第一篇：我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)

我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)

十年前的今天，我作為一名寒窗苦讀的學子，我的夢想是考上最好的大學。所以，當學習到英語書上馬丁路德金的那篇演講時，我是那么的迷惑不解，為什么他會把國家自由作為自己的夢想，并且如此慷慨激昂地呈詞。

十年后的今天，我才幡然醒悟，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，也不是僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，它用中文寫成“我有一個夢想！”

我有一個夢想，那便是讓xx小學騰飛！幸運的是，與我有著同樣夢想的人成千上萬，有600多名在校學生，有學生背后的家長，有39名老師，有老師背后的家人，有教育局區政府，有各級各類關心教育的機構。所以，我的夢想不孤單，我的夢想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓xx小學騰飛！

《國家中長期教育發展規劃綱要》中提出 “德育為先，能力為重。”xx小學騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個方面，不拘一格地做出了自己的特色。

如果你在期末的時候來到xx，會欣喜地看到每個孩子都洋溢著甜美的笑容，裝載著滿滿的收獲。為什么呢？原來xx用“校園之星”取代了傳統的“三好學生”“優秀學生”。于是，有的孩子被評為了“藝術之星”，有的孩子被評為了“管理之星”，還有的孩子被評為了“智慧之星”……每項稱號都是那么得妥帖，證明著孩子們獨一無二的閃光點。這也得益于xx老師平時的悉心觀察，用發展性的眼光去看待每一個孩子，如實地記錄了孩子的每一步成長。

如果你來到xx一年級二班的課堂中，你首先會驚訝地發現，怎么會有一個高個子的女孩坐在教室里。經過了解后，你一定會為xx豎起大拇指。13歲的鄭英由于家庭的原因，幾年來一直在街頭擦鞋，熱心的記者發現了她，區教育局領導高度重視此事，xx更是及時地送去了溫暖。這個13歲的孩子，重新回到了校園。她說，她愛這所學校，愛這里的每一位老師和同學。

有了德育作為左邊的翅膀，我的中國夢有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的中國夢才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。

如果你來xx找田校長，他可能不在自己的辦公室，而在老師的課堂中。xx要求每個行政人員輪流下到各個班聽課，這項規定自從宣布以來，每天風雨無阻。[蓮~山 課件 ]這種堅持滲透著校領導對教師成長的關心，對教學質量的關注。學高為師，身正為范。學校對教師師德和師能的嚴格把關，讓xx的這支教師隊伍越走越好，越走越遠。

如果你在午間課的時候來到xx，你會看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法。“非寧靜無以致遠”，這是書法的魅力，對孩子性格的養成有很大的幫助。xx正是借助田校長的專業引領，把書法教學作為一大藝術特色。

如果你在第六節課后來到xx，操場上花樣百出的跳繩，一定會讓你駐足欣賞。花樣跳繩作為我校體育藝術2+1的精品項目，已經編入了校本課程。但是，你可千萬別只停留在操場上。到二樓的舞蹈室里來看看，還有孩子們精彩的舞姿；多媒體教室里也有合唱隊在齊唱和諧的旋律。xx的孩子們在這個時段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。

“德育為先，能力為重”讓xx的騰飛夢有了雛形，有了翱翔的羽翼。但是怎么讓夢想變成現實，我們還有很長的路要走。最后我只想再說一句。40年前，當馬丁·路德·金先生倒下的時候，他的那句 “我有一個夢想”傳遍了全世界。我希望40年后，我的這句“我的中國夢——讓xx騰飛”能夠傳遍現場，感染在座的各位，感染為xx貢獻力量的所有人！

第二篇：騰飛中國夢演講稿

騰飛中國夢演講稿

篇一：騰飛中國夢演講稿 吳限 /連江縣馬鼻中心小學 /六年三班

中國夢，不是一個人的夢，而是大家的夢。成千上萬的夢想匯聚在一起，才是中國夢。十三億的華夏兒女，不同的夢想，一個希望：騰飛中國夢！

古往今來，多少愛國人士，為祖國貢獻著自己的力量，為中國之夢而不懈努力著。你還記得北京申奧成功的那一天嗎？人們永遠不會忘記那激動人心的時刻。當北京申辦2008年奧運會成功的喜訊傳來時，北京沸騰了，全國沸騰了，世界把目光轉向了中國！每個中國人的臉上都充滿著自豪和驕傲！北京的申奧成功，不僅向世人證明了中國的體育實力和在世界的影響力，而且也反映了中國經濟實力的增強和國際地位的提高。這難道不是中國夢的推進嗎？

曾經的中國，是一個受盡屈辱的、破敗不堪的國家：國土被強行租借，被強取豪奪；精美壯觀的皇家林園----圓明園，被侵略者洗劫一空；南京大屠殺時30萬遇難者死無葬身之地??而現在的中國，再也不是從前那個中國了！隨著2003年10月15日的“神舟5號”載人航天飛船發射成功，到2010年上海成功舉辦世博會，中國已經被世界認可、接納了。它不再是被人歧視、任人欺壓的一個弱小國家。它強大了，它站起來了！它能在世界上昂首挺胸了！

現在，幾乎世界上的每一個角落都有中國人的影子，再也沒有人敢譏笑中國人，那喪權辱國的稱號----“東亞病夫”不存在了，再也不屬于中國人了。

2013年6月11日17時38分，“神舟十號”載人航天飛船發射。它承載著中國人民的希望噴射出去。地上的風沙一下子騰空而起，像巨大的沙塵暴一樣向四周膨脹著爆出，“神舟十號”發射成功了！我看著直播，不由得想：未來，我要是能和王亞平阿姨一樣，當一位女宇航員該多好啊！此時，宇航員們的心情，一定是非常激動吧？6月20日上午10許，三位航天員進行了“太空授課”。王亞平阿姨喝水球“潤嗓子”最讓我印象深刻。這是多么有意思啊！王亞平阿姨熱愛飛行，熱愛藍天，更是熱愛祖國。正因為如此，她才可以坐上“神舟十號”去太空遨游，與聶海勝、張曉光叔叔一起在太空中做實驗。他們代表了所有中國人對中國夢的憧憬和追逐。

騰飛吧，中國夢，載上十三億華夏兒女的期望，盡情地在藍天上展翅翱翔吧！

篇二：騰飛中國夢演講稿

高文歆 /連江一中 /連江一中高一（8）班

昔秦皇漢武，一統河山，筑我泱泱中華，五千年穩如山，而今在改革開放的激流中，奔騰著，洶涌著，騰飛著的中國夢，早已蓄勢待發，即將劃破曉光，成就黎明。

十年一劍，十年來我國萌發了許多新希望，在國際上也

斬獲頭角，2008年北京奧運會，2010年上海世博會，哪一個不是對我國綜合國力的認可？進入改革開放時期，由于國際形勢的發展和國內社會主義建設的需要，中國對許多政策進行重大調整，重整行囊，在改革激流中涌進。美國金融危機，日本地震，哪一次不是我國伸出援手？我國逐漸在國際上樹立了一個友好負責的大國形象，而此之根本，就是巍巍中華魂。現在，我國有能力，也有實力去實現自己的中國夢了！

暑假時我跟著母親回老家，空氣依舊清新，親舊依然熱情，景致卻大不同了。記著三年前涉足，路是黃土路，雨一淋是泥濘著的，一腳踩下就往下陷，路兩旁是矮頹的磚房，磚經數年風化，斑駁的模樣。而今卻是大不同了，筆直的柏油路直通國道，路邊是新植的樹，井然有序的樣子，再往里走，鄉宅錯落有致，貼著各色瓷磚，是桃源“屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”走在村前海邊，聽海風陣陣，澎湃的中國夢從地平線上騰地一躍，已然飛騰！

然而，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。想要真正實現中國夢，成就外部不閉的大同社會，還有很長的路要走，但我們揚著風帆欣然起行，與星月同輝。馬克思手中燃起的星星之光，照亮著我們眼前迷霧重重。

八千里路，我們日夜兼程，披荊斬棘。走在連江的大街上，多想見到井然有序交通。然而仍有人闖紅燈，逆行。可以肯定，中國夢還沒有完全實現，未來的重擔挑在我們的肩上，只有腹有詩書氣，吸取新知，茁壯成長，才能使肩膀支撐未來中國的夢，并努力完善之。中國夢在萌發，中國夢在生長，中國夢在綻放，中國夢在騰飛，請把中國夢交給我們，因為我們準備好了。放飛中國夢演講稿 我的夢，中國夢演講稿 同心共筑中國夢演講稿

第三篇：讓我的夢和中國夢一起騰飛朗誦詞

“我的中國夢”征文 單位： 河南師范大學法學院

我的中國夢

中國之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛 中國之夢，猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊 而我的中國之夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗 考上大學是我從小的夢想

我一直憧憬著有一天我也能穿上學士服帶上學士帽 在追求夢想的過程中 我有過過獨木橋時的驚悚退縮 我有過進大學十字路口的徘徊迷茫 我更有接到大學通知書時的欣喜若狂 把它緊緊擁在懷里，高高舉在空中 我仿佛插上了翅膀，小鳥般自由快樂地飛翔 我實現了上大學夢想

可是親愛的祖國何時才能實現偉大復興之夢呢 別急，你看，已經在途中了

獨立夢

今夜你如我夢來 我卻分明聽到你的啜泣 是列強瓜分的鐵蹄，踐踏了神圣的土地 是割地求和給萬里河山留下傷痕幾許 是破碎的盧溝曉月，八年風霜，山河失色 中國，中國，屈辱的中國 我的心同你一樣啊，痛到了極致 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨練中孕育 多災多難的母親啊

我用泣血的心期盼你蘇生的一刻 刀光劍影遍神州,全民浴血驅強虜

英雄的中華兒女用鮮血換來了新中國蘇生的這一刻 1949年10月1日,當天安門城樓上響起那嘹亮的宣告 中華民族重新挺立起萬里長城般堅強的脊梁 頂天立地的形象 在東方巍然屹立

改革開放夢

他是中國人民的兒子 他深深的愛著這片土地

1979年新世紀的舵盤轉到鄧小平的手中 他沉思過去展望未來

他踏著《春天的故事》在祖國的南海邊畫了一個圈 實事求是的思想飄蕩云巔 改革開放的春風拂滿人間 中華民族開始走向偉大復興的征程 一座座高樓拔地而起 挺起了中國的名片 一條條大道彩虹般出世 鋪平了中國騰飛的大道 琳瑯滿目的商品令人目不暇接 五彩繽紛的生活顛覆了黑白的世界 我們不再守著清貧與自足 遼闊的土地結滿收獲的希望

和平統一夢

一百多年前那個昏暗的日子 祖國的香港在屈辱中被割舍

骨肉離散，撕心裂肺的疼痛，化作自強不息的火焰 祖國人民的共同心愿，幾代偉人的有力召喚

一國兩制的宏偉構想，終于實現了香港和澳門順利回歸的百年夢想 當五星紅旗和紫荊花旗在香港上空高高飄揚的時候 華夏大地，喜笑顏開舉國歡慶

歌不盡的青春祖國,頌不完的紅星紫荊, 表不盡我們心中對祖國熱愛的情懷 我們都是龍的傳人，我們都是炎黃的子孫

航天夢

千百年來，中華民族憧憬著一個神秘而美好的愿望 多少個世紀，古老的民族望空嗟嘆 嘆說著嫦娥奔月的飛天故事 沉浸在翱翔宇宙的夙愿之中

希望之火在這片大地上燃燒著 代代相傳 智慧之花在這片沃野上盛開著 世世芬芳 當轟鳴的助推器劃破蒼穹 當東方紅一號的縈繞太空 長城內外一片歡騰 大江南北結彩張燈

這是堅強的中華民族的偉大進取 這是偉大的中國的太空之旅的開始 當神州飛船劍指蒼穹扶搖直上 當嫦娥衛星騰舞飛去親吻月宮 中國巨龍穿梭在浩蕩的宇宙之中 華夏民族 乘盡圓夢之風 這是何等激動人心的時代 這是多么豪情萬丈的世紀 祖國用其強盛的驚天偉力 圓了一代又一代華夏兒女百年的飛天之夢

奧運夢

百年一夢，一夢百年

是什么讓我們孜孜以求追夢始終 哪怕山崩地裂，冰雪遮天 都不能改變我們神圣的初衷 就是為了這一刻

為了開啟一個神奇絢麗的五彩天空 為了用古希臘的火種和東方祥云 一起點亮奧林匹克最燦爛的天空 我們堅守始終

見證了同一個世界，同一個夢想的誕生

我們的夢

每個人的內心深處都有一個沉睡已久的夢 在每個夢想中都蘊藏著巨大的可以改變世界的潛能 落紅不是無情物，化作春泥更護花 選擇堅持 選擇珍惜 選擇成就生命的激情 勇敢的鑄就心中的夢想 我一直在努力著實現夢想 少年智則中國智 少年強則中國強 我的夢是中國夢 中國的夢也是我們的夢 祖國不斷地在復興的道路上一點點前進 祖國啊 親愛的祖國

讓我的夢和您的夢一起騰飛吧

第四篇：中國夢,發展夢,騰飛夢 演講稿

中國夢·發展夢·騰飛夢

尊敬的領導，各位同事：

大家下午好！我演講的題目是《中國夢·發展夢·騰飛夢》。今天在這里，跟大家同懷中國夢，共抒交通情，我的心情無比激動。上學的時候常常自以為是地覺得激動這個詞用來形容人的心情不妥，給人的感覺不具體，可是，我再找不到任何詞語來替代它表達我此刻錯綜復雜的心情。正如我們今天的主題——“中國夢”，這簡單的三個字看似空洞虛幻，遙不可及，卻是凝聚每一個人的力量和每一份夢想去實現中華民族偉大復興最堅定的信仰！

中國夢，是國家富強、民族振興、人民幸福！讓我們把夢拉近，泰輪公司和泰輪人所懷揣的夢，是一部奮斗史，一曲翻身歌，一股發展勁，一個騰飛夢！我們的夢啊??

那是個不堪回首的夢。曾經的泰輪公司紅極一時，市局政府常表彰，蘇中地區遠名揚。但是改革開放后，全面開放的水運市場給公司帶來了巨大的沖擊，老的思想習慣、工具設備和經營方式難以適應新的市場環境，公司的發展每況愈下。公司難啊，退休工人的養老金、遺屬的生活費、在職職工的工資和集資款都無處落實。甚至公司的領導連辦公室都進不了，因為那些討薪和埋怨的職工把辦公室圍的水泄不通，接連不斷的上訪、堵橋、堵路事件讓大家應接不暇，這給公司的經營和交通局的聲譽都帶來了極大的影響。平靜的海面瞬間卷起了狂風巨浪，泰輪這艘巨輪在風浪中無助地被撞擊、被撕扯著??泰輪搖搖欲墜，泰輪岌岌可危！讓我們共同翻過那一頁沉重的篇章。2001年新調整的領導班子經過嚴謹的思考后，大刀闊斧地淘汰掉了又小又舊的虧損老船只，對較新船只進行了改造升級，誓以最少的耗能取得最大的經濟效益。2005年，公司一次性交社保部門保老托管了400多名職工，大大的減輕了公司的負擔。在輕裝上陣的基礎上，公司又提出了“只要政策扶持，不要資金扶貧”的管理方針，要把那雙伸往交通局尋求資金救助的手狠狠的抽回來，要有骨氣、使力氣靠自己的雙手在交通局的指導和管理下養活起自己。

十年沉默一鳴長，飲露餐風亦自強。正是這樣一鼓作氣的改革，讓整個泰輪公司迅速的蛻去原來頹敗、怯弱、自怨自憐的老皮囊，換上了生機、活力、自信自強的新衣裳。就著這穩定的大好形勢，泰輪公司一刻也不敢懈怠，趁熱打鐵在幾年之內，接連開拓了船舶交易、錨地管理、水上防污、船舶檢測等新項目。現在的泰輪再也不是那個拖著交通局后腿，落后、蹣跚的老身板了，他渾身散發著青春的氣息，邁著矯健的步伐緊跟著交通局的腳步。這是不甘沉淪、不愿平庸、不懈追求的夢啊！

中國夢，它深藏在職工的追求里，他璀璨在企業的發展中！讓我們用每一天的努力工作去捍衛它的神圣，用每一滴辛勤的汗水去增添他的光芒。我愿意和所有同事一起，用青春和奉獻積聚起追夢圓夢正能量，用務實和拼搏譜寫交通系統卓越華章；用忠誠和熱血鑄就我泰輪青春無疆！青春無疆??

謝謝大家！

第五篇：騰飛中國夢演講稿（最終版）

高中生關于騰飛中國夢演講稿精選2篇

篇一：騰飛中國夢演講稿

吳限/連江縣馬鼻中心小學/六年三班 中國夢，不是一個人的夢，而是大家的夢。成千上萬的夢想匯聚在一起，才是中國夢。十三億的華夏兒女，不同的夢想，一個希望：騰飛中國夢！

古往今來，多少愛國人士，為祖國貢獻著自己的力量，為中國之夢而不懈努力著。你還記得北京申奧成功的那一天嗎？人們永遠不會忘記那激動人心的時刻。當北京申辦2008年奧運會成功的喜訊傳來時，北京沸騰了，全國沸騰了，世界把目光轉向了中國！每個中國人的臉上都充滿著自豪和驕傲！北京的申奧成功，不僅向世人證明了中國的體育實力和在世界的影響力，而且也反映了中國經濟實力的增強和國際地位的提高。這難道不是中國夢的推進嗎？

曾經的中國，是一個受盡屈辱的、破敗不堪的國家：國土被強行租借，被強取豪奪；精美壯觀的皇家林園----圓明園，被侵略者洗劫一空；南京大屠殺時30萬遇難者死無葬身之地??而現在的中國，再也不是從前那個中國了！隨著2003年10月15日的“神舟5號”

現在，幾乎世界上的每一個角落都有中國人的影子，再也沒有人敢譏笑中國人，那喪權辱國的稱號----“東亞病夫”不存在了，再也不屬于中國人了。2013年6月11日17時38分，“神舟十號”載人航天飛船發射。它承載著中國人民的希望噴射出去。地上的風沙一下子騰空而起，像巨大的沙塵暴一樣向四周膨脹著爆出，“神舟十號”發射成功了！我看著直播，不由得想：未來，我要是能和王亞平阿姨一樣，當一位女宇航員該多好啊！此時，宇航員們的心情，一定是非常激動吧？6月20日上午10許，三位航天員進行了“太空授課”。王亞平阿姨喝水球“潤嗓子”最讓我印象深刻。這是多么有意思啊！王亞平阿姨熱愛飛行，熱愛藍天，更是熱愛祖國。正因為如此，她才可以坐上“神舟十號”去太空遨游，與聶海勝、張曉光叔叔一起在太空中做實驗。他們代表了所有中國人對中國夢的憧憬和追逐。

騰飛吧，中國夢，載上十三億華夏兒女的期望，盡情地在藍天上展翅翱翔吧！

篇二：騰飛中國夢演講稿

高文歆/連江一中/連江一中高一（8）班

昔秦皇漢武，一統河山，筑我泱泱中華，五千年穩如山，而今在改革開放的激流中，奔騰著，洶涌著，騰飛著的中國夢，早已蓄勢待發，即將劃破曉光，成就黎明。

現在，我國有能力，也有實力去實現自己的中國夢了！

暑假時我跟著母親回老家，空氣依舊清新，親舊依然熱情，景致卻大不同了。記著三年前涉足，路是黃土路，雨一淋是泥濘著的，一腳踩下就往下陷，路兩旁是矮頹的磚房，磚經數年風化，斑駁的模

樣。而今卻是大不同了，筆直的柏油路直通國道，路邊是新植的樹，井然有序的樣子，再往里走，鄉宅錯落有致，貼著各色瓷磚，是桃源“屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”走在村前海邊，聽海風陣陣，澎湃的中國夢從地平線上騰地一躍，已然飛騰！然而，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。想要真正實現中國夢，成就外部不閉的大同社會，還有很長的路要走，但我們揚著風帆欣然起行，與星月同輝。馬克思手中燃起的星星之光，照亮著我們眼前迷霧重重。

八千里路，我們日夜兼程，披荊斬棘。走在連江的大街上，多想見到井然有序交通。然而仍有人闖紅燈，逆行。可以肯定，中國夢還沒有完全實現，未來的重擔挑在我們的肩上，只有腹有詩書氣，吸取新知，茁壯成長，才能使肩膀支撐未來中國的夢，并努力完善之。中國夢在萌發，中國夢在生長，中國夢在綻放，中國夢在騰飛，請把中國夢交給我們，因為我們準備好了。《高中生關于騰飛中國夢演講稿精選2篇》篇二：中國夢演講稿：讓我們的夢想騰飛 中國夢演講稿：讓我們的夢想騰飛

尊敬的各位領導、各位評委大家好：我叫張*，今天我演講的題目是《讓我們的夢想騰飛》。

鳥兒，因為有了翅膀，她會豪情滿懷地飛翔在萬里云天；青年人，因為有了夢想，她會時不我待地創爭在事業的征程中。我們在敬佩和驚嘆那些偉大壯舉、偉大工程的同時，我們更愿意把目光投放到森林中，把全部的精力投放到自己平凡的崗位上。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”，我們堅信，把一件件平凡的事連接起來，匯集到一起，就一定會編織成精美絕倫的“青春夢”！

社會的進步，讓人萌生了許多抱怨和感慨，就在我們求索夢想在何處的時候，那些平凡的人已經踏上了創業的道路。我們公司職工華x和宮x夫婦下崗之后，轉身編織自主創業的夢想，憑著自己不懈的努力開起了糧油超市。早上，在天微微亮時，就把新鮮的蔬菜、水果齊整地擺放在柜臺上；晚上，在臺燈下，算著每天的收入、結余。在小店步入正軌，他們又建起了養雞場，和兩個哥哥聯手飼養，使飼養規模達到了2萬多只，日產蛋1千多斤。《華氏三兄弟的致富路》通訊在《xx日報》上傳播著他們的致富經、創業路。有了技術不私藏，自己致富不忘大家，在他們的帶動下先后有2戶下崗職工通過養雞走上了脫貧致富道路。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？答案只有兩個字：奉獻！永青公司營林技術員孫長海，把青春寫在了深山里。為保證營林作業質量，他經常跟班蹲點。每個營林作業組，都給他留了床位。他每次上山，都帶著行李，哪個作業組進度慢、作業質量差，他就住在那里。因為常

年跟班蹲點，一線職工們送給他一個“游擊隊長”的雅號，在深山里一叫就是20多年。他20多年的奉獻向我們證明了，青春是有限的，但有限的青春因為我們的奉獻變得充實和久遠。

我想，作為一名呼中人，我們心中無不閃爍著夢想，“小北歐”城鎮的打造，“偃松之鄉、寒帶黑木耳之鄉”的構筑，生態產業的興起，無不見證著一個又一個夢想的實現。全國“兩會”提出了建設美麗中國的夢想，那我們正承擔著建設美麗呼中的夢想。當我們滿載著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，因為我知道，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有同樣的壯美青春，我們擁有一個共同的家園，我們同樣擁有一個建設富裕、文明、和諧、潔凈、幸福的新呼中的夢想！朋友們，讓我們的夢想騰飛吧！篇三：我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)十年前的今天，我作為一名寒窗苦讀的學子，我的夢想是考上最好的大學。所以，當學習到英語書上馬丁路德金的那篇演講時，我是那么的迷惑不解，為什么他會把國家自由作為自己的夢想，并且如此慷慨激昂地呈詞。

十年后的今天，我才幡然醒悟，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，也不是僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，它用中文寫成“我有一個夢想！” 我有一個夢想，那便是讓xx小學騰飛！幸運的是，與我有著同樣夢想的人成千上萬，有600多名在校學生，有學生背后的家長，有39名老師，有老師背后的家人，有教育局區政府，有各級各類關心教育的機構。所以，我的夢想不孤單，我的夢想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓xx小學騰飛！《國家中長期教育發展規劃綱要》中提出 “德育為先，能力為重。”xx小學騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個方面，不拘一格地做出了自己的特色。

如果你在期末的時候來到xx，會欣喜地看到每個孩子都洋溢著甜美的笑容，裝載著滿滿的收獲。為什么呢？原來xx用“校園之星”取代了傳統的“三好學生”“優秀學生”。于是，有的孩子被評為了“藝術之星”，有的孩子被評為了“管理之星”，還有的孩子被評為了“智慧之星”??每項稱號都是那么得妥帖，證明著孩子們獨一無二的閃光點。這也得益于xx老師平時的悉心觀察，用發展性的眼光去看待每一個孩子，如實地記錄了孩子的每一步成長。

如果你來到xx一年級二班的課堂中，你首先會驚訝地發現，怎么會有一個

高個子的女孩坐在教室里。經過了解后，你一定會為xx豎起大拇指。13歲的鄭英由于家庭的原因，幾年來一直在街頭擦鞋，熱心的記者發現了她，區教育局領導高度重視此事，xx更是及時地送去了溫暖。這個13歲的孩子，重新回到了校園。她說，她愛這所學校，愛這里的每一位老師和同學。有了德育作為左邊的翅膀，我的中國夢有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的中國夢才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。

如果你來xx找田校長，他可能不在自己的辦公室，而在老師的課堂中。xx要求每個行政人員輪流下到各個班聽課，這項規定自從宣布以來，每天風雨無阻。[蓮~山 課件 ]這種堅持滲透著校領導對教師成長的關心，對教學質量的關注。學高為師，身正為范。學校對教師師德和師能的嚴格把關，讓xx的這支教師隊伍越走越好，越走越遠。如果你在午間課的時候來到xx，你會看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法。“非寧靜無以致遠”，這是書法的魅力，對孩子性格的養成有很大的幫助。xx正是借助田校長的專業引領，把書法教學作為一大藝術特色。

如果你在第六節課后來到xx，操場上花樣百出的跳繩，一定會讓你駐足欣賞。花樣跳繩作為我校體育藝術2+1的精品項目，已經編入了校本課程。但是，你可千萬別只停留在操場上。到二樓的舞蹈室里來看看，還有孩子們精彩的舞姿；多媒體教室里也有合唱隊在齊唱和諧的旋律。xx的孩子們在這個時段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。

“德育為先，能力為重”讓xx的騰飛夢有了雛形，有了翱翔的羽翼。但是怎么讓夢想變成現實，我們還有很長的路要走。最后我只想再說一句。40年前，當馬丁·路德·金先生倒下的時候，他的那句 “我有一個夢想”傳遍了全世界。我希望40年后，我的這句“我的中國夢——讓xx騰飛”能夠傳遍現場，感染

在座的各位，感染為xx貢獻力量的所有人！篇四：2015我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)2015我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)公文

我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)十年前的今天，我作為一名寒窗苦讀的學子，我的夢想是考上最好的大學。所以，當學習到英語書上馬丁路德金的那篇演講時，我是那么的迷惑不解，為什么他會把國家自由作為自己的夢想，并且如此慷慨激昂地呈詞。

十年后的今天，我才幡然醒悟，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，也不是僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，它用中文寫成“我有一個夢想！” 我有一個夢想，那便是讓xx小學騰飛！幸運的是，與我有著同樣夢想的人成千上萬，有600多名在校學生，有學生背后的家長，有39名老師，有老師背后的家人，有教育局區政府，有各級各類關心教育的機構。所以，我的夢想不孤單，我的夢想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓xx小學騰飛！

《國家中長期教育發展規劃綱要》中提出“德育為先，能力為重。”xx小學騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個方面，不拘一格地做出了自己的特色。如果你在期末的時候來到xx，會欣喜地看到每個孩子都洋溢著甜美的笑容，裝載著滿滿的收獲。為什么呢？原來xx用“校園之星”取代了傳統的“三好學生”“優秀學生”。于是，有的孩子被評為了“藝術之星”，有的孩子被評為了“管理之星”，還有的孩子被評為了“智慧之星”??每項稱號都是那么得妥帖，證明著孩子們獨一無二的閃光點。這也得益于xx老師平時的悉心觀察，用發展性的眼光去看待每一個孩子，如實地記錄了孩子的每一步成長。

如果你來到xx一年級二班的課堂中，你首先會驚訝地發現，怎么會有一個高個子的女孩坐在教室里。經過了解后，你一定會為xx豎起大拇指。13歲的鄭英由于家庭的原因，幾年來一直在街頭擦鞋，熱心的記者發現了她，區教育局領導高度重視此事，xx更是及時地送去了溫暖。這個13歲的孩子，重新回到了校園。她說，她愛這所學校，愛這里的每一位老師和同學。

有了德育作為左邊的翅膀，我的中國夢有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的中國夢才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。

如果你來xx找田校長，他可能不在自己的辦公室，而在老師的課堂中。xx要求每個行政人員輪流下到各個班聽課，這項規定自從宣布以來，每天風雨無阻。[蓮~山課件]這種堅持滲透著校領導對教師成長的關心，對教學質量的關注。學高為師，身正為范。學校對教師師德和師能的嚴格把關，讓xx的這支教師隊伍越走越好，越走越遠。

如果你在午間課的時候來到xx，你會看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法。“非寧靜無以致遠”，這是書法的魅力，對孩子性格的養成有很大的幫助。xx正是借助田校長的專業引領，把書法教學作為一大藝術特色。

如果你在第六節課后來到xx，操場上花樣百出的跳繩，一定會讓你駐足欣賞。花樣跳繩作為我校體育藝術2+1的精品項目，已經編入了校本課程。但是，你可千萬別只停留在操場上。到二樓的舞蹈室里來看看，還有孩子們精彩的舞姿；多媒體教室里也有合唱隊在齊唱和諧的旋律。xx的孩子們在這個時段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。

“德育為先，能力為重”讓xx的騰飛夢有了雛形，有了翱翔的羽翼。但是怎么讓夢想變成現實，我們還有很長的路要走。最后我只想再說一句。40年前，當馬丁·路德·金先生倒下的時候，他的那句“我有一個夢想”傳遍了全世界。我希望40年后，我的這句“我的中國夢——讓xx騰飛”能夠傳遍現場，感染在座的各位，感染為xx貢獻力量的所有人！公文篇五：我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)我的中國夢——讓學校騰飛(演講稿)十年前的今天，我作為一名寒窗苦讀的學子，我的夢想是考上最好的大學。所以，當學習到英語書上馬丁路德金的那篇演講時，我是那么的迷惑不解，為什么他會把國家自由作為自己的夢想，并且如此慷慨激昂地呈詞。

十年后的今天，我才幡然醒悟，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，也不是僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，它用中文寫成“我有一個夢想！”

我有一個夢想，那便是讓xx小學騰飛！幸運的是，與我有著同樣夢想的人成千上萬，有600多名在校學生，有學生背后的家長，有39名老師，有老師背后的家人，有教育局區政府，有各級各類關心教育的機構。所以，我的夢想不孤單，我的夢想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓xx小學騰飛！《國家中長期教育發展規劃綱要》中提出 “德育為先，能力為重。”xx小學騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個方面，不拘一格地做出了自己的特色。如果你在期末的時候來到xx，會欣喜地看到每個孩子都洋溢著甜美的笑容，裝載著滿滿的收獲。為什么呢？原來xx用“校園之星”取代了傳統的“三好學生”“優秀學生”。于是，有的孩子被評為了“藝術之星”，有的孩子被評為了“管理之星”，還有的孩子被評為了“智慧之星”??每項稱號都是那么得妥帖，證明著孩子們獨一無二的閃光點。這也得益于xx老師平時的悉心觀察，用發展性的眼光去看待每一個孩子，如實地記錄了孩子的每一步成長。如果你來到xx一年級二班的課堂中，你首先會驚訝地發現，怎么會有一個 高個子的女孩坐在教室里。經過了解后，你一定會為xx豎起大拇指。13歲的鄭英由于家庭的原因，幾年來一直在街頭擦鞋，熱心的記者發現了她，區教育局領導高度重視此事，xx更是及時地送去了溫暖。這個13歲的孩子，重新回到了校園。她說，她愛這所學校，愛這里的每一位老師和同學。有了德育作為左邊的翅膀，我的中國夢有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的中國夢才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。如果你來xx找田校長，他可能不在自己的辦公室，而在老師的課堂中。xx要求每個行政人員輪流下到各個班聽課，這項規定自從宣布以來，每天風雨無阻。[蓮~山 課件 ]這種堅持滲透著校領導對教師成長的關心，對教學質量的關注。學高為師，身正為范。學校對教師師德和師能的嚴格把關，讓xx的這支教師隊伍越走越好，越走越遠。

如果你在午間課的時候來到xx，你會看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法。“非寧靜無以致遠”，這是書法的魅力，對孩子性格的養成有很大的幫助。xx正是借助田校長的專業引領，把書法教學作為一大藝術特色。

如果你在第六節課后來到xx，操場上花樣百出的跳繩，一定會讓你駐足欣賞。花樣跳繩作為我校體育藝術2+1的精品項目，已經編入了校本課程。但是，你可千萬別只停留在操場上。到二樓的舞蹈室里來看看，還有孩子們精彩的舞姿；多媒體教室里也有合唱隊在齊唱和諧的旋律。xx的孩子們在這個時段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。“德育為先，能力為重”讓xx的騰飛夢有了雛形，有了翱翔的羽翼。但是怎么讓夢想變成現實，我們還有很長的路要走。最后我只想再說一句。40年前，當馬丁·路德·金先生倒下的時候，他的那句 “我有一個夢想”傳遍了全世界。