第一篇：大學生普通話培訓活動策劃書

一、主辦單位：黔西南民族職業技術學院院團委。

二、策劃承辦單位：普通話協會。

三、培訓名稱：普通話培訓。

四、培訓時間：xx年5月1日—6月15日。

五、活培訓地點：黔西南民族職業技術學院醫藥系的《d棟樓的階梯樓教室》

六、培訓目的：

1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。

七、培訓簡介：

特經院團委批準舉辦這次普通話培訓！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

第一次培訓：三學時

1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程序及評分要點

第二次培訓：三學時

（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正

（三）練習：p 26_p55相關內容 p325(二)

（三）朗讀作品

第三次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象〔1〕

（二）重點：上聲及

一、不的音變 輕聲

（三）練習： 多音節詞語訓練(一)朗讀作品

（四）課后練習：復習相關內容 朗讀作品

第四次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象

（二）重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

（三）練習：p38-p72相關內容 朗讀作品

第五次培訓：三學時

（一）內容：朗讀技巧

（二）重點：朗讀指導：停連、重音、節奏、語調

（三）練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

第六次培訓：三學時

（一）內容：模擬測試

（二）重點：點評

（三）課后練習：針對自練習薄弱環節。

九、經費預算:待定。

十、培訓計劃：

1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

5、秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

注：報名時間xx年4月20日-30日，報名地址:黔西南民族職業技術學院水利電力工程系。報名聯系電話:

第二篇：大學生普通話培訓活動、售樓精英大賽策劃書

大學生普通話培訓活動策劃書

一、主辦單位：黔西南民族職業技術學院院團委。

二、策劃承辦單位：普通話協會。

三、培訓名稱：普通話培訓。

四、培訓時間：2011年5月1日—6月15日。

五、活培訓地點：黔西南民族職業技術學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

六、培訓目的：

1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。

七、培訓簡介：

特經院團委批準舉辦這次普通話培訓！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

第一次培訓：三學時

1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程序及評分要點

第二次培訓：三學時

（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正

（三）練習：p 26_p55相關內容 p325(二)

（三）朗讀作品

第三次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象〔1〕

（二）重點：上聲及

一、不的音變 輕聲

（三）練習： 多音節詞語訓練(一)朗讀作品

（四）課后練習：復習相關內容 朗讀作品

第四次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象

（二）重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

（三）練習：p38-p72相關內容 朗讀作品

第五次培訓：三學時

（一）內容：朗讀技巧

（二）重點：朗讀指導：停連、重音、節奏、語調

（三）練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

第六次培訓：三學時

（一）內容：模擬測試

（二）重點：點評

（三）課后練習：針對自練習薄弱環節。

九、經費預算:待定。

十、培訓計劃：

1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

5、秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

注：報名時間2011年4月20日-30日，報名地址:黔西南民族職業技術學院水利電力工程系。報名聯系電話:

售樓精英大賽策劃書

一、活動概況：

1.活動介紹：售樓精英大賽是湖南城市學院房地產協會首次舉辦的活動，也是益陽高校第一次售樓大賽，此活動已經在長沙等其他城市高校中多次舉辦成功。該活動持續時間長（持續1個月左右）、活動范圍廣、影響力大、參與人數多、實踐性強。同時，本次大賽為同學們提供一次實戰演習的機會，通過實戰購房了解房屋銷售的流程以及購房的相關知識，為將來購房積累經驗；讓同學們了解現今房價的現狀以及購房的艱難，激勵同學們利用大學時光努力奮斗，為將來創造更美好的生活。

2.活動時間：2011年4月18日——2011年5月21日

3.活動地點：湖南城市學院一教學樓（初賽和復賽）、食堂三樓（決賽）

4.主辦單位：社團聯合會

5.承辦單位：房地產協會

贊助單位：

6.參賽方式：本次大賽以團隊的方式報名，人數為3—6人，并選好團隊的組長以及擬好團隊名稱，在食堂擺臺處報名即可。

7.獎項設置： 一等獎：400元獎金、獲獎證書+綜合測評（1個團隊）二等獎：300元獎金、獲獎證書+綜合測評（1個團隊）三等獎：200元獎金、獲獎證書+綜合測評（1個團隊）優勝獎：100元獎金、獲獎證書+綜合測評（1個團隊）

二、宣傳方案

宣傳時間：2011年4月15日 —— 2011年4月21日

A.傳統宣傳方式

(1）海報宣傳：在全校各宿舍、教學樓、食堂等宣傳欄張貼海報，內容要求具有感染力與吸引力。

(2）展板宣傳：望舒食府前

(3）橫幅宣傳：運動場圍桿

(4）下寢宣傳：在報名前一天到各寢室宣傳

（5）下班宣傳：在活動舉辦前三天到大一各班宣傳

B.特色宣傳方式：

（1）騎自行車在校內進行宣傳

（2）禮儀隊在校內行走進行宣傳

（3）通過樂器表演進

（4）通過食堂廣播進行宣傳

三、大賽流程

（一）報名

時間：4月18—21日(周一至周四)

地點：食堂擺臺報名點

方式：以團隊的方式報名，人數為3—6人，并擬好團隊名稱。

（二）動員大會

時間：4月22日晚7:30（周五）

地點：一教學樓

流程：1）主持人致辭

2）播放其他高校的模擬售樓活動的視頻

3)播放VCR（地產商、售樓人員、學院院長與書記等的發言）

4）每組發放一份“房地產售樓培訓”資料

（三）初賽:

時間：4月29日晚7:00（周五）

地點：一教學樓

參與方式：初賽分為兩個部分

一是團隊展示，包括自我介紹、創意或才藝展示等，意在考察團隊的合作力及創造力

二是知識競答，在動員大會后，我協會將給每個團隊一份“房產售樓人員培訓”的資料，知識競答的提問將全部出自該資料

該競答意在引導團隊對售樓的知識的一個基本了解和自主學習，同時選拔出十個優秀的團隊晉級復賽。對于晉級復賽的選手，我協會將于4月30日邀請專業的售樓人員來進行集中培訓或者團隊成員親自到益陽市的樓盤參觀學習。

（四）復賽：

時間：5月14日晚7:00（周六）

地點：一教學樓

參與方式：復賽也分為兩個部分

一是樓盤ppT展示，該ppT包括團隊合影和團隊成員獨照和介紹、樓盤基本信息（樓盤地址、戶型、配套設施、樓盤照片等樓房的核心優點和樓房的核心賣點等）

二是由各自組建房地產營銷代理公司，扮演各自的角色，公司成員包括前臺接待，負責接待進店客戶；置業顧問，負責樓盤的介紹及銷售；銷售經理，專門處理“客戶投訴”以及指揮整個售樓流程的運行；財務經理，專門解答客戶的付款問題，包括按揭服務、辦證等流程。部分同學扮演看房的顧客，還可自制了名片、購房協議、銀行卡等情景劇的“道具”現場模擬售樓的過程（因團隊人員有限，角色可自行選擇一部分來表演）復賽的前五名將晉級決賽。

（五)決賽:時間：5月21晚7:00（周六）

地點：食堂三樓

參與方式：決賽分三部分

一是在舞臺上現場模擬售樓，要求在復賽的基礎上有所創新，如道具和服裝等，使該表演更逼真。

二是臨場應變考驗，既我協會將派出同學扮演顧客買房，將會提出一些問題和發生一些緊急情況，最后評出一二三等獎以及優勝獎。

次舉意在考察同學們的臨場應變能力和對售樓的掌握水平，同時達到我們舉辦此活動的目標和意義——讓同學們真正提高知識水平和實踐能力

決賽流程：

1、開場舞

2.、主持人致辭介紹嘉賓

3、指導老師發言

4、向觀眾發放入場券（入場券上寫支持的團隊名稱）

5、第一隊上場

6、表演

7、第二隊上場

8、第三隊上場

9、時裝秀表演

10、第三隊上場

11、舞蹈

12、第四隊上場

13、觀眾抽獎

14、頒獎

五、經費預算

獎金—— 1000元

獎品——100元

宣傳單——300元

各類資料——100元

決賽表演費用——300元

裝飾費——200元

橫幅、海報——200元

展板、噴繪——200元

水、水果——100元

音響、樂器租借——200元

幕布——100元

教室及食堂三樓場地費——100元

主持人服裝造型及服裝——100元

總計：3000元

湖南城市學院

房地產協會策劃部

二00一年四月一日

第三篇：普通話培訓策劃書

普通話培訓策劃書

（一）隨著我國社會主義市場經濟的迅速發展和語言信息處理技術的不斷進步，普及普通話已成為一項十分迫切的任務。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對于我國的語言，文字工作的發展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動學校其他各項工作的發展。我院普通話協會在**年11月1日正式成立。以普通話為基礎綜合發展個人素質為協會宗旨，為構建和諧社會而努力為目標。

協會成立四年來，工作得到各級領導和學生的一致好評，協會在發展過程中，不斷總結經驗教訓，不斷吸取其他社團的優秀成果，改革創新，力求服務更多本校學生，提高全校整體普通話水平前。前三年協會在元老們披荊斬薊、開河造路、不斷地摸索前進，把我們協會壯大起來，成為海經院的大社團。而到了我們這一屆，協會開始走下坡，漸漸地淹沒在平庸的社團中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我們有責任和義務扛起發揚光大協會的重擔。

本學期的工作計劃：

1、每月組織一次普通話學習，要認真組織同學學習有關普通話知識。

2、每季度召開一次學習普通話座談會，交流學習體會。

3、每半年召開一次各部門主要負責人會議，對普通話的學習、應用工作進行總結。

工作措施：

1、加強領導。建立以部長為組長，其他成員為副組長，各部門主要負責人為成員的普通話培訓學習工作領導小組，學術部為主抓部門，一級抓一級，層層抓落實，為普通話學習培訓工作的順利開展提供組織保障。

2、加強宣傳。構建說普通話和運用普通話的良好語言氛圍，發揮環境對人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習慣。

3、開辟專欄。充分利用板報宣傳。由各部門輪流負責辦一期普通話學習園地，介紹普通話推廣、運用相關知識和內容，交流經驗，促進學習。

4、加強檢查。加強對各部門組織同學學習培訓普通話工作情況的檢查，發現問題，及時解決，運用普通話工作制度化，規范化，日?；?。

推具體形式：

1、以海報、傳單形式，加強同學們對普通話協會的。

2、開展形式各異的游戲，如猜字謎，成語接龍，小品等提高同學們對普通話的熱情。

希望通過每個會員的努力可以重新樹立起普通話協會大社團的形象，同時要求每個會員要遵守協會的規章制度，無規矩不成方圓，只要我們團結一致就可以發揚壯大我們協會，相信我們的前途是光明的。

普通話培訓策劃書

（二）一、師資班培養目標：

能夠為友學習普通話服務；熟練掌握漢語拼音，普通話水平達到一級乙等以上；具有較高的語音分辨能力；能夠持續為普通話學習園教學和管理服務。

二、學習目標：

熟悉普通話語音理論，糾正難點音，改善自身的語音面貌；增強聽辨能力，能初步用普通話語音理論解釋語音問題；熟悉普通話水平測試原理和標準，能夠運用測試標準開展普通話水平模擬測試；逐步勝任相關教學和輔導任務

三、學習時間：

共十二周。每周一次公開課和一次輔導課，其余為封閉訓練。

四、學習方法：

運用自主學習的模式，激發每一位學習者的主觀能動性，爭取做到：自主學習、自我對照、激發興趣、制定計劃、突破難點、堅持長久，不斷提高學習效益。

1、學習要講究方法：弄懂道理（重視理論學習），發現問題（了解自身存在的語音問題），知道解決的途徑，提倡自主學習。學習者參與和確定對自己有意義的學習目標的提出，自己制定學習進度，參與設計評價指標，積極發展各種思考策略和學習策略，在解決問題中學習，在學習過程中有情感地投入，有內在動力的支持，能從學習中獲取積極的情感體驗，對認知活動能夠進行自我臨控，并作出相應的調適。

2、當別人讀、說的時候一定要仔細聽，看看他有什么問題，再認真聽老師的點評，提高自己的聽辨能力。

3、每天安排時間練習，堅持不懈，堅持記好學習筆記。

五、學習內容：

每周一次的公開課以講為主，講練結合，輔以必要點評；輔導課是在教師指導下做一對一相關內容輔導，使每一位學員有所收獲。封閉課以自己練習為主。

第四篇：普通話培訓策劃書

為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：

一、主辦單位：演講與口才培訓。

二、培訓名稱：普通話培訓。

三、培訓時間： 2011年5月8日

四、培訓地點：B2-30

5五、培訓師：韓濤

六、培訓目的：

1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學工處的韓濤老師開展普通話培訓技能課。

七、培訓簡介：

經生物工程學院準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程序及評分要點

8普通話的聲母。2.單韻母

9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正

10練習：p 26_p55相關內容p325(二)(三)朗讀作品

11：普通話常見的音變現象〔1〕

12：上聲及

一、不的音變輕聲

13：多音節詞語訓練(一)朗讀作品

14：復習相關內容朗讀作品

15：普通話常見的音變現象

九、培訓計劃：

1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協會各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

3、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負責征求各協會對本次活動的看法以及好的建議。

演講與口才協會

2011.4.26

大學生普通話培訓活動策劃書

一、主辦單位：黔西南民族職業技術學院院團委。

二、策劃承辦單位：普通話協會。

三、培訓名稱：普通話培訓。

四、培訓時間：2011年5月1日—6月15日。

五、活培訓地點：黔西南民族職業技術學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

六、培訓目的：

1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。

七、培訓簡介：

特經院團委批準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

第一次培訓：三學時

1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程序及評分要點

第二次培訓：三學時

(一)內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

(二)重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正

(三)練習：p 26_p55相關內容 p325(二)(三)朗讀作品

第三次培訓：三學時

(一)內容：普通話常見的音變現象〔1〕

(二)重點：上聲及

一、不的音變 輕聲

(三)練習： 多音節詞語訓練(一)朗讀作品

(四)課后練習：復習相關內容 朗讀作品

第四次培訓：三學時

(一)內容：普通話常見的音變現象

(二)重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

(三)練習：p38-p72相關內容 朗讀作品

第五次培訓：三學時

(一)內容：朗讀技巧

(二)重點：朗讀指導：停連、重音、節奏、語調

(三)練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

第六次培訓：三學時

(一)內容：模擬測試

(二)重點：點評

(三)課后練習：針對自練習薄弱環節。

九、經費預算:待定。

十、培訓計劃：

1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

5、秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

注：報名時間2011年4月20日-30日，報名地址:黔西南民族職業技術學院水利電力工程系。

第五篇：語言藝術協會普通話培訓活動策劃書

語言藝術協會普通話培訓活動策劃書

一、主辦單位：院團委、社團實踐部。

二、承辦單位：大學生語言藝術協會。

贊助商家：******（待定）

三、活動名稱：普通話培訓。

四、活動時間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）

五、活動地點：綜合樓114.六、活動目的：

1、在祖**親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖**親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。

七、活動簡介：

二00九年，是我協會成立10周年之時！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質

量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。經中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。

八、活動開展的條件：

1、去年搞過此類活動，有經驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處?？梢愿玫陌l揮主觀能動性、聯系客觀實際，盡最大努力搞出特色。

2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。

九、活動經費預算：

1、邀請函：10元

2、飲用水：40元

3、酬謝費：400元

總計：450元.十、經費來源：

1、協會財務支出

2、拉贊助.十一、活動計劃：

1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。

督促各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

3、外聯部負責聯系社團實踐部負責人以及各兄弟協會會長。提前3天發送請柬。

4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場介紹邀請領導及嘉賓。

5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。

6、人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。

7、組織部負責維持活動現場秩序。確?；顒禹樌_展。以及活動結束清理活動現場。

8、財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。

語言藝術協會

總策劃：劉亮（會長）

2009年9月10日