違法犯罪和意外傷害，是全社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。但是，除了家長(zhǎng)盡心、學(xué)校盡責(zé)、社會(huì)盡力以外，關(guān)鍵在于我們少年兒童自身努力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，預(yù)防違法犯罪(一)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部制定的行政法規(guī)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要認(rèn)識(shí)到違法犯罪有一個(gè)發(fā)展過(guò)程，大都是從不良陋習(xí)、不良行為開(kāi)始演變，由量變到質(zhì)變，逐步發(fā)展成為違法犯罪行為的。俗話說(shuō)：“蒼蠅不叮無(wú)縫的雞蛋。”它喻指污點(diǎn)染身，首先是因?yàn)樽约航o“污點(diǎn)”留下了空間。“蒼蠅”用來(lái)比作社會(huì)上那些謀求私利，專(zhuān)以誘惑等卑劣手段拉攏或腐蝕別人的不齒之徒；“有縫的雞蛋”則比作那些辨別力不強(qiáng)、自控力差、意志不堅(jiān)定而自身具有能給人以借口和機(jī)會(huì)的缺點(diǎn)的未成年人。因此，未成年人從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良陋習(xí)，要堅(jiān)決革除。因?yàn)榱?xí)慣可以決定人的命運(yùn)。中國(guó)青少年研究中心副主任、教育家孫曉云說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，有了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你一輩子償還不清它的債務(wù)。”

(二)培養(yǎng)崇高的道德和良好的心理品質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，既要獲得科學(xué)文化知識(shí)、技能，更要學(xué)會(huì)如何做人，自覺(jué)樹(shù)立崇高的道德情操。要按照胡錦濤總書(shū)記的教導(dǎo)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品德。

這里我要特別講一下誠(chéng)實(shí)守信。現(xiàn)在有的學(xué)生以學(xué)校要收這費(fèi)那費(fèi)的名義騙家長(zhǎng)的錢(qián)以滿(mǎn)足上網(wǎng)、吃喝的需要，是不誠(chéng)實(shí)的行為，發(fā)展下去，危害很大，要堅(jiān)決改正。要記住“狼來(lái)了”的故事，要汲取譚某從騙錢(qián)、偷錢(qián)到搶錢(qián)殺人的沉痛教訓(xùn)，做到“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊”(行為規(guī)范第6條)；做到拾金不昧，“拾到東西歸還失主或交公”(行為規(guī)范第15條后款)，做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

這里我特別提出三點(diǎn)：一是要具有同情心。同情心是道德的基礎(chǔ)，缺乏同情心是犯罪的根源。我們應(yīng)該具有同情心，對(duì)弱者、困難者予以關(guān)愛(ài)、幫助，助人為樂(lè)。比如在公共交通工具上為老弱病殘者讓座等舉手之勞都是同情心的表現(xiàn)，并不需要有權(quán)有錢(qián)才能表現(xiàn)同情心。二是要勇于笑傲挫折。要做到“虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”(行為規(guī)范第7條)。三是要慎交朋友。要牢記“近朱者赤，近墨者黑”的警世名言，不要與社會(huì)上那些不三不四的人交朋友，要結(jié)交“學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你，受到挫折時(shí)開(kāi)導(dǎo)你，情緒低落時(shí)激勵(lì)你，春風(fēng)得意時(shí)提醒你，空虛寂寞時(shí)拜訪你”的真心朋友。